- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《小王子》讀書(shū)心得錦集(15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的《小王子》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小王子》讀書(shū)心得1
曾以為《小王子》不過(guò)是普通的童話(huà)，便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游，發(fā)現似乎有些不同。
在撒哈拉沙漠中，我驚喜地發(fā)現一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫(huà)畫(huà)。上前拍他們的肩以示招呼，卻不料雙手穿過(guò)了他們的身體，原來(lái)我僅是個(gè)旁觀(guān)者。跟著(zhù)那位叫“小王子”的男孩，我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。
在茫茫宇宙的一些小行星，小王子遇到徒有虛名的國王，喜歡脫帽致意的愛(ài)虛榮者，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以為富有得擁有所有星星的商人，荒謬的分秒不停工作的電燈者，僅靠探險者勘探來(lái)編書(shū)卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......
在地理學(xué)家的勸說(shuō)下，小王子來(lái)到遐邇聞名的地球。我們先遇到一條能讓人從哪來(lái)回哪去的蛇；遇到一株三瓣花兒誤導小丸子地球上只有幾個(gè)人；來(lái)到了玫瑰園，發(fā)現玫瑰騙了自己，卻不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高，外表帶刺，卻口是心非，獨揣著(zhù)一顆脆弱且怕受傷害的心深?lèi)?ài)著(zhù)小王子；遇到要求被馴養的狐貍；遇見(jiàn)了扳道工、賣(mài)解渴藥的商販......終于，遇到了飛行員并要求他畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，小王子回到了天上。
小王子的世界里，大都是大人形象，他們荒謬、虛榮、自相矛盾、自以為是
......在安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里筆下，這些“大人”似乎并不討喜。
其中有這么一個(gè)對比：當你向成人介紹新朋友時(shí)，他們從不會(huì )問(wèn)你“他的嗓子怎么樣？他喜歡玩什么游戲？他是否采集蝴蝶標本？”而是問(wèn)“他幾歲了？有多少個(gè)兄弟？體重多少？他的父親掙多少錢(qián)？”在成人的思維里，了解這些就真正了解了一個(gè)人。
作為整個(gè)故事的核心人物，小王子的身上承載著(zhù)作者祈望回歸純真世界的愿望。他代表著(zhù)兒童純凈無(wú)瑕的精神世界，那樣單純的、無(wú)私欲的內心世界，使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀(guān)其本質(zhì)，他才能懂得飛行員的童年圖畫(huà)是“蟒蛇吞大象”而非成人所認為的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的�！眱和芮宄闹雷约核穼さ氖鞘裁�，因為那是通過(guò)他們不計回報的真心付出所換來(lái)的情感所依。
也滿(mǎn)懷期待看了《小王子》被翻拍的電影，十分失望，但同時(shí)也感嘆現實(shí)之殘酷。沒(méi)料到小王子回到太空后，在成人的邏輯束縛下長(cháng)大，也失去了最初純凈無(wú)瑕的內心。
高爾基說(shuō)：人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的.空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨練出來(lái)的成長(cháng)，心靈深處卻明顯存在著(zhù)這類(lèi)纖塵的污浪。
殷慶功也說(shuō)過(guò)：要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵，從而取得健康成長(cháng)，那么，世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。
想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過(guò)，并且為之努力，因之快樂(lè )。滿(mǎn)懷激動(dòng)地分享，卻被大人們一句“沒(méi)有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流，迷茫著(zhù)暈頭轉向，僅能順著(zhù)大人們所說(shuō)的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，知道自己想要什么便去追尋什么。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖，卻無(wú)法掙開(kāi)，只怕迷失在無(wú)盡的黑暗中。
只愿能再次逢著(zhù)那位金色頭發(fā)的小王子，希望他依舊擁有著(zhù)純凈無(wú)瑕的雙眼，我會(huì )衷心地勸告他，追己所想，堅持本心。
《小王子》讀書(shū)心得2
小王子來(lái)自外星球哪個(gè)星球上只有一個(gè)房間的大小，上面有三座火山，他把那一座死火山當做凳子，整天坐在那里看日出日落。
因為一朵玫瑰花來(lái)到了地球，小王子開(kāi)始了他的旅途，小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人們的孤獨寂寞。
王子講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊腵時(shí)光�！拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。在故事中，小王子住著(zhù)的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì )占據整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)天真無(wú)邪的想法與觀(guān)點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著(zhù)這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話(huà)。但這僅僅是一個(gè)童話(huà)嗎?它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著(zhù)一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
《小王子》讀書(shū)心得3
《小王子》這本書(shū)來(lái)自學(xué)校的圖書(shū)館，是陸老師推薦給我們看的，一般陸老師推薦的書(shū)都是對我們的成長(cháng)非常有幫助的，例如《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《綠山墻的安妮》……這些書(shū)都給了我們很大的啟蒙，所以一拿到《小王子》，我就迫不及待的翻了幾頁(yè)。
放學(xué)回到家后終于可以開(kāi)始閱讀《小王子》了，于是我便開(kāi)始了《小王子》的閱讀之旅。
這可以算上是一本游記吧！因為它寫(xiě)了小王子的太陽(yáng)系之旅：“我”是一個(gè)飛行員，再一次航行中由于飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，就在“我”正在修飛機的時(shí)候，小王子出現在了“我”的面前，他要我幫他畫(huà)一只羊，于是“我”就幫他畫(huà)了一只呆在盒子里的羊，由此“我“和小王子成為了朋友。原來(lái)小王子是外星人，在太陽(yáng)系中有很多的小行星，小王子就居住在其中的一顆行星中，由于那和星星很小，所以小王子每天都要打掃它，還要巡邏，避免他的行星上有猴面包樹(shù)枝，因為猴面包是實(shí)在是太大了，會(huì )將他的星球壓垮的。在小王子的星球上還有一朵玫瑰、兩座活火山和一座死火山，這就是小王子的.全部，小王子每天都會(huì )打掃它們。
由于每天都在自己的星球上很無(wú)聊，于是小王子有了一個(gè)想法，他要環(huán)游太陽(yáng)系上的其他星球。就這樣小王子的太陽(yáng)系之旅開(kāi)始了。小王子先是參觀(guān)了許多小行星，他遇到了一個(gè)有著(zhù)強烈控制欲的國王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的自大狂、一個(gè)自相矛盾的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的商人……
最后小王子來(lái)到了地球，在地球上小王子也遇到了許多生物有一條熱心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一條渴望被收養的狐貍……
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標。有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規也許會(huì )得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學(xué)習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。
《小王子》讀書(shū)心得4
《小王子》有別于一般的童話(huà)作品，作者用孩子般的眼睛觀(guān)察與解讀著(zhù)成人世界的種種現象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形的人在物欲橫流的社會(huì )中迷失了本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書(shū)中有許多哲言：“這里的`人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì )重復別人的話(huà)�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@些話(huà)簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè )觀(guān)純真的態(tài)度去面對生活，快樂(lè )的生活，滿(mǎn)懷純真希望的去面對未來(lái)。
這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花。
《小王子》讀書(shū)心得5
一片沙漠，一回失事，一次偶遇，書(shū)中的我跟著(zhù)小王子走向沙漠中的水井，得到了能洗滌心靈的水。
《小王子》的作者是飛行員作家圣�？颂K佩里，講的是一個(gè)飛行員的飛機在沙漠中墜機，偶然遇見(jiàn)了從其他星球來(lái)的小王子，一路上聽(tīng)小王子講述關(guān)于他的奇妙旅程。后來(lái)他們一起找到了沙漠中隱藏的水井，飛行員修好了他的飛機，小王子也回到了他小小的星球。
在閱讀的過(guò)程中，我恍惚，仿佛自己就是那位飛行員，身臨其境的在聽(tīng)著(zhù)小王子的講述，跟隨著(zhù)他的.描述，進(jìn)行了一次相同的旅途。在旅途中，我也先后去了六個(gè)星球，遇到了許多形形色色的、特別的、古怪的大人們，有國王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。跟著(zhù)小王子的講述，我看見(jiàn)那位國王，他沒(méi)有真正的權力去命令他人，卻總自詡至高無(wú)上；我看見(jiàn)那位生意人，每天在自己的星球上自欺欺人算來(lái)算去，卻不會(huì )有一顆星星是他真正擁有的；我也看見(jiàn)了那個(gè)點(diǎn)燈人，明明很想休息，卻不會(huì )打破規矩，不停地點(diǎn)燈熄燈，日復一日。正如小王子所說(shuō)，所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。也許，那些特別的大人們，需要被洗滌心靈，也需要保有一些童真。
小王子說(shuō)，只有小孩子明白自己在尋找什么。我想，也許正是小孩子不諳世事，擁有童真吧。小時(shí)候，我們會(huì )為了一顆糖哭泣，為一顆糖而喜笑顏開(kāi)，我們可以看到星星眨眼睛，看到月亮害羞地躲進(jìn)云層。盡管大人們想保留童真來(lái)洗滌心靈，卻在害怕承受世俗的眼光，能拾回的童真也被他們丟棄了。
正因為你在你的玫瑰花上花費了很多時(shí)間，你的玫瑰才變得如此重要，作為正在成長(cháng)為大人的我，也正在自己的“學(xué)習玫瑰”上花費時(shí)間，現階段的我，學(xué)習變得如此重要，《小王子》教會(huì )我，在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許許多多的人和事，雖然會(huì )失去許多東西，但是要時(shí)刻保持一顆童真有趣的心靈，向陽(yáng)而生，不懼苦難，美好成長(cháng)。
《小王子》讀書(shū)心得6
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現：我在一天之內把那本書(shū)讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書(shū)7遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀7遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的'。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事�！�
《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
《小王子》讀書(shū)心得7
說(shuō)孩子的時(shí)候，如果腦海里立刻出現很多美好的詞語(yǔ)，比如天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、活潑可愛(ài)，那你就已經(jīng)成年了。眾所周知，孩子沉浸在自己的世界里，沒(méi)有時(shí)間去管大人所謂的漂亮話(huà)。那我們成年人為什么忘不了這些美好的文字呢？
因為我們曾經(jīng)擁有過(guò)，因為我們失去了那段時(shí)間，我們會(huì )很懷念。畢竟成年人一開(kāi)始都是孩子，也就是《小王子》書(shū)中的小王子。小王子在自己的小王國里的一言一行，好奇與探索，夢(mèng)想與憧憬，快樂(lè )與悲傷，構筑了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與成人不同的全新世界。
如果你熱愛(ài)生活，仔細觀(guān)察，你會(huì )看到成人和兒童的世界的不同，你會(huì )發(fā)現生活的許多秘密�，F實(shí)生活中，孩子問(wèn)問(wèn)題，總要得到答案，問(wèn)出無(wú)數理由；成年人往往對事物漠不關(guān)心，好奇心急劇下降。在給孩子和大人介紹新朋友時(shí)，孩子會(huì )問(wèn)：“他的聲音是什么？他喜歡玩什么游戲？他收集蝴蝶標本嗎？”大人們通常會(huì )問(wèn)：“他多大了？你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？工作待遇怎么樣？有幾個(gè)兄弟？他父親掙多少錢(qián)？”問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，大人以為認識他。其實(shí)成年人知道的只是這個(gè)人表面的東西。數字化只代表精確，但不能把我們引向事物的中心�？床坏绞挛锏谋举|(zhì)，就像看不到盒子里的羊。大人，本質(zhì)的東西是肉眼看不見(jiàn)的，只能用心去看。成年人越來(lái)越功利的心，不僅堵塞了靈魂，使人失去靈性，也破壞了曾經(jīng)擁有的童心。孩子可以花很多時(shí)間在自己的玫瑰花上澆水看花，而大人則認為只有工作才是生意，工作之外的事情是次要的，可有可無(wú)的�！坝姓伦觥睉撌浅赡耆松钪械目陬^禪。工作很單調，為什么不給生活一些時(shí)間呢？有時(shí)候，耽誤了該做的事也沒(méi)關(guān)系。我們都應該在心里知道，我們應該過(guò)上有意義的.生活。什么是有意義的人生？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你對自己的人生負責。就像一個(gè)孩子，如果他想多了解一朵玫瑰，哪怕她身上有很多刺，他也愿意花時(shí)間和精力去呵護它。"正是你為你的玫瑰花費的時(shí)間讓你的玫瑰如此重要."然而，玫瑰雖然美麗，卻不屬于任何人。她孤獨而空虛。因為美是不能被占有的，一旦你試圖占有它，它就不存在了。所以小王子終究是孤獨的，沒(méi)有人能真正的安慰他。
這個(gè)童話(huà)充滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的智慧，就像一座埋藏著(zhù)無(wú)限寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去，總會(huì )有一些風(fēng)景吸引你。它以生活為背景，以生活為影子，以憂(yōu)郁為背景，以智慧為主要成分，以詩(shī)歌為補充，醞釀著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁魅力。正如作者圣�？颂K佩里在開(kāi)篇所寫(xiě)的那樣：“給孩子寫(xiě)信，給所有一開(kāi)始是孩子的成年人寫(xiě)信�！碑斎恢饕轻槍κ澜缟闲枰参康娜�。
《小王子》讀書(shū)心得8
暑假里，我讀了傳奇作家安東尼圣艾修伯里的《小王子》。這個(gè)閱讀率僅次于《小王子》的寓言童話(huà)，突然有一種奇妙的感覺(jué)在手中，驅使我一下子全部讀完。
小王子是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)成年人的童話(huà)：小王子是一個(gè)故事，世界上最悲傷的故事；小王子是個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言。給我們講一個(gè)關(guān)于愛(ài)情和責任的寓言。
翻開(kāi)書(shū)，看到的第一句話(huà)是“你愿意被馴化嗎？”對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)深奧的問(wèn)題。在書(shū)中，小王子遇到了一只狐貍，一只等待愛(ài)情的狐貍。悲傷的小王子邀請狐貍和他一起玩。狐貍拒絕了。
狐貍說(shuō)需要馴養。小王子不懂馴養的意思，狐貍說(shuō)馴養就是一個(gè)個(gè)建立關(guān)系。
狐貍接著(zhù)說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像千千成千上萬(wàn)的其他小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，就像其他成千上萬(wàn)的狐貍一樣。但是，如果你馴養了我，我們就會(huì )彼此需要，而對我來(lái)說(shuō)，你就是宇宙中唯一的你；我也是世界上唯一適合你的人�！�
小王子有點(diǎn)明白了。因為他記得他的玫瑰花。他應該馴化他的玫瑰花。因為他們彼此獨一無(wú)二，彼此需要。狐貍說(shuō)：“馴養我吧�！毙⊥踝訂�(wèn)狐貍：“你需要馴養什么？”
狐貍說(shuō)：“你需要非常耐心�！焙傂枰⊥踝与x他遠一點(diǎn)，然后慢慢靠近它。需要小王的書(shū)給它一個(gè)快樂(lè )的期待。比如每天4點(diǎn)出現，那么3點(diǎn)狐貍就可以在等待幸福的同時(shí)遇到小王子。聽(tīng)起來(lái)很棒。小王子馴養了他的狐貍。是的，他成了他的狐貍。但是小王子還是要走，就像他離開(kāi)了他的玫瑰一樣。
狐貍哭了。小王子說(shuō)：“你讓我馴服你，但我不想傷害你。你錯了�！焙傉f(shuō)：“是的�！毙⊥踝诱f(shuō)：“那你得到的只有悲傷�！�
狐貍不同意。它告訴小王子，它從來(lái)不在乎小麥的金色，但自從看到小王子的金色頭發(fā)，它就永遠記住了小麥的顏色。是的`，雖然小王子留下了，但是狐貍從被馴養的那一刻起，終于得到了小麥的顏色。
臨走的時(shí)候，狐貍給了小王子一句話(huà)：只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的。因為你把時(shí)間花在你的玫瑰上，她是如此重要。
人類(lèi)已經(jīng)忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單的真理。狐貍說(shuō)：“但是，你千萬(wàn)不要忘記，你要對你馴養的東西負責，你要對你的玫瑰花負責�！笨赐曛笪蚁肫鹆岁P(guān)于“馴化”的問(wèn)題，我想我可能有答案了。作者的一句話(huà)，對于我們認識世界，認識不同的人，總是有著(zhù)重大的意義：一個(gè)人只能用心去看；肉眼看不見(jiàn)重要的東西。
《小王子》讀書(shū)心得9
初次翻開(kāi)安托萬(wàn)·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，發(fā)現這居然是一本插畫(huà)的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒(méi)有水準”的書(shū)呢？仔細地看完了這本書(shū)，才發(fā)現，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當畫(huà)家，才發(fā)現大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫(huà)的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝?zhù)那些在大人們眼里看來(lái)是奇奇怪怪的東西。于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見(jiàn)了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認識到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因為再也看不見(jiàn)他的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過(guò)去了，他依然懷念著(zhù)小王子。
這本書(shū)的整個(gè)基調都是帶有一些悲傷味道的。一開(kāi)始的對大人們的.過(guò)于現實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但是更多的還是一種無(wú)奈，對現代社會(huì )的制度對孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念，因為每一個(gè)人都是有童年的，都會(huì )有自己不同的獨到的體會(huì )。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。我們看待許多事物的時(shí)候不能僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內心去體會(huì )，來(lái)感受一樣事物從內在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書(shū)的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
我合上《小王子》這本書(shū)，似乎我的心里也是充滿(mǎn)了感動(dòng)，對小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對小王子最后的結局的同情，還有對“大人們”現實(shí)主義的無(wú)奈，也許這本書(shū)讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
《小王子》讀書(shū)心得10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從小經(jīng)典閱讀已經(jīng)給我帶來(lái)了驚喜與享受，讀成為我凈化內心之旅的伙伴，一直伴隨我成長(cháng)。
小王子熱愛(ài)生活，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了旅行。她先后看到了各種奇奇怪怪的人，他終于知道了別的星球上的人。
《小王子》的.作者安東尼。德圣塔克蘇佩里，它具有雙重身份，飛行員和作家，他喜歡冒險，寫(xiě)詩(shī)歌，擺弄機器等……
故事里的小王子懷有赤子之心，童真無(wú)比，如小王子問(wèn)“我”一句話(huà)，就一定打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。
小王子的天真可愛(ài)讓我們明白了孩子內心的快樂(lè )，一個(gè)天真的孩子獨自的旅行，遇到了一個(gè)又一個(gè)不同職業(yè)的人，他們的品行讓小王子很是難忘。
小王子的天真，真誠，無(wú)邪，純凈的品質(zhì)，值得我學(xué)習，小王子的不放棄，不服輸的精神，讓我們記憶難忘。小王子的笑是一位天真的孩子發(fā)自?xún)刃男Τ鰜?lái)的，那笑容無(wú)比燦爛，我仿佛看見(jiàn)小王子就在我的對面，讓我感到很快樂(lè )。
讀書(shū)是一種很快樂(lè )的事情，讀書(shū)是要尋找書(shū)中的快樂(lè )，我們要愛(ài)上讀書(shū)，因為書(shū)中不止有“黃金屋”，也不只有“顏如玉”，還有的是快樂(lè )。
《小王子》讀書(shū)心得11
今年暑假我讀了《小王子》這本書(shū)，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個(gè)快樂(lè )的小王子，對于一切事物都很好奇，總是用天真無(wú)邪的目光去看待世界，媽媽說(shuō)這一點(diǎn)我和他很相似。書(shū)中寫(xiě)了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見(jiàn)面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費食物的家伙，通過(guò)小王子一心勸說(shuō)，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺(jué)地浪費食物。吃飯的`時(shí)候掉米粒啊，蘋(píng)果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換。我想在生活中我還真應該學(xué)習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。除了那只可愛(ài)的小狐貍，玫瑰花也是書(shū)中一個(gè)重要的角色，那是一朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
許多小朋友的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過(guò)《小王子》，他們和我們一樣也非常喜歡這本書(shū)。書(shū)中所描寫(xiě)的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著(zhù)我們，讓我對童年的快樂(lè )與神奇充滿(mǎn)幻想，它像一個(gè)神奇的磁場(chǎng)，把我的心給緊緊的吸引了。爸爸、媽媽希望我能像書(shū)中描繪的小王子一樣健康、快樂(lè )的成長(cháng)，同時(shí)也希望我多讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到知識，學(xué)會(huì )如何和別人相處，形成樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格，并從中體會(huì )世界的美妙、人之間的友愛(ài)、處處蘊藏的智慧。
你讀過(guò)《小王子》這本書(shū)嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛(ài)的天空下盡情的飛翔，飛到書(shū)中所說(shuō)的地方，神奇與智慧中快樂(lè )成長(cháng)。
《小王子》讀書(shū)心得12
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的'生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘因此他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”透過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里”，毛主席這句話(huà)就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
《小王子》讀書(shū)心得13
我再一次的閱讀完了這篇文字簡(jiǎn)短的《小王子》。兒時(shí)讀起十分懵懂，完全不知道情節的設置是有何用意。而如今，再次翻開(kāi)書(shū)本，才深刻理解到文章的奧妙。
本書(shū)講述了小王子到六個(gè)星球的歷險，遇到了形形色色的人與動(dòng)物。從中體現了成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條，并用淺顯天真的話(huà)語(yǔ)體現了兒童的純潔。于是在文章開(kāi)頭說(shuō)了這樣一句話(huà)：“每個(gè)大人都曾是小孩，只是他們不記得而已�！�
每個(gè)孩子最初讀書(shū)之時(shí)，相信他們接觸的都是童話(huà)：茂密森林中的一只咯咯笑的小兔子、美麗的丑小鴨、那沖進(jìn)火場(chǎng)救小兔的雪孩子，他融化成水的雪里也有我的眼淚。孩子們是幸福的。在他們的心靈世界里，生活是豐富多彩的；在他們的眼中，世界是可愛(ài)美好的。而童話(huà)的結局不也都是快樂(lè )美滿(mǎn)的嗎？
而現在，若是手里握著(zhù)一本童話(huà)，必定會(huì )有人譏笑嘲諷道：“你怎么還看童話(huà)呀！”“這么大了，看這有什么用�！倍@遲早有一天會(huì )使你拒絕與童話(huà)精靈談話(huà)。藍天下的.兔子不復存在，池中的丑小鴨不知何處，雪人也會(huì )融化消失。從而導致遠離了心中美好、善良、幸福、美滿(mǎn)的期望，一步一步進(jìn)入成人的視角與思考。童話(huà)不再是完美的天堂，卻被貶為幼稚的空想。
作者就是想借這個(gè)難得的機會(huì )與讀者做思想的溝通。所以這是一本老少皆宜的書(shū)，往往成人會(huì )有更多的感受。
或許，這就是童話(huà)。心靈麻木的人看不懂它，輕蔑童話(huà)的人看不懂它。只有懷有一絲童心的人才能真正領(lǐng)會(huì )與感悟它。
我將繼續反復地閱讀《小王子》，它給予了我們太多，太多的啟示了，這在將來(lái)必定受益匪淺。我會(huì )永遠抱有一顆童心，去觀(guān)察與探究多彩的世界。
《小王子》讀書(shū)心得14
《小王子》這本書(shū)是法國作家圣�？诵跖謇飳�(xiě)的，被譽(yù)為全世界僅次于《圣經(jīng)》的暢銷(xiāo)書(shū)。我很慶幸自己能夠讀到這本書(shū)。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
雖然是一個(gè)童話(huà)，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著(zhù)引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會(huì )，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子住在一顆很小的.星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕�，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì )幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現代派的作品，里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照，看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會(huì )慢慢的找到屬于我們的幸福。
《小王子》讀書(shū)心得15
《小王子》是一本關(guān)于生活和生命的寓言。讓我心生暖意。
小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。
有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那是一朵美麗而且非常驕傲的花。她喜歡憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰�？墒且患∈聟s最終使他們分開(kāi)：敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑。他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
后來(lái)他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了它。小王子在與小狐貍一起的日子，懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，認識到他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的.地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！�
憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。
讀了這本書(shū)，我明白了應該如何“馴養”屬于我的“玫瑰”和“狐貍”，也明白了如何與我的心誠實(shí)對話(huà)。
【《小王子》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
《小王子》讀書(shū)心得12-27
《小王子》讀書(shū)心得12-28
《小王子》的讀書(shū)心得12-31
小王子讀書(shū)心得12-28
對小王子的讀書(shū)心得02-19
小王子的讀書(shū)心得01-10
小王子讀書(shū)心得感悟06-06
[熱]小王子讀書(shū)心得07-04
小王子讀書(shū)心得【薦】06-17