家具設計

家具設計優(yōu)選(15篇)

家具設計1

　　一．課題的意義

　　在國際國內，家具市場(chǎng)競爭激烈，產(chǎn)品造型花樣百出，總結其特點(diǎn)無(wú)外乎以下幾種類(lèi)型：花哨，奇形怪狀，給生活帶來(lái)的是一種視覺(jué)污染，家居生活需要寧靜，愜意；功能單一，外形呆板，隨著(zhù)消費群體的變化，年輕一代已經(jīng)厭倦這一切，我們的生活需要色彩，需要變化；制作精良，價(jià)格卻昂貴，只能望洋興嘆。在這樣一個(gè)追求時(shí)尚個(gè)性的時(shí)代，人們對各種事物都要求體現出自己的個(gè)性，房子里的裝飾要求符合自己的風(fēng)格格調，這對于家居產(chǎn)業(yè)是一大挑戰。這樣模塊化家具設計就成為一個(gè)不錯的選擇，有一些基本的功能模塊，有一些必要的連接材料，這樣客戶(hù)就可以根據個(gè)人需要將標準件組裝成不同形式和用途的椅子或其它家具，從形式上做到多樣， “用最低的成本享受最豐富多彩的家居生活”，努力為消費者營(yíng)造一個(gè)設計的空間，讓他們參與進(jìn)來(lái)設計他們的生活，暢想他們的美好未來(lái)。家具模塊化設計不僅產(chǎn)品滿(mǎn)足用戶(hù)多樣化需求的程度提高，企業(yè)對市場(chǎng)的響應能力亦增強，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與成本降低，還延長(cháng)了產(chǎn)品的生命周期。

　　二.模塊化家具設計的發(fā)展狀況

　　中國家具產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)改革開(kāi)發(fā)以來(lái)20年的發(fā)展，已初具規�！，F在還繼續著(zhù)多年來(lái)的快速發(fā)展。但隨著(zhù)工業(yè)技術(shù)和藝術(shù)設計的創(chuàng )新，中國家具業(yè)面臨巨大的變革。往抄襲西方設計的道路已不再適合其發(fā)展了，只有走原創(chuàng )設計，創(chuàng )立有自己特色的品牌的才是中國家具業(yè)的真正出路。功能要求多元化，符合日益豐富起來(lái)的生活內容；款式要求多樣化，符合日益強烈的個(gè)性審美所需。

　　當今的家具設計界越來(lái)越認同并接受這個(gè)設計觀(guān)念，那就是：設計新家具就是設計一種新的生活方式、工作方式、休閑方式、娛樂(lè )方式越來(lái)越多的設計師對“家具的功能不僅是物質(zhì)的，也是精神的”這一理念有更多、更深的理解�，F代家具正朝著(zhù)實(shí)用、多功能、舒適、保健、裝飾等方向發(fā)展。

　　模塊化是在傳統設計基礎上發(fā)展起來(lái)的一種新的設計思想，現已成為一種新技術(shù)被廣泛應用，尤其是信息時(shí)代電子產(chǎn)品不斷推陳出新，模塊化設計的產(chǎn)品正在不斷涌現。如何使產(chǎn)品的模塊化設計全方位地滿(mǎn)足市場(chǎng)的多樣化需求，應當引起企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員及其標準化研究者的高度重視。企業(yè)一方面必須利用產(chǎn)品的批量化、標準化和通用化來(lái)縮短上市周期、降低產(chǎn)品成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量，另一方面還要不斷地進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng )新使產(chǎn)品越來(lái)越個(gè)性化，滿(mǎn)足客戶(hù)的定制需求。這樣，如何平衡產(chǎn)品的標準化、通用化與定制化、柔性化之間的矛盾，成為贏(yíng)得競爭的關(guān)鍵

　　能力。模塊化的產(chǎn)品設計和生產(chǎn)可以在保持產(chǎn)品較高通用性的同時(shí)提供產(chǎn)品的多樣化配置，因此模塊化的產(chǎn)品是解決定制化生產(chǎn)和批量化生產(chǎn)這對矛盾的一條出路。

　　三．模塊化家具設計的研究?jì)热�、研究方法、研究手段、研究步驟

　　1. 研究?jì)热?/p>

　　在了解家具發(fā)展歷程以及目前家具市場(chǎng)的發(fā)展狀況之后，參考室內設計師和家具設計師們的重要文獻后，試圖探討模塊化家具設計在家具行業(yè)的發(fā)展前景，以模塊化的設計理念來(lái)解決目前家具行業(yè)的突出矛盾，為消費者營(yíng)造一個(gè)舒適豐富的家居環(huán)境，達到“幸福生活，從設計開(kāi)始”的理念；為如何使得企業(yè)降低成本，提高企競爭力提供一個(gè)參考的方向。同時(shí)將大學(xué)所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中，將腦海中天馬行空的想法運用各種方法、手段以及合理的步驟做成實(shí)物模型，親身體驗設計的全過(guò)程，為今后走上設計崗位打下必要的基礎。

　　2. 研究方法

　　通過(guò)查閱文獻及網(wǎng)上資料的搜索，了解家具模塊化設計的`發(fā)展歷史，發(fā)展現狀和趨勢及面臨的問(wèn)題�？偨Y前人設計的方案經(jīng)驗及用戶(hù)對產(chǎn)品使用的反饋意見(jiàn)，發(fā)揮個(gè)人的想象力，利用大學(xué)階段所涉及的專(zhuān)業(yè)知識，運用手繪，計算機輔助設計等實(shí)現家具模塊化的設計。

　　3. 研究手段

　　主要通過(guò)調查研究，問(wèn)卷法，論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法，文獻閱讀、資料收集，草圖繪制、模型制作、實(shí)物制作等設計方法和在指導老師的正確指導，通過(guò)對設計方案進(jìn)行分析研討，考慮方案的適用性，可行性和美觀(guān)性和前景，確定最終的設計方案。

　　4. 研究步驟

　　(1).廣泛查閱與本課題相關(guān)的資料；

　　(2).資料整理，分析產(chǎn)品發(fā)展所面臨的問(wèn)題及用戶(hù)反饋意見(jiàn)，提出設計的具體計

　　劃，繪制設計草圖方案；

　　(3).手繪草圖展示和制作

　　(4).對設計進(jìn)行綜合的調整，設計確定與具體制作

　　(5).效果圖的制作，版式的制作

　　(6).模型的制作

　　指導教師簽名：

　　年 月 日

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　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)介紹

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備家具設計與制作專(zhuān)業(yè)的基礎理論，具有家具生產(chǎn)相關(guān)設備的操作、維護技能，具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng )新精神；具有良好的審美能力、家具設計和生產(chǎn)制作實(shí)操能力；能在家具企業(yè)第一線(xiàn)從事現代生產(chǎn)技工、設計師助理和營(yíng)銷(xiāo)與管理的能力；具有創(chuàng )業(yè)精神、良好的`職業(yè)道德和健全的體魄。

　　核心課程設計表達、透視與制圖、CAD、3ds.max、Photpshop、人體工程學(xué)、家具設計、家具生產(chǎn)工藝。

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　就業(yè)方向：家具制造公司設計人員；家具制造公司生產(chǎn)管理人員；家具制造公司技術(shù)管理人員；家具制造公司營(yíng)銷(xiāo)人員。

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　有途網(wǎng)小編表示，改革開(kāi)放以來(lái)，中國的高等教育蓬勃發(fā)展，現在全國已積累了成百上千萬(wàn)大專(zhuān)畢業(yè)生，隨著(zhù)社會(huì )主義現代化進(jìn)程的加快，社會(huì )對高層次人才的需求不斷增長(cháng)，有些用人部門(mén)對員工提出了限期達到本科層次的要求，越來(lái)越多的專(zhuān)科畢業(yè)生要求提高學(xué)歷層次。

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統計

　　通過(guò)6份家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況分析，家具設計與制造專(zhuān)業(yè)平均薪酬水平為 10000 元。

　　若按照工作經(jīng)驗和工齡來(lái)統計，家具設計與制造專(zhuān)業(yè)3-5年工資7500。

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)排名統計

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣？根據411份就業(yè)數據分析出：

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)在所有 1099個(gè)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)排名第611；

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)在制造62個(gè)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)排名第28；

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)在機械設計制造類(lèi)30個(gè)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)排名第13。

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分布

　　家具設計與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)地區分布

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　　現代人快節奏的生活，以及生活水平的提高，人們對家居的要求也越來(lái)越高，對家具設計的美感和實(shí)用性有雙重要求，而智能化家居的出現滿(mǎn)足了現代人體驗科技的同時(shí)、對家居的方便快捷與樂(lè )趣的需求。人們對家居的要求不單單是物理空間上的意義，更是一個(gè)體現個(gè)性和與眾不同、個(gè)人思想情感的載體，而家具是家居里的重要組成，家具的設計直接影響了居室是否是在一個(gè)在安全的前提下，為我們提供舒適的環(huán)境。

　　一、智能化家居的含義和特點(diǎn)

　�。ㄒ唬┲悄芑�家居的含義

　　智能家居又被稱(chēng)為智能住宅，它的運作原理是以住宅為基礎,結合相應的建筑設備、技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò )通信、家具家電，把系統、結構、服務(wù)、管理相結合意圖打造高效率、舒適安全、便捷環(huán)保的居住目的，如今我國的智能家居已經(jīng)相對成熟，走進(jìn)部分百姓家中，目前市面上的智能家居包括以下六個(gè)方面:家居智能化系統組成、家居布線(xiàn)系統、家居安防系統、遠程計量系統、家電自動(dòng)化系統以及家居信息服務(wù)等。這就意味著(zhù)家具成員無(wú)需觸碰控制器，就可取得與室內的網(wǎng)絡(luò )主機的橋接，通過(guò)對室內電器設施進(jìn)行操控，實(shí)現了在家居生活中全方位的對家具進(jìn)行管控。

　�。ǘ�）智能化家居的特點(diǎn)

　　智能家居在住宅中首先體現出的是實(shí)用性，隨著(zhù)城市步伐的加快，人們輾轉與家庭和辦公室兩點(diǎn)之間，實(shí)在智能化的管理可以更有效的優(yōu)化家居生活方式，擺脫各種繁瑣的家務(wù)，提高效率節約時(shí)間，提高了我們的生活質(zhì)量，保證居住的舒適性。智能家居系統首當其沖的是依靠網(wǎng)絡(luò )交換機互換指令，對可移動(dòng)物體或熱感應物體進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監視；最后，聯(lián)動(dòng)防控自動(dòng)處置功能。這個(gè)能夠結合用戶(hù)喜好、習慣性設置，家居智能化主機自動(dòng)編寫(xiě)個(gè)性化方案，例如何時(shí)開(kāi)啟空調，何時(shí)打開(kāi)熱水器，感應到家庭成員離開(kāi)房間后進(jìn)行智能化安全關(guān)閉電閘，開(kāi)啟防盜進(jìn)入系統，保證居住環(huán)境的便捷性及安全性，這些啟動(dòng)程序都可以在智能家居主機系統上完成。

　　二、家居智能化存在問(wèn)題和對家具設計的影響

　　隨著(zhù)人們對生活品質(zhì)的.追求不斷提高，普通工薪階層逐漸發(fā)展為智能家居市場(chǎng)的潛在客戶(hù)。智能家居的開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)方向應加強對行業(yè)技術(shù)層的多接觸、多互融，對于不同的消費群，將智能家居產(chǎn)品劃分為不同的定位檔次。但毋容置疑的是智能家居的出現代表著(zhù)家具生活的實(shí)用、簡(jiǎn)易及靈活的特點(diǎn)，能滿(mǎn)足人們日常所需的聯(lián)網(wǎng)可視對講、安防警報、光源控制、家用電器控制等功能�，F代家裝設計，還普遍以外觀(guān)華麗為主導流，如若智能家居的進(jìn)入，在相同的外飾上，其相對高昂的電子元件器械的造價(jià),極有可能很難走入當前我國競爭力極大商品經(jīng)濟市場(chǎng)。智能家居的發(fā)展改變了對家具的組成，簡(jiǎn)化了家具的復雜和多樣性，減少了家具數量，為居室騰出更加寬敞明亮舒適的空間，比如以往電視機剛剛普及時(shí)，在居室中占的面積比例大，而且還需要相關(guān)的載體來(lái)安放電視機，確保安全觀(guān)看方便，最多使用的就是電視柜，而電視接收節目要通過(guò)發(fā)射器，信號也不是那么穩定，畫(huà)質(zhì)不夠清晰，降低了人們的生活質(zhì)量，而如今智能化家居的出現，電視機變得更大了，但也更薄容易放置，不用再使用電視柜這樣的家具，甚至可以把電視機掛在墻上觀(guān)看也是可以實(shí)現的，電視節目不再使用傳統的衛星傳送，直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò )播放，上網(wǎng)看電視兩不誤，使室內有更多的活動(dòng)空間，提高了人們的生活質(zhì)量。另一方面，電腦的普及率更高了，對電腦桌的需求量也更大，以前的電視柜被淘汰，取而代之的是電腦桌，改變了家具的組成。但這些是智能家居對家具設計的積極影響，智能家居的普及對家具設計也提出了很多要求，家具設計要求美觀(guān)舒適，而家具的設計在色彩搭配上也非常講究，目前我國智能家居的家具設計比較色彩浮夸、用料奢侈，讓人感覺(jué)不到家溫馨，更談不上藝術(shù)感，其次由于智能化家具的復雜性，布線(xiàn)安裝難，花費時(shí)間長(cháng)，加大了成本，給用戶(hù)帶來(lái)更大的經(jīng)濟負擔，對以后的維護和檢修都造成了困難，對用戶(hù)的安全、隱私方面帶來(lái)不確定的隱患，包括容易被外人控制破壞,如有些產(chǎn)品的遙控器是通配的，鄰居之間無(wú)意識的互相控制,鬧出一些笑話(huà)的同時(shí)影響了家具的使用。

　　三、智能家居對現代家具設計的影響以及存在問(wèn)題的應對措施

　　隨著(zhù)智能化家居的飛速發(fā)展和人們對智能化家居逐步了解和認識，相信在未來(lái)的幾年里，智能化家居將走進(jìn)每家每戶(hù)，在此之間，智能化家具設計師更應該不斷完善自己，了解用戶(hù)所需，為了智能化家居能為用戶(hù)提供更貼心的服務(wù)。家具的設計上應該從室內設計的風(fēng)格、用戶(hù)期望，色彩搭配、家具功能與擺設、材質(zhì)等幾個(gè)方面進(jìn)行研究分析,為用戶(hù)提供實(shí)用、性?xún)r(jià)比高的智能化家具用品，有利于智能化家居的推廣。在系統布線(xiàn)上，要考慮成本和實(shí)用性，以及今后的檢查維護工作容易開(kāi)展，盡量選擇布線(xiàn)相對簡(jiǎn)單的系統,但是也要考慮其功能性，在符合要求的情況下簡(jiǎn)化布線(xiàn)，結合大部分人的生活習慣。人們對生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，以前想都不敢想的“奢侈用品”也越來(lái)越普遍，越來(lái)越多的智能家居用品走入千家萬(wàn)戶(hù),如高清數碼相機、私人影院設備、數字攝錄相機,等等，面積小不算常用的用品被收納起來(lái)，常用體積大的則擺在室內，成為家具中的一員，發(fā)揮著(zhù)實(shí)用兼具有營(yíng)造室內氣氛的作用。如近幾年來(lái)家庭辦公的普及，打印機成為白領(lǐng)人士最喜歡的家具設備，但傳統打印機的顏色偏暗，達不到裝飾美化室內的作用，在家具設計上，設計師應該考慮到客戶(hù)群的變化和需求，設計出輕便實(shí)用、色彩斑斕的家用打印機。

　　結束語(yǔ)

　　綜上所述，家居智能化對于我們現代的家庭來(lái)說(shuō)，可能只是電影里出現的科幻情節，那些紅外感應光源設計、甚至包括家具主機人工智能和我們人類(lèi)的意識交流，雖然遙遠，但我們已經(jīng)可見(jiàn)。家具裝飾設計不僅只是做到外觀(guān)的華麗，更多的追求卻是在家居生活中的更便捷，更實(shí)用。在使用智能家具時(shí)，用戶(hù)還應注重保護自己的隱私，及時(shí)處理不安全隱患，讓家具智能化因為家具的科學(xué)設計發(fā)揮最大的便捷。

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　　崗位職責:

　　1、獨立能完成家具產(chǎn)品的外觀(guān)設計;

　　2、獨立完成作品的cad圖及效果圖;

　　3、撰寫(xiě)、講解設計理念;

　　4、完成部門(mén)安排的.其它臨時(shí)任務(wù)。

　　任職要求:

　　1、基本要求:熟練運用3d max、photoshop、cad、coreldraw等相關(guān)軟件;具備一定的手繪表達能力與色彩審美水平。

　　2、學(xué)歷與專(zhuān)業(yè):工業(yè)設計等設計類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷。

　　3、工作經(jīng)驗:2年以上板式家具設計經(jīng)驗優(yōu)先。

　　4、個(gè)人能力:具備較強的分析理解、溝通及語(yǔ)言表達能力。

　　5、職業(yè)素養:認真、負責、細致、原則性強。

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　　崗位職責:

　　1.負責與客戶(hù)對接,根據客戶(hù)需求提供產(chǎn)品設計方案

　　2.做好產(chǎn)品生產(chǎn),做好家具原料成本的核算

　　3、家具產(chǎn)品結構及工藝的設計,家具圖紙的審核;

　　4、與工廠(chǎng)家具樣品部的溝通,克服產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)出現的'問(wèn)題。跟蹤,維護好客戶(hù)

　　任職要求:

　　1、熟練掌握木器家具加工工藝、家具制圖,并熟練掌握家具設計相關(guān)軟件。

　　2、熟練操作家具外觀(guān)設計等。

　　3、具有一定美術(shù)基礎,家具設計工作經(jīng)驗至少1年以上。

　　4、溝通能力強,并有較強的團隊合作精神。

家具設計6

　　一、中式家具和室內設計的關(guān)系

　　目前，中式家具在現代室內家居環(huán)境的裝修與布局中應用的頻率越來(lái)越高。越來(lái)越多的設計師將中式家具作為室內空間設計的寵兒，有的是采用傳統的中式家具進(jìn)行擺設，有的是采用改良后的新中式家具進(jìn)行室內空間點(diǎn)綴。

　　二、室內設計中傳統中式家具的表現形態(tài)

　　1.中式家具造型

　　中國傳統中式家具的發(fā)展源遠流長(cháng)，蘊含著(zhù)人類(lèi)的無(wú)窮智慧，并傳承和延續了中華燦爛文明，譜寫(xiě)了一部由木質(zhì)構造的絢麗詩(shī)篇，具有強烈的民族風(fēng)格。不管是商周時(shí)期的笨拙神秘，夏商春秋時(shí)低矮家具的浪漫神奇組合，魏晉南北朝漸高家具的溫婉秀逸，隋唐五代的華麗溫妍，宋清時(shí)期的古雅精美，雍容華貴[1]，或是當下的去繁取簡(jiǎn)，新型材料的加入，中式家具都以其富有美感的永恒魅力吸引著(zhù)古今中外眾多人士的追捧。

　　2.中式家具裝飾紋樣

　　中式家具的裝飾紋樣體現出對我國傳統文化或者是古典文化的繼承，例如祥云龍鳳、纏枝花草以及人物傳說(shuō)等。這類(lèi)題材也可以在織繡、陶器或者是漆器等物件中尋找到。其所呈現的最大特點(diǎn)是大批量的應用了具有吉祥含義的紋樣，例如方勝、盤(pán)長(cháng)、萬(wàn)字、云紋、直線(xiàn)以及回紋等。明代中式家具的裝飾紋樣就是以直線(xiàn)為主，富含內斂型的人文氣息，與清代中式家具相比較，其風(fēng)格上更能夠彰顯質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔的特色；此外中式家具的選用應該注意家具跟室內的關(guān)聯(lián)性，并規劃好與其他家具之間的關(guān)聯(lián)效果，這樣才能對室內環(huán)境的裝飾起到優(yōu)良的效果，最大功效的發(fā)揮出家具裝飾紋樣的美化功能。

　　3.中式家具材料

　　中式家具材料的選用通常以硬木材料中的紅木居多，如紫檀﹑花梨木﹑櫻木﹑雞翅木等。這類(lèi)材料打造出來(lái)的家具具有致密堅實(shí)、色澤清雅、花紋活潑生動(dòng)的特點(diǎn)，并具有很好地抗壓強度﹑抗震性﹑韌性和抗腐蝕性等優(yōu)點(diǎn)。且易于加工，有利于開(kāi)榫釘釘。除此外軟木也是制作中式家具的常見(jiàn)材料。櫸木、楠木這類(lèi)軟木材質(zhì)具有伸縮性小、耐磨性好的特征，有利于制作小型的家具或者是雕琢裝飾花紋等。中式家具在選材上可以軟木、紅木一起搭配使用，進(jìn)行面的處理時(shí)用到紅木，進(jìn)行點(diǎn)的處理時(shí)用到軟木，以此從整體上優(yōu)化中式家具整體的造型效果，達到材料的合理分配。

　　三、中式家具在室內設計中的應用

　　中式家具在室內設計中的應用，對家居文化精神建設和傳承中式傳統文化發(fā)揮著(zhù)促進(jìn)的作用，也是居民對生活空間品質(zhì)深刻認識的外在體現形式，也就是說(shuō)木式家具、中式紋飾、木質(zhì)吊頂、鏤空雕飾、中式壁掛等這些傳統的中式家具淋漓盡致的還原了中國傳統文化的氣息與韻味，那么在對室內空間中采用中式家具時(shí)應該重點(diǎn)考慮以下幾個(gè)因素：一是實(shí)用功能，這主要家具能夠對室內空間起到分隔、組織與擴大的作用。例如對于大型室內空間而言一般會(huì )采用二次劃分的.方式，以達到提高室內空間使用效率與靈活性能的效果；此外，沙發(fā)與茶幾家具的擺設為家居環(huán)境建設了公共交流的空間；柜架類(lèi)家具增加收納空間，以及多用沙發(fā)等家具在室內空間設計進(jìn)程中的使用對室內空間起到了擴大的效果；二是家具作為一種具有藝術(shù)色彩的實(shí)用品，在很大程度上能夠陶冶住宅居民的審美情趣與喜好，協(xié)助他們樹(shù)立美學(xué)觀(guān)念；當然家具也能夠營(yíng)造室內氛圍，傳達出寓意深遠的意境，中式家具的使用，融合了莊重與優(yōu)雅雙重氣質(zhì)，更具有文化韻味和獨特風(fēng)格，體現中國傳統家居文化的獨特魅力。三是在采購中式家具之時(shí)，一定要使其色澤與室內空間環(huán)境相匹配，目前市面上傳統中式家具的主體材料大多數紅木材料，在色彩搭配上一般是將“低調”和“含蓄”的木質(zhì)顏色或深木色為主體。該類(lèi)型的家具格調的出現不僅僅將一些特質(zhì)的中式元素有效的保留下來(lái)，同時(shí)該類(lèi)型傳統中式家具在室內設計中的應用，營(yíng)造出具有時(shí)尚性、輕松性的室內氛圍。如果能夠將中式家具的顏色合理的“變臉”，那么所取得的室內空間設計效果就會(huì )更上一層樓，例如為圈椅漆上白色，無(wú)形中給室內環(huán)境增添了一份時(shí)尚的氣息。

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　　家具設計，一個(gè)細節決定成敗的職業(yè)，以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“不懂結構，如何做設計”自入行來(lái)從不懂CAD到應用CAD，從不懂結構到相對了解，經(jīng)歷了點(diǎn)滴的積累，泡在安裝現場(chǎng)的體會(huì )。當然，一個(gè)好的家具設計師，不但要懂結構，還需要懂得如何去結合實(shí)地現場(chǎng)，去設計更加完美的方案。

　　1.一個(gè)好的平臺會(huì )讓你更加了解家具的“內涵”

　　衣柜類(lèi)：看似簡(jiǎn)單，卻相對來(lái)說(shuō)是最需要經(jīng)驗的，最難做到完美方案的，客戶(hù)需求不同，柜體單元方案也相應不同。面對競爭激烈的市場(chǎng)，如何在方案上吸引客戶(hù)，會(huì )讓衣柜的每塊層板、功能件排布，每個(gè)柜體單元排布是否適宜當前客戶(hù)更顯得尤其重要。

　　裝飾柜類(lèi)：大多設計師初次方案很難滿(mǎn)足客戶(hù)要求，原因更多的是客戶(hù)更加有“想法”，因其特殊位臵，大多客戶(hù)會(huì )把其列為重點(diǎn)，通過(guò)多種途徑去了解。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，初次多聽(tīng)客戶(hù)對此處喜好的款型，多交流并結合現場(chǎng)給予一定建議。

　　櫥柜類(lèi)：對于設計師來(lái)說(shuō)櫥柜會(huì )顯得更加復雜，有其多變性，也有其不變性，通�？梢苑譃閮纱箢�(lèi)，一種未做水電之前，無(wú)需過(guò)多考慮水電、插座位臵你需要做得就是給客戶(hù)一個(gè)美觀(guān)實(shí)用的方案。相對于下一類(lèi)只能說(shuō)so easy！ 另一種相對于來(lái)說(shuō)更加復雜，客戶(hù)現場(chǎng)已做好，需要嚴格參照實(shí)地現場(chǎng)，水電位臵，開(kāi)關(guān)位臵，考慮到方案內，光有實(shí)用性還不能稱(chēng)為好的方案，美觀(guān)也很重要。如果遇到美觀(guān)與實(shí)用相抵觸，更加建議以實(shí)用為主。

　　2.家具量尺，因小失大。

　　因為諸多尺寸問(wèn)題會(huì )在安裝時(shí)體現，所以這也是客戶(hù)對于設計的最后肯定，

　　衣柜類(lèi)：⑴經(jīng)驗豐富的設計師量尺時(shí)，會(huì )把一些過(guò)寬的.柜體，減小一定尺寸，因柜單元與柜體單元之間安裝會(huì )有一定間隙，導致柜體超過(guò)預定尺寸。⑵考慮實(shí)地空間，結合現場(chǎng)做出相適應方案，衣柜主要注意客戶(hù)使用空間，衣柜是否符合現場(chǎng)，實(shí)際使用效果會(huì )不會(huì )受現場(chǎng)影響。

　　櫥柜類(lèi)：一般櫥柜量尺會(huì )出現至少3張尺寸圖，其中包括：墻體俯視圖，A面立面圖，B面立面圖等等…其中墻體尺寸、基礎電器擺放、電器尺寸、下水管位臵、開(kāi)關(guān)位臵、水盆處窗高、燃氣管位臵、燃氣表厚度，吊頂高度對于櫥柜的影響，都應包含在內。

　　木門(mén)類(lèi)：木門(mén)主要是墻體尺寸其中包括寬度、高度、厚度，因木門(mén)其中包含門(mén)套線(xiàn)，需注意其墻體是否異性，會(huì )不會(huì )對門(mén)套線(xiàn)有一定影響，從而影響木門(mén)外觀(guān)，對于一些單面無(wú)墻垛、雙面無(wú)墻垛的處理方式，一些異性門(mén)體類(lèi)：對開(kāi)門(mén)、縮折門(mén)、吊梭門(mén)需要有相應了解。

　　已從事此行業(yè)的各位同仁和剛入行的同仁，家具設計，更多的是需要時(shí)間的積累，何做到一個(gè)好的家具設計師，更多的是要對自己的工作有合理安排，具備較好的溝通能力，及一些家具問(wèn)題的處理方式，“失敗是成功之母”在此行業(yè)尤其明顯，怕錯無(wú)法成為一名合格的設計師，本人本著(zhù)“做一行愛(ài)一行”“不撞南墻不回頭”的原則投入這個(gè)集體中，自入行以來(lái)出現過(guò)，尺寸量錯，款式下錯，實(shí)用性受現場(chǎng)

　　影響無(wú)法使用…諸多問(wèn)題，想過(guò)退縮，想過(guò)放棄，但是自己要堅信，下次可以做得更好，當家具經(jīng)歷了設計-下單-安裝后的成長(cháng)，并達到客戶(hù)滿(mǎn)意效果，是對我們最好的肯定。

家具設計8

　　目前所在： 順德區 年 齡： 22

　　戶(hù)口所在： 清遠 國 籍： 中國

　　婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

　　誠信徽章： 未申請 身 高： 173 cm

　　人才測評： 未測評 體 重： 60 kg

　　人才類(lèi)型： 應屆畢業(yè)生

　　應聘職位： 銷(xiāo)售助理， 渠道/分銷(xiāo)-總監/經(jīng)理/主管/專(zhuān)員

　　工作年限： 1 職 稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)

　　求職類(lèi)型： 實(shí)習 可到職日期： 三個(gè)月

　　月薪要求： 面議 希望工作地區： 天河區,海珠區,

　　工作經(jīng)歷

　　我的咖啡館 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-12

　　公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：餐飲業(yè)

　　擔任職位： 服務(wù)生

　　工作描述： 主要負責平常普通的接待工作和吧臺的飲品制作

　　畢業(yè)院校： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 20xx-06

　　專(zhuān) 業(yè) 一： 家具工藝 專(zhuān) 業(yè) 二：

　　起始年月 終止年月 學(xué)校（機構） 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號

　　20xx-09 20xx-09 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 家具工藝 英語(yǔ)四級 102144052

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

　　其它外語(yǔ)能力：

　　國語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

　　工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)

　　本人為人誠懇，工作刻苦，做事認真。平時(shí)喜歡文學(xué)和攝影，具有一定得文字功底，熟系基本的辦公軟件操作。

　　個(gè)人自傳

　　1990年6月11日，本人出生于廣東省清遠市清新縣太和鎮的一個(gè)普通家庭。

　　1997年9月，我進(jìn)入了清新縣太和中心小學(xué)，開(kāi)始了長(cháng)達7年的小學(xué)學(xué)習生涯。在小學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我努力學(xué)習，爭取優(yōu)秀，成功完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入了清新縣鳳霞中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。

　　20xx年9月，我進(jìn)入了清新縣鳳霞中學(xué)，開(kāi)始了三年的初中生活，我刻苦學(xué)習，經(jīng)常參加集體活動(dòng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊同。

　　20xx年6月，我以?xún)?yōu)異的`中考成績(jì)考進(jìn)了清遠市華僑中學(xué)，開(kāi)始了人生中重要的三年高中生活。在日常生活中，我積極鍛煉，努力學(xué)習，并于20xx年光榮的加入了中國共青團。

　　20xx年9月，經(jīng)過(guò)了艱苦的高考，我考進(jìn)了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的設計學(xué)院，開(kāi)始了我美好的大學(xué)生活。在大學(xué)里，我對生活充滿(mǎn)了信心，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，加入了設計學(xué)院的素質(zhì)拓展中心工作，并加入學(xué)校的藍丘陵棋藝協(xié)會(huì )，擔任協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。在學(xué)習之余，我積極參加學(xué)校的集體活動(dòng)，并經(jīng)常參加與其他學(xué)校之間的交流。

家具設計9

　　【基于教材】

　　首先我根據《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標，確定《紙盒變家具》一課屬于“設計、應用”領(lǐng)域。通過(guò)對生活中商品包裝盒的再利用、再創(chuàng )造，變紙盒為家具。使學(xué)生的個(gè)性及創(chuàng )新精神得到發(fā)展。開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，重視學(xué)生的實(shí)踐能力的培養。

　　日常生活中的家具千姿百態(tài)，款式多樣，造型各異，通過(guò)本課的學(xué)習促使學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注生活，關(guān)注設計的功能目的。本課教材共兩頁(yè)，展示了大量用紙盒變家具的示意圖。例：將兩個(gè)讀書(shū)的小朋友安排在一張用紙盒制作的兩用單人床上，更活躍了版面，增添了童趣。

　　【基于學(xué)情】

　　廢物利用的手工制作形式，學(xué)生并不陌生，在觀(guān)察、思考、分析與交流的過(guò)程中，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中初步接觸和了解“變廢為寶”的設計思想并不難。在運用設計和工藝的基本知識和方法進(jìn)行變家具的活動(dòng)中，有些學(xué)生動(dòng)手操作能力還不強，動(dòng)手操作的機會(huì )相對也比較少。因此，教師的引導小組合作是非常重要的。

　　【學(xué)習目標】

　　本節課要面對的教學(xué)對象是小學(xué)六年級的學(xué)生，這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng )造力非常豐富和活躍的時(shí)期，結合學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，本著(zhù)使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng )造能力，我確定本課的學(xué)習目標：

　　目標一：通過(guò)觀(guān)察、思考、分析與交流，會(huì )說(shuō)出“變廢為寶”的設計思路。目標二：我通過(guò)觀(guān)察家具，會(huì )說(shuō)出家具的外形特點(diǎn)，并會(huì )利用紙盒的形狀，運用合理的方法，制作家具。

　　【學(xué)習的重點(diǎn)與難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：打開(kāi)了我的思路和創(chuàng )作欲望，能從紙盒的造型中層開(kāi)聯(lián)想，動(dòng)手設

　　計和制作家具作品。

　　難點(diǎn)：我的家具作品要新穎、美觀(guān)，造型多樣。

　　【教具學(xué)具準備】

　　課件、教師作品、剪刀、紙盒若干、膠水。

　　【教學(xué)思路】

　　教學(xué)過(guò)程共分為趣味導入（導入新課）、探索新知（講授新課）、創(chuàng )作實(shí)踐（學(xué)生創(chuàng )作、教師輔導）和課堂小結四個(gè)環(huán)節。在這里，我把探索制作方法和總結制作步驟這兩個(gè)環(huán)節作為重點(diǎn)。

　　【評價(jià)設計】

　　通過(guò)師生互動(dòng)，學(xué)生能否進(jìn)行探究性學(xué)習。在教學(xué)中采用談話(huà)交流作為教學(xué)的'重要形式，并讓學(xué)生說(shuō)出小組的創(chuàng )意，以利用教師與學(xué)生及學(xué)生之間更好的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、探究式的學(xué)習。

　　【評價(jià)方案】

　　進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)，課堂開(kāi)展作品展評，讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè )，通過(guò)評析同班的探究活動(dòng)，互相補充與借鑒。

　　【學(xué)習流程】

　　（一）魔術(shù)導入：

　　老師用變魔術(shù)的游戲方法，使一個(gè)小紙盒變成沙發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。板書(shū)《紙盒變家具》。

　　（二）、研究家具的特點(diǎn)：

　�。�1）介紹一下自己家中的家具。（從實(shí)踐入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。）2、欣賞幾具款式新穎，功能多樣，造型各異，色彩鮮亮的家具。（為創(chuàng )作家具的類(lèi)型做鋪墊。）

　　（三）、研究用紙盒制作家具的方法。(每組發(fā)幾件學(xué)生制作好的作品)1、欣賞老師的示范作品，分析制作方法。（讓學(xué)生自己探索紙盒變家具的制作方法）

　　(1)、全班展示老師的部分示范作品。

　　(2)、小組合作研究老師的示范作品的制作方法。

　�。�3）、全班交流觀(guān)察結果。

　　引導學(xué)生說(shuō)怎么做出來(lái)的按照“首先---然后---最后---”的順序。師生總結制作方法。板書(shū)制作方法：折、剪、裝飾粘貼、挖、刻、插、組合。2、老師示范演示制作一件作品，講清要領(lǐng)：

　�。�1）、老師隨便拿出紙盒，讓學(xué)生說(shuō)可以制作什么家具？（考察學(xué)生會(huì )不會(huì )巧妙地利用形狀創(chuàng )作。）

　�。�2）、老師示范做一個(gè)床，講清步驟，學(xué)生也參與設計。（學(xué)生雖然有豐富的想象力，但是動(dòng)手操作能力上，還是有些欠缺，對于有難度的作品，為學(xué)生的創(chuàng )作提供技術(shù)指導，降低他們在操作上的難度。）

　　3、欣賞作品，為創(chuàng )作提供范例。（打開(kāi)學(xué)生的創(chuàng )作思路）

　　(四)、分小組研究創(chuàng )作

　　1、說(shuō)出你的創(chuàng )意

　　現在8人一小組，先選一名小組長(cháng)。把你們收集的紙盒放在一起，看看你們小組帶的紙盒適合制作什么家具呢？哪個(gè)小組說(shuō)說(shuō)，你準備做什么家具，怎么分工？

　　2、小組合作要求：

　�。�1）、請各小組制作一組感興趣的，漂亮的家具，動(dòng)作迅速。

　�。�2）、小組合作完成，分工明確，人人參與。

　�。�3）、講究衛生，安全地使用剪刀。

　�。�4）、評選最佳合作小組，制作精美獎，最有創(chuàng )意的設計師。

　�。ㄊ箤W(xué)生明確合作的目標和要求，課前考慮學(xué)生獨立使用剪刀的機會(huì )少，制作前提醒學(xué)生安全的使用剪刀。制作過(guò)程中可能會(huì )產(chǎn)生一些紙屑，所以合作要求中強調講究衛生。從而提高學(xué)生的環(huán)保意識、安全意識。第四個(gè)要求能有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望和積極性。）

　　3、教師巡視輔導：

　　(1)指導學(xué)生正確使用刀、剪等工具。（注意安全）

　　(2)啟發(fā)學(xué)生大膽構思，利用現有的材料進(jìn)行創(chuàng )新。（培養學(xué)生小組合作學(xué)習的能力和動(dòng)手制作的能力。）

　　（五）、展示

　　教師讓學(xué)生按組展示家具模型。師生共同評選最佳小組，制作精美獎，最有創(chuàng )意的設計師。（激發(fā)學(xué)生相互鑒賞的興趣，提高鑒賞能力，促進(jìn)發(fā)展。在學(xué)生創(chuàng )作基本完成時(shí)，我讓學(xué)生采用自評為主，互評與教師簡(jiǎn)評為輔的方法進(jìn)行評價(jià)，從而學(xué)生參與到教學(xué)中，培養學(xué)生自信心，體驗成功的喜悅。）

　　(六)、拓展延伸：

　　用我們靈巧的雙手做了紙盒家具模型，其實(shí)用它還可以出很多藝術(shù)作品？我希望同學(xué)們課后，把這些紙盒創(chuàng )造出其他的藝術(shù)品。這樣還可以保護環(huán)境。

家具設計10

　　20xx年是變革的一年，集團明確了事業(yè)部發(fā)展戰略，根據組織安排由工程部轉入*事業(yè)部擔任空間設計師。在1*年這段時(shí)光里，有得有失，“失去”是當前階段能力不夠導致，或者是自身內在升華的要求，“得到”是成長(cháng)的必然。所幸的是有那么多朋友不離不棄，領(lǐng)導的關(guān)懷備至，正是我蓄勢待發(fā)的源泉。1*年已成過(guò)往，對這年的工作的總結是拉開(kāi)1*年新篇章的序曲。以下是對全年的工作總結：

　　一、對集團多個(gè)品牌的掌握，提升綜合設計能力

　　1.掌握多個(gè)品牌形象規范，拓寬設計知識面。

　　通過(guò)工程部組織對各品牌形象知識培訓，結合實(shí)際經(jīng)驗，對品牌的道具結構、施工工藝、品牌形象有了深入了解，這能拓展專(zhuān)業(yè)視野，為將來(lái)應對復雜的品牌環(huán)境提供有利條件。

　　掌握了xxx的品牌規范，共完成103家鋪設計，30家設計圖紙審核，20家*櫥窗設計，保證集團品牌開(kāi)店需求。

　　2.掌握綜合店設計技巧，提升綜合設計能力與創(chuàng )新能力。

　　參與集團總部與全國各地區關(guān)于綜合店發(fā)展研討會(huì )，對綜合店發(fā)展的必要性、可行性有了深刻認識，關(guān)于綜合店發(fā)展歷程與發(fā)展方向有了全面了解，認真學(xué)習了20xx年綜合店發(fā)展戰略和工作流程。通過(guò)會(huì )后對各區綜合店現有狀況及原因進(jìn)行了分析，為綜合店工作的開(kāi)展指明了方式方法。

　　積極參與綜合店項目工作，協(xié)助完成了10家綜合店項目，通過(guò)實(shí)際工作，掌握了綜合店的設計規范、設計理論。這個(gè)過(guò)程是艱辛的，對于一個(gè)新型理念的接收完全是從零開(kāi)始，只有通過(guò)自身在實(shí)際工作中不斷的與理念磨合才能了解其中的奧義，同時(shí)對自身能力有了較清晰的認識。

　　二、“優(yōu)四跟五”，協(xié)助處理好*新舊形象各階段工作任務(wù)

　　1.“新環(huán)境，新要求�！睒�(shù)立全局意識。

　　小組在分析了新工作流程與形式后，結合相關(guān)工作經(jīng)驗，整理出一套適合事業(yè)部開(kāi)展工作的方法。首先整理各區相關(guān)工程跟進(jìn)人員、品牌負責人、各道具供應商通訊錄，建立專(zhuān)業(yè)通訊通道。其次根據市場(chǎng)反饋對*各工程資料實(shí)行規范管理，包括道具規格標準化、貨架陳列空間優(yōu)化、增加道具元素滿(mǎn)足市場(chǎng)需求、加強供應商管理力度、改良道具工藝結構、規范制圖要求提高圖紙質(zhì)量，保證工作優(yōu)質(zhì)高效。最后將相關(guān)內容整理為“關(guān)于進(jìn)一步規范和優(yōu)化*四代形象推廣工作的通知”發(fā)送相關(guān)領(lǐng)導、地區、供應商及工程部門(mén)，同步各方資訊。通過(guò)參與這些工作，了解工作方式方法的重要性，對全局觀(guān)與統籌性有了進(jìn)一步認識。

　　2.參與新形象設計過(guò)程，掌握項目開(kāi)展流程。

　　*五代形象由設計公司負責設計，部門(mén)根據設計流程提供相關(guān)協(xié)助及跟進(jìn)，主要工作情況：

　　第一、根據設計進(jìn)度統籌安排，協(xié)助上級完成“*五代新形象開(kāi)發(fā)項目責任表”;第二、協(xié)助上級完成“*五代新形象市場(chǎng)調研分析表”，配合設計調研;

　　第三、參與跟進(jìn)設計進(jìn)度工作，協(xié)助相關(guān)交流會(huì )議的召開(kāi);

　　第四、協(xié)助設計方完成設計提案，提供相關(guān)資料;

　　第五、配合深化設計方案，制定“設計系統SI設計明細表”，明確設計項目?jì)热�。通過(guò)對項目全程跟進(jìn)，了解市場(chǎng)調研的重要性，脫離了市場(chǎng)的設計方案是沒(méi)用的方案，需以終為始，結合“五位一體”全面考慮。與設計方交流溝通，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，提升對項目分析能力。

　　三、組織相關(guān)工程會(huì )議，協(xié)調系統內部資源

　　為更好開(kāi)展*事業(yè)部工作，按照上級領(lǐng)導指示與要求，組織召開(kāi)：

　　1.*男鞋形象推廣工作會(huì )議：加強各合作部門(mén)工作交流，落實(shí)*男鞋推廣流程。會(huì )議達成完善SI形象規范、明確工作職責、優(yōu)化管理流程，實(shí)現高效優(yōu)質(zhì)的工作共識。

　　2.*與虎門(mén)道具部工作交流會(huì )議：第一，對*事業(yè)部與虎門(mén)道具部現階段工作合作進(jìn)行了分析總結。也是各區意見(jiàn)在四代形象優(yōu)化得到解決的見(jiàn)證;第二，對20xx年以往投訴分析表明道具部在管理和監督上有了新的提升;第三，雙方就工作存在的細節問(wèn)題進(jìn)行了交流。第四，對*五代新形象推廣工作合作意見(jiàn)初步溝通。

　　四、換位思考，當好引路人

　　如何帶好新員工是組織交給的責任與信任，也是一種考驗。作為一個(gè)在本崗有著(zhù)豐富經(jīng)驗的設計師來(lái)說(shuō)這是一次很好提升個(gè)人能力的機會(huì )。

　　1.制定新員工入司指引工作計劃表，有計劃、有目標完成工作安排;

　　根據實(shí)際情況分月制定計劃表，按照崗位具體需求引導新人，提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料與介紹提升新人專(zhuān)業(yè)素養。

　　2.樹(shù)立新員工企業(yè)認同感，尊重企業(yè)文化，融入團隊生活;

　　新員工對企業(yè)文化、品牌文化的認可是工作開(kāi)展的前提，通過(guò)組織新員工培訓與團隊文化生活增加認同感與歸宿感。

　　3.針對新員工本崗技能的不足，有方向的提供指導，完善專(zhuān)業(yè)技能;

　　根據試用期間對新員工專(zhuān)業(yè)技能與業(yè)務(wù)能力的深入了解，結合實(shí)際工作需求，制定分階段有目標性的任務(wù)安排，達到在工作中提升目的。

　　4.發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良傳統，認真對待，虛心接受。

　　引導人只是某些方面超前，充分認識到這點(diǎn)才能不斷進(jìn)步，發(fā)揚“學(xué)、幫、帶”的同時(shí)也要能虛心接受新人意見(jiàn)，這是成為一名合格引導人的素養。

　　工作上的不足

　　回想20xx年經(jīng)歷的大小事，現在太多的是對過(guò)往不足的認識。第一性格上不溫不火，遇事沒(méi)有時(shí)間概念，多次會(huì )議的召開(kāi)將這一陋習暴露無(wú)疑。正所謂態(tài)度決定結果，今后的.工作中樹(shù)立正確的責任感與時(shí)間觀(guān)是要努力的方向;第二工作方法上缺乏全局觀(guān)念，計劃性不強，做事之前欠缺思考，錯誤容易出現反復，導致效率無(wú)法提升。應加強計劃與統籌能力的鍛煉，培養遇事冷靜思考和解決突發(fā)問(wèn)題的能力，培養系統思考問(wèn)題和邏輯分析能力。掌握審時(shí)度勢，培養判斷力與決策力;第三創(chuàng )新思維不足，知識陳舊單一，應增加相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習積累。

　　20xx年工作計劃

　　1*年是一個(gè)沉甸甸的年份，太多的希望與愿景將在這年實(shí)現。為更好開(kāi)展工作，順應集團、部門(mén)、個(gè)人發(fā)展，不斷加強學(xué)習，拓寬眼界，提高職業(yè)道德修養和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，做到完善、更新自身知識結構。找出自身不足，提升自身高度。

　　一、理清思路，加強自身能力鍛煉

　　思想水平是一個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的集中體現，在一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步中具有根本性、長(cháng)遠性的作用。

　　1.工作態(tài)度決定高度。

　　端正工作態(tài)度，遵守公司、部門(mén)各項規章制度與紀律，貫徹“服務(wù)中服務(wù)部門(mén)”、“責任贏(yíng)得信賴(lài)”的指導思想，堅持“事無(wú)大小，認真完成�！钡姆e極工作態(tài)度。保持一顆空杯心，善于學(xué)習與總結。2.合作贏(yíng)得輝煌。

　　嚴格遵守工作流程，注意工作時(shí)效性，確保高質(zhì)優(yōu)效完成本職工作�！氨娙耸安幕鹧娓摺�，大力協(xié)助同事工作，提供有價(jià)值的幫助，促進(jìn)團隊發(fā)展。加強與地區溝通協(xié)調，強化自身責任，提高工作質(zhì)量，保證地區有效業(yè)績(jì)。貫徹上級領(lǐng)導思想，加強設計制作、道具安裝、物流運輸、造價(jià)核算、營(yíng)銷(xiāo)策劃間的合作溝通，實(shí)現五位一體高效運作體系。

　　3.審時(shí)度勢，善于解決問(wèn)題。

　　不管是生活還是工作中，經(jīng)常遇到“是什么”“為什么”“怎么辦”。通過(guò)表面現象看到內部原因，從了解原因到解決問(wèn)題再到找到規律，這是一個(gè)我們要學(xué)習的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程要求保持冷靜的頭腦和清晰的思路，找出問(wèn)題的特征，抓大放小，先解

家具設計11

　　一、教學(xué)方法創(chuàng )新手段

　　設計教育不能局限于知識的認知過(guò)程，而是要在課程體系中全面培養學(xué)生對設計定位的敏銳感知力、設計分析的洞察力和設計解決的創(chuàng )造力。教育不但要教會(huì )學(xué)生認識“What”，更要教會(huì )學(xué)生認識到“How”和“Why”，積極尋求思維轉化途徑、提升綜合思維能力。

　　二、教學(xué)方法創(chuàng )新目標

　　1.關(guān)注材料與工藝的選擇與運用

　　材料是家具陳設設計的物質(zhì)基礎，而工藝是家具陳設設計的方法基礎，制作模型的過(guò)程需要學(xué)生實(shí)踐家具的成型工藝以及形態(tài)、材質(zhì)、空間對于家具設計的影響。許多學(xué)生在制作過(guò)程中體會(huì )到了不同材料的性能和構造方法，從而不斷總結經(jīng)驗，結合家具的結構特性，在設計過(guò)程中避免了出現違背材料特性的結構形式；學(xué)習掌握常用家具施工機具的使用方法和注意事項，理解家具構造中各層結構的連接、嵌縫、飾面的工藝，了解家具施工構造，即“結構+基層+面層”的設計原則和內容。

　　2.關(guān)注家具尺度之于人體工程學(xué)和經(jīng)濟考量的運用

　　家具陳設設計不是單純的“機械設計”，而是以人為本的“生命設計”，僅僅依靠書(shū)本上關(guān)于人體工程學(xué)的尺度數據，學(xué)生無(wú)法直觀(guān)、有效地以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)做設計。因此，在家具實(shí)踐制作過(guò)程中，應當引導學(xué)生了解常用材料的規格，并學(xué)會(huì )計算和下料；同時(shí)，利用等大實(shí)物模型可以隨時(shí)切身感受家具的尺寸和使用功能，并按需調整其尺寸使之舒適、耐用。

　　3.關(guān)注團隊合作及溝通能力的培養

　　良好的團隊協(xié)作精神及溝通能力是設計師的基本技能，在課程中引入團隊學(xué)習的方法可以讓學(xué)生提前演練自我發(fā)展能力和專(zhuān)業(yè)表達能力。團隊成員之間在方案選擇與優(yōu)化、材料選擇與購買(mǎi)、工藝操作與選擇上都會(huì )有不同層次的溝通與交流，學(xué)生走上工作崗位后也會(huì )實(shí)時(shí)與同事、業(yè)主、工人、供應商等溝通交流，通過(guò)教學(xué)上的實(shí)戰可以提高學(xué)生的協(xié)作能力和溝通技巧。在教學(xué)過(guò)程中，教師要重視塑造學(xué)生積極的動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng )造能力，使其養成良好的學(xué)習習慣和嚴謹的工作作風(fēng)，不僅僅要學(xué)會(huì )課本知識，更要學(xué)會(huì )做人和做事。

　　4.關(guān)注創(chuàng )新能力和設計素養的養成

　　家具陳設設計的教學(xué)目標是在保證學(xué)生的`基礎知識完備的同時(shí)，努力保護學(xué)生的創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和創(chuàng )作動(dòng)力，教師要積極扶持學(xué)生設計思維的多元化，補充教科書(shū)中沒(méi)有的背景知識和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生了解當今設計行業(yè)的概況和發(fā)展趨勢，使在校學(xué)生以從業(yè)者的姿態(tài)而不是以旁觀(guān)者的姿態(tài)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)；教學(xué)中，通過(guò)給學(xué)生列出系統的課后閱讀書(shū)目，以閱讀和分析案例培養學(xué)生的能力、啟發(fā)學(xué)生的思維。在探索環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)家具陳設設計課程教學(xué)方法的過(guò)程中，需要注重專(zhuān)業(yè)基礎教育的知識結構與學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng )新能力的結合；針對教學(xué)方法進(jìn)行相應的系統整合，強化教學(xué)內容與手段的貫通機制；擴寬學(xué)生的知識面和就業(yè)面，為學(xué)生學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、事業(yè)成功打下堅實(shí)的基礎。

家具設計12

　　20xx年9月，我有幸成為公司一員。

　　時(shí)至年終，恰好三個(gè)月的試用期已滿(mǎn)。

　　在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)基礎和工作經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學(xué)習，我很快適應了工作環(huán)境，較好的完成了公司交給我的各項工作。

　　上班伊始，我首先了解公司文化，適應新的工作環(huán)境，認識新同事。

　　在辦公室的指導下，我認真學(xué)習了公司的各項規章制度，將其牢記于心，并在工作中嚴格遵守。

　　外出與業(yè)主交談時(shí)，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，維護公司形象。

　　在公司內我與同事關(guān)系融洽，相處友好，已融入道橋一室的大家庭中。

　　三個(gè)月來(lái)，我認真完成各項工作，閑暇之余翻閱規范等各種學(xué)習資料，努力提高自身理論水平，拓寬視野。

　　作為一名橋梁設計新員工，我積極向同事請教一些工作上不熟悉的問(wèn)題，學(xué)習橋梁設計師等新上市的軟件。

　　石涇大橋是我進(jìn)入公司后參與的第一個(gè)項目，橋梁計算及繪圖由我獨立完成，期間也參與了蘇州七浦塘現場(chǎng)的踏勘工作。

　　完成石涇大橋初步設計之后，我已基本熟悉公司的繪圖習慣與風(fēng)格。

　　谷里街道橋梁工程讓我得到了很大的鍛煉。

　　在公司總工的帶領(lǐng)下，我參與了項目前期踏勘、與業(yè)主接洽工作。

　　同時(shí)，橋梁方案制定、結構計算與施工圖繪制也均由我在總工的指導下完成，整個(gè)過(guò)程中我基本擔當起了項目負責人的身份。

　　其中金牛洞橋為老橋延長(cháng)，有一定的技術(shù)難度。

　　也是在這個(gè)項目中，我對公司的里正項目管理系統有了較為深入的了解。

　　盡管項目流程走的較為曲折，但最終還是將所有材料整理完畢并順利出圖。

　　現在，宣涇路改建項目正在進(jìn)行中，我負責兩個(gè)單跨30m的簡(jiǎn)支T梁橋施工圖的繪制。

　　本項目是我第一次接觸T梁，現學(xué)現用，所以進(jìn)度稍慢。

　　期待在項目完成的時(shí)候，能夠對T梁鋼筋構造有較深入的了解，自己的設計技術(shù)水平更進(jìn)一步。

　　盡管在工作上取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也深知存在一些不足，離領(lǐng)導的要求尚有差距。

　　工作上主動(dòng)性的發(fā)揮的還需進(jìn)步，對工作的后續安排的預見(jiàn)性也需要進(jìn)一步提高。

　　在實(shí)際工作上，時(shí)常感到專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的.匱乏，力不從心。

　　同時(shí)，在工作中時(shí)間利用率不高，工作效率也有待進(jìn)一步提高。

　　學(xué)無(wú)止境，我將加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，學(xué)習新規范、新技術(shù)，不但向書(shū)本學(xué)習，更要向其他同事學(xué)習。

　　我還將不斷鍛煉自己的膽識和毅力，多去現場(chǎng)，多于公司外人員溝通，提高自己解決問(wèn)題的能力。

　　用自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷完善自己。

　　時(shí)至年關(guān)，各工程項目的設計工作依然在緊張的進(jìn)行著(zhù)。

　　在這里，衷心的感謝公司的領(lǐng)導對我的信任，給予我工作的機會(huì )；感謝各位同事給予我工作上的熱心幫助與支持。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，在新的一年里我將再接再厲，為新的一年乃至將來(lái)的工作做好準備，為公司再創(chuàng )佳績(jì)作出應有的貢獻。

家具設計13

　　主要負責室內設計工作，一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現將這一年的學(xué)習、工作情況等作如下匯報：

　　加強學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績(jì)

　　扎實(shí)勤奮工作，提高工作業(yè)績(jì)、堅持學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　為了更好地適應人才工作的新形勢要求，體現全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，這一年來(lái)我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習了與工作相關(guān)的勞動(dòng)人事新政策法規，向領(lǐng)導前輩們學(xué)習他們好的經(jīng)驗，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來(lái)單位學(xué)習熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。

　　堅持熱情細致服務(wù)，認真完成各項工作

　　在中心日常工作期間，我能?chē)栏褡袷刂行牡母黜椧幷轮贫�，認真完成上級、領(lǐng)導交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細致。我主要負責的是

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在公司工作并不是那樣簡(jiǎn)單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰(shuí)也不能做到完美，我應該繼續的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進(jìn)的道路上會(huì )有很多的荊棘和路途的。

　　在接下來(lái)的一年中，我還是會(huì )繼續努力的

　　具備專(zhuān)業(yè)設計水平

　　那就需要加強自己的專(zhuān)業(yè)設計水平。那什么是專(zhuān)業(yè)?從一門(mén)開(kāi)始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門(mén)然后觸類(lèi)旁通。無(wú)論是什么樣的室內設計都是空間上的設計，所以功能規劃，色彩，燈光，材質(zhì)，造型及工藝，是你主要掌握的核心內容。在設計上你所反復應用的.就是這些。如果連一個(gè)臥室的正常照度都不知道，燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒(méi)有清晰的概念，那距離做設計還有一段距離。

　　輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺(jué)或者說(shuō)空間心理(可以理解為風(fēng)水)。做設計不是能畫(huà)漂亮的效果圖，能繪制標準的施工圖紙就是設計了。設計就是把即將實(shí)施的事物提前規劃出來(lái)。

　　每個(gè)細節皆有來(lái)源

　　推敲自己設計的每個(gè)細節，每個(gè)尺寸。為什么吊頂要做150高，為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫(huà)來(lái)解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念，非一般人能做的出來(lái)的。所以不要胡亂抄襲!

　　用你的專(zhuān)業(yè)和深思熟慮來(lái)做設計。這個(gè)就是好的設計師了。功到自然成!

　　20xx年我的工作不能說(shuō)是完美，但是我想說(shuō)我已經(jīng)盡力了，雖然我知道自己還是存在著(zhù)不足之處，但是我在不斷的改正中，我會(huì )做的更好的。

家具設計14

　　(一)設備資產(chǎn)管理方面

　　1.設備合理配置，逐步實(shí)現資產(chǎn)多元化。我院及所屬各專(zhuān)業(yè)各部門(mén)，應合理配置設備，充分發(fā)揮設備效益，做到高效優(yōu)質(zhì)。為此，要根據各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)展情況，綜合生產(chǎn)計劃的實(shí)際需要，靈活的選用，購置和引進(jìn)，保證設備配置的合理性。在今后五年的設備配置發(fā)展過(guò)程中，應考慮探索設備資產(chǎn)的多元化，院投入設備資產(chǎn)應著(zhù)重在技術(shù)先進(jìn)，潛在效益高，有利于企業(yè)可持續發(fā)展，提高企業(yè)核心競爭力的方面。而對于一些價(jià)值相對較低，工藝簡(jiǎn)單，投入產(chǎn)出比不高的生產(chǎn)設備和工具類(lèi)設備(如車(chē)輛)，可以制定政策利用社會(huì )資金，職工資金或職工入股的形式配置和購置。前幾年我院在資產(chǎn)多元化方面有所嘗試，但成效不大，糾其原因主要是由于產(chǎn)權不清，政策沒(méi)有連續性以及管理不到位等原因造成的。國家確定的企業(yè)改革方向是建立現代企業(yè)制度;勘察設計單位改革方向是科技型企業(yè);我院改革與發(fā)展的瓶頸也在于此。我院要把有限的資金投入在有利于提高企業(yè)核心競爭力的產(chǎn)品上。因此，某期間，我們在按照企業(yè)發(fā)展戰略進(jìn)行重點(diǎn)投入同時(shí)，加快資產(chǎn)多元化的改革步伐。

　　2.建立和健全設備合理使用的`各項規章制度，為實(shí)現技術(shù)與勞務(wù)分離打好基礎針對各專(zhuān)業(yè)設備的不同情況和要求，建立和健全各項規章制度，例如：崗位責任制、設備操作規程、計劃預防修理制度、維護保養制度、交～制度等。嚴格執行這些規章制度，是合理使用設備，降低使用成本的重要保證。某年繼續在巖土專(zhuān)業(yè)勘察專(zhuān)業(yè)搞好設備責任制的落實(shí)工作：巖土各公司在內部實(shí)行技術(shù)與勞務(wù)分離，要著(zhù)重培養一批責任心強，高技能，有一定管理水平的設備與勞務(wù)管理人才，使設備管理專(zhuān)業(yè)化。逐步向設備與勞務(wù)管理實(shí)體過(guò)度，實(shí)現技術(shù)與勞務(wù)分離。加強項目管理和項目核算，形成以項目管理為主體，設備服務(wù)為保障的施工與管理體系。建立實(shí)際有效的管理機制，研究和制定各項配套政策，使巖土專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上更具活力，更有競爭力，從而提高贏(yíng)利水平。最終讓巖土專(zhuān)業(yè)走向自負盈虧，自我完善，自我發(fā)展的企業(yè)之路�？睖y專(zhuān)業(yè)，在以有工作的基礎上，要進(jìn)一步科學(xué)核算成本，加強班組責任制建設和考核。大力推進(jìn)新型，先進(jìn)儀器設備的開(kāi)發(fā)和使用，為我院開(kāi)拓和延伸勘測市場(chǎng)打好基礎

　　3.加強資產(chǎn)的基礎管理，運用資產(chǎn)生命周期管理方法，實(shí)現集約型管理。資產(chǎn)生命周期管理包括了對資產(chǎn)的采購、跟蹤、維修保養以及出讓四個(gè)階段的管理。企業(yè)資產(chǎn)生命周期管理不僅可以降低維修成本、提高維修效率和設備完好率等，更可以改善我院經(jīng)濟的運行狀況、提高利潤率以及資產(chǎn)回報率。結合我院的情況，在今后的管理工作中我們要緊緊抓住一個(gè)基礎，圍繞一條主線(xiàn)，既：以資產(chǎn)、設備前期管理、運行歷史及臺帳為基礎;以工作計劃的提交、審批、執行為主線(xiàn)，按照缺陷處理、計劃檢修、預防性維修、預測性維修、技術(shù)改進(jìn)幾種模式進(jìn)行管理，以提高維修效率、達到降低總體維護成本為目標。將采購管理、庫存管理、折舊管理、維修管理集成在一個(gè)數據充分共享的信息系統中，按照權責明確，分層管理，評價(jià)考核的方法，進(jìn)行科學(xué)有效的管理。這項工作意義重大，今后五年在我們已有工作的基礎上，必須加大工作力度：不斷完善信息系統建設，加強組織培訓，科學(xué)設立工作流程，強化全員成本意識，實(shí)現集約型管理。

家具設計15

　　崗位職責：

　　1、1年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　2、掌握同行業(yè)內的產(chǎn)品信息，為新產(chǎn)品的研發(fā)提供技術(shù)支持。

　　3、整理完善的產(chǎn)品庫、并管理好產(chǎn)品研發(fā)檔案。

　　4、完成CAD工藝圖紙的制作工作。

　　5、及時(shí)完成訂單任務(wù)及領(lǐng)導交予的其他任務(wù)。

　　任職資格：

　　1、熟練掌握CAD等制圖軟件；

　　2、掌握同行業(yè)內的產(chǎn)品信息。

　　3、為人細心，善于思考與學(xué)習，有獨立的工作能力；

　　3、具備一年以上的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。

　　1、能獨立執行公司新產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)任務(wù)，確定產(chǎn)品的設計概念、產(chǎn)品性能和生產(chǎn)條件；

　　2、提供設計方案、工藝結構圖、效果圖；

　　3、進(jìn)行設計理念闡述、方案講解；

　　4、做好設計圖紙的歸檔保存工作。

　　任職資格

　　1、本科以上學(xué)歷，家具設計、產(chǎn)品設計、室內設計專(zhuān)業(yè)等藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；

　　2、2年以上家具結構和外觀(guān)設計經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、熟悉家具研發(fā)設計流程，能夠獨立建模、完成方案設計；

　　4、具備較好的美術(shù)功底，有良好的審美鑒賞能力；

　　5、有較強的.空間布局、氛圍營(yíng)造概念；

　　6、熟悉國內外高端家居品牌，有較強的團隊合作能力。

　　7、熟練使用犀牛、3DMAX、CAD、PS等相關(guān)建模軟件。

　　1.家具設計，工業(yè)設計，環(huán)藝設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)

　　2.熟練運用cad軟件，ps軟件，3d軟件

　　3.熱愛(ài)板式家具研發(fā)

　　工作職責：

　　1.通過(guò)市場(chǎng)數據整理、競爭對手產(chǎn)品研究以及市場(chǎng)和消費者調研，洞察消費者需求及市場(chǎng)趨勢研究；

　　2. 提供具有競爭力和利潤率的成品家具產(chǎn)品規劃，定義產(chǎn)品的性能、設計、成本、利潤等，并負責產(chǎn)品及時(shí)上退市、管理產(chǎn)品生命周期；

　　3.成品家具年度產(chǎn)品線(xiàn)規劃，進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)；

　　4.對成品家具進(jìn)行充分研究，分析成本結構、提煉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)、梳理產(chǎn)品特性、并整理成產(chǎn)品目錄；

　　5.依據成品家具年度產(chǎn)品規劃，通過(guò)對區域產(chǎn)品經(jīng)理的指導，監督門(mén)店樣品的管理，包括新品快速出樣和保證銷(xiāo)售效率；

　　6.為終端銷(xiāo)售提供產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方面的支持；

　　7.協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導完成有關(guān)產(chǎn)品的其它工作。

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