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小制作作文錦集【5篇】
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小制作作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小制作作文 篇1
我做了一個(gè)小制作,我給它取了個(gè)名字叫:“可愛(ài)小公主!痹趺礃,還可以吧!
現在跟你們說(shuō)說(shuō)我是怎么做的吧!首先要準備一個(gè)紙杯,一把剪刀,彩紙,一根筷子,材料齊全了,先把一個(gè)紙杯放在桌子上,把邊沿剪掉,用一張有顏色的紙剪成波浪形,把它貼上去,再弄上別的顏色的紙,那么它就穿上了五彩繽紛的連衣裙了,然后在身體的上面貼一張紙條,把它貼紙杯剩下的部分,再用剪刀把貼上去紙戳個(gè)洞,然后再拿一根毛線(xiàn)穿進(jìn)去,再把筷子拍成兩半,貼在它的左右兩側,分別做它的.手,再在它的身體上畫(huà)兩只眼睛一張嘴巴,這個(gè)小娃娃就做好了。你們也做做看吧,一定也很好看的。
小制作作文 篇2
今天第三節是語(yǔ)文課,老師帶我們做紙貼畫(huà)。
老師先讓我們看各種各樣的圖片,有可愛(ài)的小兔,有胖乎乎的小豬,還有滑稽的小和尚......
做小兔子了,我先用一個(gè)大大的半圓來(lái)做小兔子的身子,接著(zhù)在左邊貼上一個(gè)小小的圓圈就是它的`尾巴。然后在身子右上方貼一個(gè)中等的圓圈,當做小兔的頭,用一個(gè)小小小點(diǎn)的紅圓圈,小兔就有眼睛了。之后用兩個(gè)扁點(diǎn)的長(cháng)半圓貼在頭上,小兔就有耳朵了。最后,貼上小兔的兩只腳,兔子就完成了。
小制作作文 篇3
星期三的下午,老師告訴了我一個(gè)好消息,說(shuō)將會(huì )有一個(gè)小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當天做完作業(yè)后,就開(kāi)始“動(dòng)工”了。
平時(shí)我可是個(gè)書(shū)迷,書(shū)中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的念頭。說(shuō)干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說(shuō)明書(shū),我第一步先用剪刀沿粗線(xiàn)剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來(lái)紅色棉線(xiàn)和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來(lái)。注意要把正反面圖案對齊,用針線(xiàn)仔細對準孔點(diǎn)固定好,就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時(shí)一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個(gè)小時(shí)。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。最后,我在“匹諾曹”的`兩只手背上分別穿上了牽引線(xiàn),只要你一拉動(dòng)牽引線(xiàn),“匹諾曹”的手腳就會(huì )上下?lián)]動(dòng)跳起舞來(lái)。就這樣,快樂(lè )的“匹諾曹”做好了。
看著(zhù)自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
小制作作文 篇4
我做過(guò)許多小制作,其中印象最深刻的是用雞蛋殼制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有:雞蛋、小錐子、彩泥、水彩筆、紅色的卡紙和雙面膠。
首先,我用小錐子對準雞蛋尖的那頭小心翼翼地扎出一個(gè)不大不小的`洞,把蛋黃和蛋清倒出來(lái),把蛋殼洗凈擦干。接著(zhù),把彩泥塞進(jìn)蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上,蛋殼雖然站立住了,但是有點(diǎn)歪。經(jīng)過(guò)我的仔細檢查,終于發(fā)現彩泥沒(méi)有放均勻。于是,我把彩泥重新調整了一下,直到它能夠平穩站立。然后我用紅色卡紙做出了一個(gè)漂亮的帽子,將它粘在蛋殼頂端。最后用水彩筆在蛋殼的臉上畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。這樣,一個(gè)用蛋殼做成的可愛(ài)的不倒翁就完成啦!
我把不倒翁放在桌子上,它就搖頭晃腦地擺個(gè)不停,好像在說(shuō):“你真棒!”看著(zhù)這個(gè)不倒翁,我的心里感到無(wú)比的快樂(lè )和自豪!
小制作作文 篇5
20xx年夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(cháng)約22厘米,寬約10厘米,我覺(jué)得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(cháng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來(lái)當機器人的'四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?
想到這里,我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過(guò)我精心的挑選,終于找出了4個(gè)最好的細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
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