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一次的購物作文(共5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一次的購物作文5篇，希望對大家有所幫助。
一次的購物作文 篇1
人工智能的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，現在的生活也越來(lái)越便利，支付寶這個(gè)軟件更是影響了我們現在的生活，使現在的生活更加便利�，F在，就連六七十歲的老人出門(mén)買(mǎi)菜也都能熟練的使用支付寶，最令我感到印象深刻的一次是我與媽媽媽媽去商場(chǎng)購物。
星期天早晨，我和媽媽準備去商場(chǎng)里買(mǎi)幾件衣服。剛走出門(mén)，我就發(fā)現媽媽沒(méi)有背常背的挎包，就手里握著(zhù)手機，我感到十分好奇，又仔細地打量了媽媽一遍，可仍就一無(wú)所獲。我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鲩T(mén)不帶錢(qián)包，怎么買(mǎi)東西啊?”媽媽一聽(tīng)，便樂(lè )呵呵地笑起來(lái)，搖了搖手上的`手機說(shuō)道：“在這呢，我手機里有支付寶，只要掃一下二維碼就可以付款啦!”
起初我對媽媽的話(huà)半信半疑，難道每間商店都可以?huà)叨S碼?不帶點(diǎn)現金，真的可以嗎?于是我想看看支付寶是不是那么便利。到了商場(chǎng)，挑好了衣服，準備找收銀員買(mǎi)單。排隊的時(shí)候，我觀(guān)察了收銀員的柜臺，果然柜臺的中央就有著(zhù)兩個(gè)二維碼。輪到媽媽買(mǎi)單了，只見(jiàn)媽媽打開(kāi)手機，對二維碼一掃，熟練地輸完密碼，一瞬間便完成了付款。我在心里嘖嘖贊嘆，沒(méi)想到用支付寶支付竟然這樣簡(jiǎn)單便利，不禁讓我感受到時(shí)代的發(fā)展是十分迅速的。
買(mǎi)完衣服，媽媽想要去買(mǎi)點(diǎn)水果帶回家里吃。正好前面的路邊擺著(zhù)一個(gè)小水果攤。媽媽決定到水果攤買(mǎi)水果。我心想“這下支付寶肯定用不了了，水果攤里怎么會(huì )可能擺上二維碼?”我又仔細觀(guān)察一下這個(gè)路邊簡(jiǎn)易的水果攤，確實(shí)沒(méi)有找到掃碼的地方�？蓩寢屓匀徊换挪幻Φ剡x水果，選好水果，媽媽又拿出手機，準備買(mǎi)單。這時(shí)，只見(jiàn)賣(mài)水果的老板從水果堆中翻出一張牌子，正是二維碼，老板把二維碼給了媽媽?zhuān)寢寢寬叽a付賬。這次，我終于完全相信了媽媽的話(huà)，支付寶的便利令我驚訝，時(shí)代的變化令我贊嘆。
中國這四十年來(lái)，的變化也越來(lái)越大，時(shí)代的進(jìn)步也越來(lái)越大。支付寶給了我們生活帶來(lái)影響，我希望在未來(lái)，我們的生活能變得更好，更便利。
一次的購物作文 篇2
我的鋼筆出水不利，今天準備再買(mǎi)一只新鋼筆�？墒菋寢屨谧鲲�，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，自己去買(mǎi)可以嗎？”我一聽(tīng)心里又興奮又有點(diǎn)忐忑不安。一個(gè)人去買(mǎi)東西，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情呀！不過(guò)我還是答應了。我準備走時(shí)，媽媽叮囑我說(shuō)：“記得要把零錢(qián)找回來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“知道了！”
我緊緊地握住媽媽給我的錢(qián)，坐電梯出門(mén)去了。
我開(kāi)心地跑著(zhù)跳著(zhù)走，忽然“嘀嘀！”一聲響，我朝后面一看，原來(lái)是一輛面包車(chē)駛來(lái)了。我嚇得趕緊靠著(zhù)路邊走，面包車(chē)立刻跑走了。
賣(mài)鋼筆的小賣(mài)部就在出小區大門(mén)右轉的方向，我像箭一樣地飛跑過(guò)去。今天運氣不錯，小賣(mài)部里的人不多。我對售貨員叫了聲：“阿姨，我買(mǎi)一支鋼筆，要超細的，還要帶矯姿的�！卑⒁陶f(shuō)：“有！我給你拿�！卑⒁棠贸鰜�(lái)很多支不同顏色的，還有不同圖案的筆。我挑了一支我最喜歡的，最漂亮的。買(mǎi)完鋼筆以后，我離開(kāi)小店，還用找回的錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)零食。我的.心里真是說(shuō)不出的高興和自豪，我覺(jué)得我真的長(cháng)大了。
一次的購物作文 篇3
生活中我經(jīng)歷了許許多多的事情，在我的回憶中，最難忘的則是我第一次購物。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在用心做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝，去幫我買(mǎi)一袋糖，還有，要當心路上的車(chē)子，別忘了找零錢(qián)�！敝�，媽媽便給我了20元錢(qián)。我信心十足地說(shuō)：“放心吧，我會(huì )完成任務(wù)的！”說(shuō)完，我拿上錢(qián)興高采烈地去了超市。
進(jìn)了超市，超市里的.物品琳瑯滿(mǎn)目，真讓我眼花繚亂，目不暇接。有可愛(ài)的布娃娃，有各種各樣的圖書(shū)，還有那些讓人垂涎三尺的美食。我早就把媽媽的話(huà)忘得一干二凈了，開(kāi)始為我打算買(mǎi)什么而苦惱，是香甜的巧克力？還是一本有意思的圖書(shū)？過(guò)了好一會(huì )，我挑選了幾樣商品，準備去付賬的時(shí)候，突然想起媽媽的話(huà)——買(mǎi)一袋糖，我急忙放下商品去找副食區。我找了很久，還是找不到，這時(shí)候的我已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗，一位售貨員阿姨對我說(shuō)：“怎么啦，小朋友？”我急躁地對她說(shuō)：“我找不到賣(mài)糖的地方�！薄霸谀恰彼荒樜⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。我沿著(zhù)她手指的方向去找，看見(jiàn)一塊大大的牌子“副食區”，我連忙跑過(guò)去找到我要買(mǎi)的糖。付完錢(qián)，我拎著(zhù)糖高高興興地回了家，順利完成媽媽交給我的任務(wù)。
第一次購物使我懂得了無(wú)論干什么都不能忘記自己的主要任務(wù)，這樣才會(huì )成功！
一次的購物作文 篇4
我一直有一個(gè)愿望，要是我能自己自由地在超市購一次物，那該多好呀！
今天，我的愿望終于實(shí)現了。媽媽給了我20元錢(qián)，并給我寫(xiě)了一張清單。我緊緊地握住錢(qián)，迫不及待地沖進(jìn)超市。哇！貨架上的東西真是琳瑯滿(mǎn)目，我看得眼花繚亂。我推著(zhù)購物車(chē)在超市挑選商品，挑選時(shí)我還看了生產(chǎn)日期。我挑選了自己愛(ài)喝的果汁，媽媽愛(ài)吃的鹵雞蛋，爸爸愛(ài)吃的江米條。我又推著(zhù)小車(chē)，來(lái)到蔬菜區，我想，給家里買(mǎi)點(diǎn)菜吧。于是，我買(mǎi)了紅紅的'辣椒，綠油油的小青菜，新鮮的黃瓜和水靈靈的蘿卜。在買(mǎi)點(diǎn)什么呢？我算了一下，還剩兩塊錢(qián)，再買(mǎi)點(diǎn)饅頭吧。于是，我買(mǎi)了一些饅頭。最后，我來(lái)到收銀臺，我把商品一個(gè)一個(gè)取出來(lái)打價(jià)�？墒�，收銀員阿姨說(shuō)是二十元二角，怎么多出兩角錢(qián)，沒(méi)辦法，我只好取出了一個(gè)鹵雞蛋。走出超市，我拿著(zhù)小票仔細一看，原來(lái)餅干是兩元三角，我看成了一元五角，我多粗心��！
雖然這次購物不是很完美，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我不僅學(xué)會(huì )了購物，也促使我克服粗心大意的毛病。到超市購物，好快樂(lè )��！
一次的購物作文 篇5
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評，能夠將第一次購物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細。
2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習作文點(diǎn)評的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評。
教學(xué)準備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程：
一、復習，導入新課：
復習作文要求：
1、指名說(shuō)出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購物的過(guò)程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？
怎么買(mǎi)下這件物品？
當時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結尾，寫(xiě)此次購物你的感受。
教師強調：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果），重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學(xué)的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的.習作中或多或少都會(huì )有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說(shuō)你認為哪里寫(xiě)的還不夠好？
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請你評改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥�(xiě)的正確；
�、軜它c(diǎn)用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂(lè )趣。
六、創(chuàng )造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。
將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進(jìn)步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發(fā)現經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著(zhù)高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車(chē)，然后，乘電梯到2樓。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿(mǎn)目的小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是，我按照超市購物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著(zhù)一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著(zhù)一束大紅色的盔纓，身穿著(zhù)半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現長(cháng)長(cháng)的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)路鹪趯寢屨f(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆�！眿寢屒浦�(zhù)我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著(zhù)我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著(zhù)媽媽的衣角來(lái)到收銀臺結了賬。
��！這真是一次快樂(lè )的購物。
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