(薦)藝術(shù)節作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文3篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
六月，百花盛開(kāi)的季節；六月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。
隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節表演開(kāi)始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂的小花傘，像雨中展開(kāi)的`小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩！
這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè )節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女，隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來(lái)的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運，被選中了兩個(gè)節目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。
自從這兩個(gè)節目被選上，老師天天陪著(zhù)我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容，我對自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢，可不能出丑！
于是，音樂(lè )響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺，這時(shí)突然發(fā)現，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國的未來(lái)。
這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節表演中，我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。
藝術(shù)節作文 篇2
藝術(shù)節在我校的3月28號舉行，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書(shū)法、攝影、手工、軟筆書(shū)法、篆刻、國畫(huà)、繪畫(huà)”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個(gè)人孤軍奮戰，還有張博宇、張康杰、包高源。
開(kāi)始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強”。
刻到一半，張博宇走來(lái)問(wèn)我，正好周老師來(lái)了，說(shuō)給我們拍個(gè)照。而張康杰在老師的`鏡頭前擺造型，大顯威風(fēng)。我們刻完了，監考老師說(shuō)先印在個(gè)人的紙上，再印團體紙上。我們4個(gè)人里就包高源自己印，其他人都是我幫他們印的。
4月2號，老師說(shuō)藝術(shù)節名單出來(lái)了。放學(xué)后，老師把名單給我們看，我又得了個(gè)三等獎，4個(gè)人里就我和張康杰得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。
我爭取下個(gè)藝術(shù)節得個(gè)一等獎！
藝術(shù)節作文 篇3
昨天，是我喜歡的藝術(shù)節。那么，我就講藝術(shù)節那天。
藝術(shù)節的時(shí)候，天氣是陰天。我報了蠟筆畫(huà)。
昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出發(fā)。到了學(xué)校，我找到座位，把東西放在抽屜里。剛要拿書(shū)看。咦，書(shū)沒(méi)帶？我再把袋子里的畫(huà)板、蠟筆等等都拿出來(lái)，還是沒(méi)有書(shū)。正好，李雅各來(lái)了，他的書(shū)包里全是書(shū)，起碼有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的�？赐陼�(shū)，比賽就開(kāi)始了。我們就各到各班，有比水粉、蠟筆、國畫(huà)等。
我是在二（２）班的。有好幾個(gè)是我班級里的同學(xué)。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，老師叫我們畫(huà)什么都行。我問(wèn)：“老師，沒(méi)有主題嗎？”老師說(shuō)：“��？你們都不知道的呀？”大家回家：“嗯 �！崩蠋熅驮诤诎迳蠈�(xiě)了起來(lái)：１、民族魂，中國夢(mèng)——陽(yáng)光生活。２、校園足球。時(shí)間：３小時(shí)。黑板上一、二兩句的意思是：有兩個(gè)題目，自己選一個(gè)當題目，畫(huà)這“題目”。
我想：民族魂是什么意思？算了，算了，還是不畫(huà)這個(gè)了，我畫(huà)校園足球吧。
我大約想了五分鐘，才想到該怎么畫(huà)了。
我先畫(huà)了一個(gè)高大的球門(mén)。那個(gè)球門(mén)里站著(zhù)一個(gè)男孩，男孩比球門(mén)矮一點(diǎn)。再畫(huà)一些高的和矮的男孩。男孩們個(gè)個(gè)跑地飛快。一個(gè)男孩奪走了球，想把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，后面趕來(lái)一群男孩。在遠處的我把他畫(huà)地小一點(diǎn)，在近處的我把他畫(huà)地大一點(diǎn)。
開(kāi)始勾線(xiàn)了，劉老師就走了過(guò)來(lái)。我勾好了，涂色的時(shí)候，她正好在我身邊。那時(shí)，我緊張的.心都怦怦直跳。劉老師說(shuō)：“畫(huà)地不錯，就是每個(gè)人的動(dòng)作不要一樣，下次要注意�！眲⒗蠋熣f(shuō)完，我想：“我這次肯定得個(gè)三等獎�！鳖伾亢昧�，我就把畫(huà)交給了監考老師，我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上，下課的時(shí)候，我和尤妮卉互相交流藝術(shù)節那天。尤妮卉說(shuō)她毛筆字寫(xiě)地很快，旁邊的人說(shuō)尤妮卉寫(xiě)的很菜。她寫(xiě)好了，交給老師的時(shí)候，老師用溫州話(huà)說(shuō)，尤妮卉寫(xiě)的很好。尤妮卉還說(shuō)：“那天，你給我的紙巾犧牲了好幾張�！边@句話(huà)是說(shuō)她在洗毛筆的時(shí)候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個(gè)一個(gè)課間有說(shuō)有笑，我說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)說(shuō)，我們一直說(shuō)到上課。
今天、昨天真開(kāi)心！
【藝術(shù)節作文】相關(guān)文章：
體育藝術(shù)節作文03-12
緊張的藝術(shù)節作文03-11
精彩藝術(shù)節作文04-08
藝術(shù)節作文【熱】04-18
藝術(shù)節表演作文04-07
藝術(shù)節優(yōu)秀作文04-27
藝術(shù)節作文【精】04-09
藝術(shù)節作文【推薦】04-09
【熱門(mén)】藝術(shù)節作文04-09
藝術(shù)節作文【薦】04-28