我的樂(lè )園作文精品【15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè )園作文1
一棵棵高大粗壯的樹(shù)木，一枝枝歡聲笑語(yǔ)的花兒。我的樂(lè )園不像游樂(lè )園那樣刺激，也不想圖書(shū)館那樣安靜，但在那里，人們可以放下一天的疲憊全身心的去感受大自然的美--這就是我的樂(lè )園海濱公園。
來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是一朵朵笑的燦爛的花朵，風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺，像是給我們招手呢?小草發(fā)現小花都長(cháng)出來(lái)了，心想：我一定要超過(guò)小花，所以它努力生長(cháng)，終于沖破泥土探出頭來(lái)。大樹(shù)也不甘示弱換上了綠衣裳，小鳥(niǎo)歡快的在上面唱著(zhù)清脆的歌兒，為自己伴奏。公園里的游人這兒一群那兒一群悠閑自在的跳著(zhù)舞，小朋友們三五成群的嬉戲打鬧，看著(zhù)熱鬧極了。
讓我最開(kāi)心的事就是“挖沙坑”。我拿著(zhù)小鏟子，提著(zhù)小桶，哼著(zhù)小曲兒和自己的玩伴兒一起去挖沙坑。
我們把小桶裝滿(mǎn)水，拿起小鏟子，做成了一個(gè)“水道”，把水灌進(jìn)去，水被沙子吸收了，我拍了拍自己的腦袋，說(shuō)道：“我怎么那么笨，連這情況都想不到�！蔽业暮门笥颜f(shuō)：“我覺(jué)得留一個(gè)紀念吧!”“什么紀念?”我問(wèn)�！澳蔷褪�，呵呵!”說(shuō)完，他把手掌一抬，潑上水，把手按進(jìn)沙地里，留下一個(gè)“千年手印”，也就是說(shuō)可以保存千年的.手印，我們把沙挖得非常深，大約有三十多厘米，我們把鏟子，桶放進(jìn)坑里，還印了一個(gè)“千年手印”，這是我們友誼的象征，要保存到很久很久，讓我們的友誼小船漂的更遠。
海濱公園不僅是我的樂(lè )園，也是大家的樂(lè )園，更是我友誼的象征。
我的樂(lè )園作文2
世界上有許許多多能讓人感到快樂(lè )的地方，有游樂(lè )園，有草原，有滑冰場(chǎng)……但在我的心中，有一個(gè)地方一直讓我心醉神迷，流連忘返，那就是書(shū)架。
每當我考試沒(méi)考好時(shí)，我都會(huì )關(guān)在房間里，急得上躥下跳，生怕媽媽打我，就是不愿改錯，總是很浮躁，可每當我看到那書(shū)架時(shí)，仿佛有一股神秘的力量把我吸了進(jìn)去，只要靠近它，我都會(huì )靜下心來(lái)，認真地挑一本書(shū)，入迷地看起來(lái)，看得津津有味，看著(zhù)看著(zhù)，心不知不覺(jué)靜了下來(lái)，也不浮躁了，安心改錯去了。
每當我晚上遇到電閃雷鳴的天氣，冷得瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)很害怕時(shí)，我都會(huì )走向書(shū)架，拿起一本書(shū)，認真地看起來(lái)，書(shū)就像是一把寶劍，賜予了我力量，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就暖和了起來(lái)，一點(diǎn)也不害怕了，心里還會(huì )慰藉地想：有主人公保護我，就算鬼來(lái)了都打不過(guò)我!可以安心睡覺(jué)了!晚上睡著(zhù)了，腦海里還浮現著(zhù)主人公與猛獸搏斗的故事呢!
書(shū)架好像一顆神奇的仙丹良藥，總能安撫我的恐懼和浮躁，把我帶進(jìn)書(shū)中美好的世界，讓我從書(shū)中受益匪淺。我明白了許多做人的道理，懂得了許許多多有趣的知識，像蜻蜓為什么要點(diǎn)水，蟬為什么會(huì )鳴叫，鳥(niǎo)為什么要南飛……這些東西都可以從書(shū)中學(xué)到，簡(jiǎn)直就像一個(gè)無(wú)所不知的百寶箱，讓我深深迷醉。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)就像一塊吸磁石，深深的吸引著(zhù)我，書(shū)就像一個(gè)藏寶庫，讓我無(wú)盡地探索。書(shū)是知識的源泉，學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我堅信只要我與書(shū)架為伴，努力讀書(shū)，認真學(xué)習，用心學(xué)習，一定會(huì )迎來(lái)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的`那一天!
書(shū)架就是我的樂(lè )園，給我無(wú)盡的快樂(lè )!怎么樣，你喜歡嗎?
我的樂(lè )園作文3
我的樂(lè )園是我家鄉的那片田野。一望無(wú)邊十分寬闊，田野周?chē)粯?shù)木包裹著(zhù)，一條清澈的小河流進(jìn)田野，通向遠方。
春天到了，田野里，一簇簇、一叢叢的，花兒白的，黃的，藍的，紫的……都綻開(kāi)了美麗的笑臉。小草調皮的從地里探出頭來(lái)，好奇的瞅著(zhù)這個(gè)世界。河水唱著(zhù)歌，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……楊柳擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，輕輕地拂出水面，向小河問(wèn)好。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春之歌，迎接春姑娘的.到來(lái)。
一晃，夏天就到啦。蟬在枝頭高聲的叫著(zhù)。這時(shí)田野就是一個(gè)天然的空調房。我和小伙伴經(jīng)常在小河邊把腳放在涼絲絲的河水里。小魚(yú)和小魚(yú)和小蝦從腳下游過(guò)�？捎腥だ�。
秋天是我最喜歡季節。也是田野最美麗的季節。站在田野上眺望遠方。一片片金黃的稻田上，稻穗在向農民伯伯招手。楓樹(shù)就像一個(gè)青年頭上頂著(zhù)分數就像一個(gè)青年頭上頂著(zhù)紅紅的頭發(fā)，矮矮的也菊花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)田野，站在花叢中，我仿佛置身于金色的海洋。使人心曠神怡。
冬天潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，這個(gè)是飄飄灑灑，紛紛揚揚。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。我喜歡和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。
這就是我的樂(lè )園——美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，是他給我留下了美好的回憶。
我的樂(lè )園作文4
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園。也許，你的樂(lè )園是燈光閃爍的歌舞廳；也許，你的樂(lè )園是熱鬧非凡的游樂(lè )園，但，我的樂(lè )園就是書(shū)的海洋——圖書(shū)館。
這里的空間大極了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)整齊排列的書(shū)架，有的還分了類(lèi)：有“動(dòng)物世界”、有“海洋奇遇”、有“探索宇宙”……讀書(shū)的人也不少，有滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶；有抽著(zhù)煙、翹著(zhù)二郎腿的叔叔；還有嬉皮笑臉的小孩子。
有一次，我考的不好，沮喪極了。放學(xué)后立馬奔去圖書(shū)館。我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想起了主人公保爾柯察金，帶傷作戰的精神，我在心里對自己說(shuō)：“保爾柯察金已經(jīng)遍體鱗傷了，他還不顧自己的傷情，帶傷作戰。而我呢，僅僅是因為考得不好，受了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，就這樣垂頭喪氣，我應該學(xué)習保爾柯察金，不會(huì )被挫折和失敗打倒的精神，學(xué)習他那不畏困難，勇往直前的精神�！�
從那以后，我每周都來(lái)圖書(shū)館閱讀。在這里，我認識了凡爾納、法布爾和海明威等等。從《海底兩萬(wàn)里》到《昆蟲(chóng)世界》，在體會(huì )《老人與�！�。我無(wú)拘無(wú)束的翱翔在知識的還有里。我喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)，書(shū)里的.情節時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我眉頭緊鎖，情節的喜怒哀樂(lè )常常在我臉上浮現。三國中的運籌帷幄，水滸好漢們的剛猛直列，紅樓夢(mèng)的兒女情長(cháng)，孫悟空的神機妙算。我沉浸其中流連忘返。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又看了一些游記，使我感到祖國的地大物博，人民淳樸；感受到現代文明的璀璨和古文化的淵源；感受到祖國的不斷強大和飛速發(fā)展，我們站在世界的前列。我喜歡徜徉在書(shū)的世界，我也要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
樂(lè )園，你是我永遠的伙伴，你是永遠帶給我快樂(lè )的地方！
我的樂(lè )園作文5
我家屋后有一個(gè)花園，那兒原先是一塊荒地，經(jīng)過(guò)爺爺的一番辛勞，荒地才變成花園，這也成了我的樂(lè )園。
東去秋來(lái)，爺爺開(kāi)墾的花園終于成了一幅繽紛五彩的錦緞。你看!迎春花在迎接著(zhù)美麗的姑娘，這時(shí)候，我總去摘下幾朵花兒，做成一個(gè)美麗的花環(huán)，在鏡子前跳來(lái)跳去，像一朵美麗的花兒。
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)花開(kāi)得可熱鬧了，我摘下紅的像雪，細的像針的太陽(yáng)花放在浴缸上洗澡，洗好后我穿著(zhù)美麗的裙子來(lái)到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來(lái)個(gè)“親密的接吻”結果，我的臉上 、身上就留下了十幾個(gè)“大饅頭”，害得我直發(fā)燒。
最美的花莫不過(guò)九月的`菊花。有黃燦燦的，像一堆金子;有紅通通的，像火焰在燃燒;有白花花的，像天空的白玉;有粉色，像一片彩霞 …… 總而言之，菊花的顏色像七色彩虹一樣多 …… 每當這時(shí)候，我總迫不及待地去花園捕蜜蜂，我先找來(lái)飲料瓶，把它放在某某地方，蜜蜂就會(huì )不約而同跑進(jìn)里面，我就飛快的拿起瓶蓋，把它蓋住，十幾只螞蟻就成了我的囊中之物。(告訴你們個(gè)秘密：其實(shí)我在瓶子里面放了蜂蜜)
寒冷的通天終于來(lái)了，那些嬌氣的花兒都凋謝了，只有勇敢的梅花在歡迎著(zhù)梅花的到來(lái)�！跋卵┝�，下雪了，”我們歡呼著(zhù)。我和伙伴們在小花園對小雪人，我還幫它裝飾呢!我去摘下梅花的花瓣插在頭上�！巴�，太美了，也給我幾片花瓣吧!”小伙伴的眼里充滿(mǎn)了羨慕之意。我得意地說(shuō)：“那可不行，要想花瓣的話(huà)，明年自己動(dòng)手種吧!”小伙伴失望極了。我看了，撲哧一聲笑出來(lái)，說(shuō)：“和你們開(kāi)玩笑的，給，餓哦一人給你們三瓣�！毙』锇榘胄虐胍傻貑�(wèn)：“真的?”“當然是真的啦!”“謝謝”小伙伴連聲道謝。
這就是我的樂(lè )園——花園!
我的樂(lè )園作文6
樂(lè )園就是帶給人們快樂(lè )的地方，而我的樂(lè )園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè )的地方，那就是我的校園！
我的學(xué)校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學(xué)的路上都會(huì )碰到小伙伴們，我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì )看到高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一條長(cháng)長(cháng)的`小路，小路兩邊種著(zhù)許多花草樹(shù)木，小路通向每一棟教學(xué)樓。
早晨走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天大課間的時(shí)候，每當叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學(xué)們就像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭分奪秒的跑向操場(chǎng)，在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)們在賽跑，還有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了學(xué)校的每一個(gè)角落！
校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的時(shí)候總是可以帶給我們許多的歡樂(lè )，這些老師們帶我們在書(shū)中翱翔，讓我們在書(shū)中學(xué)到許多的知識，常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟�！痹谏险n的時(shí)候，同學(xué)們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話(huà)，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)作業(yè)聲，也一定會(huì )愛(ài)上我們的課堂。
在這里每天都會(huì )發(fā)生許多樂(lè )事，說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不清，這里就是我心中的樂(lè )園——我的校園。
我的樂(lè )園作文7
一提起樂(lè )園，有人會(huì )想到公園；有人會(huì )想到圖書(shū)角；有人會(huì )想到自己的房間�？晌視�(huì )想起我的床，我的房間比較小，但是擺了一張很大、有很多功能的高低床，我的很多活動(dòng)都會(huì )在床上完成。
我的床是松木材質(zhì)，只涂了一層透明的油漆，木頭的本色與房間墻壁的淡薄荷綠色非常般配，看上去格外清新。床有高低兩層，下面一層很大，三個(gè)人躺上去都不覺(jué)得擠�？繅Φ囊贿厰[放了一層書(shū)籍。床的右側有四層階梯，連著(zhù)上鋪的單人床，雖說(shuō)沒(méi)有下面的`床大，但我和媽媽一起睡上去也完全沒(méi)問(wèn)題。
不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )到上鋪去躺一躺，一個(gè)人靜一靜。這時(shí)這里就成了我的專(zhuān)屬空間，我悶起被子生生悶氣，思考問(wèn)題，或是哭鼻子，都不會(huì )有人來(lái)打擾我，就像蠶寶寶躲在安全的蠶蛹里。
小伙伴們來(lái)做客時(shí)，上鋪就會(huì )變成我們的游樂(lè )場(chǎng)。小朋友們都喜歡爬到上鋪，一起玩小火車(chē)和毛絨玩具、玩過(guò)家家，在床圍欄邊“釣魚(yú)”，躲在被子里“露營(yíng)”，或是擠著(zhù)躺在一起聊我們感興趣的話(huà)題。
到了閱讀時(shí)間，我就從下鋪的書(shū)架上選出一本書(shū)，坐在樓梯的頂層看。坐在高處的感覺(jué)就仿佛我是小馬寶莉中的紫悅，坐在高高的圖書(shū)館樓梯里看書(shū)一樣。休閑時(shí)，我還會(huì )趴在下層的床上枕著(zhù)靠墊看。如果累了，把書(shū)放在一邊，原地平躺，閉上眼睛美美地睡一覺(jué)，這個(gè)時(shí)候睡覺(jué)最舒服了！柔軟的床墊伸出長(cháng)長(cháng)的手臂托著(zhù)我，過(guò)不了多久就睡著(zhù)了，還會(huì )夢(mèng)到自己去書(shū)里玩了呢！
喔，對了，還有床底下，雖然那里黑洞洞的，卻是小貓咪最?lèi)?ài)躲貓貓的地方。每次我趴到床底下去找它們的時(shí)候，媽媽都會(huì )說(shuō)我像毛毛蟲(chóng)一樣在地上扭來(lái)扭去，樣子滑稽極了。
這就是我的床，它給我安慰和包容；給我愜意和歡樂(lè )；給我知識和想象，它就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文8
工作室，大人們的樂(lè )園；畫(huà)室，弟弟妹妹的樂(lè )園；棋牌室，老人們的樂(lè )園而我的樂(lè )園是老家村子附近的一片小樹(shù)林兒。
這是一片杉樹(shù)林，一棵棵一排排杉樹(shù)高聳挺拔，不管從哪個(gè)角度看，都是整整齊齊的，就像閱兵儀式上的中國人民解放軍方陣。走進(jìn)小樹(shù)林，地上鋪著(zhù)厚厚的落葉，沒(méi)有過(guò)多的雜草，走在上面發(fā)出沙沙的聲音。杉樹(shù)列與列，行與行之間，挺寬，陽(yáng)光可以充分地照進(jìn)來(lái)，這便成了我的'樂(lè )園。
每次回老家，我總喜歡拿上些零食和牛奶，再叫上好朋友，騎著(zhù)自行車(chē)去小樹(shù)林野餐、玩耍。到了那里，我們鋪塊野餐墊，把吃的都拿出來(lái)，一起分享，這真是一件令人非常開(kāi)心的事情。我把餅干和牛奶分享給你，你把糖果和面包分享給我，我們享受著(zhù)美食，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴鳥(niǎo)叫，海闊天空地聊著(zhù)，好不愜意！
我們最喜歡在小樹(shù)林里玩摸瞎子游戲。我們石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)抓人。有一回，我輸了，眼睛被蒙上了一層布，剛準備抓人�！暗纫幌�，”不知是誰(shuí)喊了一聲，“你要先原地轉三圈，再抓人�！焙冒�！我只能照做。轉完了三圈，我有點(diǎn)暈乎乎的。不過(guò)我還是迅速調整了一下自己，開(kāi)始抓人了。我伸直了雙臂，雙腳小心摸索著(zhù)，往前慢慢地挪動(dòng)，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右透著(zhù)陽(yáng)光，我好像隱約看到了一個(gè)人，于是雙臂使勁一抱，興奮地大叫：“我抓到了！”我急忙扯下蒙眼的布：“哎呀，抱到了一棵樹(shù)！”惹得朋友們哈哈大笑。我也被他們的笑感染了，跟著(zhù)笑個(gè)不停，這笑聲久久地回蕩在小樹(shù)林里。我們總是在小樹(shù)林里一直玩到夕陽(yáng)西下，才依依不舍地收拾東西回家。
這，就是我的樂(lè )園，充滿(mǎn)笑聲的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文9
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，也許是小區里的游樂(lè )場(chǎng)，也許是學(xué)校的操場(chǎng)，也許是自家的小花園。而我的樂(lè )園則是我的房間。
我的房間不算太大，但里面可有不少東西：一張書(shū)桌，兩個(gè)書(shū)柜，一套架子鼓，一張床和一張沙發(fā)。書(shū)桌是我日常寫(xiě)作業(yè)的地方，每天，那盞溫馨的小臺燈都會(huì )陪伴我一起度過(guò)作業(yè)時(shí)間。書(shū)柜是我的“知識加油站”，也是我的“獎狀擺設處”，它們見(jiàn)證了我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。架子鼓則是供我自?shī)首詷?lè )的，每當我傷心、失落的時(shí)候，打一打，敲一敲，它總能讓我的心情平靜下來(lái)。
我的成長(cháng)離不開(kāi)我的“樂(lè )園”。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，漸漸地走神了，腦袋里浮現出其他畫(huà)面。無(wú)意當中，我看見(jiàn)了書(shū)柜和里面的獲獎證書(shū)，猛然醒悟過(guò)來(lái)：這些獎狀是通過(guò)我的努力才掙得的'，如果我不認真學(xué)習的話(huà)，以后還能獲得更多的榮譽(yù)嗎?這些獲獎證書(shū)“點(diǎn)醒”了我，我立刻全神貫注地研究難題。真是如有神助，原本沒(méi)有思路的題目被輕而易舉的解了出來(lái)。
還有一次，我寫(xiě)的作文成績(jì)不理想。那大大的“合格”讓我難以置信。一回到家，我就把頭埋到沙發(fā)里，深深地自責：為什么不看清作文要求?為什么?這時(shí)，我想起了能緩解我的情緒的架子鼓。我立刻坐到鼓凳上，用盡全身的力氣，狠狠地敲打了一通，沮喪的心情隨著(zhù)震耳欲聾的鼓聲煙消云散。我成功地接受了架子鼓這位心理咨詢(xún)的開(kāi)導。
這就是我的“多功能”樂(lè )園，它承載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，陪我長(cháng)大。我愛(ài)我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園作文10
位于東風(fēng)鄉將臺洼村的東風(fēng)公園，是我的樂(lè )園。
公園以青年路為界劃分為東西兩個(gè)園區，東園圍著(zhù)中心湖種植各種植物和樹(shù)木，西園是供大家活動(dòng)的健身園，可以打乒乓球，羽毛球，籃球，網(wǎng)球還有各種健身器材。每到周末，我們一家人帶著(zhù)各種球，先到西園較量較量球技。
東園，一年四季都有優(yōu)美的景色。春季，草長(cháng)鶯飛，春色滿(mǎn)園的季節，土地上，剛突出來(lái)的草芽，在奮力的生長(cháng)著(zhù)。二月蘭，蒲公英，玉米花，像毯子一樣鋪滿(mǎn)了整個(gè)公園。走在公園的小路上，仿佛置身于一片海洋中。湖水融化了，隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾著(zhù)，演奏者美妙的樂(lè )曲。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，玉蘭樹(shù)，海棠樹(shù)，丁香樹(shù)也都開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇的花，紅色，粉色，白色，紫色還混著(zhù)各種香氣。如此美麗的季節，怪不得反復地在很多著(zhù)名詩(shī)人的筆頭地下露面呢。
夏季，雨水綿綿，一朵朵荷花紛紛探出頭來(lái)，吸引了無(wú)數的蜻蜓飛來(lái)飛去，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。
轉眼到了秋季，葉子也開(kāi)始換裝了，深黃，淺黃，深紅，淺紅，五顏六色的`。秋風(fēng)起，金黃色的銀杏葉紛紛從高高的銀杏樹(shù)上飄落下來(lái)，孩子們會(huì )忍不住的把掉落的葉子攢成一堆，用手捧起來(lái)高高的拋向天空，這個(gè)時(shí)候，大人們也都不由自主的拿起手機來(lái)記錄下這美妙的時(shí)刻。孩子們在鬧著(zhù)，跑著(zhù)，大人們在看著(zhù)，笑著(zhù)。此時(shí)的公園充滿(mǎn)了生機。常常然人流連忘返。
冬天來(lái)了，一片兩片三四片，雪花紛紛飄落到樹(shù)枝上，形成了樹(shù)掛，這時(shí)候孩子們爭先恐后的從家里跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，玩兒的不亦樂(lè )乎，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷。比打游戲可有意思多了。
我的樂(lè )園作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，我也不例外。只不過(guò)，我的樂(lè )園，有些不一樣罷了。
先不告訴你們我的樂(lè )園是什么，只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害，你們可以睜大眼睛猜：
一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）
你如果說(shuō)，這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細，還猜不出來(lái)，只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ)：
一個(gè)東西撐地上，遮風(fēng)遮雨遮日光，出去燒烤必帶它，野外游玩它最強。（打一生活用品）
說(shuō)到這里，相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，就是帳篷。
我家的帳篷是草綠色的，外表跟普通帳篷一樣，這時(shí)候有的人也許說(shuō)了：“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué)，晚上在躺在里面看個(gè)星星，坐在旁邊吃個(gè)燒烤的小房子嗎，有什么好玩的？”這位朋友，你要是這么理解，那就大錯特錯了。俗話(huà)說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的帳篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？別急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
你如果進(jìn)入帳篷，首先會(huì )看到什么？床單和被子？NO！答案是什么也沒(méi)有。為什么，他有個(gè)配套的工具箱，里面有兩個(gè)折疊書(shū)架，一個(gè)小暖爐，一個(gè)充電寶，一個(gè)電燈，四個(gè)按鈕在信號盒上，還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號：大菠蘿。
把它們放好之后，帳篷就跟在家里一樣，每次我一進(jìn)入帳篷，都會(huì )感到特別溫馨。
這就是我的`樂(lè )園，一個(gè)不起眼的角色，一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷。
我的樂(lè )園作文12
白白的瓦墻，黑黑的屋頂，屋頂上停著(zhù)一只仿佛是來(lái)報喜訊的喜鵲，美麗的鄉村映入了我的眼簾。沒(méi)錯，我的樂(lè )園便是美麗的鄉村。每到過(guò)節時(shí)，我便會(huì )和媽媽來(lái)到舅媽家——如皋。
九月的'鄉村，景色優(yōu)美。碧綠碧綠的桂樹(shù)上，幾朵桂花正悄悄綻放，散發(fā)出淡淡的清香。小溪緩緩地流過(guò)村莊，奏出美妙的交響曲。幾只小雞正在小路上嘰嘰喳喳地逛街，時(shí)不時(shí)從路邊撿起一些人們撒在路邊的米粒。在農場(chǎng)里，豬正趴在豬圈里打著(zhù)響鼻，鴨子們在水中自由嬉戲。
我最喜歡在村里喂雞了。雞，滿(mǎn)村都是，到處亂跑。一出門(mén)就能遇上幾只，我拎著(zhù)一小包米出了門(mén)。果不其然，一只小雞正在不遠處歪著(zhù)腦袋嘰嘰叫著(zhù)，我忙走了上去。這里的雞并不怕人，反而滴溜著(zhù)眼睛，小雞把我從頭到腳打量了一番，當它看到我手中有米時(shí)，小雞興奮地叫了幾聲，連撲帶跳地想去啄我手里的米粒。我連忙丟了幾粒米給它，小雞一搖一晃地跑上前去，猛地把頭扎在地上，把米吃的一干二凈，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。真是可愛(ài)極了！
每年春天，我還會(huì )來(lái)到這里放風(fēng)箏。陽(yáng)春三月，菜苗正在茁壯成長(cháng)。我放著(zhù)風(fēng)箏，在田間的小路上盡情奔跑，風(fēng)箏像老鷹一樣在天空翱翔，路邊的泥土散發(fā)出春天的清香。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，舒服極了！
夜深了，鄉村里安靜了許多，但仍能聽(tīng)到貓媽媽給小貓唱的催眠曲：喵——喵——喵……
“明月松間照，清泉石上流�！惫湃斯P下的美景大抵如此吧，鄉村的景色真美��！我喜歡美麗的鄉村！
我的樂(lè )園作文13
偷偷地告訴你，我的樂(lè )園是——我的房間。
我的房間的擺設很簡(jiǎn)單：一張床、一張書(shū)桌、一把椅子。我還在我的房間里擺設了很多玩具，它們有各種各樣的顏色，讓人愛(ài)不釋手。
平時(shí)我喜歡在我的床上看書(shū)，我把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地放在我腿上翻動(dòng)。我的思緒在時(shí)空中穿行，我一會(huì )兒陪小紅帽去看外婆，一會(huì )兒又在森林里與白雪公主、小矮人一起玩耍。每當我的思緒穿越時(shí)空，跨越不同的國度，任意神游時(shí)，此時(shí)我認為這是最快樂(lè )的時(shí)刻！
這些小伙伴們常把我的房間擠滿(mǎn)，然后它們在箱子里尋找自己中意的玩具。我們還會(huì )一起用彩筆畫(huà)各種各樣的圖案，我們喜歡的水彩畫(huà)，我們會(huì )仿照《顏色屋》的樣子，給自己的畫(huà)貼上好看的貼紙，寫(xiě)上故事會(huì )，然后與大家一起分享我們的成果。每每這個(gè)時(shí)候，講故事的.聲音畫(huà)筆的碰撞聲、笑聲在一起匯成了一曲快樂(lè )之歌。
每當我心情不好時(shí)，我往往喜歡躺在房間里的小床上，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，哼一哼喜歡聽(tīng)的曲子；每當成績(jì)考不好時(shí)，我都會(huì )抱著(zhù)我心愛(ài)的小熊玩偶，睡上一覺(jué)；每當遇到不會(huì )做的題時(shí)，就會(huì )想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功等于百分九十九的汗水加上百分之一的靈感�！鳖D時(shí)我就有了奮斗的力量......
我的房間就是我的樂(lè )園，是我童年快樂(lè )成長(cháng)的地方！
我的樂(lè )園作文14
外婆家的房前有一個(gè)小院。院子里栽了許多花草，還有兩棵生機蓬勃的樹(shù)。那里理所當然地成了我的樂(lè )園。
小院里的花草紅得耀眼，綠得鮮艷，各不相同。墻邊有一棵樹(shù)，穿著(zhù)褐色的緊身褲和蓬松的綠外套。跟鳥(niǎo)蛋差不多大小的果實(shí)露在葉間，仿佛是縮小的橘子，又如一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉蛋朝著(zhù)太陽(yáng)笑。外婆說(shuō)它叫金桔。那棵櫻桃樹(shù)的身軀短小精悍，能夠撐起一個(gè)大腦袋呢！它的葉子細細長(cháng)長(cháng)的。出太陽(yáng)時(shí)，它們就像貝殼似的閃閃發(fā)亮作文。三月，櫻桃樹(shù)就會(huì )吐出和梨花相似的雪白花朵。它們都貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。黃蝴蝶到處飛來(lái)飛去，每見(jiàn)一朵花就要去聞一聞。大紅蝶是很好看的`，渾身帶著(zhù)金粉，猶如一個(gè)小太陽(yáng)。蜜蜂拖著(zhù)胖乎乎的身體，看到一朵花就飛進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒才出來(lái)，帶著(zhù)花蜜和花粉，晃晃悠悠地飛遠了。
五月初，櫻桃成熟了。我就和外婆一起到院子里摘櫻桃。我踩著(zhù)梯子，把小籃子掛在樹(shù)枝上，手拿剪刀，每看到一簇紅彤彤的櫻桃就剪下來(lái)，小心翼翼地捧在手心，輕輕地放入籃中。不一會(huì )兒，籃子就滿(mǎn)了�？�，櫻桃安靜地躺著(zhù)，宛如一顆顆珍珠瑪瑙。小妹妹看見(jiàn)了，饞得直流口水，伸手就抓。隨后，我們在午后的陽(yáng)光下，邊吃邊談，別提有多開(kāi)心了！
草似綠毯花如錦，蜂飛蝶舞忙得歡。外婆家的小院真是一個(gè)小小的世外桃源呀！
我的樂(lè )園作文15
有些人的樂(lè )園在操場(chǎng)，有些人的樂(lè )園在游樂(lè )場(chǎng)，有些人的樂(lè )園在書(shū)店……而我的樂(lè )園與眾不同，在哪里呢？嘿，你們絕對想不到——廚房！
別看我年紀小，我可是一位“小廚神”了！我覺(jué)得廚房十分有趣，喜愛(ài)音樂(lè )的我，把鍋碗瓢盆的`聲音當成了器樂(lè )大合奏。每次我做菜都覺(jué)得是在玩游戲。不信你聽(tīng)，鏟子在鍋里攪動(dòng)的聲音，多么均勻呀，就像在打節拍一樣；菜刀剁肉的聲音“咚咚”響，好像在敲鼓；洗菜的流水聲，就像輕音樂(lè )……再說(shuō)炒菜吧，我感覺(jué)就是在跟它們打仗，我是女將軍，鍋碗瓢盆是我的士兵，所有的菜都是我的“敵人”，當“敵人”被我打敗的時(shí)候，說(shuō)明菜已經(jīng)炒熟了。這樣一來(lái)，炒菜就成了特別令人期待的事了。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，一回家就被媽媽批評了，心里十分難受，就悶悶不樂(lè )地走進(jìn)廚房，做起了飯菜。我打算做一盤(pán)番茄炒雞蛋。切番茄的時(shí)候，我的心里還生著(zhù)悶氣，就把氣全撒在番茄上。
我切得茄汁四濺，并迅速裝盤(pán)，又把雞蛋狠狠地磕在灶沿上，快速打散在一個(gè)碗里，拿筷子憤怒地攪拌著(zhù)……我仿佛在打一場(chǎng)爭分奪秒的仗，我要從親手制作的美味佳肴里找到成就感，以消除考試帶來(lái)的不快。我打開(kāi)煤氣灶，快速地往鍋里倒油，油熟后迅速放入雞蛋。令人驚奇的是，放完雞蛋的那一刻，我所有的難過(guò)都消失了�？粗�(zhù)蛋花在鍋里漸漸變黃，仿佛散開(kāi)的一朵大花，我的心里滿(mǎn)是快樂(lè )！當番茄炒蛋做好出鍋時(shí)，我就像得勝歸來(lái)的將軍，端著(zhù)盤(pán)子走進(jìn)餐廳，熱情地招呼媽媽來(lái)品嘗我的“戰利品”，考試不利的煩惱早就煙消云散了。
從那以后，我幾乎每天都要進(jìn)廚房打一場(chǎng)“勝仗”，在這個(gè)小天地里，我可以忘掉難過(guò)，變得開(kāi)心，還能學(xué)會(huì )做各樣各樣的菜肴。你們說(shuō)，這里算不算我的樂(lè )園呢？五年級羅銳琳
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