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（必備）猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡扎著(zhù)馬尾辮，還有一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她是一個(gè)溫柔的女孩，喜歡交朋友，而且從不生氣。她在陌生人面前總是有點(diǎn)靦腆，但是每當她和我玩的時(shí)候就非常瘋狂，跟平時(shí)的她一點(diǎn)也不一樣。
溫柔的她也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。每當下課的時(shí)候，她就拿起她心愛(ài)的.書(shū)本津津有味地看起來(lái)。不管身邊的環(huán)境多么吵鬧，她依然沉浸在知識的海洋中。
她不僅是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，更是一只勤勞的小蜜蜂，在班級里做各種事情。每當我去拿作業(yè)本的時(shí)候，她總是主動(dòng)跟我一起去。
她的特長(cháng)是彈鋼琴。一碰到鋼琴，她的手就在黑白琴鍵上歡快地舞蹈，一首首優(yōu)美的鋼琴曲油然而生。她還參加過(guò)許許多多的比賽，斬獲了各種獎項。但是非�？上У氖�，她因為看書(shū)和彈鋼琴，眼睛漸漸近視了，每次上課都要戴上眼鏡。
你們猜猜看她是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調皮可愛(ài)。
他性格很開(kāi)朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉彎或者笑話(huà)來(lái)逗大家開(kāi)心。有一天他問(wèn)我：“世界上最難的腦筋急轉彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來(lái)。最后他揭曉答案：“就是我剛才問(wèn)你的這個(gè)問(wèn)題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現了他會(huì )“變臉”，他一會(huì )兒做斗眼兒，一會(huì )兒做鬼臉，一會(huì )傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂(lè )翻了天，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
他平時(shí)喜歡寫(xiě)書(shū)法，他每一筆都寫(xiě)得那樣的`標準和完美。在一次聯(lián)歡會(huì )上他還為大家現場(chǎng)表演了書(shū)法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫(xiě)得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文3
她的個(gè)子不高不矮，一雙寶石般的.大眼睛鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴�？蓯�(ài)極了！
她喜愛(ài)跳舞，記得有一次，在外面碰見(jiàn)她，我就叫她跳給我跳跳看，只見(jiàn)她踮起腳尖，舉起雙臂，轉起圈來(lái)，接著(zhù)來(lái)了一個(gè)空中臂叉，然后是一次完美下腰，正當我以為完了的時(shí)候，她馬上又開(kāi)始了第二個(gè)不同的舞蹈，先是一個(gè)臂叉，又是一個(gè)空中翻，這在我眼中可是一個(gè)全新的動(dòng)作啊，她表演完了，就叫我跟她一起練，我興奮極了，于是，我們就開(kāi)始練習了起來(lái)，我們一直在努力練習，可我卻一個(gè)都不行，我又傷心又生氣，她跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，我以前也是這樣的，不過(guò)你只要勤加練習，相信你一定會(huì )愛(ài)上舞蹈，加油，我們一起努力�！蔽以俅握玖似饋�(lái)。天黑了，我們才依依不舍的離開(kāi)。
快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文4
他留著(zhù)短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副鑲著(zhù)金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習成績(jì)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習上有些松懈，成績(jì)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的'肩，把他叫了起來(lái)嚴厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì )兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習10分鐘也補不回來(lái)!”他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文5
他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長(cháng)，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個(gè)血盆大口，一個(gè)蘋(píng)果可以直接包在嘴里！耳垂又長(cháng)又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說(shuō)只是六年級，可腿有初一的那么高。頭腦除了數學(xué)以外有點(diǎn)癡呆，數學(xué)進(jìn)步很快。
他喜歡玩游戲，鐘愛(ài)“和平精英”這款游戲。并且，他那無(wú)師自通的`走位法，可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個(gè)游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有輸給任何人。玩游戲時(shí)，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專(zhuān)注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說(shuō)：“真是太簡(jiǎn)單了，哎喲，我的脖子好酸！”
他跑步的速度很快，經(jīng)常稱(chēng)霸全班，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )只要他稱(chēng)第二，就沒(méi)人稱(chēng)得了第一！一個(gè)人跑得遠遠的，他不慌不忙的，邁開(kāi)長(cháng)腿像飛機一樣俯沖過(guò)去，不用擔心，過(guò)不了幾秒鐘，他就會(huì )把那人“捉拿歸案�！�
大家猜一猜那個(gè)人是誰(shuí)呢？
沒(méi)錯，那就是我！哈哈！
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，你們想知道是誰(shuí)嗎？來(lái)，跟我一起來(lái)看看吧！
她有著(zhù)尖尖的瓜子臉，扎著(zhù)一根高辮，她那圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的'嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學(xué)們都會(huì )稱(chēng)她為“小仙女”。
當你翻開(kāi)她的作業(yè)本，你會(huì )發(fā)現作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書(shū)和她比較，你會(huì )發(fā)現她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對！就是愛(ài)學(xué)習。
她非常能干，是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應過(guò)來(lái)帶著(zhù)同學(xué)們干了很多事情，比如讀課文、寫(xiě)詞語(yǔ)、練句子……這一節課安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，陳老師直夸她能干。
現在，你應該就能猜出她是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文7
他，有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一個(gè)格外大的嘴巴，大的好像能塞下一頭牛，嘴巴的下方有一顆獨特的“小黑點(diǎn)”，他個(gè)子很高，是我們班最高的.那個(gè)，屈指一算，他的身高是1米40厘米，在眾人之多，他總是第一個(gè)被認出來(lái)的人。
他很愛(ài)笑，在我們班被公認為“開(kāi)心果”，在上課時(shí)，常常能把我們班所有的同學(xué)逗得哈哈大笑，在老師眼中，他就是個(gè)淘氣鬼也是個(gè)聰明鬼。雖然是淘氣鬼，可他卻格外聰明，數學(xué)成績(jì)常常100分，語(yǔ)文也不賴(lài)，一直在95以上。有一次班上比賽，他得了第一名，讓全班同學(xué)都對他刮目相看。他體育也不錯，跑步比班上許多同學(xué)都快，跳繩嘛，總能在150個(gè)以上。
他是我們班的班干部，也是班干部中最“高”的那個(gè)，為什么他是最“高”呢？因為他的“高”來(lái)源于他的樂(lè )于助人，有一次，班里的一個(gè)同學(xué)受傷了。他是第一個(gè)走上前安慰受傷同學(xué)的人。
他他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文8
他是“重量級”人物，他有著(zhù)與他體形極不相稱(chēng)的身子，看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候，臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時(shí)候，別人握拳，他卻張開(kāi)手，將五指緊閉;別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身?yè)]動(dòng);別人健步如飛，他卻像一只想飛卻飛不了的企鵝，嘴里還冒著(zhù)粗氣。他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛瞇成一條線(xiàn)，就打起呼嚕來(lái)了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當他睡意十足時(shí)，全然不知老師正憤怒地盯著(zhù)他，像這類(lèi)事，自然就不足為奇了。不過(guò)，有時(shí)他也會(huì )認真聽(tīng)課，但如果老師講課時(shí)出了點(diǎn)微不足道的小錯，他鉆牛角尖兒的勁就十足，只見(jiàn)他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿!老師寫(xiě)的.板書(shū)漏了個(gè)字!”因為這錯誤誰(shuí)都知道，同桌也不理他。他又把著(zhù)自己自認為偉大的發(fā)現對周?chē)娜苏f(shuō)個(gè)遍，才舉手叫老師改正，站起來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)，還環(huán)視全班同學(xué)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意。如果真是老師錯了，也就無(wú)人答理。但如果是他自己錯了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心里還想著(zhù)：“由他去吧!”可見(jiàn)，他并不受人歡迎。
他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛(ài)學(xué)習，老師對他束手無(wú)策。猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文9
他有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著(zhù)一副藍色的眼鏡，一個(gè)扁扁的鼻子，紅潤的嘴唇，好像兩片開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠。經(jīng)常穿著(zhù)一身校服，看起來(lái)很可愛(ài)。
他的.性格可不是一般的性格。平時(shí)在家里，他可是一個(gè)老大，只要別人說(shuō)了他一句。他都要拳打腳踢，不把那個(gè)人弄哭，他是不會(huì )罷休的，所以我們家的人都不敢得罪這個(gè)老大，有一次我就輕輕碰了他一下，他馬上起身，把我的手往后一撇，把我給綁住了，我氣沖沖地說(shuō)：“你干什么？”他理直氣壯地說(shuō)：“明明是你先弄我�！蔽抑皇呛猛低盗镒吡�，所以呀，我們可不能輕易動(dòng)那個(gè)老大，沒(méi)有什么事，千萬(wàn)不要去理他。
這樣一位硬脾氣老大，也有剛中有柔的一面。每次教我做題時(shí)，他都是一副溫和的臉面對我，有一次我有一道題不會(huì )做，一旁的他看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，就連忙過(guò)來(lái)，仔細看完題后，又是畫(huà)圖，又是比劃，又是舉例。他那耐心細致的神情，就像一位文質(zhì)彬彬的講解師，聽(tīng)著(zhù)他那細心的講解，我很快就學(xué)會(huì )了那道難題，從那以后，那種題型我沒(méi)有再錯了。我真羨慕我的這位“老師”成績(jì)很好，每一次都是班上前幾名。
我的這位小“老師”，性格剛中有柔，柔中有剛，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他，一個(gè)活潑的男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛(ài)思考的大腦，還有一張不懂就問(wèn)的嘴巴。
他在課堂上經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，不管是語(yǔ)文課、科學(xué)課、電腦課……只要老師提一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì )舉手回答，他有不懂的地方便直接向老師提出。
有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班只有他——那個(gè)愛(ài)思考的男孩把手舉得高高的`，老師點(diǎn)他起來(lái)回答，他竟然回答對了！全班同學(xué)都朝他投去佩服的眼光，覺(jué)得他很了不起。下課后，大部分同學(xué)都來(lái)問(wèn)他這道題怎么做，他就仔細地講解了這道題目，我覺(jué)得他都可以算是個(gè)“班級小老師”了！
他是誰(shuí)？
嘻嘻，估計你已經(jīng)能猜出來(lái)了，如果你還沒(méi)猜出來(lái)，我再給你一個(gè)提示：他三年級上學(xué)期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你還是猜不出來(lái)，那我就公布答案吧。他就是——廖子翀，快來(lái)看看你猜對了沒(méi)有？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我有一位好朋友，她的臉蛋粉撲撲的，可白凈了，像個(gè)白白的饅頭，讓人忍不住想要捏幾下。一雙水靈靈的眼睛，晶瑩透徹，閃耀著(zhù)歡樂(lè )溫和的光。小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著(zhù)，烏黑的頭發(fā)被系在腦后，隨著(zhù)輕快的`腳步搖著(zhù)。
“靜若處子”這就是我的好朋友的真實(shí)寫(xiě)照。她對人溫和，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠服。她充滿(mǎn)正能量。
我倆是同一個(gè)舞蹈班，練習基本功是一件辛苦和枯燥的事，很考驗意志力，她總能堅持不懈，每個(gè)動(dòng)作都很到位。有一次我們要去參加一場(chǎng)舞蹈演出，每次排練都需要很長(cháng)時(shí)間。每當大家想要放棄時(shí)，她就不停地對大家說(shuō)：“加油！”。
演出那天終于來(lái)了，欣喜激動(dòng)一齊涌上我們的心頭。登臺前，我心里像揣了一只活兔子，砰砰地跳個(gè)不停。我拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我怕我會(huì )忘記動(dòng)作�！蔽⑿χ�(zhù)她說(shuō)：“你是我們中跳得最好的，我們一定能成功的�！蔽衣�(tīng)完，頓時(shí)有了自信。最終，我們演出成功了。
同學(xué)們，你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文12
她是我們班的一個(gè)學(xué)生，她長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)。白白的臉蛋，櫻桃似的小嘴。雪白的皮膚，美麗極了。
他是我們班的一個(gè)學(xué)霸，因為他的字寫(xiě)得很工整，每天一絲不茍的寫(xiě)作業(yè)，他的學(xué)習態(tài)度值得我們去學(xué)習。
他下課的第一件事就是收作業(yè)。他把組員的'作業(yè)都抱了起來(lái)，正想去給老師，突然他想到一個(gè)男生的作業(yè)還沒(méi)有交給他。就跑去給他要作業(yè)。他看見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)正拿著(zhù)作業(yè)本在空中搖著(zhù)，見(jiàn)組長(cháng)來(lái)追她了，她就飛快的逃跑了。于是一場(chǎng)馬拉松比賽開(kāi)始了。那個(gè)男生從三樓跑到了一樓，又從一樓跑到了操場(chǎng)，組長(cháng)在后面氣喘吁吁，緊追不放。后來(lái)組長(cháng)跑的沒(méi)有力氣了，就不追她了，然后把作業(yè)本給了老師了，還把那個(gè)男生不交作業(yè)的事告訴了老師。后來(lái)組長(cháng)得到了表?yè)P，那個(gè)男生被老師狠狠地兇了幾句。
同學(xué)們，我說(shuō)了這么多，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我給大家介紹一位咱們班的同學(xué)，看看你們的火眼金睛，能不能猜出他是誰(shuí)。
他有一個(gè)頭像大頭兒子一樣的短發(fā)；他濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛；人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，他的窗戶(hù)這么大，一定能看得很遠；他有一個(gè)不高不矮的鼻梁，他的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴，每一次小組討論他是最積極發(fā)言的一個(gè)。
他非常愛(ài)干凈，每天穿的校服都像新的一樣；每當教室衛生不好，老師怒目圓睜的.時(shí)候，他的周?chē)鷧s連一點(diǎn)紙片都看不到；還有打掃衛生的時(shí)候，他掃過(guò)的地方可以說(shuō)是一塵不染，讓我們都心生佩服！
他的愛(ài)好是下五子棋，每次課間他和同學(xué)下五子棋，都是最厲害的一個(gè)，只見(jiàn)他緊盯棋盤(pán)，啥話(huà)沒(méi)說(shuō)，三五下就把對方打得個(gè)片甲不留。你說(shuō)他厲不厲害？
我介紹得那么詳細，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過(guò)各種地方：紹興、安徽等等。他是詩(shī)人，曾寫(xiě)過(guò)100多首詩(shī)，我讀過(guò)他的好幾首詩(shī)。他是唐朝詩(shī)人，他的詩(shī)你們都讀過(guò)。他也喜歡喝酒。據說(shuō)，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里，淹死了。但是，民間還有說(shuō)法，說(shuō)他病死的�？傊�，還沒(méi)有科學(xué)的說(shuō)法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱(chēng)“李杜大詩(shī)人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的，對嗎？你們肯定會(huì )知道的，因為我在線(xiàn)索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的.題目，演唱者是李榮浩�！叭绻苤貋�(lái)，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒(méi)有那么多人猜……”
所以這個(gè)的正確答案為：李白。你們答對了嗎？
師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節，寫(xiě)寫(xiě)李白，也是極必要的！
猜猜他是誰(shuí)作文15
他有一張大嘴巴，一雙大眼睛，圓圓的頭，胖身材，上課喜歡玩鋼筆墨水，搞得滿(mǎn)臉都是黑。
他吵鬧外向，一到中午就跑出去玩，作業(yè)全欠著(zhù)，有時(shí)玩得很不開(kāi)心，因為玩到一半，就被叫去清作業(yè)了。
他很愛(ài)笑，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，很可愛(ài)，像憨厚的大熊貓。他會(huì )背《滿(mǎn)江紅》，背的時(shí)候有動(dòng)作，像個(gè)演員。他還會(huì )打乒乓，但是只會(huì )做一種動(dòng)作，而且他做的那個(gè)動(dòng)作還是錯的'。
他的同桌是個(gè)女生，喜歡欺負他，他鉛筆盒里的東西總是亂丟，他的書(shū)包還被同學(xué)踢到了教室門(mén)口。
他的成績(jì)還好，語(yǔ)文80分以上，數學(xué)接近90分，這個(gè)分數在班里還算可以的。
他是我的好朋友，他作業(yè)沒(méi)做好，看見(jiàn)我和別人在踢球，他就跑到操場(chǎng)上來(lái)?yè)v亂，歡快地加入到我們踢球的隊伍。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？