藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文大全[5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文 篇1

　　現在有許多節日，但即使這樣，我仍然想創(chuàng )立一個(gè)“藝術(shù)節”。為我摯愛(ài)的奶奶設立一個(gè)藝術(shù)節。

　　從小到大，或許是受奶奶的影響，我特別熱愛(ài)藝術(shù)�？傆X(jué)得，它不但能給人帶來(lái)美的享受，也能帶給人們許多快樂(lè )，把一些不愉快的事暫時(shí)統統忘記，這樣一來(lái)，在藝術(shù)的感染下，大家就都可以開(kāi)開(kāi)心心生活了。

　　那么，你知道我為什么要創(chuàng )造藝術(shù)節呢？那我還得從頭來(lái)告訴你！

　　奶奶生前特別熱愛(ài)藝術(shù)，人家的書(shū)畫(huà)作品，我的書(shū)畫(huà)習作，以及一些雕刻精美的藝術(shù)品，她都會(huì )反復欣賞。

　　在我7歲那年，奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的時(shí)光里，我畫(huà)了許多國畫(huà)，臨摹了許多書(shū)法作品，也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品，我都會(huì )迫不及待地拿給奶奶看，為的就是能讓奶奶開(kāi)心起來(lái)，暫時(shí)忘記病痛的折磨。

　　記得每一次把畫(huà)給奶奶時(shí)，我都會(huì )輕輕拿住畫(huà)，遞給奶奶。有時(shí)候，奶奶如果不方便拿，那我就會(huì )展開(kāi)畫(huà)稿，湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫(huà)得怎么樣，奶奶都會(huì )樂(lè )呵呵地看著(zhù)，笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少，顯現出來(lái)的皺紋也宛如一朵盛開(kāi)的.花。每一次看完我的畫(huà)稿，她都會(huì )不顧病體的痛苦給我一個(gè)大大的擁抱。

　　然而，我的畫(huà)稿雖然能給奶奶帶來(lái)短暫的快樂(lè )，但終究敵不過(guò)死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著(zhù)我無(wú)盡的思念離開(kāi)了我。

　　奶奶離開(kāi)后的日子里，我一直在想，如果能有一個(gè)藝術(shù)節，將好多好多的書(shū)畫(huà)作品都張掛起來(lái)，讓人們來(lái)欣賞評鑒，即使遠在天堂的奶奶也能看到這些，而快樂(lè )起來(lái)。

　　當然，我知道這是不可能的，可這是我的一個(gè)心里安慰吧！

　　那么，怎么來(lái)度過(guò)這個(gè)節日呢？很簡(jiǎn)單。在那天，各種大大小小的藝術(shù)品都可以擺在展臺上，讓大家一起來(lái)觀(guān)賞、觀(guān)看。然后，請專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家來(lái)鑒賞和評論，好的作品，還有機會(huì )抽取大獎哦！

　　奶奶，我特別懷念奶奶；藝術(shù)，我特別熱愛(ài)藝術(shù)。因此，我特別盼望著(zhù)“藝術(shù)節”的到來(lái)。

藝術(shù)的作文 篇2

　　學(xué)過(guò)古箏，曾自以為詩(shī)意地在琴尾點(diǎn)上一盞濃茶，讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個(gè)角落，也會(huì )編一些自詡不凡卻實(shí)則不成調的曲段自?shī)首詷?lè )。

　　學(xué)過(guò)舞蹈，有時(shí)會(huì )在四下無(wú)人處踮起腳尖跳起中國民族舞，也會(huì )在聚會(huì )時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )的節奏即興跳段拉丁。

　　曾經(jīng)自以為學(xué)過(guò)藝術(shù)課，自己的一舉一動(dòng)就是詩(shī)意的凝結，自己生活的每一刻就充斥著(zhù)藝術(shù)的美感，可聽(tīng)過(guò)董博士自己的藝術(shù)人生之后，我才明白，藝術(shù)不是玩笑式的自?shī)首詷?lè )，而是一種，從內心深處，自靈魂之中流淌出的真摯的感情，一種永不磨滅的精神。

　　董博士談了自己青年時(shí)到美國求學(xué)奮斗的經(jīng)歷，曾在寒風(fēng)肆虐的冰天雪地中忍著(zhù)饑寒困乏送外賣(mài)賺生活費；曾做著(zhù)多份兼職只為了能攢齊那如今看來(lái)微不足道的學(xué)費。為了實(shí)現理想，讓自己心心念念的祖國驕傲，帶領(lǐng)樂(lè )團不舍晝夜地練習又練習，終于，他在卡內基音樂(lè )大廳中奏響了自己的音樂(lè )人生，奏響了屬于中國人自己的驕傲。

　　我終于明白，藝術(shù)人生不在于我是否學(xué)會(huì )了幾首好聽(tīng)的箏曲，不在于我是否會(huì )跳幾段優(yōu)美的舞蹈，也不在于我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術(shù)人生更像是一個(gè)人內心的真摯情感流露，藝術(shù)人生更像是一個(gè)人對自己理想的堅定，為理想而奮斗，因理想實(shí)現而歡欣的過(guò)程，一個(gè)不是自?shī)首詷?lè )，而是認真又充滿(mǎn)信念的，富有真正價(jià)值的人生歷程。

　　終于明白，藝術(shù)的深刻內涵。普遍以為，藝術(shù)是一門(mén)課程，一種課外休閑娛樂(lè )興趣愛(ài)好。其實(shí)不然，藝術(shù)更像是人的精神，人對藝術(shù)一種發(fā)自?xún)刃牡膱猿肿穼�。假如，你�?ài)做公益，并且奉獻自己所能的最大力量，那么你的人生就充滿(mǎn)了奉獻的藝術(shù)之美；假如，你心懷一個(gè)遠大的理想，并為之艱苦奮斗，那么你的人生就飽含著(zhù)充實(shí)的藝術(shù)之美；假如，你熱愛(ài)自己所處的.崗位，并盡職盡責的去做，那么你的人生就充滿(mǎn)了敬業(yè)的藝術(shù)之美……

　　藝術(shù)并不是狹義的興趣愛(ài)好，藝術(shù)并不是簡(jiǎn)單的自?shī)首詷?lè )。每一個(gè)人內心的執著(zhù)追求，每一種發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)情感，每一種堅定的信念精神，都是極具美感與意義的藝術(shù)，而正是由于每個(gè)人源自靈魂深處的藝術(shù)，才構成了這個(gè)斑斕美麗，生機盎然的藝術(shù)世界。

藝術(shù)的作文 篇3

　　奧運在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級動(dòng)物，本來(lái)就有著(zhù)協(xié)作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì )有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類(lèi)竟爭與好勝的最終戰場(chǎng)，而使真正的血腥戰爭得以消亡。

　　奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。像似海豚，奧運會(huì )上有那么多優(yōu)美的泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長(cháng)空。但美中不足的是，人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力，還未能成為奧運會(huì )的競技項目。

　　奧運是一個(gè)舞臺，它展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，它贏(yíng)得了數億觀(guān)眾的`喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮�所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

　　奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)；冠軍是可貴的，在他的身上，有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。

　　奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它，人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望！

藝術(shù)的作文 篇4

　　藝術(shù)是什么？藝術(shù)是一首歌，能讓焦躁不安的人漸漸平靜；藝術(shù)是一幅水墨畫(huà)，讓我們在濃墨重彩中體會(huì )人生跌宕起伏；藝術(shù)是一首詩(shī)，從一首首古詩(shī)中，我們不僅能看見(jiàn)硝云彈雨的戰場(chǎng)，還能看見(jiàn)氣勢磅礴的瀑布，既能體會(huì )到詩(shī)人的思鄉之情，又能體會(huì )到詩(shī)人的熱愛(ài)之情。在這許許多多的藝術(shù)中，我最喜歡在我家書(shū)房里的那個(gè)景泰藍花瓶。

　　我家書(shū)房整個(gè)色調幾乎都是棕色的，所以在整個(gè)書(shū)房中，這個(gè)景泰藍花瓶是最引人注目的。它高約25厘米，整體色調為青藍色，瓶身畫(huà)著(zhù)兩朵牡丹花，一朵是粉色的，一朵是藍色的。粉色的那朵看起來(lái)十分嬌艷，花瓣微微卷著(zhù)，花瓣從里面的粉慢慢地變淺，最后過(guò)度成了白�；ò赀吘夊兩弦痪斫鸾z，讓它看起來(lái)更加高貴，更能體現它“花中之王”的身份。而它旁邊那蒼翠欲滴的葉子則將它襯托得更加嬌艷。藍色的那朵卻看起來(lái)十分淡雅�；ò陱睦锏酵�，由藍過(guò)渡到白，花瓣邊緣的金絲又是讓它在淡雅中又不失“花中之王”的貴氣。本來(lái)是兩朵色調、特點(diǎn)截然相反的花兒，但把它們兩個(gè)湊在一起卻又是有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的和諧。

　　媽媽一開(kāi)始把它買(mǎi)回來(lái)的.時(shí)候，我便想把它放在書(shū)房里，因為我認為，書(shū)房棕黑色的色調可以讓它看起來(lái)更加艷麗，而它卻能讓書(shū)房看起來(lái)不再那么死氣沉沉。

　　景泰藍，又名“銅胎掐絲琺瑯”，它創(chuàng )始于明代景泰年間，因初創(chuàng )時(shí)只有藍色，故名景泰藍�，F代景泰藍已變成一種工藝品名稱(chēng)，而不是顏色了。景泰藍以紫銅作坯，制成各種造型，再用金絲或銅絲掐成各種花，中充琺瑯釉，經(jīng)燒制、磨光、鍍金等工序制成。

　　藝術(shù)，它其實(shí)離我們并不遙遠，它就在我們的身邊。它不僅帶來(lái)了美的享受，還讓我了解了相關(guān)的文化，真是一舉兩得！

藝術(shù)的作文 篇5

　　1、你們算是倒霉了！

　　當第一次走進(jìn)這里，看著(zhù)眼前黑壓壓的一片學(xué)生，原先對高中那種強烈的感覺(jué)一下子灰飛煙滅，不知道跑哪兒去了。代之而來(lái)的是一種壓抑，說(shuō)不出方向和重量的壓抑。我深呼了一口氣，趕緊跑到人群里去看分班的通報�？墒欠瓉�(lái)覆去都沒(méi)有發(fā)現本人的名字。沒(méi)搞錯吧？怎么會(huì )沒(méi)有？又找了幾分鐘，終于在一張只寫(xiě)了兩行字的紙上發(fā)現了我的去向：所有音樂(lè )生，美術(shù)生到十班報到。找了這么一陣子，原來(lái)這就是學(xué)校對我們的判決書(shū)��！

　　找到教室以后，在兩個(gè)學(xué)姐的引導下，折騰了老半天才安頓好一切，終于可以舒舒服服地坐在教室里。我坐在教室的最后面，仔細地數了數，發(fā)現我們班才二十八個(gè)人，連別的班的一半也不及�？墒俏矣X(jué)得個(gè)個(gè)都是人才，也許這才能體現藝術(shù)班的風(fēng)格吧！這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身材高大壯實(shí)的老師走了進(jìn)來(lái)。我瞪大眼睛看著(zhù)他：這個(gè)不會(huì )是我們的班主任吧？咋這么壯，以后還有的混嗎？果然如此，那個(gè)老師敲敲桌子說(shuō)：“攤上我這個(gè)辦主任，你們算是倒霉了！”全班同學(xué)直接暈倒：不會(huì )吧��？

　　2、原來(lái)是這樣的。

　　接下來(lái)的.日子讓我們逐漸對班主任的“下馬威”毫不在乎。我們先是從五樓的大教室搬到了一樓角落的小教室，隔壁是廁所。原因是我們班主任發(fā)話(huà)：“我的辦公室不在這個(gè)樓，你們看我這么胖也很懶，就這五樓一天也上不來(lái)一次，你們還不鬧騰瘋了�！庇谑俏覀冏衩�搬了下來(lái)。其實(shí)我們現在“棲居”的這個(gè)“窩”也確實(shí)很方便，每天不用擁擠著(zhù)還爬那么高，最重要的是——上廁所方便多啦，嘿嘿。雖然和班主任的辦公室挨得近了，但是他從來(lái)都是標準的一天三次進(jìn)班：早飯空，晚飯空，晚自習最后一節課。

　　我們就象脫韁的野馬一樣，每天逃課，上課睡覺(jué)，晚上翻墻出去通宵上網(wǎng)，隔幾天出去喝次酒。任課老師也是從來(lái)不多管我們藝術(shù)生的，他們才不會(huì )沒(méi)事找事管我們太緊。記得有一次物理課，我們班上課的總共三個(gè)女生，老師還是照樣講課。那樣的日子里，我們班很快就出名了，在上課時(shí)間只要是在校園里或者大街上閑逛的，八九不離十就是我們班的人。

　　3、藝術(shù)生不是壞蛋！

　　我承認，那些日子真的很自在。終于有一天，我們突然覺(jué)悟了：在別人眼里，藝術(shù)生就是渣子，壞蛋。沒(méi)有人甘心，沒(méi)有人心服這種稱(chēng)呼。后來(lái)我們又聽(tīng)說(shuō)班主任曾經(jīng)在老師會(huì )上向所有老師聲明：藝術(shù)生不是壞蛋！我想我們都明白了，班主任之所以不管我們，是想讓我們徹底明白作為一個(gè)藝術(shù)生的價(jià)值和地位是要靠我們自己去爭取的。從那以后，逃課的少了，睡覺(jué)的少了，喝酒的少了。做什么事之前我們都會(huì )仔細想想了，每個(gè)人都懂得了一種自身的責任。

　　自從開(kāi)了專(zhuān)業(yè)課以后，琴房，畫(huà)室總是少不了我們努力的身影。雖然一直到現在，我們還是有許多不規矩的地方，但是我相信每個(gè)人的心中都會(huì )明白自己的路是要用自己的雙手去鋪的。我選擇了的路，怕著(zhù)也要一直到最后。

　　4、明天的我們將迎接更美麗的太陽(yáng)。

　　我們現在已經(jīng)高二了，每個(gè)人都比之前成熟了許多，多了寬容，多了理解，多了團結，多了友愛(ài)。但是，最重要的是我們都在用盡力氣地為明天的太陽(yáng)打拼著(zhù)！

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