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科技館作文【匯編14篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的科技館作文,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
游科技館六月里,媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高,走進(jìn)科技館,我一眼看見(jiàn)“魔屋”兩個(gè)字。我以為里面有魔鬼,就像縮頭烏龜一樣不敢進(jìn)去。后來(lái),我想了又想,到底去不去呢?最后我決定還是去看看,到底有什么呢?我壯著(zhù)膽子闖了進(jìn)去,進(jìn)了“魔屋”一看,哪有什么魔鬼,就是“魔屋”的地面一邊高,一邊低,我們都不能走路了,可是要走出“魔屋”,就要向上爬。
我就四腳朝地,像壁虎一樣慢慢爬上去,我看見(jiàn)上面有兩根棍子,里面有個(gè)球,我把球向上一推,門(mén)就開(kāi)可,我走了出去,門(mén)又關(guān)上了。其他人還得學(xué)我的樣子,一個(gè)一個(gè)向上爬。推一下球,才走了出來(lái)。
后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)大廳,我看見(jiàn)“天水”。只見(jiàn)半空中有一個(gè)水龍頭,上面沒(méi)有掛的`東西,左邊右邊也沒(méi)有管子連著(zhù),很多水都從水龍頭里流了出來(lái)了。是真的水嗎?我跑過(guò)去用扇子接了一下,扇子都濕了,當然是真的水咯。這水龍頭為什么能懸空掛著(zhù)?水又是怎么來(lái)的呢?我到現在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢!在另一個(gè)地方,我站在電視機前,做各種動(dòng)作,屏幕里出現的畫(huà)面卻是我在滑雪,有趣極了!其他還有許多項目呢!真叫人看得眼花潦亂。
科技館作文 篇2
今天下午,我們全班跟隨羅老師到上海隧道科技館參觀(guān)。
我們首先到五樓展區,“時(shí)光隧道”兩旁有很多隧道的圖片,非常有趣。這些圖片展示了上海隧道的發(fā)展史。
過(guò)了隧道,我們進(jìn)入了“陽(yáng)光走廊”。里面有四種盾構模型,它可是挖掘隧道的功臣哦!
然后,我們來(lái)到四樓。這里是隧道施工技術(shù)展廳,我們了解了隧道是怎樣建成的,還觀(guān)看了幻影成像片。
三樓的左側是復興東路隧道的`中央控制室,人們在這里管理交通。我最喜歡的是旁邊的“未來(lái)隧道”,那里有很多未來(lái)隧道的美景。
通過(guò)今天的參觀(guān),我覺(jué)得城市中的隧道,就像我們的血管,大大小小的車(chē)輛就像血液在里面流動(dòng),真有趣!
再見(jiàn),隧道科技館!我還會(huì )來(lái)看你的!
科技館作文 篇3
中午,爸爸說(shuō):“要去科技館玩!蔽液偷艿芨吲d得手足蹈。爸爸就騎車(chē)載著(zhù)我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑。
到了科技館,我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機槍?zhuān)覀冞跟它對話(huà)呢。我說(shuō):“你好!”它也說(shuō):“你好!”我問(wèn):“吃飯了嗎?”還沒(méi)等擎天柱回答,旁邊一個(gè)小男孩接著(zhù)問(wèn):“愛(ài)吃什么?”
擎天柱說(shuō):“對不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長(cháng)刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當我和弟弟搭得不亦樂(lè )乎時(shí),爸爸說(shuō):“要回家了!蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ。
今天我真開(kāi)心呀!
科技館作文 篇4
20xx年5月9日我設計的科技館正式開(kāi)館,為了慶祝,我請了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭瓉?lái)參加我的開(kāi)業(yè)典禮。
下面由我親自來(lái)當講解員,我設計的科技館,由從火星上的高科技強力防震板制作而成?萍拣^分為地下,地面,地上,地下的墻壁全部用透明的強力防震板讓人們時(shí)時(shí)刻刻感受土地的存在,還能讓人們看到許許多多生活在地下的小動(dòng)物,為了讓這些小動(dòng)物不受到傷害,我們研制了一種噴在小動(dòng)物身上的防護劑,這種東西對小動(dòng)物沒(méi)有任何傷害。它是采用純天然的草素研制而成的,哦,對了,現在的.草素使用小草神的天然粉做的,這種草素可以治病,有很多用處呢!地下一共有30個(gè)展館5個(gè)大展館和25個(gè)小展館主要展示由始至今的變化和一些地下動(dòng)物的生活習性和生命的周期的知識,我們地下的一個(gè)大展館很有意思你可以和許許多多的動(dòng)物進(jìn)行交流?捎幸馑祭!
地面館有6個(gè)大展館和20個(gè)小展館,展示了現代高科技,比如隱形翅膀(一種用立體羽毛做的翅膀可以隱形讓人飛起來(lái)),還有微型電腦,只有字典那么大,什么功能他都具有價(jià)值50000萬(wàn)……,
地上呢,可以說(shuō)是孩子星球,都是小孩,他們有自己的工作,自己的家讓孩子們來(lái)當大人體驗大人們的辛苦,他們可以靠自己的勞動(dòng)賺到薪水來(lái)?yè)Q房子,買(mǎi)家具,很有意義。(上面說(shuō)的純屬游戲)
我的設計得到了認可,希望這次設計的科技館能夠得到大家的歡迎!
科技館作文 篇5
暑假期間,我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中,這樣我們就可以在游戲過(guò)程中學(xué)習科學(xué)知識。
我一進(jìn)門(mén),就被一大圈花吸引住了。仔細一看,原來(lái)是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來(lái)表示,時(shí)針是一只小電子瓢蟲(chóng)。當它爬到任何一種花的前面時(shí),哪種花會(huì )開(kāi)花,哪種花代表幾朵,這表明現在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開(kāi)放的原因是它們中的大多數與它們授粉的昆蟲(chóng)密切相關(guān)。200多年前,瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現象,用不同時(shí)間開(kāi)放的`花朵來(lái)表達時(shí)間。人們稱(chēng)這一獨創(chuàng )性的創(chuàng )造為“花鐘”。
我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間,另外八個(gè)方塊標有不同的滅火器。
大屏幕顯示油著(zhù)火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”,屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。
母親說(shuō),“看,不同的滅火器應該用于不同的火災!
最初,電氣、電子和通信設備著(zhù)火,應使用七氯丙烷滅火器滅火?扇蓟钚越饘僦(zhù)火時(shí),應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著(zhù)火,用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見(jiàn)的水、沙子和濕被子也是滅火工具。
后來(lái)我們在科技館玩了所有的游戲。我去過(guò)一次科技館。我不僅玩了很多游戲,還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣!
科技館作文 篇6
今天,我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀(guān)。
在大廳里,有我看過(guò)很多次的科技發(fā)展史。還有許多動(dòng)物的骨骼,有河馬、鱷魚(yú)、牛、翼龍等等,想不到去掉皮和肉的動(dòng)物跟它們一點(diǎn)也不像。
在第一展廳,我登上了地震臺。臺子開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),一直晃到五級,一會(huì )兒就停了下來(lái)。在這里還真感覺(jué)不到地震的威力,可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相,有個(gè)大屏幕,上面分了四個(gè)格,每個(gè)格里有五種生肖動(dòng)物,看各個(gè)格子里是否有你的.生肖,有,就按黃鍵,沒(méi),就按紅鍵,全部按完后,你的屬相就會(huì )在大屏幕上亮起來(lái)。
科技館的東西還有很多很多,我就不說(shuō)了,有興趣的小朋友不妨親自去看一看。
科技館作文 篇7
可能是我們幸運的原因,在這星期五的早上,我們能在吳江的科技館度過(guò)勞逸結合的一天。我們走進(jìn)科技館,只見(jiàn)里面人山人海,人們有的在電影院前排隊;有的跑進(jìn)游樂(lè )園玩耍;還有的在樓上參觀(guān)科技設施,而我們卻走進(jìn)了一間寬敞明亮的`大房間,在這兒,我們聽(tīng)了一節課,明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,一分鐘能做許多事,所以要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
但是,接下來(lái)的事卻出乎我的預料,竟然讓我們去跳舞!天哪,我堂堂一個(gè)男子漢怎么能去跳舞呢?在一般情況下,我堅決反對去跳舞,因為跳舞是女孩子的喜好?稍谶@時(shí)候,我的反對是絕對無(wú)效的,沒(méi)辦法,我只能硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了舞蹈房。在這兒,舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處,然后一遍又一遍地教會(huì )了我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,這些動(dòng)作不僅優(yōu)美而且容易做,使我覺(jué)得跳舞就像健身,是生活中必不可少的,男孩跳舞也沒(méi)什么到不了的。經(jīng)過(guò)練習,我發(fā)現原來(lái)跳舞是這么簡(jiǎn)單。下午我們將返回了,通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了許多知識,理解了許多科學(xué)道理,雖然心中有一點(diǎn)舍不得,但我會(huì )好好珍惜這段美好的時(shí)光。
科技館作文 篇8
到了科技館,我們興高采烈地跟著(zhù)導游參觀(guān)了“科學(xué)與發(fā)現”、“兒童科技樂(lè )園”、“濕地與海洋”等展廳。其中,我印象最深的是“科學(xué)與發(fā)現”,一進(jìn)展廳,我們就跟著(zhù)導游游覽了其中的的游樂(lè )設施。然后,導游和老師讓我們自由活動(dòng),我跑向了“數字實(shí)驗室”,看見(jiàn)里面有許多科學(xué)小知識,有1到24個(gè)數字,比如:1鍵是虛擬魚(yú)缸,2鍵是小導演,3鍵是愛(ài)變臉的太陽(yáng)等等,最好玩的還要數虛擬魚(yú)缸,它可以任你自己選擇喜歡的魚(yú)缸、水草,選擇好了以后就可以點(diǎn)擊欣賞來(lái)放映自己設計的'虛擬魚(yú)缸了。
除了“科學(xué)與發(fā)現”,還有4d電影,穹幕電影都很好玩,著(zhù)實(shí)讓我們大開(kāi)眼界。
今天的科技館之行,讓我更深地了解了科學(xué)的神奇,也強烈激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。
科技館作文 篇9
星期三剛到學(xué)校,就聽(tīng)到老師說(shuō)組織大家去科技館參觀(guān)。我心里想:什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了?不過(guò)還是蠻值得期待的!同學(xué)們都穿上了干凈的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,一邊熱火朝天地討論著(zhù),一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的科技館,館外聚集了大量的中小學(xué)生,真是一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì )呀。好不容易等到館門(mén)打開(kāi),大伙蜂擁而上。第一眼我就看見(jiàn)了一個(gè)巨型的充氣氣球,走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀(guān)看電影是需要排隊的,雖然只排了幾分鐘,但我卻覺(jué)得漫長(cháng)?邕M(jìn)影院大門(mén)是黑乎乎的,什么也看不清。突然銀幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安靜了下來(lái)。電影的`內容是恐龍世界。許許多多只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的恐龍,活靈活現地在銀幕上呈現出來(lái)。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書(shū)上講過(guò)的侏羅紀吧?真是大開(kāi)眼界!
看完了恐龍,我又來(lái)到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過(guò)人力轉動(dòng)把手發(fā)電。開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,就毫不在意地轉了幾下,發(fā)現沒(méi)有電。后來(lái)旁邊的同學(xué)告訴我,要用全身的力氣來(lái)轉,才有可能看到明顯的現象。我把整個(gè)身體都壓了上去,拼命扳動(dòng)把手,這才看到燈泡亮起來(lái),不容易呀。
科技館帶給我生活中沒(méi)有的科學(xué)體驗,既開(kāi)闊了眼界,又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)!
科技館作文 篇10
你有沒(méi)有看過(guò)自己的頭發(fā)豎起來(lái)呢?有沒(méi)有去過(guò)外星球呢?有沒(méi)有......心動(dòng)了吧,現在我就帶你去感受這些神奇的力量。
“大舅,那邊這么多人,他們在玩啥呀?我也想去玩!笨拷豢,原來(lái)他們在玩“怒發(fā)沖冠”,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上去排隊,左等右等,終于輪到我了。我走上科技臺,按照工作人員的吩咐摸住那個(gè)圓球,身上馬上像觸了電一樣,感覺(jué)頭都大了,我那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)慢慢地立起來(lái),我故意裝著(zhù)非常生氣的樣子,好一副栩栩如生的“怒發(fā)沖冠”,弄得笑聲布滿(mǎn)全場(chǎng),我自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
“怒發(fā)沖冠”完了,我立即把目標轉移到一個(gè)球上,我仔細一看,那不是土星嗎?我立刻奔過(guò)去,發(fā)現有一個(gè)門(mén),我同大舅一起進(jìn)去,土星里面原來(lái)是五顏六色的呀!我突然感到頭好暈,大舅說(shuō),因為里面的顏色一直在變換,好像在轉,讓人感覺(jué)像進(jìn)了真的外星球。
走出外星球,我的眼睛立即去搜尋第三個(gè)目標,咦?那里有人在踢足球,我也去湊一回熱鬧。進(jìn)了小型足球場(chǎng),立刻拿了個(gè)足球放在地上,一二三,我踢!我踢進(jìn)了一個(gè)屏幕里,球不但沒(méi)反彈回來(lái),“鉆”進(jìn)了屏幕里,耶!進(jìn)球了!大舅說(shuō)我為咱們中國足球爭了一口氣?萍拣^里太多項目了,我的眼睛又急切的搜尋著(zhù)下一個(gè)好玩的目標……
今天玩的.真開(kāi)心呀!我看到了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,學(xué)到了很多的知識,感受到了科技的神奇力量。這個(gè)科技館還會(huì )有什么新奇的東西呢?下次再帶大家去探索噢。
科技館作文 篇11
合肥科技館是一個(gè)展示科學(xué)知識的地方。
離開(kāi)了猜生肖這個(gè)機器,我就來(lái)到了一個(gè)叫太空踏步的機器面前,因為我們人在太空中就會(huì )失重,走路也會(huì )輕輕地走路,在太空踏步這臺機器上就是看看你的'腳步到底有多輕,如果你的腳步稍微重了一點(diǎn)點(diǎn),這臺機器的頭頂上就會(huì )發(fā)紅光,我在上面走了幾步,紅光一直都沒(méi)閃呢
離開(kāi)了太空踏步這臺機器我又來(lái)到了高壓放電這臺機器面前,這個(gè)高壓放電既危險又有趣,危險的是如果碰到那個(gè)高壓放電的機器你就會(huì )被電到的,有趣的是我似乎能看到電源,按理論來(lái)講電一般是看不見(jiàn)的,可是我卻看到了,是不是很有趣?
科學(xué)館里到處都是好玩的東西,希望你有機會(huì )的話(huà)也去看一看,不僅讓你大飽眼福,而且還會(huì )讓你增加許多科學(xué)知識。
科技館作文 篇12
“嘿,這是我的!薄皠e搶?zhuān)@是他給我的!”“老師,有人拿我零食!”“這是我可 樂(lè )!”咦,在干什么呢?不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái),今天老師要帶我們去參觀(guān)科技 館,F在嘛,正在“偷餐”,你可別告老師哦。
一進(jìn)門(mén),就有一個(gè)導游說(shuō):“歡迎一小同學(xué)來(lái)玩”,每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì )有一個(gè)導游。 首先,我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的.是我覺(jué)得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現”。
一進(jìn)門(mén),有的同學(xué)已經(jīng)玩開(kāi)了。有的玩“方塊自行車(chē)”,有的玩“滾球”,有的 玩“升降椅”,有的玩“磁鐵指南針”,真是“琳瑯滿(mǎn)目”。首先介紹“方塊自行車(chē)”,它的 子是象自行車(chē)一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。接著(zhù)介紹“滾球”, 它是讓許多我們控制的許許多多機器來(lái)移動(dòng)。最后介紹“升降椅”,是一個(gè)人坐在椅子上
,另外幾個(gè)小伙伴使勁拉,讓這個(gè)人升起來(lái)。
這次春游真好玩,下一次還要來(lái)。
科技館作文 篇13
今天爸爸媽媽帶我去科技館玩,那里有很多很多有趣的東西,里面有講沙塵暴知識的、靜電演示、高壓放電、磁懸浮球。其中我最喜歡的是風(fēng)力測試,首先摁動(dòng)一個(gè)按鈕,它的風(fēng)力是1——12級,會(huì )慢慢地亮紅燈,(在風(fēng)力測試口有房屋和樹(shù)木的模型),第一個(gè)紅燈的風(fēng)力(就是1級風(fēng))不能將房屋刮倒,(樹(shù)葉也不動(dòng))第二個(gè)紅燈亮時(shí)風(fēng)力就大一點(diǎn),直到最后一個(gè)紅燈亮起時(shí),它的風(fēng)力就足夠把房屋刮倒了(大樹(shù)也被連根拔起)。
媽媽和爸爸(還)帶我看了4D電影《氣象萬(wàn)千》,是講風(fēng)雨雷電和四季的形成,我從中學(xué)到了很多很多的知識。我知道了自然界這些奇妙的現象是由于地球的大氣環(huán)流造成的'。更有趣的是隨著(zhù)電影里的內容,座椅會(huì )上下震動(dòng),還會(huì )有雨水、風(fēng)撲面而來(lái)?吹窖┗ㄐ纬蓵r(shí),真的有潔白的雪花從天而降,太神奇啦!
科技館作文 篇14
星期天,媽媽帶我到科技館參觀(guān)。剛進(jìn)展館大門(mén),一個(gè)巨大的地球模型出現在我的眼前,我繞到背后一看,原來(lái)是半圓型的,地球的4個(gè)組成部分畫(huà)得清清楚楚,分別是地殼、地幔、外地核、地核。
接著(zhù)往里走,我又看見(jiàn)一個(gè)介紹各種能源發(fā)電的原理的模型,水力發(fā)電是由水推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能;鹉馨l(fā)電是由火把水燒開(kāi)產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能。風(fēng)能發(fā)電是由風(fēng)來(lái)推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能。
太陽(yáng)能發(fā)電是由太陽(yáng)板吸收太陽(yáng)光的熱能使水產(chǎn)生蒸氣,然后推動(dòng)渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電流。原來(lái)電就是這樣生產(chǎn)出來(lái)的呀!我覺(jué)得好神奇!在二樓,我還看到了一個(gè)會(huì )吹笛子的機器人。
和許多千奇百怪的`衛星,還看到一種沒(méi)有皮卻能拍響的奇怪的鼓!在負一樓我還知道了地震時(shí)要怎么逃生,發(fā)生火災時(shí)怎么自救和求救!這一次,我參觀(guān)了科技館學(xué)到了許多知識,真開(kāi)心呀!
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