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慶元旦系列活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的慶元旦系列活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
慶元旦系列活動(dòng)總結1
為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現我校校園文化風(fēng)采；培養學(xué)生團結合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設，推動(dòng)和諧校園的建設發(fā)展，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。我校于20xx年12月29日上午8：30舉行全校學(xué)生合唱比賽及下午13：30自編操比賽。
在上午的合唱比賽中，由校舞蹈隊的`同學(xué)們帶來(lái)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)舞，讓嚴冬的早晨充滿(mǎn)了熱情。隨后，同學(xué)們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉，歌唱祖國美好，唱出童年趣味。我校共有28個(gè)班級參加合唱比賽，每個(gè)班級的節目都非常精彩，充分展現出了同學(xué)們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活。經(jīng)歷三小時(shí)的合唱比賽，最終分出了一、二、三等獎，學(xué)校中層領(lǐng)導對獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品；同時(shí)，對本學(xué)期獲得“美德少年”的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
在午后13：30，我校全體學(xué)生進(jìn)行《向善的力量》自編操比賽，展現團體精神，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。本次比賽采取團體比賽形式，以年級組為單位，全體學(xué)生統一著(zhù)裝，出場(chǎng)順序從低年級至高年級依次進(jìn)行，最終也以一二三等獎形式對每班進(jìn)行頒獎。
通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，有力地營(yíng)造了健康高雅和諧向上的校園文化環(huán)境，體現了向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，充分展示了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌及合唱活動(dòng)獨有的團隊魅力。
慶元旦系列活動(dòng)總結2
20xx年xx月xx日晚上六點(diǎn)半，在xx中心我公司舉行了“狂歡圣誕、喜迎元旦”的主題晚會(huì )。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，這臺晚會(huì )給公司所有領(lǐng)導和職工帶來(lái)了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來(lái)了一縷簡(jiǎn)便愉快。在此對本次晚會(huì )做出相關(guān)總結，主要目的是盡量做到查漏補缺，更好的總結經(jīng)驗，以便于以后的工作做得更好。
晚會(huì )整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時(shí)在工作過(guò)程中也增強了各部門(mén)的凝聚力。下頭是本次工作的詳細總結：
一、晚會(huì )的宗旨和意義
本次元旦晚會(huì )，以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)員工的積極性，期望20xx年再創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
二、晚會(huì )的籌備過(guò)程
1、活動(dòng)環(huán)節的安排。
為激發(fā)廣大職工的創(chuàng )造性與積極參與性，保證晚會(huì )的高質(zhì)量高水平，在題材、資料上下功夫，確�；顒�(dòng)資料多樣化。各部門(mén)職工也都積極參與，相互協(xié)調，積極配合安排，使晚會(huì )各項工作有組織性和系統性，保證晚會(huì )順利完成。
2、晚會(huì )的前期工作。
為將晚會(huì )舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經(jīng)過(guò)發(fā)放通知、公司板報進(jìn)行宣傳，精心布置會(huì )場(chǎng)，合理安排工作人員，邀請領(lǐng)導以及相關(guān)媒體參加等。
三、活動(dòng)總結
本次晚會(huì )舉辦得基本很成功，從開(kāi)場(chǎng)到結束整個(gè)會(huì )場(chǎng)其樂(lè )融融，整個(gè)一片歡樂(lè )的海洋。整場(chǎng)晚會(huì )的亮點(diǎn)很多，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車(chē)間職工xx的一曲《xx》，把從門(mén)口走過(guò)的`本不打算看晚會(huì )的人都吸引了過(guò)來(lái)；接下來(lái)的小品《xx》更是一絕，讓全場(chǎng)樂(lè )翻了天；游戲《xx》、《xx》更是讓觀(guān)眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿(mǎn)的熱情，激昂的文字，也為晚會(huì )增色不少，也許他們并不專(zhuān)業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
總結經(jīng)驗，吸取教訓，在晚會(huì )的籌備工作中，事無(wú)巨細都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節的規則要清晰明了…在以后的工作中我們會(huì )盡量杜絕以上問(wèn)題，并及時(shí)解決新問(wèn)題，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中提高，這樣我們在以后的工作開(kāi)展中才能做得更好。
慶元旦系列活動(dòng)總結3
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，歌舞美食迎新春。20xx年元旦來(lái)臨之際，為了增強孩子們的交際互動(dòng)、統籌與計劃的能力，讓孩子們感受新年的'歡樂(lè )與喜慶，增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系，20xx年12月24日—28日，xx幼兒園開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。
幼兒園各班級組以“主題課程推進(jìn)”的形式，分別開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線(xiàn)開(kāi)展了由幼兒完全獨立進(jìn)行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒通過(guò)自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備，隨后齊聚一堂，相繼開(kāi)展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話(huà)會(huì )”等系列活動(dòng)。小班組邀請爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛入園三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓澞�，家長(cháng)們參與了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動(dòng)，放手讓孩子們在過(guò)程中學(xué)習、在游戲中成長(cháng)。他們勇敢展示、盡情自信表達，享受到了新年的快樂(lè )。同時(shí)，幼兒園還通過(guò)一系列家園有效互動(dòng)方式，進(jìn)一步讓家長(cháng)們了解到節日活動(dòng)所蘊含的教育價(jià)值，增進(jìn)了親子關(guān)系，密切了家園合作。
慶元旦系列活動(dòng)總結4
沐浴著(zhù)十九大的春風(fēng)，蘄春縣xx中心小學(xué)走過(guò)了輝煌的20xx年；展望未來(lái)，xx中心小學(xué)全體教職員工迎來(lái)了教育管理更加規范，教育質(zhì)量全面提高的20xx年。一年來(lái)在蘄春縣教育局和xx鎮黨委政府的領(lǐng)導下，在“黃岡市百名優(yōu)秀校長(cháng)”占萬(wàn)年同志的帶領(lǐng)下，不忘初心，牢記使命，始終以辦人民滿(mǎn)意的教育為己任。值此節日之際，組織全校師生舉行了“慶元旦，迎新年”系列迎新活動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的歡慶元旦活動(dòng)，向人們展示了xx中心小學(xué)教育改革推進(jìn)的新風(fēng)貌，譜寫(xiě)了文化校園的新篇章。
本次迎新活動(dòng)在占校長(cháng)的親自改革下，一改往日墨守成規單一匯演的形式，而是創(chuàng )新由校政教處、教研處、工會(huì )等各處室聯(lián)合，共同開(kāi)展系列迎新年慶元旦活動(dòng)。極大的豐富了我校師生的校園文化生活，有效地增強了全體師生的集體榮譽(yù)感，為學(xué)校的謀劃和發(fā)展增添了新動(dòng)力，讓全體師生享受到節日的溫暖和喜慶。
篇章一：“體操表演”展風(fēng)貌。20xx年12月29日上午，隨著(zhù)政教處曾老師的一串口令聲，xx中心小學(xué)低年級體操表演活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
各班整齊劃一的隊形，標準的體操動(dòng)作，既是大課間體操活動(dòng)的匯報，也是我校少年宮活動(dòng)項目蓬勃開(kāi)展的生動(dòng)寫(xiě)照。
本次體操表演活動(dòng)流程如下：進(jìn)場(chǎng)、入場(chǎng)時(shí)齊喊班級口號、班級介紹、報告人數、隊形隊列表演、體操表演、退場(chǎng)。
低年級14個(gè)班，各班依次表演，看得旁邊的家長(cháng)們連連大豎拇指：“嘿，孩子們真整齊！”進(jìn)場(chǎng)喊口號時(shí)的豪邁、報告人數時(shí)的鎮定、隊形隊列表演的熟練、體操表演的整齊劃一，無(wú)不引得在場(chǎng)家長(cháng)們和評委們的聲聲贊嘆。
最讓人印象深刻的當然要數隊形隊列表演和體操表演了�？窗�，一個(gè)個(gè)小孩童精神抖擻，挺立場(chǎng)中央，隨著(zhù)曾老師的一聲聲口令，
他們規范準確地做著(zhù)：①立正稍息；②向左轉、向右轉、向后轉；③原地踏步走與立定；④散開(kāi)與集合；⑤蹲下與起立；⑥跨立與立正；⑦隊形變換，真是令在場(chǎng)家長(cháng)刮目相看，劉小的孩子訓練的就是不一般，有小小軍人的范兒。
精彩的體操表演那更是讓人佩服，瞧這一排排、一列列站得多么整齊，身穿校服的`小不點(diǎn)兒，做起體操來(lái)可賽過(guò)高年級的大哥哥大姐姐們，真不含糊，這精神風(fēng)貌可真是早晨初升的太陽(yáng)，給人無(wú)盡的瑕思。
篇章二：“經(jīng)典誦讀”競風(fēng)流。12月29日下午1時(shí)30分，由xx中心小學(xué)教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經(jīng)典誦讀”文藝匯演活動(dòng)，在鄭愛(ài)琴書(shū)記熱情洋溢的新年致辭中開(kāi)啟。
文藝匯演活動(dòng)共有中高年級的20個(gè)班級參加，節目異彩紛呈，天公雖不作美，但仍吸引得家長(cháng)們駐足而立，忘情欣賞。一開(kāi)場(chǎng)，大家就被《詠春》吸引。
喜慶的舞臺背景，映襯著(zhù)一張張純真的笑臉；一聲聲悅耳的童音，久久蕩漾在校園的上空，激起了我們對春的向往，春的贊美。冬天來(lái)了，春天還遠嗎？接下來(lái)的《游子吟》《明日歌》《愛(ài)蓮說(shuō)》《秋天的雨》紛紛登場(chǎng)，孩子們或舞蹈、或詩(shī)歌朗誦，在舞臺上穿透時(shí)空，帶著(zhù)我們去領(lǐng)略古典文化的魅力。
《聲律啟蒙》《唐詩(shī)新唱》則在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘情，使人開(kāi)顏。
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”，“懼往矣，數風(fēng)數人物，還看今朝”，“ 問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”。
一曲《長(cháng)征》蕩氣回腸，一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發(fā)，一首《沁園春﹒長(cháng)沙》風(fēng)華正茂，憶起偉人胸懷，平生更添力量！孩子們，你們演繹得真棒！
祖國是一首抒情詩(shī)，祖國是一幅山水畫(huà)。每當我想起祖國，就情不自禁地從心底發(fā)出深深地吶喊：我愛(ài)你，中國！
六（1）班師生同臺，滿(mǎn)懷激情，為大家朗誦了現代詩(shī)一一《我的中國》。戎馬關(guān)山報國志，魂牽夢(mèng)繞女兒情。
誰(shuí)說(shuō)女兒不如男？花木蘭，她的名字傳唱至今。＂萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。"
四（1）同學(xué)用朗誦、演唱、情景表演，再現了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭，替父從軍，為國征戰。
今有我們六（3）班同學(xué)，用激揚的語(yǔ)調、滿(mǎn)懷的壯志，向我們的祖國立下決心：為中華之復興而讀書(shū)，為中華之雄于地球而讀書(shū)！
也將本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮！一篇篇經(jīng)典，演繹得活靈活現，大家一次次贊嘆。
這次文藝匯演活動(dòng)是我校一直以來(lái)按教育局領(lǐng)導的部署和安排，深入學(xué)習貫徹十九大精神，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華美德的又一次成功的文化盛事，它更是我校校委會(huì )一班人狠抓經(jīng)典誦讀工作的完美體現。
篇章三：“遠足登山”亮風(fēng)彩。12月下旬，xx中心小學(xué)工會(huì )組織教職工登山隊舉行了“不忘初心，繼續前行”的慶元旦迎新年登山活動(dòng)，為蕭澀冬日增添了一道亮麗的風(fēng)景。
清晨，我們早早地相約在一起，在歡聲笑語(yǔ)中向目的地——仙人臺出發(fā)……冬日的早晨，陽(yáng)光溫暖。
大家談?wù)劰ぷ�，聊聊生活，拉拉家�！宦飞蠚g聲笑語(yǔ)……登山活動(dòng)火熱進(jìn)行中，同事們相扶相攜，沿著(zhù)崎嶇盤(pán)繞的山路奮力向上攀登！雖然途中腳有些酸，身體有些累，但依然堅持向著(zhù)山頂邁進(jìn)。
大家在領(lǐng)頭羊占萬(wàn)年校長(cháng)的帶領(lǐng)下大踏步前進(jìn)……加油！快到了！快到山頂啦！到了山頂，大家就被這美麗清新的美景深深吸引，大家嚷嚷著(zhù)開(kāi)始拍照片了，用照片記錄大家前行的快樂(lè )，這無(wú)疑是仙人臺上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
站在高高的觀(guān)景臺上嘻嘻哈哈，就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔，我們拉起了橫幅，拍下了全家福，開(kāi)心快樂(lè )迎接新的一年！
“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，但愿我們都能走得更遠，站得更高，不斷超越，刷新自我！不忘初心，繼續前行！新年步步高，新春開(kāi)門(mén)紅！20xx加油！
這次活動(dòng)，不僅鍛煉了老師們的身體，陶冶了他們的情操，增強了教職員工的凝聚力。他們以這種方式告別20xx年，滿(mǎn)懷信心迎接20xx年。相信在上級領(lǐng)導和“黃岡市百名優(yōu)秀校長(cháng)”占萬(wàn)年同志的領(lǐng)導下，xx中心小學(xué)全體教職工們更加團結一心、努力進(jìn)取，出色地完成教育教學(xué)工作，把xx中心小學(xué)建設得更加美好！讓蘄春縣xx中心小學(xué)這顆明珠風(fēng)彩照人，文化育人。
慶元旦系列活動(dòng)總結5
xx月xx日至xx日，xx幼兒園以班級為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展示活動(dòng)，全體家長(cháng)及師幼們載歌載舞，共同慶�！�20xx年元旦”的到來(lái)。
今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現形式，要求全體家長(cháng)及師幼參加，分別在各班級或多功能活動(dòng)室舉行，每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成，首先由園長(cháng)和副園長(cháng)們在自己所�？康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜８�，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭智慧愛(ài)》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(cháng)舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類(lèi)型的節目，令在場(chǎng)的`觀(guān)眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng)，深受家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)，讓全體家長(cháng)和師幼們感受了新年的氣息。
演出結束后，各班級制作了美篇，由孟園長(cháng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(cháng)共享，通過(guò)這次別具一格的“迎新年慶元旦”系列展示活動(dòng)，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長(cháng)們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè )成長(cháng)的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。
慶元旦系列活動(dòng)總結6
**月**日至**日，**幼兒園以班級為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng)，全體家長(cháng)及師幼們載歌載舞，共同慶�！�20xx年元旦”的到來(lái)。
今年**幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現形式，要求全體家長(cháng)及師幼參加,分別在各班級或多功能活動(dòng)室舉行，每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成，首先由園長(cháng)和副園長(cháng)們在自己所�？康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜８�，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛(ài)》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(cháng)舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類(lèi)型的節目，令在場(chǎng)的'觀(guān)眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng)，深受家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)，讓全體家長(cháng)和師幼們感受了新年的氣息。
演出結束后，各班級制作了美篇，由孟園長(cháng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(cháng)共享，通過(guò)這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng)，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長(cháng)們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè )成長(cháng)的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。
慶元旦系列活動(dòng)總結7
這個(gè)星期，我們結束了開(kāi)展得如火如荼的元旦系列活動(dòng)，可我們還有些意猶未盡。
在活動(dòng)中，我們曾經(jīng)失誤過(guò)，上個(gè)星期四，我和吳xx、高xx一起來(lái)到小商品市場(chǎng)買(mǎi)裝飾教室用的材料，我們在這兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后，我們這才發(fā)現老師讓我們買(mǎi)的是裝飾墻的貼畫(huà)和木紋紙，而我們買(mǎi)了中國結、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個(gè)問(wèn)題。
當然，成功肯定更多。在班級文化評比中，我們班的同學(xué)們眾志成城，抓緊一切時(shí)間裝飾教室，就連周末也有許多不是班委的同學(xué)們前來(lái)幫忙，班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導來(lái)前的.一節體育課，還有許多同學(xué)們放棄了上課的機會(huì )來(lái)裝扮教室。我們班的數學(xué)老師——教導主任高老師都驚訝地說(shuō)：“我早上來(lái)上課的時(shí)候還不是這個(gè)樣子�！毙ｎI(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，伴著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌展現給了校領(lǐng)導。當天放學(xué)時(shí)，班主任告訴了我們一個(gè)好消息：我們班在班級文化評比中獲得了第一名！
在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進(jìn)行著(zhù)》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節目雖然沒(méi)有七（3）班獨特的表演形式，沒(méi)有七（5）班那么多的人數，也沒(méi)有那些跳現代舞的華麗，但是我們班憑借著(zhù)幾個(gè)星期我們班演員的努力排練，其他同學(xué)的不懈支持，擊敗眾多對手，獲得了二等獎。
這次的活動(dòng)讓我們的班級更加團結，大家更有集體榮譽(yù)感了。同時(shí)我們也感受到了：現在每個(gè)班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄屛覀冊谶@最后的十幾天里好好復習“百尺竿頭，更進(jìn)一步”吧！
慶元旦系列活動(dòng)總結8
1月1日是元旦，是新一年的開(kāi)始，也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍，引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn)，制定了詳細的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn)，進(jìn)行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè )乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中，孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
“一年過(guò)去了，過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中，孩子們用稚拙的`小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點(diǎn)一點(diǎn)，繪制漂亮的新年樹(shù)；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝�！�。音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏……盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。
“新年到，新年鬧，新年樂(lè )陶陶……”在“新年樂(lè )”活動(dòng)中，孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過(guò)程中，充分體驗到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足……快樂(lè )的節日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃，中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內親子游戲也是格外精彩……
過(guò)節就是生活，節日是我們生活的一部分，節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng)，家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，留下了一段美好的回憶！
慶元旦系列活動(dòng)總結9
悅耳的音樂(lè )響起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節來(lái)臨之際，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園于20xx年12月28.29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。
活動(dòng)共分三個(gè)部分：
親子制作
以“創(chuàng )意燈籠，點(diǎn)亮祝�！睘橹黝}的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長(cháng)和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng )意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
親子運動(dòng)會(huì )
“親子同樂(lè )，運動(dòng)快樂(lè )”活動(dòng)中，老師們根據孩子的'年齡特點(diǎn)設計了內容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長(cháng)的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚個(gè)性，運動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會(huì )成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長(cháng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè )趣。但快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)對新年的美好愿望和祝福，告別即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx。
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