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《小王子》讀后感【通用15篇】
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感1
這本書(shū)真是一部經(jīng)典永恒的作品。在不同的時(shí)期，不同時(shí)刻，從不同的角度去看這本書(shū)，都會(huì )有不同的感悟�？梢哉f(shuō)這是一本童話(huà)書(shū)，也可以說(shuō)是一本小說(shuō)，也可以說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。這本書(shū)，既淺又深。
小王子住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上，有一天飄來(lái)了一個(gè)種子，在小王子的照顧下玫瑰妖艷綻放，玫瑰和小王子彼此相愛(ài)，但又不懂如何去愛(ài)，由于他和玫瑰花吵架負氣離開(kāi)他的星球，在太空的遨游中，他先后到了六個(gè)星球，看到了權欲熏心的國王，愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的人，利益為重的生意人，盡職盡責的'掌燈人，刻板的地理學(xué)家。然后地理學(xué)家的指引下來(lái)到了地球，先是碰到了一條居心叵測的蛇，然后碰到了沒(méi)有創(chuàng )意的山，碰到了扳道工，玫瑰花，之后碰到了一個(gè)狐貍，小王子馴化了狐貍，他們兩個(gè)成為了朋友，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密，重要的事情眼睛是看不見(jiàn)的，用心怎么看到，之后碰到了墜機在沙漠的作者，在和作者的相處下他們成了好朋友，最后作者的飛機修好了，小王子也得回去找他的玫瑰花，小王子回去的方式有一點(diǎn)特別，最后結局在一種充滿(mǎn)情景想象中結束。
大人總是看不懂，總是需要小孩們來(lái)解釋?zhuān)覀冊?jīng)也是小孩，但到最后還得需要小孩子來(lái)解釋?zhuān)瑖�，生意人，�?ài)慕虛榮的人都是大人，我們可以做國王，可以做商人，但我們不能做還得需要小孩子來(lái)解釋的國王，商人，留下一點(diǎn)小孩子的純真，雖然說(shuō)成長(cháng)就是遺忘的過(guò)程，但如果你記住一點(diǎn)點(diǎn)那些東西，你就會(huì )更加出色，愿你出走半生，歸途仍是少年。
我和其他萬(wàn)千狐貍沒(méi)有什么不同，你和其他萬(wàn)千的人也沒(méi)有什么不同，但如果你馴化了我，我們就會(huì )彼此需要，你對我來(lái)說(shuō)是唯一的，我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的，狐貍教會(huì )了小王子愛(ài)和責任。那是小王子的玫瑰，在他心中個(gè)玫瑰是獨一無(wú)二的。生活中友情，親情，愛(ài)情也是這樣，我們創(chuàng )造了關(guān)系，制造了牽絆，我們對彼此來(lái)說(shuō)，我們之間就是有一種特殊無(wú)形的關(guān)系，這種關(guān)系是獨一無(wú)二的，是用肉眼看不見(jiàn)的，用心才能真切的感受到。
《小王子》讀后感2
生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書(shū)名叫做《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠有一個(gè)純凈的心�！蔽液芗{悶兒，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我。我又接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的星球上，每天給他的'玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠會(huì )記得那麥子的顏色。
媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王個(gè)故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守，認真負責······
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一個(gè)純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
《小王子》讀后感3
“凡事只要用心去觀(guān)察才看的清楚，用眼睛看是看不出事情的本質(zhì)的”。這是《小王子》中的一句話(huà)，這本書(shū)向我們講述了人世間的美與丑，善與惡，特別是小王子那純潔的心靈深深的打動(dòng)了我的心。
這個(gè)故事寫(xiě)了一名飛行員架機墜落在撒哈拉沙漠，遇見(jiàn)了住在B612小行星的小王子。后來(lái)描述了小王子去旅行，先后來(lái)到了七顆不同的小行星。先遇到一位國王，自認為占領(lǐng)了所有的星球；又遇到一位愛(ài)慕虛榮的人，自認為世界上所有的人都崇拜他；又遇到一位商人，自認為所有星球的人都在和他做生意；又遇到一個(gè)一直都在喝酒的醉鬼；后來(lái)遇到一位忠于職守的燈夫，雖然他經(jīng)常被人嘲笑，但小王子認為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。
這些人每一個(gè)人都不相似，但都是被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味。小王子拼命想掙脫，活得精彩，本以為飛離了自己生活的星球就可以擺脫，其實(shí)不然。書(shū)中其他主人公都存在這種貧乏的生活理念。就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘，所以他以分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的人生都浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的'嗎？
在生活中我們不可以這樣機械的活著(zhù)。這本書(shū)告訴我們：沒(méi)有人永遠生活在童年，可是人應該永遠保持一份童心。作者用簡(jiǎn)潔天真的語(yǔ)言，描述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的小故事，并靜靜的安慰著(zhù)不被大人理解的孩子們，提醒已經(jīng)長(cháng)大的不再理解孩子的人們，生命中真正重要的東西，不能只用眼看，而要用心去體會(huì )。
《小王子》讀后感4
初讀《小王子》，感到一片朦朧，作者似乎什么也沒(méi)說(shuō)，卻仿佛又道盡了一切，似乎是空靈一般，仙子在不知名的夜空搖曳身姿。
天馬行空一般，圣�？诵跖謇�，不，是偉大的圣�？诵跖謇�，把我帶進(jìn)一個(gè)虛擬卻又真實(shí)存在的空間，與其說(shuō)作者把小王子的形象勾勒于紙上，不如說(shuō)是作者把內心的對白印于紙上罷了。
或許永遠不知道小王子的姓名，但已經(jīng)夠了。我知道他的財產(chǎn)：幾座火山（經(jīng)常弄出很臟的`火山灰），一把小椅子，一朵帶著(zhù)刺的嬌艷艷的花，或許還應該加上他的噴壺和罩子�；▋菏撬膶氊�，他每天親自為她澆水，與她談心，雖然有時(shí)被小花揚著(zhù)小刺恐嚇，臨走時(shí)，他還是給她罩上了罩子。在B612星上，只要他愿意，只要他稍稍挪動(dòng)椅子，只要他不想著(zhù)該死的火山，他可以隨時(shí)隨地看到太陽(yáng)，倒也分不清是落日還是朝陽(yáng)，管他呢，懶懶的睡一覺(jué)，管他朝陽(yáng)夕陽(yáng)。
如果可以，我也愿住在一個(gè)體積只比衣柜大一些的星球上，運氣好的話(huà)，我還可以有幾座火山和一支小花，餓了的話(huà)，我甚至可以在某座火山上燒烤，即使事后要清理狼藉，我也有充足的時(shí)間。我還要將星球種滿(mǎn)小草，（或許小花會(huì )不愿意）我可以盡情的躺在草地上，隨時(shí)對準太陽(yáng)，或許我需要一副太陽(yáng)眼鏡，然后懶散的閉上眼睛。如果有離我很近的小行星的話(huà)，我會(huì )去拜訪(fǎng)那里的主人，只希望不要碰見(jiàn)可惡的國王。
而現在，我可以，盡情享受，盡情享受這朦朧的幸福。
或許是我學(xué)歷尚淺，尚不能讀懂詩(shī)人的心境，請允許我將圣�？诵跖謇锓Q(chēng)作詩(shī)人，因為我所感受的朦朧是我發(fā)現的最清新的詩(shī)意。
《小王子》讀后感5
“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話(huà)�！笔罴倮�，我讀了《小王子》這本書(shū)，受益匪淺。
《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一位迷人而神秘的小男孩出現了，執意請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔、憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開(kāi)了，他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨在地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方，小王子結識了狐貍，同狐貍建立了友誼，也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條30秒鐘內就能致人于死地的毒蛇......
正因為小王子在玫瑰上花費了時(shí)間，花費了心思，建立了關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花對小王子來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的。
這使我明白了一個(gè)道理：再美麗的東西，如果不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來(lái)說(shuō)它也只是虛無(wú)的，沒(méi)有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì )感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為獨一無(wú)二的`。就像狐貍對小王子說(shuō)的那樣：“對于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
《小王子》是屬于傷感的童話(huà)。因為只有受過(guò)曲折、磨難的人，會(huì )最大地明白其中的道理：要堅持，忍耐，善良，純真。讓那些沉浮的心回歸本位，讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩，讓靈魂深處照耀著(zhù)愛(ài)的光芒。
《小王子》讀后感6
歌德說(shuō)：“書(shū)籍只有被理解時(shí)，才算被發(fā)現�！背踝x，我們不一定能真正理解它，重讀，才能領(lǐng)悟它其中蘊含的道理。
《小王子》一直是我很喜愛(ài)的一部書(shū)。初讀時(shí)，只是感動(dòng)于小王子對玫瑰的執著(zhù)，雖然只有微弱的四根刺，也要用它抵御來(lái)自世界的惡意。
重讀時(shí)才發(fā)現這本書(shū)是多么治愈，小王子純真可愛(ài)，他與玫瑰的愛(ài)和與狐貍的友情令人感動(dòng)，這些溫柔的情感讓人回味無(wú)窮。
以前總羨慕小王子一天能看44次日落，現在才明白，他在潮起夕落時(shí)的悲傷。大人們好像總是很忙碌，許多人沒(méi)有機會(huì )看星星升起、看夕陽(yáng)沉默，沒(méi)有時(shí)間等待一朵花開(kāi)，沒(méi)有時(shí)間完整的讀完一本書(shū)，沒(méi)有時(shí)間好好聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法……
小時(shí)候我會(huì )因為自己愛(ài)著(zhù)的動(dòng)畫(huà)片，守在電視機前一個(gè)下午，在大人們眼里，這個(gè)過(guò)程也許是無(wú)聊的，但是對于我，只要動(dòng)畫(huà)片一開(kāi)播，我就會(huì )全身心地投入到動(dòng)畫(huà)片中，看得津津有味，絲毫忘卻了一個(gè)下午的虛耗的重要性。有時(shí)候，也會(huì )因為一件在大人眼中毫不起眼的小物件研究好久好久……總是對什么都充滿(mǎn)好奇，總是問(wèn)大人各種奇奇怪怪的問(wèn)題，像一個(gè)行走的“ 十萬(wàn)個(gè)為什么”。
可當自己再大一些，這些“莫名”的偏好似乎也隨著(zhù)時(shí)光的流逝被消失不見(jiàn)。動(dòng)畫(huà)片？哦，那是騙小娃娃的'東西；不再追電視連續劇，一集又一集的守侯；還有童話(huà)書(shū)和神話(huà)書(shū)，我默默的把它們放到了書(shū)架的最頂層。
我大了，我有了目標。我不再愿意浪費時(shí)間去等待，不會(huì )再對什么事物都充滿(mǎn)好奇。只是顧著(zhù)眼前的學(xué)習，做著(zhù)自己認為該做的事情，哪怕再感興趣的東西也不會(huì )花費過(guò)多的時(shí)間與心思去觀(guān)察、了解。
成長(cháng)路上，人們變得不動(dòng)聲色，慢慢將童心丟失。 “所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，記住這一點(diǎn)的人并不多�！彼械拇笕硕荚�(jīng)是孩子，希望已忘記或從未忘記這句話(huà)的大人，都能時(shí)不時(shí)的，溫習它。
保持童心，才能永遠溫柔。
《小王子》讀后感7
讀了《小王子》我深有感悟，但是我卻不知道，把這些話(huà)題講述給誰(shuí)。同學(xué)們都是看一遍草草了事，根本不想深入研究，題目也只是背背答案考試抄上去就完事。這樣真的對得起世界名著(zhù)嗎？或者它的崇高的榮譽(yù)？
小王子去過(guò)很多星球，那些星球上面都會(huì )有一個(gè)所謂的國王，他們一個(gè)人孤零零的在那里。有些人自以為是，把自己當作國王，希望別人像地位卑賤的下人一樣照顧他。有些人卻像一個(gè)勤勞能干的農民，為自己的工作盡職盡力，但是他們真的是頭腦一根筋，不知道讓自己休息沒(méi)日沒(méi)夜的工作究竟能得到什么呢？換取的不過(guò)是身心的勞累罷了。還有一些異想天開(kāi)的人，他們自己規劃著(zhù)星星為自己的財產(chǎn)，然而星星可望而不可及，完全沒(méi)有辦法得到，但他還是這樣幻想著(zhù)幻想著(zhù)不切實(shí)際的事情，完全忽略了現實(shí)，未來(lái)和過(guò)去。其中有一個(gè)比較理智的人，而且也比較實(shí)際，他在一個(gè)碩大的星球上，卻等待著(zhù)另一個(gè)人，為他們效勞，工作。這樣的人就是坐享其成。
許多大人也是如此，他們懶惰，不想工作，想呆在家里，整天看看電視劇，打打游戲就能得到一筆豐厚的收入，實(shí)際上不可能會(huì )得到一筆不錯的收入。他們整天呆在家里面也不想付出一點(diǎn)精力和時(shí)間，妥妥的想要天上掉餡餅。
俗話(huà)說(shuō)得好，人之初性本善---這是三字經(jīng)里面的道理，意思是說(shuō)人的本性都是善良的�，F在的大人，甚至遠不如小孩子小孩子天真善良，他們有一雙善于發(fā)現世界之美的眼睛，他們雖然沒(méi)有那么高的智商，不會(huì )有太多作為，但他們純真，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，他們的心不是虛偽的，總是發(fā)光發(fā)熱�？墒篱g亂世浮沉，終究有一身污泥就會(huì )臟了我們的`身體，亂了我們的心緒。我們總是會(huì )在追尋，某一樣東西的時(shí)候忘記了本我，忘記了我們究竟渴望的是什么，在路途上慢慢地離最初越來(lái)越遠。
這是無(wú)法避免的事實(shí)。
許多人羨慕小孩子不僅是因為他們有充分的時(shí)間。而且，他們不用懼怕社會(huì )上那些異樣的眼光，我行我素的看著(zhù)自己真正想要干的事情，難道不會(huì )開(kāi)心嗎？
《小王子》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀完了聞名已久《小王子》。它是法國飛行家圣德克旭貝里于1943年寫(xiě)成的，自問(wèn)世以來(lái)，就風(fēng)靡了全世界，并不斷再版，經(jīng)久不衰，閱讀量?jì)H次于《圣經(jīng)》。
小王子生活在只比他自己大一點(diǎn)兒的小行星上，因為和相依為命的玫瑰花鬧了別扭，就獨自去周游宇宙。他先后訪(fǎng)問(wèn)了6個(gè)星球，碰到了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。這些大人讓他感到荒唐可笑，使他陷入憂(yōu)傷。最終他來(lái)到了地球，通過(guò)各種見(jiàn)聞，尤其在用耐心征服小狐貍并與之成為親密朋友的過(guò)程中，小王子明白了“只有用心才能看得清楚，實(shí)質(zhì)性的東西，只用眼睛是看不見(jiàn)的”。小王子用心，和飛行員一起找到了生命的泉水，也因為用心，他離開(kāi)了地球回到了他的B612行星，和他的玫瑰花生活在一起。
小王子碰到的人和事都各有特色，就像在我身邊發(fā)生似的。我感受最深的是小王子和玫瑰的故事。小王子孤獨地生活在小行星上，不知怎么來(lái)到的玫瑰帶給了小王子無(wú)限的喜悅，他每天為她除草擋風(fēng)，忍受她的小脾氣，哄她開(kāi)心，可有一天小王子終于受不了離家出走了。在外面的經(jīng)歷，讓小王子明白了，因為付出了心血，他的玫瑰對他而言是獨一無(wú)二的。是啊，我們學(xué)習的.任何一項本領(lǐng)，都像這朵玫瑰，需要不斷的用心呵護，才能收獲美麗，一旦不努力，就會(huì )得到“白眼”。往往，過(guò)程越是困難曲折，越能帶給我們喜悅，我們也越珍惜。還有，我就是爸爸媽媽的玫瑰，在他們批評我或者我的要求得不到滿(mǎn)足的時(shí)候，我總會(huì )很委屈，有時(shí)還覺(jué)得他們不愛(ài)我。其實(shí)，爸爸媽媽把我帶到這個(gè)世界，用心養育我呵護我，愛(ài)護但不溺愛(ài)，是希望我長(cháng)大后能快樂(lè )平和，能對抗風(fēng)雨，而不只是脆弱而敏感。
因為花費了許多時(shí)間，小王子要對他的玫瑰花負責，爸爸媽媽要對我負責嗎，我也要對我自己負責，學(xué)會(huì )努力和堅持，學(xué)會(huì )珍惜和付出。
《小王子》讀后感9
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我也不例外，我最喜歡的書(shū)是法國著(zhù)名飛行員兼作家圣�？颂K佩里創(chuàng )作的童話(huà)《小王子》�！缎⊥踝印冯m然篇幅很短小，但每一句話(huà)都充滿(mǎn)了智慧的光芒。
這本書(shū)是由27故事是組成的，從這些故事中我們可以感受到 小王子是個(gè)多愁善感的小人兒，他心地善良，天真純潔，富有同情心。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書(shū)，小王子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的'沒(méi)錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛(ài)的責任。
小王子住在一個(gè)小小的星球上，一天他想去探訪(fǎng)其他星球，于是開(kāi)始了他的探星之旅。在途中，他遇到了驕傲孤獨的國王、愛(ài)慕虛榮的人‘奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家，最后他來(lái)到了地球，在撒哈拉沙漠，與“我”相遇，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的交心。
這本書(shū)沒(méi)有曲折離奇的情節，和設計巧妙的對白，但每一個(gè)人都能從中體會(huì )出生命的感動(dòng)。
《小王子》所散發(fā)的經(jīng)久魅力已經(jīng)讓好幾代人為之傾倒，它早已成為一部獻給所有人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。作者以簡(jiǎn)練、干凈的語(yǔ)言道出了引人深思的人生哲理，是整部童話(huà)充滿(mǎn)了感染人心的神奇力量！
這本書(shū)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認真負責......
這本書(shū)，它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理：大人們也會(huì )做許多蠢事，大人們不一定都是對的。所以，我們小孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，永遠要保持著(zhù)一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西！’ ”
《小王子》讀后感10
他帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)與統治一切的國王、占有群星的商人，以及從不出門(mén)的地理學(xué)家進(jìn)行交談，讓大家感受人大們的世界，又在被希望馴服的狐貍中找到愛(ài)的真諦……今日，在長(cháng)沙市芙蓉區大同第二小學(xué)，一場(chǎng)互動(dòng)式文學(xué)兒童劇《小王子的奇妙旅程》首次上演，吸引了近百名師生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看。
法國法國作家安東尼·德圣�？颂K佩里創(chuàng )作的世界經(jīng)典童話(huà)《小王子》，被譽(yù)為“20世紀最偉大的童話(huà)”。兒童劇《小王子的奇妙旅程》由此改編，講述了該劇講述了小王子從自己的星球前往每一個(gè)星球所經(jīng)歷的各種歷險。大同第二小學(xué)四（三）班教師張永紅表示，在兒童劇演出前，學(xué)校就開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，讓孩子與家長(cháng)共同閱讀《小王子》，并各自寫(xiě)讀后感，旨在讓家長(cháng)關(guān)注孩子成長(cháng)、增強孩子閱讀興趣，同時(shí)引發(fā)孩子對真善美的'思考，引導孩子學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )承擔責任，保持本真、善于積極思考。
據悉，兒童劇由力劇場(chǎng)創(chuàng )始人曹力主演，演員表演精湛，演出過(guò)程中穿插諸多互動(dòng)，現場(chǎng)氣氛高潮迭起，不僅傳遞了善良、智慧，還讓孩子們體會(huì )戲劇魅力的同時(shí)，感悟到經(jīng)典文學(xué)的無(wú)窮力量�！斑@種從文字轉化為場(chǎng)景模式的表演，增強了學(xué)生對其作品的多維度、多視角了解，提升了文學(xué)欣賞力、感知力，提高了藝術(shù)素養和美術(shù)品位，培養了孩子們無(wú)盡的想象力與創(chuàng )造力�！�
據悉，大同二小以建設“智慧校園”“書(shū)香校園”為宗旨，大力營(yíng)造愛(ài)閱讀、樂(lè )閱讀的良好校園氛圍。學(xué)校積極創(chuàng )建書(shū)香校園，打造閱讀品牌，不斷探索校園文化的建設新路。這次兒童劇進(jìn)校園，正是該校對于素質(zhì)教育及學(xué)生校園文化生活的一個(gè)新探索。此次活動(dòng)寓教于樂(lè )，形式新穎，極大地豐富了學(xué)生校園文化生活，為長(cháng)沙市芙蓉區大同第二小學(xué)構建德智體養勞全面培養的教育體系，倡導啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審養情趣，提供了良好的基礎，并促進(jìn)了家校共育、文學(xué)與戲劇相結合的教育創(chuàng )新體驗。
《小王子》讀后感11
你相信嗎？在這個(gè)世界上，有一個(gè)很小的星球，里面住著(zhù)一個(gè)很小的男孩，他有一朵獨一無(wú)二的玫瑰。
這個(gè)純真的小男孩，有一個(gè)像花一樣的名字——小王子。有一天，他遇見(jiàn)一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲(chóng)，漸漸地他居然對玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛(ài)玫瑰花，她使小王子的'星球和心靈里充滿(mǎn)了甜美的花香。
可是，事情總不是很圓滿(mǎn)。玫瑰花的虛榮心折磨著(zhù)小王子，終于小王子離開(kāi)了。其實(shí)他們倆都互相愛(ài)著(zhù)對方，可玫瑰把愛(ài)藏在了驕傲后面，使小王子不能理解。這是一個(gè)有香氣的愛(ài)情故事，也是一個(gè)有淡淡憂(yōu)傷結局的故事……
小王子走了，帶著(zhù)他朦朧的愛(ài)意。這時(shí)出現了一只狐貍。
“你好！”狐貍說(shuō)。
“你好！”小王子很有禮貌地說(shuō)。
小王子想要狐貍和他一起玩，可狐貍卻說(shuō)：“我還沒(méi)有被馴養呢�！毙⊥踝訂�(wèn)：“馴養是什么？”“簡(jiǎn)單地說(shuō)，馴養的意思就是建立信任，建立信任會(huì )讓別人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。比如小王子的頭發(fā)是金黃色的，看到麥田就想起小王子�！焙傉f(shuō)。
狐貍很是聰明，他輕易地說(shuō)出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情，就像……玫瑰花和他一樣。
臨走時(shí)，小王子看到了滿(mǎn)園的玫瑰花，卻沒(méi)有像初見(jiàn)的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因為那朵花，是獨一無(wú)二的。
我對一句話(huà)印象很深刻：一個(gè)人用心靈去看，才會(huì )看得最清楚，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。閱讀《小王子》更需要如此。
有一些事情啊，雖然它不在了，用肉眼看不到了，但你用心靈感受或凝望天空時(shí)，就會(huì )發(fā)現它就在身旁，對你微笑……
《小王子》讀后感12
“你能，幫我畫(huà)一只綿羊嗎?”隔著(zhù)書(shū)頁(yè)，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音，扉頁(yè)上一句“這是一本獻給一個(gè)大人的書(shū)”就注定了它的不同凡響。
翻開(kāi)《小王子》，便立刻會(huì )被它吸引——沒(méi)有激昂的文字，像是一位滄桑的老者在耳畔訴說(shuō)著(zhù)從前故事，抑或是青春期的孩子，天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員，因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里遇見(jiàn)了讓他永生難忘的小王子，此后的故事圍繞著(zhù)兩人的對話(huà)和小王子的探索之路徐徐展開(kāi)，這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的結局——小王子無(wú)法回到心愛(ài)的玫瑰身邊，于是選擇死亡。
《小王子》像童話(huà)一般，以天真、稚嫩的筆調描繪了各類(lèi)角色——徒有虛名的國王;土耳其天文學(xué)家;只聽(tīng)得褒揚的人;因不敢面對自己而酗酒的酒鬼;一個(gè)自私貪婪的商人，他們無(wú)一不向我們展現了人性的丑陋，但它卻不是以批判而聞名的。有人說(shuō)，《小王子》的核心是愛(ài)情和善良，可我覺(jué)得不僅僅如此，還有最重要的——一顆對世界充滿(mǎn)好奇的童心。
每個(gè)人的內心都是小王子，都會(huì )在不經(jīng)意間，將藏在深處的童真展現出來(lái)，也正是這份童真，讓人們在黑暗的角落保持善良。如是沒(méi)有童真，世界會(huì )變得索然無(wú)味，就像《蘇菲的世界》中所說(shuō)，一個(gè)大人，很難對世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應當存在的：你看見(jiàn)一顆樹(shù)，你不會(huì )在意它，因為它同世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的`樹(shù)沒(méi)什么區別;你看見(jiàn)一棟樓，也不會(huì )覺(jué)得它高大雄偉，因為它同其它樓房也無(wú)不同;甚至當你看到一朵玫瑰散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，也只會(huì )漠然走過(guò)，認為它不再獨特，因而不必停留。
可事實(shí)并非如此，每個(gè)人都會(huì )發(fā)現生命中的美，所以每個(gè)人至少在潛意識中都擁有童心，如同玫瑰花一般需要精心呵護，只是因為每個(gè)人經(jīng)歷的不同，“玫瑰”也是唯一存在的。
在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專(zhuān)屬于自己的獨一無(wú)二的玫瑰，以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
《小王子》讀后感13
朋友送我一份生日禮物——《小王子》。他說(shuō)，愿你像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。小王是誰(shuí)？我拿起書(shū)讀了起來(lái)……
小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水，小王子星際旅行來(lái)到了地球，在沙漠中見(jiàn)到了有著(zhù)深厚友誼一架飛機壞了的飛行員。他想念它的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口；他讓飛行員給羊畫(huà)了口罩，為了花兒不讓羊吃掉；小王子即使離開(kāi)了狐貍，也會(huì )永遠記得那麥子一樣的顏色。噢，我明白了禮物的含義，我要把這童真藏在心底。
小王子是聰敏天真的孩子。他離開(kāi)他的小行星，去訪(fǎng)問(wèn)其他星球，在這次旅行中，他看到了各種各樣的人：一位目空一切的`國王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)惟利是圖的商人，一個(gè)循規蹈矩的點(diǎn)燈人還有一個(gè)奇怪的地理學(xué)家。正是因為小王子的聰敏，他透過(guò)那些人的表象發(fā)現了實(shí)質(zhì)——這些人虛榮、貪婪、懦弱。他開(kāi)始知道這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，最終帶著(zhù)他心中的童真飛向他的天堂。
我覺(jué)得，小王子是個(gè)真正的孩子，他用一種獨特的孩子式的眼光來(lái)看世界，天真、幼稚，又是多么純潔、真誠。在現在的社會(huì )里，人們像一群沒(méi)有理想，沒(méi)有靈魂的無(wú)頭蒼蠅，整天忙忙碌碌著(zhù)，只知道作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，工作、工作、再工作。在這樣的環(huán)境中，有多少人渴望聽(tīng)到靈魂深處的呼喚！那些人沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，很多人試著(zhù)去躲避，去拋棄，可越這么做，越感到人生意義的虛無(wú)。這些人呀，把人生最初的意義完全扭曲了。人一定要這樣成長(cháng)起來(lái)嗎？不，當你追尋消逝童年的腳步時(shí)許會(huì )不知所措�？捎行娜苏洳卦跁�(shū)中。他們會(huì )把人生一切美好的事物展現出來(lái)，就像《小王子》，走進(jìn)《小王子》，就好像在澄清的水中洗了個(gè)澡，心又會(huì )變得清澈明亮。
我永遠不會(huì )忘了把童真珍藏心底。
《小王子》讀后感14
每個(gè)人看同本書(shū)，體會(huì )都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛(ài)的追求與執著(zhù)。
今天我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著(zhù)這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的.時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話(huà)，應該用生命去體會(huì )的童話(huà)。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛(ài)，對馴養的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著(zhù)他真誠的感情 對妻子的深深?lèi)?ài)意！
《小王子》讀后感15
幾年前，我接觸了《小王子》這本書(shū)，帶來(lái)的感觸頗深。
這本書(shū)講述了一個(gè)充滿(mǎn)“深意”的故事。主人公是一位來(lái)自B612善良，單純的小王子。小王子曾在他的星球上看了44次日落，而打掃3座火山，拔掉猴面包樹(shù)的種子也是他一成不變的生活中的“工作”�？墒�，有一天玫瑰花的種子“降臨”在他的星球上，從此他的生活也發(fā)生了變化，對于玫瑰花的生長(cháng)小王子總是細心仔細的照顧著(zhù)，對于玫瑰花的要求也總是有求必應。一天，小王子與他的玫瑰花吵架了，小王子之后便離開(kāi)了他的星球，踏上了星際之旅。
在這場(chǎng)旅途中小王子依次拜訪(fǎng)了7個(gè)星球，也遇見(jiàn)了形形色色的`大人們：遇見(jiàn)了驕傲自大的國王、忙得不可開(kāi)交的商人、忠于職守的燈夫，和頑固的地理學(xué)家。從小王子的眼里看出了這些大人的盲目和愚妄，也懂得了這些大人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的生活處境。從而也讓小王子想念起了他的玫瑰花。
在小王子星球之旅的終點(diǎn)站，在地球也讓小王子這場(chǎng)特殊深刻的旅行有了變化，在撒哈拉大沙漠上他與飛行員相遇，走出了沙漠后他走進(jìn)了一個(gè)玫瑰園中看到了5000朵長(cháng)得和他的玫瑰花一模一樣，他便感到傷心，只因為他的玫瑰花告訴他，它是世界上獨一無(wú)二的玫瑰花。小王子傷心落寞的離開(kāi)了玫瑰園，這時(shí)，他遇到了一只特殊的狐貍，一只被他“馴養”的狐貍，一只讓他明白了他對玫瑰花情感的狐貍。在旅行中遇見(jiàn)了一切一切的事物，都讓小王子更加的思念他的玫瑰花。
最終，在小王子離開(kāi)他星球的一周年之際，讓毒蛇結束了他的生命，“脫離”了沉重的軀體。靈魂回到了他的星球，回到了只屬于他獨一無(wú)二玫瑰花的身邊。
一個(gè)牽引著(zhù)我們情感的故事，一場(chǎng)深刻的旅跡......
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