端午節作文5篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的端午節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節作文 篇1
端午節與春節、清明節、中秋節并稱(chēng)為中國的四大傳統節日。端午節有兩大習俗就是包粽子和賽龍舟。
今天是端午節，奶奶叫我和她一起包粽子。奶奶一早就用水把糯米泡好了，也用醬油拌過(guò)了。我最喜歡吃肉餡的粽子，所以奶奶還準備了一些腌好的肉。還準備一些翠綠的粽葉和扎粽子用的粗棉繩。我開(kāi)始跟著(zhù)奶奶包粽子了。首先，把兩片粽葉邊對邊、角對角地疊起來(lái)，把小頭卷成一個(gè)圓錐體。舀適量的米放進(jìn)去，在米中間放一塊腌肉，再放一些米，然后把多余的粽葉折起來(lái)蓋在開(kāi)口處，再裹幾圈。我學(xué)奶奶用嘴咬著(zhù)棉線(xiàn)的一端，另一端用手拉緊一圈一圈的`繞在粽子上，最后打一個(gè)死結。一個(gè)粽子就這樣包完了。我和奶奶一共包了十個(gè)粽子。奶奶告訴我粽子一共要用水煮四個(gè)小時(shí)，我想要吃上這個(gè)美味還是要有耐心啊。
以前我對粽子的印象就是美味可口，今年我體驗了制作這個(gè)美味食品的過(guò)程。明年的端午節我想要嘗試包更多餡的粽子。
端午節作文 篇2
每年的農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。一說(shuō)起端午節，我就會(huì )不由自主地想到賽龍舟、吃茶葉蛋、包粽子……媽媽告訴我這個(gè)熱鬧的節日有很多動(dòng)人的故事，是我國五千年文化的傳遞。它是我除了春節之外最喜歡的一個(gè)節日。
端午節這天，我和小伙伴們便早早來(lái)到小河邊，各自手上拿著(zhù)自己制作的紙船，進(jìn)行我們的“龍舟大賽”。
“預備！開(kāi)始！”隨著(zhù)媽媽一聲令下，我們開(kāi)始了激烈的比賽�！俺颂柨斐霭l(fā)！”明明大叫一聲，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子號快前進(jìn)！”我看著(zhù)他們都出發(fā)啦，著(zhù)急地蹦起來(lái)連忙把我的孔雀號投入水中：“孔雀號飛起來(lái)！”“哈哈……紙船怎么飛��！”小伙伴們都笑了起來(lái)。這時(shí)，剛好一只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，輕輕地落在了我的小船上。有了這個(gè)小船員的幫忙，我的船仿佛真的`飛了起來(lái)。更使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲喊道：“孔雀號加油！加油！”看到我的船超過(guò)了他們，明明和美美這才急了起來(lái)，也跟著(zhù)我喊了起來(lái)：“超人號加油！”“兔子號加油！”一陣微風(fēng)拂過(guò)水面，小船兒游得更快，游得更歡了。漸漸地，它們都成了一個(gè)個(gè)彩色的小圓點(diǎn)兒。
這真是一個(gè)既快樂(lè )又有意義的端午節��！
端午節作文 篇3
我國有許多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但最令我難忘的是今年的端午節。
那天，田老師帶來(lái)了一袋熱乎乎的粽子，它們系著(zhù)白色的腰帶，穿著(zhù)綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀。那一股香味撲鼻而來(lái)，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著(zhù)那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的`心思，笑呵呵地說(shuō)：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊上來(lái)嘗嘗吧�！薄叭f(wàn)歲！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團，糯米上還鑲嵌著(zhù)幾顆紅寶石呢。不一會(huì )兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地
刺下一團糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳�；氐阶簧�，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來(lái)到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著(zhù)她（意思是給我嘗點(diǎn)）她瞪了我一眼（意思是我還沒(méi)嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著(zhù)田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)吃粽子呀�！贝蠹叶寂e起手說(shuō)：“我，我，我�！边�沒(méi)等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒(méi)吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時(shí)候，田老師突然轉過(guò)身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著(zhù)嘴高興地回到座位上，心里有說(shuō)不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個(gè)開(kāi)心的端午節真令我難忘。
端午節作文 篇4
雨落端午，馬路人稀。
也許此刻正是汩羅江的水降落世間，將商家大力炒作的氣息稍微的掩蓋。以此對在政治生命上失意，而文學(xué)上永生的偉大詩(shī)人的悼念吧。
此刻我望著(zhù)窗外，看著(zhù)窗外灰蒙蒙的天際深處，腦海里想著(zhù)自己的過(guò)去和將來(lái)。
一個(gè)少不更事的鄉村少年，來(lái)到這錦簇繁華的都市中央。尋找屬于自己心中的那片熱土。一路上跌跌撞撞，已是遍體鱗傷。至今仍在尋找那個(gè)理想的桃花源地。
多少次碰壁受阻，多少次失敗重來(lái)。一個(gè)頑石般的心靈逐漸開(kāi)始風(fēng)化，一個(gè)無(wú)比剛強的身軀逐漸開(kāi)始頹廢。一個(gè)堅定如鐵的內心世界開(kāi)始變得多愁善感，莫非是上天又讓我從失意的生活中去創(chuàng )造另外一種詩(shī)意。
此時(shí)此刻此景。讓我不由得想起。那偉大的詩(shī)人屈原。在楚懷王被秦昭公的多次的算計中，自己經(jīng)天緯地的胸中才華和以民為本的治國良策不得實(shí)用，而致使整個(gè)國家淪陷。他的心不能平負，用他的筆寫(xiě)下了《離騷》這驚世之作之后。面對著(zhù)楚國亡國的.收場(chǎng)，百姓之流離，從而縱身投入那滾滾的汩羅江之水。
唐朝詩(shī)人李白，文武雙修，才華橫溢�？上髧鵁o(wú)門(mén)，以詩(shī)文上呈。卻換得用詩(shī)文去贊譽(yù)貴妃之美。無(wú)耐之下，討以免資飲天下美酒之金牌，寄情于杯中之物，自號酒仙。每逢大醉之后，運筆如飛，寫(xiě)下那膾灸人口的華麗詩(shī)篇。友人工部有詩(shī)為證：“李白斗酒詩(shī)百篇”。從而獲得了“詩(shī)仙”和“酒仙”美名。
南唐后主李煜，面對搖搖欲墜的南唐小國，在征伐不斷，風(fēng)雨飄搖的年代，亡國后。用一支筆寫(xiě)盡人間悲歡，更用亡國之無(wú)常之痛，寫(xiě)下了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之千古名句，進(jìn)而被譽(yù)為詞中之帝，一代詞宗。
詩(shī)，是詩(shī)人的聯(lián)想。詩(shī)意，是詩(shī)人的理想。借詩(shī)以言志。借詩(shī)以抒情。詩(shī)人的本質(zhì)僅僅如此嗎？文人的功能應是用筆去歌頌當代生活�？墒窃�(shī)歌卻成為了文人發(fā)泄的后花園，失去了詩(shī)歌來(lái)源于生活而高于生活的純樸。卻終究以凄美、悲涼的意境、華麗的詞藻去讓人無(wú)病呻吟的文字工具。這才是真正的失意。
端午節作文 篇5
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的.速度都不分上下：一會(huì )兒1號，不一會(huì )兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。（百團大戰觀(guān)后感）這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃埠孟駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!
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