傳統文化作文6篇【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的傳統文化作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
我現在常這樣想:我的生命和中華傳統文化是密不可分的,這份流在我血液中的特質(zhì),必將伴我一生。若是沒(méi)有它,我將無(wú)所適從。因為,這是我們每個(gè)炎黃子孫的根。
其實(shí),我很后悔,后悔的'是近幾年才發(fā)現這一點(diǎn),后悔的是沒(méi)有在幼年是就開(kāi)始讀國學(xué)。浪費了好多光陰,希望現在還不遲。這兩年,我背了一些駢文、散文、詩(shī)詞,讀了《史記》、《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》,真的不多。我也試著(zhù)填過(guò)幾首詞,做了幾句詩(shī),也是貽笑大方。不過(guò)我堅信,我今后會(huì )越來(lái)越好,因為我喜歡。子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。我學(xué)經(jīng)典,只是出于一片熱愛(ài),不為考試,從不抱怨。
平時(shí),我學(xué)習葉奕繩的強記之法,會(huì )把喜歡的段落抄下來(lái),貼在書(shū)桌上,坐在桌前時(shí)便經(jīng)?纯。每天上學(xué)前看兩句,騎車(chē)的時(shí)候默默背誦,到學(xué)校時(shí)已牢牢記住。最近,我開(kāi)始做摘抄本,拿了一本繪圖精美的小本子,用一種特制的自來(lái)水毛筆在上面抄古文,又自號“霽蘭居士”,看到妙處就來(lái)兩句“霽蘭居士曰”,發(fā)發(fā)感慨,全用古文。整本本子古香古色,倒也自得其樂(lè )。
也許有人認為死讀書(shū)的是書(shū)呆子,但我想說(shuō):我們的國學(xué)中有多少經(jīng)世致用、匡扶社稷的學(xué)問(wèn)!死讀書(shū)是無(wú)益,但我會(huì )從古代的經(jīng)典中讀出現代的智慧,我會(huì )用中華的祖先留下的精神財富來(lái)振興我們華夏民族!
傳統文化作文 篇2
星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤芝奶奶“零距離”接觸,體驗傳統文化-----剪紙的魅力。
慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類(lèi)、日常生活類(lèi)等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當成筆,剪出自己的心花。
奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的美麗圖案。郭奶奶說(shuō):“那就從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著(zhù)奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開(kāi)心。隨后我們參觀(guān)了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線(xiàn)條如同行云流水,讓人百看不厭!
通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了一些基本的'剪紙技巧,提高了我們對傳統文化的認知,更加熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)祖國。
家長(cháng)評語(yǔ):
這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對應的這篇習作更有價(jià)值,文中條理地敘述了活動(dòng)的過(guò)程,實(shí)際剪紙的步驟,筆中洋溢著(zhù)快樂(lè )。
傳統文化作文 篇3
季節的更替,太陽(yáng)的東升西落,都遵循著(zhù)自然。幾千年前,中國人的祖先總結了自然規律,為后人留下了智慧的'結晶。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!薄按禾旄N秋天收獲,這是前人留下的規律!弊嫦攘粝铝嗽S許多多智慧的總結。但是智慧的總結現在被世界遺忘了,過(guò)去的習俗已經(jīng)被遺忘,國家的節日卻被人們銘記在心。
春風(fēng)拂過(guò)大地,花蕾向外張望,布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒他們要播種了。
每當奶奶聽(tīng)到叫時(shí),她總是忙著(zhù)準備播種。奶奶拿起一把大鋤頭,瞇起眼睛,抬頭望著(zhù)天空,撿起蠶豆種子,叫我去田里。在泥濘的山脊上,我踩著(zhù)小鞋子上的腳印,手里拿著(zhù)一把小鋤頭,在背上搖搖晃晃地走著(zhù)。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“差不多了!蹦悴荒艹远棺。如果你吃了,以后收獲的時(shí)候你就不能吃了!痹谶@一段話(huà)中對現場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)鋤頭周?chē)诰虻腵聲音,“布谷鳥(niǎo)悠揚的聲。奶奶把兩個(gè)手指伸到她的手掌里,兩只大手拿起一個(gè)光滑的鋤頭開(kāi)始挖掘。我學(xué)會(huì )了用同樣的方式挖掘,但是很快我就汗流浹背了。奶奶過(guò)去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊,我把石頭按在豆子旁邊,趁奶奶不注意的時(shí)候,把豆子撿起來(lái)放到石頭里。把豆子撿起來(lái),送到嘴里。結果,吃了一口土后,奶奶看見(jiàn)了,笑了,拿出一把種子,說(shuō):“到那邊去,在地上吃!贝┻^(guò)短短的小,走到田埂上,坐下來(lái)吃瓜子,時(shí)不時(shí)地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。
晚上,我們舉起鋤頭,抱著(zhù)小桶回家。進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽在廚里做飯,喊著(zhù):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢屛⑿χ(zhù)走了過(guò)來(lái),拍了拍我的泥土,遞給我和奶奶一碗熱湯,讓我和奶奶單獨在一起談?wù)撨@個(gè)地方。
那個(gè)時(shí)候,家里總是掛著(zhù)舊的日歷,一天就翻了,F在舊的日歷不見(jiàn)了,新的日歷也變了,但是以前的那個(gè)日歷還沒(méi)有翻過(guò)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,中秋節、端午節、寒食等節日都沒(méi)有以前那么熱鬧了!啊焙颓槿斯澋纫恍┤藶榈墓澣赵谥凶兊脽狒[起來(lái)。
中國傳統文化的衰落,文化的沖擊,過(guò)去的喧囂,今天的蕭條。二十四節氣的運用,外國人的嫉妒,國內的冷漠。新歷法充滿(mǎn)了國家的節日,而中國的一些傳統節日卻漸漸的被忽視,這種現象令人。
在漫長(cháng)的歲月中,我們應該重新獲得中國傳統文化的美麗,重視傳統文化,牢記中國的智慧。
傳統文化作文 篇4
在我們中國,每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門(mén)。
春聯(lián)代表著(zhù)歡樂(lè )祥和。我們這組開(kāi)展的活動(dòng)就是抄寫(xiě)春聯(lián),有“大地春光好,長(cháng)天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬(wàn)里如畫(huà),神州四時(shí)皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報喜家家喜事多”等等,我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類(lèi)比較多,按照使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位;“橫披”貼在門(mén)媚的橫木上。
參加抄寫(xiě)春聯(lián)這樣的`活動(dòng),大家都興趣盎然。這次抄寫(xiě)、收集春聯(lián)讓我們收獲很多,這些對仗工整的句子真是太美妙了,讓我們感受到了中華文化的博大精深,老師說(shuō)從這一副副精美的春聯(lián)中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。作文
傳統文化作文 篇5
中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,但是最值得一提的就是民間藝術(shù)中國剪紙了。
中國剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。中國剪紙的資料包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們中國剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。
瞧,這幅中國剪紙作品多搞笑呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油。但是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的.速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)!
中國剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的中國剪紙文化。
太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的中國剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的中國剪紙藝術(shù),讓中國剪紙成為中外文化交流的橋梁。
傳統文化作文 篇6
生活中的傳統文化—餃子今天是周末,也是立冬,我們去姥姥家吃餃子。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)姥姥把一大塊面揪成許多小面團,再把小面團趕成扁片,其次把肉餡放進(jìn)扁片里,最后把邊沿捏出許多的小花邊使餃子合攏,這樣就做好了。
餃子其實(shí)它的原名叫“嬌耳”,是我國醫圣張仲景發(fā)明的。相傳,張仲景辭官回鄉時(shí),正好趕上立冬這一天,他看見(jiàn)許多的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵也凍傷了,當時(shí)傷寒病正在流行,病死的人很多很多。張仲景便在當地搭起了一個(gè)醫棚,還支起了一個(gè)大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食都送給了老百姓。老百姓從立冬吃到除夕,抵御了傷寒也治好了凍耳。從此后人們就模仿制作,便有了餃子。
另外,在我國北方,每到逢年過(guò)節或迎親待友時(shí),也都要包頓餃子吃。大家圍坐在一起,邊包餃子邊聊天,山南海北無(wú)所不談,不時(shí)引來(lái)歡聲笑語(yǔ),真是其樂(lè )無(wú)窮呀!
千百年來(lái),餃子在它漫長(cháng)的`發(fā)展過(guò)程中,深受人們的喜愛(ài),流傳至今。當人們吃著(zhù)這味道鮮美的水餃時(shí),如果在知道一些它的來(lái)歷,誰(shuí)不驚嘆我們文明古國源遠流長(cháng)的面食奇苑呢。
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