小學(xué)生勤儉節約的演講
小學(xué)生勤儉節約的演講1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！钡恼f(shuō)法。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎？”我的回答是：“當然需要�！鼻趦�節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō)：“坐吃山空�！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭�！钡睦訉乙�(jiàn)不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官，看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè )，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說(shuō)：“當知爾父起家如此也�！�
今天，隨著(zhù)我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節約的`精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起，古人的話(huà)仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。意思是說(shuō)勤儉節約是美德中最大的美德，奢侈是邪惡中最大的邪惡。如果我們從今天起，節約每一滴水，日積月累，我們就可能節約一個(gè)江河；節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林；節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發(fā)電站。
那么，既然節約那么重要，就讓我們從今天起，把勤儉節約的美德傳承下去！
謝謝大家！
小學(xué)生勤儉節約的演講2
尊敬的老師門(mén)，親愛(ài)的同學(xué)門(mén)：
今日我演講的題目是《節約小事，從我做起》。
資源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要保證，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問(wèn)題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。
中國市場(chǎng)每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可達上萬(wàn)余元。
當我看到這些數據的時(shí)候，我震驚了，同時(shí)，我又想到在我們的.校園里浪費現象也隨處可見(jiàn)，午餐時(shí)整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。
20__年6月30日，國務(wù)院召開(kāi)了做好建設節約型社會(huì )近期重點(diǎn)工作的電視電話(huà)會(huì )議，提出節約型社會(huì )呼喚節約型校園，而建設節約型校園，作為鐵一中的學(xué)生，我們義不容辭!節約既是一種修養，也是一種文明的生活方式，體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一噸水，節約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會(huì )之際，從點(diǎn)滴入手的節約號召再度涌現，毫無(wú)疑問(wèn)，要讓節約在全校蔚然成風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都有責任"潤物細無(wú)聲"。從小事做起，隨手關(guān)燈，節約用水，杜絕浪費，我們互相監督。
我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源，環(huán)保和節約不只是嘴上的時(shí)髦，而更重要的是實(shí)際的行動(dòng)。我們誰(shuí)都不希望看到最后一滴沒(méi)有被污染的水是人類(lèi)自己的眼淚。
所以，讓我們共同參與到構建節約型社會(huì )，創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)中來(lái)，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應盡的責任!謝謝各位!
小學(xué)生勤儉節約的演講3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我演講的題目是：勤儉節約，永恒的話(huà)題。
在座的各位一定從小就會(huì )背一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節省一粒米，農民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來(lái)越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要說(shuō)的是鼓勵消費，更要嚴禁消費過(guò)程中的浪費，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約至今仍然是我們應當樹(shù)立的正確的榮辱觀(guān)，人生觀(guān)。我們不能僅僅把它當作一句，在當今時(shí)代“勤儉節約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。
古今中外，無(wú)論是發(fā)達的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專(zhuān)門(mén)把10月31日設立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節約”這四個(gè)字�？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復證明了這個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有“勤儉節約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。
勤儉是咱們的傳家寶啊，社會(huì )主義建設離不了�？梢钥吹饺珖陨隙露荚跒榻ㄔO節約型社會(huì )而努力。就拿正在召開(kāi)的政協(xié)會(huì )議來(lái)說(shuō)，本著(zhù)節儉和環(huán)保的原則，將會(huì )期縮短到了8天半。政協(xié)委員的食宿都安排都力求節約。集中住宿，減少車(chē)輛往來(lái)接送造成的`浪費;委員們下榻的房間內，也沒(méi)有提供一次性的洗漱用品。為了節約紙張，盡量減少紙質(zhì)文件的傳送和打印，而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上。
有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛生的時(shí)候，是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時(shí)候，是不是刻意的節約了一度電?在我們復印打印文件的時(shí)候是不是把紙張兩面使用，節省了一張紙?建設節約型社會(huì )就是需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開(kāi)始。日子久了就會(huì )養成節約的好習慣。
我還想特別提到的是節約用水，因為再過(guò)幾天(3.22)就是“世界水日”。水，作為生命之液哺育著(zhù)人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。在因為人口增長(cháng)、不合理使用、污染和全球變暖時(shí)，地球的生命之源已經(jīng)向人類(lèi)亮出黃牌。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費揮霍，但大家是否知道我國水資源人均占有量?jì)H為世界人均占有量的四分之一，隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，目前我國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難，全國有110多個(gè)嚴重缺水的城市。人為的浪費和沒(méi)有合理利用水源以及嚴重的污染等問(wèn)題，使水資源更加缺乏。
節水，是國情所迫。一場(chǎng)大旱，舉國關(guān)注，因為抗旱關(guān)乎13億人的“吃飯”問(wèn)題。不僅立足當下抗旱，還需著(zhù)眼節水才是長(cháng)遠之計。從中央到地方，各級政府都在千方百計投入大量財力物力，增加抗旱水源�？蛇�是有一些農民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無(wú)收了。合理利用水資源，開(kāi)源節流已經(jīng)是農業(yè)發(fā)展的當務(wù)之急。
還有，在我國西北的嚴重缺水地區，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔手提，甚至趕著(zhù)牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20__年中國婦女發(fā)展基金會(huì )發(fā)起了“母親水窖”行動(dòng)，修建水窖10萬(wàn)多眼，幫助120多萬(wàn)老百姓的擺脫了生存困難。面對這些我們還有什么理由不節約用水。
今后在當你眼睜睜的看著(zhù)水龍頭滴答滴答沒(méi)有擰緊時(shí)，你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開(kāi)辦公室時(shí)，會(huì )不會(huì )檢查一下關(guān)沒(méi)關(guān)電腦、打印機?不過(guò)現在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養成了兩面使用打印紙的習慣;大家都很樂(lè )意使用節能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件，現在也改成了電子文檔，推進(jìn)了無(wú)紙化辦公。
最后我要說(shuō)：勤儉節約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立資源意識和節儉意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設節約型社會(huì )為作出貢獻!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺(jué)的節約意識。謝謝大家。
小學(xué)生勤儉節約的演講4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是：“勤儉節約，從我做起”。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人說(shuō)：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達國家，都把節約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì )因為有人忘了關(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說(shuō)：“我身上能寫(xiě)1000多字呢!”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì )有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊買(mǎi)零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！毕胍幌肴绻祭速M，不節約的話(huà)，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī)，我們都會(huì )背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來(lái)之不易。隨著(zhù)現在生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，有時(shí)候節約還被人笑話(huà)，節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念，需要重新認識一下中華民族的傳統美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費嗎?但是，對于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車(chē)公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
我國是一個(gè)人口大國，如果我們每人每天浪費一元錢(qián)，那么全中國一天就會(huì )浪費十三億元啊!這數字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢(qián)我們也不應該浪費。那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計算題：1×60等于多少? 60×60等于多少? 3600×24又等于多少?是86400，86400×365又等于多少?數字很大吧，應該是3153萬(wàn)6千。那么這組數據說(shuō)明什么問(wèn)題?我們假設一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們，我國大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì )有多少個(gè)水龍頭?全國這么多學(xué)校會(huì )有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水……那會(huì )浪費多少滴水?這將會(huì )是個(gè)天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對如此觸目驚心的數字，難道現在你還會(huì )總以為這一點(diǎn)浪費不算什么嗎?
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們大多數都是獨生子女，同學(xué)們的.家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但是，我們應該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習生活的每一個(gè)細節，比如，無(wú)論在校內還是校外，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內應及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。
有人說(shuō)，節約不是貧窮的標志，它是全人類(lèi)的一種責任，它應該是全球每一個(gè)公民應具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢(qián)、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書(shū)、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹(shù)立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，“讓節約成為一種時(shí)尚”。
精誠所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎，我們校園的節約風(fēng)尚，一定會(huì )蔚然成風(fēng)!記�。汗澕s校園，從我做起!
我的講話(huà)結束，謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講5
李宵：大家好，小青蛙廣播又和你見(jiàn)面了，本期節目由我們五(3)班為你們奉獻。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)：“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。
王文燕：有人問(wèn)：“我能做什么呢?”
答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?鄒瑤：對，就這么簡(jiǎn)單!請記�。�
你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!
李宵：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節約每一滴水?在你我吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的'時(shí)候，我們想到節約了嗎?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、復印紙的時(shí)候，我們做到節約了嗎?現在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn);購物時(shí)所使用的塑料袋也是數不勝數;還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費的集中體現。
王文燕：勤儉節約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。為什么日本一個(gè)小國比資源豐富的中國還要繁榮，為什么他們明明有一個(gè)原始森林還要從我國購買(mǎi)木材，因為他們知道勤儉節約的重要性，知道保護原始資源。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。
鄒瑤：勤儉節約，不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想�！扒Ю镏�，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著(zhù)堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
(齊)是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!下面請聽(tīng)歌曲：
小學(xué)生勤儉節約的演講6
高同學(xué)是西崗區工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊部大隊長(cháng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節儉之星”、大連市“四好少年”、區“三好學(xué)生”、區“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
他知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的，從影視作品書(shū)本中了解了毛主席、周總理等老一輩d無(wú)產(chǎn)階級革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約水電和紙張。多次擔任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過(guò)的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費一張紙。在西崗區的端午節的傳說(shuō)演講比賽、復興中華演講比賽中均獲二等獎。參加全國中小學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎
在家里，他督促全家人自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)存放的習慣。他把自己用過(guò)的紙本單獨放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣(mài)一次，雖然每次只賣(mài)一兩元錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了也攢足了幾十塊錢(qián)，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，能節約的錢(qián)一定要節約。每次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )、春游媽媽給他錢(qián)讓他自己買(mǎi)點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機，媽媽說(shuō)給他買(mǎi)一個(gè)，他不要。他自己生活節儉，可是同學(xué)有困難他會(huì )主動(dòng)伸出援手。在20xx年，當他聽(tīng)說(shuō)汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢(qián)和自己的壓歲錢(qián)。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢(qián)慷慨地獻給了災區。
到農村姥姥家，看到農民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會(huì )掰開(kāi)封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現同學(xué)浪費糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過(guò)去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒(méi)有浪費糧食。在學(xué)校里，節約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本、桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設備等，成了“校園勤儉節約小標兵”。
他平日注重養成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過(guò)的`茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門(mén)購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著(zhù)用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家“勤儉節約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球�！辈⑶医M織同學(xué)開(kāi)了班會(huì )。在他的帶領(lǐng)下，班級很多同學(xué)也開(kāi)始了低碳環(huán)保生活�！肮潈�之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開(kāi)。
高每天利用業(yè)余時(shí)間練習書(shū)法，顏體字書(shū)寫(xiě)大氣，需要從大字練起，這樣耗費紙張多，他就把平日看過(guò)的報紙、自己的課堂上用過(guò)的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書(shū)寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)水寫(xiě)紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了水寫(xiě)紙，水寫(xiě)紙可以書(shū)寫(xiě)上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書(shū)法方面也取得了許多好成績(jì)。曾獲得了全國書(shū)法大賽金獎、銀獎;大連市規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎、二等獎;在大連市“蓋茨控煙項目”——創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�？責熥髌吩u選活動(dòng)中，獲得書(shū)法獎……
多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習小提琴、跆拳道、聲樂(lè )……經(jīng)過(guò)自己的努力，他已獲得中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )頒發(fā)的全國音樂(lè )考級小提琴10級證書(shū)。他還愛(ài)好寫(xiě)作在遼寧省”華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文競賽二等獎，被授予“遼寧小作家”稱(chēng)號……
“一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣高同學(xué)從小事做起，養成了勤儉節約的好習慣，被評為校園“勤儉節約美德少年”。成為大家學(xué)習的榜樣。
小學(xué)生勤儉節約的演講7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我要演講的題目是成由勤儉敗由奢。中國是一個(gè)禮儀之邦，勤儉作為中華民族的傳統美德在這片土地上流傳，從厲行節約的晏嬰到“一錢(qián)太守”劉寵，從一代名將魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂(yōu)苦勞民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)，老一輩d無(wú)產(chǎn)階段革命家鞠躬盡瘁，艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上的，只有勤勞才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng )造的成果才會(huì )越積越多，社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步，反之，則是社會(huì )哀敗、文明倒退，正如李商隱所說(shuō)：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
我們大多數都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里，父母拼命賺錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我們所有的需要，而我們有部分同學(xué)都在學(xué)校里大肆揮霍，不知道珍惜父母的勞動(dòng)成果，還有一些同學(xué)太過(guò)于注重自己的服飾、打扮和享受，穿衣服要最新款、要品牌，用的是有品味有檔次的產(chǎn)品，外國人都說(shuō)：“中國的孩子是用錢(qián)來(lái)打造的，中國的孩子最善長(cháng)的就是花錢(qián)，我不知道當你們聽(tīng)到這些是怎樣的感受，可在我了解到這些時(shí)，我感覺(jué)到的是悲哀，是無(wú)奈。在外國人眼里，我們中國孩子一無(wú)是處，可我無(wú)力去反駁，因為這是事實(shí)，因為在美國、日本這樣的強國里，他們的孩子，18歲獨立，獨立以后，就無(wú)權再使用父母的錢(qián)，甚至要憑借自己的'能力來(lái)償還父母十八年在他們身上的花費。所以，他們很早就知道勤儉，當然，每一個(gè)不良現象存在的同時(shí)也都有與之對立的好現象存在。在我們的校里，有許多同學(xué)都為我們做出了好的榜樣，他們從無(wú)故丟掉吃不完的東西，他們不會(huì )去刻意追求特質(zhì)上的享受，他們會(huì )在離開(kāi)教室或寢室時(shí)記得關(guān)燈、關(guān)電扇，他們的衣服并不艷麗如花，卻干凈整潔，為我們的校園增添了一份淡雅與樸素。
我國的發(fā)展已取得舉世矚目的成就，但與發(fā)達國家相比仍有很大差距，家底還很簿，這就要求我們繼續保持勤儉節約的優(yōu)良傳統，不能因為肚子飽了，袋子里的錢(qián)多了，就輕易丟掉勤儉的美德，小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，要生存和發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉，我們要用心感受它，努力實(shí)踐它，在勞動(dòng)的同時(shí)更學(xué)會(huì )珍惜，在日常生活中，從節約每一分錢(qián)，每一張紙，每一粒米，每一滴水做起，養成勤儉節約的好習慣!
謝謝。
小學(xué)生勤儉節約的演講8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目“勤儉是美德節約是責任“。勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統。老一輩d無(wú)產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，正是這一方針，才使我們國家甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過(guò)時(shí)”的觀(guān)念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(cháng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節約真是一種過(guò)時(shí)的觀(guān)念而應該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的'水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì )救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學(xué)費而失學(xué)。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節約是責任這句話(huà)。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果，而兩者的實(shí)現貴在行動(dòng)。為此我校少先隊、團委和學(xué)生會(huì )將本周定為我校的節約環(huán)保周，希望同學(xué)們身體力行，勤儉節約。
同學(xué)們，讓我們養成勤儉的美德吧，我們就會(huì )擁有終生享用不盡的寶貴財富。同學(xué)們，讓我們盡到節約這份責任，牢記這份責任吧!為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì )、更為了國家，讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!
謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講9
古人說(shuō)：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達國家，都把節約奉為立國之本，20__年，由于連續兩年氣候異常造成世界性糧食欠收，出現了世界性糧食危機。聯(lián)合國糧農組織最終確立每年的10月16日為“世界糧食日”。聯(lián)合國又于20年確立每年的10月31日為“世界勤儉日”，旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )的健康可持續發(fā)展。作出厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的重要批示。強調“要大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)秀傳統，大力宣傳節約光榮，浪費可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節約，反對浪費在全社會(huì )蔚然成風(fēng)”。隨后教育部又下發(fā)了關(guān)于勤儉節約辦教育，建設節約型校園的通知，要求全體師生積極響應號召，促使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識，養成勤儉節約好習慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(cháng);也有利于促進(jìn)學(xué)校節約能源，提高辦學(xué)效益;對于推動(dòng)全社會(huì )形成勤儉節約的文明風(fēng)尚，建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”都具有重要意義。由此可見(jiàn)，節儉，從我做起，迫在眉睫。
艱苦樸素、勤儉節約是我們的傳統美德。但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，水管處有同學(xué)們倒掉的飯菜，飯口處有同學(xué)們掉在地上的饅頭、火腿、面包，垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果、有同學(xué)們倒掉的不合自己胃口的飯菜，水房里又有沒(méi)關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉電燈、地面上有沒(méi)用完的筆芯和練習本，放假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總會(huì )有很多同學(xué)在校外的攤點(diǎn)上排隊買(mǎi)零食吃……這種植徽?5南窒蠖既夢(mèng)頤歉械叫木?⑿耐礎?/p>在此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、節約每一度電。無(wú)論在校內還是校外，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內應及時(shí)關(guān)燈
2、節約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。20__年世界勤儉日20__年世界勤儉日國旗下講話(huà)稿。洗手，刷飯盆時(shí)應縮短用水時(shí)間，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，應及時(shí)擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛(ài)水、惜水、節水的良好習慣。
3、節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜
4、節約每一張紙。規范書(shū)寫(xiě)作業(yè)，節約用紙，不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著(zhù)做草稿紙。
5、節約每一分錢(qián)。每一分錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)，來(lái)之不易，我們要把錢(qián)花在該花的.地方，不浪費一分錢(qián)。
同學(xué)們讓我們增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹(shù)立節約意識，讓節約成為習慣、讓節約成為生活方式、讓節約成為一種時(shí)尚。精誠所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎，我們校園的節約風(fēng)尚，一定會(huì )蔚然成風(fēng)!記�。汗澕s校園，從我做起!
升旗儀式到此結束，教師隊伍解散，今天樓道樓梯值班教師馬上到位，學(xué)生隊伍聽(tīng)體育老師安排回教室。
小學(xué)生勤儉節約的演講10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的完美時(shí)節，我們懷著(zhù)喜悅的情緒，帶著(zhù)完美的憧憬，迎來(lái)了嶄新的一年，又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
秋季，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出了建設節約型社會(huì )的.倡議，隨著(zhù)“全民節約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展，節約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話(huà)題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
節約是美德，節約比創(chuàng )造更容易，節約從我做起，從身邊做起。
節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”，如果13億人都能做到，這將是一個(gè)驚人的數字。能夠毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開(kāi)始，持之以恒，在建設節約型社會(huì )中，將節約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講11
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：敬愛(ài)的老師們!
合：大家好!
女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
男：我是主持人!
女：我是主持人!
在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規?lái)了“我們小學(xué)生如何養成勤儉節約的好習慣”。
男：上級部門(mén)倡導我們“厲行節約，反對浪費”，那么作為一名小學(xué)生我們應該在日常學(xué)習生活中應該怎么做呢?女：我們小學(xué)生應該做到以下幾點(diǎn)：
一、教師要以身作則，為人師表，引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。
教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)："教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應當是什么人"。我們教師應做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的，金銀財寶任其享用�？墒撬纬_(kāi)國皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對奢侈。一次，他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節儉的風(fēng)氣舉國盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導學(xué)生逐步養成“勤儉節約”的習慣。
二、從小事著(zhù)手，嚴格要求，引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。
古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的'“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì )遇到很多小事，培養良好的行為習慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛(ài)護。節約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜;節約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內應及時(shí)關(guān)燈;節約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等;節約每一張紙，不要亂扔白紙，用過(guò)的紙反面可以寫(xiě)草稿等;愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂扔鉛筆;愛(ài)護桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢(qián)，不隨便向家長(cháng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買(mǎi)零食吃，能節約的錢(qián)一定要節約。教師一發(fā)現問(wèn)題，就及時(shí)引導，長(cháng)此以往，習慣成自然，就會(huì )內化成固定的好習慣。此外，教師還要善于發(fā)現和表?yè)P發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節約的人和事，要創(chuàng )設勤儉節約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養成勤儉節約的好習慣。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。
道德品質(zhì)和行為習慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導學(xué)生養成“勤儉節約”的習慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開(kāi)“養成勤儉節約美德”的主題班會(huì )，通過(guò)講一個(gè)勤儉節約的小故事;學(xué)一個(gè)勤儉節約的;算一次身邊資源浪費的數字;看一部有關(guān)勤儉節約的宣傳片;做一個(gè)節約宣傳員、節約監督員、節約小先鋒;比一比節約金點(diǎn)子;制定“班級節約制度”、制作“班級節約箱”等系列教育活動(dòng)，引導學(xué)生崇尚勤儉節約的觀(guān)念，爭做勤儉節約的好少年。
其次，學(xué)校相應的可以舉辦“勤儉節約名言警句”書(shū)法展;“節約金點(diǎn)子”展;“校園節約三十六計”短文展;“廢品小制作”展覽;建立
“學(xué)校節約制度”，節約環(huán)�；厥照镜�，號召大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
再次，我們還可以把“勤儉節約”和少先隊的有關(guān)活動(dòng)有機結合。如：開(kāi)展“獻愛(ài)心捐款活動(dòng)”，把自己積累的零用錢(qián)捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì );開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng)，把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區的小朋友;開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導學(xué)生不比闊氣。
四、加強家校聯(lián)系，形成教育合力，引導學(xué)生養成“勤儉節約”的好習慣。
有些家長(cháng)自己受過(guò)苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿(mǎn)足孩子的要求，讓他們過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活;有些家長(cháng)對孩子的教育比較注重智育，認為多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有關(guān)系;有些家長(cháng)由于虛榮心，認為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費”現象，營(yíng)造節儉文明的現代家庭氛圍的。
男：希望我們每一位同學(xué)都能養成勤儉節約的好習慣。加油吧!女：今天的廣播結束了，再見(jiàn)!
小學(xué)生勤儉節約的演講12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們平時(shí)生活的時(shí)候我們應該學(xué)會(huì )勤儉節約，不浪費一滴水，不浪費一滴糧食，因為水資源寶貴，以前免費的水資源也成為了現在的消耗品，生活條件好了不是我們可以揮霍的理由，以前的時(shí)候在新中國剛成立的時(shí)候我們國家困難重重，連溫飽都成問(wèn)題，那時(shí)候的生活條件遠沒(méi)有現在那么富裕，遠沒(méi)有我們現在那么好，但是我們卻都能夠走過(guò)這一段艱苦的歲月，全都是我們的前輩們勤儉節約的原因。
生活在現在幸福美滿(mǎn)的環(huán)境下我們更應該要注意勤儉節約，在我們生活中我們應該怎樣做到勤儉節約呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在生活中我們吃飯的時(shí)候不浪費每一顆米粒，因為每一課米粒都是農民伯伯他們用汗水換來(lái)的，也是我們爸媽用自己的辛苦工作換來(lái)的，天上沒(méi)有免費的午餐，想要獲得，必先付出，這是不變的道理，這也是我們必須要做到的。
在我們喝水洗衣洗手的時(shí)候我們應該節約用用水，不是水越多越好，也不是浪費越多越好，只要夠用就行，只要我們能夠保證不浪費就行，這也是我們生活的必要條件，能夠讓我們節約大量的.水資源供應給缺水的地方，結余的糧食也能夠幫助其他地區貧困的人們解決問(wèn)題。
任何事情都需要我們自己去做好，任何事情都要從現在開(kāi)始，水和糧食需要節約，在我們日程生活中的點(diǎn)也是一樣也需要我們節約使用，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中我們都應該結余用電，當我們離開(kāi)教師，離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候我們都應該把點(diǎn)燈關(guān)閉，這樣做既可以節約用電也能夠為家里為學(xué)校省下一大筆錢(qián)，對自己有益對家人讀他人都有益的申請當然要做了，不浪費資源。在我們平時(shí)的時(shí)候看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭我們應該上前把它合上，看到?jīng)]有熄滅的電燈時(shí)我們也該順手把點(diǎn)燈關(guān)閉。
很多小事就能顧讓我們做到勤儉節約，很多事情只是我們的舉手之勞只要我能愿意做就行，勤儉節約并不是一件難事，只要我們留意日常生活的瑣事，能夠做到勤儉節約就可，同學(xué)們還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講13
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)：“浪費是極大的犯罪”，指引著(zhù)幾代人艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生。
回顧身邊：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到節約了嗎?勤儉節約是中華民族的'傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！�。歷史反復證明了這個(gè)道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會(huì )問(wèn)：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要�！鼻趦�節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō)：“坐吃山空�！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭�！钡睦訉乙�(jiàn)不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官，看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè )，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說(shuō)：“當知爾父起家如此也�！�
今天，隨著(zhù)我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起，古人的話(huà)仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。如果我們從今天起，節約每一滴水，天長(cháng)日久，我們就能節約一個(gè)江河;節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林;節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發(fā)電站。
就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧!謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講14
同學(xué)們：
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì )了勤儉節約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。
對于我們在校生，更應該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節約的學(xué)校?
勤儉節約一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的'呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻嗄�?所以我們要節約糧食，不要過(guò)余浪費。
10月31日是“世界勤儉日”。聯(lián)合國人口基金會(huì )發(fā)布的20xx年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破67億，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)也必須做到勤儉節約，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來(lái)之時(shí)，我提議大家行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自己帶動(dòng)家人，還有身邊更多的人一起來(lái)響應現代低碳環(huán)保的生活方式，堅持從自己做起，從身邊的小事做起，節約一滴水;少開(kāi)一盞燈;多走一步路;少開(kāi)一天車(chē);“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。
高尚的道德，會(huì )讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更會(huì )讓我們的生活快樂(lè )而幸福!
謝謝大家!!
小學(xué)生勤儉節約的演講15
.尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，向大家演講的主題是“愛(ài)國，勤儉節約”。我們偉大的祖國有著(zhù)五千多年悠久歷史。在這歷史長(cháng)河中出想了許許多多的愛(ài)國人士。其中對我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森他在美國獲得了非常大的成就，他有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……他如果留在美國，可能會(huì )開(kāi)上名車(chē)，住上豪華的私人別墅，擔任美國航天和火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國，不但失去了在美國的一切金錢(qián)、地位、榮譽(yù)，而且可能過(guò)上比原來(lái)窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當時(shí)的中國非常貧窮落后，剛剛解放，百廢待興�？伤闳贿x擇了回國。他說(shuō)：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量�！�
這是一番多么戀人的話(huà)語(yǔ)啊!而且為了祖國，可以放棄一切，難道這還不足以表達錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情嗎?我們小學(xué)生是初升的太陽(yáng)，是祖國的`花朵和未來(lái)。我們應該學(xué)習錢(qián)學(xué)森在困境中不屈不饒，有堅定的決心和巨大的勇氣和精神，以及他愛(ài)國勝過(guò)愛(ài)一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答祖國。我在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛(ài)國。我是一名少先隊員，我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì )上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢(qián)給有困難的人，但愿對他們有所幫助，這也是為國出力，也在為國分憂(yōu)。
保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。我現在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共設施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到不講衛生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。這就是作為一名小學(xué)生獨特的愛(ài)國方式，也是我的愛(ài)國方法。
同學(xué)們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)�！睙o(wú)一不在證明著(zhù)國家的富強，家庭的富裕，勤儉節約起著(zhù)決定作用。勤儉節約，它是一種美德，一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達。今天我要說(shuō)，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。一個(gè)懂得勤儉節約的人，一定會(huì )為未來(lái)打算。他在自己處于好運的時(shí)候，就一定會(huì )為將來(lái)可能不幸做好準備。而一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì )將來(lái)著(zhù)想，他會(huì )大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會(huì )手足無(wú)措。由此看來(lái)，勤儉節約難道不是一種責任嗎?
小學(xué)生勤儉節約的演講16
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天是10月31日，是“世界勤儉日”，我們國旗下講話(huà)的題目是：《勤儉節約從我做起》。
在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格，正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。
在校園內，我們有時(shí)也會(huì )看到這樣的現象：食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的.水果等等。這些現象都是有悖于節約精神的，更是一種不負責任的表現。
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢(qián)，全國13億人一天就能節約1300萬(wàn)元，一年就能節約大約50億元，這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富，而且是一筆豐厚的精神財富。
今天，我向全校師生發(fā)出的倡議：
1、節約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照，減少照明設備耗能，用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān)，包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2、節約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)應縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，應及時(shí)擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛(ài)水、惜水、節水的良好習慣。
3、節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí)，吃不完的食物要打包帶走。
4、節約每一張紙。規范書(shū)寫(xiě)作業(yè)，節約用紙，不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著(zhù)做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗。
5、節約每一本書(shū)。把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習輔導書(shū)送給比自己年級低或貧困地區的小同學(xué)繼續使用，最大限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用。
現代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會(huì )要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗，但這一切，更離不開(kāi)勤儉。
勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代文明的內在訴求。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。
老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
當今社會(huì )，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會(huì )使地球上的資源減少而不會(huì )有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球。
節約每一滴水，沒(méi)一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì )再生的，其實(shí)，有些東西用完了就會(huì )像時(shí)間流走了一樣，不會(huì )返回來(lái)的。
你是否想過(guò)，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發(fā)生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力，我們應該一起行動(dòng)起來(lái)，為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
大家都應該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20xx年，補了73個(gè)補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個(gè)個(gè);一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到，我們又怎么不能呢?其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的`瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀(guān)大方又節約資源。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們，趁著(zhù)我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧!謝謝大家!
小學(xué)生勤儉節約的演講18
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！我是五（2）班的張怡瑩，今天我發(fā)言的題目是《崇尚節約永不過(guò)時(shí)》。
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)，而且都明白它告訴我們的道理。從古至今，勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )永恒的話(huà)題，建國前我們的物質(zhì)生活極不豐富，人們缺衣少吃，此時(shí)需要發(fā)揚勤儉的精神，讓自己節衣縮食度過(guò)難關(guān)；可到了幸福時(shí)代，吃穿不愁，然而節約卻顯得尤為重要，此時(shí)節約是一種社會(huì )公德，是一種愛(ài)護品質(zhì)，是一份責任義務(wù)，更是一項神圣而光榮的使命。
生活中的我們做的怎樣呢？你真正理解了“勤儉節約”的內涵，落實(shí)好了它么？我們是不是把它當成一種時(shí)不時(shí)喊的空頭口號？我們是不是把它當做規范既懷著(zhù)虔誠似的尊敬，又不免肆意的褻瀆它違背它呢？學(xué)校是我們的公共場(chǎng)所，供我們學(xué)習、娛樂(lè )和生活，那我們所做的一切當屬于社會(huì )公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景：早讀課的教室里明亮的燈陪著(zhù)我們讀書(shū)，從熹微的晨光到天色大白，下課了同學(xué)們箭般沖出教室興奮的玩耍，燈仍無(wú)悔的亮著(zhù)；笤帚擺放的七零八落，桌面被刻畫(huà)涂抹的面目全非，結實(shí)耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃，地面上隨意扔垃圾；更讓人不可思議的是，廁所是個(gè)骯臟的地方，我們走過(guò)之后都會(huì )掩鼻，可是我們卻離不開(kāi)它，難怪人們給它冠以“衛生間”的美名，去感恩它尊重它。但現實(shí)中我們做的最差，剛投用不足一學(xué)期的它，水龍頭的“脖子”掉了，躺在一邊置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池雜物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，沖廁的水像大河嘩嘩流發(fā)出震耳的聲音，同學(xué)們用水更無(wú)情，洗個(gè)手任它最大限度流，你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費了？
浪費已成了現在社會(huì )最嚴重最普遍的問(wèn)題�？纯次覀儾妥郎�，進(jìn)一次中檔飯店動(dòng)輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少？看看我們的垃圾桶，每天一個(gè)班會(huì )產(chǎn)生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無(wú)損的本，一字不寫(xiě)用來(lái)擦墨汁疊玩具的'紙張，我們的過(guò)度消費會(huì )加快紙的印刷，會(huì )加速多少優(yōu)良木材的消失？我們用的電，絕大部分還是火力發(fā)電，就是靠大量的燒煤帶來(lái)的劣質(zhì)產(chǎn)能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎？一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲勞的旅程，就會(huì )讓你倍感珍惜。節約受益于當代，更是為我們子孫后代造福。
同學(xué)們，“眾人拾柴火焰高”，我們應該及早加入到節約的行動(dòng)中，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節約型學(xué)校，為保護我們的地球和確保我們社會(huì )的長(cháng)治久安貢獻出一份力量！
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