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(實(shí)用)藝術(shù)節作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)節作文5篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節作文 篇1
我們學(xué)校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術(shù)節相關(guān)活動(dòng)。今天我有幸親臨了四年級“天生我才,贏(yíng)在舞臺”的現場(chǎng),感受了美妙多彩的氣氛。同學(xué)們表演的節目豐富多彩,89個(gè)節目,都是大家傾心打造的優(yōu)良節目,各個(gè)都是優(yōu)中優(yōu),強中強。
最有趣的當屬那只可愛(ài)的“波斯貓”。只見(jiàn)表演者劉敬蓉同學(xué)身體跟隨音樂(lè )的旋律扭動(dòng),舞姿嫻熟、優(yōu)美,不時(shí)還賣(mài)個(gè)萌,贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲,真不賴(lài)!我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂(lè ),惹得現場(chǎng)哄堂大笑,好不快樂(lè )!還有各種各樣的樂(lè )器,演奏出一章章優(yōu)美的樂(lè )章,感染了在座的每一位。
優(yōu)秀的節目不勝枚舉,怎么說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。是他們,為舞臺增添了許多色彩;是他們,讓四年級全體同學(xué)感受到了藝術(shù)非凡的.一面……雖然有些節目面臨著(zhù)淘汰,但參與者們開(kāi)朗的笑臉,寬廣的音喉永遠地留在觀(guān)者的心里。
這次藝術(shù)節,讓我們看到了同學(xué)們閃亮的一面。這些原來(lái)只有在電視上能看到的片段,今天,在這個(gè)舞臺上完美呈現了出來(lái),給人的感覺(jué)真不是一般的好!
藝術(shù)節作文 篇2
今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因為校藝術(shù)節已圓滿(mǎn)落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績(jì)。我們家委會(huì )的成員也來(lái)協(xié)助老師,為獲獎的孩子們頒發(fā)獎狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。
老師的講臺桌上擺滿(mǎn)了獎品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯著(zhù)獎品。從他們的眼神中,我知道他們的內心是多么快樂(lè )。在孩子們的期待中,老師報出了獲獎孩子的名字,當他們上臺領(lǐng)獎時(shí),同學(xué)們的掌聲響起,在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪!是!我眼前浮現了他們在比賽前的'辛苦付出,辛苦排練。特別是我們班群舞排練,每周堅持二到三次的排練,“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗,卻說(shuō):“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤了。今天看著(zhù)孩子們上臺領(lǐng)獎的那份高興勁,個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節活動(dòng),讓孩子們走上舞臺,展示自己的才華,作為家長(cháng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì )更加勤奮,更加認真地練習自己的藝術(shù)特長(cháng),成長(cháng)為棵棵奇葩,盛開(kāi)在藝術(shù)花園中!
藝術(shù)節作文 篇3
時(shí)間匆匆走過(guò),藝術(shù)節的美好氣息也越來(lái)越濃了,我作為參加藝術(shù)節的一員,慢慢回憶比賽時(shí)的我,不禁沾沾自喜。
今天,我一早就醒了,很快到了學(xué)校,說(shuō)實(shí)話(huà),一上午我都充滿(mǎn)興奮地盼望中午快快到來(lái),終于挨到了中午,我和章陽(yáng)楠,隨同老師們出去畫(huà)好了妝,俗話(huà)說(shuō)“乞丐化妝也變美女俊男”,我和章陽(yáng)楠化好妝后更是美麗動(dòng)人;氐綄W(xué)校,比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我們走進(jìn)舞蹈廳,穿著(zhù)各色衣裳的選手,一個(gè)個(gè)都坐在自己的位置上認真地觀(guān)看比賽,雖然有些鬧哄哄的,但也非常莊嚴,一排評委坐在前排,靜靜地欣賞著(zhù)比賽!43號*點(diǎn)*分,44號準備!北荣惐硌堇黼x我越來(lái)越近,我的心情十分緊張和迫切!袄铉嫘。到你了。'章陽(yáng)楠對我說(shuō),我才從入神中緩回來(lái),三步并著(zhù)兩步,疾步走上舞臺,隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),我跳起了極有難度的新疆舞,雖然有幾個(gè)動(dòng)作我沒(méi)有做到位,但我還是盡力跳完了這個(gè)舞蹈,當我跳完時(shí),評委們都連連拍掌,有的甚至站起來(lái)鼓掌,我不禁暗暗的`笑了。我回到座位上,等待自己的分數,這時(shí)老師對我說(shuō):“珂欣,臺下十年功,臺上一分鐘,有付出總有回報!薄44號9點(diǎn)62分,45號準備!薄耙,我終于得到高分了!”我笑逐顏開(kāi)地說(shuō)。
藝術(shù)節,我努力了,我取得了第一名,我的心中十分的自豪和高興,那一晚,我的腦海里重復回放著(zhù)下午精彩的表演,久久不能入眠。
藝術(shù)節作文 篇4
盼星星,盼月亮,,終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節了。
今天,我們六年級集體同學(xué)一同相聚在學(xué)校的多功能廳里,原來(lái)冷冷清清的多功能廳頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡,來(lái)觀(guān)看表演的人也很多,有家長(cháng),有老師,就連來(lái)路過(guò)的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀(guān)看。藝術(shù)節到,同學(xué)們也熱鬧,個(gè)個(gè)都耐不住性子,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)“興奮”二字。
表演開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人的話(huà)音剛落,每個(gè)班級都紛紛唱起了英文歌曲,優(yōu)美的旋律在每位同學(xué)的耳朵里來(lái)回蕩漾,久久不能忘懷。
很快,便要輪到我們班同學(xué)表演了,今天是感恩節,正巧我們班表演的是《感恩的心》手語(yǔ)舞,老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長(cháng)一個(gè)超級大驚喜。音樂(lè )響起,同學(xué)們立刻挺直了腰,抬起了頭,面帶微笑,一副躍躍欲試的模樣。隨著(zhù)一聲聲優(yōu)美的旋律,同學(xué)們紛紛跳起了舞蹈,今天,同學(xué)們做得都認真,比排練的任何時(shí)候都投入。當音樂(lè )“讓蒼天知道我不認輸!”同學(xué)們的拳頭握得多么有氣勢。當“花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)低下了頭,聆聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),仿佛已和音樂(lè )融為一體。做完了,我們拿著(zhù)鮮花送給家長(cháng)時(shí),立刻得到臺下觀(guān)眾的掌聲。
終于輪到我上場(chǎng)了,我身著(zhù)西裝,腰掛麥克風(fēng),早已嚴陣以待、蓄勢待發(fā)。我表演的節目是相聲,早就把臺詞背熟的我若無(wú)其事地站在后臺,可缺少舞臺經(jīng)驗的`鄭凱艦卻一臉緊張地望著(zhù)我,說(shuō):“萬(wàn)一忘詞怎么辦?”“編點(diǎn)出來(lái)!蔽野参康。主持人終于叫到了我的名字,我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺。當我說(shuō)到相聲最精彩的地方,立刻便逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,惹得觀(guān)眾笑得合不攏嘴。終于表演完了,我下了臺,頓時(shí)得到觀(guān)眾朋友們的掌聲,我不禁感嘆:臺上一分鐘,臺下十年功!
快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫,藝術(shù)節如同一場(chǎng)夢(mèng),一會(huì )兒就過(guò)去,真期待下一次藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 篇5
一年一度的科技藝術(shù)節終于拉開(kāi)了帷幕,這里有我們的歡聲和笑語(yǔ),這里有我們的收獲和成長(cháng),這里更有我們的團結和愛(ài)心。
今年的科技藝術(shù)節與往年不同,往年我只是東逛逛、西逛逛,看到自己喜歡的東西就買(mǎi)一點(diǎn)。今年我有更加艱巨的任務(wù),要為班級表演賺取更多的分數;顒(dòng)開(kāi)始了,我不斷旋轉著(zhù),跳起一段段優(yōu)美的舞蹈;我不斷搬腿下腰,做出一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作;我不斷表演示范,希望展現我們班的風(fēng)采。我感覺(jué)自己就像一只輕盈的小鴿子,置身于竹林里,翩翩起舞,整個(gè)世界只剩下了跳得入迷的自己;叵胫(zhù)6年前的我,從一竅不通到脫穎而出,從一位插班生到舞蹈尖子生,我是用自己的努力換來(lái)的。我非常熱愛(ài)舞蹈,因為它可以鍛煉我的`身體,陶冶我的情操,提升我的氣質(zhì)。當我煩躁不安的時(shí)候,舞一段自己喜歡的舞蹈,頓時(shí)亂麻的心會(huì )回復平靜。
跳了很長(cháng)時(shí)間,游園活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣(mài)市場(chǎng)看了一圈。那些義賣(mài)的同學(xué)們站在火辣辣的太陽(yáng)底下,大聲叫賣(mài)著(zhù):“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!買(mǎi)一送一!”我走近一看,都是我非常喜歡的手工作品,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,精致可愛(ài),好像在向我招手。我二話(huà)不說(shuō),立馬掏錢(qián)買(mǎi)下了它們:有給媽媽的錢(qián)包,有寫(xiě)畫(huà)著(zhù)冰激凌的筆記本,有漂亮的“舞”字書(shū)簽等等!
科技藝術(shù)節帶給我們的是歡樂(lè ),帶給我們的是收獲,帶給我們的是愛(ài)心,在我們的依依不舍中落下了帷幕。
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