【優(yōu)秀】中秋節演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的中秋節演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
在這金桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節，一直以來(lái)被譽(yù)為中華民族人情，詩(shī)情畫(huà)意的中國傳統節日，它在每一年農歷的八月十五日，這是一個(gè)象征溫暖團聚的日子，也是中華兒女鄉愁的依托。
中秋節與春節、清明節、端午節被稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”等;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋代表著(zhù)團圓、和家歡聚。海上生明月，天涯共此時(shí)，中秋賞月已成為各地共有的.習俗。家人都會(huì )坐在院子里，吃著(zhù)月餅，欣賞懸掛天邊的月亮，圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節。杜甫懷著(zhù)無(wú)限的期望說(shuō)“露從今夜白，月是故鄉明�！碧K軾更是真誠祝愿“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。古往今來(lái)，無(wú)數文人墨客都在書(shū)寫(xiě)關(guān)于中秋的詩(shī)篇。
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們應該銘記中華傳統，繼承中華美德，勿忘傳統佳節，讓我們共同分享這佳節到來(lái)的喜悅和歡樂(lè )!
謝謝大家!
中秋節演講稿2
各位來(lái)賓，同志們、朋友們：
下午好！
日圓，月圓，團團圓圓！
人緣，福緣，緣緣不斷！
秋風(fēng)又起，一年一度的中秋佳節又至，我們在這里隆重舉行中秋文藝活動(dòng)，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬杉杉童裝的美好明天。借此機會(huì )，我謹代表公司向在座的各位致以節日親切的問(wèn)候！祝你們節日快樂(lè )！并通過(guò)你們向關(guān)心和支持我們公司的社會(huì )各界人士，向默默耕耘、無(wú)私奉獻在一線(xiàn)的工作的`職工和干部們表示崇高的敬意和由衷的感謝。感謝你們對我公司的關(guān)心和支持，真誠祝福你們全家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
中秋是美麗的夜晚和美味的月餅，是古老的傳說(shuō)和感人的詩(shī)句，是如盤(pán)的月亮，是遠方的親人。我們的先人創(chuàng )立了這樣一個(gè)節日，表達的就是盼望團圓的心情，實(shí)現團聚的心愿，表達團結的心聲。中秋是一年中月亮最圓的時(shí)候，家和業(yè)旺，人聚廠(chǎng)興。今天，我們歡聚在這里，共度中秋佳節，體現的是公司溫馨家園的濃濃之情，表達的是公司對員工的真誠感激與關(guān)愛(ài)八面來(lái)風(fēng)助騰飛，百舸爭流謀發(fā)展。今天也是杉杉童裝10周歲的生日。翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)杉杉童裝以小杉哥起步，此后陸續推出杉杉童裝，杉杉校服；在國內已有200多個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，遠銷(xiāo)歐美、日本韓國、澳大利亞。同時(shí)也在2年前建造了艾迪姆斯工業(yè)園，公司能發(fā)展到今天都是我們在座各位共同努力的結晶。
月有陰晴圓缺，衣有長(cháng)短厚薄，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共杉杉！
最后，祝大家節日愉快，身體健康，財源滾滾！
中秋節演講稿3
親愛(ài)的:
大家好！
八月十五日是中華民族最重要的節日之一——中秋節。那一天，人們吃月餅，賞月。有些地方有燈籠，非常熱鬧。
之所以把這一天叫做中秋節，是因為八月是秋天的第二個(gè)月，古代稱(chēng)之為中秋節，在秋天和八月的中間叫中秋節。
中秋節前夕，親戚朋友互相贈送月餅作為禮物，因為月餅象征著(zhù)團圓。月餅的款式也讓人眼花繚亂：菠蘿味的，紅棗的，橘子的，還有我最喜歡的冰月餅…
在中秋節，除了月餅，人們買(mǎi)各種各樣的東西。
大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著(zhù)團圓飯，望著(zhù)即將要黑的天空，都盼望月亮早點(diǎn)兒出來(lái)。
晚上，月亮出來(lái)了，像個(gè)大圓盤(pán)似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽(yáng)臺上，各種月餅也都一齊拿了出來(lái)。大家望著(zhù)皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的'人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放!
中秋節是我們合家歡樂(lè )的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
中秋節演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好。
中秋節剛過(guò)，大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，中秋一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)八月節、八月半因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)月節、月夕中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫團圓節。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為端正月。關(guān)于團圓節的記載最早見(jiàn)于明代。
八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的'片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來(lái)，也才能回答我們朝哪里去。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中，頗具民族特色和文化。
中秋節源初逝代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì )認同，所以它既實(shí)通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂海上升明月，天涯共此時(shí)。中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。人大校長(cháng)紀寶成說(shuō)：花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。
通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用�？梢哉f(shuō)，中國的傳統節日都具有特定的文化，凝聚著(zhù)中華民族的智慧，體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí)露從今夜白，月適鄉明江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧!
中秋節演講稿5
尊敬的領(lǐng)導和同事：
晚上好
喜事對人來(lái)說(shuō)特別過(guò)癮，從月到中秋特別亮堂。微風(fēng)習習，月光皎潔，今天我們歡聚一堂，共慶中秋佳節，共享佳節團圓。
在過(guò)去的一年里，我從未熟悉過(guò)我的工作。在準備月度采購計劃和外貿計劃的同時(shí)，我們也會(huì )出去采購一些配件，在鍛煉中逐漸成長(cháng)。雖然工作量不大，但卻是一種責任，一種承載著(zhù)年輕人蓬勃生活的'責任。工作簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但也有失誤。外貿計劃很復雜，不注意就會(huì )出錯。好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導們會(huì )力挽狂瀾。工作壓力也很大。我不得不多次檢查準備好的外貿訂單，擔心標簽或紙箱短缺。從收到訂單的那一刻到外貿送走的時(shí)候，懸著(zhù)的心都會(huì )放下。有時(shí)候夢(mèng)想都是外貿訂單。通常一切都很順利，但會(huì )出現意想不到的問(wèn)題。為了避免少犯錯誤甚至不犯錯誤，責任感驅使我一遍又一遍地小心。
采購是這樣的。它可以訓練人。有高度的責任感和集體觀(guān)念。在這一年多的時(shí)間里，我對光有了更深的認識，也成長(cháng)了很多。在今后的工作中，我會(huì )以更大的熱情投入到工作中，學(xué)習和掌握更多的知識，不斷加強自我修養和自我能力的培養。
最后，祝大家中秋節快樂(lè )！
中秋節演講稿6
親愛(ài)的老師：
你們好！今天我演講的'題目是《月兒圓圓》。
八月十五到了，圓圓的月兒升起來(lái)了，她是那樣的可愛(ài)，她露出甜甜的笑臉，向我們微笑、向我們祝福呢！中秋節到了，人們都坐在一起吃月餅賞月呢，月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎？月宮里的小玉兔，你想來(lái)我們這里和我們一起吃月餅嗎？等我長(cháng)大了，就坐著(zhù)飛船去看你們，你們可要等著(zhù)我喲！中秋節到了，我吃著(zhù)香甜的月餅，偎依在爸爸、媽媽的身邊，我是多么幸福呀！爸爸、媽媽告訴我，還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節，我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀！中秋月兒圓圓，我祝天下所有的人們都團團圓圓！
謝謝大家！
中秋節演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的.游子，更是以月來(lái)寄托深情。
中國人把它作為團聚的日子，人們共享天倫之樂(lè )。
謝謝大家！
中秋節演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長(cháng)河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀(guān)乎天文，以察時(shí)變；觀(guān)乎人文，以化成天下�！蔽幕删土嗣褡宓尼绕�。民族文化是民族身份的重要標志，是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀，每個(gè)節日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來(lái)中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學(xué)們，可如今，中秋節對于我們的意義又到底是什么呢？是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè )？是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農歷八月十五？
現實(shí)一次次向我們證明：我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō)；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落，生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”
中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō)：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的'淪喪就是民族精髓的淪喪�！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。
“歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天，傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的�！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機，認真學(xué)習中華文化知識，過(guò)好每一個(gè)傳統節日，挖掘其背后的傳統文化，深入理解并取其精華，主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節。
中秋節演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)東方人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，在歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事？
中秋節，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。當然，中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè )的一份享受，細致的`一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )！
中秋節演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
提到中秋節大家一定都不陌生，可以賞月、吃月餅。還有，如果平時(shí)親人不在身邊，中秋節又正是人月兩團圓的'日子。這天，全家可以歡聚一堂，一起快樂(lè )地吃月餅、賞月、聊天……知道中秋節為什么要賞月嗎？一起來(lái)看一看吧！
傳說(shuō)很久以前，兔子長(cháng)著(zhù)長(cháng)尾巴，它和狐貍、猴子是好朋友，整天在一起玩。不論誰(shuí)有困難，兔子都會(huì )熱心地幫忙。
有一天，它們在路邊遇到一位餓昏在地的老人，它們三個(gè)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕忙去尋找食物。猴子摘了許多野果子，狐貍撿了一大堆豆子。然而，這些東西都不頂餓。兔子呢，則把長(cháng)長(cháng)的尾巴甩進(jìn)河里釣魚(yú)。不大一會(huì )兒，就有魚(yú)咬住了它的尾巴�？墒沁@條魚(yú)太大，狐貍和猴子趕緊來(lái)幫忙。兩邊一較勁兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，兔子的尾巴被拽斷了，魚(yú)也游走了。眼看那老人餓得直哼哼，兔子咬著(zhù)嘴唇，強忍住疼痛繼續想辦法，結果把嘴唇咬成了三瓣。最后，它把腳一跺，對狐貍和猴子說(shuō)：“咱們先弄點(diǎn)柴，熬點(diǎn)湯，老人家喝了一定能好一些�！�
于是，它們趕緊忙活起來(lái)。水燒開(kāi)后，兔子平靜地對兩個(gè)朋友說(shuō)：“兄弟們，我先走一步，你們要照顧好老人家�！闭f(shuō)完，便縱身跳進(jìn)了鍋里。
突然，老人睜開(kāi)了眼睛，用手一指，那滾開(kāi)的水一下子就變涼了。兔子不但沒(méi)死，反而更漂亮了。
原來(lái)這位老人就是玉帝，他想給月宮里的嫦娥找個(gè)伴兒，于是就變成快餓死的老人來(lái)考驗人間的三種動(dòng)物：狐貍、猴子和兔子。經(jīng)過(guò)這一番考驗，玉帝決定帶兔子到月宮去，而狐貍和猴子擁有了像人一樣的智慧。
據說(shuō)，兔子到了月宮還不忘幫助別人，天天忙著(zhù)搗藥救人。
看了這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，你一定會(huì )更深一步了解中秋節的習俗。以后再過(guò)中秋節，你應該就不會(huì )傻乎乎地只知道看月亮、吃月餅了吧，你應該抬起頭來(lái)，觀(guān)察一下月亮，仔細看看，你看到了那只舍己救人的小玉兔了嗎？你看見(jiàn)那嫦娥了嗎？呵呵，中秋，“人月兩團圓”！
中秋節演講稿11
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
中秋節還有一些天到來(lái)，不過(guò)，大街上已經(jīng)掛上了迎接中秋的橫幅，商場(chǎng)里的月餅也已經(jīng)隨處可見(jiàn)了。所有人都在期待著(zhù)這個(gè)中秋節，盼望著(zhù)這個(gè)團圓節的到來(lái)。
時(shí)間的腳步不會(huì )停留，在我們的期待下還是迎來(lái)了中秋，我家里的.中秋節很是熱鬧，今年的中秋節唯一的遺憾就是去了國外的哥哥沒(méi)有時(shí)間趕回來(lái)，不過(guò)在中秋節的晚上，遠在他鄉的哥哥在手機上與我們視了屏，他在外地祝福我們中秋節快樂(lè )。
在這個(gè)中秋節，除了哥哥外，家里的其他人都到齊了，中午的時(shí)候，我們一起吃了一個(gè)團圓飯。吃完飯后，在傍晚的時(shí)分，我們又去一個(gè)公園里散步，在這個(gè)秋天里，公園里的一排桂花樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花，我們飯后散步似的，朝著(zhù)那一排桂花樹(shù)走了去，金秋時(shí)節，桂花飄香，在這個(gè)團圓的節日里，與家人一起散步，在彌漫的桂花香中，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，芳香的桂花香飄進(jìn)了我們的鼻中，吸進(jìn)了我們的心里。我們漫步著(zhù)，當我們一家人路過(guò)公園里的那一排桂花樹(shù)時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落的點(diǎn)點(diǎn)桂花，有的飄到了媽媽和奶奶的頭發(fā)上，有的調皮的飄進(jìn)了爸爸的衣領(lǐng)里，也有的緩緩的飄到了我張開(kāi)的手心，給了我一個(gè)不一樣的中秋記憶。
天色越來(lái)越暗，但我們更加期待起來(lái)，期待著(zhù)那一輪明月緩緩升起。我們在公園里散步，走得累了，就在公園的長(cháng)椅上坐下來(lái)休息，休息夠了，我們還有一個(gè)地方要去，那就是河邊，我們期待著(zhù)倒映在河水中的秋月，那一輪圓月在今晚是最亮的，終于我們走到了河邊，天邊的那一輪明月也如我們期待般的升了起來(lái)。
中秋節演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班的周xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓中秋節傳統》。
大家都知道，再過(guò)三天就是我國傳統節日——中秋節了。八月十五是一個(gè)美妙的日子，在這一天，月亮趨向于圓滿(mǎn)，人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚，把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨，月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸�！钡臇|西融在了里面，使我們之間的距離越來(lái)越近。
可是同學(xué)們，提到中秋節，我們是否只是想到了可以放一天假呢？我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿(mǎn)月時(shí)的驚喜？我們是否淡忘了那關(guān)于嫦娥的古老傳說(shuō)？我們是否淡忘了中秋佳節那全家團圓的幸福與充實(shí)？我們是否只是將它作為一個(gè)節日的代號，一個(gè)繁重的禮節負擔？
傳統文化在悠悠的歲月中沉淀著(zhù)，深厚的底蘊期待著(zhù)被我們挖掘，并一代代守護、傳承�？墒乾F在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下贊美彼此，卻忘記在皓月當空之際回眸過(guò)去。一份份精美的禮盒將他們的.情意粉飾得圓滿(mǎn)隆重。傳統本不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落，等著(zhù)人們的召喚，盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節堂而皇之地稱(chēng)為“他們的節日”？紀伯倫說(shuō)過(guò)：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為何出發(fā)�！蔽也幌Ｍ覀冏詈髸�(huì )讓傳統文化走上這樣的道路。
等上兩天，回到家中，我們是否可以帶著(zhù)心意去見(jiàn)見(jiàn)許久沒(méi)有碰面的爺爺奶奶外公外婆？在燦爛又溫柔的月光下，品一塊月餅，將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下，感受它圣潔的洗禮，對親人們送上一份真誠的祝福？我們是否可以低吟一首中秋的詩(shī)，與家人共度美滿(mǎn)的時(shí)光？不再浮躁，不再被塵世的喧囂迷了雙眼，在傳統文化中找回自我，找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心，虔誠地祈愿，在未來(lái)歲月，它都能像一直以來(lái)的那樣，用那古老而富有詩(shī)意的光輝籠罩大地，讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節傳統，讓它所帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。
我們講話(huà)完了，謝謝大家！
中秋節演講稿13
老師們同學(xué)們：
中秋月圓，學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚，學(xué)海中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗寧靜的校園操場(chǎng)，沐浴著(zhù)融融月光，沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到學(xué)海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中！親愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)，我代表學(xué)海中學(xué)，祝你們中秋快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著(zhù)我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉親：學(xué)海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習，請你們放心！
我相信，真摯的感情，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會(huì )熱烈成功！
謝謝大家！我的演講完畢。
中秋節演講稿14
老師們同學(xué)們：
在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，后天又是一年一度的中秋佳節。農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中秋節是個(gè)古老的.節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡榷际橇鱾髦两竦募言�(huà)。各地至今尚遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時(shí)，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。吃月餅是節日的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。
同學(xué)們。各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神。蘊涵民族的價(jià)值取向，蘊涵著(zhù)民族的文化根基。作為當代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！焙Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂(lè )，合家團圓！
中秋節演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我向來(lái)對農歷比較淡漠，當曾老師問(wèn)我今天是八月十幾的時(shí)候，我十分茫然。為什么突然問(wèn)我這個(gè)呢？我十分不解，不好意思的望著(zhù)老師。
當老師用手指指著(zhù)電腦屏幕的時(shí)候，我才恍然大悟：“明天是中秋節��！”
對中秋節，我倒是有一點(diǎn)印象。不就是吃月餅，看月亮嘛！大人們常說(shuō)中秋節是團圓節，書(shū)上也說(shuō)，圓圓的月亮，讓那一些思念家鄉，思念親人的人無(wú)限的感嘆�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！边@是大詩(shī)人李白在月圓之夜后所寫(xiě)下的詩(shī)句�！霸率侵星锓滞饷�，又是一年團圓日�！边@應該是所有游子的感觸�！懊糠昙压澅端加H�！笔赝诩业娜�，都急切的盼望著(zhù)親人可以回家團聚……
團圓是一件非常美好的事情，可它往往又難以實(shí)現。這一刻，我不僅對李白的《靜夜思》有了更深的理解，對游子的思念和守望在家的人的那一種期盼也有了更深一層的體會(huì )。
爺爺遠在攸縣老家，這時(shí)候的爺爺一定也在期盼著(zhù)我，期盼著(zhù)爸爸媽媽回家團聚。明天就是八月十五了，爺爺一定在做我最喜歡的蛋黃月餅。他的臉上一定泛著(zhù)笑容。如果鄰居問(wèn)他，“怎么做這么多月餅��！”爺爺一定會(huì )說(shuō)“這是我孫子最?lèi)?ài)的月餅，一定要多做一點(diǎn)！”
我的奶奶昨天從長(cháng)沙回到了老家。上車(chē)的時(shí)候，看起來(lái)很輕松，其實(shí)我知道，奶奶的心里是多么的糾結。她既不忍心讓爺爺一個(gè)人在家孤孤單單地過(guò)節，又舍不得離開(kāi)我們。
我早就知道老人家對于團圓的祈盼是更加強烈的。每個(gè)星期爺爺都會(huì )打電話(huà)過(guò)來(lái)。問(wèn)我的學(xué)習情況，問(wèn)我們的衣食情況，尤其是在我生病的時(shí)候，爺爺會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)我燒到多少度，有沒(méi)有看醫生。在電話(huà)里，爺爺的語(yǔ)氣是急切的。而且，急切的`語(yǔ)氣中又包含著(zhù)無(wú)盡的關(guān)切，無(wú)盡的擔憂(yōu)和無(wú)盡的思念。爺爺的心，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊的。
今天，我真想插上翅膀飛到爺爺身邊，可是在生活中，親情總是有難以解開(kāi)的羈絆。爸爸出差無(wú)法提前回來(lái)，媽媽上班請到假，他們又不放心讓我一人獨自回家，最重要的是我的一大堆作業(yè)，這是爺爺心里最在乎的事情。所以，這個(gè)中秋，我只能望著(zhù)月亮訴說(shuō)自己的心思了。
窗外淅淅瀝瀝，雨意正濃，正如我的惆悵無(wú)法釋然。十五夜的月一定是圓的，就像所有人期盼團圓的心一樣，是永恒的，只是，明天的圓月可能會(huì )被云雨所遮擋，就如我的思念郁積在胸中。寫(xiě)下這篇__，寄放我這一個(gè)中秋的所有情結。
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