昆蟲(chóng)記讀后感12篇(必備)
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇1
當我想起這本《昆蟲(chóng)記》時(shí)，已經(jīng)是上午九時(shí)了，我又一次的打開(kāi)了那本揭秘昆蟲(chóng)世界的小家伙一《昆蟲(chóng)記》，一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi)，每一面都那么精致，第一頁(yè)介紹了這本書(shū)的作者，法國的享利·法布爾，由笑米改編。第二頁(yè)是它的出廠(chǎng)數據、主編、編輯、設計、插圖、出版社等一些內容，第三頁(yè)當然是必不可少的目錄了，目錄里有十個(gè)篇章。
第一篇介紹的是石蠶，是小作者法布爾為自己在玻璃池里養的石蠶做了一篇報告一樣的論文，為大家講述了石蠶的生活習慣、住所�？烧嬗幸馑�，還介紹了石蠶的幼蟲(chóng)呢！
第二篇講的是蜣螂，蜣螂也就是一種肥肥的黑色甲殼蟲(chóng)，它們生活在農田里，蜣螂把在路邊與野外的垃圾卷成球兒，做食物來(lái)吃，所以它們沒(méi)準算是益蟲(chóng)呢！，
第三篇講的是關(guān)于蟬的內容，讓我們來(lái)看一看，有一個(gè)故事是這樣描述蟬的：整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲存食物，冬天來(lái)了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結果，鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢！
第四篇講的是會(huì )結網(wǎng)的迷宮蛛，它們用蛛網(wǎng)來(lái)捕獵，正可謂“坐享其成”。大部分蜘蛛都這樣做。迷宮蛛不像別的蜘蛛用粘網(wǎng)捕食，它的絲是沒(méi)有粘性的，它的網(wǎng)妙就妙在很亂，看那只小蝗蟲(chóng)就沒(méi)站穩，陷了下去。
第五篇是螳螂，螳螂的身材嫻美優(yōu)雅，淡綠的體色，輕薄如紗的長(cháng)翼。頸部柔軟，頭可以朝任何方向自由轉動(dòng)，真可謂眼觀(guān)六路，它甚至還有一張能做出表情的臉。在溫柔的面紗下隱藏著(zhù)十分可怕的殺氣。
第六篇是講白面孔螽斯，白面孔螽斯無(wú)論是唱歌方面，還是端莊的豐采上都稱(chēng)得上是蚱蜢中的首領(lǐng)。螽斯有著(zhù)灰色的身體，一對強力的腮幫子和寬闊的象牙色面孔。真厲害呢！
第七篇就是我們常說(shuō)的寄生蟲(chóng)了。寄生蟲(chóng)匆匆忙忙地從這個(gè)家趕到那個(gè)家，耐心地躲在門(mén)口守侯著(zhù)，你千萬(wàn)別以為它們是在拜訪(fǎng)好友，它們這些鬼鬼崇崇的行為并非出于好意，它們是要找一個(gè)犧牲別人，以便給自己安家的機會(huì )。所以被稱(chēng)為寄生蟲(chóng)。
第八篇講的就是赤條蜂，玲瓏的.身體，細細的腰身，腹部分成兩段，下面大，上面小，中間似乎是用一根細線(xiàn)連接的，黑色肚皮上圍了一根紅腰帶，這就是赤條蜂。赤條蜂也很特別��！
第九篇講的是蟋蟀，與蟬一樣有名的蟋蟀，它居住在草地里，在屈指可數的幾種模范昆蟲(chóng)中，蟋蟀的表現是相當不錯的，尤其是它的歌聲，是多么美妙��！
最后一篇講的是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，在各種昆蟲(chóng)中，很少有能發(fā)光的，但有一種是以發(fā)光而聞名的，這個(gè)小東西的尾巴上掛著(zhù)一盞發(fā)光的燈，人們用它來(lái)表示對快樂(lè )生活的美好祝愿。螢火蟲(chóng)也很有意義呢！
昆蟲(chóng)記中的這十個(gè)部分分別為我們介紹了十種昆蟲(chóng)，它們的特點(diǎn)，生活習性、捕食方法，讓我們真正地了解了昆蟲(chóng)的生活！他們真的生活很精彩呢！我也想去昆蟲(chóng)的世界看看。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇2
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平凡簡(jiǎn)潔的文字，清新自然；幽默的敘述，讓我捧腹大笑擬人化了的.蟲(chóng)子們一個(gè)接一個(gè)的登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》里的那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同于其它小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是他獨自安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。他讓我知道了昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的時(shí)候，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們環(huán)境保護，不環(huán)境污染，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他又繼續收集數據、分析原因。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”的真正意義。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味和思想的寶藏。他的文章生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈！
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與生活環(huán)境的息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇3
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，書(shū)中一些昆蟲(chóng)令我驚訝而感到不思議。令我驚訝的不是它們奇異的形態(tài)、特殊的癖好或美麗的外觀(guān)，而是許多昆蟲(chóng)間普遍的專(zhuān)注。昆蟲(chóng)在我的印象中不過(guò)是連脊椎都沒(méi)有的低等生物，但它們本能的強大專(zhuān)注力卻似乎賦予了它們極其嚴謹的態(tài)度。
象態(tài)橡栗象，一種不引人注目的象蟲(chóng)，尤其專(zhuān)注于在橡栗上鉆孔。它們?yōu)榱水a(chǎn)下的卵孵化后得以嘗到最富營(yíng)養的汁液，連續幾小時(shí)甚至幾天在一個(gè)個(gè)橡栗上鉆探。法布爾曾花了整整兩個(gè)小時(shí)觀(guān)察一只象態(tài)橡栗象，用它的長(cháng)鼻極緩慢地鉆著(zhù)一顆橡栗，但兩個(gè)小時(shí)還不及它工作時(shí)間的一半。在法布爾以及其家人八個(gè)小時(shí)的輪班監視下，象態(tài)橡栗象鉆探大功告成，可是它并未產(chǎn)卵——它認為這個(gè)橡栗的深處不符合要求，對新生象態(tài)橡栗象來(lái)說(shuō)不夠柔軟多汁——于是，橡栗上鉆出的深井被廢棄了，整個(gè)下午的勞動(dòng)白費了，象態(tài)橡栗象又開(kāi)始尋找其他橡栗，以便重新開(kāi)始那漫長(cháng)的工作。
象態(tài)橡栗象是多么專(zhuān)注��！正是這種專(zhuān)注，使它的后代有極高的.存活率。它的同類(lèi)豌豆象，絲毫不專(zhuān)注于挑選，隨處產(chǎn)卵。這樣的后果是什么呢?無(wú)數卵還未孵化就干癟而死，剩下的幼蟲(chóng)大部分死于殘酷的同類(lèi)競爭，勝利者少之又少，最終成為成蟲(chóng)的屈指可數。專(zhuān)注，果然是一種重要的品質(zhì)。
我又注意到了法布爾，他耐心地觀(guān)察象態(tài)橡栗象整整兩小時(shí),不也非常專(zhuān)注嗎?他在五月初的春日里觀(guān)察豌豆象侵食他自己專(zhuān)門(mén)種的幾壟豌豆，他在六月末的烈日下用鎬刨蟬的地洞，他在三伏天夜晚尋找草叢中的蟈蟈，他在十月的刺骨寒風(fēng)中走進(jìn)荊棘叢觀(guān)察象態(tài)橡栗象。他為了觀(guān)察圣甲蟲(chóng)的地洞而躺在地上目不轉睛地注視洞口。他為了了解郎格多克蝎，年近八旬仍然熬夜觀(guān)察一直到支持不住才去睡覺(jué)。
這樣的專(zhuān)注對于我們來(lái)說(shuō)可能是無(wú)趣的，是無(wú)法堅持的，然而法布爾卻樂(lè )在其中。法國小說(shuō)家紀德說(shuō)過(guò)：“博物學(xué)家是快樂(lè )的，他除了昆蟲(chóng)花草，什么都不管�！狈ú紶柧褪沁@樣快樂(lè )，他把自己的一生專(zhuān)注于昆蟲(chóng)上，不管身體勞累，不管生活艱苦，不顧自己的形象，不顧酷暑或寒冬。他不理睬當時(shí)一些科學(xué)家冗長(cháng)而晦澀的實(shí)驗與論文，不在意某些人的質(zhì)疑與反對，僅僅專(zhuān)注地觀(guān)察著(zhù)他那長(cháng)著(zhù)螫針或披著(zhù)鞘翅的朋友們的一舉一動(dòng)。這樣”什么都不管”的專(zhuān)注，不正是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾享有盛名的原因嗎?
如果象態(tài)橡栗象不專(zhuān)注，三心二意，那它的后代將像豌豆象一樣慘死；如果隧蜂不專(zhuān)注于守衛家庭，那小飛蠅的入侵將奪走無(wú)數隧蜂的生命……如果法布爾不專(zhuān)注，他也就不會(huì )成為家喻戶(hù)曉的昆蟲(chóng)學(xué)家，同時(shí)也會(huì )喪失許許多多樂(lè )趣。
我們的生活中，有許多樂(lè )趣來(lái)源于專(zhuān)注。無(wú)論是閱讀一本好書(shū)，進(jìn)行一次運動(dòng)，還是思考出一道難題，我們都能從專(zhuān)注中獲得快樂(lè )。
讓我們做一個(gè)專(zhuān)注的人，像法布爾一樣在自己的領(lǐng)域中心無(wú)旁騖的耕耘，收獲屬于自己的快樂(lè )。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇4
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、打獵與殞命的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，引人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然退場(chǎng)，何等奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些詳細而細致的文字，時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到縮小鏡、潮濕、星斗，還有蟲(chóng)子氣息的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我輕忽太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)去，我屏住呼吸，然
后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，休息與打劫等很多題目上都有著(zhù)驚人的'相似�！独ハx(chóng)記》不是作家發(fā)明出來(lái)的世界，它差別于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨的，安靜的，幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是怎樣滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代擺設食物。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
當我連續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾過(guò)細入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他掉臂危險捕獲黃蜂，我看到他大膽假定、審慎實(shí)行、反復推敲實(shí)行過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠間隔聯(lián)結……一次實(shí)行失敗了，他網(wǎng)絡(luò )數據、分析原因，轉身又計劃下一次。嚴謹的實(shí)行方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“迷信精神”及其胸無(wú)點(diǎn)墨的內涵。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是怎樣滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代擺設食物。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )捐軀在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔
爪下�！盻織網(wǎng)，“縱然用了圓規、尺子之類(lèi)的東西，也沒(méi)有一個(gè)計劃家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，富厚的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，幼兒園調研報告幼兒園設計調研報告這些蟲(chóng)子們垂垂地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們掩護環(huán)境，不污染環(huán)境詩(shī)詞名句_，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在當前還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的干系，這一次的閱讀，《讀后感200字昆蟲(chóng)記》為我翻開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇5
今天跟孩子一起讀了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)是我買(mǎi)了很長(cháng)時(shí)間的，一直放在那里，有空的時(shí)候我就用來(lái)打發(fā)時(shí)間的 。孩子也時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看看。
今天我跟孩子都在家，就拿出來(lái)一起讀了。平常很少跟孩子一起看書(shū)。沒(méi)想到我的孩子讓我很驚奇的發(fā)現了她平常沒(méi)表現出來(lái)的東西。
孩子的閱歷跟我差不多，看到《昆蟲(chóng)記》中的蟬，她張大了嘴巴，跟我的表情是一樣的，蟬竟然有1500多種!我們倆互相指著(zhù)對方哈哈大笑，我倆的知識真是膚淺啊!
當然，我年紀大了，肯定比她知道的多。她不停的問(wèn)，我就不停的給她講。她的好奇心真是大，刨根問(wèn)底，把我都問(wèn)的傻了!
這本書(shū)是一部卷帙浩繁的巨著(zhù)，它不但在自然科學(xué)史上占有重要地位，而且具有很高的文學(xué)價(jià)值，是法國文學(xué)史上一部?jì)?yōu)秀的傳世之作。書(shū)中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情!孩子聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)我的講解，真正的進(jìn)入主題!
“孩子，我們現在看的是我們每個(gè)夏天都會(huì )看到的蟬，你看它長(cháng)得多漂亮啊!兩對薄翼，勻稱(chēng)的身體，像個(gè)飛舞的姑娘，你知道它的前身是什么樣子嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑�，那不是每個(gè)夏天爸爸跟我去河邊找的那個(gè)丑陋的蟲(chóng)子嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的孩子，它的一生真正的不簡(jiǎn)單!它長(cháng)到成蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，歷時(shí)數年才能成熟，羽化后的壽命只有六十到七十天，在這短短的.時(shí)間里，它要完成它神圣的使命～～產(chǎn)卵!”我話(huà)頭一轉：“就像你吧，你的使命是好好學(xué)習，長(cháng)大了要有一個(gè)好的生活，媽媽到時(shí)候老了，指望著(zhù)你能給我口飯吃，別讓我像路邊上的流浪漢，到垃圾桶里找東西吃!那樣的話(huà)我會(huì )很可憐的!”孩子眼里閃著(zhù)淚花，她使勁點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
孩子是真誠的，在家里，我們就事論事，從不無(wú)理取鬧，跟孩子的感情真的是觸到了心靈�！拔蚁Ｍ阆裣s一樣有羽化的一天，雖然你現在你學(xué)習并不突出，可是我知道你很努力!你付出了就會(huì )有收獲不是嗎?”她靜靜地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的話(huà)。
每次孩子攻克了一道題，她就會(huì )高興的又蹦又跳，我就會(huì )過(guò)去親她，祝賀她的成功。這一段時(shí)間孩子的數學(xué)成績(jì)明顯下降，自從上初一課程多了，對她很不適應，由于寫(xiě)字慢，每天熬到很晚，我看了很是心疼，陪在一邊心里急的要命，孩子都是媽媽的心頭肉，無(wú)論多大，在媽媽的心里都是個(gè)寶貝!
“那它的生命只有六七十天嗎?媽媽?zhuān)憷狭藭?huì )死嗎?”我輕輕的笑笑說(shuō)：“會(huì )的啊，我會(huì )像你老奶奶一樣去世，像蟬一樣走到生命的盡頭，只是跟蟬不一樣的地方是，我要陪著(zhù)你慢慢長(cháng)大，看著(zhù)你一步一步的走向更高的平臺!”其實(shí)，她這時(shí)已經(jīng)是淚雨滂沱!
今天，我跟她說(shuō)了很多很多，關(guān)于蟬，我倆也知道了很多很多。感謝這本《昆蟲(chóng)記》，讓我知道孩子的心靈仍然離我很近很近，我等待孩子長(cháng)成的那一天!就像我看的這一段：
蟬，越過(guò)漫長(cháng)的冬伏期后，從地底下爬出來(lái)，通體土黃透亮，雅稱(chēng)“金蟬”，金蟬爬上樹(shù)干或樹(shù)枝，靜靜地歇著(zhù)，開(kāi)始蛻變。金殼背部裂開(kāi)一條縫，新生蟬從縫里爬出來(lái)，蟬翼豐滿(mǎn)后便會(huì )飛走。
金殼依然在枝頭搖曳～～
昆蟲(chóng)記讀后感 篇6
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著(zhù)。著(zhù)名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！�
作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái)，以人文精神統領(lǐng)在自然科學(xué)的復雜實(shí)據，蟲(chóng)性，融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高超的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
說(shuō)我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著(zhù)某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì )出現一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的'爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是過(guò)細入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著(zhù)兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現，開(kāi)辟獨立的昆蟲(chóng)實(shí)驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(cháng)期構成對法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見(jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián)，購置壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇7
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。
這本書(shū)講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲(chóng)等等昆蟲(chóng)，它們和人類(lèi)一樣有感情，是一個(gè)團體，告訴我：人類(lèi)并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活了4年，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲(chóng)憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界有無(wú)窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書(shū)，我好像又聽(tīng)到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來(lái)。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀(guān)察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，每一天都“滿(mǎn)載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，還為這些小東西寫(xiě)了整整十卷書(shū)，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的'壯舉，這本書(shū)創(chuàng )造了一次又一次的轟動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀完這本書(shū)，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動(dòng)，它們和人類(lèi)一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書(shū)，充滿(mǎn)了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細致入微的體現出了作者對昆蟲(chóng)的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈啊!我覺(jué)得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀(guān)的昆蟲(chóng)，每一只昆蟲(chóng)都有人的情感。另外，法布爾拋開(kāi)了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了。這讓我發(fā)現，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過(guò)自我的仔細觀(guān)察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)讓我永遠記住了法布爾老人。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇8
我在暑假期間讀完了《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》又稱(chēng)昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)物語(yǔ)，昆蟲(chóng)學(xué)札記或昆蟲(chóng)的故事。這是法國昆蟲(chóng)學(xué)家文學(xué)家法布爾創(chuàng )作的長(cháng)篇生物學(xué)著(zhù)作，是一部不朽著(zhù)作。
這本書(shū)是一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)，特征，習性的昆蟲(chóng)生物學(xué)著(zhù)作，記錄了昆蟲(chóng)的真實(shí)生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭出的靈性。作者將昆蟲(chóng)多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)描繪了各種各樣的昆蟲(chóng)生活，這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾出身農民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，后來(lái)勉強溫飽。但是他對學(xué)習有這極大的興趣靠自學(xué)取得多個(gè)學(xué)位，他勤于自修，精心選擇研究的方向堅持不懈的研究昆蟲(chóng)和植物不斷取得新的成果。對于法布爾來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè )趣在于探索生命世界的真面目發(fā)現自然世界的`科學(xué)道理。他因為熱愛(ài)真理所以寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。
通過(guò)讀昆蟲(chóng)記，我感受到了《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏，更蘊含著(zhù)追求真理，探索真像的求真精神，給了我很大的啟示，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的實(shí)踐精神，而且還要堅持不懈，即使條件艱苦，也要去奮斗。
2昆蟲(chóng)記讀后感700字
這個(gè)暑假，我細細地讀完了《昆蟲(chóng)記》，心中深有觸動(dòng)�！独ハx(chóng)記》是法國作家昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本描述各種昆蟲(chóng)習性的著(zhù)作，他不僅僅是一部科普書(shū)籍，更是一部文學(xué)作品，因為法布爾不只是呆板地去記錄，而是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月，甚至幾年的觀(guān)察后寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲(chóng)子栩栩如生，充滿(mǎn)靈性，因為在法布爾看來(lái)每一只小蟲(chóng)子都是他的好伙伴。
法布爾的研究是堅持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶，花了好幾年的時(shí)間去尋找一個(gè)蛹。當第一只雌蝶因為法布爾的一個(gè)失誤而被螳螂吃了之后，他很是傷心，但他沒(méi)有放棄，而是苦苦地繼續尋找蝶蛹。直到過(guò)了三年才又一次得到了蛹，得以繼續實(shí)驗。
法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當法布爾聽(tīng)說(shuō)了“蝎子自殺”的事時(shí)，他沒(méi)有憑著(zhù)自己的想法直接判斷，而是做了個(gè)實(shí)驗。實(shí)驗時(shí)蝎子看似已經(jīng)死了，像是自殺了一樣，但他沒(méi)有直接結束實(shí)驗，而是把蝎子拿出來(lái)，放在清涼的地方。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現蝎子又“復活”了，他這才得出結論：昆蟲(chóng)是不會(huì )自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度，才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的秘密。
法布爾的研究還是細致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候，他甚至數出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí)，法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下，仔仔細細地觀(guān)察，這才發(fā)現蛛絲原來(lái)是空心的，里面還裝滿(mǎn)了一種粘液。法布爾這種細致的觀(guān)察讓人震撼，也足以體現法布爾對研究昆蟲(chóng)的狂熱，他為了研究昆蟲(chóng)已達到了廢寢忘食的程度。
正是因為法布爾研究昆蟲(chóng)時(shí)堅持不懈、實(shí)事求是、細致入微的精神，才會(huì )有《昆蟲(chóng)記》這本聞名于世的著(zhù)作，讓人們去了解昆蟲(chóng)，喜歡上昆蟲(chóng)。
法布爾的精神感染著(zhù)我，我要用這種精神去對待生活和學(xué)習。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇9
又到了一年盛夏，又到了知了聒噪的季節。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我本不愛(ài)知了，它太過(guò)吵鬧，特別實(shí)在夏季安靜的午后，我們不得不在它們的高歌中艱難入睡。忙碌了一天的我們，急需休息，而它卻以以自己的奔放的歌喉、激情的腔調，還有不知疲憊的精神，硬生生地闖入我們的生活，擾亂了我們的生活。
直到讀了法國作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我的觀(guān)念才稍有改變。原來(lái)，知了的生活竟是如此不易，它的幼蟲(chóng)經(jīng)歷了那么多的磨難，才得以在陽(yáng)光下放聲歌唱。
“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè )”，這就是蟬一生的真實(shí)寫(xiě)照。其實(shí)，它的生活又何止是四年的黑暗苦工，更多的時(shí)候，生存對他們來(lái)說(shuō)已是困難重重。他們的天敵蚋如影隨形，蟬剛把卵裝滿(mǎn)一個(gè)小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來(lái)到這里，像在自己家里一樣，在蟬卵上刺一個(gè)孔，把自己的卵放進(jìn)去。蟬飛去了，多數孔內已混進(jìn)異類(lèi)的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲(chóng)，每個(gè)小孔內有一個(gè)，以蟬卵為食，代替了蟬的家族�！傍F占鵲巢”的悲劇不知在鳥(niǎo)類(lèi)中上演，昆蟲(chóng)中已是如此。所以對于蟬來(lái)說(shuō)，能夠在這三四百個(gè)卵中存活下來(lái)，已是非常地不易了。
何況還有我們人類(lèi)這個(gè)可怕的“儈子手”呢？每到盛夏傍晚，小樹(shù)林中摸“爬叉”“神仙”（蟬的別稱(chēng)、方言）的人絡(luò )繹不絕，此起彼伏。當然，我無(wú)意抨擊這樣的行為，就如豬肉，牛肉，羊肉一樣，它也是人類(lèi)的一種食物。而且蟬的營(yíng)養價(jià)值很高，即便是蟬蛻，也是不可多得的一位藥材。但是，我們的這種“捕殺”行為，卻是在一定程度上對它們帶來(lái)了很大的傷害�？赡苷且驗榱私獾搅讼s一生的不易，以前挺愛(ài)吃蟬的我，如今卻望而卻步了。
可能是身為母親的原因，蟬蛻化成知了的過(guò)程，也讓我怦然心動(dòng)。為了尋求適合的地點(diǎn)，蟬要在鄰近的地方徘徊很久，正如我們每一個(gè)母親一樣，誰(shuí)不愿為自己的孩子提供最好的環(huán)境呢？誰(shuí)不愿自己的.孩子在最合適的時(shí)候、最理想的地方來(lái)到自己的身邊呢？而且它的蛻化過(guò)程像極了人類(lèi)的分娩過(guò)程。它外層的皮開(kāi)始由背上裂開(kāi)，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來(lái)，接著(zhù)是吸管和前腿，最后是后腿與折著(zhù)的翅膀。這時(shí)候，除掉尾部，全體都出來(lái)了。接著(zhù)，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開(kāi)。然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作，盡力翻上來(lái)，并用前爪鉤住它的空皮。這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出。
每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)分娩的母親，都不會(huì )忘記那種刻骨銘心的痛，更不會(huì )忘記聽(tīng)到孩子呱呱墜地時(shí)的那種輕松，看到孩子剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)的那種驚慌、局促的神情，和身為人母的那種幸福感。那段經(jīng)歷可謂是終身難忘——痛并快樂(lè )著(zhù)。
歷經(jīng)如此磨難的蟬，能在陽(yáng)光下享樂(lè )一個(gè)月。怎能不讓我們心生憐憫呢？
“我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現在才能夠穿起漂亮的衣服，長(cháng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來(lái)不易的剎那歡愉呢？”
所以，現在再聽(tīng)蟬鳴，似乎不再那么聒噪了。再聽(tīng)知了的鳴叫，似乎又有了別樣的滋味。歷經(jīng)如此磨難，仍然積極、樂(lè )觀(guān)地歌唱生活，享受生活，難道不值得我們?yōu)樗鼈凕c(diǎn)贊嗎？
昆蟲(chóng)記讀后感 篇10
寒假的時(shí)候親戚給我推薦了一套書(shū)名為《昆蟲(chóng)記》系列的書(shū)，是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作，不朽之作。他對昆蟲(chóng)、日常生活習慣和特征的描寫(xiě)，體現了作者獨特的生活眼光。字里行間充滿(mǎn)了作者對生命的尊重和熱愛(ài)。法布爾用一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的本能和習性�！独ハx(chóng)記》詳細描述了昆蟲(chóng)的.生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。
在作者筆下，柳天牛就像一個(gè)守財奴，穿著(zhù)一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲(chóng)“為子孫無(wú)私奉獻，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì )“吃得很開(kāi)心”。如果我們慢慢喂，他甚至會(huì )像嬰兒一樣哭”。多可愛(ài)的小精靈��！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》當成了“談蟲(chóng)生”的典范。
《昆蟲(chóng)記》也很現實(shí)。那些具體而細致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在，真的讓人身臨其境。從小就不喜歡昆蟲(chóng)，所以很少仔細觀(guān)察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現它們并不討厭。相反，有很多可愛(ài)的東西。是《昆蟲(chóng)記》，向我展示了昆蟲(chóng)在生死、勞動(dòng)、掠奪等諸多問(wèn)題上與我們人類(lèi)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同于小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，它是法布爾每天、每晚、獨自、安靜的生活，它幾乎與世界隔絕�！独ハx(chóng)記》確實(shí)是奇跡。是人類(lèi)杰出代表法布里斯和自然界許多普通人、昆蟲(chóng)共同組成的生命運動(dòng)，是一本永遠讀不完的科普書(shū)。
這本書(shū)是為我們提到的供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好“知識就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，在科學(xué)的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來(lái)都不能阻止我們人類(lèi)的科技進(jìn)步。我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍，還應積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，來(lái)培養對科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇11
傍晚，走在小道上，霜草層層疊疊，鳴蟲(chóng)切切，聲聲入耳�；椟S的燈光映照著(zhù)樹(shù)間與乍不起眼草叢，仿若知曉其間隱藏著(zhù)許多的神秘的生命，為他們點(diǎn)亮了舞臺的燈盞。
俯下身輕輕扒開(kāi)雜草，就能看到一番驚奇的景色。各式各樣的小蟲(chóng)或是成群結隊的爬動(dòng)著(zhù)；或是在草叢間跳躍著(zhù)，只在你眼前留下一道殘影；又或是瞪著(zhù)兩雙眼睛，與你注視著(zhù)……不知何時(shí)起，看這些小生命一個(gè)個(gè)都倍感親切……
許是讀完了《昆蟲(chóng)記》后吧。談起這本書(shū)，初讀只當是一本普通的科普書(shū)籍，再細讀，卻發(fā)現仿若進(jìn)入了一個(gè)全新的綠色世界，里面的居民們各具風(fēng)格，有著(zhù)各式的別樣生活，經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合，生離死別。非人，然又似人。每每憶起，總像個(gè)放不完的影片，栩栩如生�！毒G色蟈蟈》，尤其引人注意。
人們眼中，蟈蟈似乎總在自己的“籠”中度過(guò)一生，但誰(shuí)又曾想，看似乖巧的它也是自然中一位戰力十足的狩獵者。他總是虎視眈眈地盯著(zhù)蟬，見(jiàn)其不備，一發(fā)制敵。他還有著(zhù)一幅好嗓子，與同伴們和睦地住在一塊兒，常在清閑地時(shí)刻拉一曲樂(lè )章，若是聲音再響亮些，許還能和蟬不分伯仲甚至更勝一籌。當真是出人意料的個(gè)性。
生活中除卻忙碌的課業(yè)，總還需要些豐富的活動(dòng)來(lái)調劑一番，競技有時(shí)當真是個(gè)不錯的選擇。于是我總愛(ài)去參與一些比賽，在此中也認識了不少的伙伴。今年，我們又參加了一場(chǎng)長(cháng)跑。我細細打量著(zhù)身邊的人，一面摩拳擦掌，一面打著(zhù)招呼，這與在隱蔽處伺機而動(dòng)的'蟈蟈倒真是有點(diǎn)不謀而合。忽然，人群中閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是別校田徑隊的隊員。之前從未見(jiàn)她參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不過(guò)她的實(shí)力我確是見(jiàn)過(guò)的，跑起來(lái)有條不紊，很有耐力，力氣仿佛花不完似的。和她同一場(chǎng)比，就算不是慘敗也得夠嗆。這里人這么多，不然別跑了？慘敗可得多么丟人……我打起了退堂鼓，默默走到檢錄處邊，抱著(zhù)頭蹲下，活像只縮頭烏龜。說(shuō)起來(lái)確是是心有不甘的，但總沒(méi)法鼓起那個(gè)勇氣。懊喪地撓著(zhù)頭發(fā)。
倒不知是巧合還是如何，竟有只綠色的蟲(chóng)在身邊蹦跳著(zhù)。先是一驚，隨后依稀辨認出大概是書(shū)中記錄的蟈蟈。我沒(méi)有出聲，靜靜看著(zhù)他。他也很沉靜地盯著(zhù)一個(gè)方向，原是在一面茂葉間，有一只與他同樣歌聲清脆的蟬�？粗�(zhù)他，就讓人聯(lián)想到書(shū)中的那兩只蟈蟈，雖然養在籠中，卻是跳脫模樣，見(jiàn)到比他大得多，兇猛的獵物時(shí)從不慌張，英勇應對，微弓身子，蓄勢待發(fā)。不似捕捉云雀的鷹恃強凌弱，他永遠喜歡挑戰比自己更強大的獵物，哪怕不成功，便成仁。他永遠揮動(dòng)臂膀喊著(zhù)“敵大我強，何懼之有”，當真是遇強則強！遇強則強……我微微一笑，戳了戳那個(gè)原本繃緊全身的小家伙：“遇強則強，我懂了，小蟈蟈，謝啦！”它一閃身不見(jiàn)了，而那道殘影似乎在回復著(zhù)：“不謝，永遠記住，對手強大，你就要更強大�！�
我重新站回了起跑線(xiàn)，看向身邊的一排對手，長(cháng)呼一口氣：遇強則強，勇敢地去挑戰比自己更強的人，永不言敗，這是一只小小的蟈蟈教會(huì )我的。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇12
總是在盛夏時(shí)聽(tīng)見(jiàn)蟬的歌聲，只是這絡(luò )繹不絕的歌聲在炎熱的夏季難免令人感到聒噪不安。人們甚至厭倦了蟬帶來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的“噪音”，但蟬又是怎么歌唱的呢？
人們通常認為大教堂——雄蟬胸部左右蓋片下合起來(lái)的兩個(gè)大空腔、鏡子——大空腔后的一層紅色薄膜、音蓋——緊靠大腿的后面兩塊寬的半圓形大蓋片是蟬的發(fā)音器官，但當法布爾破壞了這三個(gè)器官，也只不過(guò)改變了歌聲的音質(zhì)和音量。在音室上開(kāi)個(gè)缺口，便可發(fā)現一塊干薄膜，呈白色，形狀為橢圓形，往外凸，有三四根褐色的脈絡(luò )分布在上面，使得它有較大的彈性這就是發(fā)音器官鈸。這個(gè)音鈸固定在框架上。當音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)，又在脈絡(luò )的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)。原來(lái)一聲聲的蟬鳴就是從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)的。法布爾甚至可以讓死去的蟬唱歌。用鑷子夾住一塊肌肉柱，小心地拉動(dòng)，每拉一下音鈸就會(huì )發(fā)出聲音。甚至可以讓一只活蟬變成啞巴，到這我們也可以猜測，方法便是破壞音鈸。當天氣炎熱時(shí)，我們不難發(fā)現，蟬會(huì )將它的歌聲分成一段一段的，每一段持續幾秒鐘，中間有一個(gè)很短的間隔。每一段歌聲都是突然開(kāi)始的，然后迅速達到響亮的頂點(diǎn)。持續幾秒鐘后，逐漸降低。在悶熱的傍晚時(shí)分，蟬便會(huì )縮短休止符的時(shí)間，甚至會(huì )取消。歌聲不斷，但還是強弱交替進(jìn)行。蟬的歌聲從藏尚七八點(diǎn)鐘開(kāi)始，要到晚上八點(diǎn)才會(huì )停止。但如果是陰天或者下雨，蟬就不會(huì )歌唱了。
了解了蟬的發(fā)音器官后，蟬唱歌的目的又是什么？人們普遍認為，這是雄蟬在召喚伴侶，是情人們的大合唱。但法布爾卻對這個(gè)似乎合情合理的看法表示懷疑：雌雄蟬混雜地棲息在樹(shù)皮上，近在咫尺，若歌聲是愛(ài)情的呼喚，實(shí)在沒(méi)有必要。暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的時(shí)候，雨蛙、綠蛙在灌木叢中發(fā)了瘋似的呼喊著(zhù)，它們也是在召喚愛(ài)情嗎？是在向伴侶表白嗎？大多數的昆蟲(chóng)在兩性之間的靠近會(huì )讓彼此安靜下來(lái)。因此，蟬的.音鈸、蟋蟀的揚琴、雨蛙的風(fēng)笛都能看成它們表達生存樂(lè )趣的一種方式，每一種動(dòng)物都有它們特殊的表達生存快樂(lè )的方式。
鳥(niǎo)有著(zhù)敏銳的聽(tīng)覺(jué)，當有過(guò)往行人的交談、樹(shù)葉的擺動(dòng)，它們便會(huì )馬上停止歌唱，甚至飛走。但在夏天，小伙伴們捕捉蟬簡(jiǎn)直是輕而易舉，甚至不需要悄悄地走近蟬，用手輕輕一摳便可以活捉一只蟬。蟬是真的聽(tīng)力遲鈍嗎？法布爾為此做過(guò)許多實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗過(guò)程令人難忘。法布爾和炮手們在梧桐樹(shù)下安置了炮，裝上火藥，在仔細地觀(guān)察了蟬的數量，歌聲的旋律和音量后，炮爆炸了。但蟬的數量依舊沒(méi)有少，歌聲旋律依舊沒(méi)有變，聲音還是如此向量。炮聲對蟬的歌唱沒(méi)有絲毫影響。這令我大吃一驚，仿佛看見(jiàn)了蟬忘我歌唱陶醉的表情。雖然不能推斷說(shuō)蟬是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，至少我們可以得出：蟬的聽(tīng)覺(jué)非常遲鈍。就像俗話(huà)所說(shuō)的那樣，叫喊得像個(gè)聾的。
了解了夏季的歌唱家——蟬，真心覺(jué)得蟬并不如人們所說(shuō)的討人厭，或許當我和它們一同唱起的時(shí)候，還能樂(lè )在其中。這個(gè)炎炎夏日沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蟬的歌聲，還真是有點(diǎn)遺憾呢……
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