《木偶奇遇記》讀后感

《木偶奇遇記》讀后感【通用】

　　讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望對大家有所幫助。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　這個(gè)故事講了：從前有一個(gè)很出色的木匠，他年紀很大了，卻沒(méi)有孩子，于是他就用木頭刻了一個(gè)男孩子，名字叫皮諾曹，老木匠非常喜歡他，就送他去上學(xué)�？墒�，這個(gè)皮諾曹在上學(xué)的路上三心二意，一會(huì )去看馬戲團表演，一會(huì )又看木偶們唱歌跳舞，還撒謊自己的課本丟了，結果鼻子“呼”的就一下子變長(cháng)了，馬戲團的團長(cháng)告訴他：“你誠實(shí)了，鼻子才會(huì )縮短�！彼�趕快說(shuō)了實(shí)話(huà)，鼻子才變了回來(lái)。

　　看了這個(gè)故事，我明白了自己有時(shí)候也會(huì )犯錯，但是犯了錯誤并不可怕，可怕的'是自己說(shuō)謊，不愿意改正，只要我們像故事中的皮諾曹一樣知錯就改，照樣還是好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　今天，我讀了意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家卡爾洛 科洛迪的一本有名的著(zhù)作《木偶奇遇記》。

　　這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的.故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著(zhù)小燈芯去了玩具國后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙女面前說(shuō)謊，結果鼻子一下子變長(cháng)了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學(xué)習，才能成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。這個(gè)故事對我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　《木偶奇遇記》寫(xiě)了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶，他原本是一個(gè)品行、道德都不好的壞孩子。但他在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在他身上，我似乎看到了自己，我也希望能找到奇跡田，不費吹灰之力就能種出許多的金幣，但那是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲的只能是幻想，世界上唯一能不勞而獲的只有貧窮。

　　匹諾曹為何能變成一個(gè)真正的小男孩？這和他遇到的人也息息相關(guān)，比如會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀與小仙女，還有他的爸爸——木匠杰佩托，哪一個(gè)不是在用深刻的.言語(yǔ)幫助匹諾曹，讓他記住自己的教訓？

　　我們每個(gè)人的人生都不是平坦的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能不勞而獲，我們也要像匹諾曹一樣，當一個(gè)勤勞又懂事的孩子！

《木偶奇遇記》讀后感4

　　前段時(shí)間，我看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)。書(shū)中的小木偶匹諾曹，一開(kāi)始很不聽(tīng)話(huà)，但后來(lái)仙女教會(huì )了他對人要有禮貌，不能撒謊等等好習慣，讓長(cháng)大的匹諾曹生活過(guò)得越來(lái)越好。

　　我很喜歡仙女，既善良又可愛(ài)，還會(huì )幫助匹諾曹。正因為這樣，匹諾曹才會(huì )把攢下來(lái)的四十個(gè)索爾多給美麗的蝸牛，讓它把四十個(gè)索爾多帶給仙女，仙女非常感動(dòng)，又將四十個(gè)索爾多變成四十個(gè)嶄新的`金幣，還在象牙錢(qián)包上寫(xiě)著(zhù)，深藍色頭發(fā)的仙女還給……一片好心。這一小節讓我很感動(dòng)，非常難忘，我非常喜歡這本書(shū)。

《木偶奇遇記》讀后感5

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。當我看到書(shū)名的時(shí)候，我疑惑地想：木偶會(huì )有什么樣的奇遇呢？我滿(mǎn)懷好奇地開(kāi)始讀這本書(shū)。

　　這本書(shū)講的.是從前有一個(gè)叫杰佩托的人買(mǎi)了一段會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭，并把它做成了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶。杰佩托給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊，又很懶惰，他不喜歡讀書(shū)，所以他就跑到了玩耍王國，結果卻變成了一頭小驢子，是一位仙女救了他。后來(lái)匹諾曹就變成了一個(gè)誠實(shí)、勤快、愛(ài)學(xué)習的木偶。仙女看到了，便幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我們也要像匹諾曹一樣，做人要誠實(shí)、勤勞，不能撒謊、懶惰。

《木偶奇遇記》讀后感6

　　今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，里面有一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——匹諾曹！

　　木偶匹諾曹能走能跑能跳，會(huì )說(shuō)會(huì )哭會(huì )笑，是杰佩托用木頭雕成的。他誕生后，杰佩托教他走路，他沖出家門(mén)，添了很多亂子，非常貪玩，但受到了嚴重的懲罰，最后他努力學(xué)習，變成了一個(gè)真正的孩子。

　　這本書(shū)給我們了很大的啟發(fā)，告訴了我們不要像匹諾曹一樣上當受騙，不要做壞事。一定要好好學(xué)習，報答父母。正如有勇氣的匹諾曹一樣，他雖然干了許多壞事，但他知錯就改，因此變成了一個(gè)真正的孩子。不光這一本書(shū)給了我們啟發(fā)，還有很多的書(shū)都有深刻的意義，看了這些有用的書(shū)，不但能懂得很多的`道理，還能收集很多詞語(yǔ)、成語(yǔ)等對學(xué)習有幫助的東西！

　　看書(shū)就像一個(gè)火把，點(diǎn)亮了你前方的道路，讓你繼續前進(jìn)……高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎灰獰釔�(ài)讀書(shū)，就能有巨大的收獲。

　　我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)書(shū)籍！

《木偶奇遇記》讀后感7

　　讀名著(zhù)，發(fā)感想。自古至今名著(zhù)一直是一種文化的延續，不同時(shí)期的大家都對名著(zhù)有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著(zhù)中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著(zhù)傳遞給我們的思想。

　　今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的.主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很調皮，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監獄后，他被迫當了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由這個(gè)故事對我們有很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(cháng)大，一步步走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感8

　　讀名著(zhù)，發(fā)感想。自古至今名著(zhù)一直是一種文明的延續，不同時(shí)期的咱們都對名著(zhù)有所解讀�？墒窃蹅儗�(xiě)的`讀后感可能達不到那么高的境界，可是能夠從名著(zhù)中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著(zhù)傳遞給咱們的思想。

　　今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像許多孩子相同，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)略、好奇心強，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，因為貪心，上了狐貍和貓的當，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監獄后，他被迫當了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對咱們有很深入的啟示：一個(gè)人只有戰勝自己的缺陷，抵抗種種誘惑，才能夠真正的長(cháng)大，一步步走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　在暑假里，我讀了一本書(shū)。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著(zhù)名的作家科洛迪寫(xiě)的文章，科洛迪其實(shí)是意大利的兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫奇尼的'筆名。他創(chuàng )作的童話(huà)深受小朋友們的喜愛(ài)。為了紀念他，意大利的人們就設立了科洛迪兒童文學(xué)獎。

　　這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著(zhù)名的童話(huà)書(shū)，他被翻譯成兩百多種文字，在世界范圍內產(chǎn)生了巨大的影響，主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶(hù)曉的童話(huà)人物。 現在我就說(shuō)一下這篇童話(huà)故事吧!這篇童話(huà)故事主要講了匹諾曹的由來(lái)和所發(fā)生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個(gè)木偶，他被兩個(gè)老人爭著(zhù)，最后被杰佩托得到了。接著(zhù)發(fā)生的一連串的事情，都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險中逃出來(lái)，真讓人欣慰!最后，匹諾曹在仙女的鼓勵下終于成為了一個(gè)真正的孩子。

　　我通過(guò)這篇童話(huà)故事知道了從一個(gè)普普通通的東西變成一個(gè)真正的人是很不容易的。

《木偶奇遇記》讀后感10

　　我推薦一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。

　　這本書(shū)講了有一個(gè)人，他的名字叫蓋比特，他沒(méi)有兒子。有一天晚上他正在睡覺(jué)的時(shí)候，有一位仙女走進(jìn)他的房間，把他一直心愛(ài)的木偶復活了。蓋比特聽(tīng)到聲音，打開(kāi)門(mén)看到，發(fā)現木偶在臥室唱歌跳舞，蓋比特夸張的`抱起他的木偶，還給他取了個(gè)名字叫匹諾曹。

　　早上，蓋比特和匹諾曹看到一群跟匹諾曹一樣大的孩子，蓋比特對匹諾曹說(shuō)你要和他們一起上學(xué)。匹諾曹拿著(zhù)書(shū)跟著(zhù)那些孩子一起去往學(xué)校地方走去，他不知道危險就在他附近，兩個(gè)壞家伙正在暗地里鬼鬼祟崇地打量他。其中一個(gè)壞家伙是狐貍，他驚叫說(shuō)：天哪這個(gè)木偶居然沒(méi)有提線(xiàn)，咱們可以把他抓住賣(mài)給史壯波雷木偶劇團。

　　匹諾曹有一個(gè)好朋友，蟋蟀吉明尼，聽(tīng)到了那兩個(gè)壞蛋的陰謀，就很快的追上皮諾曹，并告訴匹諾曹趕快去上學(xué)，可是匹諾曹完全相信那兩個(gè)大壞蛋，之后他們踏上驚險的道路。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像許多孩子相同，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)略、好奇心強，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑。

　　他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，因為貪心，上了狐貍和貓的.當，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監獄后，他被迫當了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由。

　　這個(gè)故事對咱們有很深入的啟示：一個(gè)人只有戰勝自己的缺陷，抵抗種種誘惑，才能夠真正的長(cháng)大，一步步走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感12

　　自從我讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)我就被皮諾曹有趣的成長(cháng)故事所感染。

　　《木偶奇遇記》里描述的故事有趣極了。皮諾曹老是愛(ài)撒謊，他好玩逃學(xué)，把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去看木偶戲，還搞砸了劇場(chǎng)的演出，被老板捉了起來(lái)。老板把他放了之后又遇到了強盜和仙女，又跑到了‘無(wú)憂(yōu)國’玩了好幾個(gè)月，好不容易逃到了海里，被一條巨大的鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，意想不到的.是他的爸爸竟然也在鯊魚(yú)的肚子里，他們父子倆齊心合力從鯊魚(yú)的肚子里逃了出來(lái)從新返回里家園。從那次起他的頭發(fā)就變成了一個(gè)栗色的頭發(fā)，天藍色的大眼睛，變成了一個(gè)極為聰明的少年。

　　皮諾曹的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠實(shí)不撒謊的孩子別人才會(huì )對你有友善�！赌九计嬗鲇洝肥且槐痉浅：每吹臅�(shū)我非常喜歡！

《木偶奇遇記》讀后感13

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是名人高爾基的話(huà)。想要進(jìn)步過(guò)來(lái)，讀書(shū)是唯一的辦法噢！小時(shí)候做錯事不敢承認自己的毛病，生怕別人小看我，原來(lái)這個(gè)小“記者”也不是完美無(wú)瑕的。這樣一直不告訴父母“真相”，心里還有點(diǎn)難受呢！教育我的“書(shū)精靈”是《木偶奇遇記》，大多數同學(xué)可能看過(guò)，但你們真正理解這本書(shū)的.含義嗎？我把自己的想法跟你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　這本書(shū)是以木偶做主人公，它讓木偶“活”過(guò)來(lái)。一次次的冒險，小木偶成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了很多道理，比如說(shuō)：讓它克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才成了一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大，正在走向成熟的人，讓我在看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)地變成了已經(jīng)懂事的小木偶。這本書(shū)對我啟發(fā)很大，我不自私，敢于冒險，我不再淘氣了。發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，生活中的我現在愛(ài)學(xué)習、讀書(shū)，我也送大家一句名言：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)”。（德國大詩(shī)人———歌德）這就是我的收獲，再見(jiàn)！

《木偶奇遇記》讀后感14

　　我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們不要貪玩，應該自己學(xué)習本領(lǐng)。

　　《木偶奇遇記》寫(xiě)的是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)而又淘氣的木偶匹諾曹，在一次次神奇的經(jīng)歷中成為了一個(gè)真正的男孩。故事中的`人物還有仙女、會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、貓和狐貍等。其中，會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀是一位懂得很多道理、有智慧的角色。貓和狐貍是兩個(gè)很狡猾的壞人，他們騙走了匹諾曹的五個(gè)金幣。匹諾曹最終學(xué)會(huì )了自己勞動(dòng)、不輕易上當、愛(ài)自己的爸爸、聽(tīng)別人的勸告等好品質(zhì)。

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)雖然是虛擬的，但里面卻有很多現實(shí)的意義。我很喜歡《木偶奇遇記》這個(gè)故事，它很生動(dòng)，也充分地描述了小孩子們淘氣、容易上當、不喜歡被批評的特點(diǎn)。如果匹諾曹一開(kāi)始不那么淘氣，他可能就沒(méi)有這些經(jīng)歷了。正是因為他的淘氣，才有了這么好看的故事。所以，小孩子淘氣一點(diǎn)也是有好處的。這正是作家的高明之處。

《木偶奇遇記》讀后感15

　　我最喜歡讀的童話(huà)故事是《木偶奇遇記》了，里面的小主人是公是匹諾曹，它是一個(gè)小木偶，小木偶原先是一個(gè)非常不聽(tīng)話(huà)的小木偶，它調皮的簡(jiǎn)直無(wú)藥可救！在經(jīng)歷了一系列的上當、變成驢子、去海灘找爸爸等事情，甚至還因為自己把爸爸給送進(jìn)了牢房里。匹諾曹逐漸認識到了自己的錯誤。

　　后來(lái)遇到好心的仙女，在仙女的幫助下，匹諾曹改掉了自己的`壞習慣，變成了一名真正的、誠實(shí)的、勤學(xué)上進(jìn)的好男孩。

　　看完這本書(shū)后，我也下決心一定要改掉自己的各種毛病，努力使自己成為一個(gè)好孩子！

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