安全教育心得體會(huì )

[合集]安全教育心得體會(huì )6篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的安全教育心得體會(huì )，歡迎大家分享。

安全教育心得體會(huì )1

　　星期四，我們學(xué)校組織五年級同學(xué)去新大樓四樓聆聽(tīng)水上安全知識講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。

　　首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的真實(shí)案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識，學(xué)習到許多以前課本上不知道的知識。比如因為鯊魚(yú)最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設計成橙色的'。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時(shí)發(fā)現目標，還能令鯊魚(yú)遠離落水人員。大家都聽(tīng)得津津有味。

　　又一個(gè)問(wèn)題出現在屏幕上：水上救生電話(huà)是多少？同學(xué)們有的說(shuō)是110，有的說(shuō)是120，但是都不對，沒(méi)有人知道正確答案。于是，這位叔叔告訴了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個(gè)電話(huà)。接著(zhù)我們又學(xué)習穿救生衣，如何在一分鐘內穿的規范正確，又快又好。聽(tīng)了講座，我知道了水上會(huì )發(fā)生很多危險，我們要小心，做好安全防備。當遇到險情時(shí)，我們不要驚慌失措，要沉著(zhù)冷靜地自救互救，盡快遠離危險。我們每一個(gè)人的生命都是很寶貴的，我們一定要珍惜生命，防患于未然，時(shí)刻把安全兩字牢記心中。

安全教育心得體會(huì )2

　　青春，像一曲悠揚的琴聲，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人的音律；青春，像一棵四季常青的青松，永不枯萎；青春，像一匹永不疲倦的千里馬，奔騰不息的在我們青春的道路上馳騁。

　　今天，文明6年級全體學(xué)生去聽(tīng)李欣老師的講座。標題是“呵護青春，珍愛(ài)生命�！痹谥v座上她給我們講述了幾個(gè)令人感動(dòng)又奇特的故事。其中，有兩個(gè)故事令我印象深刻：把一個(gè)瓶中放滿(mǎn)了大石頭，但還能放小石頭，放完后還能沙子，最后在沙子的空隙中放水，直到把水倒滿(mǎn)整個(gè)瓶子。和出生到死亡的50秒的事件。

　　聽(tīng)完講座，讓我深深的感受到：在人的`一生中，青春期像一朵艷麗的花在人生中綻放。在青春期的成長(cháng)中，可能會(huì )有情緒的不穩定和強烈的成人感。但我們要保護自己的生命，健康是1，后面的0都是無(wú)效的。要對被人的誘惑有抵抗力。在青春期對異性的適當交往有助于我們心理斷乳，釋放焦慮和煩惱，愉悅身心，增進(jìn)健康。但不能過(guò)度，會(huì )給我們的學(xué)習生活帶來(lái)害處。人的一生是短暫的，但只要我們努力地呵護關(guān)愛(ài)自己的青春和生命，我們的生命就會(huì )變得悠久而富有意義。所以人生的長(cháng)短都掌握在自己的手中，只有自己關(guān)愛(ài)自己的青春，生命之花才會(huì )綻放。而大石頭的故事告訴我們：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　所以，人生必經(jīng)青春之路，青春是生命的巔峰。讓我們行動(dòng)起來(lái)“呵護青春，珍愛(ài)生命”。讓我們的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻璀璨奪目。

安全教育心得體會(huì )3

　　生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

　　看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的.煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。

　　我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著(zhù)許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續多久��！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

　　生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！

安全教育心得體會(huì )4

　　呵護青春，珍愛(ài)生命本周是生命教育周。今天我們有幸聽(tīng)了關(guān)于“呵護青春，珍愛(ài)生命”的講座，是由一位心理老師為我們主講的，六年級所有同學(xué)都參加了這次有意義的活動(dòng)。

　　講座剛開(kāi)始，老師就為我們做了一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)瓶子里放一塊大石頭，瓶子沒(méi)有滿(mǎn)，再放了塊小石頭，也沒(méi)有滿(mǎn)，老師又繼續往瓶子里放沙子，還是沒(méi)有全滿(mǎn)，最后放了水，才真正地滿(mǎn)瓶了。這個(gè)實(shí)驗告訴我們，應該先把大石頭放在瓶里，否則到后來(lái)大石頭就放不下了。同時(shí)，也讓我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們的時(shí)間安排得有多緊湊，總能有時(shí)間被抽取出來(lái)做其他事。也就是說(shuō)，在我們有限的生命中，應該先做重要的大事，要不然時(shí)間會(huì )在不知不覺(jué)中磨蹭掉了，最后一事無(wú)成。

　　其實(shí)生命很短暫，我們要珍愛(ài)生命。有人說(shuō)，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才會(huì )有意義。青春期是人生第二生長(cháng)高峰，是從兒童期過(guò)渡到成年期的時(shí)段，是從幼稚走向成熟的階段。我們六年級的.同學(xué)都處在青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期要注意營(yíng)養，不能挑食偏食節食，否則會(huì )有損健康，影響智力。青春期在心理上也有很多變化，比如有獨立意識，有逆反心理，情緒不穩定，有敏銳的批判性和相對的封閉性。處于青春期的我們，還有注意：自重自愛(ài)，發(fā)揮自己的潛能，養成良好的生活習慣，培養自己的人際交往能力。

　　聽(tīng)完此次講座，我受益匪淺。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的寶貴生命。讓我們一起呵護青春，珍愛(ài)生命！

安全教育心得體會(huì )5

　　上個(gè)星期五的早上，我們學(xué)校五年級全體同學(xué)去多媒體看關(guān)于交通安全的教育影片，令我感觸很深。

　　多媒體墻上有影片，先播了一則令我感觸最深的一個(gè)片段：在一個(gè)公司的.領(lǐng)獎臺上，主持人說(shuō)：“ＸＸＸ獎的獲得主是ＸＸＸ！”大家都鼓起掌來(lái)，一位穿著(zhù)西裝的男人站起來(lái)，自豪的接過(guò)獎。領(lǐng)獎會(huì )結束后，他和同事去酒店吃飯，男人買(mǎi)了好多的酒，和同事干杯，就這樣干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人瞇著(zhù)眼睛開(kāi)車(chē)回家，由于喝了太多的酒，還沒(méi)有看清路就撞到了桿子，被送去醫院急診。男人的妻子和女兒也趕到醫院，女兒在門(mén)前大聲叫喊：“爸爸，爸爸，我要爸爸！爸爸，爸爸，你快和我一起回家！爸爸！……”看了之后，我真替那個(gè)小女孩傷心，又生氣這個(gè)“酒鬼”爸爸，人們總是說(shuō)“開(kāi)車(chē)不飲酒，飲酒不開(kāi)車(chē)�！笨墒钦嬲�做到酒后不開(kāi)車(chē)的司機有有幾個(gè)呢？如果換個(gè)話(huà)題：行人闖紅燈、“勇敢”穿馬路、壯膽沖過(guò)去……這一樁樁災禍，都是人類(lèi)自己的行為而造成的，養成良好的習慣，小事；違反交通規則，大事！

　　一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，不時(shí)在吹牛，不是在特技表演，一切都是真實(shí)的，什么事都有可能發(fā)生。讓我們手拉著(zhù)手，一起來(lái)遵守交通規則，我們的家園回更美好！

安全教育心得體會(huì )6

　　今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。王老師是中國人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向導師組組長(cháng)、一級警監，預防中小學(xué)生被害專(zhuān)家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被群眾親切地稱(chēng)為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護神”、“說(shuō)歌謠的警察”。

　　王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因為四個(gè)字顯弱露富。我們外出時(shí)應把隨身錢(qián)財數降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨自一人在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)；如果真遇到壞人，要和壞人斗智斗勇，多聽(tīng)多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨地無(wú)助不喊；感覺(jué)危險不喊……

　　王老師還教我們一種自衛方法二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過(guò)時(shí)，就左手抓起一把土撒向壞人，然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最后用膝蓋去攻擊壞人的.“要害”。當然這只是一種方法，我們要活學(xué)活用，真的遇到壞人的時(shí)候，既要勇敢又要機智，這樣才能更好的保護自己。安全比什么都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護好自己！

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