學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀
在學(xué)習、工作生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀1
一、公司簡(jiǎn)介
公司名稱(chēng):上海魯生建筑安裝工程有限公司
經(jīng)營(yíng)范圍:建筑安裝。建筑和安裝
注冊資本:1000萬(wàn)
二、具體情況
首先，在第一周，我對公司業(yè)務(wù)流程的內容有了一定的了解。其次，在第二周，我仔細研究了日常財務(wù)操作的全過(guò)程。學(xué)習如何寫(xiě)支票等票據，如何根據原始憑證編制會(huì )計憑證，如何登記現金和銀行日記賬，如何在每個(gè)月底根據銀行對賬單進(jìn)行賬務(wù)核對，及時(shí)編制對賬表，向主管學(xué)習財務(wù)報表編制和財務(wù)分析。最后在第三周學(xué)習了解了公司的相關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的主要職責有了具體的了解。
三，公司財務(wù)會(huì )計存在的主要問(wèn)題
目前，我認為公司在財務(wù)會(huì )計方面存在以下問(wèn)題:1。會(huì )計處理不準確。2.記賬憑證不規范。3.會(huì )計檔案不規范
四、實(shí)踐的收獲和經(jīng)驗
以前一直以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)，很強。就像我所有的工作一樣，我已經(jīng)掌握了規則，遵守規則是對的。所以，做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )計應該沒(méi)問(wèn)題�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是實(shí)用性和實(shí)用性。離開(kāi)操作和練習，其他都是零！會(huì )計就是做賬。
其次，是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每項業(yè)務(wù)都必須登記到可以關(guān)聯(lián)的賬戶(hù)中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會(huì )計交易都是有根據的，按時(shí)間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。這是第二個(gè)。在會(huì )計實(shí)踐中，不允許隨意增加或篡改錯賬更正。每一個(gè)程序和步驟都是以會(huì )計制度為基礎的。體現了會(huì )計的規范化，這是第三條。
核算方法:首先根據業(yè)務(wù)發(fā)生情況，取得原始憑證，登記為會(huì )計憑證。然后，根據會(huì )計憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)賬戶(hù)匯總表和試算表，最后在總賬中登記。成本結轉后，根據總分類(lèi)賬，填寫(xiě)資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計是一項乏味的工作。以前整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦，以至于在會(huì )計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯，只會(huì )讓事情變得更糟。反之，只要用心去做，就會(huì )發(fā)現兩面性。做的`越多越覺(jué)得好玩，做的越多。梁?jiǎn)⒊f(shuō):一切職業(yè)都是有趣的，只要你愿意去做，興趣自然就產(chǎn)生了。所以嚴禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。做什么都是一樣的，需要毅力、關(guān)心和毅力，才會(huì )到達成功的彼岸！
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀2
一、實(shí)習時(shí)間和單位
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
實(shí)習單位：xx有限公司。
實(shí)習單位簡(jiǎn)介:xx有限公司成立于19xx年，是一家以品牌管理咨詢(xún)、企業(yè)文化咨詢(xún)?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機構。服務(wù)內容涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢(xún)、媒體整合、公關(guān)推廣活動(dòng)、平面影視廣告創(chuàng )作、產(chǎn)品包裝設計制作、展示環(huán)境藝術(shù)設計制作、網(wǎng)站建設等。公司位于xx中心，辦公空間近700平方米。
二、實(shí)習目的
這次實(shí)習是在學(xué)習了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐實(shí)踐。其目的是加深對電子商務(wù)基礎理論和基礎知識的理解，將課堂知識與實(shí)踐工作相結合，達到理論與實(shí)踐相結合的目的，希望通過(guò)個(gè)人體驗社會(huì )實(shí)踐進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增加知識，鍛煉能力，培養韌性，更重要的是檢驗他們所學(xué)的東西是否可以被社會(huì )使用，找出自己的缺點(diǎn)，以便更好地互相學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)，準備和適應必要的熱身。
三、實(shí)習內容
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本的品質(zhì)。雖然寒風(fēng)凜冽，但我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。20xx從xx培訓結束后，我立即投入工作，即參與公司的網(wǎng)絡(luò )規劃和推廣。李先生說(shuō)，網(wǎng)站上有一些問(wèn)題需要我來(lái)解決，所以我在各大網(wǎng)站上搜索、比較，參考其他網(wǎng)站的優(yōu)勢，看看自己的缺點(diǎn)。然后拿出解決辦法。我去找xx聊了一個(gè)下午，最后確定了解決方案。我也從xx的談話(huà)中意識到，一切都不能急于求成。把問(wèn)題的來(lái)龍理清楚之后，找準時(shí)機行動(dòng)是非常重要的。我們不能提前或推遲。我們必須做好工作。
然后，我被安排成為公司品牌宣傳冊的文本部分。得知領(lǐng)導的意圖主要是展示公司的業(yè)務(wù)范圍和競爭優(yōu)勢，努力簡(jiǎn)化和吸引人，我們開(kāi)始工作，花了兩天時(shí)間制作公司的宣傳冊。
接下來(lái)，我開(kāi)始了公司的網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我擅長(cháng)的技能。雖然電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)關(guān)于網(wǎng)站的課程很少，但由于我對網(wǎng)站感興趣，我讀了很多關(guān)于網(wǎng)站設計的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。大三大四的時(shí)候，我在老師的指導下做了一個(gè)小網(wǎng)站，學(xué)到了一些簡(jiǎn)單的ftp軟件維護工作，所以我對網(wǎng)站維護有一定的基礎。但是在具體的網(wǎng)站維護中，我遇到了很多問(wèn)題，因為公司的正式網(wǎng)站在性質(zhì)和內容上與自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運的是，在李主任的指導下，我很快克服了一個(gè)問(wèn)題，因為我對網(wǎng)站維護有著(zhù)濃厚的興趣和技巧。
經(jīng)過(guò)這些工作，我做到了李主任所說(shuō)的.很好地掌握了理論知識與實(shí)際情況、實(shí)踐工作之間的差距，更好地將理論知識與實(shí)際情況、實(shí)踐工作緊密結合，基本適應和滿(mǎn)足了工作場(chǎng)所的條件和要求，基本完成了從學(xué)生到專(zhuān)業(yè)人士的轉變。
完成這些工作后，接下來(lái)的任務(wù)是參與公司的其他宣傳工作。這些工作進(jìn)行得很順利，我已經(jīng)能夠順利完成任務(wù)了。
四、實(shí)習總結
近xx個(gè)月的實(shí)習讓我真正體會(huì )到了工作的樂(lè )趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，參加各種會(huì )議組織和實(shí)施，都感受到了工作的氛圍。在大學(xué)里，只有學(xué)習的氛圍，每個(gè)學(xué)生都在努力取得更高的成績(jì)。這是一個(gè)工作的地方。每個(gè)人都會(huì )努力工作，以獲得成就感和更多的報酬。學(xué)習和工作都有競爭。在競爭中，我們應該不斷學(xué)習別人的先進(jìn)場(chǎng)所，也應該不斷學(xué)習別人如何做人，以提高自己的能力。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總是有純潔、真誠和學(xué)生身份。走進(jìn)工作單位，接觸各種同事、老板等，關(guān)系復雜，但我要面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我深深地感受到，公司學(xué)到了很多理論，幾乎涵蓋了一切；在實(shí)際工作中，我可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西，也可能根本不需要書(shū)本上的知識。但我也要感謝老師的不懈教導。我比一些人有更高的起點(diǎn)，有更多的知識來(lái)處理各種工作問(wèn)題。
這次實(shí)習也讓我深刻認識到，在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，如何與人相處，這是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對踏入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，還有很多東西需要學(xué)習。他們是老師，俗話(huà)說(shuō)三人行，一定有我的老師。我的實(shí)習讓我真正從課本走向現實(shí)，從抽象理論走向豐富多彩的現實(shí)生活，是一種成功的社會(huì )實(shí)踐。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀3
停留在廣州一刻這個(gè)寒假我沒(méi)有回到家鄉那安靜安樂(lè )窩，而是去了廣州，一個(gè)月的見(jiàn)聞和我的個(gè)人感觸，在此向大家匯報一下。
今年的春運較往年更加緊張，但因為新添了高鐵動(dòng)車(chē)，火車(chē)普遍提速，一切還是很有序的；在大部分人從南下北上回家過(guò)年的情形下我卻是南下，所以車(chē)途愉悅，一點(diǎn)也不擁擠。一到廣州，坐上公交后，無(wú)意中聽(tīng)到了公交移動(dòng)電視里傳出來(lái)的"手持電視機"這個(gè)東東，把家庭影院裝在口袋，隨時(shí)隨地關(guān)注新聞時(shí)事，不禁感嘆這邊的數字電視和電子化產(chǎn)品發(fā)展普及之迅速，不知道還要多久在武漢才會(huì )流行這個(gè)手持電視。
回到我父母住處，路過(guò)附近的廣東白云學(xué)院，氣派有加，但是圍墻高深，一種神秘的裝潢，無(wú)法接近的誘惑力；也是個(gè)獨立學(xué)院，但聽(tīng)親戚說(shuō)進(jìn)去學(xué)一年的服裝設計出來(lái)就是高薪，這情況在我們這邊的獨立學(xué)院貌似是不存在的。偶然發(fā)現坐公交除了一般的卡，還有老人卡，學(xué)生卡，在武漢我好像只見(jiàn)過(guò)愛(ài)心卡，可見(jiàn)廣州這邊給學(xué)生的福利又多了一件。說(shuō)到公交，我還有個(gè)感觸就是，不管走到哪里坐公交，都不會(huì )坐錯方向，因為每個(gè)公交站牌那里除了路線(xiàn)圖，本站名稱(chēng)外，特別還把下一站名字也寫(xiě)出來(lái)了，這樣的話(huà)就不容易坐車(chē)坐錯方向了；而在武漢我就坐錯過(guò)好多次；雖然武漢公交站牌路線(xiàn)寫(xiě)的也很清楚詳細，但是那個(gè)路線(xiàn)方向指示箭頭很不顯眼，我以前居然沒(méi)注意過(guò)，直到后來(lái)才知道有個(gè)指示方向的箭頭，特意去仔細看了才確信真的是有；不同的地方，給人的方便，給人的感覺(jué)就是不一樣。除了這個(gè)站牌，學(xué)生卡外，廣州的公交車(chē)上我發(fā)現那個(gè)安全緊急工具也比較齊全，車(chē)上很少本地人吵罵的聲音，老病殘弱孕專(zhuān)用坐很少有人去搶著(zhù)做的，搶位子的人也少，好多人喜歡站著(zhù)；還有一點(diǎn)，就是公交報站，除了普通話(huà)和粵語(yǔ)外也都有英語(yǔ)，再者沒(méi)有任何廣告詞夾入其中。
在個(gè)廣州花都新華鎮，感覺(jué)像一個(gè)大城一樣，什么都有，我不是鄉巴佬的心情，而是真的覺(jué)得他們這里什么都齊全，大氣；電腦城也很繁華。步行到這邊的秀全公園，不像武漢的東湖公園--花園式散布散心之圣地，而是小型游樂(lè )場(chǎng)的熱鬧非凡，有休閑益智的，也有刺激挑戰性的，不僅僅是公園，也是個(gè)消遣的娛樂(lè )場(chǎng)所了。
輾轉來(lái)到了花都珠寶城，著(zhù)名的石頭記總公司就在這里，集聚全國數家有名珠寶玉石集團公司都在這里，郊區里的'工業(yè)區；一大特觀(guān)就是石頭記礦物主題公園，遺憾的是沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去參觀(guān)下；聽(tīng)說(shuō)門(mén)票很貴，里面有這種珍奇礦石器物，地下礦物展覽館，水上華麗餐廳；公園四周不是圍墻鐵網(wǎng)圍著(zhù)，而僅僅就是半尺來(lái)高的園林小灌木，沒(méi)有任何人穿越而入。外圍的人們可以清楚地看到里面造型奇特的假山、奇石、湖、湖上餐廳等。一種向往和敬畏從心底升起。
走走停停好多個(gè)地方，無(wú)心卻有意留意著(zhù)這里的一切，感覺(jué)真正的、不一樣的大城市風(fēng)貌，有種吸引，一種魅力。但這里的天氣，實(shí)在不通人意，陰雨連綿。最后，還是選擇早早離開(kāi)這里，因為我怕我迷上這里了。拿著(zhù)火車(chē)票進(jìn)了候車(chē)室，結構復雜而很到位，大型中轉站的舒適無(wú)華，"統一祖國，振興中華"幾個(gè)大字，掛在火車(chē)站的頭頂，回蕩在我的腦灣，每相鄰的幾個(gè)候車(chē)區就會(huì )有很近位置的洗手間、茶水點(diǎn)，液晶電視也高高掛著(zhù)，宣傳著(zhù)本地的文化，而不是完全的廣告。
一路旅程，我的見(jiàn)識不短淺，不膚淺，幾分匪淺，無(wú)動(dòng)手的實(shí)習，卻是涉足躊躇間的賞賞；與大家分享；我意如此，而已。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀4
三個(gè)月實(shí)習滿(mǎn)后，我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)了包裝有限公司。從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì )，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài)，表示實(shí)習的熱望和決心。此外，規范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期，實(shí)習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系，主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報，不存在施舍性的實(shí)習崗位，能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
5、忌盲目實(shí)習：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì )增加挫折體驗；與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習中，我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的`普通大學(xué)生，我不會(huì )放松對自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè )，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。
現在，實(shí)習已經(jīng)結束，這次實(shí)習內容主要就是文員工作，時(shí)間雖然只有三個(gè)月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平。
再次，此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我覺(jué)得我表現得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習。
現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習的所感所想，再次包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們人生路上的幫助。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”
短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì )實(shí)踐隨著(zhù)晚會(huì )幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里，我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì )以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……
大家都知道現在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的，而應屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著(zhù)黨和國家的心�！�2007年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的2007年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上，國家勞動(dòng)保障部副部長(cháng)張小建在面對2007年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現狀。據相關(guān)官方數據顯示2006年全國應屆大學(xué)畢業(yè)生人數激增至413萬(wàn)，比去年增加75萬(wàn)人，增幅達22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總人數的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規劃，我們實(shí)踐隊決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè )清，走進(jìn)當地的大小民營(yíng)企業(yè)，采訪(fǎng)企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪(fǎng)了大量的企業(yè)，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪(fǎng)的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。
我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：
1.針對現在工作情況設問(wèn)
2.針對工作滿(mǎn)意度的設問(wèn)
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問(wèn)
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問(wèn)
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問(wèn)
6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過(guò)我們的統計初步得到了以下結果：
一.工作情況
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等�，F在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示，約有34%的畢業(yè)生現在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現在的社會(huì )發(fā)展觀(guān)察，目前有相當一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì )的經(jīng)濟來(lái)源，再找最適合自己的工作。據我們從3000份調查統計得出：沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。
二.工作滿(mǎn)意程度
半數以上的畢業(yè)生表示對自己現在的工作滿(mǎn)意，只有約5%表示對自己現在的'工作不滿(mǎn)意。
其中，在對現在工作最滿(mǎn)意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現在工作最不滿(mǎn)意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現現在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠對自己做出較為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調查的過(guò)程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō)：最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿(mǎn)足了，500寄家里，500自己用，500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì )的摸索，對工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應的超過(guò)半數的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高，而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。
從中我們深深體會(huì )道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會(huì )實(shí)踐和做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書(shū)本和課堂，而是要做到專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合，爭取日后能早日適應社會(huì )。
但在重視實(shí)踐能力培養的同時(shí)在大學(xué)里我們應該積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能是為自己創(chuàng )造好的就業(yè)條件的重要條件。
四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過(guò)調查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機會(huì )。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的對象。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀6
一、實(shí)習目的與意義
新年伊始，我們進(jìn)入大四即將面臨畢業(yè)，開(kāi)始為尋找工作而四處奔波，制作了自己的簡(jiǎn)歷、經(jīng)歷層層面試篩選，也開(kāi)始了從學(xué)校向社會(huì )的身心全面轉變，收獲頗多，感觸頗深。其中過(guò)程頗多艱辛，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，只是在學(xué)校學(xué)習理論知識，真正開(kāi)始進(jìn)入工作崗位還是需要很多社會(huì )實(shí)踐和磨練。所以畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，是對我們自己的檢驗，也是對我們自己的提高和鍛煉。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的招聘信息都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習對于我們有非常重要的意義。
二、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)實(shí)習了解自己所學(xué)測控專(zhuān)業(yè)在自動(dòng)化生產(chǎn)中的應用，并對自己專(zhuān)業(yè)在未來(lái)工作中的前景和優(yōu)勢有所認識。
三、實(shí)習時(shí)間
**年1月——年3月
四、實(shí)習地點(diǎn)
�。杏捞┟藜徆�
五、實(shí)習企業(yè)概況
我所實(shí)習的單位ｘｘ市永泰棉紡公司是一家中型的民營(yíng)紡織工業(yè)企業(yè)，是以集信息、研發(fā)、制造、營(yíng)銷(xiāo)、物流為一體的重要紡織布料制造基地，具有棉紡織、印染、色織、毛紡、針織、家紡及服裝等集約化生產(chǎn)能力，公司一流的自動(dòng)化設備，具備從實(shí)驗、紡紗、織造、染整到服裝全流程產(chǎn)業(yè)鏈設備能力，實(shí)現了高速度、高精度、高效能、數字化、多功能和環(huán)保生產(chǎn)；堅持高技術(shù)含量、高檔次、高品位、高附加值、高效益產(chǎn)品方向，將產(chǎn)品定位在特殊化、個(gè)性化、多樣化、功能化和生態(tài)化上。以極限技術(shù)、復合技術(shù)、功能技術(shù)和深加工技術(shù)，開(kāi)發(fā)出高支高密、新型原料、特殊后整理、新型色織、多元毛精紡、綠色生態(tài)家用紡織產(chǎn)品；具備從原料、棉紡織、染整到毛紡、針織、家紡的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、檢測和實(shí)驗條件，具有自研發(fā)、自主開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)轉化、技術(shù)儲備能力，在ｘｘ市享有先進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新單位。公司在統一的市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)平臺上，實(shí)現了從原料、紗線(xiàn)、面料到服裝制造的產(chǎn)業(yè)鏈延伸；在與國際品牌合資合作的平臺上，將制造業(yè)向服裝零售業(yè)拓展，提升國際化經(jīng)營(yíng)水平；在國際化經(jīng)營(yíng)平臺上，實(shí)施資本結構多元化，提升資本營(yíng)運水平；公司實(shí)行現代化管理，積極推進(jìn)社會(huì )責任認證，實(shí)現管理標準化、準時(shí)化、信息化和清潔化。
公司選用德國、瑞士、日本、法國等國際最先進(jìn)工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無(wú)接頭紗（線(xiàn)）及轉杯紡紗，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括：純棉精梳紗、純棉精梳股線(xiàn)、純棉轉杯紡紗等。
六、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習的具體內容
1、開(kāi)清棉
將原棉或各種短纖維加工成紗需經(jīng)過(guò)一系列紡紗過(guò)程，開(kāi)清棉工序是紡紗工藝過(guò)程的第一道工藝。
本工序的開(kāi)清聯(lián)合機完成下列任務(wù)：開(kāi)清棉工藝流程：
�。�1）開(kāi)松：通過(guò)開(kāi)清棉聯(lián)合機各單機中的角釘、打手的撕扯、打擊作用，將棉包中壓緊的塊狀纖維松解成0.3～0.5g重的小棉束，為除雜和混和創(chuàng )造條件，為分離成單纖維作準備。開(kāi)松過(guò)程中盡量減少雜質(zhì)碎裂和纖維損傷。
�。�2）除雜：在開(kāi)松的同時(shí)，去除原棉中50%～60%的雜質(zhì)，尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大雜。應減少可紡纖維的下落，節約用棉。
�。�3）混和：將各種原料按配棉比例充分混和，原棉開(kāi)松好，混和也愈均勻。
�。�4）均勻成卷：制成一定重量、一定長(cháng)度且均勻的棉卷，供下道工序使用。當采用清梳聯(lián)時(shí)，則輸出棉流到梳棉工序各臺梳棉機的儲棉箱中。
機械設備該車(chē)間機器設備比較多，有抓棉機、凝棉器、混棉機、開(kāi)棉機、給棉機、成卷機和一個(gè)大型的除塵設備，耗電量較大，所以每天工作的時(shí)間不多，上班的班次也較少，因為機器比較多，所以工人比較少。
主要工藝流程是原棉→a002d型圓盤(pán)式抓棉機→a045b型凝棉器→a035b型混開(kāi)棉機→a045b型凝棉器→fa106b型豪豬式開(kāi)棉機→a045b型凝棉器→fa046a型振動(dòng)給棉機→a076e型單打手成卷機→棉卷
在車(chē)間產(chǎn)量方面，一個(gè)標準的棉卷有65個(gè)卷，重34.5斤，合17.25kg，除去棉卷中間的軸（重1.6kg），一個(gè)棉卷的質(zhì)量為15.65kg，一臺機器每3.3min出來(lái)一個(gè)產(chǎn)品，1個(gè)小時(shí)18個(gè)，共有4臺工作的成卷機，所以一個(gè)車(chē)間的產(chǎn)量為1126.8kg/h.
在運轉生產(chǎn)部分中，由于該車(chē)間機器較多，都是自動(dòng)運行的，所以看管的工人數很少，一般白天2人，晚上3人，負責管理和維護工作。機器工作時(shí)，機器內部2小時(shí)清潔一次，機器外部每班一次，工作量大時(shí)，機器內清潔力度加大。
2、梳棉
梳棉是利用梳棉機，借助針面運動(dòng)，把小棉束梳理為單纖維狀態(tài)，進(jìn)一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維，使纖維平行伸直，最后制成棉條盤(pán)入條筒中。經(jīng)過(guò)開(kāi)清棉聯(lián)合機加工后，棉卷或散棉中纖維多呈松散棉塊、棉束狀態(tài)，并含有40%~50%的雜質(zhì)，其中多數為細小的、粘附性較強的纖維性雜質(zhì)（如帶纖維破籽、籽屑、軟籽表皮、棉結等），所以必需將纖維束徹底分解成單根纖維，清除殘留在其中的細小雜質(zhì)，使各配棉成份纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和，制成均勻的棉條以滿(mǎn)足后道工序的要求。
梳棉工序的任務(wù)是：
�。�1）分梳在盡可能少損傷纖維的前提下，對喂入棉層進(jìn)行細致而徹底的分梳，使束纖維分離成單纖維狀態(tài)。
�。�2）除雜在纖維充分分離的基礎上，徹底清除殘留的雜質(zhì)疵點(diǎn)。
�。�3）均勻混和使纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和并分布均勻。
�。�4）成條制成一定規格和質(zhì)量要求的勻均棉條并有規律地圈放在棉條筒中。
3、并條、粗紗
a.并條：梳棉機生產(chǎn)的生條，纖維經(jīng)過(guò)初步定向、伸直具備紗條的初步形態(tài)。但是梳棉生條不勻率很大，且生條內纖維排列紊亂，大部分纖維成彎鉤狀態(tài)，如果直接把這種生條紡成細紗，細紗質(zhì)量差。因此，在進(jìn)一步紡紗之前需將梳棉生條并合，改善條干均勻度及纖維狀態(tài)，這道工序叫做并條。
并條工序的主要任務(wù)是：
�。�1）并合：將6-8根棉條并合喂入并條機，制成一根棉條，由于各根棉條的粗段、細段有機會(huì )相互重合，改善條子長(cháng)片段不勻率。生條的重量不勻率約為4％左右，經(jīng)過(guò)并合后熟條的重量不勻率應降到1％以下。
�。�2）牽伸：即將條子抽長(cháng)拉細到原來(lái)的程度，同時(shí)經(jīng)過(guò)牽伸改善纖維的狀態(tài)，使彎鉤及卷曲纖維得以進(jìn)一步伸直平行，使小棉束進(jìn)一步分離為單纖維。經(jīng)過(guò)改變牽伸倍數，有效的控制熟條的定量，以保證紡出細紗的重量偏差和重量不勻率符合國家標準。
�。�3）混合：用反復并合的方法進(jìn)一步實(shí)現單纖維的混合，保證條子的混棉成分均勻，穩定成紗質(zhì)量。由于各種纖維的染色性能不同，采用不同纖維制成的條子，在并條機上并合，可以使各種纖維充分混合，這是保證成紗橫截面上纖維數量獲得較均勻混合，防止染色后產(chǎn)生色差的有效手段，尤其是在化纖與棉混紡時(shí)尤為重要。
�。�4）成條：將并條機制成的棉條有規則的圈放在棉條筒內，以便搬運存放，供下道工序使用。
b.粗紗：粗紗是紡織的一道工序，可把熟條加工成不同支數和不同捻度的粗紗，以供細紗工序使用。
�。ǘ⿲�(shí)習中資料的收集與總結
剛剛來(lái)到實(shí)習公司時(shí)，由于對工作環(huán)境和內容的陌生，工作起初點(diǎn)吃力，并且遇到的狀況很多，為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況主管安排了我對公司車(chē)間運行狀況和對辦公室有哪些基工作進(jìn)行了講解，在同事的幫助和廠(chǎng)房各科室的配合下大致了解了生產(chǎn)流程，看著(zhù)龐大的生產(chǎn)機械，這是一條多么流暢的生產(chǎn)線(xiàn)啊，我們學(xué)的四測控技術(shù)與儀器，正是在大型機械化生產(chǎn)中有廣泛的應用，通過(guò)在這些車(chē)間、生產(chǎn)工序流程、成產(chǎn)機械的參觀(guān)和初步了解讓我對自己所學(xué)知識有了更深一步的認識和了解。同時(shí)對公司基本運行的狀況、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了更深層次的了解。
在公司運營(yíng)的過(guò)程中，一方面注重公司內部管理，包括員關(guān)系，員工績(jì)效，員工薪酬，以及組織一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓，另一方面，積極與其他紡織企業(yè)的合作與學(xué)習，交流新技術(shù)，發(fā)展新任務(wù)。近幾年，紗線(xiàn)強力增加，紗線(xiàn)光澤性能好，有利于分部工序的生產(chǎn)使用，緊密紡紗比環(huán)錠紡紗的品質(zhì)有了很大的提高。這就是紡紗設備進(jìn)步的成果。噴氣布機的出現且不斷發(fā)展壯大，使有梭布機受到了嚴重的沖擊，噴氣布機有別于有梭布機的是高速度、高效率、高品質(zhì)和超寬幅。隨著(zhù)市場(chǎng)對超寬幅布的需求，超寬幅布機應運而生。這些都有紡織設備不斷創(chuàng )新升級的結果。
學(xué)習就是進(jìn)步的過(guò)程，在實(shí)習的過(guò)程中，和師傅們聊天的時(shí)候，我知道了我們傳統的針織染整業(yè)的特點(diǎn)是勞動(dòng)密集型的，資源消耗大，污染嚴重，要改變這種狀態(tài)，提高企業(yè)的生命力和發(fā)展力是當務(wù)之急基于這一理念，我們在生產(chǎn)過(guò)程中，著(zhù)力在選用新工藝和新型設備方面做了時(shí)間性的研究和探討，當然收到了較為理想的效果。在染色前精練上也做了些許改變，突破了熱堿液中進(jìn)行，再用大量的酸中和并用大量的水清洗，采用酶處理工藝，可明顯使我公司染色生產(chǎn)節能降耗，減排增效。也符合了環(huán)保的理念，實(shí)現可持續發(fā)展。
由于自己沒(méi)有很多的社會(huì )工作經(jīng)驗，同事給予了我很大的幫助，加上自己的不斷學(xué)習，在短短的一個(gè)月內，很快適應了公司的日常生產(chǎn)情況和了解了自己分內的工作。自己工作能力不斷提高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導的肯定和賞識，雖然在工作過(guò)程中還會(huì )或多或少的遇到一些困難和錯誤，也都在同事的幫助下不斷改正與進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度不是書(shū)本就可以描寫(xiě)完的，只有親身經(jīng)歷過(guò)才能夠真正感受到其中的內涵，而一個(gè)企業(yè)的文化也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習就能夠理解的。
這次的畢業(yè)實(shí)習對我的幫助很大，我遇到了許多自己無(wú)法解決的問(wèn)題，但是通過(guò)大家一起努力，最終還是克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。也使我認識到必須加強專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的結合，以使自己盡快適應社會(huì )。
實(shí)習終要結束，過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了主管和同事們的一致稱(chēng)贊。作為在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的'運用自己的知識，銘記自己這段豐富的實(shí)踐經(jīng)歷所帶來(lái)的感悟，更加自信的面對今后的生活。
七、實(shí)習感想
實(shí)習期間不僅了解了技術(shù)，各行各業(yè)中身在職場(chǎng)的必修課在這里也得到了更深的體會(huì )：
�。ㄒ唬┰谏鐣�(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的工作伙伴。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)需要長(cháng)期的練習。語(yǔ)氣，態(tài)度都要把握好，稍不留神就可能無(wú)意中傷害到別人，人在社會(huì )中都要融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，才會(huì )事半功倍，一起做事的過(guò)程是個(gè)促進(jìn)彼此感情的大好機會(huì )。別人給自己的意見(jiàn)，我都是聽(tīng)取、耐心、虛心地接受，反思自己，加以改正，就會(huì )慢慢進(jìn)步。工作起來(lái)也會(huì )相當愉快。
�。ǘ┰谏鐣�(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸客戶(hù)中，我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是要明白只要認真對待就會(huì )有收獲、有進(jìn)步，以證明自己的能力不比別人差。而這樣的一種上進(jìn)心也會(huì )為自己施加適當的壓力，去激勵自己進(jìn)步，去學(xué)習，有自信使自己更有活力更有精神。
�。ㄈ┰谏鐣�(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
這是一次難得的步入社會(huì )進(jìn)行崗前實(shí)習的機會(huì )，開(kāi)始放假的時(shí)候，想到自己要在不久就要走上工作崗位，自己心里就會(huì )變得有點(diǎn)怵頭。畢竟要面對的是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，覺(jué)得會(huì )困難重重，自己的社會(huì )經(jīng)驗并不充足，要面對陌生的環(huán)境陌生的人等種種原因讓我覺(jué)得自己很渺小，往往這樣，自己懦弱就會(huì )表露出來(lái)。而真正到了工作崗位的時(shí)候，卻得到了大家的幫助和認可，而交給自己的任務(wù)，也在不斷學(xué)習和摸索中完成的不錯，這給了我不小的信心，在以后的工作過(guò)程也不會(huì )為了擔心做的不好而膽怯。即使做不好，只要努力改正，它依然是一個(gè)學(xué)習改正錯誤的機會(huì )。對于剛剛走出校園的我們，未必是一件壞事。
�。ㄋ模┕ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。每個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)行業(yè)都有它自身的專(zhuān)業(yè)知識，無(wú)論是管理還是銷(xiāo)售，都要采取相應的方法去對待，沒(méi)有一套管理體系適用于所有行業(yè)，所有企業(yè)，當然，也沒(méi)有一套銷(xiāo)售方式可以賣(mài)出所有產(chǎn)品，生產(chǎn)也是一樣，各行各業(yè)都有其自身的生產(chǎn)流程，只有不斷學(xué)習，才可以做一行愛(ài)一行，發(fā)現工作中的樂(lè )趣。
�。ㄎ澹┮心托暮蜔崆�。
在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，微笑是最好的語(yǔ)言，多笑笑，心情也就好了。工作起來(lái)自然輕松。
�。┮趧�。
這就是上面提到的，要多做一些分外的事，畢竟自己還是一個(gè)新人，有很多不會(huì )的是還要請教同事們，多做一些事別人就會(huì )對你產(chǎn)生好的印象，自然就會(huì )告訴你很多知識，當然，我們做這些實(shí)在不耽誤分內工作的前提下，如果因此而耽誤了本職工作，這一切就得不償失了。
在信息化高速發(fā)展的現代社會(huì )中，掌握最先進(jìn)的技術(shù)以及對行業(yè)發(fā)展正確的判斷都是在激烈的競爭中立于不敗之地所具備的必要條件。在這次畢業(yè)實(shí)習中，我對紡織企業(yè)以及紡織行業(yè)有了一個(gè)系統的了解。整個(gè)紡織行業(yè)將朝著(zhù)綠色環(huán)保以及節能的大方向發(fā)展，再者就是高自動(dòng)化，降低勞動(dòng)力以及勞動(dòng)密度。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，新型纖維、新型材料以及新型制造技術(shù)將成為各企業(yè)追捧的熱點(diǎn)以及競爭的工具�；蛟S在未來(lái)幾年內，紡織業(yè)將逐漸品牌化。而新型技術(shù)以及新型產(chǎn)品將成為紡織產(chǎn)品新型化的有力工具。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習我深刻的體會(huì )到，雖然現在紡織業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，但其對高素質(zhì)人才的需求并不多。在紡織行業(yè)的發(fā)展中缺乏的將是能從宏觀(guān)掌控全程的人，也是紡織行業(yè)變革所需要的人才。此次實(shí)習不僅使我們體驗了紡織廠(chǎng)工作的環(huán)境以及工作強度，更使我們從心理上得到了調整，使我們踏入社會(huì )后能更快的進(jìn)入工作當中。
在實(shí)習期間，經(jīng)常會(huì )下車(chē)間辦事，接觸那些龐大的機械以及經(jīng)驗豐富的老師傅們，每次進(jìn)入車(chē)間，每次的感覺(jué)都是不一樣的，我佩服他們吃苦耐勞，不驕不躁，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展壯大。其實(shí)，每行每業(yè)又何嘗不是如此呢？這個(gè)社會(huì )每天都有很多人為著(zhù)自己的理想奮斗著(zhù)，有人成功，就必然有人失敗。我們，也正在努力的實(shí)現自己的愿望。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。十分感謝ｘｘ市永泰棉紡公司，感謝他們給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)！通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，我們也親身體會(huì )到，工人師傅們對待工作一絲不茍的精神，就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，后果不堪設想。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識。不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變.。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感�？晌矣X(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題。于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教。使得這次的實(shí)習更加有意義。
本次實(shí)習，開(kāi)闊了我的視野，使我的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我對以后的工作方向有了一個(gè)大體上的了解。同時(shí)，我也了解了真正的工作的時(shí)候不只是能力強就可以，團隊合作同樣是至關(guān)重要的。這為我畢業(yè)以后就業(yè)工作打下了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事，必先利其器。而對于我們來(lái)說(shuō)，扎實(shí)穩固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位，實(shí)現人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競爭越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì )的最好利器，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以，我會(huì )在以后的時(shí)間里努力學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。
實(shí)習生活暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。通過(guò)這次實(shí)習，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓自身能力有好的起色。社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，實(shí)現自己的人生目標。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀7
今年8月份的時(shí)候，我們踏上了安徽寫(xiě)生實(shí)習的旅途.這是我們20xx級建筑學(xué)第一次外出實(shí)習。
第一站我們安排在西遞村.從大巴下來(lái),步入村中,走進(jìn)預定好的飯店,頓時(shí)覺(jué)得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,未來(lái)幾天的寫(xiě)生也變得更加誘人.放下行李,未做休息,我們便在導游的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了村中的一些有代表性的景點(diǎn),之后我們各自繞著(zhù)村子細細游覽品味.村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動(dòng)和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉實(shí)不多見(jiàn).
下午,按照計劃同學(xué)們開(kāi)始背著(zhù)畫(huà)具走街串巷尋找合適的景點(diǎn)作畫(huà).其實(shí),在西遞,令人滿(mǎn)意的景色無(wú)處不在；幽長(cháng)的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫(huà)紙上.第一次沿街作畫(huà)時(shí),我有點(diǎn)難為情,因為水平實(shí)在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過(guò)往行人偶爾飄來(lái)的眼光.但后來(lái)發(fā)現,多數人是無(wú)暇在乎你的畫(huà)作的,即便他們覺(jué)得你畫(huà)的不好,也只會(huì )鼓勵地對你笑笑或簡(jiǎn)單指點(diǎn)一下.我也明白過(guò)來(lái),正是水平不行才需要多加實(shí)習勤加練習嘛,管別人怎么看啊.一下午的時(shí)間沒(méi)有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細心地指出我們畫(huà)作的缺點(diǎn)并鼓勵我們多畫(huà).
在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風(fēng),不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站――南屏.對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬(wàn)松林,以及村外田地邊的石橋和水車(chē).萬(wàn)松林因為樹(shù)梢上跳躍的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿；不過(guò)倒近距離觀(guān)賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影.大水車(chē)是我長(cháng)這么大第一次見(jiàn),清澈的水流隨著(zhù)轉動(dòng)的水車(chē)灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動(dòng)人民的智慧.大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無(wú)限的繪畫(huà)沖動(dòng).
之后,我們來(lái)到最后的.目的地宏村.進(jìn)村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫(huà)橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過(guò)橋的場(chǎng)景再次浮現眼前.宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶(hù)出門(mén)便可打到清水做飯洗衣.村中心是有牛胃之稱(chēng)的月沼,因為池塘的形狀為規則的半月,所以村中人又叫它半月譚.想起宏村,自然會(huì )想到村中老者挎著(zhù)竹籃的叫賣(mài)聲“糯米餅,桂花麻餅”,還有香甜的板栗.宏村里有很多存活幾百年以上的古樹(shù),枝繁葉茂,遮天蔽日.
雖然實(shí)習時(shí)間只有短短十天,但是心中的感覺(jué)不能用不舍二字簡(jiǎn)單概括,大家心里更多的是惆悵和感慨.惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡,感慨環(huán)境的惡化和城市的浮躁,剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗.
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀8
大家都期盼著(zhù)它的到來(lái)，期盼在學(xué)習，偷懶去享受一下工廠(chǎng)生活。難而，實(shí)習后，我覺(jué)得實(shí)習生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
時(shí)光匆匆，歲月流梭！
轉眼為期一周的金工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
我們實(shí)習的
了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的！”
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線(xiàn)往復，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復速度不應該太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的.平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結果
鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著(zhù)自己
的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。
切斷工件一般要注意的是：
1）工件一般裝夾于卡盤(pán)上，切斷處盡量靠近卡盤(pán)
2）安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線(xiàn)等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長(cháng)度應該盡量的短，
3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小。
4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。
一個(gè)星期的金工實(shí)習結束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1. 了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
2. 金工實(shí)習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
3. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習，既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀9
第一項：車(chē)工
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠(chǎng)門(mén)前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車(chē)工去了呀!!進(jìn)入車(chē)間后，我們有一大感覺(jué)：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見(jiàn)過(guò)，更增加了驚異性與新奇性。
走到車(chē)間中間，爬在盛放各種車(chē)刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽(tīng)師傅的教誨。師傅說(shuō)的第一句話(huà)讓人永遠記得：車(chē)工是最危險的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽(即軍訓的帽子)………………。這一通好嚇!令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥(niǎo)獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線(xiàn)條幾乎均為弧形。
用一種大不敬的比喻(注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數害怕的小人物(我們)不同，師傅一身短打扮：T恤，涼鞋。也著(zhù)實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰(shuí)??!師傅一開(kāi)口，天津話(huà)，親切。更增加了我們的信心指數。在聽(tīng)過(guò)了車(chē)床的介紹后，分配車(chē)床，開(kāi)始練習搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開(kāi)始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子(順利的開(kāi)始)十分好用，陪我度過(guò)了幸福的四天。滿(mǎn)意度90，軟肋是車(chē)刀。前5分鐘，搖啊搖;后5分鐘，竄呀竄。我們就開(kāi)始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。
還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開(kāi)始了!!!!美!!首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣�？吹狡綍r(shí)被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開(kāi)始干“私活”。先車(chē)榔頭把。經(jīng)歷了先粗車(chē)再精車(chē)還要花半小時(shí)窩著(zhù)腰一動(dòng)不能動(dòng)的車(chē)一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗。不易啊!!!大約經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng )意型兩件次品。但都有可看性。
如想知具體癥狀請撥1684774474)。都是心血啊!!!!之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人(這種分配方式得到了大家的認可)開(kāi)工!!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(cháng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。從天津到福建說(shuō)遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因為機油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車(chē)工，拜拜了!!
第二項：鍛壓焊銑刨磨
第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車(chē)工。到了一個(gè)個(gè)(應該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹(shù)墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見(jiàn)巨大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。
所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離(您了見(jiàn)過(guò)那個(gè)鬼是口吃的???不過(guò)侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現象就可以看出老師廢了多少心!!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺(jué)火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來(lái)流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。
(這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的.一次重大考驗。)緊接著(zhù)，各種規格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng)，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無(wú)一例外。其中最大號的空氣錘開(kāi)動(dòng)的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺(jué)就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。因為真正的工廠(chǎng)中的機器比這可“恐怖”多了)。當然，會(huì )有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。
我們馬上就要打鐵了!!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當當。這可真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。這錘掄的高，則砸不到;掄的低，則砸不深。砸了一個(gè)上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮壓下，我們的小方頭在幾秒內，變成了小方身�？粗�(zhù)師傅的表演，我們
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀10
20xx年4月份學(xué)校安排我們到廣交會(huì )實(shí)習。作為大二的學(xué)生，能有這樣的機會(huì )，讓我們去參加社會(huì )實(shí)踐，參與廣交會(huì )，本人覺(jué)得很榮幸。感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)難得的機會(huì )，去涉及社會(huì )，去學(xué)習一些在書(shū)本上學(xué)不到的知識。
本次的實(shí)習目的，是為了讓我們能夠擁有這樣的機會(huì )，去了解社會(huì )，去認識社會(huì )，去接受社會(huì )的磨練。黃書(shū)記說(shuō)得好，他說(shuō)這次實(shí)習并非是專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐，而是一種鍛煉，是為將來(lái)工作的一種鋪墊。去學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )如何與人溝通，與人交流，學(xué)會(huì )忍耐......去親身體會(huì )一些在學(xué)校課堂上無(wú)法學(xué)到，無(wú)法體會(huì )到的東西�，F代社會(huì )提倡的是全面發(fā)展，這次實(shí)習也是順應了時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代的要求。
這次實(shí)習是在琶州館，本人被分配到文字組，做中英文校對工作。做位一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能被分配到和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位，真的很幸運。這次實(shí)習的這家單位是制作公司名楣板的，我們的主要任務(wù)是，對參展商的公司名，做中英文的校對。首先，是在電腦上校對，其次是在紙上檢查，最后上了板之后，就是去各個(gè)攤位校對有無(wú)遺漏或錯誤。本工作要求能在第一時(shí)間檢查出錯誤，否則，接下來(lái)的工作都會(huì )作廢。所以，最主要的是要認真，容不得一點(diǎn)馬虎。
本人在這次工作中，作為A區組的組長(cháng)，負責傳達上級的指令，并起帶頭作用分配好工作。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程當中，本人都秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，去完成上級交給的任務(wù)。在遇到不懂的地方，會(huì )虛心向上級請教，直到弄懂為止。當同事間意見(jiàn)不同時(shí)，會(huì )學(xué)著(zhù)去調適，去調解。當遇到是原則問(wèn)題時(shí)，就得堅持原則。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，從工作中，從上級那，同事那，學(xué)到了一些很受用的道理。在這想與大家一起分享：
一，對于工作，來(lái)不得一點(diǎn)懶散，一點(diǎn)馬虎，必須得認認真真的對待。也只有這樣，才能把工作做好。就如本人的工作來(lái)說(shuō)，如果，在第一階段（電腦上校對）時(shí)，沒(méi)把工作做好，該檢查出的錯誤未檢查出來(lái)，那么在第二階段（紙張校對）時(shí)，就得花上的時(shí)間與精力去補字和改字。然而，這在第一階段發(fā)現問(wèn)題的話(huà)，那可就好辦多了，只要動(dòng)動(dòng)鼠標就可輕易的糾正錯誤。再然后，如果在第二階段檢查時(shí)，不夠細心，那么錯誤就會(huì )上板了，上板之后，來(lái)改錯誤，那么難度就更大了，得花上很多的時(shí)間，精力，人力去修改。這樣，從個(gè)人來(lái)說(shuō)，是做了無(wú)用功，浪費了大家的.時(shí)間；從公司的角度來(lái)說(shuō)，是損失，是人力資源，財力資源的浪費。所以，工作不認真，于公于私都毫無(wú)價(jià)值可談。
二，工作不只是你個(gè)人的問(wèn)題，它涉及的是一個(gè)團體。就拿本次的實(shí)習內容來(lái)說(shuō)，每個(gè)楣板的制作，都是大家合作的結晶，它并非是某個(gè)人的作品。所有的楣板制成之后，是給每個(gè)參展商看的，它面對的大部分是外商。假如，在制成之后，還存在漏洞或錯誤，而并沒(méi)及時(shí)的發(fā)現的話(huà)。那造成的，即使是很小的錯誤，也將帶來(lái)很不良的影響。這里涉及到國家榮譽(yù)的問(wèn)題，個(gè)人事小，國家事大��！鬧出個(gè)國際笑話(huà)，丟的可不是個(gè)人面子那么簡(jiǎn)單。所以，在工作過(guò)程中，也讓我學(xué)會(huì )了，工作不只是你一個(gè)人的事情，要有集體觀(guān)念，小到本公司，大到一個(gè)國家。
三，從我們的上級，陳班那兒，本人也學(xué)到了一個(gè)很有用的道理。每一次，當有錯誤發(fā)生的時(shí)候，我都會(huì )想這是誰(shuí)造成的錯誤。當發(fā)現不是我們那組出錯時(shí)，我都會(huì )抱怨。但陳班他不是這樣，他告訴我，“現在不要去追究是誰(shuí)的錯，那樣于事無(wú)補，現要做的是怎么盡最大努力去把錯誤造成的影響降到最低�！睂Π�，再怎么追究，也只是徒勞，那只能浪費時(shí)間與精力，錯誤發(fā)生已經(jīng)發(fā)生了，還不如做些有實(shí)際意義的。
四，良好的人際關(guān)系，會(huì )讓你在工作中少些阻力，多些歡樂(lè )。人與人的交往是門(mén)藝術(shù)，也是門(mén)必修課。學(xué)好它，將是你一生的財富。這些道理，在這次實(shí)習中，讓我深刻地體會(huì )到了。良好的人際關(guān)系，為你在工作中營(yíng)造一種和諧的氣氛，讓你在工作中體會(huì )到樂(lè )趣。然而，人際關(guān)系的不和諧，不只是會(huì )影響心情，也不利于工作的開(kāi)展。
以上這幾點(diǎn)，是本人在這次實(shí)習所體會(huì )到的，所學(xué)到的。
當然，在這次實(shí)習過(guò)程當中，也發(fā)現了一些問(wèn)題。從自身方面來(lái)說(shuō)，主要有以下幾點(diǎn)：第一，是對專(zhuān)業(yè)知識的掌握。這項工作主要是要求對英文詞匯的掌握與應用，公司名的翻譯。在工作中，發(fā)現自己的知識還很欠缺，需要日后的的學(xué)習。第二，是本人性格問(wèn)題，這次實(shí)習中發(fā)現，在某些問(wèn)題方面，很難跟人家達成一致。而我又原則性的堅持，這在調解人際關(guān)系方面很不利。當然，應該學(xué)會(huì )一種折中的辦法，既能做好工作又不至于與人鬧僵。第三，也就是人際關(guān)系。在與同事的相處中，還沒(méi)學(xué)會(huì )怎么與他們更為融洽的相處。畢竟這種人際關(guān)系，不同于同學(xué)之間的關(guān)系，它還涉及利益，所以得好好學(xué)習學(xué)習。
這次實(shí)習呢，總的來(lái)說(shuō)，是達到要求了。公司領(lǐng)導與學(xué)校領(lǐng)導，對于本人的表現都持肯定的態(tài)度。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了書(shū)本學(xué)不到的知識，也讓我看清了自己的缺陷與不足的的地方。在今后的學(xué)習生涯中，本人要做好學(xué)習規劃，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，并積累相關(guān)的知識，以符合社會(huì )的需要。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀11
作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石。
一是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
二是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的`，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導的尊尊教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
三是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上，我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細分析，我們會(huì )發(fā)現，抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù)，公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能，他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
半年里，我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的xx實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續努力。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀12
我們于20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日在學(xué)校校車(chē)間進(jìn)行了為期天的金工實(shí)習。期間，我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線(xiàn)性切割以及數控銑床等較先進(jìn)的機器。每天，大家都要學(xué)習一項新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗真理的標準，以前學(xué)過(guò)的游標卡尺讀數就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)習要求工件的誤差都在，讓我措手不及。在老師的教導下，通過(guò)這次實(shí)習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數�？此坪�(jiǎn)單的東西真正到了應用就不是那么簡(jiǎn)單了。
實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車(chē)工的實(shí)習每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險性，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實(shí)習總結了兩部分，實(shí)習部分和感想部分。
一、實(shí)習內容
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的`綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠(chǎng)師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。
7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！
二、實(shí)習感想
1、金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說(shuō)我們不是機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習這個(gè)沒(méi)有什么用，我帶著(zhù)懷疑的態(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習，但是最后的結論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專(zhuān)業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng )造力以及適應力。
2、勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習，在這方面我也深有體會(huì )。
�。�1）勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì )勞動(dòng)的辛酸和樂(lè )趣。
�。�2）堅持不懈，仔細耐心。
�。�3）認真負責，注意安全。
�。�4）只要付出就會(huì )有收獲。
3、實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習，它充實(shí)了我們的知識，使我們更加體會(huì )到這樣一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)踐是真理的檢驗標準，通天的金工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(）。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。天的金工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機會(huì )，而最后的創(chuàng )新設計也對我們的創(chuàng )新能力進(jìn)行檢驗和新的提高！
三、結束語(yǔ)
眼睛是會(huì )騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì )做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習的真理！如果再有機會(huì )我還會(huì )參加這樣的實(shí)習，還會(huì )去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應社會(huì )的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機會(huì )。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀13
一、公司概況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間：20xx年x月11至20xx年x月25
�。ǘ⿲�(shí)習地點(diǎn)：xx市金山西路1號
�。ㄈ⿲�(shí)習單位情況簡(jiǎn)介：
我所在的實(shí)習單位是銅陵有色金屬公司下屬的金隆銅業(yè)有限公司，金隆公司是由銅陵有色金屬集團股份有限公司、日本住友金屬礦山株式會(huì )社和住友商事株式會(huì )社、廣西平果鋁業(yè)公司共同組建的中外合資企業(yè)。建設項目于19xx年動(dòng)工，19xx年被列為國家“八五”重點(diǎn)建設工程，19xx年xx月xx日建成投產(chǎn)。是我國第一座自行設計和施工的閃速煉銅工廠(chǎng)，初期設計生產(chǎn)規模為年產(chǎn)高純陰極銅10萬(wàn)噸、硫酸38萬(wàn)噸以及金、銀等副產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)挖潛改造，公司生產(chǎn)規模逐步擴大，20xx年形成年產(chǎn)量40萬(wàn)噸陰極銅、100萬(wàn)噸硫酸的生產(chǎn)能力，是中國有色金屬行業(yè)及安徽省最大的中外合資企業(yè)之一。
二、實(shí)習主要工作介紹
�。ㄒ唬⿲�(shí)習過(guò)程
實(shí)習大致分為二個(gè)階段，第一個(gè)階段；理論知識學(xué)習階段。這階段主要對一些設備、機器元件及配件等大致信息進(jìn)行了解，系統深入地學(xué)習公司設備點(diǎn)檢的基礎理論階段。
第二階段：正式工作階段，到了這階段，我才有資格進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行真正的點(diǎn)檢實(shí)踐。
�。ǘ⿲�(shí)習內容
本著(zhù)對學(xué)習機電業(yè)的憧憬，我走進(jìn)了金隆銅業(yè)有限公司，我在公司里所從事的工作是機保點(diǎn)檢。主要工作是檢查我所負責的區域內的設備是否能正常的運轉。點(diǎn)檢這個(gè)崗位說(shuō)起來(lái)算是一個(gè)比較輕松但卻對技術(shù)性要求很高的崗位，要想成為一個(gè)合格的點(diǎn)檢員，除了要有很高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)外，還要有一顆高度負責的責任心，二者缺一不可。剛開(kāi)始被分配到機保課的時(shí)候，并不知道機保是干什么的，總覺(jué)得有點(diǎn)類(lèi)似于搞維修的那種感覺(jué)，所以總有點(diǎn)瞧不上。后來(lái)我才知道點(diǎn)檢并不是維修，點(diǎn)檢是運用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)技能檢查機器設備是否能正常的運轉工作，如果不能正常工作，問(wèn)題又是出在哪個(gè)地方，找出問(wèn)題的所在，又要怎么樣去修理；不過(guò)還好修理不用我們機保課的人下去修理，因為我們單位有專(zhuān)門(mén)的修理人員，我們的任務(wù)只是把問(wèn)題找出來(lái)再通知他們維修，該怎么維修。
待到正式上班的時(shí)候，我跟著(zhù)師父下現場(chǎng)，看著(zhù)師父在點(diǎn)檢的時(shí)候所展現的專(zhuān)業(yè)技能和鎮定神情，我由衷的感到佩服，因為他在點(diǎn)檢的時(shí)候很多的方法都是我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的，有溫度測量法，振動(dòng)測量法，更讓我感到驚奇和佩服的是聽(tīng)音辨故障的方法，這種方法我以前只有在書(shū)本上看到過(guò)，但從沒(méi)親眼看到，這次倒是開(kāi)了眼界，親眼看到了這種高技術(shù)含量的點(diǎn)檢方法。然后師父把聽(tīng)聲音的鐵棒子遞給我，讓我去聽(tīng)一聽(tīng)；我把聽(tīng)音棒的一頭放在機器上，另一頭靠近自己的耳朵，仔細的去聽(tīng)；可是，我把聽(tīng)音棒靠近自己耳朵的時(shí)候聽(tīng)到的不是師父說(shuō)的那樣，而是一片“嗡嗡”的機器運轉的聲音，什么異常的聲音也聽(tīng)不出來(lái)，我跟師父說(shuō)了聽(tīng)到的結果，師父說(shuō)我現在聽(tīng)不出結果很正常，現在想聽(tīng)出什么結果是不可能的，這種本領(lǐng)是要多聽(tīng)才能練出來(lái)的，并不是一朝一夕就能練
好的，所以師父給我的要求就是要多聽(tīng)，聽(tīng)出經(jīng)驗就能從聲音里面發(fā)現故障。然后師父讓我繼續在那聽(tīng)了一會(huì )的聲音，不能只聽(tīng)一片混混的機器運轉的聲音，而是要從嗡嗡聲里繼續往深處聽(tīng)，從里面發(fā)現細微的不同之處；所以經(jīng)驗很重要，關(guān)鍵在于多練。
公司的閃速爐排風(fēng)機有一次出了故障，排風(fēng)機振動(dòng)過(guò)大，找了很久都沒(méi)找到原因。剛開(kāi)始認為是排風(fēng)機軸承座的緊固螺栓松了，所以通知協(xié)力單位派人過(guò)去將緊固螺栓進(jìn)行緊固；剛開(kāi)始緊固振動(dòng)是小了一點(diǎn)，但是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后振動(dòng)又大了起來(lái)；在以后的十幾天里，每次振動(dòng)大了都是對螺栓進(jìn)行緊固，但這都是治標不治本的。期間也想到了軸的對中性沒(méi)對好，也對它重新進(jìn)行了對中，但結果并不是很理想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跟蹤觀(guān)察，終于發(fā)現了排風(fēng)機振動(dòng)過(guò)大的主要原因：排風(fēng)機扇葉上某一點(diǎn)的重量不平衡，最終我們在上面焊上了鐵塊以平衡它的重量，經(jīng)過(guò)一番苦苦的研究實(shí)踐后，排風(fēng)機振動(dòng)過(guò)大的原因終于解決了。
在以后的點(diǎn)檢過(guò)程中師父教了我很多關(guān)于這方面的知識和技術(shù)，使我受益匪淺；以前在學(xué)校的時(shí)候我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機電一體化，雖然說(shuō)是機電一體化，但我們學(xué)習的內容主要還是偏向于電學(xué)的，說(shuō)老實(shí)話(huà)，我對電學(xué)沒(méi)多大的興趣，但是我對機械方面卻有著(zhù)很濃厚的學(xué)習興趣，剛好我分到的部門(mén)就是與機械方面有關(guān)的，所以也算是找到一個(gè)比較滿(mǎn)意的工作吧！
�。ㄈ⿲�(shí)習成果
1：掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母掙錢(qián)真的很不容易！
2：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次頂崗實(shí)習中掌握了很多東西，最重要的.就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
3：管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
4：自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工7作的時(shí)候，不管你遇
到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這五個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！
5：認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
6：專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了機電為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中暫時(shí)只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
三、思想總結
實(shí)習體會(huì )
這是我第一次經(jīng)歷頂崗實(shí)習。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖然還沒(méi)正式畢業(yè)，我毅然踏上了頂崗實(shí)習的道路。想通過(guò)，親身體驗頂崗實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)頂崗實(shí)習，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)
驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠8適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了金隆公司，開(kāi)始了我這個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次頂崗實(shí)習活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后的頂崗實(shí)習中，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
四、致謝
感謝金隆銅業(yè)有限公司為我提供了良好的實(shí)習環(huán)境，感謝生產(chǎn)車(chē)間的老師，感謝與我工作的并給予我幫助的同事。從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理論和方法。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生9走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間的同學(xué)們，特別是我們機電專(zhuān)業(yè)的指導老師以及同學(xué)和學(xué)長(cháng)給予我的支持與鼓舞！
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀14
一.實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二.實(shí)習任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三。實(shí)習基本要求：
1.學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4.努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的'工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
本文導航
1、首頁(yè)
2、實(shí)習內容
四。實(shí)習內容
一.安全教育
一.安全教育學(xué)習的目的：
二.事故的發(fā)生及其預防：
1。事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素
2。發(fā)生事故的認為因素
1）.管理層因素；
2）、違章：
a.錯誤操作
b.違章操作 c、蠻干
3）.安全責任（素質(zhì)）差。
三。入廠(chǎng)主要安全注意事項
1.防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4.防止觸電
5.防止機械傷害
6.防止高處墜落
7.防止車(chē)輛傷害
8.防止起重機械傷害
9.防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。
四。設備內作業(yè)須知：
1.在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3.進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4.應采取措施，保持設備內空氣良好
5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性
6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
7.在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具
8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段
10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。
�。ǘ┝魉�(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全教育。
四.實(shí)習過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、實(shí)習日記 在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六.實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在工廠(chǎng)電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二.對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測試時(shí)，發(fā)現的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了。
學(xué)生的實(shí)習報告優(yōu)秀15
20xx年3月，我在海得威汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習活動(dòng)。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我對汽車(chē)維修服務(wù)站的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì )。
海得威汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有上海大眾定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設備：舉升機、輪胎動(dòng)平衡機、車(chē)身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：1552電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò )。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車(chē)間，設置24個(gè)標準工位充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要。規格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海大眾系列車(chē)輛運行的安全保證。海得威汽車(chē)汽車(chē)貴州銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)大型的四s店，銷(xiāo)售服務(wù)的車(chē)型有、桑塔納3000、途安、帕薩特、高爾、波羅等許多車(chē)型。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)行加深學(xué)生對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情。
2、切身了解聊城汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)現狀。
3、熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎。
4、通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
5、維修實(shí)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
二、實(shí)習內容
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技術(shù)人員，而且從國內、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測設備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠(chǎng)軟、硬件兼備且完善。
擁有完善的維修服務(wù)流程，流程如下：
(一)汽車(chē)保養
汽車(chē)保養是很重要的'，買(mǎi)的一輛新車(chē)，首先要懂得如何保養。汽車(chē)保養需要做的幾項工作：
清潔汽車(chē)外表，檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后，察看儀表工作是否正常，傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機油，汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時(shí)間”來(lái)計算的。(自估平均時(shí)速：公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/合成油)=換油公里數。
汽車(chē)換機油的五個(gè)步驟：
(1)正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
(2)選用正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的高質(zhì)量機油濾芯，防止因濾芯質(zhì)量問(wèn)題造成的油路阻塞、壓力不足或過(guò)濾效果差而影響潤滑效果。
(3)換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機，擰開(kāi)加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專(zhuān)用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機內的油泥和膠質(zhì)。
(4)更換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈是否完好，如發(fā)現有變形、破損等要及時(shí)更換。裝配濾芯時(shí)應將濾芯內灌滿(mǎn)干凈潤滑油，并將密封圈上涂抹潤滑油，以防止在安裝時(shí)造成損壞。
(5)機油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按要求往發(fā)動(dòng)機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油，油尺、油面應在上下刻線(xiàn)之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機快速轉動(dòng)幾分鐘，檢查油壓是否正常、有無(wú)漏油現象，如有異常應及時(shí)停機檢查排除。機油切不可加得過(guò)多或過(guò)少，過(guò)多會(huì )造成潤滑油消耗過(guò)快，發(fā)動(dòng)機運轉阻力增加，燃油消耗增加。過(guò)少會(huì )造成油壓太低、潤滑不良等后果。
汽車(chē)保養除了換機油外，還要用電腦檢測儀檢查車(chē)各個(gè)電控控部件是否正常。查看發(fā)動(dòng)機機油液位，發(fā)動(dòng)機冷凍液液位，自動(dòng)變速器潤滑油液位，(手動(dòng)變速器潤滑油，由于結構不同不需查看)剎車(chē)油油位，動(dòng)力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車(chē)主看到車(chē)輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車(chē)車(chē)胎打氣，直至不扁。實(shí)際上這是錯的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過(guò)早磨損，在高速公路行駛時(shí)，容易發(fā)生爆胎，十分危險。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車(chē)的標準，可查隨車(chē)手冊或駕駛員車(chē)門(mén)側邊的說(shuō)明標簽。
汽車(chē)制動(dòng)液檢查與更換：汽車(chē)行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后，會(huì )出現沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能，做到及時(shí)更換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應更換。原則上，不同型號的制動(dòng)液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應，影響制動(dòng)效果。不同車(chē)型，使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類(lèi)型。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用。
此外，在更換制動(dòng)液時(shí)應使用專(zhuān)業(yè)更換設備，這樣更換制動(dòng)液更徹底，不殘留雜質(zhì)，避免出現氣阻，并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現的問(wèn)題。如制動(dòng)發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。
1、發(fā)動(dòng)機火花塞的更換
雖說(shuō)在時(shí)間和行駛里程上沒(méi)有更換機油要求得嚴格。但如果長(cháng)時(shí)間不更換火花塞，也會(huì )影響發(fā)動(dòng)機工作及壽命�；鸹ㄈ话惴譃閮煞N，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬(wàn)八千公里。另一種鉑金火花塞，這種火花塞由于使用了鉑金材料，因此壽命可達十二萬(wàn)公里或五年。大多數汽車(chē)的火花塞可以自己更換，尤其是四缸發(fā)動(dòng)機更為容易。全世界的家用小汽車(chē)火花塞只有兩種尺寸，你如果想自己更換火花塞，可到autozone或autoparts等汽車(chē)零部件商店，報上你汽車(chē)的年代及型號，購買(mǎi)和你汽車(chē)匹配的火花塞，然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換。
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