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(集合)教師競聘上崗演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的教師競聘上崗演講稿，希望對大家有所幫助。
教師競聘上崗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上臺前，展示自我，積極參與競聘進(jìn)行述職報告。
今天，我參加體育教師職位的競聘，主要理由是：
首先，我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中時(shí)刻提醒自己是一名黨員，加強了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習，發(fā)揚了奉獻的精神，與時(shí)俱進(jìn)，起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的，也是被上級領(lǐng)導所認可的；20xx年在教育系統黨內“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“雙開(kāi)雙帶”活動(dòng)中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動(dòng)中，兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會(huì )上發(fā)言交流。
其次，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而今天我作為一個(gè)多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個(gè)體育人我最有發(fā)言權也最想發(fā)自肺腑的說(shuō)：我們體育教師才是真正每天在太陽(yáng)底下從事著(zhù)最光輝職業(yè)的人，只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬，酸甜苦辣，經(jīng)受著(zhù)成功與失敗，鮮花與鼓勵，光榮和夢(mèng)想，但是我仍深?lèi)?ài)我的工作，因為他可以磨煉我的意志，能是我從失敗走向成功。從挫折中戰勝自我，挑戰自我。從奉獻中體現自我并從學(xué)生的`笑臉中找到快樂(lè )！真正體現了快樂(lè )健康，快樂(lè )體育！
我的工作重點(diǎn)體現在以下幾點(diǎn)：
一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
兒時(shí)的夢(mèng)想和喜愛(ài)體育運動(dòng)的我從小就培養了比較能吃苦耐勞的品質(zhì)，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天憂(yōu)人，努力把工作做得最好。剛參加工作時(shí)，是在鐵西區致富小學(xué)任學(xué)前和1-6年級的體育教學(xué)及后勤工作，在工作中，能夠克服困難，積極肯干，任勞任怨，教學(xué)中能努力學(xué)習，自學(xué)幼兒健身操并把他帶入教學(xué)課堂之中，收到了很好的效果。并自制動(dòng)物標本在當年鐵西區幼兒玩教具展評中獲得了二等獎，xx年在鐵西區體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲得優(yōu)秀體育課，并在全區校長(cháng)工作現場(chǎng)會(huì )上做了公開(kāi)觀(guān)摩課表演，受到了上級教育部門(mén)的一致好評。從XXXX年調入仁興小學(xué)到現在，先后在學(xué)校擔任后勤及體育教學(xué)教研組長(cháng)工作，在擔任后勤工作中，能不怕臟不怕累，并出色的完成了學(xué)校后勤的各項工作任務(wù)，如校舍的維修和課桌椅及保管等等，在新校舍的搬遷工作中能積極主動(dòng)的.做好搬遷的善后工作，并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中，能帶頭和全組同志在完成教學(xué)的同時(shí)無(wú)數次的為學(xué)校和師生做了很多的好人好事，如為學(xué)校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時(shí)期，能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線(xiàn)，為我校在預防非典和校園安全保衛的工作中取得了很大的成效并受到了上級部門(mén)的表?yè)P和認同。
二、有一定的教學(xué)組織能力和交流能力
在教學(xué)中能不斷的掌握新的教學(xué)理念，也掌握了一定新的教學(xué)方法。能夠在新課標的要求下，結合學(xué)生的實(shí)際情況，組織教學(xué)，積極引導學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習，尤其在低年級教學(xué)中，能克服各種困難，嘗試多種教學(xué)方式、方法自編自學(xué)了很多實(shí)用而又有效的教學(xué)方法，注重了經(jīng)歷教育和過(guò)程教育，使學(xué)生玩的的開(kāi)心學(xué)的高興，爭取了讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能在公平，的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來(lái)所教的學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高，自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力也在穩步提高。其中體育課《300--500米跑走交替》在鐵西區中小學(xué)體育與健康課優(yōu)秀教案評選中被評為一等獎。體育課《一足起跳，雙足落地》一課在鐵西區中小學(xué)教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)中被坪為優(yōu)質(zhì)課。20xx年在xx省首屆新課程小學(xué)體育百節優(yōu)秀課評比活動(dòng)中，獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。同時(shí)，我也在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的xx省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎，xx年在鐵西區中小學(xué)體育教師教改經(jīng)驗交流會(huì )上論文，《體育教改足球專(zhuān)項論文》被坪為優(yōu)秀論文。并在大會(huì )上做了交流，03年鐵西區體音美科研論文評選獲二等獎20xx年論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀論文評比獲二等獎。并在XXXX年被區教育局評為骨干教師。同年12月在鐵西區新課程科研論文評選中獲得一等獎，并申報市新課程科學(xué)研究領(lǐng)導小組交流。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國各地的同行進(jìn)行交流合作，，積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗并和國家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)和交流水平。
三、能科學(xué)合理的堅持學(xué)生訓練并向上一級輸送人才及組織大型活動(dòng)的能力
在上好課的同時(shí)，能及時(shí)發(fā)現和培養一些體育特長(cháng)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。組織她們進(jìn)行訓練、參加各種演出和比賽，在訓練中在班主任的配合下能克服困難，起早貪黑科學(xué)有效的訓練，有時(shí)為了適應比賽環(huán)境，我和學(xué)生一起在雨中進(jìn)行適應性的訓練，使之在比賽中取得了很好的成績(jì)，由我所帶的足球隊在96--98年連續三年分獲“小奧運杯”“紫荊杯”和中小學(xué)足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽(yù)。并在99年獲得中小學(xué)足球賽第二名，本人也連續六年被上級部門(mén)評為優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。在XXXX鐵西區首屆軟式排球賽中率隊奪得女子第三名的好成績(jì)并評為優(yōu)秀教練員，同年八月在四平市體育傳統校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評為優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。并率隊在市中小學(xué)游泳賽獲得團體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來(lái)同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區體育運動(dòng)會(huì )上獲得前幾名的好成績(jì)。并在XXXX--XXXX年連續兩年，體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊精神積極組織編排了大型的團體操表演，從編排、訓練到畫(huà)場(chǎng)地克服了重重困難，在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎和表演一等獎。XXXX年在全市中小學(xué)乒乓球比賽中奪得團體亞軍。XX年在中國足球長(cháng)春百事球王爭霸賽中，率隊奪得分賽區亞軍并奪得獎杯。幾年來(lái)我先后為省體工隊，省運動(dòng)體育學(xué)校，長(cháng)春亞泰，大連實(shí)德.市體校和市游泳隊輸送了大量的體育人才。為學(xué)校爭得了無(wú)數榮譽(yù)。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習中。
一、在師德上嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神和”三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
二、一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
四、做一個(gè)理念新的教師目前，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，大膽創(chuàng )新積極探索有效的教學(xué)方法。
五、做一個(gè)信息時(shí)代的教師擴大交流合作，信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)研究和交流工具，在同全國各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站的交流合作中進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！
誠然，榮譽(yù)和鮮花只能代表過(guò)去，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng )新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！最后我想用我在工作總結的三句話(huà)來(lái)結束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見(jiàn)的愛(ài)，敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿2
各位領(lǐng)導、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中國共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級，長(cháng)沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教13年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的'智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中，多次獲獎。我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊同步作文》一書(shū)，崗位競聘演講稿《教師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我，讓我在、兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jì)突出，其中屆畢業(yè)生李雅捷在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為天心區先進(jìn)教育工作者，被評為天心區優(yōu)秀教育工作者。在——的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
教師競聘上崗演講稿3
尊敬的領(lǐng)導，各位評委：
大家好！
我競聘的崗位是：我校小學(xué)數學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機會(huì )，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導以及我親愛(ài)的同事們！童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像我的老師那樣報春以桃李萬(wàn)株。
回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬，四個(gè)寒來(lái)暑往，我覺(jué)得，作為一名數學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！
至學(xué)年，我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數學(xué)科教學(xué)，所幸的.是，由于領(lǐng)導們的關(guān)心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。至學(xué)年，我擔任了級二班的數學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測中，也取得了很好的成績(jì)！
在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級各類(lèi)數學(xué)研究活動(dòng)。x月，我代表學(xué)校參加縣的片區教研活動(dòng)，執教研究顆《圓的認識》一節，獲得縣級二等獎；x月，參加縣課改展示活動(dòng)，執教《找規律》一課并獲得一等獎；x月，我參加市五年級教材培訓會(huì )，為大會(huì )提供研究課《軸對稱(chēng)圖形》一節，獲得與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家和教師的一致好評！
教師競聘上崗演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是xx部音樂(lè )教師xx，我教齡xx年，職稱(chēng)xx，今天我競聘的工作崗位是小學(xué)x年級音樂(lè )教師，下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成績(jì)、音樂(lè )集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行競聘說(shuō)明。
一、師德師風(fēng)
我熱愛(ài)音樂(lè )教育教學(xué)事業(yè)，在xx年的音樂(lè )教學(xué)中，我愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、對工作有較強的責任心，我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念，積極開(kāi)展好我所擔任的音樂(lè )課程，我謹遵學(xué)校對教師的嚴格要求，做到為人師表、團結同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握團結協(xié)作的'重要性開(kāi)展工作，通過(guò)領(lǐng)導們的培養和關(guān)懷、同事們的鼓勵和督促，我一直保持著(zhù)對工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂(lè )教學(xué)工作，讓我在教育的天地中不斷充實(shí)完善自我，不斷健康的成長(cháng)。
二、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成績(jì)
近x年來(lái)，我嚴把《音樂(lè )課程保準》進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)，在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實(shí)踐、認真反思。通過(guò)努力，取得了教學(xué)上的很多成績(jì)。
1、課堂教學(xué)。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學(xué)設計、教學(xué)論文、基本功比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠總結經(jīng)驗，提煉精華，運用于音樂(lè )課堂，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。
2、在xx社團教學(xué)中我不斷的培養音樂(lè )特長(cháng)生，積極主動(dòng)的與班主任協(xié)調，了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭背景，同時(shí)我重視與家長(cháng)的溝通，在開(kāi)展的各項活動(dòng)中，均得到了家長(cháng)的支持。
三、音樂(lè )集體備課組
于領(lǐng)導們的信任，這些年來(lái)，在小學(xué)音樂(lè )組中我一直擔任備課組長(cháng)工作，在工作中，我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長(cháng)做好上傳下達的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問(wèn)題及時(shí)和組員集思廣益，探討解決難點(diǎn)的方法；遇到思想問(wèn)題，采取積極解決問(wèn)題的態(tài)度，舒緩壓力和負面情緒，積極輸入正能量。教學(xué)的同時(shí)，我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學(xué)設計、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng)。
四、努力方向
“學(xué)無(wú)止境，藝海無(wú)涯”，我深刻的明白音樂(lè )教師身負重任，在今后的音樂(lè )教學(xué)中，我會(huì )不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，把音樂(lè )組各位教師緊緊團結在以學(xué)校各級領(lǐng)導為榜樣的黨支部周?chē)�，積極工作，勇于爭先。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師競聘上崗演講稿5
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
作為一名人民教師，天天都會(huì )站在講臺上，但能站在這樣一個(gè)競聘演講的講臺上，我感到非常榮幸，感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教13年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
教師競聘上崗演講稿 篇我競聘的崗位是書(shū)法教師崗位。
識字寫(xiě)字，是學(xué)生系統接受文化教育的開(kāi)端，是終身學(xué)習的基礎。小學(xué)書(shū)法教育以語(yǔ)文課程中識字和寫(xiě)字教學(xué)為基本內容，以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力為基本目標，以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為基本途徑，適度融入書(shū)法審美和書(shū)法文化教育。書(shū)法是中國傳統文化的精髓，是中國特有的國粹之一。書(shū)法將漢字的表意功能和造型藝術(shù)融為一體，具有深厚而鮮明的人文性，是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。書(shū)法教育有利于中小學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，有利于加深對優(yōu)秀傳統文化的理解，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，可以培養學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力、表達能力，養成細致、專(zhuān)注、持久的學(xué)習品質(zhì)，提高學(xué)生的'審美情趣，提高文化修養，促進(jìn)健康的個(gè)性發(fā)展。開(kāi)展書(shū)法教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。
我長(cháng)期擔任小學(xué)班主任工作，在工作中，注重學(xué)生寫(xiě)字基本功的訓練，遵循書(shū)寫(xiě)規范，關(guān)注學(xué)生個(gè)性體驗，讓學(xué)生掌握漢字書(shū)寫(xiě)的基本規范和基本要求，關(guān)注學(xué)生在寫(xiě)字練習和書(shū)法欣賞中的體驗、感悟和個(gè)性化表現，使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力得到很大提高。工作之余，自己也喜歡練習軟筆和書(shū)法。
在今后的工作中，自己要面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字，讓每一個(gè)學(xué)生達到規范書(shū)寫(xiě)漢字的基本要求。既要重視培養學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的實(shí)用能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學(xué)生的審美能力。注重基本書(shū)寫(xiě)技能的培養，不斷提高書(shū)寫(xiě)水平。同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中適當進(jìn)行書(shū)法文化教育，使學(xué)生對漢字和書(shū)法的豐富內涵及文化價(jià)值有所了解，提高自身的文化素養。
教師競聘上崗演講稿6
大家xx好！
站在這里，被一種激動(dòng)的情愫控制著(zhù)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在之上行走了18個(gè)春秋。20xx年來(lái)，在大家的幫扶下，我得以。如今，當褪去繁華的時(shí)候，我依然在前行，因為我的夢(mèng)與愛(ài)始終在教育的天空里飛翔……
我是把教育當作一種業(yè)去熱愛(ài)的。工作中，我能服從，尊重同事，虛心接受別批評及建議。我也能自覺(jué)遵守國家教育法律法規，自覺(jué)遵守高區教師禁令及我校校規，身體力行教師職業(yè)道德行為規范，自覺(jué)進(jìn)行教育改革，積極投入及上級組織的種類(lèi)及學(xué)習中去。我還能熱愛(ài)，關(guān)注學(xué)生心理與成長(cháng)，及時(shí)為學(xué)生解決成長(cháng)上的心理困惑，切實(shí)地促進(jìn)學(xué)身心發(fā)展，地促進(jìn)學(xué)生的化與化的統一。
我執著(zhù)著(zhù)把教學(xué)當一門(mén)藝術(shù)去追求，像大樹(shù)一樣，從未拒絕過(guò)生長(cháng)。我對教育事業(yè)有著(zhù)“千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅定信念。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著(zhù)節拍旋轉的時(shí)候，我拿起了書(shū)與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)基礎》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理健康教育》、《社會(huì )心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《課堂教原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。為了提高教育理論素養，我先后研讀了《語(yǔ)文教材教法》、《語(yǔ)文教育學(xué)》、《語(yǔ)文教育與課程論》等三十多本理論專(zhuān)著(zhù)。這的確改造了我的教育，提高了我的教育理論水平。
為了更好地教育好學(xué)生，我還對自己及課堂教學(xué)進(jìn)行了一番艱苦的歷練。為了糾正自己的方言，我曾堅持了一年的晨讀，每天4點(diǎn)半起床，一直讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習flash，現在我能獨立地運用flash制作出精美的.課件。我經(jīng)常深入地思考語(yǔ)文課應該怎么上，每一節課我都進(jìn)行過(guò)深入的，直到反思到滿(mǎn)意為止。[范文 ]我還經(jīng)常向王、王、呂主任、于天剛請教，偶爾我還與賽校長(cháng)討論上的問(wèn)題，還試圖把數學(xué)上的一些做法運用到語(yǔ)文上。大家的幫助使我的能力獲得了質(zhì)的飛越……于是在請教中，在反思中，在探討中，我也開(kāi)始提下它們。沉甸甸的付出總有沉甸甸的，優(yōu)質(zhì)課、論文、活動(dòng)、科技輔導分別獲得省級獎項，學(xué)生科技輔導作品、論文、科技輔導員、學(xué)術(shù)等共有6項獲得市級獎項，觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導等約10項獲區級獎項。這些榮譽(yù)的獲得，離不開(kāi)我的奮斗，更離不開(kāi)領(lǐng)導及老師們的幫助，我感謝大家！
這些微不足道的成績(jì)已經(jīng)成為，塵封在記憶里，而明天是充滿(mǎn)希望的，在明天的征程中，我不會(huì )停下前進(jìn)的腳步！如果給我機會(huì )，我會(huì )進(jìn)一步學(xué)習教育，歷練教育專(zhuān)業(yè)技能，提升教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我會(huì )主動(dòng)進(jìn)行更級的學(xué)歷教育、專(zhuān)業(yè)教育，我會(huì )向著(zhù)真正教師的方向努力。我真誠地懇請各位領(lǐng)導、各位老師繼續指點(diǎn)我，幫助我，讓我繼續成長(cháng)，讓我繼續為教育，繼續為學(xué)生的成長(cháng)負責，繼續為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。
愿我們每的夢(mèng)都更加的圓融與豐滿(mǎn)！
謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與xx中教師崗位的競聘。xx月我畢業(yè)于xx學(xué)院xx系，xx月應聘到xx中學(xué)擔任音樂(lè )教師和教務(wù)干事職務(wù)，雖然來(lái)xx中學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，但是是xx中學(xué)這個(gè)人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長(cháng)起來(lái)的。
今天，我參加音樂(lè )教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質(zhì)，在大學(xué)時(shí)我還參加過(guò)黨員下鄉赴xx支教活動(dòng)，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天憂(yōu)人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力
雖然在教學(xué)經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多，但是在不斷的學(xué)習和摸索中，我也掌握了一定的教學(xué)方法，能夠在新課標的要求下，結合學(xué)生的實(shí)際情況，組織教學(xué)，積極引導學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習，嘗試多種教學(xué)方式、方法，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。一個(gè)學(xué)年下來(lái)學(xué)生的`整體音樂(lè )素質(zhì)方面有了一定的提高，學(xué)生的音樂(lè )接受能力也增強了，使音樂(lè )教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進(jìn)。
三、虛心好學(xué)和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識
有句話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！痹谄匠Ｎ揖筒粩嗟募訌娎碚摲矫娴膶W(xué)習，只有不斷的學(xué)習理論知識，才能開(kāi)闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問(wèn)題，積極向各位老師請教，特別是指導老師xx老師，我今天在教學(xué)上所取得的一些成績(jì)，離不開(kāi)xx老師的指導。
四、能夠組織學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )課外活動(dòng)
在上好課的同時(shí)，能發(fā)現和培養一些音樂(lè )特長(cháng)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。組織她們進(jìn)行排練、參加各種演出和比賽，在第x屆校園文化藝術(shù)節上我校的群舞《xx》獲得x等獎，個(gè)人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習中。首先在師德上嚴格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
第一、做一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。
第二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在xx市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
第四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。
謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我于x月畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來(lái)，深入學(xué)習課改理論，參加課改培訓學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
期間我擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維。工作認真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉移到學(xué)科學(xué)習上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來(lái)x班語(yǔ)文成績(jì)在平行班中居前列，x班成績(jì)較好。輔導學(xué)生參加古詩(shī)詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，x班xx同學(xué)獲區、市級演講比賽二等獎。我認為成績(jì)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎，早抓復習語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3.強化閱讀訓練，將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復練習，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺，組織專(zhuān)項復習，人人過(guò)關(guān)，適當訓練難題今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為xx中的騰飛獻出自己的光和熱。
教師競聘上崗演講稿9
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)教師競聘上崗演講稿，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—20xx年在xx師專(zhuān)進(jìn)行大專(zhuān)中文函授學(xué)習，xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
我叫xxx，是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數學(xué)教師（初十一級）。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛(ài)我的`每一個(gè)學(xué)生。一位著(zhù)名的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)愛(ài)不成教”。我是一名教師，我要把這種愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。
我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下五個(gè)優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
二、有較強的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐碩的成果，在過(guò)去的幾年中，我曾連續5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jì)獎；曾被評為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書(shū)育人標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號；論文《創(chuàng )設情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區級一、二等獎。當然成績(jì)只代表過(guò)去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數學(xué)素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無(wú)怨、無(wú)悔！充滿(mǎn)陽(yáng)光！假如我競聘如愿，我將繼續努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習型、科研型、創(chuàng )新型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀(guān)花開(kāi)花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！
教師競聘上崗演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。
我競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任。
我覺(jué)得自己具有以下六方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到職業(yè)道德、教學(xué)水準與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。工作29年以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。個(gè)人獲得國家、省、市、縣級各類(lèi)論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質(zhì)》獲一等獎，發(fā)表在度《教與學(xué)》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點(diǎn)藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學(xué)生的聲音多起來(lái)》發(fā)表在期刊《成功》第11期，論文《初寫(xiě)數學(xué)論文的幾個(gè)要點(diǎn)》發(fā)表在《剛堅少年報》第38期，《續說(shuō)"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在期刊《中小學(xué)數學(xué)》第四期。數學(xué)命題曾登載在《初中數學(xué)教與學(xué)》第12期上，度輔導的學(xué)生陳周同學(xué)在全國初中數學(xué)競賽中榮獲省級三等獎。度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會(huì )上作經(jīng)驗交流。以上說(shuō)明我有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)數學(xué)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、小學(xué)校長(cháng)、高中政教處主任和團書(shū)記、初中年級主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層干部工作。
五是辦事細致周到。拿破侖說(shuō)"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面*，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。
教師競聘上崗演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫XX，1971年12月出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，98年被評為校級優(yōu)秀教師，2000年年終考核優(yōu)秀，99年4月調到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是：第一志愿團委副書(shū)記，第二志愿黨辦副主任。
本人誠實(shí)孝順，辦事穩妥，文學(xué)基礎好，組織協(xié)調能力較強，具備一定的政策理論水平。若能競聘上團委副書(shū)記這個(gè)職位，我將堅持“一個(gè)原則”，實(shí)現“兩個(gè)轉變”，抓好“三項工作”，提出“四個(gè)設想”。具體地講：
�。ㄒ唬﹫猿帧耙粋�(gè)原則”
就是堅持“上為院黨委分憂(yōu)，下為團員青年服務(wù)”的原則。
�。ǘ⿲�(shí)現“兩個(gè)轉變”
一是實(shí)現角色轉變。既當戰斗員，又當指揮員。
二是實(shí)現思維方式的轉變。從原來(lái)的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變。
�。ㄈ┳ズ谩叭椆ぷ鳌�
第一項 抓學(xué)習。一方面抓好政治理論學(xué)習，一方面抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習，同時(shí)還要抓好法律、法規和其他知識的學(xué)習。
第二項 積極開(kāi)展有益的活動(dòng)。團委工作主要是做好團員青年思想政治工作，而做好這項工作最重要的一點(diǎn)應該是以活動(dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展適合青年的各種文體活動(dòng)，使學(xué)生真正在活動(dòng)中陶冶情操，寓教于樂(lè )。避免開(kāi)式主義，力求實(shí)效。
第三項 充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。
�。ㄋ模┨岢觥八膫�(gè)設想”
一是辦好業(yè)余黨校。在這個(gè)問(wèn)題上，我想最好由黨辦牽頭，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個(gè)部門(mén)通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學(xué)期舉辦一次專(zhuān)題講座。針對當前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點(diǎn)問(wèn)題，請院領(lǐng)導或有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行講座。
三是加大團員青年參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。通過(guò)多種渠道，讓更多的團員青年走向社會(huì )了解社會(huì )，適應社會(huì )培養獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這也是宣傳我院，擴大我院在社會(huì )上的影響的很好途徑。
四是轉化后進(jìn)生。貫徹“以德治國”的'重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進(jìn)行有計劃幫助。擬把某年級的一個(gè)班作為試點(diǎn)，成功了，形成材料，推而廣之；失敗了，作為教訓，總結原因，繼續探索更先進(jìn)的方法。
風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠 時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了全院教職工的信任和期待，我不會(huì )忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會(huì )以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進(jìn)文化的陣地，培養優(yōu)秀人才的搖籃，連結黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大！
給我一次機會(huì )，還您一個(gè)放心。
謝謝！
教師競聘上崗演講稿12
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
我的主要成績(jì)和申報理由如下：
1、我熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格獨特，得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的支持。
2、在校內舉行“xx與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市xx課一等獎。一個(gè)學(xué)期內聽(tīng)了20節公開(kāi)課，帶領(lǐng)青年教師們一起研討教學(xué)方法，被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，教育生涯里擔任了26個(gè)班級的班主任，大部分班級都曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級的稱(chēng)號。創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作以來(lái)我的能力得到了非常大的提升，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，我在課程的.創(chuàng )新開(kāi)發(fā)上做出了自己的努力，我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科上的可創(chuàng )新的點(diǎn)。不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生們學(xué)起來(lái)更加輕松和有趣。曾參與教案編寫(xiě)比賽獲得市級一等獎，論文也曾多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。此外，我還與xx老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和xxx老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新xx獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，一直盡我所能的改進(jìn)自己的教學(xué)，盡最大的努力為學(xué)校服務(wù)。為校爭光。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。發(fā)揮自己的光和熱。謝謝大家。
教師競聘上崗演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
非常高興，我能有這樣的機會(huì )站在這里競聘中教一級，也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當我從實(shí)現人生理想的那一刻起，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻終生，我無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡語(yǔ)文，自從xxxx年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái)，一直從事著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野，增長(cháng)了我的`知識，更讓我愛(ài)上了中國淵源流長(cháng)的歷史文化，也使我更加喜愛(ài)這一工作。
工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng )設愉悅的學(xué)習氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養的形成，培養其健全的人格尊嚴。在教學(xué)中，不斷學(xué)習科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我，抓住機會(huì )展示自我，勇于承擔學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
xxxx年，由于學(xué)校工作的需要，接受了班主任工作，x年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng)，終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說(shuō)，但結局是令人滿(mǎn)意的，成績(jì)雖不是很理想，但他們樂(lè )觀(guān)、自強、勤勞，為人謙遜、善良、樸實(shí)，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了感恩。x年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗，但面對學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì )，有許多問(wèn)題值得探討研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿14
我叫xxx，畢業(yè)于x航天航空大學(xué)外語(yǔ)系，本科學(xué)歷，是一個(gè)沉穩、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)教師，同時(shí)擔任英語(yǔ)教研組長(cháng)。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我必須能做好！
作為眾多競聘者中的一員，我覺(jué)得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機會(huì )，我很珍惜、也很重視這次機會(huì )。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過(guò)程，只要盡力而為，又何來(lái)遺憾呢？我要用一顆平常人的心來(lái)做好競聘，盡力做好每一步。
在雙語(yǔ)的這幾年里，我一向從事中、高年級的英語(yǔ)教學(xué)，對英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉，同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(cháng)，我一向致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索、研究，期望培養學(xué)生的.學(xué)習興趣，讓他們在簡(jiǎn)便、愉快的環(huán)境中學(xué)習。我還盡力發(fā)現語(yǔ)文、數學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它教師好的經(jīng)驗用到英語(yǔ)教學(xué)中，從不一樣的學(xué)科中發(fā)現它們的共同處，以便使課堂學(xué)習更加趣味、生動(dòng)。讓學(xué)生在歡樂(lè )中學(xué)習，在歡樂(lè )中掌握知識。我還幫忙學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“簡(jiǎn)便英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng)，贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、同行的一致好評，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習他們的長(cháng)處，更好的運用到我們的教學(xué)中。
我明白教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我必須組織大家一齊研究，不能閉門(mén)造車(chē)，要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級的教研計劃，要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結，去粗取精，揚長(cháng)避短，找出最好的方案。讓教師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現教學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計劃中找到適宜的方面，并充實(shí)它、完善它，使教師能更好運用。我還要讓各位教師學(xué)習新課程標準，學(xué)習怎樣運用到實(shí)際中，怎樣與形勢相適應。
我還要進(jìn)取地展一籌莫展調研活動(dòng)，使教研計劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性�？茖W(xué)與實(shí)際相結合，實(shí)距是檢驗科學(xué)的唯一標準。先要有科學(xué)性的計劃，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要進(jìn)取與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習，學(xué)習它們的長(cháng)處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運用到我們那里來(lái)，與我們實(shí)際相結合，構成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅?zhuān)②s超它們。期望我們能成為它們學(xué)習的對象，我想我們的學(xué)校必須會(huì )更好。
我的演講完了，最終，我期望大家相信我，選擇我，我不會(huì )讓大家失望的！
教師競聘上崗演講稿15
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教xx年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之因此競聘這個(gè)崗位，是因為我有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一.我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自身的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二.我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自身、提升自身。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。(工作業(yè)績(jì))三.我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。(工作成績(jì)與獲得的榮譽(yù))。
四.我有較強的工作能力
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這xx年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了較大的'提升，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五.我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到自身所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作，提升自身的教學(xué)水平。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自身、提升自身。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫(xiě)了由xx人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊同步作文》一書(shū)。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能勝任的。
三.我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我，讓我在兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jì)突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為xx區先進(jìn)教育者，20xx年被評為xx區優(yōu)秀教育者。
四.我有較強的工作能力
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了較大的提升，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五.我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到自身所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作，提升自身的教學(xué)水平。
1.更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2.結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3.加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自身強烈的事業(yè)心和責任感，加強自身的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校不錯形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，爭取在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增多壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自身的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
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