我的朋友作文

時(shí)間:2023-08-03 08:59:14 作文 我要投稿

我的朋友作文15篇【優(yōu)選】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的朋友作文15篇【優(yōu)選】

我的朋友作文1

  我的朋友很多,可最好的朋友就要數崔賁了。崔賁是我的羽毛球對手。有一次,我和崔賁一起打羽毛球,打得真激烈時(shí),我發(fā)了一個(gè)高射球,崔賁連忙退,來(lái)了一個(gè)“火焰射球,”打得我措手不及,幸好我閃得快,不然就會(huì )羽毛球來(lái)了一個(gè)“親密接觸”了。我繼續發(fā)球,便使出了絕招,我把羽毛球向上一拋,跳了上去,迅速一拍,羽毛球向箭一樣射了出去,可崔賁還是接住了,我連連稱(chēng)贊:“好球,好球!”

  崔賁也是我的'玩伴。一次,爸爸買(mǎi)了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來(lái)玩,我們玩得津津有味:我用磁力棒和磁力球搭了一個(gè)“機甲”,崔賁也不甘示弱,搭了一個(gè)比我更大的向我撞去,把我的“機甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿(mǎn)地是血”,逗得我哈哈大笑。

  崔賁還是我唯一的乒乓球對手,一次,我找來(lái)函一副乒乓球拍,叫來(lái)崔賁一起比賽,我先發(fā)了一個(gè)“回旋球”,可崔賁接住了,我想:倒還有點(diǎn)本事,我又用正板接住了球,并打得他“落花流水”,我高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)跌倒,可崔賁卻在一旁叫著(zhù):“下次我一定會(huì )贏(yíng)!”這,就是我最好的朋友――崔賁。

  老師點(diǎn)評:小作者通過(guò)是個(gè)事例介紹了自己的朋友,能抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),語(yǔ)言生動(dòng)。如果能先的事例從不同的方面去反映人物,這果會(huì )更好。

我的朋友作文2

  我的爸媽是我最好的朋友,有什么時(shí)候甚至覺(jué)得他(她)們好像還沒(méi)“成熟”!

  我的爸爸是一位讓人尊重的老師,他卻沒(méi)有老師的那種威嚴。反而比較像一個(gè)調皮的學(xué)生。記得有一次我看見(jiàn)拉一個(gè)笑話(huà),他有好象發(fā)現什么秘密的眼光盯著(zhù)我,我好象一個(gè)做錯拉什么事的學(xué)生的看著(zhù)自己的老師。

  “老爸我錯拉!下次不敢在你的茶里放醋拉!”

  “好小子,居然敢在我的茶里動(dòng)手腳。作為處罰你的笑話(huà)書(shū)就是我的拉”

  說(shuō)完就笑呵呵的去看書(shū)拉。后來(lái)我才知道,他是在看我的笑話(huà)書(shū)!

  還有一次家里發(fā)生里內戰,老爸做拉一個(gè)鬼臉對老媽說(shuō):“你如果可以追到我的話(huà),我就認輸,與是老媽就跑啊,跑啊,跑啊,最后跑不動(dòng)拉!

  老爸還是不肯回家,只見(jiàn)老媽氣運山河“死鬼,我就不相信你不回來(lái),看看你的衣服里有多少錢(qián)!

  老爸一看不驚叫拉起來(lái)“你好恨!我昨天的獎金”

  “我就不相信你不回來(lái)”說(shuō)完一聲冷笑,連隔壁家的`老貓也立起拉寒毛。

  老爸終于會(huì )來(lái)拉,結局就是。老爸的慘叫!

  這就是我最好的朋友,也就是我的朋友!

我的朋友作文3

  在一年級的時(shí)候,我們班的`班長(cháng)是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛。

  一開(kāi)始,我十分討厭小院,因為她一直自以為是。我寫(xiě)黑板報字,只要寫(xiě)得不好就會(huì )被她擦掉;小院也會(huì )嚴厲地管別人,課間不能大聲喧嘩,有一次,小明違反了規定,小院就報告老師,老師狠狠地批評了小明一頓

  我看不慣她這種“自以為是”,于是一直不怎么搭理她?捎羞@么一件事,卻讓我對她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個(gè)昏暗暗的下午。天昏沉沉的,太陽(yáng)公公好像故意跟我們玩捉迷藏,把自己藏在烏云后面不肯出來(lái)。不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了,今天又是我自己回家,于是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí),小院從我身后冒出來(lái),問(wèn)我:“你是不是忘帶雨傘了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?”“我來(lái)借你雨傘呀!你是不是沒(méi)帶雨傘,正好我家里這兒很近,我可以跑回家!”我聽(tīng)了不好意思極了。猶豫間,小院已經(jīng)把傘塞在我手里,轉身跑了。

  第二天,小院沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)別人說(shuō)她生病了。我愧疚又感動(dòng),心想:小院真好!她雖然很?chē)绤,但那卻不是“自以為是”,而是為班級紀律好。

  后來(lái),我們變成了好朋友和好伙伴。

我的朋友作文4

  今天是感恩節,我想起我的一位朋友——高子玉,她是我最好的朋友,我很感謝她。在一年級,我到班上就被人捉弄了,是她幫我報的仇,可是到三年級,她要轉學(xué)了,我竟然連禮物都沒(méi)有給她。

  每每想到她為我做的那些事,我就感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。那一次,我和她一起幫科學(xué)老師拿實(shí)驗材料。之前拿的還算順利,但是到了拿燒杯時(shí),我失手了,結果把燒杯摔破了。她見(jiàn)到這一幕,連忙把她手中的燒杯塞到我手中,我當時(shí)還未明白她的用意,直到老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)打碎了燒杯,我才恍然大悟。我正躊躇著(zhù)要不要告訴老師我就是那個(gè)打破燒杯的人,高子玉卻搶著(zhù)說(shuō):“老師,燒杯是我摔壞的!

  老師生氣地說(shuō):“出來(lái)!”我的淚水在眼里直打圈,等她進(jìn)來(lái)了,我急切地問(wèn):“你為什么要替我認錯,今晚你要抄一篇作文好玩嗎?”她抺了抹眼角的淚水,裝出很興奮的'樣子說(shuō):“好玩!”我知道她心里很難過(guò),她似乎看穿了我的心思,拉起我的手說(shuō):“走,我們去玩!”

  今天我一定要發(fā)個(gè)QQ信息感謝她,她雖不是我姐姐,卻勝似姐姐。她替我認錯的這一幕又一幕,永遠在我腦海閃現。

  今天她要是在的話(huà),我會(huì )當面跟她說(shuō):“高子玉謝謝你,對我這么好,給我姐姐般的關(guān)愛(ài)!

  明年,我和媽媽說(shuō)好了要去北京。你等我,雖然我們不能一起上學(xué),但是我們永遠都是最好的朋友。

  謝謝你,高子玉;謝謝你,我的朋友。

我的朋友作文5

  我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友,她就是劉睿。

  劉睿有很多優(yōu)點(diǎn),和我以前交過(guò)的朋友有好多不一樣的地方。她很友好,她是我們班級里一個(gè)群的“群主”。你會(huì )不解地問(wèn):“群主?什么意思嘛?”就是說(shuō)和她一起玩的人很多,群里的人都把這兒當做一個(gè)“自留地”,有什么事情都愿意到群里說(shuō)一說(shuō),班級里的人隨時(shí)都可以到這里來(lái)“借宿”,劉睿也會(huì )收留這些“無(wú)家可歸”的人。

  她是一個(gè)十分大度,從不斤斤計較的人。我們在一起做游戲,總會(huì )有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”,想要別人都聽(tīng)自己的,可每到這時(shí)候劉睿就會(huì )微微一笑,從不發(fā)表意見(jiàn)。

  對了,忘記介紹她的長(cháng)相了,她有一張“肥肥”的臉,但不是非常的'胖,一雙大大的眼睛很有神;一對彎彎的眉毛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

  對了,這個(gè)必須說(shuō)——她很愛(ài)吃,也很“花癡”……她為人很大方,有什么好吃的都會(huì )給我一份,哪怕只有一個(gè),她也會(huì )和我一起分享!

  這就是我的好朋友,既大方又可愛(ài),你有沒(méi)有了解她呢?

我的朋友作文6

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班上來(lái)了一位新同學(xué),她叫楊恩貝,我和她很快成了一對好朋友。

  楊恩貝今年10歲了,她比我矮一頭,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的,留著(zhù)一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的.月牙兒,她有一雙明亮的眼睛,那黑黑的眼珠老是轉個(gè)不停,顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說(shuō)個(gè)不停。

  她非;顫。有一次,我們在玩一個(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候,她對我說(shuō):“嗯,不讓我當罪人‘行不行?’”然后,她便撲閃著(zhù)她那大眼睛,撅起了她那小嘴,賣(mài)起萌來(lái),那樣顯得十分可愛(ài)?此蓯(ài)的樣子就讓人覺(jué)得她活潑,且古靈精怪。

  她不但活潑,而且還很寬容。昨天,有一個(gè)非常調皮的男生故意碰了她一下,她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠,摔倒在地,楊恩貝不僅沒(méi)有和他計較,反而,望著(zhù)他笑了笑,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。

  這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。

  老師點(diǎn)評:能生動(dòng)傳神地描寫(xiě)出朋友的外貌,也能學(xué)會(huì )圍繞中心的記敘典型事例,如果能潛心把事例寫(xiě)具體就更好了。

我的朋友作文7

  我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。

  蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。

  記得有一次,我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的'跑到岱峰小學(xué)門(mén)口,就跑了進(jìn)去,正當我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著(zhù)了。這時(shí),我發(fā)現蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"

  第二天,蕭蕭來(lái)找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi),我打開(kāi)后發(fā)現是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見(jiàn)了溝子里還躺著(zhù)我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。

  啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。

我的朋友作文8

  我有一個(gè)朋友特別愛(ài)變,有時(shí)會(huì )變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧;有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè),讓我干那個(gè);有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌,除非有演唱會(huì ),要不然他是停不下來(lái)的,而且他唱歌巨難聽(tīng),如果我說(shuō)他唱得不好聽(tīng),他肯定說(shuō):“我唱得這么好聽(tīng),你還說(shuō)不好聽(tīng),真是不懂欣賞!

  有一天,他上我家玩,誰(shuí)知進(jìn)來(lái)就開(kāi)始唱歌,幸好樓上樓下沒(méi)有人,要不然會(huì )有很多人上來(lái)找我們,我可解釋不過(guò)來(lái),要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋?zhuān)铱梢鬯姥!還有,他每次上我家都把床當做舞臺,而且又唱又跳,幸好我家床結實(shí),要不然早就塌了。

  還有一次,他在我家又變成一個(gè)小嬰兒,幸好我媽是哄娃能手,要不然他肯定在我家大哭大鬧,吵得我們不得安寧。

  還有一天,他變成王子來(lái)我家玩,他一會(huì )讓我倒水,一會(huì )讓我開(kāi)電視,一天下來(lái)把我累得腰酸背痛。更可怕的'是,中午又讓我做飯,我可不會(huì )做飯,我只好點(diǎn)外賣(mài),我問(wèn)他吃什么?王子說(shuō):“香爆雞米花、一大杯冰可樂(lè )、小食拼盤(pán)套餐、一大包薯條、兩個(gè)香草冰淇淋”,天哪,總共花了我一百多!

  有這樣一個(gè)朋友我感覺(jué)真好,因為他讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

我的朋友作文9

  我覺(jué)得我必須要用“溫柔”這兩個(gè)字來(lái)形容肖若雨,不然我自己都對不起自己。

  她的聲音輕輕的,軟軟的,語(yǔ)速總是不緊不慢的,從來(lái)不對別人厲聲厲色。她笑起來(lái)也很淑女,笑聲也不會(huì )像我那樣“響徹樓道”。去年開(kāi)學(xué),當我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,她就帶給我一種很舒服的感覺(jué),非常幸運的是——我們現在成了好閨蜜。

  讓我印象最深刻的是上學(xué)期我與肖若雨媽媽的接觸。上學(xué)期,她媽媽幫我們排練合唱節的舞蹈,順手(非常順手)地給我們看了一下肖若雨小學(xué)時(shí)候的照片。我至今仍然記得當時(shí)從那個(gè)小小的黑房子里傳出的“迷妹”們的尖叫聲有多么巨大……原來(lái)肖若雨長(cháng)頭發(fā)的時(shí)候是那么好看!

  上了初中之后(外加一些身體的原因),肖若雨有了很大的.變化。在我們班的女生當中,她最特別的應該是在體育課上——她是我們班唯一一位免體的女生!當我們做坐位體前屈疼到不行的時(shí)候,她在旁邊面帶微笑地計分;當我們做技巧做得暈頭轉向的時(shí)候,她樂(lè )呵呵地看著(zhù)我們;當我們在操場(chǎng)上追著(zhù)足球跑的時(shí)候,她坐在地上沐浴著(zhù)陽(yáng)光;特別是當我們跑800米跑得生不如死的時(shí)候,她則是渾身輕松地在終點(diǎn)等著(zhù)我們。但是!在最近幾次跑圈中,我們可愛(ài)的肖若雨同學(xué)成績(jì)十分不錯,嘿嘿嘿!希望她能快快養好身體,跟我們一塊兒鍛煉。

  總之,肖若雨是我們很多人眼中的女神,與我們這些女神經(jīng)完全不一樣。也希望她身體可以快快好起來(lái),多多參加班級的一些體育活動(dòng),加油!

我的朋友作文10

  人生的路很短,在路上遇見(jiàn)的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因為一件事,讓我永遠的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。

  從一年級開(kāi)始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人,有一天,老師說(shuō):“同學(xué)們,準備一下,明天考試!”我一聽(tīng)到這個(gè)消息,那陣快樂(lè )就拋到九霄云外去了!

  回家好準備了一番。一到學(xué)校,我就拿出書(shū)大聲郎讀。一打開(kāi)文具盒,發(fā)現尺子沒(méi)拿,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉。李珊珊看到這一幕,連忙問(wèn)我:“怎么了?”我用快要哭的聲音回答了她:“嗚嗚嗚,我沒(méi)帶直尺。又要被老師罰站了!”她聽(tīng)完之后,靜靜的.回到座位上,把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長(cháng)的遞給了我,微笑著(zhù)說(shuō):“你用吧!沒(méi)是的,你是我的好朋友呢,一把尺有朋友重要嗎?”我呆呆的看著(zhù)這把尺。多么漂亮的塑料尺呀!考試時(shí),我一想到那燦爛的笑容,就寫(xiě)的很快了。

  從此,這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見(jiàn)了這把尺,腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話(huà)。會(huì )雖然我們不在一個(gè)班級了,也不在一個(gè)學(xué)校了,但我們的友誼更深了!是嗎?

我的朋友作文11

  看過(guò)《超能陸戰隊》的人應該都知道。里面有一個(gè)暖心呆萌的.朋友——大白。而我的生活中,也有一個(gè)如同大白一樣溫暖的好兄弟——余金睿。

  那一次,我才上四年級。那天中午,我跟他一起在玩抓人,在激烈的追逐戰中,我摔倒了。他得知,立馬轉過(guò)身來(lái)了,跑到我跟前,蹲了下來(lái),問(wèn)我:“怎么樣,還能跑嗎?”我那時(shí)已經(jīng)痛不欲生了,于是我沒(méi)理他,只是雙手捂著(zhù)臉,使勁憋住不哭。他看我沒(méi)答復,便幫我扶起來(lái),一步一步地把我帶到醫務(wù)室,途中,還有幾個(gè)獵人跑過(guò)來(lái)抓他,他都很憤怒地說(shuō)道:“眼睛呢,沒(méi)看見(jiàn)我扶著(zhù)趙靖!”直到把我扶到了醫院室,擦了點(diǎn)藥,再扶到教室才安心地走了。

  還有一次,我在教室與一團女生打了起來(lái),由于以多欺少的原因,我被打哭了,他又站了出來(lái),出現在我的眼前:“干什么呀,誰(shuí)把趙靖弄哭了?”女生沒(méi)一個(gè)回答。于是,他把我帶到了辦公室,說(shuō)讓老師來(lái)解決。

  我拉了拉他衣服,說(shuō)道:“謝謝!”他只給我了一個(gè)微笑。

  當我傷心時(shí)想起那一抹微笑,就足夠溫暖我的這一整顆心。

我的朋友作文12

  我的朋友是一個(gè)大名鼎鼎,頗負盛名的“愛(ài)笑狂”,這一點(diǎn),眾人皆知呀!

  記得有一次呀,上音樂(lè )課,他喊得最大聲,搞得跟開(kāi)演唱似的,接著(zhù)越來(lái)越起勁,還在中間加了一句話(huà)說(shuō):“來(lái),一起唱!边@下老師兩眼冒火。唉,整個(gè)教室的氣氛都變了,老師便拿來(lái)了“秘密武器”——橡膠尺子,這個(gè)東西打手板,痛得可以讓人哇哇直叫哇!老師走向“愛(ài)笑狂”說(shuō):伸出手來(lái)!笨伤麉s笑嘻嘻著(zhù)說(shuō)了聲:“接圣旨!”老師狠狠地打了下去,發(fā)出了清脆的'聲音,他卻彬彬有禮地一本正經(jīng)地收回了手,弄得跟領(lǐng)獎杯一樣,然后又笑嘻嘻得說(shuō)了一聲:“謝了”。全班同學(xué)都被他的滑稽樣笑噴了。

  還有一次上英語(yǔ)課,大家在做游戲時(shí),他跟“孫悟空”一樣,在地上爬來(lái)爬去的,還對老師說(shuō):“還我師傅來(lái)!”大家一聽(tīng),又開(kāi)始笑得樂(lè )不可支。老師卻哭笑不得,就把“愛(ài)笑狂”訓斥了一遍:“你呀你,有你這么夸張嗎?”可他卻笑嘻嘻,根本不把這事放在眼里,只是傻乎乎地在那笑。

  我的朋友“愛(ài)笑狂”,盡管狂妄,可是我們卻都喜歡他,他自己愛(ài)笑,更會(huì )逗人發(fā)笑,總是給大家帶來(lái)快樂(lè ),讓大家用笑來(lái)面對這個(gè)世界。

我的朋友作文13

  人生如詩(shī),仔細欣賞才能體會(huì )個(gè)中滋味;摯友如茶,靜心品味才能散發(fā)芬芳。

  我最好的朋友叫李蘇杭,“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩(shī)意?善顫姾脛(dòng),在籃球的領(lǐng)域,所向披靡。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織籃球比賽,第一輪小組賽他所在的藍隊就輕松進(jìn)入了四強,取得總決賽的資格。原以為憑他的實(shí)力,完全可以坐等總決賽的到來(lái),可他卻一刻也停不下來(lái),天天都認真練習,刻苦訓練,一個(gè)小小的動(dòng)作他都要反反復復做幾十次,每一個(gè)細節都不放過(guò)。

  桂子飄香,菊花開(kāi)放。深秋的.月湖,竟是比夏多了幾分妖嬈!凹佑,加油!被@球場(chǎng)邊圍滿(mǎn)了同學(xué),拉拉隊員們熱情的為場(chǎng)上的隊員吶喊助威。參賽隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎,恨不得把所有的力氣都使出來(lái),比賽進(jìn)入膠著(zhù)狀態(tài)。

  比賽還剩下最后一分鐘了。壞了,蘇杭的藍隊仍然落后兩分,大家都為藍隊捏了一把汗。球終于傳到蘇杭的手里,紅隊的隊員立即圍了上來(lái)。蘇杭左右突破都沒(méi)能沖出重圍,籃球場(chǎng)上瞬間安靜了下來(lái),時(shí)間在飛快的流逝,眼看結束的哨音就要響起,蘇杭卻把球帶出了三分線(xiàn)!翱焱痘@啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對方的隊員似乎放松了警惕,蘇杭一彎腰往左邊晃了一下,盯防的球員跟著(zhù)往左邊移動(dòng),右邊立即露出了一個(gè)空隙,轉身、跳投籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“三分!庇^(guān)眾們不停地歡呼。

  “今天的努力,決定明天的高度!蔽医K于明白了,蘇杭為什么把這句話(huà)作為自己的座右銘了。

我的朋友作文14

  在我們的生活中,總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè ),她善良,她可愛(ài),她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中,總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè ),她善良,她可愛(ài),她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這樣一個(gè)人,她叫夏雨荷。

  夏雨荷是我小學(xué)的同學(xué),她中等個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的.眼睛撲朔迷離,小小的櫻桃嘴里總有講不完的話(huà)。她在我印象里就是這樣一個(gè)人。但是那天我感受到了她的善良與動(dòng)人。

  那天,我走在放學(xué)的路上,一路上一直哼著(zhù)小曲,但是一個(gè)熟悉的身影吸引了我的注意,原來(lái)是夏雨荷,她向一個(gè)老奶奶手里買(mǎi)了一束花。我看的這兒,猜想:他這是要干嘛?他家有人過(guò)生日嗎?還是來(lái)了客人?我萬(wàn)分不解,走到那兒才知道原來(lái)這個(gè)老奶奶是盲人,靠賣(mài)花為生。我看著(zhù)老奶奶,也像夏雨荷一樣,投了一枚硬幣,買(mǎi)了一束花。奶奶聽(tīng)見(jiàn)那叮叮當當的錢(qián)聲也開(kāi)心地笑了。

  就這樣,我與夏雨和經(jīng)常一起回家并向老奶奶買(mǎi)一束花。

  但是有一天,我們邀好一起回家的,但是在學(xué)校門(mén)口久久不見(jiàn)她的蹤影。我氣得要死,一個(gè)人走在放學(xué)的路上,過(guò)了一會(huì )兒,下雨了,幸虧我帶了傘,要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷,他將自己僅有的一把傘給了老奶奶,而自己還在那兒搬東西,身上淋得濕漉漉的?吹竭@兒,我對夏雨荷的抱怨已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  她就是我的朋友,夏雨荷。她善良、美麗、大方。

我的朋友作文15

  她,個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)被低低地束在腦后,皮膚偏棕,又長(cháng)又密的睫毛下點(diǎn)綴著(zhù)大大的眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副粉框眼鏡,讓她看上去很淑女。

  她平時(shí)總是安安靜靜地坐在角落里,讓人感覺(jué)存在感很低。有一次,我和她還有許多人一起走著(zhù),我突然說(shuō):“快到夏天了,好想吃冰棍!”然而她馬上轉過(guò)頭認真地對我說(shuō):“不行。女生盡量少吃涼的。第一,你會(huì )肚子疼,對身體也不好;第二……”她跟我說(shuō)了好多,我滿(mǎn)不在意地回了一句“知道了!”,旁邊的沐之雙手交叉放在前面,露出一抹神秘的.微笑,低著(zhù)頭說(shuō):“小馬瀚說(shuō)的都是真理,都得聽(tīng)!睆哪菚r(shí)起,我便開(kāi)始留意那個(gè)安靜的女孩。

  一天,我們上完體育課回到教室,大家都脫掉外套,穿著(zhù)短袖,開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)還喊熱,卻只見(jiàn)她還一個(gè)人裹著(zhù)校服外套,不慌不忙淡定地喝了口水,坐在椅子上。我剛想過(guò)去把窗戶(hù)再開(kāi)大點(diǎn),就發(fā)現她穿得這么熱!澳悴粺釂?”我一臉驚訝地看著(zhù)她,她一臉平靜地說(shuō):“不熱!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向她豎了個(gè)大拇指“厲害!”

  別看她不怎么說(shuō)話(huà),也不怎么和我們一起鬧,但她絕對是個(gè)有實(shí)力的學(xué)霸。老師上課叫她起來(lái)回答問(wèn)題,絕對不會(huì )錯;和英語(yǔ)學(xué)霸一起準備英語(yǔ)班會(huì ),毫無(wú)壓力;連數學(xué)老師也說(shuō)她很踏實(shí)。即使她總坐在角落里,但也總有一束光照在她身上。

  如果你在我們班看到一個(gè)夏天還穿校服外套,總聽(tīng)見(jiàn)她和你講很多道理,發(fā)現她總是一個(gè)人安靜地坐著(zhù)、輕柔地說(shuō)話(huà),平靜的神情,那么一定是她---馬宇瀚。

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