《小王子》讀后感

《小王子》讀后感[實(shí)用15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《小王子》讀后感1

　　看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　——題記

　　我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜愛(ài)讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜愛(ài)宅在家里，手捧一本書(shū)，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。感性的話(huà)

　　《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢(mèng)幻的名字，我認為是一部童話(huà)，因此我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書(shū)又不是童話(huà)，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們去看的�！蔽衣�(tīng)了，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫(xiě)下這部書(shū)，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著(zhù)小王子的腳步共同消失天際。

　　有人說(shuō)，它是一部童話(huà)，卻不知它是一部杯具。對于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂(yōu)傷的，沉重的。每一部童話(huà)的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現愛(ài)的真諦后，死在了沙漠中。

　　故事的情節十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的.孤獨與寂寞。當應對地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有職責”時(shí)，他選取回他的星球，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛(ài)的玫瑰。

　　我們終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著(zhù)他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。具體而微造句

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。

《小王子》讀后感2

　　我們長(cháng)大了，在社會(huì )里行走，挫折和成功相伴，有人在物質(zhì)的誘惑里迷失，有人在精神的空虛中迷茫。兒時(shí)的理想呢？學(xué)生時(shí)代建立的三觀(guān)帶我們走出迷茫了嗎？長(cháng)大后，我時(shí)常會(huì )思索到底為什么而活，怎樣活著(zhù)才算是有意義。然后在不斷的挫折和前行中，尋找突破，想要為普通的人生增添不普通的意義。

　　讀完最后一個(gè)章節淚流滿(mǎn)面，我想我也是被小王子馴養了—”這真是個(gè)偉大的謎題。因為在某個(gè)我們不知道的地方，有只我們從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的綿羊，它有沒(méi)有把一朵玫瑰花吃掉，會(huì )影響到同樣熱愛(ài)小王子的你和我對整個(gè)宇宙的看法……”。 生命的意義在于用心付出，用心體會(huì )，建立聯(lián)系，然后世界就會(huì )變得有意義。

　　《小王子》的第24和25章，在沙漠里尋找水，是我最?lèi)?ài)的章節，我認為也是對生命的意義作出的最有意思的詮釋。在渴望，迷失，放棄種種情緒的交織下，唯有緊緊凝望內心的渴求，享受在迷失中的不懈尋找，才能在最后喝到最香甜的水�！�”我把水桶抬到他嘴邊。他閉著(zhù)眼睛喝了水。它像節日般甜美。這水確實(shí)不是普通的飲料。它來(lái)自星空下的跋涉、轆轤的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。在我小時(shí)候，正是圣誕樹(shù)的燈光、子夜彌撒的音樂(lè )，以及那些溫馨的笑臉，才讓我收到的禮物充滿(mǎn)著(zhù)光輝�！� 那一切讓我們迷失的障礙也會(huì )變得美好，就像小王子愛(ài)上沙漠一樣—“沙漠如此美麗，”小王子說(shuō)，“是因為它在某個(gè)地方隱藏了水井……”。

　　圣�？颂K佩里作為一名飛行家，在天空，在雷電，在暴風(fēng)，在大海，在高山，在云霧中迷失，在搏斗中找尋生的希望，一切與生有關(guān)的.景，物成為最美好。因此圣�？颂K佩里會(huì )說(shuō)”他的同事們都染上了山里人的氣質(zhì)，愛(ài)上了黎明”。

　　《小王子》是圣�？颂K佩里的頂峰之作，用這樣一個(gè)童話(huà)故事將他的經(jīng)歷和思想隱喻其中，但又似乎淺顯的一讀就懂�！币磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”的話(huà)更適合《小王子》。

　　至于那朵與小王子合不來(lái)的玫瑰，可能既是隱喻他的妻子，又是隱喻在二戰中淪陷的祖國�！�”這但你千萬(wàn)不要忘記。你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”。他最后為了國家參戰，駕駛偵查機在第9次偵查任務(wù)中再沒(méi)歸來(lái)。

　　一個(gè)偉大的人！

《小王子》讀后感3

　　《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所寫(xiě)的童話(huà)。一本適合于成人閱讀的童話(huà)，優(yōu)美的文字表達著(zhù)千般思緒，精致的插畫(huà)描繪著(zhù)萬(wàn)種故事。

　　小說(shuō)以一個(gè)飛行員的視角去講述外星“小王子”“歷險”的故事。小王子從自己的星球獨自一人前往地球，在這場(chǎng)旅行中小王子遇到了各種各樣的角色和事物，有狐貍、蛇、天文學(xué)家、國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、扳道工、只有三瓣花朵的沙漠花以及玫瑰園。

　　小王子的星球上長(cháng)出了一朵矯揉造作的`玫瑰花，他看著(zhù)花骨朵一天天地長(cháng)大，玫瑰一天天地長(cháng)成最美麗的樣子。玫瑰會(huì )用矯情又脆弱的聲音讓小王子為她澆水，為她擋風(fēng)，小王子也會(huì )聽(tīng)她發(fā)牢騷，維護她的虛榮心。在小王子離開(kāi)之前，只有玫瑰與他看日出日落，等時(shí)光流逝。離開(kāi)后雖然見(jiàn)識到更廣闊的天地，也會(huì )遇見(jiàn)一些奇怪的人與物，但是發(fā)現只有玫瑰是他獨一無(wú)二的玫瑰。這世上或許有無(wú)數朵令人驚艷的花朵，可每一朵都不是他最鐘愛(ài)的那一朵。

　　小王子對玫瑰真摯地說(shuō)：“我放在玻璃罩的是她，我用屏風(fēng)保護的是她，我除過(guò)毛毛蟲(chóng)的是她，我傾聽(tīng)過(guò)她的哀怨，傾聽(tīng)過(guò)她的沉默，她是我的玫瑰”。

　　就好像愛(ài)情一樣，也許會(huì )遇到無(wú)數個(gè)有才華，長(cháng)的漂亮的人�？傻阶詈笤谝黄鸬挠肋h是最?lèi)?ài)最合適的那一個(gè)。走的再遠，小王子最后還是要回到自己的星球，回到玫瑰的身邊�？梢餐瑯邮且驗榭吹降娘L(fēng)景多了，他才會(huì )意識到只有玫瑰是他最不可割舍的�？墒前�，當我們羨慕于玫瑰的同時(shí)卻也不可避免的會(huì )同情狐貍，她也是被小王子馴服過(guò)的，可小王子還是離開(kāi)了她。他只記得要對玫瑰負責卻忘了狐貍。這也許是一種舍與得，當我們想要一樣東西時(shí)，總要學(xué)會(huì )舍棄，沒(méi)有什么東西是不用付出任何代價(jià)就可以獲得的。

　　很多人都說(shuō)《小王子》是在用孩童的天真去抨擊成人世界的虛偽與麻木，可我想說(shuō)，既然成人世界那么的不好，難道我們就不能長(cháng)大了嗎？何況小王子遇到的每一位成人都不是麻木的。他們也只是在堅持自己所堅持的。也許他們令很多人無(wú)法理解，但這沒(méi)有什么錯。只是他們所堅持的和小王子不一樣而已，成人的世界遠沒(méi)有那么糟糕，只是每個(gè)人的境遇和努力的方向不同。

　　正是因為不同，我們才能看到不同的風(fēng)景，聽(tīng)到不同的聲音！

《小王子》讀后感4

　　突然心血來(lái)潮看完了《小王子》這本書(shū)，本以為它只是一本適合小朋友看的童話(huà)故事，但當我看完這本書(shū)時(shí)，我才意識到的我原本的認識是錯誤的，它不僅是一本童話(huà)故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現象的書(shū)籍。

　　全文不長(cháng)幾十分鐘就可也閱讀完畢，故事以一個(gè)小孩畫(huà)的兩幅大人無(wú)法理解的畫(huà)作作為開(kāi)端，展現出小孩與成人的差距，即成人世界缺乏想象呆板，諷刺成人世界的“高深莫測”�！拔摇憋w機失事卻遇到一個(gè)讓我畫(huà)綿羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我給小王子畫(huà)綿羊和交流的過(guò)程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿(mǎn)童話(huà)色彩的星球，通過(guò)我推測他星球的來(lái)歷諷刺了實(shí)力弱小的國家得不到尊重的事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國王、愛(ài)喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國王權欲熏心，愛(ài)喝酒的人頹廢好酒，做生意的人財迷心竅，他們各有特點(diǎn)，也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過(guò)度關(guān)注外在的東西，失去了內心的寧靜與快樂(lè )。

　　文中講到小王子在他的星球上發(fā)現了一株玫瑰，并講了小王子與玫瑰花奇特的故事，然而當小王子來(lái)到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí)，小王子內心波動(dòng)很大，他很吃驚也很迷茫，直到他遇到小狐貍他才恍然大悟，自己花費時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì )有很多和這個(gè)東西相同的，但自己花費時(shí)間精力情感得到的就是獨一無(wú)二的'，這也告訴我們對一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì )得到不一樣的收獲，用心去看事物、去對待一個(gè)人你將會(huì )看到他更美好的一面。

　　文章中提到飛機失事到修好能夠回家，結合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過(guò)一次飛機失事的真實(shí)經(jīng)歷，體現出作者本人作為一名飛行員對飛行的執著(zhù)和熱愛(ài)。

　　讀完全文感受良多，“重要的東西不是能用眼睛能看見(jiàn)的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。

《小王子》讀后感5

　　《小王子》，看似是童話(huà)故事，讀完最深的感受是心里悶悶的，有些莫名的傷心與無(wú)助感。特別是看完關(guān)于作者的個(gè)人成長(cháng)歷程以及寫(xiě)作背景。

　　初讀，懷著(zhù)開(kāi)心甚至有些激動(dòng)的心情去看，漸漸地，腦海中呈現一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子與遇到的每個(gè)人對話(huà)的畫(huà)面。心里莫名有些悲傷，好像有諷刺的意味，可真正刺痛我的是這其中大多數人不能真正認識并直面自己這一點(diǎn)，讓我感到一種悲哀，這是發(fā)自?xún)刃牡谋瘧憽?/p>

　　結局告訴我，作者在后來(lái)的一次飛行任務(wù)中失蹤，我懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情想象著(zhù)他和小王子相遇的情形，開(kāi)心了許久，隨之讓我無(wú)法接受的是人們后來(lái)在海底發(fā)現了作者駕駛的飛機(作者最后留在了這片海域)。雖然這個(gè)結果是在預料之中，但是我不愿意相信，這本是像童話(huà)故事該有完美結局的書(shū)，為何讀完卻讓人傷懷至此。也許從一開(kāi)始潛意識就已經(jīng)鋪墊好了所有的想象，可結果卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單美好。

　　成人的世界果真現實(shí)多夢(mèng)想少，殘酷多完美少，傷心多快樂(lè )少。書(shū)中也一直提到成人的世界如何復雜又固化，孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一開(kāi)始就說(shuō)這也是獻給大人的童話(huà)書(shū)。

　　也許一開(kāi)始我不該定義這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童話(huà)故事，又或許我不該在讀完這本書(shū)后像大人一樣再去了解作者生平和身后。小孩子為何快樂(lè )就在于簡(jiǎn)單，如果他們來(lái)讀這本書(shū)，可能這就是一本童話(huà)故事書(shū)，在他們的結局里小王子回到了自己的星球，最終作者和小王子在星球相遇，從此快樂(lè )的生活在這里吧。

　　小王子，那個(gè)天真可愛(ài)又見(jiàn)多識廣的孩童，他就像每個(gè)人心愛(ài)的那朵玫瑰花，有時(shí)漂亮有時(shí)虛假有時(shí)嬌嫩有時(shí)堅強，需要呵護又能獨立。其實(shí)，它就是我們自己的`內心，真實(shí)也會(huì )假裝。不論你逃往哪里，它都在你心里，最終依然是你的最?lèi)?ài)。

　　這樣的小王子，這樣的玫瑰花，這樣的作者，我好像明白了原來(lái)你不是童話(huà)，而是教會(huì )我直面自己內心的向導，守護專(zhuān)屬自己的那朵“玫瑰花”。

《小王子》讀后感6

　　“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話(huà)�！笔罴倮�，我讀了《小王子》這本書(shū)，受益匪淺。

　　《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一位迷人而神秘的小男孩出現了，執意請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔、憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開(kāi)了，他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的.人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨在地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方，小王子結識了狐貍，同狐貍建立了友誼，也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條30秒鐘內就能致人于死地的毒蛇......

　　正因為小王子在玫瑰上花費了時(shí)間，花費了心思，建立了關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花對小王子來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的。

　　這使我明白了一個(gè)道理：再美麗的東西，如果不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來(lái)說(shuō)它也只是虛無(wú)的，沒(méi)有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì )感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為獨一無(wú)二的。就像狐貍對小王子說(shuō)的那樣：“對于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。

　　《小王子》是屬于傷感的童話(huà)。因為只有受過(guò)曲折、磨難的人，會(huì )最大地明白其中的道理：要堅持，忍耐，善良，純真。讓那些沉浮的心回歸本位，讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩，讓靈魂深處照耀著(zhù)愛(ài)的光芒。

《小王子》讀后感7

　　《小王子》一本注有拼音的童話(huà)書(shū)，一本不足五萬(wàn)字的童話(huà)，但是里面都有豐富的感人內容，每一個(gè)故事，都會(huì )觸動(dòng)每個(gè)人的心，我相信《小王子》這本書(shū)能讓人影響深刻�！缎⊥踝印愤@一本書(shū)是一本成人童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，我們都無(wú)法去體會(huì )小王子的憂(yōu)傷。

　　當我剛剛開(kāi)始看《小王子》這一本書(shū)時(shí)，第一篇文章就深深吸引了我﹕一個(gè)六歲的小男孩在紙上畫(huà)了一條蛇將大象吞進(jìn)了肚子里的景象，一開(kāi)始我和書(shū)中的大人們一樣，都難以置信，哪有蛇能吃大象的��！小男孩那時(shí)就放棄了當畫(huà)家的夢(mèng)想，去當一個(gè)飛行員，可是再一次開(kāi)飛機時(shí)不料因飛機故障，被困在一個(gè)渺無(wú)人煙的荒漠里，后來(lái)在荒漠中小男孩認識到了一個(gè)在我的心目中活潑開(kāi)朗，聰明能干的，而在小男孩的心目中卻是一個(gè)追根求源的小王子。自從小王子與小男孩成為朋友之后，小王子天天都要執行他的打破砂鍋問(wèn)到底的行動(dòng)，因為小王子是來(lái)自星球的，許許多多的東西都沒(méi)有看到過(guò)，這次小男孩來(lái)到荒漠帶了很多東西，都是小王子沒(méi)有看到過(guò)的，而且這次真的讓小王子大開(kāi)眼界了，如果他不弄個(gè)明白，一定會(huì )留下遺憾的。

　　后來(lái)，小王子給小男孩講述了他去很多星球的歷險：先是去國王的星球，住在國王星球的國王十分驕傲，可是在他的星球中只有他，而且已經(jīng)很久沒(méi)有人再光顧了。國王愛(ài)自豪地說(shuō)：“我讓你當司法大師，你可以判一只老鼠為死刑……”最后，小王子還是走了。

　　第二個(gè)星球是狂妄者的星球，那個(gè)狂妄者非常愛(ài)打扮，只會(huì )拿自己的帽子來(lái)炫耀。他的有一句話(huà)讓我印象深刻﹕“崇拜就是認為我是這個(gè)星球上最英俊、最體面、最聰明、最富有的人……”不過(guò)，小王子還是開(kāi)始自己的旅程。

　　第三個(gè)星球是酒鬼星球。酒鬼的`星球中都堆著(zhù)酒瓶，他的話(huà)很深奧：“我喝酒只是去忘卻我過(guò)去的恥辱……”而小王子因這里太寂寞，又離開(kāi)了

　　小王子把他的歷險說(shuō)完了，夜深了，他倆進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　不知道什么原因，小王子就要離開(kāi)地球，回到自己的星球去。走之間，小男孩大哭大鬧，對小王子依依不舍，因為他們之間的友誼勝過(guò)親情。

　　讀《小王子》一書(shū)后，我有了當歷險家的理想，在書(shū)中我不僅認識到了一個(gè)追求任何夢(mèng)想的小男孩，還認識了活潑開(kāi)朗的小王子。

《小王子》讀后感8

　　之前便聽(tīng)聞對《小王子》極好的評價(jià)，猜測其應是充滿(mǎn)童真的言語(yǔ)，真正看到之時(shí)，還是吃了一驚。整本書(shū)攏共也就一百多頁(yè)，且字大行稀還有插圖，但讀后方知厚重。

　　一

　　如果你對大人們說(shuō):“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶(hù)上有天竺葵,屋頂上還有鴿子......”他們怎么也想象不出這種房子有多么好.必須對他們說(shuō):“我看見(jiàn)一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子.”那么他們就驚叫道:“多么漂亮的房子啊!”

　　大人和孩子眼中的世界是不同的�？擅總�(gè)大人都是從孩子做起的。融入群體、符合世俗也好，自覺(jué)幼稚、面目一新也罷，無(wú)非是摒棄或擱置從前的爛漫扉頁(yè)。而衰朽之時(shí)，落寞之際，無(wú)一不懷念從前的明媚活潑。

　　二

　　正因為你在你的玫瑰上花費了很多時(shí)間，你的玫瑰才變得如此重要。你什么也不要說(shuō)，話(huà)語(yǔ)是誤會(huì )的根源。

　　你我與旁人本沒(méi)什么區別，可正是因為建立起聯(lián)系，才與旁人格外不同，而唯有傾注心血，才能收獲羈絆。而建立聯(lián)系，就要承擔流淚的風(fēng)險。

　　三

　　如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè )，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè )。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì )坐立不安，我發(fā)現了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準備好迎接你的`心情了。

　　有所期待是多么幸福的一件事，滿(mǎn)心歡喜且憂(yōu)愁不已。

　　諸如此類(lèi)的經(jīng)典還有許多，我本以為篇幅簡(jiǎn)短的《小王子》，狐貍與玫瑰花是唯一的驚艷，可不曾想，越是質(zhì)樸純真的話(huà)，越是激起共鳴蕩起漣漪。也許這就像眼下，我們不斷追尋更好的事物，標準也越發(fā)嚴苛，全然忘了從前那樣容易歡喜。這喜歡或許是春日采擷奇花異草，或許是夏日聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，或許是秋日品嘗甘甜瓜果，或許是冬日觀(guān)賞漫天飛雪。

　　從前的歡愉，終究成了暗沉的追憶，亦或是飛逝歲月中的一點(diǎn)流光。

《小王子》讀后感9

　　假期中，我閱讀了這本充滿(mǎn)哲理的童話(huà)——《小王子》。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認識了一個(gè)永遠不想長(cháng)大，也不會(huì )長(cháng)大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè )趣卻很多，

　　尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著(zhù)小王子，小王子深深的愛(ài)著(zhù)她，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。

　　于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。

　　一段憂(yōu)慮的旅程從此開(kāi)始。

　　飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時(shí)間他遇見(jiàn)了小王子，交談得知小王子來(lái)自另一顆星球，圣�？颂K佩里很是興奮，

　　接著(zhù)小王子又向圣�？颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪(fǎng)的'6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國王，愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人，

　　其中點(diǎn)燈人留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，

　　在這天空一隅，一顆又無(wú)房又居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子舉得這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒唐的，

　　至少比得過(guò)那個(gè)國王、愛(ài)虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。

　　這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習，那些為了自己而不為他人著(zhù)想的人得不到幸福。

　　想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，

　　雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)刃牡馁潛P的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

　　《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。

　　這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。

　　這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

《小王子》讀后感10

　　“如果有一個(gè)孩子朝你走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那么就請你們行個(gè)好!別讓我那么傷心，趕快寫(xiě)信告訴我：他回來(lái)了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書(shū)，它是由法國作家——安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。

　　作者寫(xiě)這本書(shū)的原因應該是他在成年人的世界里感到孤獨與無(wú)賴(lài)，于是利用小王子來(lái)批評成人的無(wú)事空忙，為了占有權利與財富，遺失了自己原本擁有的想象力，甚至寧愿遺失了自己生命。例如書(shū)中作者的繪畫(huà)一號與繪畫(huà)二號，還有這段話(huà)：如果你對大人們說(shuō)：”我看到一動(dòng)棟很漂亮的`房子，玫瑰紅的磚，窗口種著(zhù)天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來(lái)那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值10萬(wàn)法郎的房子�！彼麄儾艜�(huì )嚷嚷：“這棟房子多漂亮啊!”這個(gè)例子表明，兒童絲毫沒(méi)有市場(chǎng)交換價(jià)值的概念，成年人則認為物品的交換價(jià)格是重要的。

　　在第十章至第十六章之間，小王子在不同的星球里所遇到的不同的人，到篇章結局總有一句話(huà)：“大人們都手怪的�！蔽冶泱w會(huì )到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真，以?xún)和�的身份與視角來(lái)講述兒童成長(cháng)過(guò)程中被忘卻的曾經(jīng)那一份遺失的美好。小王子孩童般無(wú)邪視角穿透淺易的生活現象，直達生命中，深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命，在成年人的世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力，在小王子純凈的目光中鋪展開(kāi)來(lái)。

　　每一次讀《小王子》，都被那種小孩子們看待世界態(tài)度而感動(dòng)，連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌的，就像一群沒(méi)有靈魂的蚊子一樣喧鬧著(zhù)，聽(tīng)不見(jiàn)自己靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光早已開(kāi)始流逝，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，同樣也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?

《小王子》讀后感11

　　讀書(shū)時(shí)期，就聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。

　　《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著(zhù)的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)以一位飛行員作為講故事的人，講了來(lái)自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種歷險。書(shū)中，小王子他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫(xiě)給孩子的書(shū),它只是用孩子童真的語(yǔ)言,寫(xiě)下深刻的.道理,來(lái)喚醒人們心底的善良與童真。

　　每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統的灌輸式的課堂可能會(huì )把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說(shuō)過(guò)“教育所展開(kāi)的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒(méi)有在家的舒適與安寧�！彼�以我覺(jué)得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門(mén)，保護純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對話(huà)。當你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì )發(fā)現他們與你的交流也越來(lái)越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，久而久之孩子的本性就會(huì )被湮沒(méi)，沒(méi)幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。

　　作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì )覺(jué)得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì )了解什么是孩子的快樂(lè )；你會(huì )深切地體會(huì )到孩子的真愛(ài)與不愛(ài)；你會(huì )從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內心的渴望與需要；你還會(huì )看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng )造各種機會(huì )，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護孩子的童心。

《小王子》讀后感12

　　如果硬要說(shuō)這本書(shū)是童話(huà)，那一定是寫(xiě)給大人的童話(huà)。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)一生的情懷，這也是讓我感悟最深的，其次是整本書(shū)都在有形無(wú)形中描述著(zhù)孤獨，再就是成長(cháng)。

　　關(guān)于愛(ài)情：書(shū)中最經(jīng)典的是小王子與狐貍的相遇，狐貍教會(huì )小王子什么是愛(ài)與責任，什么是馴養，小王子馴養了狐貍，但狐貍沒(méi)有得到他的責任，狐貍并不埋怨，因為她有了麥田的顏色，這就是愛(ài)呀！愛(ài)，即是責任也是不求回報的。小王子也終于明白對玫瑰的愛(ài)，正是因為小王子為玫瑰付出的時(shí)間，所以玫瑰對于他來(lái)說(shuō)才是獨一無(wú)二的。雖然玫瑰園里有上千朵玫瑰，但那些都不屬于他，只有在那B612小行星的那一朵才是他的唯一。

　　關(guān)于孤獨：小王子走訪(fǎng)了六顆小行星，重視權力衣著(zhù)華麗的國王是孤獨的；虛榮的人是孤獨的；只愛(ài)喝酒的人是孤獨的；把星星視為己有的商人是孤獨的；勤懇的掌燈人以及紙上談兵的`地理學(xué)家都是孤獨的；還有飛行員的孤獨與小王子深處，自己獨立小星球的孤獨�；蛟S我們很多人都像是在生活在自己孤獨的星球里，那是因為孤獨乃人生常態(tài)，即使你身處繁華，在人群中也是孤獨的，那是因為人越長(cháng)大也就越孤獨，但當你學(xué)會(huì )享受孤獨，便學(xué)會(huì )了享受生活。

　　關(guān)于成長(cháng)：可怕的不是成長(cháng)，是遺忘……

　　我們每一個(gè)人都曾是小孩子將來(lái)終究是要長(cháng)大的，但在哦我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們總是會(huì )迷失自己，忘記初心，最終成為了一個(gè)自己厭惡的大人，慢慢也變得迂腐、盲目、自傲、虛偽……可小王子不同，他始終在孤獨中尋找著(zhù)快樂(lè )，尋找著(zhù)愛(ài)。在整個(gè)過(guò)程中保持著(zhù)本真，用心，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著(zhù)世界的美好，這就是小王子呀！漸漸我也明白了：“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西只用眼睛看是看不見(jiàn)的”。

　　最后，記得不要忘記你曾經(jīng)是怎樣的小孩也不要忘記你想成為怎樣的大人。

《小王子》讀后感13

　　在一個(gè)涼爽的下午，我在書(shū)架上找了一本《小王子》。當我第一眼看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感覺(jué)是夢(mèng)幻的，幻想著(zhù)應該是王子和公主的童話(huà)故事，讀完了才發(fā)現這不僅是一本童話(huà)書(shū)，而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。

　　本書(shū)是法國作家圣�？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品，講述的是飛行員因飛機出現了故障，被迫降落在沒(méi)有人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現了，執拗地要他畫(huà)一只綿羊，他就是本書(shū)的`主人公小王子，來(lái)自太陽(yáng)系的B612小行星。

　　小王子純潔、憂(yōu)郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛(ài)，以至于后來(lái)的小王子沒(méi)有耐心地離開(kāi)了飛船和玫瑰花。

　　小王子游歷了六個(gè)星球，見(jiàn)到了形形色色的人：狂妄自大的國王、愛(ài)慕虛榮的的人、酒鬼、財迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會(huì )了很多做人的道理。

　　后來(lái)小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過(guò)雪山，遇到了各種艱險和誘惑，小王子終于發(fā)現本以為富甲天下的自己，而其實(shí)，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。

　　從這個(gè)故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會(huì )不到的，必須用心才能體會(huì )得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對他說(shuō)的這句話(huà)。他開(kāi)始慢慢體會(huì )原來(lái)是一種彼此的付出與責任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責任。

　　小王子的純真深深的打動(dòng)了我，只有始終保持一顆童心，未來(lái)才能更加美好，我們在生活中也要懷揣著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和馴養的責任，擁有一顆有愛(ài)的心。人人友愛(ài)，心中有愛(ài)，世界才愛(ài)。

　　輕輕地合上書(shū)本，一股清風(fēng)拂過(guò)，好像大自然向我微笑，這也是一種愛(ài)吧？

《小王子》讀后感14

　　“你能，幫我畫(huà)一只綿羊嗎?”隔著(zhù)書(shū)頁(yè)，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音，扉頁(yè)上一句“這是一本獻給一個(gè)大人的書(shū)”就注定了它的不同凡響。

　　翻開(kāi)《小王子》，便立刻會(huì )被它吸引——沒(méi)有激昂的文字，像是一位滄桑的老者在耳畔訴說(shuō)著(zhù)從前故事，抑或是青春期的孩子，天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員，因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里遇見(jiàn)了讓他永生難忘的小王子，此后的故事圍繞著(zhù)兩人的對話(huà)和小王子的探索之路徐徐展開(kāi)，這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的結局——小王子無(wú)法回到心愛(ài)的玫瑰身邊，于是選擇死亡。

　　《小王子》像童話(huà)一般，以天真、稚嫩的筆調描繪了各類(lèi)角色——徒有虛名的國王;土耳其天文學(xué)家;只聽(tīng)得褒揚的人;因不敢面對自己而酗酒的酒鬼;一個(gè)自私貪婪的商人，他們無(wú)一不向我們展現了人性的丑陋，但它卻不是以批判而聞名的。有人說(shuō)，《小王子》的核心是愛(ài)情和善良，可我覺(jué)得不僅僅如此，還有最重要的——一顆對世界充滿(mǎn)好奇的童心。

　　每個(gè)人的內心都是小王子，都會(huì )在不經(jīng)意間，將藏在深處的童真展現出來(lái)，也正是這份童真，讓人們在黑暗的角落保持善良。如是沒(méi)有童真，世界會(huì )變得索然無(wú)味，就像《蘇菲的世界》中所說(shuō)，一個(gè)大人，很難對世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應當存在的：你看見(jiàn)一顆樹(shù)，你不會(huì )在意它，因為它同世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的.樹(shù)沒(méi)什么區別;你看見(jiàn)一棟樓，也不會(huì )覺(jué)得它高大雄偉，因為它同其它樓房也無(wú)不同;甚至當你看到一朵玫瑰散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，也只會(huì )漠然走過(guò)，認為它不再獨特，因而不必停留。

　　可事實(shí)并非如此，每個(gè)人都會(huì )發(fā)現生命中的美，所以每個(gè)人至少在潛意識中都擁有童心，如同玫瑰花一般需要精心呵護，只是因為每個(gè)人經(jīng)歷的不同，“玫瑰”也是唯一存在的。

　　在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專(zhuān)屬于自己的獨一無(wú)二的玫瑰，以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。

《小王子》讀后感15

　　我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫做《小王子》，一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。

　　大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子，這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂(yōu)郁的人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　直到小王子來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見(jiàn)小王子后，要求小王子馴養他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜。

　　這本書(shū)中，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當他說(shuō)出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的.世界里，童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。

　　我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理，在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�

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