《海底兩萬(wàn)里》讀后感【優(yōu)】
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》讀后感《海底兩萬(wàn)里》是法國小說(shuō)家、科幻小說(shuō)開(kāi)創(chuàng )者之一的儒勒·凡爾納（1828-1905）先生的重要作品之一，于1870年問(wèn)世，至今已有200多年。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人翁探險者，法國巴黎博物館生物學(xué)教授阿龍納斯一起乘座“諾第留斯號”潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道和遺址，讓我們了解了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是電能的產(chǎn)生、光的折射、珍珠的分類(lèi)采集、潛水艇的構造等等。然而在這趟奇異的海底之旅的背后，確實(shí)有許多地方值得我們深思：人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到今天，對大自然無(wú)止境的索取，使得資源（特別是煤炭、石油等能源，甚至是食品和水源）終究會(huì )面臨枯絕的一天，因此必須找到有效的替代方法，小說(shuō)中的海洋就是我們未來(lái)的寶庫，它不僅給我們提供豐富的食物，還能夠提供取之不盡的清潔能源（電能），人類(lèi)探尋賴(lài)以生存的資源今后必須由陸地轉向海洋。尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友逝去會(huì )無(wú)聲地落淚；他會(huì )把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，但卻也是一個(gè)善良的'人。在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人而不惜犧牲自己的生命，相信他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。在如今現代家庭幾乎都是獨生子女的環(huán)境下，孩子們都是讓長(cháng)輩們疼著(zhù)、寵著(zhù)，他們認為長(cháng)輩們關(guān)心他們就是天經(jīng)地義，而他們可能很少去關(guān)心別人，處處都以自己為中心，這樣顯然對社會(huì )的和諧發(fā)展是不利的，讓他們盡早樹(shù)立“人人為我，我為人人”的處世觀(guān)念，培養健全的人格是學(xué)校和家長(cháng)義不容辭的責任。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被不當利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。如今的人們?yōu)榱藵M(mǎn)足味蕾的享受，為了追求所謂“更高品質(zhì)”的生活，大肆捕殺海豹、鯨魚(yú)，對生態(tài)環(huán)境任意破壞……面對儒勒.凡爾納早在兩百年前就提出要愛(ài)護海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念的呼吁，這不能不讓我們進(jìn)行更深層次的反省和思考：保護地球、保護環(huán)境就是保護我們賴(lài)以生存的家園！江興梅
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪本書(shū)？”我會(huì )不假思索地說(shuō)：“我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》�！弊x完后，我受益匪淺。
首先，作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次動(dòng)人心魄的遠游。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各種生物：最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次，它是一部十分出色的懸念小說(shuō)。從海面上有神秘的“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個(gè)“海怪”撞了幾艘船，它和鯨類(lèi)似，被人們認為是獨角鯨�！傲挚稀碧栐趺匆沧ゲ蛔∷�。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原來(lái)“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號，船長(cháng)叫尼摩。尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)他們參觀(guān)了“鸚鵡螺”號。他們又經(jīng)歷了許多次海底、海面歷險，阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底，離開(kāi)了“鸚鵡螺”號。
書(shū)中以“我”的活動(dòng)為主線(xiàn)，展開(kāi)了對尼摩船長(cháng)、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫(xiě)和對海底景觀(guān)的描繪。尼摩船長(cháng)出眾、優(yōu)秀，而且溫雅、重情義，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的凄然令我感動(dòng)。在通透的玻璃一樣的海水下，珊瑚伸展開(kāi)來(lái)，為尼摩的情誼致敬。
整個(gè)故事中，“我”總在旁觀(guān)，康塞爾仁厚地看待每一件事，每一個(gè)人，捕鯨手對于這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著(zhù)逃走的機會(huì )，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號最不行的訪(fǎng)客，為捕鯨而來(lái)卻不得不被非法拘禁數載，在這期間也許可以當做是旅游觀(guān)光，但好好的生活卻被過(guò)成了犯人一樣的日子，慢慢地將一個(gè)人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語(yǔ)上所說(shuō)的眼光不同，所處的世界便會(huì )不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只會(huì )徒增痛苦。但對于海洋我完全沒(méi)有興趣。我所對于海的印象一向都是很差的——海水苦澀，難以下咽。當然，這也是我閑的發(fā)慌自找麻煩時(shí)所得的經(jīng)驗。
不過(guò)是玩個(gè)沙子，我突然覺(jué)得乏味，就潛到海里去，挖一捧泥來(lái)。偏生的我還不太會(huì )游泳，嗆了一口苦澀的海水，回到沙灘上，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒(méi)把那團泥弄丟�；貋�(lái)看看，好像帶回來(lái)的還不止泥巴，泥中混了一只小�？蛶字患木有�。所有來(lái)自與海的感覺(jué)好像就是當時(shí)我手中的'一團松松的泥土，早已干涸的小�？唾醯�，像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水藍得像天，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上，散成無(wú)數的珍珠，飛濺開(kāi)來(lái)，又消失了，往往復復之間，海底的生命也在更替——在浪的底下，又搬來(lái)了幾只�？�？又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波？詭異漩渦消失后，鸚鵡螺號又去了哪兒？再見(jiàn)了，尼摩船長(cháng)；再見(jiàn)了，珊瑚墓地；再見(jiàn)了，海底神秘的虹光花園，你們就像精美絕倫的藝術(shù)品，被珍藏在海的夢(mèng)中。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。
他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
每個(gè)人都是國王_《海底兩萬(wàn)里》讀后感_600字
風(fēng)從東方而來(lái)，徐徐拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)了海的氣息。你說(shuō)，是不是有一艘“鸚鵡螺號”在那片蔚藍的王國之中自由暢游？
尼摩船長(cháng)說(shuō)：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的�！比绻且f(shuō)什么主子的話(huà)，那應該是我們自己。每個(gè)人都是國王，都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。
在1867年第二屆巴黎世博會(huì )，凡爾納第一次見(jiàn)到了潛艇。從此，一本風(fēng)靡全球的《海底兩萬(wàn)里》誕生了。
尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是個(gè)天才。他連同少數志同道合的同志，制造了“鸚鵡螺號”，馳騁汪洋。
他彬彬有禮，對待俘虜相當優(yōu)越。他帶著(zhù)阿龍納斯教授、康納斯和尼德進(jìn)行海底探險，給他們展現了一個(gè)完全陌生的世界。對待他們，他像是他們的.朋友，一個(gè)博學(xué)的朋友。
在采珠場(chǎng)，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈送給他一大袋珍珠。他幫助長(cháng)須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對他改變了看法。
他對自由萬(wàn)分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而，這自由也只是建立在小集體的利益上，他也有他自私的一面。如在“水中人”一節中，尼摩船長(cháng)對阿龍納斯等人說(shuō)：“你們來(lái)到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以為我會(huì )再把你們送回到陸地上去嗎？那永不可能！現在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實(shí)在是為我自己！”
無(wú)論何時(shí)何地，自私是永遠不被認可的。世博會(huì )上，各國文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來(lái)文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發(fā)展。
世博會(huì )上展現的各種新奇發(fā)明，如同尼摩船長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)我們去探索各種不同的領(lǐng)域。即使“鸚鵡螺號”潛入1600米的海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進(jìn)。
尼摩船長(cháng)與阿龍納斯教授實(shí)際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對話(huà)都很富有哲理。無(wú)論其他人怎樣看待尼摩船長(cháng)，他對自由的向往與他的探索精神將永遠激勵我前進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
從小到大，我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界，究竟是什么樣子的呢？那里可能是一個(gè)有著(zhù)各種各樣的魚(yú)、珊瑚、海草等生物的神奇世界，也有可能是一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)窮珍寶的神秘世界。當然，這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子？法國著(zhù)名的小說(shuō)家、劇作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，將這神奇而又神秘的海底世界，展現在了我的面前。
我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，跟著(zhù)法國博物學(xué)家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅逐艦，參加了追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”，但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時(shí)我們發(fā)現，當時(shí)盛傳的海上“怪物”只不過(guò)是一艘無(wú)人知曉的'潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長(cháng)，邀請我們一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中，我們看到了許多罕見(jiàn)的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么，我們還經(jīng)歷了許多危險，比如:鯊魚(yú)，土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚(yú)了。那是鯊魚(yú)龐大的身影，給我帶來(lái)了極大的恐懼。而船長(cháng)在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，一擊就刺中了鯊魚(yú)的心臟。你們說(shuō)船長(cháng)是不是很英勇��？最后，我們重新回到了陸地，結束了這場(chǎng)奇妙的旅行，終于將這一海底的秘密公之于世。
在海底兩萬(wàn)里的奇幻之旅中，我不僅認識了很多海底生物，而且領(lǐng)略了海員們勇敢頑強的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起到海參威旅游。那天，我們乘坐游輪去觀(guān)海。當游輪離開(kāi)港口時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：成群結隊的海鷗，跟著(zhù)游輪一起出發(fā)，圍在游輪的附近慢慢地飛翔，船上的游人興奮極了！無(wú)數的海鷗一會(huì )兒自由地在藍天盤(pán)旋，一會(huì )兒輕輕地落在桅桿，一會(huì )兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著(zhù)海鷗拍手叫著(zhù)，拿著(zhù)面包引誘海鷗飛過(guò)來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，又想用面包喂海鷗，又怕喂海鷗啄到我的手指。
這時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)游客把面包屑拋向空中，海鷗們立刻飛向了面包屑，用尖尖的嘴一叼，果真吃到了面包。于是，我也學(xué)著(zhù)把手中的面包屑拋向空中。一時(shí)間，大把的面包屑，像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開(kāi)來(lái)，怕“子彈”打到自己；膽大的海鷗們張開(kāi)大嘴，沖向“子彈”，把“子彈”吞入腹中；還有一些聰明的海鷗俯沖向海面，銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們，為了吃到面包屑，真是各顯神通。當時(shí)，我望著(zhù)波濤起伏的大海，在遐想：海上旅行的場(chǎng)面都是如此壯觀(guān)，如果能做一次海底旅行，一定更加神奇了。
整個(gè)假期，我都沉浸在《海底兩萬(wàn)里》中，這本書(shū)真的可謂是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。如果有機會(huì )，我一定要去探索海底的秘密，不止兩萬(wàn)里，可能更多。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
我現在還清晰的記得，暑假時(shí)，我第一次拿起《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是所發(fā)出的感嘆：我的天啊，這么厚的一本書(shū)!要讀到什么時(shí)候啊!就這樣懷著(zhù)一種無(wú)奈，而又期待的心情，我開(kāi)始了自己的“海底兩萬(wàn)里”的旅程了。
起初的幾章，讓我對這本書(shū)有了些認識了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我讀的頁(yè)數越來(lái)越多了，我才發(fā)現這本書(shū)是那么的有意思，那么的吸引人。像是看電視劇一樣，一天至少要看“一集”。
我非常感興趣的是，阿龍納斯等人初到“鸚鵡螺"號時(shí)的情景，凡爾納的豐富想象力簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。如第十三章一些數字
尼莫船長(cháng)對阿龍納斯說(shuō)“拿上面寬長(cháng)兩個(gè)數量計算一下，就可以得到”鸚鵡螺”號的面積和體積。面積共為一千零十一平方米四十五厘米，體積共為一千五百點(diǎn)二立方米——就是說(shuō)，船完全沉入水中時(shí)，它的徘水量或體重為一千五百立方米或一千五百?lài)崱?/p>
“當我繪制這只在水底航行用的船的圖樣時(shí)，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，這樣它就可以在水中保持平衡。因此，在這些條件下，它的排水量只能為它體積的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是說(shuō)，船的體重等于這個(gè)數目的噸數。所以我制造這船要根據上面的積量，船的'全體重量不能超過(guò)這個(gè)數目�！蔽易x到這時(shí)，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾懷疑他是否是位工程師。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡爾納真是位知識淵博的大作家。怪不得在他逝世時(shí)，人們對他作了恰如其分的評價(jià)：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！狈矤柤{，正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結合起來(lái)的大師。
這本書(shū)里，還將那些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，說(shuō)得井井有條，真是使我長(cháng)了見(jiàn)識。使我認識了許多海洋生物。還把在海洋中的種種奇觀(guān)，一一娓娓道來(lái)，令我大開(kāi)眼界。
凡爾納寫(xiě)海底兩萬(wàn)里并不是完全的憑空想象。1865年，他特地買(mǎi)了一艘8至10噸的捕魚(yú)船，實(shí)地考察了布列塔尼和諾曼底海岸線(xiàn)的情況。1868年，他將這艘漁船裝修一新，取名“圣邁克爾”號，再次進(jìn)行海上考察。凡爾納的妻子說(shuō)：“要是儒勒不去了解，怎能寫(xiě)出這么多海上奇跡?”可見(jiàn)，天才出于勤奮，想象出于現實(shí)。
由此我想說(shuō)：不去觀(guān)察生活、體驗生活，怎么寫(xiě)的出真生活?大作家凡爾納能把假的寫(xiě)成真的，那我們?yōu)槭裁雌綍r(shí)寫(xiě)的真事，有時(shí)讀起來(lái)還像假的呢?關(guān)鍵的在于“感情”。要融情于景，融情于書(shū)中，融情于寫(xiě)作中。
《海底兩萬(wàn)里》之我見(jiàn)，《海底兩萬(wàn)里》之我感。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
這次暑假期間，我看了許多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇“鸚鵡螺”號的艦長(cháng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險的海底之旅……
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，這個(gè)怪物使好幾條船發(fā)生了意外，海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動(dòng)，阿尤納斯帶著(zhù)他的得力助手康塞兒參加了行動(dòng)。捕捉“海怪”的結果是不妙的，他們不但沒(méi)捉到海怪，阿尤納斯還失足落水了，康塞兒為了救教授也跳下水去，還有一個(gè)為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公認的最杰出的魚(yú)槍手。他們落在“海怪”的手上，阿尤納斯認定“海怪”是一艘構造奇妙的潛水船。其實(shí)，這個(gè)“海怪”潛水船的主人是尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)性格陰郁、知識淵博的人，船是尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，他使用世界各地最先進(jìn)的'材料做的，其船身是用堅固的鐵板制成，是利用海洋的動(dòng)力來(lái)發(fā)電驅動(dòng)的。
從阿尤納斯教授住在潛水船開(kāi)始，尼摩船長(cháng)便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚(yú)，以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚(yú)和鯊魚(yú)的襲擊；在冰山，還差一點(diǎn)就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時(shí)候，阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別，阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水船公之于世。
看了這個(gè)故事后，我認為主人公尼摩船長(cháng)簡(jiǎn)直是聰明絕頂，他自己設計制造了“鸚鵡螺”號潛水船，并在海底考研，很值得我們學(xué)習。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。作者把人物寫(xiě)得栩栩如生，細節寫(xiě)得細致入微，讀書(shū)引人入勝，欲罷不能，這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
海洋是神秘的，也是奇妙的，它在等待著(zhù)我們的開(kāi)發(fā)。讀完這本書(shū)，心中就有了一個(gè)愿望，就是希望像尼摩船長(cháng)一起能探盡海底所有的秘密，可惜不可能有阿尤納斯教授的那樣的奇遇。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
年少時(shí)，我們愛(ài)不釋手的抱著(zhù)金庸先生的武俠小說(shuō)廢寢忘食的讀了一次又一次，我們無(wú)數幻想著(zhù)自己有天也能上九天攬月，下五洋捉鱉�？呻S著(zhù)時(shí)光流逝，我們也漸漸懂了，小說(shuō)里的事也只會(huì )在小說(shuō)里發(fā)生，可對地球上那些神秘地區，我們也從未停止過(guò)幻想。今日孩子與我共讀法國作家儒勒凡爾的著(zhù)名作品《海底兩萬(wàn)里》，不經(jīng)有所感觸。
如果這世上有一本關(guān)于科幻的小說(shuō)包含了地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象這些科學(xué)知識的話(huà)，那么那本書(shū)一定是海底兩萬(wàn)里�！逗５變扇f(wàn)里》描繪的是阿龍納斯教授等人在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，在全書(shū)中，我們跟隨著(zhù)阿龍納斯教授的視角，也仿佛潛入深海，在那不為人知的世界里，“天空”是蔚藍色的，有我們熟悉的或者不熟悉的海生動(dòng)物，有在大海深處的海底森林那遍地生長(cháng)生動(dòng)花朵的各色珊瑚，更有被洪水淹沒(méi)在海底的“失落的大陸”——亞特蘭蒂斯。不僅如此，書(shū)中尼摩船長(cháng)的座駕鸚鵡號更是符合我們兒時(shí)的夢(mèng)想，駕駛著(zhù)一艘獨一無(wú)二的潛水艇，航行在海底世界，去見(jiàn)證那些不為人知的美麗景色。但更令人稱(chēng)贊的是，在儒勒凡爾塑造鸚鵡號潛水艇后的25年，人類(lèi)就發(fā)明了潛水艇，其中的眾多細節之處與鸚鵡號大同小異，很難想象在那個(gè)連電燈都尚未發(fā)明的時(shí)代，儒勒凡爾是怎樣靠著(zhù)自己天馬行空的想象力想象出來(lái)，這需要的不僅僅是想象力，更需要豐富的知識底蘊！
我們都知道，再好的武器也需要有與之匹配的使用者，才可以最大限度發(fā)揮武器的'威力，鸚鵡號也不例外。尼摩船長(cháng)作為鸚鵡號的船長(cháng)，他自然也不簡(jiǎn)單，他是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人，在書(shū)中的末尾，在南極缺氧時(shí)，氧氣瓶最后的一絲氧氣，尼摩船長(cháng)沒(méi)有選擇留給自己，反而把活下去的機會(huì )給了阿龍納斯，或許他為了別人生命犧牲自己的行為，也讓萬(wàn)千讀者記住了，這一位在世界文學(xué)史上留下了濃墨重彩一筆的角色，在人類(lèi)那輝煌至極的文學(xué)星河中，綻放屬于他自身獨有的光輝。
推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的往往是那些看似天馬行空，不切實(shí)際的想法，曾經(jīng)的我們寫(xiě)著(zhù)書(shū)信時(shí)如何想到，如今的我們只需要一部手機就可以與遠隔萬(wàn)里的親人朋友視頻通話(huà)。我們作為家長(cháng)很有必要與孩子共同閱讀，談?wù)剦?mèng)想。有夢(mèng)想不能實(shí)現不可怕，可怕的是在最美好的年紀卻喪失自己追求的目標，最后老了再追悔莫及，借用海子的一句話(huà)：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡”。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
這本書(shū)是19世紀法國著(zhù)名作家凡爾納的代表作，這本書(shū)敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見(jiàn)所聞。而作者凡爾納以自己獨特的寫(xiě)作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。
這本書(shū)主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現了一件駭人聽(tīng)聞的事，那就是巨大的“獨角鯨”常常出沒(méi)于海里，主人公探險者博物學(xué)家阿龍那斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，卻不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)才知道這驚動(dòng)了許多人的“獨角鯨”其實(shí)就是一艘構造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號，是尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物、植物和水中奇異景象；他們感嘆大自然的鬼斧神工。書(shū)里還說(shuō)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等多種險情。故事情節非常曲折，讓讀者為他們感到一絲緊張，焦慮。
船長(cháng)尼摩是一個(gè)帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個(gè)鸚鵡號里有一個(gè)大大的書(shū)房，由此以來(lái)可以看出他十分喜愛(ài)讀書(shū)，更可以看出是書(shū)使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現和探索到的東西仔細觀(guān)察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實(shí)的`小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚(yú)能手。
文中有關(guān)于一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠這一章讓我記憶尤新，它敘述尼摩船長(cháng)，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他，作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一，而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這的確是一本很值得一讀的好書(shū)，作者獨具匠心，通過(guò)巧妙的布局，時(shí)而將我推向故事中險象環(huán)生的環(huán)境里，時(shí)而又將我帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界之中；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現，無(wú)時(shí)無(wú)刻不闖入我的眼球。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的“海洋三部曲”之一，是他的代表作。書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)。當我讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛置身于海底世界，難以自拔。
1866年，在歐洲和美洲的海面上，出現了一種巨大的“怪物”，人們稱(chēng)它為“獨角鯨”，使人們陷入一陣恐慌。怪物出現的消息接踵而至，不斷地傳開(kāi)，在學(xué)術(shù)界爆發(fā)了空前激烈的討論，甚至出現了見(jiàn)血的沖突。出于對實(shí)際利益的考慮，一些人主張把可怕地怪物從海里清楚，已保障航海的安全。美國派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。而生物學(xué)家阿龍納斯教授收到了來(lái)自法國政府的參加這次探索行動(dòng)的邀請。阿龍納斯是一位熱愛(ài)科學(xué)、愿為科學(xué)獻身的人，把深知這次探險工作有著(zhù)怎樣的風(fēng)險，但他仍然義無(wú)反顧地勇往直前，因為只有深入的實(shí)踐考察，才能解開(kāi)這個(gè)震動(dòng)學(xué)術(shù)界的神秘之謎。
在海上航行三個(gè)月后，“肯林號”上的人們都沒(méi)有見(jiàn)到他們日日夜夜期盼著(zhù)的`“怪物”，突然有一天，有一個(gè)人發(fā)現了它，船員們全體進(jìn)入戰斗狀態(tài)，個(gè)個(gè)全副武裝。經(jīng)過(guò)幾番較量，人們對它毫無(wú)辦法，對它的攻擊更是毫無(wú)招架之力，被它擊中，阿龍納斯教授等人紛紛落入水中。而他們并沒(méi)有死，當他們醒來(lái)時(shí)，他們發(fā)現自己竟是在“怪物”的身上。這時(shí)他們才恍然大悟，原來(lái)讓人們恐慌的“怪物”并不是來(lái)自自然界，而是出自人工的一艘潛水艇——鸚鵡螺號。這艘潛水艇的主人是一位叫尼摩的船長(cháng)。尼摩船長(cháng)給了教授等人非常的待遇。
阿龍納斯教授在隨著(zhù)鸚鵡螺號在大海中環(huán)游的過(guò)程中，他深刻的領(lǐng)略到了大海的美麗和神奇。尼摩船長(cháng)還邀請他們去海底森林打獵。由海底的珊瑚墓地進(jìn)入了印度洋，到珍珠采集區，這里有世界上最珍貴的珍珠。鸚鵡螺號由紅海通過(guò)海底隧道到了地中海，然后到達了大西洋，他們見(jiàn)到了沉到海底的陸地大西洋州，然后他們一直向南行駛到南極，那里他們遇到了“冰山柵”，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，終于脫離險境。脫險后他們沿美洲海岸向北航行，然后向東航行至歐洲海域。雖然教授他們深深的被海洋吸引，但是他們依舊沒(méi)有消除過(guò)逃離鸚鵡螺號這個(gè)念頭。但，當教授們正準備逃跑時(shí)，他們遇到了大漩渦，最后他們還是被救了。
兩萬(wàn)里的海底旅行就這樣結束了。這部小說(shuō)描繪了奇幻美妙的海底世界，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。也告訴了我們自然界中有著(zhù)太多的神秘和驚奇等著(zhù)我們去發(fā)現，它告訴人們一條真理——探索永無(wú)止境。而反對殖民壓迫也是這部小說(shuō)的重要主題。主人尼摩船長(cháng)不僅是獻身科學(xué)探索者，同時(shí)也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士。在他的身上，體現了作者對科學(xué)、社會(huì )主義和人類(lèi)平等的不懈追求。
追求科學(xué)真理的阿龍納斯教授、神秘又勇于探索的尼摩船長(cháng)、沖動(dòng)仗義的尼蘭德、忠誠沉穩的康賽爾……一道道身影，永遠留在我們的心底。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納所創(chuàng )作的一部長(cháng)篇科幻小說(shuō)，同時(shí)也是“凡爾納三部曲”其中的第二部。
這部小說(shuō)主要講述的是：1866年，海上發(fā)現了一只疑似獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康賽爾參加了追捕。在過(guò)程中，他們與魚(yú)叉手尼德一起不幸掉落在了怪物的身上。但最令人吃驚的是，這個(gè)大怪物原來(lái)是一艘潛水艇，它的制造者尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯做一次海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途中觀(guān)賞到了各種各樣的動(dòng)植物和奇異景象，同時(shí)他們也經(jīng)歷了一系列驚險、令人激動(dòng)、不可思議的事件。最后，當潛艇到達挪威海岸時(shí)，三個(gè)人不辭而別，回到了各自的'故鄉。
小說(shuō)的結尾設置懸念，留下疑問(wèn)和猜想，引發(fā)讀者的無(wú)限深思，十分耐人尋味。讀著(zhù)這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己似乎已經(jīng)和書(shū)本融合在了一起，仿佛也跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)一起縱橫于海底兩萬(wàn)里，行走在海底沙地上，欣賞著(zhù)優(yōu)美、令人陶醉，甚至有點(diǎn)兒不可思議的海底景色，領(lǐng)略海洋的風(fēng)情。合上了書(shū)后，我的心好像仍然停留在奇幻的海底，腦海中不斷浮現出小說(shuō)中刺激、驚險的場(chǎng)景。
故事中最重要的人物莫非于尼莫船長(cháng)了。他是一個(gè)有正義感的民族英雄，他十分反對和痛恨民族壓迫和殖民主義，向往民主、光明與自由的生活。他曾經(jīng)對阿龍納斯說(shuō)過(guò)：“海洋是最安寧的地方。海洋不屬于任何暴君。在海面上，暴君們可以濫用權力，互相進(jìn)攻，互相吞食，他們可以把陸地上的一切暴行帶到海面上。但是，在海平面以下三十英尺的地方，他們的統治就終止了，他們的影響消除了，他們的權勢喪失了�！庇纱丝梢�(jiàn)，他對暴君十分痛恨以及他十分熱愛(ài)大海，熱愛(ài)自由。但他的痛恨慢慢的轉變?yōu)榱艘环N時(shí)間也不可磨滅的深仇大恨。他開(kāi)始了一種十分令人可怕、恐怖的海上復仇計劃，他十分厭惡陸地上的一切。于是，他帶領(lǐng)船員擊沉了一艘又一艘戰艦;他親手制造了一場(chǎng)血腥的大屠殺，并且殘忍地看著(zhù)爆炸的戰艦和上面無(wú)辜的人類(lèi)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底。他已經(jīng)失去了理智，他已經(jīng)轉變?yōu)榱艘粋�(gè)不折不扣的瘋狂復仇者。
但從另一方面看，尼莫船長(cháng)稱(chēng)得上是一個(gè)天才科學(xué)家、發(fā)明家，他博學(xué)、見(jiàn)多識廣，極富創(chuàng )造力和探險精神。他頭腦靈活，創(chuàng )造了一艘神奇的潛水艇—“鸚鵡螺號”。他更是一個(gè)博愛(ài)、善良，有著(zhù)為人類(lèi)獻身的崇高精神的人。他看到印度采珠人被鯊魚(yú)攻擊，他“奮不顧身的站了起來(lái)，拿著(zhù)匕首朝大鯊魚(yú)沖去，和鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏”，最終他救下了彩珠人;在對抗大章魚(yú)中，他用他的斧頭把大章魚(yú)的嘴巴卡住，救了尼德一命。
《海底兩萬(wàn)里》情節跌宕起伏，扣人心弦，內容十分生動(dòng)精彩，更令人佩服的是作者的想象力，里面的一些創(chuàng )造并非空想，到后來(lái)都是真實(shí)之物。利奧臺曾說(shuō)過(guò)“現代科學(xué)不過(guò)是將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已!”
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
剛剛看《海底兩萬(wàn)里》的我還意猶未盡，回想起一星期前常常手里拿著(zhù)的那本書(shū)，我的腦海里就好像在回放電影似的。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本書(shū)講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨角鯨的大怪物行動(dòng)，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）魚(yú)槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船（鸚鵡螺號）。擁有這艘潛水船（鸚鵡螺號）是一位叫尼摩船長(cháng)，他討厭陸地人。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待，只是為了保守自己的`秘密，潛艇艇長(cháng)尼摩從此永遠不許他們離開(kāi)。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚(yú)槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開(kāi)始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋最后，當潛水船到達挪威海岸，經(jīng)過(guò)十個(gè)月之后這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫，險些喪命，不過(guò)最后他們還是生存下來(lái)了，還把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個(gè)鸚鵡號里有一個(gè)大大的書(shū)房，由此以來(lái)可以看出他十分喜愛(ài)讀書(shū)，更可以看出是書(shū)使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現和探索到的東西仔細觀(guān)察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚(yú)能手。我看著(zhù)這本書(shū)看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的差不多，這是怎樣的預見(jiàn)力，這是怎樣的想象力？所以說(shuō)這本書(shū)都是幻想為以科學(xué)為依據。在這本書(shū)中許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是這本書(shū)中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。
作者還善于將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識，還有軟體動(dòng)物和海藻海帶等植物的生物學(xué)知識。
五年級:髙淑倩
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
《海底兩萬(wàn)里》，我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我的腦中就充滿(mǎn)了重重的疑惑，因為至今為止，人類(lèi)對海底的了解依舊很少，更別提海底兩萬(wàn)里了!!于是，我懷著(zhù)一種崇敬的心情，翻開(kāi)了儒勒凡爾納的著(zhù)作，和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅……
鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁卻知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)12公里的航速，緩緩行駛，海底兩萬(wàn)里1200字讀后感。我覺(jué)得我自己也隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深地吸引住了。
在航行中，阿尤那斯情不自禁地流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩，我 也一樣，在旅行過(guò)程中我的心情可以說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快，也更加欽佩尼摩船長(cháng)，真希望成為像尼摩船長(cháng)一樣智勇雙全的人!!
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的`讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念，讀后感《海底兩萬(wàn)里1200字讀后感》。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖，致使傷亡慘重。我想如果不是人類(lèi)對于環(huán)保的忽視，這些所謂的“天災”也就不會(huì )發(fā)生了。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯”，上個(gè)學(xué)期在老師的建議下我看完了一部名作《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)給了我極大的震撼，讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿尤納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長(cháng)尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。書(shū)中的主人翁是一位博物學(xué)家，在尋找一只巨大的“海怪”的過(guò)程中無(wú)意的登上了一艘叫鸚鵡螺號的，不為人知的潛艇，就此打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界。
鸚鵡螺號是尼摩船長(cháng)在一座荒島上秘密建造的，它的船身十分堅固，在海里的行駛速度也異常的快。還可以利用海洋發(fā)電。博物學(xué)家阿尤納斯被邀請一起進(jìn)行海洋旅行。他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)了許多地方。如：珊瑚島、印度洋、紅海、太平洋、南極等等。
令我印象最深的就是他們大戰章魚(yú)的情節。本來(lái)他們的船行駛得很順利，可是突然遭到一大批章魚(yú)的襲擊，都把推進(jìn)器弄壞了，船航行不了了。于是他們穿上潛水服來(lái)到艙外。章魚(yú)的大觸手十分恐怖，又軟又滑，而且十分的靈活，一張一縮的。而且它們巨大無(wú)比，力氣也十分的大。船員們、尼摩船長(cháng)、阿尤納斯還有他的仆人康賽爾，都在和章魚(yú)們肉搏著(zhù)。盡管人們勝利了，不過(guò)還是有一位年輕的`船員在斗爭中失去了性命。在死之前，作者也知道了原來(lái)那位犧牲的船員也是法國人，他知道了原來(lái)還有同胞在船上。在戰斗過(guò)后阿尤納斯也親眼看到了那些犧牲船員的海底墓地。
另外令我對尼摩船長(cháng)感到敬佩的一個(gè)情節是，當他們到達南極的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)南極是一條過(guò)不去的溝壑的時(shí)候，他們并沒(méi)有因此退縮，仍然繼續前行。當后來(lái)船身被冰河卡住的時(shí)候，尼摩船長(cháng)十分冷靜的指揮大家拿著(zhù)鐵鍬去開(kāi)路。由于氧氣的不足，他們幾乎虛脫。尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一口氧氣，而是把生存下去的機會(huì )留給了教授。不過(guò)還好，在最后一絲希望下，他們終于打通了道路，離開(kāi)了南極。其實(shí)在真實(shí)的人生里，面對大大小小的挑戰，每一個(gè)人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。放棄，是一個(gè)念頭；而永不放棄，則是一種信念。
最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。
作者凡爾納在講述這個(gè)故事的時(shí)候也描寫(xiě)了許多美麗的海洋生物，作者在冥冥之中告誡人類(lèi)要保護動(dòng)物。要愛(ài)護鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。
看完這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙，尼摩船長(cháng)有著(zhù)無(wú)可倫比的才華與學(xué)識，他教會(huì )了我遇到困難要沉著(zhù)冷靜。同時(shí)船員們遇到困難永不退縮的精神，也教會(huì )了我要學(xué)會(huì )勇敢的堅持夢(mèng)想，一步步爬到終點(diǎn)。
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