藝術(shù)的作文

【薦】藝術(shù)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的藝術(shù)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1

　　一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)熟透的蘋(píng)果掉到了地上，不久后牛頓的萬(wàn)有引力定律問(wèn)世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門(mén)捷列夫的元素周期表與大家見(jiàn)面了。一個(gè)人類(lèi)精靈“思想標新、形成立異”，這到底蘊涵著(zhù)什么藝術(shù)呢？

　　一雙善于發(fā)現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的大腦讓他們抓住了機遇。個(gè)性使世界奧妙無(wú)窮，韌性使未來(lái)前途篤定，悟性是人類(lèi)理性閃光。三性的藝術(shù)——創(chuàng )新的藝術(shù)。

　　翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人，大地賦予了個(gè)性。帶有鋒芒的思想，帶有風(fēng)格的藝術(shù)，帶有創(chuàng )造的生活，一份個(gè)性讓你超脫萬(wàn)物。

　　一只貓隨著(zhù)陽(yáng)光的轉移而不停的變換睡覺(jué)的場(chǎng)地，這一切看起來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個(gè)獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人；一個(gè)老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。一種反向思維讓問(wèn)題迎刃而解。

　　獨特的思維，獨特的發(fā)現，獨特的發(fā)明，獨特的創(chuàng )造。充滿(mǎn)個(gè)性的'鳥(niǎo)兒在藍天自由飛翔；飽含個(gè)性的游輪在大海揚帆。個(gè)性的藝術(shù)創(chuàng )新的藝術(shù)。

　　孔子說(shuō)：“士不可以弘毅，任重而道遠�！比颂幠婢�，百煉成鋼。一份堅韌會(huì )使你在創(chuàng )造的道路上越走越遠。

　　瑞典化學(xué)家諾貝爾，在進(jìn)行最后一次火藥制作實(shí)驗時(shí)，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來(lái)，全身多處都流著(zhù)鮮血，他卻高興的大呼：“我成功了�！�

　　也許創(chuàng )新就需要義無(wú)返顧，就需要一份激情，一份韌性。法國作家辛涅科爾曾說(shuō)：“對于宇宙，我微不足道，可是對于自己，我就是一切�！奔で�，自信，韌性，讓我們在創(chuàng )新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術(shù)創(chuàng )新的藝術(shù)。

　　只有深邃的思想才是永恒的真理。沒(méi)有學(xué)習蘇聯(lián)的“城市論”，井岡山上燃起了星星之火，農村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢；不費一兵一卒，諸葛亮就從曹操那里“借”來(lái)了萬(wàn)千利箭。不能不說(shuō)他們的思想帶有悟性的光芒，帶有創(chuàng )新的色彩。

　　一位培養過(guò)數位院士的中學(xué)老教師曾這樣說(shuō)：“這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。多一份悟性，多一點(diǎn)有心人的思維，多一種創(chuàng )造的能力。悟性是藝術(shù)創(chuàng )新的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇2

　　“藝術(shù)節來(lái)了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時(shí)悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動(dòng)聽(tīng)，又在學(xué)跳舞，肯定有一個(gè)小小家是我的！”愁的人也許會(huì )想“怎么辦，我一個(gè)才藝也沒(méi)有，看來(lái)這次我只能當觀(guān)眾了�！�

　　“叮零叮零”，第二節課是數學(xué)課，同學(xué)們似乎有一點(diǎn)心不在焉。午休的時(shí)候，徐老師對我們說(shuō)藝術(shù)節的`事，雖然我們已經(jīng)知道了這件事，可有人還是發(fā)出“YES”的聲音，可當老師說(shuō)人人都要參加時(shí)，卻招來(lái)同學(xué)們“哎”的不滿(mǎn)聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來(lái)了個(gè)下馬威。天哪，20分等于一個(gè)小蘋(píng)果，我 們教室里面立刻鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的噪雜聲，不過(guò)只持續了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來(lái)。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復了噪雜。

　　藝術(shù)節弄香我“吃不好，睡不香”��！

藝術(shù)的作文 篇3

　　今天是我們的藝術(shù)節,我吃完飯趕緊來(lái)到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶(hù)上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)精美的圖畫(huà)，漂亮極了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的藝術(shù)節終于拉開(kāi)了序幕。

　　同學(xué)們拿出了各自的拿手絕技，他們的表演各個(gè)都精彩，其中讓我回味無(wú)窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰(shuí)是最美的聲音》，當然還少不了我們表演的`魔術(shù)。

　　首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開(kāi)始了，小黃鸝和小燕子逐個(gè)登臺，只有穿著(zhù)黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說(shuō)：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說(shuō)：“我自有決定�！痹谶@之后伯伯不小心掉下了坑，這時(shí)小烏鴉剛好路過(guò)，看到公雞伯伯二話(huà)不說(shuō)找來(lái)了繩子遞給公雞，把它拉上來(lái)。到了宣布比賽結果了，兔子記者采訪(fǎng)所有人，只有烏鴉說(shuō)：“我聲音單調，肯定不能選上�！惫�雞伯伯宣布烏鴉是冠軍，因為它有善良的心，頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

　　終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見(jiàn)我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學(xué)展示一圈，還給同學(xué)檢驗一下，接著(zhù)拿起瓶子向外伸，輕輕擰開(kāi)蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說(shuō)了聲“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！蹦�術(shù)師漸漸把杯子翻過(guò)來(lái)，把手輕輕伸回。只見(jiàn)全場(chǎng)人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發(fā)現水杯里的水沒(méi)有了。這是怎么回事呢？

　　這次藝術(shù)節使我回味無(wú)窮，同學(xué)們的表演很精彩，我希望這樣快樂(lè )又輕松的藝術(shù)節再來(lái)一次。

藝術(shù)的作文 篇4

　　姥爺總說(shuō)雕刻是門(mén)很有趣的藝術(shù)，可是，雕刻的藝術(shù)究竟在哪里？

　　我終于抗拒不了它藝術(shù)魅力的召喚，面對雕刻毫無(wú)感覺(jué)的我竟也在姥爺的幫助下拿起刻筆，去享受它所獨有的藝術(shù)樂(lè )趣。

　　在那個(gè)初春的早晨，我第一次走進(jìn)了姥爺得雕刻房，在一張干凈的白紙上照葫蘆畫(huà)瓢的妙處了一個(gè)帶有字樣的蘋(píng)果，姥爺說(shuō)：“初次雕刻，不用太難，直到你也可不了太精致�！币粋�(gè)已有蘋(píng)果雛樣的木塊擺在我面前，心里暗笑，一個(gè)蘋(píng)果有什么好難得，小菜一碟。老爺看了看我拿著(zhù)刻刀的手笑了笑，我一點(diǎn)也沒(méi)理會(huì )，一下一下的可著(zhù)木塊希望將其刻的圓滑些，可沒(méi)想到，這可惡的木塊，每刻一下都會(huì )有新的棱角出現，我氣得恨不得扔掉刻刀，摔掉木塊，可我還是吸了一口氣，繼續著(zhù)我艱難的雕刻體驗，哪有做事不遇困難的阿！姥爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)了“刻不好了吧！”盡管有著(zhù)太多的不愿，卻還是扭捏的嗯了一聲，姥爺一邊笑著(zhù)一邊拿過(guò)我手中的刻刀，那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，將刻刀全部握到了手里，不想我干什么都用一副握筆的姿勢，刀似乎不再是刀了，仿佛化作了姥爺手的一部分，一個(gè)個(gè)棱角北修的直反光，原本漸漸變小的木塊，已經(jīng)基本上固定了大小，三下五除二，蘋(píng)果已經(jīng)成型。

　　姥爺也算是個(gè)民間雕刻家，家里曾擺有一對檀木椅，那是姥爺最得意的.作品，他用那微逗的手為我寫(xiě)了個(gè)倒“學(xué)”字，指了指說(shuō)：“試試看，能刻出來(lái)不？”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫(huà)的刻著(zhù)，再耐心的陪伴下，汗水的低落聲中，一個(gè)鏤空的學(xué)呈現在眼前，不算精致，不算完美，可它包含了我辛勤勞動(dòng)的汗水。

　　原來(lái)每一個(gè)雕刻者都要有一個(gè)這樣漫長(cháng)的經(jīng)歷才能在無(wú)數個(gè)日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結晶，夜已深在微弱的燈光下，我仿佛看到姥爺在精雕細琢的雕刻著(zhù)他的得意作品，我僅僅市感受到了雕刻樂(lè )趣的開(kāi)端。真正的雕刻樂(lè )趣的開(kāi)端。

　　真正的雕刻藝術(shù)享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們，姥爺說(shuō)得沒(méi)錯，雕刻是一門(mén)有趣的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇5

　　以前，我對中國的戲劇很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí)，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺(jué)得十分討厭，還與爺爺奶奶在頻道上爭來(lái)爭去。如今，學(xué)習了戲劇這課，對戲劇有了一些了解后，我才改變了對戲劇的看法。

　　戲劇具有悠久的歷史，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格。各地都有自己獨特的劇種，而這正是一個(gè)本地的生活。戲劇不僅是表演得精彩，更是如實(shí)地反映出民族的文化風(fēng)情。京劇，越劇，昆劇……約有360種劇種，構成了龐大的戲劇大家族。還讓我感覺(jué)到中國的戲劇如同國畫(huà)。誰(shuí)都知道，中國畫(huà)不注重“像不像”，不像西洋畫(huà)得同真物一樣。然而，中國的戲劇也不正是如此嗎。

　　外國的戲劇，求真實(shí)。如果表演莫一東西，就用實(shí)物來(lái)表現。而中國的戲劇就不同，雖然沒(méi)有實(shí)物，但是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言……都表現著(zhù)莫一東西。比如京劇《三岔口》中，演員在明亮的舞臺上，把摸黑打斗的場(chǎng)面，表演地令人拍手叫絕。中國戲劇里的環(huán)境氣氛，全憑演員表演。因此說(shuō)中國的.戲劇是一種高尚的藝術(shù)形象。戲劇能調節我們的思想情趣，改善我們的心情，還會(huì )使我們的生活變得豐富多彩�？墒�，現代的人大都對戲劇沒(méi)感興趣。越來(lái)越多的人喜歡聽(tīng)XX歌星唱的流行歌曲。

　　我現在認為，戲劇并非低于流行歌曲。因為戲劇是一種藝術(shù)之美，很有藝術(shù)性，也很有代表性。

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