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一次演講作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一次演講作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
大家一定有許許多多的第一次吧!人生就是從這許許多多的第一次開(kāi)始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車(chē)、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。
那是這個(gè)學(xué)期的事情,學(xué)校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學(xué)去比賽,最后我們班選出我和梁曉珍。經(jīng)過(guò)了老師的'細心輔導和去看縣里的演講比賽,從他們身上我收獲許多東西,做了充分的準備。比賽那天,我早早地起床,媽媽對我說(shuō):“加油!你一定能行的”這使我心里充滿(mǎn)了自信。到了8點(diǎn)半,比賽終于開(kāi)始了,這是我期盼已久的,我聽(tīng)了前面同學(xué)的演講,知道他們的技巧和普通話(huà)水平,但他們的分數都是30至38分之間,我想:“我能不能超過(guò)他們呢?”終于輪到我了,我原來(lái)不緊張,可一到演講臺,不知怎么回事反而變得非常緊張,連腳都發(fā)抖了,但我照老師的輔導,該讀重就讀重,該讀慢就讀慢。最后,終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著(zhù)我的分數,終于,要公布我的成績(jì)了,“8號選手得分39。20分。我竟然超過(guò)了他們,我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。最后我拿到了特等獎。我心里甜滋滋的。
這件事讓我明白了,只要你努力了,你就會(huì )成功。
一次演講作文 篇2
林海音的長(cháng)大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學(xué)的長(cháng)大是在父母諄諄教導的那一刻;有些人的長(cháng)大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長(cháng)大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。
記得三年級的時(shí)候,有一次學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),要求每個(gè)班級選出一名學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感,到時(shí)候要上臺演講。當聽(tīng)到這個(gè)消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時(shí)老師開(kāi)始選了,班里的許多同學(xué),一個(gè)個(gè)都舉起了手爭先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過(guò)竹林的小手,選中了我,微笑著(zhù)點(diǎn)我的名字:梓恒,你來(lái)。那時(shí),我懵住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):老師這是在考驗你呢,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我聽(tīng)完后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我認為這是一次鍛煉自己的好機會(huì )。于是接下來(lái)的幾天,我一直在為演講做準備。我每天都對著(zhù)鏡子講話(huà),鍛煉自己的膽量。我每天都在看書(shū)構思,希望能寫(xiě)出最好的作文。
就這樣幾天過(guò)去,讀書(shū)節那一天終于到了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,期待著(zhù)演講的'開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)開(kāi)始了,看著(zhù)別班同學(xué)那澎湃激昂的演講,我有點(diǎn)兒緊張,擔心我講的沒(méi)有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準備開(kāi)講時(shí),突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著(zhù)平復心情,慢慢地,我逐漸平靜下來(lái)了,作文的內容也浮現在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場(chǎng)上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲
雛鷹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪,才能長(cháng)大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那一刻,我長(cháng)大了!
一次演講作文 篇3
人生是由無(wú)數個(gè)第一次組成的,每一個(gè)第一次都教會(huì )了我們許多東西。在我的人生中也充滿(mǎn)了第一次,其中最讓我難忘的是第一次演講。
記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀(guān)看的人還不算多,可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個(gè)上臺演講。
開(kāi)始演講了,我走上講臺,首先向老師、評委們敬了一個(gè)隊禮,然后才開(kāi)始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的.題目是……”剛開(kāi)始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著(zhù)一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是,當我看到評委們看著(zhù)我直點(diǎn)頭,好想在鼓勵我說(shuō):“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時(shí),我便不再緊張起來(lái)。
在演講的過(guò)程中,我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí),我松了一口氣。慢慢地走下講臺。
第一次演講我明白了,不管做什么事情都不要緊張不要害怕。
一次演講作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中我已進(jìn)入初二了?墒,我最懷戀的還是小學(xué)的生涯,因為小學(xué)的事情至今令我還無(wú)法忘記。
在小學(xué)五年級的時(shí)候,元旦節快到了。我們學(xué)校到元旦節的時(shí)候,各個(gè)班級都會(huì )表演節目,學(xué)校有時(shí)也會(huì )搞活動(dòng)。一天,班主任走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō):“學(xué)校元旦節要進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀演講比賽,每個(gè)班級有三個(gè)名額,兩男一女,相參加的請舉手!蔽覀儼嗌嫌袃蓚(gè)女同學(xué)舉手了,可是沒(méi)有一個(gè)男的'舉手,其實(shí)我也想參加這次比賽,可是我又怕為班級丟臉,所以遲遲不敢舉手,老師接著(zhù)說(shuō):“男的沒(méi)人舉手,那你們就推薦一個(gè)!边@時(shí),有幾個(gè)人便提出了我的名字。老師說(shuō):“好,就你了,你們三個(gè)先把演講稿寫(xiě)下來(lái),再給我修改,然后再背誦!
很快到了元旦節的這一天,隨著(zhù)各班節目表演完畢,就開(kāi)始經(jīng)典誦讀比賽了。我心里很擔心,盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了,可是我仍舊拿著(zhù)稿子背著(zhù),生怕忘記了。
我在最后一個(gè)上場(chǎng),那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過(guò)了,可算是“老將”了,所以她們在臺上從容不迫地演講著(zhù),十分精彩。就輪到我上臺演講了,當我戴上擴音器時(shí),心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停,我走上演講臺時(shí),腿還在發(fā)抖,演講也稍有停頓。不一會(huì )兒,我便不像剛剛那樣緊張了,五六分鐘后,我的演講完畢了,迎來(lái)的是一片激烈的掌聲。
從這次演講中我也成長(cháng)了不少,這次的事真難忘!
一次演講作文 篇5
撲通,撲通,撲通我的心里像提著(zhù)十八只水桶七上八下的。老師說(shuō):今天的十分鐘隊會(huì )由嚴佳琪同學(xué)主持。我走到講臺上,定睛一看,下面黑壓壓的一片,118只眼睛都盯著(zhù)我。我的'心跳的更厲害了,像是從嗓子眼里就要蹦出來(lái)了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。教室里非常靜,連一只針掉在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。同學(xué)們的目光充滿(mǎn)了期待,我掃視了一下大家,又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著(zhù)我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想:我不能辜負老師和同學(xué)的期望。我開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái):時(shí)間如水,一個(gè)快樂(lè )的五。一假期過(guò)去了,今天我講的主題是車(chē)禍脫險
在這十分鐘隊會(huì )上,同學(xué)們大膽發(fā)言,各抒己見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)得好:天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福以免在危險來(lái)臨之計,措手不及。我的話(huà)音剛落,臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認可。再會(huì )頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點(diǎn)評了一下:嚴佳琪同學(xué)的這次十分鐘隊會(huì )主持的非常好,希望我們班以后再多幾個(gè)嚴佳琪
我的心里充滿(mǎn)了自豪感。在這件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定會(huì )有成功的那一天!
一次演講作文 篇6
“尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午,老師通知我到教導處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟,周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。
一領(lǐng)到演講稿,我就開(kāi)始認真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來(lái)。第二遍,語(yǔ)速比第一遍快,沒(méi)有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來(lái)我對著(zhù)老師讀了一遍,語(yǔ)速不快不慢,在適當的時(shí)候有著(zhù)適當的語(yǔ)速,感情時(shí)有時(shí)無(wú)。
我又回家練了兩天,讀得可以說(shuō)比周五下午有了很大的進(jìn)步。
到了周一,我來(lái)到學(xué)校,直接到教導處,又給老師讀了一遍。在老師的指導下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì )開(kāi)始了,主持人在上面主持著(zhù):“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著(zhù)大家的掌聲,我走上了臺,行了一個(gè)隊禮,然后開(kāi)始我的演講:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,今天我在國旗下演講的.題目是……”
雖然我讀得不錯,但是話(huà)筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時(shí),話(huà)筒突然沒(méi)聲了,這話(huà)筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話(huà)筒,才解決了尷尬的局面。
這就當是對我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會(huì )參加的!
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