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《小王子》讀后感15篇【優(yōu)秀】
細細品味一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小王子》讀后感1
深藍色的封面，一個(gè)小男孩站在一顆巨大的星球上，他兩眼目視前方，眼神孤獨而寂寞。在他的周?chē)�，只有星星和月亮和一朵盛開(kāi)的玫瑰花。這是一個(gè)溫暖而孤獨的故事——《小王子》。
《小王子》是飛行員安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942寫(xiě)成的著(zhù)名法國兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。這是一部關(guān)于愛(ài)與責任的童話(huà)。故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度。而他卻是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的.小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”嗎？我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜耍?/p>
《小王子》讀后感2
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。是馴服。這是孩子干凈純粹的愛(ài)。
“應當非常耐心”，狐貍答道，“開(kāi)始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍遠些，我用眼角瞅著(zhù)你，你什么也不用說(shuō)，話(huà)語(yǔ)是誤會(huì )的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些�！�
“只有被馴服了的事物，才會(huì )被了解�！�
“如果你馴服了我，我們就可以互相不可缺少了，對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了。我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�
因為你為你的玫瑰花浪費了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。
使它美麗的東西是看不見(jiàn)的。
狐貍說(shuō)：“對你馴養過(guò)的東西，你永遠負有責任”。
小王子說(shuō)：“只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到”。
這樣的.愛(ài)，是埃哈特曾說(shuō)的，“我們并不能因為上帝有這樣那樣的特殊品行而愛(ài)上帝，也不能因為有這樣那樣的動(dòng)機而愛(ài)上帝，只能因為它是上帝而去愛(ài)它”。
只是因為是你，所以愛(ài)。不摻雜更復雜的名利的純粹。
當狐貍讓小王子再去看一次那5000朵玫瑰的時(shí)候，那些曾經(jīng)讓他知道自己的玫瑰不是世間獨一無(wú)二的玫瑰，他不再感到沮喪，他對她們說(shuō)：“你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們去死。當然，我那朵玫瑰在一個(gè)過(guò)路人眼里也跟你們一樣。然而對于我來(lái)說(shuō)，單單她這一朵，就比你們全體都重要得多。因為我給澆過(guò)水得是她，我給蓋過(guò)罩子的是她，我給遮過(guò)風(fēng)障的是她，我給除過(guò)毛蟲(chóng)的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對。她，是我的玫瑰�！�
總會(huì )有人會(huì )是獨一無(wú)二。所以請勇敢去愛(ài)，仿佛從未受過(guò)傷的孩子一樣。
《小王子》讀后感3
看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因為小王子為她付出的時(shí)間，使得他的玫瑰是 獨一無(wú)二的，是最重要的。
因為小王子為她澆水，給她蓋過(guò)玻璃罩，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為小王子傾聽(tīng)她的沉默。因為她是小王子的玫瑰。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因為玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒(méi)有對它負責到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽(yáng)，到了最后，我幾乎忘了它的存在，有一天，猛然間發(fā)現葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，后來(lái)，它越長(cháng)越茂盛，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著(zhù)那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。
后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類(lèi)一樣，沒(méi)什么不同。
但你“馴化”了它的'話(huà)，那它就是獨一無(wú)二的。其他的同類(lèi)雖然很好，但也很空虛，更不會(huì )有人為它們去死。
我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護它。讓它快樂(lè )、安心、自在地成長(cháng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。
對待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨一無(wú)二!
《小王子》讀后感4
春節的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的'飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
《小王子》讀后感5
“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上好像都開(kāi)著(zhù)花�！�
《小王子》是一本童話(huà)，但它并不像其它童話(huà)一樣，它是從一個(gè)小孩子的角度看世界，在孩子眼里，這個(gè)世界是美好幸福的，但小王子看到的卻是成人世界的世故與不單純以及對金錢(qián)的崇拜和追求，而小王子是純凈天真的，就像一杯清澈的水。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，許多人心中的那杯水漸漸渾濁。人們感慨歲月的流逝，殊不知自己在人生道路上留下的每一個(gè)腳印，都化作灰塵滴落到心中的那杯水里，漸漸地，心靈便不再純凈。書(shū)中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種事情。小王子居住的星球很小，他每天都會(huì )拔掉新長(cháng)出的猴面包樹(shù)，打掃兩座火山，照顧那朵唯一的玫瑰花，只需要挪動(dòng)椅子就可以欣賞日出日落。有一天，他跟那朵玫瑰花吵架了，宇宙那么大，就跟賭氣一樣，他決定離開(kāi)自己居住的星球，去別的地方看看。一路上，他遇到了狂妄自大的國王、愛(ài)虛榮的人、奇怪的酒鬼、古板執著(zhù)的點(diǎn)燈人……國王的星球上只有他自己和一只小老鼠，他為什么隨意審判這只老鼠，甚至結束它的生命，而不與它快樂(lè )的生活呢？愛(ài)虛榮的人為什么只愛(ài)聽(tīng)贊美他的話(huà)？小王子覺(jué)得這些大人十分古怪。
大人們總是一味追求自己想要的東西，過(guò)一段時(shí)間他們又不滿(mǎn)足于自己所擁有的，又急忙去追求下一個(gè)想要的東西。小王子對于他在地球馴養的.那只小狐貍來(lái)說(shuō)也是同樣，是不可替代的，是獨一無(wú)二的。而小王子在看到花園中的五千朵玫瑰花時(shí)，他覺(jué)得他們是空虛的，是沒(méi)有意義的，任何一朵都不比不上自己星球上那朵唯一的玫瑰花。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應該用心去尋找�！笔堑�，我們需要用心去欣賞生命中的小確幸，用心去體會(huì )生命的魅力。不要像故事中自以為很?chē)烂C的商人一樣，他只會(huì )去數星星的個(gè)數，可是連星星的壯麗都體會(huì )不到。
《小王子》讀后感6
主人公是個(gè)有著(zhù)簡(jiǎn)單思維的孩子，他被一朵玫瑰花馴服了，相信看過(guò)這本書(shū)的人，都應該知道。這個(gè)人就是來(lái)自B612星球的一個(gè)小孩子，一位可愛(ài)的小王子。
這個(gè)小王子去過(guò)七個(gè)星球，第一個(gè)星球上有一個(gè)霸道的國王，第二個(gè)星球上有一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，第三個(gè)星球上是一位酒鬼，第四個(gè)星球上有一個(gè)數星星的實(shí)業(yè)家，第五個(gè)星球上有一個(gè)孤單的點(diǎn)燈人，第六個(gè)星球上有一個(gè)不出門(mén)的物理學(xué)家，第七個(gè)就是我們人類(lèi)一直生活的地球。
其實(shí)，小王子還去過(guò)一個(gè)星球，就是B612星球，就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花，他們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，然后小王子便離開(kāi)了自己的家園。
在這個(gè)熟睡了的小王子身上，使我非常感動(dòng)的，是他對他那朵花的忠誠，是在他心中閃爍的那朵玫瑰花的形象。這朵玫瑰花，即使在小王子睡著(zhù)了的時(shí)候，也象一盞燈的火焰一樣在他身上閃耀著(zhù)光輝……
“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著(zhù)五千朵玫瑰�！毙⊥踝诱f(shuō)：“可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
是呀，很多東西，大人們一直努力地追求，在尋找，可是他們沒(méi)有想到，他們追求和尋找的'就是簡(jiǎn)單的快樂(lè )。就像很多人努力掙錢(qián)，只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴，可是他們卻永遠不懂得拉著(zhù)我們的手，悠閑地在路邊徜徉，聞著(zhù)路邊的野花散發(fā)的陣陣芳香，聽(tīng)著(zhù)田野的昆蟲(chóng)發(fā)出的陣陣鳴叫。眼睛是什么也看不見(jiàn)的。應該用心去尋找。
這本書(shū)是為了讓大人知道了，小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道，珍惜自己的世界，珍惜這簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
《小王子》讀后感7
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活著(zhù)直到有一天飛機出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè )在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì )事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì )與學(xué)生比賽跳繩，他們贏(yíng)過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當然學(xué)生也會(huì )安慰我，讓我繼續努力，真是一群可愛(ài)的`孩子。每到一個(gè)節日時(shí)，我會(huì )普及該節日的知識，也會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì )告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè )。
低年級學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì )，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報告的次數。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì )更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。
《小王子》讀后感8
初讀《小王子》，感到一片朦朧，作者似乎什么也沒(méi)說(shuō)，卻仿佛又道盡了一切，似乎是空靈一般，仙子在不知名的夜空搖曳身姿。
天馬行空一般，圣�？诵跖謇�，不，是偉大的圣�？诵跖謇�，把我帶進(jìn)一個(gè)虛擬卻又真實(shí)存在的空間，與其說(shuō)作者把小王子的形象勾勒于紙上，不如說(shuō)是作者把內心的對白印于紙上罷了。
或許永遠不知道小王子的姓名，但已經(jīng)夠了。我知道他的財產(chǎn)：幾座火山（經(jīng)常弄出很臟的火山灰），一把小椅子，一朵帶著(zhù)刺的嬌艷艷的花，或許還應該加上他的噴壺和罩子�；▋菏撬膶氊�，他每天親自為她澆水，與她談心，雖然有時(shí)被小花揚著(zhù)小刺恐嚇，臨走時(shí)，他還是給她罩上了罩子。在B612星上，只要他愿意，只要他稍稍挪動(dòng)椅子，只要他不想著(zhù)該死的火山，他可以隨時(shí)隨地看到太陽(yáng)，倒也分不清是落日還是朝陽(yáng)，管他呢，懶懶的睡一覺(jué)，管他朝陽(yáng)夕陽(yáng)。
如果可以，我也愿住在一個(gè)體積只比衣柜大一些的星球上，運氣好的話(huà)，我還可以有幾座火山和一支小花，餓了的`話(huà)，我甚至可以在某座火山上燒烤，即使事后要清理狼藉，我也有充足的時(shí)間。我還要將星球種滿(mǎn)小草，（或許小花會(huì )不愿意）我可以盡情的躺在草地上，隨時(shí)對準太陽(yáng)，或許我需要一副太陽(yáng)眼鏡，然后懶散的閉上眼睛。如果有離我很近的小行星的話(huà)，我會(huì )去拜訪(fǎng)那里的主人，只希望不要碰見(jiàn)可惡的國王。
而現在，我可以，盡情享受，盡情享受這朦朧的幸福。
或許是我學(xué)歷尚淺，尚不能讀懂詩(shī)人的心境，請允許我將圣�？诵跖謇锓Q(chēng)作詩(shī)人，因為我所感受的朦朧是我發(fā)現的最清新的詩(shī)意。
《小王子》讀后感9
《小王子》——一部童話(huà)，一部寫(xiě)給大人的童話(huà)；《小王子》——一個(gè)故事，一個(gè)世界上最悲傷的故事；《小王子》——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言。
這本書(shū)講了“我”因為飛機出了事故，被迫降在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求“我”為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子，來(lái)自一個(gè)遙遠的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游，分別拜訪(fǎng)了喜歡給別人下命令的國王，那個(gè)老想別人崇拜他的人，對欲望難以自拔的'酒鬼，數星星的商人，生活在僵化規則之中的點(diǎn)燈人，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，他們對生活非常不理解。最后他來(lái)到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。后來(lái)，小王子用死的方式離開(kāi)了地球。
《小王子》是法國作家�？颂K佩里在1942年寫(xiě)成的小說(shuō)，這本書(shū)，從孩子的角度出發(fā)，也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。這本書(shū)雖然只有短短兩萬(wàn)余字，卻用最真摯的筆觸寫(xiě)出了最深刻的思考。小王子所拜訪(fǎng)的前六個(gè)星球的人各不相同，但他們卻又一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都過(guò)于關(guān)注外在的東西，而喪失了內心的安寧和快樂(lè )，有的人執著(zhù)于權威，有的人只愿聽(tīng)見(jiàn)贊美，還有的人不知道為了什么而忙碌。最后，小王子來(lái)到了地球，是狐貍點(diǎn)醒了他，小王子明白了，正是因為自己在那朵玫瑰花身上花費的時(shí)間，才使得這株玫瑰花變得若此重要，也許，世界上也有五千朵一模一樣的花，但只有你是我心中更獨一無(wú)二的玫瑰花。
這是一本特別值得一看的小說(shuō)，空閑的時(shí)候不妨去翻一翻，每一次閱讀都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的體驗。這本書(shū)告訴我們，成人們慢慢在社會(huì )里失去了童心，忘記了什么是重要的，不知道自己在追求什么，大人們反而不如孩子清楚。我非常喜歡這本書(shū)，你呢？是不是和我一樣呢？
《小王子》讀后感10
“金色的夕陽(yáng)下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著(zhù)天竺葵，房頂上棲息著(zhù)鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書(shū)上看見(jiàn)的美麗景色。
《小王子》這本書(shū)其中有兩個(gè)章節，使我感觸頗深。第一章節寫(xiě)了作者小時(shí)候本來(lái)的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當畫(huà)家�？墒钱斔吹桨选膀叱源笙蟆钡淖髌方o成人看的時(shí)候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫(huà)畫(huà)的天賦被“大人”們無(wú)情地扼殺了，當畫(huà)家的夢(mèng)想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)法，可是什么都沒(méi)學(xué)好，最后他只能學(xué)開(kāi)飛機。這使我想到了現在的暑假，家長(cháng)們給孩子報培訓班的事。一次，《新安晚報》曾報道過(guò)一位家長(cháng)給孩子報了五個(gè)培訓班，不管孩子有沒(méi)有興趣，就是報。其實(shí)如果孩子對這些培訓班沒(méi)有興趣的話(huà)，報了也是白報。興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙。我有一個(gè)設想：把成人和孩子的`位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個(gè)培訓班的滋味。讓孩子成為大人，也來(lái)體會(huì )體會(huì )大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著(zhù)第九章主要寫(xiě)了小王子準備離開(kāi)自己的星球，在走之前，他準備把自己的星球打掃得干干凈凈�；▋阂埠托⊥踝拥莱隽伺c對方真摯的情感。其實(shí)，它們可以成為好朋友的，就是因為花兒的自負、驕傲、任性，使小王子離開(kāi)了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因為一點(diǎn)小事兒鬧矛盾的事。不過(guò)后來(lái)我們又和好如初了，因為我們認識到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂(lè )和幸福。清晨，給朋友一個(gè)微笑，快樂(lè )就會(huì )傳遞，變成1份、2份、3份……快樂(lè )。
《小王子》里面還寫(xiě)了哪些有趣的故事呢？那就請你好好看看這本書(shū)吧！它將會(huì )為你展示出一個(gè)星球只住一個(gè)人；一個(gè)星球一天可以看一千四百四十次夕陽(yáng)；活火山可在早上熱早點(diǎn)的神奇宇宙……它將會(huì )為你打開(kāi)對未來(lái)世界的幻想之窗。
��！感謝您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥�、成人們編出這么一本神奇、有趣，叫人一讀就開(kāi)心的好書(shū)！
《小王子》讀后感11
這個(gè)暑假，我讀完了聞名已久《小王子》。它是法國飛行家圣德克旭貝里于1943年寫(xiě)成的，自問(wèn)世以來(lái)，就風(fēng)靡了全世界，并不斷再版，經(jīng)久不衰，閱讀量?jì)H次于《圣經(jīng)》。
小王子生活在只比他自己大一點(diǎn)兒的小行星上，因為和相依為命的玫瑰花鬧了別扭，就獨自去周游宇宙。他先后訪(fǎng)問(wèn)了6個(gè)星球，碰到了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。這些大人讓他感到荒唐可笑，使他陷入憂(yōu)傷。最終他來(lái)到了地球，通過(guò)各種見(jiàn)聞，尤其在用耐心征服小狐貍并與之成為親密朋友的過(guò)程中，小王子明白了“只有用心才能看得清楚，實(shí)質(zhì)性的東西，只用眼睛是看不見(jiàn)的”。小王子用心，和飛行員一起找到了生命的泉水，也因為用心，他離開(kāi)了地球回到了他的B612行星，和他的玫瑰花生活在一起。
小王子碰到的`人和事都各有特色，就像在我身邊發(fā)生似的。我感受最深的是小王子和玫瑰的故事。小王子孤獨地生活在小行星上，不知怎么來(lái)到的玫瑰帶給了小王子無(wú)限的喜悅，他每天為她除草擋風(fēng)，忍受她的小脾氣，哄她開(kāi)心，可有一天小王子終于受不了離家出走了。在外面的經(jīng)歷，讓小王子明白了，因為付出了心血，他的玫瑰對他而言是獨一無(wú)二的。是啊，我們學(xué)習的任何一項本領(lǐng)，都像這朵玫瑰，需要不斷的用心呵護，才能收獲美麗，一旦不努力，就會(huì )得到“白眼”。往往，過(guò)程越是困難曲折，越能帶給我們喜悅，我們也越珍惜。還有，我就是爸爸媽媽的玫瑰，在他們批評我或者我的要求得不到滿(mǎn)足的時(shí)候，我總會(huì )很委屈，有時(shí)還覺(jué)得他們不愛(ài)我。其實(shí)，爸爸媽媽把我帶到這個(gè)世界，用心養育我呵護我，愛(ài)護但不溺愛(ài)，是希望我長(cháng)大后能快樂(lè )平和，能對抗風(fēng)雨，而不只是脆弱而敏感。
因為花費了許多時(shí)間，小王子要對他的玫瑰花負責，爸爸媽媽要對我負責嗎，我也要對我自己負責，學(xué)會(huì )努力和堅持，學(xué)會(huì )珍惜和付出。
《小王子》讀后感12
《小王子》是法國的一位飛行員圣�？颂K佩里寫(xiě)的一部成人童話(huà)。的確，它像童話(huà)一樣美好。讀完這本書(shū)，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。
我被狐貍感動(dòng)。它請求小王子馴養它的一番話(huà)讓我十分感動(dòng)：“你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，所以，一旦你馴養了我，這將會(huì )變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì )使我會(huì )想起你來(lái)。而且，我也會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……“這番話(huà)讓我明白了“愛(ài)屋及烏”的含義，愛(ài)一個(gè)人就是愛(ài)他的一切。護理的話(huà)也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛(ài)，他知道了他要的到底是什么。
我被小王子感動(dòng)。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話(huà)讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì )認為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的'花加起來(lái)都重要�！驗樗俏业拿倒��！笔前�，他愛(ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲(chóng)、為她準備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會(huì )回到b612星球，一定會(huì )永遠的陪著(zhù)他的玫瑰。
我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不都是為了小王子么?但我不知道，她那么喜歡小王子，為什么要放小王子走?為是么會(huì )有這么傻的玫瑰?
在小王子離開(kāi)玫瑰之后，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認為他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心里沒(méi)有了屬于兒童時(shí)的一份純真。我希望能讓大人來(lái)看這本書(shū)，體會(huì )到他們失去了什么。
讀完《小王子》后，我喜歡上了星空。我相信，會(huì )有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……
《小王子》讀后感13
在這漫長(cháng)又乏味的假期，我有幸讀了《小王子》這本書(shū)。
小王子曾經(jīng)在自己的星球上精心照料過(guò)一朵玫瑰花，深深地愛(ài)上了她，玫瑰花也很愛(ài)小王子，可她總喜歡耍一些小花招來(lái)折騰小王子，結果小王子傷心的離開(kāi)了自己的星球，就在附近的六個(gè)星球上遇到的六種不同的人，并發(fā)現了他們身上的一些毛病，比如第一個(gè)星球上有貪戀權力的國王，第二個(gè)星球上有愛(ài)慕虛榮的人。
最后他來(lái)到了這個(gè)星球，他落到了沙漠，在沙漠里他感到了寂寞，偶然間他發(fā)現了一片花園里面有一大片跟自己的玫瑰花長(cháng)得一樣的花，這時(shí)狐貍出現了，他告訴了小王子一個(gè)深刻的道理，后來(lái)寫(xiě)王子走了，我修好了飛機飛回了自己所在的城市，但我還是十分想念與小王子在一起的'時(shí)光。
“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的，應該用我們的心去尋找”，這句話(huà)是我在這本書(shū)里最喜歡的一句話(huà)，愛(ài)要用心去尋找，更要全心全意的付出，如果沒(méi)有付出愛(ài)又怎能收獲幸福?
在現實(shí)生活中，大人們對我們的理解很少，有時(shí)根本理解不了我們的心思。記得我小時(shí)候畫(huà)了一個(gè)模樣奇怪的帽子，上面長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的水果，我把帽子倒過(guò)來(lái)畫(huà)，我興高采烈地給爸爸媽媽看，可是他們看了之后，讓我哭笑不得，因為他們說(shuō)：“這果盤(pán)畫(huà)的真漂亮呀!”我說(shuō)：“這不是果盤(pán)，這是一頂帽子”�？砂职謰寢屵�是說(shuō)只是一個(gè)果盤(pán)而已，我說(shuō)不過(guò)他們，只好悻悻的走開(kāi)。
這本書(shū)也讓我明白了寬容，寬容爸爸媽媽對我們的不理解，因為我們要想收獲幸福，必須要付出所有的愛(ài)，要全心全意的付出!
《小王子》讀后感14
《小王子》在全球累計銷(xiāo)量10億本，共被翻譯成160種語(yǔ)言，400個(gè)版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷(xiāo)書(shū)。它的作者是法國的圣?�？颂K佩里。�？颂K佩里曾參加過(guò)2次世界大戰，并且熱愛(ài)飛行，在1943年時(shí)參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊收留，就有了《小王子》的創(chuàng )作靈感。后來(lái)在他第八次飛行中神秘失蹤。
《小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動(dòng)、彼此溫暖。小王子在一個(gè)星球中生活著(zhù)，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國王、自大的人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最終來(lái)到地球。
這本書(shū)到最后的時(shí)候特別感動(dòng)——飛行員抱著(zhù)小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺(jué)小王子是脆弱的珍寶并且被他對玫瑰花忠貞的愛(ài)而感動(dòng)。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。
這本書(shū)里我認為作者最想表達的是“重要的東西眼睛看不見(jiàn)”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結，小王子對玫瑰忠貞的愛(ài)。小王子十分敏銳、情感細膩，善良也有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，同時(shí)又有點(diǎn)固執己見(jiàn)。他和飛行員有一點(diǎn)非常像——不會(huì )輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫(huà)。飛行員開(kāi)始被所有的'人否定，直到他遇見(jiàn)了小王子——一個(gè)懂他的人。
我在讀最后一部分的時(shí)候感動(dòng)十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過(guò)程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個(gè)鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對方的記憶。
這是一個(gè)美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現在小王子與飛行員應該又在小王子的星球上相遇了。
《小王子》讀后感15
初讀這本書(shū)，我的感覺(jué)是抱著(zhù)隨便翻翻的態(tài)度，并未有太多品析，只是走馬觀(guān)花似翻翻，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸逐漸對這部不足五萬(wàn)四的童話(huà)有了新的認識。這難道就是日久生情?
對于已經(jīng)是一名初中生的我，并沒(méi)有因為它是童話(huà)而抱著(zhù)輕蔑的態(tài)度，。而是去仔細品味它，誰(shuí)說(shuō)童話(huà)。就一定是孩子看的!小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是是一朵玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的'感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒.唐可笑、太不正常。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。
小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B2號小行星上。它的語(yǔ)言雖然沒(méi)有那么精美，甚至于有些”魯濱遜'’的味道�？墒侨匀粺o(wú)法阻止我們對它的熱愛(ài)。我想原因就在于它那些樸質(zhì)的語(yǔ)言吧，令你仿佛可以近距離接觸小王子，能夠想象出他的樣子以及他的朋友們。
在這部作品兒童童話(huà)里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很被消除了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會(huì )有許多會(huì )笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
我認為所有人都應該看看這部童話(huà)，它是讓你返璞歸真的良機。
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