- 尊敬老師的學(xué)生倡議書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
尊敬老師倡議書(shū)范文
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的尊敬老師倡議書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬老師倡議書(shū)范文1
尊敬的各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。學(xué)校的氛圍，靠我們全體師生共同努力來(lái)營(yíng)造；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造；學(xué)生的文明，靠我們全體教職工率先垂范而培養。這就需要教師以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學(xué)生。我們要以豐富的知識、規范的行為、良好的`品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(cháng)的指導者和引路人。為此，向我校全體教職工倡議如下：
1、以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現隨意、不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
4、修身養德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守
工作紀律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5、創(chuàng )建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影、網(wǎng)上購物，不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食，不在辦公及公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
6、團結友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正。生活方式健康時(shí)尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的快樂(lè )。
“栽種思想，收獲行為；栽種行為，收獲習慣；栽種習慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運�！崩蠋焸�，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從現在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(cháng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿(mǎn)意的教師。
尊敬老師倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了秋風(fēng)送爽的時(shí)節——九月，我們在老師的引領(lǐng)下，朝著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)，收獲著(zhù)美好的未來(lái)。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人！在這個(gè)感念師恩的九月，在教師節來(lái)臨之際，我們如何來(lái)表達對老師的熱愛(ài)與崇敬呢？在此，我向所有學(xué)子倡議：
以個(gè)人、小隊或中隊的名義，進(jìn)行一次“小強強秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)，給老師一份意外；也可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛(ài)；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的'問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)等。
當然，“尊師”不僅僅局限在“教師節”這一天，“一日行，三字禮”，尊師重教，應落實(shí)在我們每天的學(xué)習生活中
（一）每天做好衛生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀(guān)，讓老師看著(zhù)舒心；
�。ǘ┳袷厝粘Ｒ幏�，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；
�。ㄈ┰诼飞嫌龅嚼蠋熞鲃�(dòng)問(wèn)好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
�。ㄋ模┳鹬乩蠋煹膭趧�(dòng)成果，上課認真聽(tīng)講，積極參與每一次討論、上好每一節課；
�。ㄎ澹┮浴碍h(huán)�！钡姆绞絹�(lái)報答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它應該表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛(ài)，老師們肯定會(huì )因為你的行動(dòng)而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，節日快樂(lè )！
倡議人：XXXX
日期：20xx年9月10日
尊敬老師倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今秋九月，我們又將迎來(lái)第36個(gè)教師節。從致力于教學(xué)一線(xiàn)的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長(cháng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著(zhù)“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛(ài)心大使”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著(zhù)我們的心，讓我們快樂(lè )、充實(shí)地享受讀書(shū)時(shí)光；是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書(shū)育人，讓我們學(xué)會(huì )做人，健康地成長(cháng)。因此，尊師重教更應該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩。
尊師重教不應只是表現在形式上，更應該是發(fā)自?xún)刃�、貫徹于日常行為細節的敬重�，F特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的'崇高美德繼承發(fā)揚光大：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋?xiě)岩环莞卸�；倒一杯熱水，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng )一流教學(xué)；多一些勤奮，不負一片厚望；多一份責任，承擔一份期盼；多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。
�。ǘ┱n堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。
�。ㄈ﹪栏褡袷卣n堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺(jué)、不交頭接耳、手機調成靜音。
（四）將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導下激揚思想、刻苦學(xué)習、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng )新和能力培養；堅定愛(ài)國信念、遵守校規校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)；讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準則，用我們優(yōu)異的成績(jì)回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：XXXX
日期：20xx年9月10日
尊敬老師倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也�；突褪窌�(shū)，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統。作為學(xué)子，我們更應該讓尊敬師長(cháng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。
因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位�！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長(cháng)不可缺少的親人。對老師發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴(lài)依靠，聽(tīng)從教誨。不能因為老師的某些不足，或個(gè)別老師的不良表現，而影響對老師群體的`尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽(tīng)講，認真思考，不懂之處虛心請教；及時(shí)、認真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習，以好的成績(jì)回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽(tīng)從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣；對老師知識傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問(wèn)候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話(huà)不稱(chēng)“你” “您”而稱(chēng)；見(jiàn)到老師要問(wèn)好、行少先隊禮或鞠躬行禮；上下課起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)，輕輕敲門(mén)或喊報告，得到允許后開(kāi)門(mén)進(jìn)去，行禮后說(shuō)明來(lái)意；老師同自己談話(huà)時(shí)，主動(dòng)請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著(zhù)說(shuō)話(huà)；與老師談話(huà)時(shí)，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師；在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開(kāi)；老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞？？
7、關(guān)心老師，每當教師節來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。
尊師，更重要的是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì )之所以能夠文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱(chēng)為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著(zhù)人類(lèi)的思想文化，培養著(zhù)一代又一代社會(huì )各行各業(yè)的接班人，使人類(lèi)社會(huì )生生不息，永遠前進(jìn)。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生。
倡議人：XXXX
日期：20xx年9月10日
【尊敬老師倡議書(shū)】相關(guān)文章：
尊敬老師的學(xué)生倡議書(shū)07-11
尊敬老師演講03-29
關(guān)于尊敬老師的名言12-26
尊敬老師演講11篇03-29
尊敬老師演講(11篇)03-29
尊敬老師演講(精選11篇)03-29
尊敬老師演講(通用11篇)03-29
關(guān)于尊敬老師的名言7篇12-26
有關(guān)尊敬老師的歷史典故13篇05-31
尊敬老師演講稿01-21