呼蘭河傳讀后感【精華】
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的呼蘭河傳讀后感，希望對大家有所幫助。
呼蘭河傳讀后感1
蕭紅��！蕭紅，呼蘭河水把您養大。您是這片黑土地上孕育出優(yōu)秀的女作家，是愛(ài)國文學(xué)青年的典范。您珍貴的文學(xué)作品，是黑土地寶貴的文化遺產(chǎn)，是令人永不能忘卻的一段歷史篇章。是呼蘭河的驕傲，是呼蘭人民的驕傲。您熱戀著(zhù)這片黑土地，熱戀著(zhù)呼蘭河，熱戀著(zhù)鄉親們。
《呼蘭河傳》就充分體現了您的心靈。您還有很多作品沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)完。如：反映東北開(kāi)荒史的長(cháng)篇小說(shuō)《泥河》、反映哈爾濱女學(xué)生抗日斗爭的長(cháng)篇小說(shuō)《晚鐘》、《呼蘭河傳》的第二部，另外還有《還鄉人》、《采菱船》、《珠子姐》等十個(gè)短篇小說(shuō)題目都擬好了；可是殘酷的戰爭缺醫少藥，奪去了您青春年華。人民為您惋惜，為您憐憫……
蕭紅��！蕭紅，您放棄了安逸舒適的生活；歷盡磨難、饑寒交迫、貧病交加、坎坷曲折。生活的漂泊，愛(ài)情婚姻的`不幸，戰爭的災禍，您無(wú)不飽嘗。為的是推翻黑暗的封建社會(huì )，為的是不當亡國奴，為的是讓廣大勞苦人民都過(guò)上安逸舒適的生活。您懷著(zhù)對祖國對黑土地的一片赤誠，蘸著(zhù)自己的血液和膽汁，不足十年的創(chuàng )作生涯卻留下了近百萬(wàn)字的珍貴文學(xué)作品。
二十世紀三十年代，在民族危機嚴重的動(dòng)蕩時(shí)期，在國將不國的劇烈變動(dòng)中您寫(xiě)盡了人生的死路和活路。以抗日作家之譽(yù)蜚聲中國文壇，名揚海內外。報效祖國的熱血在您胸中奔騰，鞭撻吃人世界日寇鐵蹄暴行。您是現代史上巾幗英雄，文壇巨星。萬(wàn)古流芳！永放光芒！
您的短暫人生卻綻放出晶瑩閃亮的文學(xué)火花。您在廣州珠江畔銀河的英靈，我們莊嚴向您告慰：我們踏著(zhù)您的步履繼續奮斗。今天您的愿望實(shí)現了：祖國已陽(yáng)光普照，盛世隆興，東方巨人，錦繡前程。請您望一望家鄉的巨變吧！
呼蘭河傳讀后感2
《呼蘭河傳》是以呼蘭河鎮為背景，寫(xiě)的小姑娘蕭紅兒時(shí)那段令人難以忘懷的幸福生活。
“花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么�！边@是《呼蘭河傳》第三篇“祖父的花園”里的一段話(huà)�？吹竭@里，就使我想起我的樓頂花園。我的樓頂花園里有一個(gè)大大魚(yú)池。池中的魚(yú)兒都是我跟爸爸在公園里游玩時(shí)，親自釣回來(lái)的。魚(yú)池周?chē)N滿(mǎn)了鮮花和葡萄。每到春夏，也是滿(mǎn)園花香，蟲(chóng)兒亂飛。葡萄樹(shù)上結滿(mǎn)了紫色的果實(shí)。童年的生活真是快樂(lè )而又美好。
呼蘭河鎮不僅不繁華，還十分的落后。在第五章里我看到了一個(gè)小團圓的媳婦兒的悲慘經(jīng)歷。團圓媳婦兒其實(shí)就是過(guò)去的`童養媳，他們把未成年的女孩子嫁到男人家做媳婦。卻又像奴隸一樣對她們任意打罵，她們的價(jià)值“還不如一只雞值錢(qián)”。書(shū)中，胡家因為小團圓媳婦兒的開(kāi)朗總是無(wú)緣無(wú)故的打她，只是單純想來(lái)個(gè)下馬威。更可悲的是鄰居竟支持說(shuō)該打。她被折磨的生了病，左鄰右舍不僅不同情卻還看熱鬧，提議用滾燙的熱水醫，可憐的小團圓媳婦��！硬生生的被折磨死去。真是一群愚昧無(wú)知的人！
作者的童年雖然也有快樂(lè )，熱鬧。但社會(huì )落后，作者又缺少陪伴，她是多么寂寞、失落��！現在的我們就幸福多了，不僅家里人都圍著(zhù)我們轉，同學(xué)朋友也很多。城市里還有很多的游樂(lè )園供我們游玩嬉戲。童年是快樂(lè )的，我們一定要珍惜現在的美好生活。
呼蘭河傳讀后感3
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本我早已期盼的書(shū)——《呼蘭河傳》。
我們才學(xué)過(guò)一篇課文《我和祖父的園子》，就選自這本書(shū)。我趕緊翻開(kāi)書(shū)，很快就找到了那個(gè)片段。但其中有關(guān)果樹(shù)的這段未“登入”課文，以及作者認錯谷子不認真聽(tīng)去做的事也略省了一些。
從頭開(kāi)始讀，我又發(fā)現另一篇課文《火燒云》。其中這個(gè)片段非常優(yōu)美“五秒鐘之內，天空里有一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，那馬是跪著(zhù)的.，像是在等著(zhù)有人騎到它背上�！薄斑@地方火燒云變化極多，一會(huì )紅堂堂的了，一會(huì )兒金洞洞的了，一會(huì )半紫半黃的，一會(huì )半灰百合色�！�
這本書(shū)沒(méi)一會(huì )我就看完了。我印象較深的是這段話(huà)“老了也沒(méi)什么關(guān)系，眼花了就不看，耳聾了，就不聽(tīng)，牙掉了，就整吞，走不動(dòng)了，就癱著(zhù)。這有什么辦法？誰(shuí)老誰(shuí)活該�！边@段話(huà)讓我感到了一絲悲涼，也覺(jué)的那些人活的太麻木，對生活沒(méi)有一些熱情感。
這本書(shū)主要講述的也就是當地老百姓的平凡落后的生活現狀和平庸、愚昧、麻木的精神狀態(tài)，也講述了蕭紅童年的快樂(lè )而又反襯出她現實(shí)生活的凄涼、寂寞。
書(shū)中也用了許多寫(xiě)作方法，就比如深刻的象意義，富有想象力的語(yǔ)言，細膩的描寫(xiě)......
這本書(shū)看似平凡，其孕育了語(yǔ)文的多種奧妙，我也要吸取蕭紅阿姨的寫(xiě)作精華，相信我的作文水平定會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高！
呼蘭河傳讀后感4
小說(shuō)集開(kāi)場(chǎng)詳細介紹了呼蘭河的歷史人文面貌，詳細介紹了東北三省特有的氣侯，從裂了大貸款口子，這種詞句中，令人親臨其境，深有一定的感，令人一下子進(jìn)到書(shū)里，然后詳細介紹了呼蘭河的'風(fēng)俗習慣，及其各種各樣大家自覺(jué)得的“盛舉”，在我國三四十時(shí)代，舊思想迫害著(zhù)大家，迷信活動(dòng)抑制著(zhù)大家。
小團圓媳婦剛十二歲左右，恰逢豆蔻年華，性格外向，就由于看起來(lái)比同年齡人高，非說(shuō)起自身是十四歲，而她并不像其他女性一樣低三下四，行走抬著(zhù)頭，被李家覺(jué)得是應當要管教管教她，對她又打又罵，小團圓媳婦挨打得病了，李家又輕信了假道士職業(yè)的饞言，白白的花了一千多吊錢(qián)，沒(méi)有有起色，又說(shuō)讓她出馬，又讓她在光天化日下當許多人的面用滾熱的沸水冼澡，歷經(jīng)三次摧殘，小團圓媳婦閉上雙眼……有二伯，由于家境獨特被別人區別看待，造成他的性格極其怪異，而馮嘴歪子，會(huì )拉磨做豆腐，會(huì )做年糕，與王老大姐擁有一雙子女，由于兩個(gè)人皆是二婚，因而各種各樣風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，謠傳五花八門(mén)……小栓，一個(gè)命苦的小孩，出世人體就不太好，本應很早過(guò)世，可是他的爸爸不愿意，聽(tīng)信讒言，跟人互換了人血饅頭給小栓吃，小栓吃完并沒(méi)有用，卻不知道……那就是革命志士的血水！
在呼蘭河這個(gè)地方，人的本性和人的內心交織在一起，美少女和老年人交織在一起，愚昧無(wú)知和愚昧迫害著(zhù)大家，呼蘭河傳，是一首敘事詩(shī)，一幅多姿多彩風(fēng)土人情畫(huà)，一首凄涼的童謠……
呼蘭河傳讀后感5
這個(gè)寒假，我有幸閱讀了蕭紅的著(zhù)作《呼蘭河傳》。整本書(shū)主要描述了作者兒時(shí)的故鄉黑龍江呼蘭河縣的特色，風(fēng)俗及小時(shí)候熟悉的人物和印象深刻的事。
《呼蘭河傳》全書(shū)分七大章和尾聲，第一和第二章節主要寫(xiě)了全縣的三條街與當地跳大神，放河燈，看野臺子戲和廟會(huì )等風(fēng)俗，其余五個(gè)章節寫(xiě)了與作者同住一條街的鄰居和親人，把祖父的和藹可親，馮歪嘴子的辛勤質(zhì)樸，有二伯的古怪性格描述的淋漓盡致。
這個(gè)小城并不繁華，并且十分的封建和落后，在那里，由于人們的迷信和愚昧無(wú)知，發(fā)生了一個(gè)個(gè)杯具，另我印象最深的是命運凄慘的小團圓媳婦，她生了病，高燒不退，婆婆不僅僅不帶她去看病，反而還請了個(gè)騙人的.“法師”，最終把她丟到滾燙的開(kāi)水里洗澡，結果不但沒(méi)有治好她的病，反而還要了她的性命。那里的人們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)，名明白可悲也不愿意反抗，我看著(zhù)看著(zhù)也增添了很多憐憫和痛恨。
作者還描述了很多童年的趣事，在房頂上采蘑菇那段就十分趣味，好好地去房頂采蘑菇，卻弄的鞋子掉進(jìn)了鍋子里，弄了一鍋的泥漿湯。還有一次，作者把花兒插在了祖父的帽子里祖父非但沒(méi)發(fā)現，還笑著(zhù)說(shuō)：“今年花兒真香，隔著(zhù)幾十米都能問(wèn)道香味
兒”。這也讓我聯(lián)想到了自我，童年的完美時(shí)光是多么的讓人留戀，我們都要好好地珍惜，長(cháng)大了才不會(huì )后悔。
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�？赐赀@本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望�？墒撬�是用最平和的語(yǔ)氣描述著(zhù)一切，以一顆包容的心將一切的不完美都包容了，讓我們珍惜今日的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自我的完美童年。
呼蘭河傳讀后感6
在明亮的燈光下，我打開(kāi)了《呼蘭河傳》這本書(shū)，漸漸地，內容情節像塊磁鐵似的把我吸引住了，我專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。
《呼蘭河傳》是蕭紅在香港病逝前的最后一部著(zhù)作，那時(shí)正是抗日戰爭最艱苦的階段，她的生活也陷入了極度的困惑與迷茫之中，于是她以自己的故鄉和童年生活為原型，創(chuàng )作了這部傳世之作。
呼蘭河小城的生活環(huán)境封閉窒悶，死氣沉沉，除了老胡家的大孫子媳婦“跟人跑了”和有二伯提及的“俄國毛子”這一出一進(jìn)外，基本上是與外界處于完全隔離狀態(tài)。呼蘭小鎮民眾生活的方方面面都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，他們物質(zhì)生活是簡(jiǎn)單的。
小說(shuō)從不斷給人帶來(lái)災難的東二道街上的大泥坑為起點(diǎn)，然后展開(kāi)了對呼蘭河人日常生活的描述。整個(gè)小城的人們，掙扎地生活。被風(fēng)霜雨雪吹打著(zhù)，卻又麻木困循地生活著(zhù)。在看似漫不經(jīng)心、童稚浪漫的字里行間，流露出舊中國扭曲變態(tài)的.社會(huì )現實(shí)。作者鞭答那些愚昧保守、苦中作樂(lè )的勞動(dòng)農民，而歌頌著(zhù)他們當中那些善良淳樸、勇敢追求幸福與光明的人們。
在作者描述中她的童年生活是快樂(lè )的，但也是寂寞的，她的活動(dòng)也就是后院的大花園。在這座大花園里，作者和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。這也不由得使我想起了自己的童年。
看完這本書(shū)我的心情是沉重的，它說(shuō)盡舊社會(huì )的黑暗；說(shuō)盡蕭紅童年的快樂(lè )；說(shuō)盡四十年代呼蘭河畔發(fā)生的故事。
呼蘭河傳讀后感7
這個(gè)暑假，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)。因為我覺(jué)得無(wú)聊的假期需要書(shū)本來(lái)充實(shí)！盡管作業(yè)很多，但就像魯迅說(shuō)的一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要愿意擠，總還是有的�！蔽抑灰挥袝r(shí)間，就會(huì )讀《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，是張愛(ài)玲并稱(chēng)的“民國四大才女”之一，后來(lái)又改名為張廼瑩，1911年的端午節出生于黑龍江省呼蘭縣的一個(gè)地主家庭，幼年喪母。1942年病逝。她的代表作有《呼蘭河傳》《生死場(chǎng)》《馬伯樂(lè )》《小城三月》《三個(gè)無(wú)聊的人》等。
《呼蘭河傳》中的某一章節《祖父和我》。我對這一章節也特別感興趣。在蕭紅家的后花園里，種滿(mǎn)了許多她與祖父的美好回憶。祖父和她似乎成了好朋友，在一起打打鬧鬧。這個(gè)畫(huà)面讓我感到十分溫馨！讓我感受到作者兒時(shí)時(shí)光是因為祖父的陪伴而快樂(lè )有趣的！她在菜園里幫祖父割草，結果把韭菜給割了；幫祖父澆水，結果把水往天上撒，還說(shuō)：“下雨了，下雨了！”多么可愛(ài)的小蕭紅��！
在我的鄉下，祖父母也有一塊小的田。每次我去鄉下，爺爺奶奶總在地里忙活。我也總是屁顛屁顛地跑到地里去玩。那塊地仿佛是我的好朋友一樣，給我的童年添上了一抹陽(yáng)光與色彩！
《呼蘭河傳》里有很多令人發(fā)笑的`故事，我看得也是津津樂(lè )道。蕭紅還介紹了當地的有趣好玩的故事！讀完了這本書(shū)，還有一絲清甜留在我的嘴邊！讓我回味無(wú)窮！
《呼蘭河傳》讓我感受到一段真正的童年時(shí)光，因為有她的祖父的陪伴，她的童年才這樣的多姿多彩！
呼蘭河傳讀后感8
開(kāi)學(xué)時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間讀了蕭紅寫(xiě)的《《呼蘭河傳》》。它內容豐富，引人入勝。給我印象最深的是幾個(gè)小故事。
豆腐在當時(shí)是一種奢侈品。晚餐吃一塊豆腐會(huì )很棒。有些貧困家庭買(mǎi)不起豆腐。他們孩子的夢(mèng)想是開(kāi)一家豆腐店。即使一個(gè)人失去了所有的錢(qián)，也寧愿破產(chǎn)也不愿買(mǎi)豆腐吃。這顯示了窮人的悲慘處境，他們一輩子都是這樣生活，過(guò)著(zhù)節儉的生活，甚至連豆腐都買(mǎi)不起。
舊社會(huì )的女性生活非常悲慘。廟會(huì )上，老爺廟的`人很虔誠，但娘娘廟的人根本不尊敬皇后，只崇拜她一點(diǎn)點(diǎn)，為的是向她要兒孫。這也反映了當時(shí)女性是多么的無(wú)足輕重。
這本書(shū)還講述了一個(gè)小團圓的媳婦的故事。她很好，但她受到了折磨、毆打、責罵和虐待。她的心里真的很委屈。她想回家，但人們說(shuō)她體內有鬼。她想驅鬼。所有民間療法都無(wú)效。最終，她被迫在熱水中“洗澡”，并被折磨致死。作者通過(guò)小團圓的媳婦反映了黑暗、落后、愚昧的社會(huì )生活中女性的不幸命運。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到。這三個(gè)故事只是這本書(shū)的一個(gè)縮影，但它們表達了女作家對舊社會(huì )的無(wú)知、落后和黑暗的不滿(mǎn)和憤怒。蕭紅是當時(shí)社會(huì )上一個(gè)難相處的女性精英，但很多女性生活得很艱難。與舊的和新的相比，社會(huì )有所改善，生活條件大大改善，女孩不受歧視。我們應該珍惜美好的生活，女孩應該加強自己，讓自己更強大。
呼蘭河傳讀后感9
寒假里我讀了一本名叫呼蘭河傳的書(shū)，這本書(shū)是作者蕭紅，她在生命末期在香港完成的小說(shuō)，小說(shuō)在童年回憶中描寫(xiě)出北方人民愚昧不幸的生活，在瑣碎的小事中描繪出了沉默的民國靈魂。
全書(shū)一共有七個(gè)章節，加上一個(gè)尾聲，其中最令我難忘的是第二章。主要血呼河蘭傳精神上的`盛舉。反映出生活在呼和蘭這個(gè)小城里人們的精神風(fēng)貌。內容大多以介紹東北小城為主或許也只有這么多煩惱的小事，才能在我們腦海中顯現呼蘭河的風(fēng)貌。其中有泥濘的道路，很不好走，但是卻要走了過(guò)去人過(guò)不去的坎，這里，卻走了出出來(lái)。人都要努力，卻為何有些人不勞而獲？
這個(gè)故事告訴我們，不可以因小事而不開(kāi)心，例如有一次我考試成績(jì)不太好，于是我覺(jué)得我對這門(mén)科目失去了信心。第二次考試也同樣沒(méi)考好，但我這次努力改正了我以前的錯誤。最終取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)，還有一次我學(xué)自行車(chē)，但因為我跌倒了，于是我不騎了，但是我又轉念一想，如果下次有事那肯定不行，于是我努力騎。后來(lái)我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)
在上學(xué)期由于我不遵守紀律，上課未能認真聽(tīng)講，學(xué)習不主動(dòng)，導致學(xué)的東西不扎實(shí)，學(xué)習也有所退步，考試成績(jì)不理想，今后我要努力改掉以前不好的習慣�？赐甑诙䦶�，我覺(jué)得這本書(shū)很精彩，你們認為呢？
呼蘭河傳讀后感10
人的一生，不管怎樣長(cháng)途跋涉，或許都有個(gè)蕭紅筆下的“后花園”，那里有故鄉、親人、往事……有讓一個(gè)人走下去的勇氣和力量。蕭紅的媽媽去世得早，蕭紅爸爸和繼母對她像對待自己的仆人一樣，但蕭紅有一個(gè)很愛(ài)她的祖父，祖父用自己的積蓄供蕭紅上學(xué)，但祖父去世后，繼母和父親就逼她輟學(xué)，無(wú)奈之下，她只好照做了。但她并沒(méi)有回家，而是選擇離家出走，過(guò)了幾十年，蕭紅在病床上寫(xiě)下了這本書(shū)……
讓我印象最深的是《我和祖父的園子》這個(gè)故事，尤其是蕭紅和祖父一起在園子里玩耍、勞動(dòng)的那一段�！耙磺卸蓟盍�，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的”，在蕭紅的記憶中祖父的園子是自由的。小時(shí)候蕭紅不懂事，把韭菜當作狗尾草割掉，把狗尾草當作谷穗留著(zhù)，盡管這樣，祖父并沒(méi)有責怪她，而是耐心地教蕭紅韭菜、谷穗和狗尾草的區別。蕭紅的童年記憶中最美好的一段，大概就是和祖父相處的日子了吧。
正是有了祖父暖融融的愛(ài)，才有了蕭紅自由自在的童年。在蕭紅的'眼里，一切都是無(wú)拘無(wú)束，充滿(mǎn)色彩的。是呀，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著(zhù)幸福和快樂(lè )的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂(lè )地過(guò)好每一天。
蕭紅的文章描寫(xiě)得生動(dòng)具體，讓人有身臨其境的感覺(jué)。正如著(zhù)名作家胡風(fēng)所說(shuō)：“她寫(xiě)的都是生活，她的人物是從生活中提煉出來(lái)的，活的，不管是悲是喜，都能使我們產(chǎn)生共鳴，好像我們熟悉似的”。
呼蘭河傳讀后感11
暑假中，我讀了《呼蘭河傳》，全篇介紹了女作家蕭紅追憶家鄉的各種人物和生活畫(huà)面，讓我感受到了多彩的風(fēng)土畫(huà)，比如火燒云。
了解了蕭紅的背景后，我挺同情她的，她的家人都不疼愛(ài)她，她感受不到任何親情。只有祖父疼愛(ài)著(zhù)她，給予她關(guān)愛(ài)，就像蕭紅自己所說(shuō)："從祖父哪里，知道了人生除了冰冷和憎惡外，還有溫暖和愛(ài)。"
我很喜歡蕭紅對小花園的描寫(xiě)以及和祖父生活場(chǎng)景的敘述。蕭紅以一個(gè)小孩子的視角去觀(guān)察小花園，各種動(dòng)物、各種植物，一切對她來(lái)說(shuō)都是新奇的，都是十分有趣的事物。她在花園里的生活狀態(tài)是多么自由，就像她所寫(xiě)的："一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。"把谷穗當作狗尾草扔掉，祖父只是大笑，然后耐心地教她辨認谷穗。和祖父勞動(dòng)時(shí)，她時(shí)而去追蜻蜓，時(shí)而去捉螞蚱。這些生動(dòng)的畫(huà)面，都是因為有祖父的疼愛(ài)，所以一切是那么的美好。
這也讓我想到了我的'外婆，她也這樣疼愛(ài)我。她十分喜歡織毛衣、做針線(xiàn)。從小到大，我的毛衣都是外婆給我織的。外婆還給我做布鞋，穿在腳上十分舒服，而且還透氣。每次都會(huì )在鞋面上繡各種小花，有荷花、梅花、小雛菊……可漂亮了，無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)了都要忍不住夸贊一番。
我覺(jué)得我比蕭紅幸運很多，我不僅有外婆疼愛(ài)，還有爸爸媽媽和哥哥，而她就只有祖父給予她溫暖和愛(ài)。
每一個(gè)孩子都需要關(guān)愛(ài)，需要快樂(lè )的童年，在愛(ài)的滋潤下健康、幸福地成長(cháng)。
呼蘭河傳讀后感12
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我非常地愛(ài)《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，這本書(shū)描寫(xiě)了她的童年生活，以及以前的呼蘭河邊人們的生活。蕭紅的小時(shí)候是自由的、快樂(lè )的。她可以“拿著(zhù)水瓢，拼盡了力氣，把水往天空上一揚，大喊著(zhù)：“下雨啰！下雨啰！””這不禁讓我想起我才八歲的時(shí)候，也將水潑向天空，閉上眼在地上轉圈，那感覺(jué)太美妙了，我的心中，綻放了一朵自由的花兒。和蕭紅的父母一樣，我的爸爸媽媽也只是在一旁寵溺地笑著(zhù)。
《火燒云》這一章，我的爸爸媽媽在課本上也學(xué)過(guò)。爸爸告訴我，他的故鄉也在黑龍江。那里的冬天很冷，但在夕陽(yáng)西下時(shí)，爸爸和他的小伙伴還是會(huì )不顧嚴寒、不顧父母的批評，爬上青磚的房頂，靜靜地坐在那兒，看紅色的天空、金色的夕陽(yáng)、多變的火燒云，夕陽(yáng)給所有的東西都蒙上了一層紗。那情景光想著(zhù)也會(huì )覺(jué)得太美麗了，所以我的爸爸，他學(xué)到那一課時(shí)特別的激動(dòng)，特別的有感觸。
有時(shí)，我在某一片不知名的草地上躺著(zhù)，半睜著(zhù)眼，望向天空�！疤炜账{悠悠的.，又高又遠”。陽(yáng)光靜靜地照著(zhù)，我把四肢展開(kāi)，渾身暖洋洋的；過(guò)了不一會(huì )兒，我就困了，再一會(huì )兒就在草地上睡著(zhù)了。陽(yáng)光就像被子一樣，草比床單還要軟，我就這么著(zhù)感受到了蕭紅的快樂(lè )。
我非常喜歡這本書(shū)。雖然書(shū)中有許多地方充滿(mǎn)憂(yōu)傷，但是生死難料，我們只能把帶著(zhù)逝去的人的回憶記在心中，永遠的懷念，就像是他還活著(zhù)。
每個(gè)人都有憂(yōu)傷的時(shí)候，有時(shí)候哭一場(chǎng)就好了。但是不論多難過(guò)，在我的心中，我仍會(huì )向往自由和快樂(lè )！
呼蘭河傳讀后感13
俗話(huà)說(shuō)，可憐之人必有可恨之處。呼蘭河的人們所產(chǎn)生的不幸與其說(shuō)是封建社會(huì )壓迫的苦果，不如說(shuō)是其思想的愚昧所帶來(lái)的惡果。比如團圓媳婦家的杯具，為什么人會(huì )死，怕真不是婆婆人惡毒，而是千百年根深蒂固的觀(guān)念一代一代地流傳下來(lái)，在某種程度上構成了一種共同的頑固的價(jià)值觀(guān)，他們所有的親友鄰人都覺(jué)得團圓媳婦的行為舉止不對，想把它矯正過(guò)來(lái)，最終共同活活把團圓媳婦折磨死了。
這難道也是階級壓迫嗎，我看未必，這種愚昧的思想歸根結底來(lái)源于不高的生產(chǎn)力和千百年的禮貌傳承，來(lái)自于社會(huì )現實(shí)。撼山易，憾人心難，這隔了幾層的我們看來(lái)，這是愚昧而不可理解的，而在當時(shí)生活在那個(gè)年代的人看來(lái)，那恐怕是再正常但是的。
所以，個(gè)人覺(jué)得，蕭紅的`個(gè)人杯具怕也多多少少來(lái)源于那里，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果自己的思想觀(guān)念超前于自己所處于的時(shí)代，那絕對是一個(gè)杯具，如果做不到糊涂一點(diǎn)，那么人生注定是要坎坷的。因為對于作為一種社會(huì )動(dòng)物的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，如果做到了“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨請”，那絕對是不容于人，不容于社會(huì )的，輕則受到排斥，重則有可能像西方眾多中古世紀的科學(xué)家那樣，丟掉性命。也許，就算不被社會(huì )清算掉，自己也可能受不了這個(gè)荒謬而不可理喻的社會(huì )，以自殺為結局。也許，那么多杰出人物走上這條路，也是有這個(gè)原因在的吧。
所以說(shuō)難得糊涂，也難怪蘇軾洗兒戲作，“世人養子望聰明”“我愿生兒愚且魯”，世人大多是有排他性的，如果一個(gè)人的思想行為與大眾不同，大多是要以杯具收場(chǎng)的。
呼蘭河傳讀后感14
兜兜轉轉中間停了好久終于在昨晚看完了呼蘭河傳。
蕭紅可以說(shuō)是我最期待的女作家之一了，區別于張愛(ài)玲的驕傲與沉淪其中的虐人虐己，蕭紅有鄉村文學(xué)的質(zhì)樸與自然，想想卻一直沒(méi)有正式看完呼蘭河傳也是挺不該的。
讀的時(shí)候一個(gè)個(gè)的故事看過(guò)去我仿佛陷入了一種認為它永遠不會(huì )完結的`漩渦，祖父和我到團圓媳婦到有二伯…我心里好像總是暗暗地認為，呼蘭河住了這么多人，哪有說(shuō)的完的時(shí)候呢。馮歪嘴子的章節看完后便直接來(lái)到了尾章實(shí)在是令我一時(shí)間難以接受，原來(lái)，也就只能寫(xiě)到這里了啊。
紀實(shí)的文學(xué)作品最易感受也最令人悲傷，紙上的文字每一個(gè)都扎根在那座小城里，然后生長(cháng)于我的眼前。用當年孩童時(shí)期的視角來(lái)呈現也最能讓讀的人體會(huì )她提筆寫(xiě)下時(shí)的感覺(jué)了吧。在祖父呵護下的蕭紅好像很不懂事也不敏感，卻把這些事記了這么多年，直愣愣的童言無(wú)忌再回首時(shí)又會(huì )有多少復雜的感情呢。
淡然的風(fēng)格讓我明明是昨天剛看完現在卻好像也忘了其中的一些細節，特別是時(shí)間隔得更久遠的開(kāi)篇。但這樣也很好，這樣我可以再過(guò)幾年重新拿起來(lái)看一遍�，F在就只記得坐在祖父的后花園，雨后濕噠噠的地上放著(zhù)小板凳，旁邊藤蔓纏繞著(zhù)架子上掛著(zhù)雨水滴濕的黃瓜倭瓜，有蜻蜓有蝴蝶，肯定還有螞蚱和昆蟲(chóng)，我坐著(zhù)發(fā)呆，等啊等，好像時(shí)間是永遠浪費不完，好像我永遠不會(huì )知道以后和現在能有多大的區別。
呼蘭河傳讀后感15
《呼蘭河傳》第一章講述了呼蘭河的當地風(fēng)情。乍一看，這完全是關(guān)于家庭八卦的事情，就像我不喜歡看的電視劇一樣。
呼蘭河人充滿(mǎn)了惰性與愚昧，沒(méi)有革新的意愿，體現在很多方面：一是那大泥坑子雖然搞得人仰馬翻吞噬了不少，可呼蘭河人除了拉人拉馬和口頭上說(shuō)說(shuō)的拓寬點(diǎn)走的路，卻沒(méi)有人使用填坑的方式徹底解決這一問(wèn)題；二是對不幸者就都叫花子，沒(méi)有一點(diǎn)惻隱之心；三是染缸淹死過(guò)人照樣是生意紅火，冷漠的呼蘭河人沒(méi)有因此而改變一點(diǎn)點(diǎn)；四是扎彩鋪的精美與伙計的粗糙丑陋形成鮮明對比，呼蘭河人對生老病死沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)容，一切都是走過(guò)場(chǎng)而已，仿佛一個(gè)個(gè)行尸走肉，沒(méi)有思想，沒(méi)有遠方。
后半部分的內容開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，買(mǎi)麻花的女人家的`五個(gè)孩子是有思想敢于反抗的，最后被馴服了，被當成一出戲看；吃塊豆腐竟然是呼蘭河人的最?lèi)?ài)，閉塞的程度可見(jiàn)一斑；火燒云的變幻莫測預示了呼蘭河即將到來(lái)的風(fēng)起云涌；最后一劑藥膏象征著(zhù)呼蘭河人依然沉淪在混沌未開(kāi)的當下。
第一章看下來(lái)，呼蘭河人似乎個(gè)個(gè)混吃等死，深受封建社會(huì )的荼毒，真是哀其不幸恨其不為怒其不爭。愚昧無(wú)知是不是這里的最終結局呢？等待下一章揭曉。
這一章我看到了魯迅式批判的影子，卻沒(méi)有看到文學(xué)大師的造詣高深在何處，可能真的是水平有限�？墒沁@么高深的文學(xué)著(zhù)作，帶著(zhù)天真爛漫的10歲孩子又如何能讀懂呢？他們能從這里吸收到什么養分呢？他們如何在閱讀中取其精華去其糟粕呢？10歲的孩子更需要培養閱讀興趣，激發(fā)正能量。
【呼蘭河傳讀后感】相關(guān)文章：
呼蘭河傳的讀書(shū)筆記06-25
呼蘭河傳讀書(shū)筆記08-19
《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記12-10
呼蘭河傳心得體會(huì )04-27
呼蘭河傳的讀書(shū)筆記范文07-26
蕭紅《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記12-24
《呼蘭河傳》心得體會(huì )05-03
呼蘭呼蘭河傳讀后感01-25
《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記15篇03-24
呼蘭河傳讀書(shū)筆記(15篇)11-12