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意林讀后感15篇(薦)
當閱讀了一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的意林讀后感,歡迎閱讀與收藏。
意林讀后感1
我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。
這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩,他和風(fēng)是一對好朋友。有一次,風(fēng)向他借一百塊錢(qián)給爺爺買(mǎi)補品,并且說(shuō)等風(fēng)的爸爸媽媽回來(lái)后還給他。那幾天,風(fēng)一直在照顧爺爺,又過(guò)了幾天,老師說(shuō):“風(fēng)轉學(xué)了!”后來(lái),風(fēng)多次打來(lái)電話(huà),但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢(qián)的事。小作者非常失望,并把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“風(fēng)走的時(shí)候非常急,把借你的`一百塊錢(qián)交給了我,我把這事給忘記了!毙∽髡哌@才明白,是他誤會(huì )風(fēng)了。晚上作者打開(kāi)電腦,給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件,主題是“信任是金”。
這篇文章告訴我們,既然是朋友,就應該相信他的品質(zhì)和為人,不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應該相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。
意林讀后感2
最近一段時(shí)間里,我讀了一本雜志叫——《意林》合訂版。這本書(shū)中有很多感人的故事,但是讓我印象最深刻的還是《學(xué)劃船先練游泳》這一則故事,這則故事記載于《莊子》這本書(shū)。
這則故事講得是:一個(gè)年輕人拜一位老船工為師學(xué)習劃船。這位老船工讓他先學(xué)會(huì )游泳再學(xué)劃船,這位年輕人練了半年,終于不耐煩的問(wèn)師傅:“為什么要先學(xué)游泳,再學(xué)劃船呢?”他的師傅給他講,如果不學(xué)會(huì )游泳,劃船的.時(shí)候就會(huì )擔心自己掉下去怎么辦?這樣想,就不能專(zhuān)心致志地學(xué)劃船了。后來(lái),徒弟明白了師傅說(shuō)的話(huà),認真練習游泳,很快,他就成為了一名劃船好手。
這則故事很像我們在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)的《紀昌學(xué)射》。這則故事告訴我們:有些看似不能用上技能,卻能使我們做事全神貫注,這樣才會(huì )有事半功倍的效果。無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng),都要有恒心和毅力。
意林讀后感3
你要問(wèn)最喜歡的書(shū)是什么,我會(huì )豪不猶豫的回答:“《意林》
《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴,做人要有堅強,告訴我要誠實(shí),要對自己有信心……其中有篇文章對我感受很深:一位父親和兒子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風(fēng)箏解開(kāi),爸爸突然說(shuō):“你跳下來(lái)吧!我把你接著(zhù)!眱鹤犹讼聛(lái),就在落入父親手中的那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了?拗(zhù)問(wèn)父親:“你為什么把手縮回去?”“因為我想讓你知道,有些人的話(huà)不可信,再來(lái)一次!备赣H說(shuō)兒子又跳下來(lái),父親緊緊地抱著(zhù)兒子說(shuō):“別人的.話(huà),有時(shí)可信,有時(shí)不可信!
讀完意林,我心里想:那還有比這本書(shū)更精彩,更好玩,更有道理的書(shū)。我覺(jué)得,只要你去深深地鉆研《意林》,一定會(huì )覺(jué)得很有趣,也很好玩。它的里面有無(wú)數個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀《意林》。
意林讀后感4
這篇文章講了非洲獅在旱季中,冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標。
它們首先選擇斑馬 。一只剛剛成年的獅子從后面捉,被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù),成功捕殺了斑馬,這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會(huì )向野牛發(fā)起攻擊,獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面,牛群開(kāi)始奔跑起來(lái),一頭年老的野牛落在后頭,獅子一擁而上,這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗,野牛群一般不會(huì )救援掉隊的.伙伴,但是危險剎那間降臨了,這一次,野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴,憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊,轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題,給詞中加點(diǎn)的多音字組詞,但是有一回后面還加了一句話(huà):給剩下的讀音組詞,結果考的人都沒(méi)有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍,漠視經(jīng)驗,一味蠻干,結果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗,則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感5
從上小學(xué)一年級開(kāi)始,媽媽就給我定了少年版“意林”,這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來(lái)兩本。這套書(shū)我一期不落的看,而且有的內容看了幾遍,我還是喜歡的愛(ài)不釋手!
這本書(shū)里的勵志小故事讓我懂得小孩不僅要長(cháng)高心智也要成長(cháng)!是我閱讀的好伙伴,它告訴我閱讀能力決定學(xué)習能力!在“意林”大本營(yíng)里給我非常多快樂(lè )!
這本書(shū)包括“成長(cháng)小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專(zhuān)欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動(dòng)員”里的彩色漫畫(huà)故事我更是喜歡的不得了!
“搜星記”里的內容對我的寫(xiě)話(huà)非常有幫助,“理想的翅膀”的'智慧故事告訴我路怎么走!“天使之城”的文章告訴我從小就要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )寬容。
一則故事,改變人生!這是每期“意林”封面上的八個(gè)字。
我喜歡“意林”!
意林讀后感6
呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹(shù)》后,讓我深受感動(dòng)。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句:“用勤奮與智慧點(diǎn)亮人生!薄靶≈幸(jiàn)大寓意森林”。
這本書(shū)也讓我悟出了它的意義:
父親從男性的角度,給予孩子堅強自立、自強自信、寬容、使孩子能感覺(jué)與母親不同的`愛(ài)。母愛(ài)是細膩、溫柔的,而父愛(ài)是嚴肅、剛強、博大精深的。所以父愛(ài)與母愛(ài)可以使我們幸福成長(cháng)。
不同的主人公都遭遇不同的挫折,但都被愛(ài)給挽回。
即使自己的父親對你再?lài)绤,但都是?ài)你的表現,所以我們要更加敬仰自己的父親。
意林讀后感7
“一則故事,改變一生”。這句話(huà)讓我記憶很深。今天我在《意林》上我看了一個(gè)故事叫《我想愛(ài)你多一點(diǎn)》,故事是講一個(gè)小男孩和母親去在公園玩,玩了一會(huì )很熱,母親想去給兒子買(mǎi)個(gè)兩雪糕?墒,兒子卻說(shuō)他買(mǎi)讓母親休息一下,一會(huì )買(mǎi)雪糕回來(lái)了,“媽媽你吃那一種?”小男孩急切地問(wèn)!澳囊环N便宜?”媽媽隨口問(wèn),“那種便宜我就吃那種!。我本以為小男孩會(huì )把貴的拿走,可沒(méi)有想到他卻把貴的.給了母親,看到這里我留下了眼淚,我心想:如果每一位孩子多愛(ài)一點(diǎn)自己的母親,讓她們的付出得到應有的回報吧!讓我們給母親說(shuō):“媽媽您辛苦了,讓我多愛(ài)一點(diǎn)您!
“每一個(gè)孩子都是媽媽最美的果實(shí)!”
意林讀后感8
今天,我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū),有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。其中,最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對他一至四年級的'評語(yǔ),才知道,特德沒(méi)有了媽媽。從此,老師對特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:您是我一生中最好的老師!多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對所有人都要關(guān)心,別人才會(huì )信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。
總而言之,《意林》是一本好書(shū),如果行,你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I養!因為,這是一頓很好的人生佳肴。
意林讀后感9
今天,我借了同學(xué)一本書(shū)看,名叫《意林》故事。
這本書(shū)專(zhuān)門(mén)為9-16歲的女孩量身定做。
內容上,這本書(shū)選取充滿(mǎn)女生風(fēng)情及純美意境的短篇成長(cháng)小說(shuō),輪潘演繹不同女孩的動(dòng)人青春、花季故事,每個(gè)角落都顯示人性美、人情美、圖畫(huà)美,讀來(lái)美不勝收,一種淡淡馨香充溢的意境在心間流淌,余韻悠長(cháng)。女孩成長(cháng)蛻變過(guò)程中的每一個(gè)不確定,都能在這套書(shū)里找到溫暖和啟迪?鞓(lè )的時(shí)候看,傷心的時(shí)候看,寂寞的`時(shí)候看,從文字里感受一種清澈又溫暖的感動(dòng),汲取一種可以快樂(lè )堅強起來(lái)的力量。
在花樣少女的如詩(shī)歲月里,愿這套叢書(shū)能夠陪伴你一直成長(cháng),指引美麗心靈,幫你尋找最真、最好的自己!
意林讀后感10
《意林》是我非常喜歡的一本雜志,今天,我看來(lái)其中的一篇文章《好好活著(zhù),就是大美而不言》,深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏,講述了一個(gè)患有癌癥的'患者李黎,沒(méi)有采取傳統的治療方法,而是用改變自身生活方式,從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起,重新拯救自己的故事。
我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活,可是美好不美好總是相對的。比起有錢(qián)的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自己想要的生活嗎?當一個(gè)人生病了,才知道健康的可貴;當一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們在不停追求的同時(shí),別忘了在意自己的身體,別忘了關(guān)心自己的家人,別忘了享受現在平淡的生活。好好地活著(zhù),就是大美而不言!
意林讀后感11
《意林》是一本好書(shū)!這本書(shū)不僅僅幫忙我拓展了知識面,也教會(huì )了我不少人生哲理,令我收獲很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆絲》,里面講到了一個(gè)獨生女的故事。她的父母從小對她要求嚴厲,小女孩兒感到十分孤獨,養成了寫(xiě)日記的習慣。在她考上中學(xué)后,因為學(xué)校離家遠,她每一天上學(xué)都要帶午飯,每到吃午飯時(shí),她和同學(xué)們免不了會(huì )談?wù)撜l(shuí)帶的飯菜好,她會(huì )把結果寫(xiě)到日記里。之后小女孩兒發(fā)現只要自我記過(guò)的菜,隔上一兩天,媽媽就會(huì )讓它出此刻自我的飯盒里,是爸爸媽媽偷看了她的日記,她感到十分生氣,為此她很長(cháng)一段時(shí)間不和家人說(shuō)話(huà)。之后她懂得了爸爸媽媽的良苦用心,明白他們所做的都是為了自我好。
爸爸媽媽給我們的都是無(wú)私的無(wú)盡的愛(ài),可是他們都有犯錯的權利,也有在人生中學(xué)習的'權利。如果父母的愛(ài)能理解我們,我們的愛(ài)也能理解父母,那么這兩種愛(ài)能夠融會(huì )成我們生命中最重要的最寶貴也最完美恒久的財富。
意林讀后感12
這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本,我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的'不得了。
我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè),我認認真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛(ài)上了這本書(shū)。
它帶給我的影響很大,告訴了我許多的道理。1。犯了錯誤要勇于承認,不要和家長(cháng)一起隱瞞。2。有好事要先想大家,在想自己。3。做任何事情都不能急于求成,要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印去做,這樣才能為成功打下結實(shí)的基礎。
在日常生活中,他讓我改變了許多:1。在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著(zhù)急,要一步一個(gè)腳印去做。2。在朋友犯了錯時(shí),我會(huì )勸他去承認錯誤,大家一定會(huì )原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書(shū)。
意林讀后感13
今年暑假,我讀了一本很好的書(shū),它的名字叫《意林》。
它有很多篇文章,比如說(shuō)《騎士的精神》;《森林奇遇》;《我不要白白的來(lái)的到世上一趟》……可我令我最喜歡的是《灰姑娘林允:一夜長(cháng)大的《美人魚(yú)》。
林允就是這樣一個(gè)和老師合影的羞澀的'鄰家女孩,竟從12萬(wàn)人中脫穎而出,站在周星馳電影的鏡頭前。人們都認為她是一個(gè)大家庭有堅硬后臺的明星,而實(shí)際上林允的家很艱苦,父母都是搬遠工,因為父母很疼愛(ài)林允,所以把他們省下的錢(qián)花在女兒身上。林允從小就是班里的文藝柱子。在拍《美人魚(yú)》的時(shí)候,有許多打戲,林允一直以為演員都是有替身的,沒(méi)想到都是真刀真槍的打。有一回出了意外,她頭被人用踢皮球似的踢了一下,脖子一下子擰了過(guò)去,鼻子也劃傷了,她忍著(zhù)劇痛也把戲演好了!之所以電影有30多億的票房,就是因為有林允這樣的演員。
最后,我明白了一個(gè)道理:不是只有堅硬的后臺,才能成大業(yè),只要你有堅強的精神,就一定會(huì )成功!
意林讀后感14
我第一次和《意林》見(jiàn)面是在三年級,我看見(jiàn)同學(xué)拿了一本《意林》,我看了看覺(jué)得非常好。正巧,過(guò)了幾天班主任老師說(shuō)可以自愿訂書(shū)。我看見(jiàn)訂書(shū)單里有《意林》就毫不猶豫的訂了。
當我看到《意林。少年版》的.一篇《“1”為什么大于“300”》。這個(gè)故事講的是有一位射擊運動(dòng)員,剛開(kāi)始他每天有300百發(fā)子彈,訓練總是漫不經(jīng)心,成績(jì)不僅沒(méi)有上升,還下降了不少。后來(lái)教練每天只給他一發(fā)子彈,如果沒(méi)有射中,就不能離開(kāi)訓練場(chǎng)地。所以他每天都認真練習,不敢馬虎。他的成績(jì)突飛猛進(jìn)。在一次奧運會(huì )上大獲全勝,他就是鮑格丹諾夫。
這個(gè)故事告訴了我們在生活中要珍惜每一次機會(huì ),不要讓機會(huì )一次次地從自己手里溜走。比如:上課時(shí)認真仔細地聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà),下課可以多讀一分鐘書(shū),多吸收每一點(diǎn)知識。
生活中,珍惜“1”,珍惜“唯一”會(huì )讓我們擁有更多的幸福、快樂(lè )和成功。
意林讀后感15
相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧!沒(méi)錯,他教會(huì )我們人生的哲理、做人的道理,教會(huì )我們如何愛(ài)別人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》,故事的大概內容是這樣的:尼亞鼠是群居動(dòng)物,他們會(huì )把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠,而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的'一樣,他是“王”在他的洞穴快填滿(mǎn)的時(shí)候他就會(huì )大叫一聲,這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì )大叫,所有的老鼠才會(huì )找自己的食物,這是我們發(fā)現一個(gè)奇怪的現象,每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì )有一只尼亞鼠出走,原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭決出勝負的,而聰明的尼亞鼠絕不會(huì )自己在外挨餓,非?焖麜(huì )回到鼠群,慢慢適應不是鼠王的日子。
而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差,但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們非常深的啟示:你的人生可能也會(huì )遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財富但一定不要失去快樂(lè )生活下去的那顆堅強的心。
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