保護環(huán)境作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境作文1
如今，地球已經(jīng)受到了重創(chuàng )。往日清澈見(jiàn)底的小河，現在已經(jīng)被垃圾污染，魚(yú)兒們無(wú)家可歸。平坦寬敞的`道路被人們扔滿(mǎn)了片片包裝袋……如果人們現在再不拯救地球，將來(lái)后悔就來(lái)不及了。
據科學(xué)家調查，地球是人們目前唯一能生存的星球。如果在不久的將來(lái)，地球真的毀滅了，那么人類(lèi)會(huì )去哪里呢？
地球，我們的母親，保護地球是我們每個(gè)人的義務(wù)。從今天起，讓我們不要亂扔垃圾，不亂伐樹(shù)木，不隨地吐痰……做一名環(huán)保小衛士吧！
保護環(huán)境，從小做起。攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好明天！
保護環(huán)境作文2
地球是一個(gè)多么美麗的星球，可是人類(lèi)卻一直在破壞它……
晚飯后，媽媽讓我扔垃圾，我隨手丟在了垃圾桶旁轉身準備走，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了說(shuō)：“大哥哥，這里不準亂扔垃圾�！蔽也恍嫉恼f(shuō)：“關(guān)你什么事？”說(shuō)完便準備走。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)草地上，空氣中夾雜著(zhù)一絲絲花香，河邊有著(zhù)恐龍在覓食，沒(méi)有垃圾，空氣清新，河水清澈。
突然，一眨眼的`功夫，眼前的美景消失了，變成了另外一幅景色，這里的每個(gè)人都帶著(zhù)空氣凈化器，空氣中都會(huì )有毒氣體，垃圾隨處可見(jiàn)。沙塵暴一陣接著(zhù)一陣，人類(lèi)不再勞作，而是破壞植物，一片狼藉，不堪入目。
一覺(jué)醒來(lái)，我終于意思到亂扔垃圾的嚴重性，從此，我改正自己的壞毛病，保護地球，人人有責。
保護環(huán)境作文3
一天我正要去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)一看，哇，三米外看不見(jiàn)人！
我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)銌?wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿厥�？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么上學(xué)��？”媽媽說(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)�！薄芭�，”我說(shuō)。
“那為什么會(huì )這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道�！按蠖嗍俏覀內祟�(lèi)吧！”然后，我想了想，又刨根問(wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的`呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠(chǎng)排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的�！�
后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開(kāi)心地笑了。
這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護環(huán)境，這是一種美德��！當然，保護的不僅是環(huán)境，也是我們人類(lèi)自己呀！
保護環(huán)境作文4
一棵老松樹(shù)去世了，森林里的動(dòng)植物都來(lái)紀念它，忽然，兔子妹妹發(fā)現地面上有一封信，便大聲讀起來(lái)：“我是一棵活了200多年的松樹(shù)，你們一定以為我是病死或者老死的`吧！不，你們錯了，我是因為環(huán)境污染而死的，這是因為人類(lèi)經(jīng)常往河里扔垃圾，長(cháng)期以來(lái)，河里的水發(fā)生了變化，越來(lái)越臭，發(fā)生了堿性，滲在土里腐蝕我的身體，我的身體早就有了麻木感，慢慢的我失去了知覺(jué)，我就知道我命不久矣！
大家記住，人類(lèi)不斷地增加垃圾，垃圾里面有很多有害物質(zhì)，正在摧毀我們的家園，大家趕緊離開(kāi)這里，不然，你們都會(huì )死的�！�
兔子妹妹讀完信，趕緊帶著(zhù)大家逃離這里。
這個(gè)故事告訴我們，保護環(huán)境，人人有責。小動(dòng)物是我們的朋友，森林里的所有植物都是我們的朋友，我們要行動(dòng)起來(lái)呼吁大家保護環(huán)境，讓我們的動(dòng)物朋友不在受到傷害。
保護環(huán)境作文5
只要夏天一到，相信每個(gè)人都曾多次埋怨那酷熱的天氣吧。一切的起因就是環(huán)境污染。但你可知道，這個(gè)看似無(wú)可控制的.問(wèn)題，可以靠我們的雙手去舒緩嗎？
在個(gè)人方面，我們可以從改變自己的生活習慣開(kāi)始，減少廢物的產(chǎn)生。到餐廳買(mǎi)外賣(mài)時(shí)，我們應自備器皿和餐具，這樣可以減少即棄物品的使用量。在購物時(shí)，我們應該避免購買(mǎi)過(guò)度包裝的產(chǎn)品，從而減少商人生產(chǎn)太多包裝物料，況且再精美的包裝，最終也是會(huì )被拆毀，被丟棄。
在家庭方面，我們可以從節能和節水做起。我們可以在熱天氣的情況下多用風(fēng)扇代替空調；洗澡時(shí)可以多用淋浴代替浸浴等，這樣就可以減少水和電的使用量。
在學(xué)校方面，其實(shí)學(xué)生和老師們都可以盡一分力。學(xué)生們可以把計算紙的兩面全部用完才扔掉，這樣可以盡量珍惜紙張。老師們也可以在學(xué)校放置三色回收桶，以便學(xué)生們回收物品。
大自然跟我們的生活息息相關(guān)，保護環(huán)境實(shí)在是刻不容緩，我們要努力保護自己的家！
保護環(huán)境作文6
在生活中人人都討厭垃圾，人們都嫌垃圾臟臭，每天只有清潔工阿姨來(lái)打掃衛生。路過(guò)垃圾桶旁的人都捂著(zhù)鼻子飛快的逃走。
有一天小明和小美在放學(xué)的`路上看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾，它們看見(jiàn)很多人都路過(guò)這里，都沒(méi)有沒(méi)有人去撿。小明和小美決定一起去撿垃圾。小美說(shuō)沒(méi)有撮圾，掃把怎么掃地。小明說(shuō)那我們只能用手去撿。小美說(shuō)如果今天撿了明天一定還有人會(huì )垃圾。小明是那我們寫(xiě)文明只差一想步的宣傳標語(yǔ)，請你們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
小美對小明說(shuō)你的字寫(xiě)的漂亮。畫(huà)畫(huà)也美。就你來(lái)寫(xiě)，我來(lái)?yè)炖�。小明放下�?shū)包。小明又想沒(méi)有桌子怎么寫(xiě)，于是他想出一個(gè)辦法。先把地上泥土吹干凈，然后就從書(shū)包里拿出一枝筆和一張紙，趴在地上寫(xiě)。寫(xiě)和了以后，就貼在垃圾桶的上面。
從中我得到的啟示是我們見(jiàn)到垃圾一定要把垃圾撿進(jìn)起。這才能使我們的環(huán)境變的更美。在生活中保護環(huán)境人人有責。
保護環(huán)境作文7
我發(fā)現很多小朋友喜歡玩水槍?zhuān)购芏嗾滟F的淡水都被浪費了，我感到十分氣憤。
淡水是一切生命之源泉。它對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可缺少的，如果人類(lèi)不喝水，我們就會(huì )死，而且水雖然占地球面積的70。89%，但這里面只有2。5%的.水源，可以讓生物喝，如果我們在不節約用水，用淡水的植物就會(huì )消失，最后就會(huì )導致生物鏈崩塌，這是多么的恐怖呀！其實(shí)節約淡水資源并不難：比如洗手和洗澡時(shí)把水龍頭擰小，還比如淘米水用來(lái)澆花……
珍惜萬(wàn)物的生命之源—水吧！
保護環(huán)境作文8
我發(fā)現很多人喜歡破壞大樹(shù)，使很多大樹(shù)都被制成器具。這些器具要么被人破壞，要么被人丟掉，這件事使我很痛心。
大樹(shù)是自然界的“綠巨人”，也是“空氣維護專(zhuān)家”�，F在人們到處砍伐樹(shù)木，不僅使很多沙漠以每小時(shí)1千米的.速度擴大，還使很多城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，使人們得肺癌、肺炎、肺腫脹等等疾病的幾率越來(lái)越大，從原來(lái)的30%一下漲到40%，50%，甚至60%。以上都是人們犯下的過(guò)錯-過(guò)度砍伐樹(shù)木的后果。
所以我們要保護“綠巨人”和“空氣維護專(zhuān)家”，因為它不僅能給生活帶來(lái)美好，也能給生活帶來(lái)一片生機。
保護環(huán)境作文9
春天來(lái)了，小區里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個(gè)美麗的大花園里�？墒沁@么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的老奶奶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說(shuō)著(zhù)就動(dòng)起手來(lái)。
有人叫來(lái)了保安，保安說(shuō)：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的�！蹦阏牟糠�，都要買(mǎi)新的`花種上去，這是你的任務(wù)。阿姨聽(tīng)了很有道理，果然買(mǎi)了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個(gè)標語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著(zhù)：請大家不要傷害花草樹(shù)木。
從此再也沒(méi)有人破壞小區的環(huán)境，我們玩的開(kāi)心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說(shuō)的，愛(ài)護環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責。所以我們不僅愛(ài)護小區的花草樹(shù)木，我們也要愛(ài)護大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會(huì )造成水土流失，洪水就沒(méi)辦法阻擋了。
保護環(huán)境作文10
清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的'土坡……一切的一切，慘不忍睹，令人百思不得其解。
看看地球，鴉片戰爭和抗日戰爭還說(shuō)得過(guò)去，可伊美戰爭就不一樣了，美國僅僅為了那些石油就無(wú)端挑釁，爆發(fā)戰爭，讓許多人無(wú)家可歸不說(shuō)，對地球造成多大的傷害有誰(shuí)真正去統計過(guò)呢？
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)災難，戰爭給地球帶來(lái)破壞。我們不要戰爭，要和平，我們不要硝煙，要美麗的家園。
從今天做起，從我做起：
1、對生活垃圾實(shí)行分類(lèi)裝袋。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。
2、建議媽媽買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
3、學(xué)習用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
4、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
保護地球，責無(wú)旁貸。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，做一名環(huán)保衛士，和平使者。
保護環(huán)境作文11
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿(mǎn)天都是火樹(shù)銀花，這些美麗的煙花使我大開(kāi)眼界。
第二天，我一來(lái)到小公園，就看見(jiàn)了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對我說(shuō)：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了�！鼻鍧嵐と苏诓煌５貟咧�(zhù)，可是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒(méi)想到美麗的'煙花會(huì )給世界帶來(lái)這么大的污染�？粗�(zhù)那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì )有數不清的難打掃的垃圾了。
保護環(huán)境，人人有責，我們應該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護環(huán)境衛生就是保護我們的家園，講衛生、愛(ài)清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛生習慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉。
保護環(huán)境作文12
最近我發(fā)現許多大人都喜歡在菜市場(chǎng)買(mǎi)青蛙帶回家做成美食吃，這使我非常生氣。
我查了資料才知道青蛙是補蟲(chóng)能手，是農業(yè)害蟲(chóng)的大敵，對人們益處很大。青蛙捕食害蟲(chóng)的種類(lèi)很多，數量大，像螟蛾、蝗蟲(chóng)、稻草蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)等都是它的美味佳肴。只要它們一出來(lái)活動(dòng)，常常就會(huì )被青蛙立刻捉住。據統計，一只青蛙一天大約吃70只蟲(chóng)子，一年吃的蟲(chóng)子可達一萬(wàn)五千多只。這個(gè)數字很驚人的'。但是有些人捕捉青蛙當做肉食，這種做法是不對的，應當禁止。并且要大力宣傳保護青蛙。
青蛙是我們的好朋友，一起來(lái)保護它吧。
保護環(huán)境作文13
說(shuō)到保護環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們在小賣(mài)部里爭先恐后的買(mǎi)零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì )生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì )生活在什么樣的環(huán)境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的`爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護家園。
同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對，我們要一起保護環(huán)境，讓家園的水更清，樹(shù)木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來(lái)，一起創(chuàng )造我們美麗的家園吧！
保護環(huán)境作文14
在上次我們地區出現霧霾，那時(shí)天陰沉沉的，在書(shū)里比做人間仙境，可在現實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過(guò)天氣嚴重的變化，對人體的'健康造成傷害，也給人們出行帶來(lái)不便。
有一次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去復習，于是我便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“爸爸，您還是開(kāi)電動(dòng)車(chē)吧！”“嗯，那好吧�！�
坐在車(chē)上，在兩米外都是霧，看不出在哪個(gè)位置，這又怎么能開(kāi)車(chē)呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔憂(yōu)地說(shuō)：“現在到處是霧，還不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生交通事故呢�！卑职终Z(yǔ)音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。
到了復習地方，老師居然也為霧霾感到擔心，并勸我們霧霾的時(shí)候，在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾，所以我們應該使用低碳生活，保護環(huán)境。
保護環(huán)境作文15
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對這個(gè)問(wèn)題，我是這么回答：不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌�，而使勁搖樹(shù)、掰樹(shù)枝，而沒(méi)有想到樹(shù)的感受以及對景觀(guān)的破壞。
要知道，你這么一搖，不僅使樹(shù)木遭到了損壞，對自然景觀(guān)甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀(guān)一旦被破壞，那么森林公園的營(yíng)業(yè)、游客數量也大大減少。而且，掃地的公人的'工作量也會(huì )大大增加。
原本的森林公園春天應該是百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰，后果不堪設想。
不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹(shù)。
我個(gè)人認為，對于搖樹(shù)這種行為，應進(jìn)行批評、教育，并進(jìn)行懲罰。
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