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(優(yōu)秀)小制作的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小制作的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小制作的作文 篇1
費孝東
一天,天氣晴朗,爸爸在家教我制作坦克。
首先,我們準備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙,雙面膠及剪刀。準備好了之后,我們就開(kāi)始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料,我負責制作坦克。剛開(kāi)始的時(shí)候,我根本不會(huì )做,爸爸耐心地教我,我就在旁邊認真地聽(tīng)。
不一會(huì )兒,就做好了一半,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么樣?好看嗎?”爸爸說(shuō):“你第一次做,做成這樣已經(jīng)很不錯了,你真聰明!”我很自信地說(shuō):“我一定會(huì )完成的.!比缓,我們就繼續做坦克的另一部分。首先,做坦克的覆帶,這樣坦克就能行走了。接下來(lái),我們做坦克的標桿。標桿做好后,我把標桿插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了,我望著(zhù)好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天!
小制作的作文 篇2
今天是周日,我早已在周五與周六的奮戰中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看書(shū),書(shū)中的小主人也正聚精會(huì )神地搞一個(gè)小制作。于是,我心血來(lái)潮,也想準備做一個(gè)小制作?墒亲鍪裁春媚?苦苦思索著(zhù)。突然看到客廳的櫥柜上擺放著(zhù)的小紙杯。對了,可以做一個(gè)可愛(ài)的紙杯企鵝!我說(shuō)干就干,馬上就去準備所需材料了。
所需材料有:一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準備好了,一應俱全。我開(kāi)始制作了。
首先,我把空瓶倒扣在書(shū)桌上,再用黑色水彩筆畫(huà)出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛(ài)的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。
接著(zhù),用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫(huà)小企鵝3~4厘米長(cháng)的花瓣形的雙翅,畫(huà)完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪著(zhù),一邊哼著(zhù)歌,高高興興地做著(zhù)。!天有不測風(fēng)云,我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的'書(shū)房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪,寶寶好郁悶。
這么一折騰,可浪費了不少時(shí)間,得趕快開(kāi)工。
我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對花瓣形雙翅,粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳,粘在各自的位置。
最后,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子,粘在小企鵝的頭上。
小企鵝制作完成了。我看著(zhù)憨態(tài)可掬的小企鵝,仿佛它在對我說(shuō):“小主人,你的手真巧!”我開(kāi)心的笑了。
小制作的作文 篇3
又是陽(yáng)光明媚的一天,今天,木工坊的老師來(lái)到了我們學(xué)校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。
首先,我們用四根木棍和八根小棒來(lái)做燈籠的.框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著(zhù),我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的精美燈籠就做好了!
雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能在課上完成作品,但是,我們班的同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅持到底是我們每個(gè)人都理應學(xué)習與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……
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