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(熱門(mén))難忘的中秋節作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的難忘的中秋節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的中秋節作文1
中國有許多傳統節日,其中我最難忘就是那年的中秋節,哈哈,想知道為什么嗎?因為我有個(gè)弟弟真逗呀!他偷吃呢?就讓我為你們說(shuō)說(shuō)吧!
去年中秋節那天早上,我寫(xiě)完字一回家,吃的東西就買(mǎi)好了。真豐盛呀!有薯片,大蝦,蘋(píng)果,菠蘿,當然最重要的月餅也有。弟弟是個(gè)小吃貨,一看見(jiàn)一大堆吃的,我的個(gè)老天爺!他眼冒金光,像狼看見(jiàn)小兔一樣口水直流。大媽嚴肅地說(shuō):“你們倆聽(tīng)著(zhù),現在不準吃啊,要等祭月后才能吃!"我倆異口同聲地答道:“好的`,大媽"!可是弟弟還是想吃,他設下一個(gè)陷阱,不,是圈套:等大媽走開(kāi),他找來(lái)根繩子掛到一棵樹(shù)枝上,把繩子系得像牛仔套一樣,然后躲在樹(shù)后,像孫悟空偷蟠桃一樣,神不知鬼不覺(jué)地一下套一個(gè),不一會(huì )兒肚皮就吃得鼓鼓的了。
到了晚上,吃的都被繩子“叼”走完了,他打著(zhù)飽嗝坐在一旁,家人一見(jiàn)他那樣也不忍責怪他,這個(gè)中秋節月餅是吃不成了,我們只好邊賞月,邊賞這裝了一肚子月餅的弟弟了。
哈哈哈,知道我去年中秋節難忘的原因了吧!和這樣“機智”的弟弟在一起過(guò)節怎樣不讓人難忘呢?
難忘的中秋節作文2
“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀,月餅圓圓甜又香啊,一塊月餅一片心”。這就是我們那里經(jīng)常唱的兒歌。
今年的中秋,我做了一個(gè)玉兔燈籠,為了晚上的銅官窯燈籠節做準備。首先將材料準備好,將小木板突出來(lái)的一頭插入模型的凹槽里。,涂上一點(diǎn)點(diǎn)膠水便牢牢粘在上面了,然后用刻刀在紙上刻出玉兔的.形狀,用膠水粘在模型上,接著(zhù)將線(xiàn)綁在小木板上,用小木棍銜接上,然后把燈放進(jìn)去,將開(kāi)關(guān)留在外面,用紙條把縫隙補上,這樣一個(gè)玉兔的小燈籠就做完了。接下來(lái)就等待夜晚的來(lái)臨。
好不容易把夜晚給盼來(lái)了,可是離節目開(kāi)始還有一個(gè)多小時(shí),我們邊提著(zhù)燈籠在湖邊走著(zhù),看到很多小朋友也提這各式各樣的燈籠吹著(zhù)夜風(fēng)走著(zhù),給人詩(shī)一般的景象。一圈下來(lái),煙花和水幕秀要開(kāi)始了,我拿著(zhù)我的玉兔燈籠,妹妹東張西望,一會(huì )兒嚷嚷吃這個(gè),一會(huì )兒又嚷嚷買(mǎi)那個(gè),玩的不亦樂(lè )乎。
不知是什么原因,今晚的月亮比我平時(shí)看到的月亮更亮更圓,在幾片薄云的遮掩下,在烏黑的夜色幕布的襯托下,那圣潔的月亮令人陶醉其中,好似升到了一個(gè)寂靜的世界里獨自舞蹈。
中秋節圓圓的月餅各種口味的,就像中秋的月亮一樣讓人流連忘返。
難忘的中秋節作文3
中秋這個(gè)節日是令人難忘的節日,今天的這個(gè)日子里,我們的家里是很熱鬧的 ,同時(shí)也在今天媽媽買(mǎi)了很多很多好吃的 ,買(mǎi)了很多很多 。
就在這時(shí) ,到了吃午飯的時(shí)間了 ,媽媽開(kāi)始準備食材,要開(kāi)始做飯了 ,我則是負責在一旁幫助媽媽洗菜 ,還在一邊幫助媽媽切菜 。媽媽看到我這么的積極 ,也一直夸贊著(zhù)我,我非常的.開(kāi)心 。在這個(gè)時(shí)候,我看到了媽媽炒菜時(shí)的樣子 ,真的是特別迷人了 。我看到了媽媽為我們精心準備的飯菜 ,心里特別的感動(dòng) 。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒 ,嘛,就很快都把飯菜給做完了 ,我來(lái)到飯桌前 ,到了這些美麗的美食 ,心里面忍不住有一些小激動(dòng) 。爸爸聞到了飯菜的香味也出來(lái)了 ,我們一家人在飯桌上吃的很是開(kāi)心 ,我們一直壞笑著(zhù) ,我們吃完飯之后 ,已經(jīng)到了下午了 ,們就開(kāi)始各自忙各自的事情去了 ,過(guò)了一會(huì )兒, 我們一家子人窩在沙發(fā)里看了相聲和小品 ,小品非常的有趣 ,給我逗得哈哈直樂(lè ) 。這一下午過(guò)的非常的開(kāi)心 ,別提有多高興了 。
這一下午的時(shí)間 ,爸爸媽媽也都一直和我在一起 ,我們一起看著(zhù)月亮吃著(zhù)月餅 ,一起看著(zhù)電視,是難忘的一天啊 。也是我最難忘的中秋節了 。你最難忘的是什么節日呢 ,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧 。
難忘的中秋節作文4
“砰砰砰!砰砰砰!”在一陣煙花聲中,中秋節又來(lái)了。
今天,舅舅一家、外公、外婆都來(lái)到我家,一大家子在一起過(guò)節,可熱鬧了呢!終于開(kāi)飯了,今天的飯菜可真豐盛!有螃蟹,有牛肉,有雞,還有酸菜魚(yú)。
坐在飯桌前,媽媽他們說(shuō)起了方言,聊得可投機了。爸爸他們趁著(zhù)節日高興,一邊喝酒,一邊有說(shuō)有笑地聊起了他們感興趣的話(huà)題。吃完飯,我和姐姐在玩折紙的游戲,看誰(shuí)折得快,折得快的有獎哦!我以迅雷不及掩耳之勢折了一個(gè)紙花籃,領(lǐng)到了一個(gè)蛋黃月餅,其他人從月餅盒里自己選月餅。我靈機一動(dòng),腦子里立馬蹦出一個(gè)新奇的念頭,許一個(gè)自己一直想實(shí)現,沒(méi)有實(shí)現的`愿望,把這個(gè)月餅切開(kāi),放在紙花藍里,分給每個(gè)人,讓每個(gè)人都享受到中秋節的快樂(lè )。
飯后,媽媽泡起了茶,打開(kāi)電視機,看起了中秋節聯(lián)歡晚會(huì ),從客廳里傳出一陣歡樂(lè )的笑聲。時(shí)間過(guò)得飛快,聯(lián)歡晚會(huì )結束了,大伙也依依惜別。
“砰砰砰!砰砰砰!”從電視機里傳出一陣煙花聲,中秋節結束了。
難忘的中秋節作文5
一年一度的中秋節到了,我們的學(xué)校也要搞活動(dòng),我很期待。
中秋節會(huì )放三天假,分別是星期日,星期一,星期二,星期六要上課。李老師,在周五額外布置一個(gè)作業(yè),要我們周六帶兩個(gè)月餅和一張A4紙,在下午,李老師給我們做了一個(gè)PPT,然后讓我們搶讀,搶讀完以后就給一個(gè)士力架,我一直懶得搶?zhuān)詈筮是李老師一定讓我們上去的。
周六終于到了,我一共帶了三個(gè)月餅,怕不夠吃,第四節課,李老師給我們看了一些918事件的視頻,中午吃完飯以后,李老師讓我們拿出月餅和A4紙,做一個(gè)好看的圖案,再拍照,就可以吃了,而我懶得拍照,就直接吃了。
周日我開(kāi)始寫(xiě)作文和吃月餅,這兩天都很平淡的過(guò)去了。周日的.時(shí)候我們去了外婆家,中午外婆煮好多菜,我們吃飽喝足以后回去了,晚上又去了葉文懿家吃飯,李老師一家,還有袁叔叔一家都去了,菜很豐盛。
八月十五的夜,顯得格外寂靜,夜空中,一輪明月和群星閃爍,那月光的大地又增添了幾分美滿(mǎn),這樣的場(chǎng)景,在外地的人誰(shuí)不會(huì )想起自己的家人呢?想進(jìn)嫦娥仙子,也會(huì )在幽靜的月光中,想著(zhù)后羿哥哥吧!
難忘的中秋節作文6
今天是中秋節,爸爸和媽媽帶我去做月餅,我問(wèn)媽媽做月餅難嗎?媽媽說(shuō)還可以不難,我和媽媽一起走去買(mǎi)材料有低筋面粉,月餅餡料,食用堿,食用油,烘焙糖漿,月餅底托,月餅模具等等,看著(zhù)媽媽買(mǎi)了這么多材料,心里暗暗吐槽:明明很難呀!難道真有那么難嗎?我先去試一試再說(shuō)。
媽媽說(shuō)第一步,將月餅糖漿,枧水和一起倒入大碗里,打蛋器攪拌;第二步篩入月餅粉;第三步,松弛面團時(shí),將咸蛋黃先煮熟后冷卻;第四步,月餅餡分20克一個(gè);第五步月餅包裹冷卻的蛋黃;第六步將松弛好的月餅餅皮割成20克一個(gè)。第七步團成圓球狀;第八步,將球放到模具里壓一壓;第八步倒糖漿,這一步建議讓爸爸媽媽來(lái)做。最后讓我來(lái)品嘗,看著(zhù)剛剛烤出來(lái)的月餅,聞著(zhù)香噴噴的.,特別的誘人,嘗起來(lái)香香的甜甜的。
這次的中秋節,我學(xué)會(huì )了制作月餅。從中找到了制作月餅的快樂(lè )。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)中秋節了。
難忘的中秋節作文7
今天,是我們中華民族的傳統節日——中秋節。偏偏天公不作美,淅淅瀝瀝地下起了一場(chǎng)秋雨,月亮姑娘也躲在厚厚的云朵里不肯出來(lái)了。
晚上,奶奶燒好了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜,我們一家人一邊高高興興地吃起了團圓飯,一邊等待著(zhù)今天最精彩的節目——中秋晚會(huì )。
到了八點(diǎn)鐘晚會(huì )開(kāi)始了,我趕緊搬一張凳子坐在最前面。今年的`晚會(huì )是在千年古城進(jìn)行,只見(jiàn)整個(gè)舞臺布置的美倫美煥。給燈光一照既顯出了千年古城的古樸大方,又顯現出了江南水鄉的婉約細膩。隨著(zhù)節目的進(jìn)行,我看到有一位女歌手緩緩地向舞臺飄來(lái)。好像是嫦娥看到了美景,也下凡來(lái)和我們團圓了。
不知不覺(jué)間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節目也接近尾聲,從節目中我感覺(jué)我們國家越來(lái)越強大,人們的生活越來(lái)越幸福。我為我們的祖國感到自豪,我要努力學(xué)習把祖國建設得更美麗。
難忘的中秋節作文8
今天是農歷八月十五,一年一度的中秋節,又是團圓的日子,遠在他鄉的親人們都回來(lái)了。我們全家人聚在一起,外婆準備了一桌豐富的晚餐,有雞,鴨、魚(yú)、肉等等,大家一起吃的津津有味。親人們一一向老太太敬酒,祝她身體健康。
吃完晚飯,外公搬來(lái)了一張小桌子放在院子的中間,擺上香案,放上蘋(píng)果、柿子、月餅等祭品。外公告訴我,這是祭月神的,是一種民間風(fēng)俗。
我們全家人一起坐在院子里賞月,抬頭仰望天空,一輪明月懸掛在夜空。今晚的月亮可真調皮呀,一會(huì )兒鉆進(jìn)云姐姐的懷抱里,一會(huì )兒又跳起了舞。它是那么的'圓,那么的白,猶如大玉盤(pán),讓我不禁想起唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺鏡,飛在青云端!
老太太給我們講起了月亮有關(guān)的傳說(shuō),月亮中有一個(gè)叫嫦娥的仙女,還有桂樹(shù)和搗藥的玉兔。我真想乘上飛船,去月球看一看有沒(méi)有美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔。
多么美好的夜晚啊,中秋的夜可真美呀!
難忘的中秋節作文9
小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。終于,又迎來(lái)了一年一度的中秋節。抬頭仰望,星星亮晶晶的,好像無(wú)數顆鉆石,將夜空點(diǎn)綴得異常。又像仙女灑下的一把寶石。今晚的又大又圓,如同一個(gè)大玉盤(pán),又仿佛是一位羞答答的,用輕紗遮住了自己的'面部,在白霧的擁簇下,停在了夜空中,將夜空點(diǎn)綴得異常美麗。
吃月餅啦!隨著(zhù)的喊聲,媽媽端來(lái)了一盤(pán)月餅,有五仁餡兒的,有豆沙餡兒的,有蛋黃餡兒的大都津津有味地吃了起來(lái)。其中我最的是蛋黃餡兒的,咬一口,甜甜的,軟軟的,好吃極了!吃月餅象征著(zhù)團圓,就像我們一家人和和美美地在一起。今晚,月亮高掛。我和家人在這寧靜的一邊賞月一邊吃月餅,別提多愜意了。這真是一個(gè)難忘的中秋節!
難忘的中秋節作文10
每到中秋,學(xué)校放假,我們就回老家過(guò)節,爺爺奶奶總是熱情的招待我們。農歷八月十五中秋節,“中秋”這個(gè)節日離不開(kāi)月餅、月亮、傳說(shuō),不過(guò)這個(gè)節日,也是一家團圓的好日子,可我就是不喜歡中秋的圓月。
當夜幕降臨,月亮升起,我們在庭院里納涼的時(shí)候,吃著(zhù)月餅,聽(tīng)著(zhù)爺爺講嫦娥奔月的故事,往年這個(gè)時(shí)候我總是無(wú)精打采,無(wú)奈地望著(zhù)深藍色的`夜空。但今年不同,爺爺向我懷里放了一只小白兔。那小白兔在我懷里臥著(zhù),聽(tīng)爺爺講故事,當爺爺提到玉兔時(shí),它一蹦一跳,好像是在告訴我,我就是爺爺講的玉兔啊,在這個(gè)片刻我笑了,哪怕是在我喜歡的中秋節,可我還是笑了,雖然只是一瞬間,但這一剎那笑容還是快樂(lè )的,幸福的。
在深夜,只有我一個(gè)人在庭院時(shí)皎潔的月光灑在我身上,我望著(zhù)那猶如圓盤(pán)似的月亮,漸漸地,漸漸地,我困了,此時(shí)我覺(jué)得我在全家人的擁抱下睡著(zhù)了,那溫暖的情意全部涌上心頭,連小兔子也跳到我懷里入睡了。
在農歷八月十五的夜晚,我第一次覺(jué)得,十五的圓月真美!
難忘的中秋節作文11
在古代文墨客認為月亮是團圓的象征。大文豪蘇式在中秋佳節寫(xiě)了一首詞《水調歌頭》,以此來(lái)懷念他的弟弟子由。
我認為所有的人都應該珍惜每一個(gè)和家人團聚的機會(huì )。在08 年的中秋,我的婆婆和往常一樣往桌子上端菜。吃完飯之后,我們就開(kāi)始賞月了,我從來(lái)不認為月亮有什么好看,因為它每天都是晚上工作,白天睡覺(jué)。每天我循環(huán)往復,我認為那么無(wú)聊,我搞不懂為什么下代的人都把月亮寫(xiě)的很好,比如“玉兔、玉盤(pán)、嬋娟”之類(lèi)的代名詞加在它的身上。
可是,我很快就明白了。因為,過(guò)了幾十天我的婆婆逝世了。記得在中秋節我還和她為了一點(diǎn)小事而吵了一架?墒,十幾天后,就算我再想吵也沒(méi)有人陪我了。從那以后,我就幾乎每天有月亮的時(shí)候都出來(lái)看一看。每天晚上,它都是孤獨的掛在天空,發(fā)出一種朦朧的'光,淡淡的可以讓我們直視它。周?chē)男切窃谒母浇c(diǎn)綴著(zhù)它,可是沒(méi)有一顆星星離月亮很近,那時(shí)我在想月亮一定很孤獨吧。每年的中秋月亮都會(huì )很圓,那時(shí)我才明白,為什么月亮會(huì )被那么多的文人墨客推崇。它代表著(zhù)一懷念,它是一種寄托,它是一種希望。希望每年的中秋都會(huì )有家人陪在自己的身旁。
馬上又快到中秋節了,我永遠也看不到那熟悉的身影了。
難忘的中秋節作文12
今天是中國傳統節日——中秋節。這一天,外面的人必須回家與家人團聚!谶@一天像月亮一樣圓。
我們家也不例外。這一天,很多人來(lái)到我們家,包括兄弟、阿姨和叔叔。奶奶還做了很多好吃的。我們邊吃邊聊,有說(shuō)有笑,了解了對方最近的工作、家庭和學(xué)習情況。吃完飯,爸爸拿出一大盒月餅。我說(shuō):“這么多月餅?”“是的,”爸爸說(shuō),“你不想吃嗎?”我說(shuō):“不!我真的很想吃!卑职中χ(zhù)讓我和家人分享月餅?粗(zhù)大家吃著(zhù)甜甜的.月餅,臉上掛著(zhù)幸福的笑容。此刻,我感受到了家的溫暖和幸福。
晚上,我父母帶我去看了電影《猿族崛起》,它講述了瀕臨滅絕的人類(lèi)和成長(cháng)中的猿猴的故事。當我看到美好的地方,我覺(jué)得我就在那里,我的心會(huì )為它們流汗。我迫不及待地想進(jìn)去幫助他們。電影結束了,但我的心情還是停留在電影情節上。
這個(gè)中秋節對我來(lái)說(shuō)真的很難忘。
難忘的中秋節作文13
八月十五,既是中秋節,又是我姥姥的生日。
我放學(xué)一回到家,就看到姥姥姥爺帶著(zhù)表弟來(lái)了。見(jiàn)到表弟,我特別開(kāi)心。我想:又可以和表弟一起玩游戲,看電視和做手工了。
我和表弟最喜歡的游戲就是電腦游戲。一打開(kāi)電腦,表弟就爭先恐后的要當自己喜歡的角色。爸爸說(shuō)看電腦時(shí)間長(cháng)了會(huì )傷害眼睛,我們就做手工了。
晚上,我們一家人在酒店給姥姥慶祝生日。吃完飯后就是吃蛋糕了。媽媽給姥姥買(mǎi)的蛋糕好有創(chuàng )意。我看到蛋糕上有個(gè)小公仔,就想著(zhù),這個(gè)公仔好可愛(ài)呀,就想拿來(lái)玩,沒(méi)想到拿公仔的時(shí)候,還抽出來(lái)好多好多的錢(qián),我和表弟一張接一張的往外抽,好開(kāi)心呀!
我為姥姥精心挑選了一副老花鏡,姥姥年紀大了,眼睛也花了,看東西看不清楚。我不想讓姥姥看不清東西,就送她老花鏡。姥姥很開(kāi)心,一直夸我懂事。得到姥姥的'夸獎,我也很高興。
這真是一個(gè)難忘的中秋節呀!
難忘的中秋節作文14
今天早晨,我一起床,就興奮得不得了。因為今天是中秋節,我要去爺爺家過(guò)中秋了。
在路上,一陣陣微風(fēng)吹進(jìn)車(chē)廂與我玩耍;在車(chē)里,嘰嘰喳喳的聲音環(huán)繞在我們耳邊,原來(lái),是小鳥(niǎo)也在過(guò)中秋呢。
下了車(chē),我三步并作兩步地來(lái)到了爺爺家。沒(méi)過(guò)多久,我的妹妹也來(lái)了,我和妹妹一起玩了起來(lái)。
當太陽(yáng)西斜的時(shí)候,月亮也升了起來(lái)。我們將桌子搬在外面,等著(zhù)月亮高高升起。終于,月亮掀開(kāi)了她神秘的面紗,皎潔的月光灑在大地上,灑在樹(shù)葉上,也灑在我的心里。我吃了一口奶奶做的月餅,說(shuō):“奶奶的月餅可真不錯!蹦棠涕_(kāi)心地笑了。我們一邊吃一邊賞月,還聽(tīng)奶奶講起了“嫦娥奔月”,和“吳剛伐桂”的故事。我們正沉浸在美好的想象中,突然,一個(gè)禮花升上天空,又增加了許多節日的氣氛。
當天氣漸漸變涼,時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)多的時(shí)候,我們才依依不舍地回到家中。在夢(mèng)鄉中,我還和嫦娥、玉兔在月宮里一起玩耍呢!
這可真是一個(gè)難忘的.中秋節。下一次,我還要過(guò)這樣的中秋節。這個(gè)中秋節我既吃到了美食,又看到了美景,這真是一個(gè)難忘的中秋節!
難忘的中秋節作文15
中秋節快到了,為了讓孩子們知道這個(gè)傳統的節日,姚老師特意以中秋為主題上了一節活動(dòng)課。這節活動(dòng)課姚老師分了三個(gè)環(huán)節。
第一,在活動(dòng)中教師向讓幼兒觀(guān)察事先準備好的有關(guān)中秋的圖片,讓孩子們知道中秋節就是一家人團圓吃月餅和賞月亮的時(shí)候,最后讓孩子們知道為什么只有八月十五才可以吃月餅盒賞月亮。因為每一年的`八月十五這一天月亮離地球比較近,而且月亮大又圓,是賞月亮的時(shí)候,同樣這一天也被稱(chēng)為“祭拜月亮日!
第二環(huán)節,品嘗月餅,教師讓孩子們通過(guò)吃月餅感受月餅帶來(lái)的甜蜜,同樣還讓孩子觀(guān)察月餅的形狀。為第三個(gè)環(huán)節做準備。
第三個(gè)環(huán)節,也是整個(gè)活動(dòng)的最后環(huán)節,教師以前面兩個(gè)環(huán)節做好的鋪墊,讓孩子們自己創(chuàng )作出一幅中秋吃月餅團圓的景象。瞧!孩子們畫(huà)的多棒,多認真。
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