這兒真美作文

這兒真美作文實(shí)用[15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的這兒真美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這兒真美作文1

　　我去過(guò)美麗壯觀(guān)的九寨溝，也觀(guān)賞了五岳的風(fēng)采，而最讓我難以忘懷的是那夢(mèng)幻般的茶人谷。每當我看到在茶人谷的留影時(shí)，我都會(huì )忍不住地笑出聲來(lái)，那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，是我陶醉。

　　茶人谷位于浙江省，那石徑蜿蜒著(zhù)伸入深不可測的`山谷中。遠遠地望去，天空是湛藍的，突兀森郁，山的線(xiàn)條勾勒地十分完美，就像古代的工筆畫(huà)那樣，一點(diǎn)兒也不亞于黃山。那年，我跟著(zhù)爸爸一起來(lái)到了這里，開(kāi)啟了一場(chǎng)唯美的山水之旅。

　　沿著(zhù)那條小道，我一邊慢慢地走著(zhù)，一邊細細地品味，品味著(zhù)那古韻。道路兩旁，交錯生長(cháng)的藤條，好似一根根粗壯的麻繩。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一座老廟，廟的墻壁已經(jīng)有些脫落，不禁微微一笑，這真是“曲徑通幽處，禪房花木深”呀！

　　“水是眼波橫”，云水廣場(chǎng)的那些潭水就像美人靈動(dòng)的眼波。潭水底下有一些披著(zhù)碧綠青苔的石頭，大小不一，有棱有角，真有趣！湖中心有個(gè)小亭子，人們可以坐上船，觀(guān)賞湖上的美景，船在水中游，人在畫(huà)中走，好不悠閑！茶人谷的瀑布也是極為有趣的，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而歡快，時(shí)而又是那么深沉，就這樣一路渤渤地流，“叮�！钡爻�，奏著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)人的旋律隨我上山去。它在石縫，樹(shù)叢里穿梭，又在落差不大的地方順流。瀑布旁的小溪上偶爾會(huì )有四五根木頭做的小橋，小心地走在上面，就好像一不小心就會(huì )撐下去。別有一番情趣。

　　“橫看成嶺測成峰，遠近高低各不同�！�，茶山谷的山一點(diǎn)也不比李白詩(shī)中的差，它將游人們環(huán)抱。山上一大片一大片的青黛色、金黃色、火紅色，匯成了一片色彩繽紛的花海。正是因為這層層疊疊，永不枯萎的彩色，使得這群山更加地柔和，美好，就像是那美人兒微微隆起的峨眉，讓人不由地猜想：這山之前不會(huì )是夫上的仙女變化的吧，真是美妙絕倫！

　　漸漸地，我順著(zhù)小路一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了山頂，望著(zhù)那漸漸落下的夕陽(yáng)，我的心中有一股崇敬之情�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽议_(kāi)心地笑了，我終于發(fā)現了我心中那神奇的香格里拉。

這兒真美作文2

　　安義三小真美呀！

　　我們的學(xué)校在盛世桃園的旁邊。

　　有一天，我去上學(xué)，我看見(jiàn)了我們學(xué)校的花兒。我覺(jué)得很美，忍不住我聞了聞，摸了摸，隱隱約約聽(tīng)到它們在唱歌，我感到自己太幸福了。所以我想在家里也種幾種花，這樣就可以天天看見(jiàn)這么美麗的花了。

　　走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了一棵棵大樹(shù)，從近處看是大的。從遠處看，好像變小了，太神奇了。我玩了好久，發(fā)現大樹(shù)好像士兵。我突然聞到了一陣陣清香，我想要多種幾棵樹(shù)就好了！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了長(cháng)長(cháng)的小草，本來(lái)是想要遲到了�？墒俏疫�是忍不住拔了幾根，做了幾種東西，打算送給同學(xué)。

　　走到了操場(chǎng)上，那真是熱鬧，小灰在跑步，孟棄欣在玩跳繩，簡(jiǎn)直是一個(gè)開(kāi)心的天堂。

　　“叮當……”上課呤晌了，我們就開(kāi)始早讀了。同學(xué)們用自己最響亮的聲音朗讀著(zhù)：“一葉秋風(fēng)，一葉秋雨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)……”

　　這就是我們美麗的學(xué)校呀！

　　愷

　　龍津小學(xué)真美麗��！

　　早晨，太陽(yáng)溫柔地照射著(zhù)大地，空氣中彌漫著(zhù)青草的芳香。天空上有群大雁飛過(guò)，一會(huì )排成“一”字，一會(huì )排成“人”字。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，我背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地上學(xué)去。

　　我來(lái)到龍津小學(xué)門(mén)口，學(xué)校大門(mén)就像一個(gè)站崗的士兵，守護著(zhù)美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，操場(chǎng)上聳立著(zhù)一排排又粗又壯的梧桐樹(shù)。微風(fēng)來(lái)臨，綠葉隨風(fēng)飛舞，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。

　　操場(chǎng)的一角有各種各樣的花兒，有紅色的杜鵑花，有黃色的.迎春花，還有粉色的桃花，鮮艷奪目。桃花的形狀為五角星形，花蕊像細鐵絲一般。它的莖是筆直的，有的向上開(kāi)，有的向下開(kāi)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家。微風(fēng)過(guò)處，傳來(lái)縷縷清香，真是令人陶醉。

　　許多小朋友在操場(chǎng)上跑步、做游戲，你追我趕，他們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，這里成了歡樂(lè )的海洋。

　　我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)龍津小學(xué)。

這兒真美作文3

　　暑假，姥姥、姥爺帶我去了白石山，白石山既是太行之首，又是五A級世界地質(zhì)公園，被譽(yù)為“中國奇山”。白石山因白色大理石多而得名。山上景觀(guān)集奇、雄、險、幻、秀五大特點(diǎn)，真是美不勝收！

　　暑假非常熱，但一入山，我就能感到一片清涼。高大的樹(shù)木和山峰立刻把炎熱的太陽(yáng)擋住了，我的耳邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我就想起了一句古詩(shī)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！鄙铰穬膳猿�了有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)下還開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，給這一片綠色增加了五彩繽紛的點(diǎn)綴。我邊走邊看，大山的美麗，花草的清香，我被眼前的景色吸引住了，仿佛踏入仙境。

　　白石山以“山”、“石”聞名，每座山峰都有各自的特點(diǎn)。我首先看到了海豚出水的奇峰。之后，我又看到了太公釣魚(yú)的奇峰，真像一位老翁拿著(zhù)魚(yú)竿在釣魚(yú)。一邊看我一邊繼續前行，走過(guò)側身崖，八戒娶妻的山峰。這座山峰好像兩個(gè)人影，前面一個(gè)胖乎乎的，像豬八戒，而后面的很瘦，像八戒的`妻子。

　　白石山的山峰奇，石也奇。走著(zhù)走著(zhù)我感到很累。姥爺鼓勵我：“后面還有美景呢！休息一下再繼續前進(jìn)吧！”我坐在一塊大石頭上休息了一會(huì )兒，往下一看，有一塊大石頭，一層層，一頁(yè)頁(yè)，就像一本永遠看不完、念不完的書(shū)，人們就給它起名為“千頁(yè)書(shū)”。

　　最后，我們終于爬到了山頂，山頂的景色更美了！許許多多的山峰向天邊展開(kāi)，像一層一層的波浪，在藍天白云的映襯下，格外美麗，讓我心潮澎湃，我拿起手機一頓狂拍，留下美好的記憶。

　　白石山真美��！希望大家都來(lái)看看，看大家能發(fā)現什么樣的奇峰？

　　開(kāi)始變顏色了，有黃的、有紅的、有黃中帶綠的，整個(gè)院子像是一個(gè)打翻了的調色盤(pán)。山楂樹(shù)上的果子也變得越來(lái)越紅了。這時(shí)候，姥姥就會(huì )給我做糖葫蘆了，酸甜酸甜的，特別好吃。

　　冬天里，樹(shù)上的葉子掉光后，姥爺就會(huì )叫我們掛起小紅燈籠來(lái)，再擺放幾盆綠油油的冬青，院子很快又充滿(mǎn)生機了。要是趕上下雪天，院子像是鋪了一塊白色的地毯。等大人們掃完雪，就是我和大哥大姐一起堆雪人、打雪仗的時(shí)候了。

　　這就是姥爺家的院子，一個(gè)五彩繽紛的院子，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的院子。

這兒真美作文4

　　“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵利惖娘L(fēng)景你認為是什么？是夕陽(yáng)西下父親與孩子的背影。是春天小草破土而出的第一抹新綠。是一家人看電視一起有說(shuō)有笑…而我認為這兒的風(fēng)景是美麗的，是獨一無(wú)二的。

　　鏡頭一：學(xué)校里

　　學(xué)校里，我們如剛開(kāi)出的小花，一切都是新的，老師如園丁一般照顧我們，給予我們知識，讓我們吸受養分，讓我們努力成長(cháng)，讓我們在最美的年華里開(kāi)出最耀眼的姿態(tài)。

　　課上，老師神情專(zhuān)注，講課繪聲繪色，粉筆仿佛是老師的魔法棒，在黑板上輕輕一揮，揮出舒展、清晰的字跡。下課后，老師趕回辦公室，再一次一絲不茍，認真批改起我們的作業(yè)。如果，我們的作業(yè)遇到困難，老師便會(huì )循循善誘，引導我們尋找正確的'答案。

　　老師們的認真、負責、耐心、不就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　鏡頭二：冬天的大街

　　夜已深，北風(fēng)在窗外咆哮著(zhù)，伴著(zhù)北風(fēng)，雪花開(kāi)始在人間舞蹈，就這樣，雪花不知倦，一跳就是一夜。早晨，拉開(kāi)窗簾，仿佛已來(lái)到一個(gè)新世界，白色的雪花籠罩著(zhù)整個(gè)大地，給大地換上了新衣，陽(yáng)光照射在，反射出一塊色彩，一切都是那么美麗，我出了門(mén)，路竟毫無(wú)積雪，只是有點(diǎn)潮濕，我正疑惑的想著(zhù)。

　　我不禁環(huán)顧四周，目光所集到了一個(gè)拿著(zhù)掃帚的保潔工身上，不住大量著(zhù)她，她戴著(zhù)一頂線(xiàn)織的帽子，耳朵和臉頰早已被寒風(fēng)吹得通紅，那雙凍僵了的手依舊拿著(zhù)掃帚認真工作，清掃著(zhù)路上的積雪，我想：也許天還未亮時(shí)，她已經(jīng)開(kāi)始打扮這個(gè)城市了，讓我們看見(jiàn)這美麗的大街。就這樣，我看了她很久很久…她讓這寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)，讓這暗淡無(wú)色的冬天變得美麗。

　　“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。不管是學(xué)校，還是大街，他們的認真、無(wú)私都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這兒的風(fēng)景，真美麗��！

這兒真美作文5

　　這兒真美 一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸媽媽和我去郊外游玩，郊外的景色可真是美不勝收呀。

　　蔚藍色的天空一碧如洗，如同被清水洗過(guò)的藍寶石一樣那么湛藍、透亮。天空一望無(wú)邊,上面飄著(zhù)幾朵白云，這些白云千姿百態(tài),變化多端，它們像在悠閑的散著(zhù)步，這些云朵一會(huì )兒像小白兔，一會(huì )兒像小綿羊，一會(huì )兒像棉花糖天空里飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，它們在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，像是在大合唱，又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。它們拍打著(zhù)翅膀，在空中盤(pán)旋，好象在尋找著(zhù)什么.不一會(huì )兒，它們放下起落架，漫漫的降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。

　　樹(shù)林里一棵棵樹(shù)木如大傘般高聳入云、郁郁蔥蔥，茂盛的樹(shù)葉密密麻麻、青翠欲滴，強勁有力的樹(shù)枝鋪散開(kāi)來(lái)、正向我們展示著(zhù)它的生機勃勃呢！

　　山腳下是一片樹(shù)林， 樹(shù)下綠蔭蔭的草地生機勃勃。一陣風(fēng)吹過(guò),小草歡快地跳起了搖擺舞.草地上的.野花各種各樣，竟相開(kāi)放,一叢叢,一簇簇。五彩繽紛，黃的賽金，紅的似火,粉的如霞,白的像雪花兒搖曳著(zhù)美麗的身軀,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花兒吸引住了，“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，一會(huì )兒飛到這朵花，一會(huì )兒飛到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞，飛來(lái)飛去。樹(shù)林邊一朵朵嬌艷的花兒競相開(kāi)放，一旁綠油油的小草鉚足了精神，正在微風(fēng)中伴舞，好像在為花兒的選美比賽吶喊助威呢！

　　這里的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，不時(shí)還有幾條小

　　魚(yú)快活地游著(zhù)，它們有時(shí)轉圈圈有時(shí)停下來(lái)，搖著(zhù)尾巴、吐著(zhù)泡泡，在河里快活地游著(zhù)，游著(zhù)游著(zhù),小魚(yú)好象發(fā)現了敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。

　　我們被這眼前的景色深深的陶醉了，呼吸著(zhù)清新的空氣,感覺(jué)心曠神怡， 我們沉迷在這美景中，流連忘返，情不自禁地贊嘆道：“啊!這兒真美呀!”

這兒真美作文6

　　我的家鄉在周至縣，這里有一大美景，吸引著(zhù)全國各地的游客，它就是位于縣城南邊的沙沙河。沙沙河自西向東緩緩流淌，安靜而平和，兩岸的花草樹(shù)木，因為有了河水的滋潤，比別處的茂盛而有生機。沙沙河雖位于大西北，但走進(jìn)它，猶如來(lái)到了江南水鄉，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天來(lái)了，沙沙河兩岸的花草樹(shù)木都發(fā)芽了，兩岸的柳樹(shù)最吸引人，柳樹(shù)姑娘長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂到河面，愛(ài)美的她對著(zhù)河面梳妝打扮，這不禁讓我想起了賀知章寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　夏天到了，很多花都開(kāi)了，一串紅、牡丹……各色花都爭相比美，往河水里一看，一群群大白鵝從水里游了出來(lái)，準備欣賞這些美麗的花朵，我不禁想起了駱賓王寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！卑�晚，這里匯聚著(zhù)許多人來(lái)?yè)u“網(wǎng)紅橋”，人們不約而同從四面八方趕來(lái)，搖的、看的、加油吶喊的，每個(gè)人都能找到自己的角色，快速融入一場(chǎng)說(shuō)不清勝負的比賽。

　　秋天，沙沙河成了一個(gè)五彩繽紛的世界，那紅紅的楓葉像一團團正在燃燒的火焰，太陽(yáng)一照好像披上了一層閃閃發(fā)光的外套，給人們帶來(lái)了溫暖，為人們帶來(lái)了力量�？�！那黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇走了夏天的`炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，讓人一看立馬精神抖擻，風(fēng)一吹銀杏樹(shù)葉翩翩起舞，像在對我們招手。碧綠如玉的松柏，如一位位身穿綠軍裝的士兵，筆直筆直地挺立著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)沙沙河。

　　冬天來(lái)了，雪后的沙河是一個(gè)銀白色的世界，走進(jìn)沙沙河，眼前一片白茫茫的雪，樹(shù)是白的，兩岸的房子是白的，連電線(xiàn)桿也變成了白色的。

　　你可知道，十年前的沙沙河是一個(gè)大垃圾場(chǎng)，是勤勞的周至人用自己的雙手讓沙沙河變成了一個(gè)風(fēng)景秀麗的公園。

　　我愛(ài)金周至美麗的沙沙河！我更愛(ài)勤勞的周至人！

這兒真美作文7

　　這兒真美��！環(huán)境優(yōu)美，山水如畫(huà)，樹(shù)木蔥籠，動(dòng)物自由，真是人間仙境��！

　　湛藍的天空上飄著(zhù)白云，像一朵朵潔白的棉花糖在天空中飄，真饞人��；又像天上的仙女的繡花手帕落到人間，細碎潔白的云朵，就是繡花手帕上的花朵。湛藍的天，像用清水洗過(guò)的`藍寶石一樣，一群群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，把它當成了自己的游樂(lè )場(chǎng)，一會(huì )兒來(lái)個(gè)急速俯沖，一會(huì )兒和云娃娃玩捉迷藏，一會(huì )兒跟別的鳥(niǎo)兒玩游戲，你追我趕，玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。

　　站在草地上向遠處眺望，山巒連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，像很久沒(méi)聚在一起的兄弟姐妹又團聚了，在一起傾聽(tīng)天空媽媽講故事呢。

　　近處，山坡間，草地上，小河邊，挺立著(zhù)一棵棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子或許喝了過(guò)量的酒；或許是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團團火焰似的呢？松樹(shù)像一位位士兵，在守衛著(zhù)這方美麗的家園；又像草地綠油油的，就像一塊塊綠翡翠，鋪在地上，美麗極了。草地上的鮮花應有盡有，野玫瑰、雛菊、風(fēng)鈴草、金針菜，還有許多叫不上名的花兒，那么艷，爛漫無(wú)邊，鋪到天的盡頭任人采摘……這美麗的草地成了動(dòng)物的樂(lè )園，小鹿在草地奔跑，像流星一樣快，像風(fēng)兒一樣輕。小兔也在練習奔跑，他要跟小鹿比賽跑步。最有趣的要數小刺猬了，它在草地上滾來(lái)滾去，順便把草地上的食物帶回家，如果草地上的食物沒(méi)了，小刺猬就會(huì )去跟袋鼠寶寶搶食物。

　　小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們好像在舉行吹泡泡的比賽，小魚(yú)們都盡自己的全力吹泡泡。小蝦在水底游來(lái)游去，搖著(zhù)大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們個(gè)子小，力氣可大著(zhù)呢�！毙�烏龜啊，可真是一個(gè)天生的膽小鬼，每走一步就要東看看，西望望，前面飄來(lái)了一根水草，小烏龜嚇一大跳，以為自己的敵人來(lái)了，連忙把身子全都收進(jìn)殼里。

　　這里的春天處處生機，這里的夏天枝繁葉茂，這里的秋天萬(wàn)里無(wú)云，這里的冬天銀裝素裹，這兒真美��！

這兒真美作文8

　　“DaLaDa，DaLaDa，DaLaDaDaDa，清晨問(wèn)候的目光，午后慵懶的想象，年輕守護的臉龐，香飄飄……”我獨自走在操場(chǎng)邊，太陽(yáng)公公嘴含冰棒出來(lái)游玩；云朵姐姐給大地拍照；青草弟弟拉著(zhù)野花的手隨風(fēng)搖曳！一起伴著(zhù)我和小鳥(niǎo)放喉歌唱。

　　這首歌是在歌唱比賽后，“喬山杯”比賽前我為自己而唱，為自己而鼓勵，因為她是我在選拔中丟失了自尊心，在選拔后尋到自信心，自從那次選拔后，我告訴自己，一定要把這首歌給唱好！從而，我常用這首歌激勵自己把每一件事給做好來(lái)。但是下個(gè)星期，就要比賽了，面對比賽的步步逼近，我的心像鉛球似的重重地懸掛在喉嚨里，我擔心，我害怕，我想取得好成績(jì)，但有喪失些自信心，因此，一切都在勸我唱這首歌。不知不覺(jué)中，鉛球突然掉了下來(lái)，讓我繼續背這些將要比賽用的'陳述稿子。

　　很快，天也黑了，白云也變了，風(fēng)也來(lái)了，小鳥(niǎo)也回家了，估計是要下雨了。我回到教室，與我的好朋友共訴心事，她語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)：“做任何事都需要自信心，如果沒(méi)有自信心，干什么事也都是白做，不僅辜負他人，辜負自己，還浪費了精力。因此，做任何事，需要的，都是自信心~！”

　　她的一番話(huà)是我受益無(wú)窮，但我不敢告訴她我即將要比賽的消息，怕她為我而擔心，但心急如焚的我又恨想告訴她，讓天使來(lái)鼓勵失去信心的小水珠。

　　“小石頭是個(gè)貪吃懶做的壞孩子，沒(méi)有決心，沒(méi)有恒心，沒(méi)有信心。而小水珠卻卻相反，它決心給點(diǎn)教訓給小石頭看，可是，自己那么軟弱，怎么去教訓呢？它于是決心已定，水滴石穿……過(guò)了許多年后，小水珠通過(guò)自己的努力，給了一個(gè)小石頭很大的教訓！”我的腦海中時(shí)不時(shí)閃爍著(zhù)天使的回音，她在警告我，讓我像小水珠一樣，而不要像小石頭一樣，自信心半途而廢不好，要持之以恒。終于，我把比賽的事情告訴了她，她像母親似的給了我一個(gè)愛(ài)的鼓勵的眼神。我相信自己，相信自己的自信心會(huì )永恒下去。

　　我心目中的天使，你的眼神給了我無(wú)窮的力量，我定要那會(huì )個(gè)好成績(jì)給你看，因為你給了我一個(gè)安慰的鼓勵~

　　而如今，已比完賽，我很榮欣的獲得了全市三等獎！

這兒真美作文9

　　方城時(shí)代廣場(chǎng)位于城區康達路北側，解放路與威路之間，面積約為85000平方米，是個(gè)美麗的地方。

　　來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是廣場(chǎng)中間的一個(gè)方方正正、大大的池塘。池塘的周?chē)�栽�?zhù)一年四季常青的冬青樹(shù)，真像“白銀盤(pán)里一青螺”所描述的樣子。慢慢地走近，便看見(jiàn)池塘中的一條條小魚(yú)和蝌蚪在水中嬉戲玩耍。水面非常平靜，像一面沒(méi)有被人打磨過(guò)的鏡子，這情景正如唐代詩(shī)人劉禹錫所寫(xiě)的“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”一樣。這個(gè)池塘其實(shí)是一處音樂(lè )噴泉，夏天的時(shí)候，噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )噴出一個(gè)個(gè)美麗的水柱，漂亮極了！這里是人們休閑乘涼的好地方。

　　池塘的前面是以“黨建”為主題的雕塑。紅色的雕塑佇立在花草叢中，周?chē)�有�?zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有松樹(shù)、柏樹(shù)等。在蒼勁、翠綠的樹(shù)木映襯下，紅色雕塑雕塑格外莊嚴。樹(shù)木的下面是一張張介紹黨的光輝歷程的宣傳牌。早起的`人們在樹(shù)下草地上練武、打拳、散步……幸福地沐浴在早晨的陽(yáng)光中。

　　池塘的左邊是一個(gè)美麗的大花園。大花園里有許多的月季花，這些月季花都競相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的、白的……五顏六色、芬芳撲鼻，招引來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去。人們也都紛紛前來(lái)欣賞月季花：有的在月季花叢中照相，笑得是那樣燦爛；有的把鼻子湊近花朵，恨不得讓香味充滿(mǎn)自己的五臟六腑；還有的在拍月季花的醉人姿態(tài)，是不是想把這種美分享給朋友呢？……來(lái)到這里的所有人，臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。

　　池塘的右邊是一條長(cháng)長(cháng)的小河。小河里有一片片荷葉，小魚(yú)在荷葉下玩耍嬉戲，小孩兒們在小河邊拿著(zhù)漁網(wǎng)在撈小魚(yú)呢！他們的小水桶中有許多活潑亂跳的小魚(yú)。小河上有兩座彩虹一般的小木橋，小木橋倒映在水中，看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　這就是我們美麗的時(shí)代廣場(chǎng)，一處令人神往的地方！

這兒真美作文10

　　冬天總是銀裝素裹的，大地一片荒涼，讓人不想走出家門(mén)，但正因為如此。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個(gè)反應就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。而這里的冬季頗為暖和，至少比起寒冷的東北，哈爾濱好多了，因此這里很少下雪，要不就是零星的一點(diǎn)――只不過(guò)是上天撒下的一點(diǎn)棉花糖�？傊�這個(gè)城市以雪無(wú)緣，至少我是這樣想的。這里的冬天少了銀裝素裹，缺了雪花的裝扮。于是也少了幾分顏色，少了下雪的美，失去了幾分恬靜。是那些跳躍的精靈裝點(diǎn)著(zhù)這里的冬季，它們總是準時(shí)的來(lái)到，還常常忘了回家――留下幾天不肯走？但正是這些精靈――雨，我這個(gè)喜歡寒冷，喜歡冬天的孩子也生起了幾分厭意。一個(gè)偶然的機會(huì )，一切在剎那間發(fā)生了，我站在窗前眺望這我生活了16個(gè)春秋的城市。冬季的陰雨正綿綿的.落著(zhù)，一眼望去，往日繁雜的都市此時(shí)安靜下來(lái)，被籠罩在一片困意中，若隱若現，這是我不曾看到的另一幅畫(huà)卷：稀稀落落的雨水洗禮著(zhù)這座城市，慢慢地拂去塵土。它拂去了城市一身的勞累，拂平了城市的傷痕。這里的小雨，它是特有的，是一份特別的禮物。這里的冬天，一直都這樣，它不曾改變，也不想改變，它看著(zhù)著(zhù)座城市的成長(cháng)，再它身邊走過(guò)了一代又一代的生靈，這里的冬天有著(zhù)高貴、神圣的氣質(zhì)。它冷靜、固執。這里有了它，也就有了一切？

　　冬天，你是我成長(cháng)的那盞燈。在我迷茫時(shí)，你是讓我走出迷茫的導航艦。成長(cháng)，需要我們不屑的努力，我在冬天時(shí)找到了我成長(cháng)的那盞燈。很多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的寒冷，因為在嚴寒的冬天里，土里的種子能與寒冷作掙扎......

　　冬天，白雪皚皚，在雪花的點(diǎn)綴下，世界變成了花白，這是一個(gè)多么美麗的冬天��！可是，我卻沒(méi)有心情去靜靜欣賞，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。

這兒真美作文11

　　我們的校園里有一個(gè)美麗的后花園，里面種著(zhù)桑樹(shù)，鐵樹(shù)和蛇果樹(shù)，一年四季都是我們玩耍的樂(lè )園。

　　春天，桑樹(shù)抽出枝條，春風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹得沙沙響。一排鐵樹(shù)用粗壯的身體擋在桑樹(shù)前面，從遠處看就像一個(gè)個(gè)保安守護著(zhù)花園�；▓@里到處都是愛(ài)心形狀的三葉草，一片片草兒在風(fēng)中向我們招手，彷佛是無(wú)數個(gè)愛(ài)心笑臉在向我們微笑。

　　夏天，桑樹(shù)繁茂的枝葉間掛滿(mǎn)了果子，有的是黑色的，有的是紫色的，煞是誘人。調皮的男同學(xué)們用球把果子打下來(lái)，等果子一落地，他們就像離弦的箭一樣飛馳過(guò)去，有的`把果子放到嘴里，那味道甜甜的酸酸的，非常好吃，還有的把果子拿在手里欣賞，陽(yáng)光下果子像翡翠寶石一樣晶瑩剔透。鐵樹(shù)長(cháng)出細長(cháng)的葉子，像一排排鋒利的長(cháng)劍。濃密的葉子遮住了夏日的炎熱，帶來(lái)了樹(shù)蔭下的陰涼，也吸引了女同學(xué)在那里嬉戲。

　　秋天，鐵樹(shù)身上長(cháng)滿(mǎn)了黏糊糊的像膠水一樣的樹(shù)膠，螞蟻在樹(shù)上爬來(lái)爬去。蛇果樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的蛇果，引來(lái)了好多同學(xué)。有的摘一個(gè)放在嘴里嘗嘗，有的則在遠處靜靜欣賞。桑樹(shù)的葉子已經(jīng)變成了金黃色，陽(yáng)光灑在上面，金燦燦一片。

　　冬天，雪花在空中飄飄起舞，一個(gè)接一個(gè)落在花園里，一個(gè)晚上就給花園蓋上了寒冷的白被。桑樹(shù)，鐵樹(shù)和蛇果樹(shù)全部都銀裝素裹，靜靜地站在那里，好像冬眠了一樣。但是很快它們就被嘈雜聲給吵醒了，一大群大呼小叫的男孩子呼嘯而來(lái)，于是安靜的花園里歡聲笑語(yǔ)與雪球齊飛，一陣的喧鬧過(guò)后留下了無(wú)數個(gè)雜亂無(wú)章的腳印和幾個(gè)憨頭憨腦的雪人。

　　這就是我們學(xué)校的后花園，春夏秋冬各有韻味的后花園，每個(gè)走進(jìn)它的人都會(huì )不由自主地贊嘆一聲：這兒真美！我也非常喜歡它，不僅是因為它賞心悅目的美麗景色，更是因為它變成了我們放飛自我的一方樂(lè )園。真希望這后花園可以一直美麗下去，帶給更多人快樂(lè )！

這兒真美作文12

　　潭柘寺，位于北京西郊的潭柘山麓，是建于西晉的一座古寺。人們都說(shuō)：先有潭柘寺，后有北京城。所以，我對潭柘寺一直很感興趣。周末，我和爸爸媽媽一起游覽了潭柘寺，感覺(jué)這兒真美！

　　走進(jìn)潭柘寺，最先映入眼簾的是一座雄偉壯觀(guān)的高塔。爸爸告訴我：“這座塔叫作虎塔，是一座神秘的墓塔。據說(shuō)塔內埋葬的不是僧人，而是一只老虎�！蔽腋械狡婀�，“為什么呢？”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“相傳一只老虎原來(lái)住在潭柘寺后山上的踞峰，經(jīng)常下山傷害牲畜，后來(lái)受到寺內‘瘋魔和尚’因亮法師的'教化，而棄惡從善，改吃素齋。它每日都伏在因亮法師身邊，聽(tīng)其講經(jīng)。中午，跟隨因亮法師去寺中喝粥。清末宣統元年，因亮法師圓寂后，此虎悲痛欲絕，不食不動(dòng)，終日哭泣，5日后死去了。寺僧感其至誠把它的尸體埋在塔院內�！边@個(gè)傳說(shuō)太有意思了！不管是真是假，能夠棄惡從善，總歸是一件好事�；⑺�的旁邊，還有三座高塔和幾座小塔，顯得十分莊嚴。

　　我們繼續向前走著(zhù)，來(lái)到了潭柘寺。遠遠看去，幾座古寺，威嚴地矗立在山間。寺院坐北朝南，主要建筑分為中、東、西三路，我們走的是中路。高大的山門(mén)外，是一座木牌坊，牌坊前有兩棵古松，枝繁葉茂，相互搭攏，猶如一座綠色的天棚。牌樓前有一對石獅子，氣勢威武，每天迎接著(zhù)來(lái)自四面八方的游客。

　　走進(jìn)山門(mén)，是雄偉的天王殿。殿中供著(zhù)彌勒像，兩側是四大天王神像。天王殿兩旁是鐘鼓樓，后面是金碧輝煌的大雄寶殿。我抬頭仔細觀(guān)看，寶殿的房梁上雕刻著(zhù)精美的圖案：有藍色的郁金香，有白色的百合，有藍青相間的海浪，還有那栩栩如生的鴿子。窗框上，雕刻著(zhù)牡丹、仙桃的圖案。房檐上，還有如意的圖案。走廊的橫梁上，也有很多圖案：龍、鳳和幾朵祥云。爸爸告訴我：“這個(gè)圖案在古代的建筑很常見(jiàn)，叫‘龍鳳呈祥’�！睂毜畹姆块苌�，有五只栩栩如生的小獸，給人一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。整個(gè)寺院中，碧瓦朱欄，泉水淙淙，茂林修竹，幽靜雅致，很有江南園林的意境。

　　潭柘寺，古塔林立，古寺威嚴，古木參天，這兒真美！

這兒真美作文13

　　“這兒的風(fēng)景可真美呀！”我已經(jīng)五年級了，家鄉的樣子有些模糊了，可是，我永遠也不會(huì )忘記家鄉的小樹(shù)林。

　　我的老家在七棵樹(shù)。七棵樹(shù)有一條長(cháng)長(cháng)的柏油路，個(gè)別的人家家里有一條直通別人家的羊腸小道，我家的是通過(guò)小樹(shù)林的。

　　我們家的后面雖然是一個(gè)小樹(shù)林，可是一開(kāi)始是沒(méi)有路的，所以，我如果想到樹(shù)林里玩，必須讓我大哥和二哥翻兩道墻把我給“扔過(guò)去，”說(shuō)是扔，其實(shí)就是我大哥先翻過(guò)去，我二哥把我給拋到天上去，接著(zhù)，我大哥再把我給接住，這樣反復兩次，就可以看到小樹(shù)林了。

　　別看我表面上顯得斯斯文文的，可我一旦進(jìn)了小樹(shù)林，我似乎變成了“小泰山，”爬到樹(shù)上看風(fēng)景、掏鳥(niǎo)蛋、追野狗、騎著(zhù)大狗追野兔……這些都是我干的事，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，在樹(shù)上看風(fēng)景感覺(jué)還是不錯的，在樹(shù)上看，到處都是平坦的綠地，可當你走進(jìn)了一看，有不少地方都是凹凸不平的大土丘。

　　順便告訴你們，我在樹(shù)林里發(fā)現了一個(gè)“世外桃源”，那里有山、有水、有花也有草，可就是沒(méi)有人煙。山?jīng)]那么高，不過(guò)就是高一點(diǎn)的沙丘。水不算是水，只是面積大一點(diǎn)的泥塘子�；ㄒ膊凰阆�，草也不算綠，可這里卻給我許多快樂(lè )。

　　這里的夏天，可謂人間仙境。這里，一個(gè)小樹(shù)林綻放了無(wú)數花朵，有野菊花、月季，時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出來(lái)幾多不知名的，美麗方芳香的.花朵。水也不再渾，似乎脫胎換骨，變成了清澈見(jiàn)底的小溪。

　　秋天來(lái)了，這里更美了，有的樹(shù)還結果了，拿出一片紙，輕輕地擦一擦就可以吃了，因為這里全是無(wú)農藥的化肥的果了，而且沒(méi)有蟲(chóng)子，拿一片樹(shù)葉放在嘴里一吹，還有回音，一邊品果兒，一邊兒聽(tīng)回音兒，這感覺(jué)太美妙了！

　　冬天，這里可變成了孩子們的天堂，孩子們在這里打雪仗，堆雪人，滑冰，更美的還有呢.樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪。地上鋪滿(mǎn)了雪，踩上去咯吱咯吱的，就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。整個(gè)樹(shù)林里全都飄散著(zhù)孩子們的歡笑聲，樹(shù)上地上身上全是雪在城里大概只能是想象，可是我們卻可以親身體驗。

　　��！故鄉的小樹(shù)林，你的四季是那么迷人，那么令人陶醉。我一生也不會(huì )忘記你的。小樹(shù)林，我在這里仿佛見(jiàn)到了你當時(shí)的風(fēng)采，我不禁夸贊你：這里可真是太美了！

這兒真美作文14

　　春姑娘穿著(zhù)漂亮的裙子快步走著(zhù)，迫不及待地想見(jiàn)你。

　　我背著(zhù)書(shū)包走在鄉間小路上，呼吸著(zhù)泥土芬芳的空氣，心情輕松愉快。孫姐姐像是還沒(méi)睡醒，羞澀地露了半張臉。

　　池塘里，幾條小魚(yú)在清澈的玲玲河里快樂(lè )地游泳。有時(shí)它們停下來(lái)，有時(shí)它們在水中盤(pán)旋。游啊游啊，小魚(yú)好像找到了敵人，迅速鉆進(jìn)了深水里，消失了。

　　快看！那邊的一只母鴨子和她的寶寶一起玩。它們振翅飛出水面，不時(shí)發(fā)出嘎嘎聲。

　　有幾只早期的蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞，盡情歡樂(lè )�？盏厣祥L(cháng)滿(mǎn)了綠草和各種鮮艷的野花，有紅的、紫的、黃的……應有盡有，就像地上美麗的地毯。

　　��！這里真美！我忍不住在這里停下來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景。

　　布谷鳥(niǎo)甜美的叫聲“布谷鳥(niǎo)，布谷鳥(niǎo)”從我耳邊傳來(lái)，把我從陶醉中驚醒。嗷！它在催促我努力工作！俗話(huà)說(shuō)，“春為一年，晨為一天�！毕氲竭@，我忍不住一步一步走到學(xué)校，腦海里依然有那旖旎的風(fēng)景。

　　老師帶我們去山谷郊游�！斑@里真美！”我們忍不住大喊。

　　這里的天空是藍色的，像一顆巨大的藍寶石。藍天上漂浮著(zhù)幾朵棉花般的白云，有時(shí)像一只威嚴的獅子，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)又像一只單純可愛(ài)的豬.....它是不斷變化的。

　　望著(zhù)對面的'山，有茂密的綠色山丘和樹(shù)木。森林很熱鬧，一群群的鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。小松鼠在樹(shù)枝上跳舞，非常聰明。小白兔彈琴打鼓，綠葉在風(fēng)中沙沙作響。剎那間，森林變成了一場(chǎng)美麗的音樂(lè )會(huì )。

　　河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍絲。岸邊的花草郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，五彩繽紛。一群小魚(yú)開(kāi)心地在水里吐泡泡，好像在玩捉迷藏。多幸福��！小鴨子的身體又圓又可愛(ài)。有時(shí)他們在潛水時(shí)跳芭蕾，有時(shí)他們鉆到水里尋找食物。多熱鬧的河��！

　　這條河是一片開(kāi)闊的草地。放眼望去，一片綠草如茵，生機盎然，仿佛在大地上鋪了一層綠色的地毯。在五顏六色的鮮花襯托下，更是美不勝收�？�，蝴蝶飛舞，和有風(fēng)的女孩聊天，和蜜蜂跳舞。我們在草地上追逐，身上和頭上都是刺�；锇閭兛粗�(zhù)對方滑稽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。

　　這個(gè)美麗的山谷真的像一幅美麗的山水畫(huà)！

這兒真美作文15

　　說(shuō)起柿子樹(shù)大家一定不陌生，因為我們平常吃的柿子餅，就是用柿子樹(shù)結的果做成的。我們門(mén)前的柿子樹(shù)雖然沒(méi)有別的柿子樹(shù)那么粗壯，只有我的胳膊那么粗，但是，它一年可以結許多的柿子呢！

　　春天的`時(shí)候，柿子樹(shù)的葉子又多又茂盛，在陽(yáng)光的照耀下，綠油油的葉子顯得格外明亮。在的一片片綠葉中，開(kāi)了一朵一朵的小黃花，像一個(gè)個(gè)戒指一樣，有時(shí)，我還會(huì )用一根根線(xiàn)把它們都穿起來(lái)，做成一條美麗的手鏈。它的形狀好像運算符號“十�！苯瘘S色的柿子花慢慢地枯萎脫落，里面露出了一個(gè)小青點(diǎn)，它可是最重要的東西——小柿子。

　　夏天，一個(gè)個(gè)青色的小柿子從綠葉中悄悄地探出小腦袋，那時(shí)的柿子可不能吃，因為我小時(shí)候太過(guò)好奇，就摘了一個(gè)綠柿子咬了一口，結果我差一點(diǎn)就吐，那味道真是苦極了！

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘把柿子樹(shù)的葉子有的涂成了淡紅色，有的涂成金黃色。這時(shí)候的柿子也由青色變成了金黃色。偶爾喜鵲也會(huì )爬在樹(shù)上迫不及待摸著(zhù)那將要熟透的柿子。我也站在樹(shù)下仰望，黃橙橙的柿子壓穹了枝頭。一簇簇，一團團隨風(fēng)一擺一擺的，好像在蕩秋千……

　　此時(shí)別說(shuō)鳥(niǎo)兒了，就連我的口水也不停地往下流，真想摘一個(gè)嘗嘗……

　　冷冰冰的寒風(fēng)刮來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄的滿(mǎn)地都是，只剩下紅彤彤的柿子。遠遠望去，柿子就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在枝頭。這時(shí)摘下的柿子已經(jīng)不硬了，摸上去軟軟的真舒服，吸一口，你會(huì )不由地說(shuō)：“真甜”！猶其是長(cháng)在樹(shù)梢的，被小喜鵲吃過(guò)，吃起來(lái)格外甜，據說(shuō)比蜂蜜都要甜三倍，味道棒極了！柿子不僅僅好吃，營(yíng)養價(jià)值也很高。柿子能清熱解毒，也被人們做成柿子茶，柿子餅，它里面含有大量的維生素c，等等很多功能……

　　我喜歡柿子樹(shù)，并不是光因為柿子好吃，而是因為它的無(wú)私奉獻！

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