感恩演講的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫忙……
記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨不快樂(lè )。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在電話(huà)里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就明白你的學(xué)習必須很努力的`!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話(huà)里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”
感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（11）班里的陳雯琪。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》。同學(xué)們，當你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當你坐在飯桌前吃著(zhù)美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(cháng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把一顆感恩的心送給父母？我們中華民族素來(lái)有著(zhù)"禮儀之邦"的稱(chēng)號，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對象就是父母。我國漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū)，目的就是長(cháng)大后能有長(cháng)進(jìn)，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對父親的摯愛(ài)和感恩，他就不會(huì )那么懂事，那么刻苦學(xué)習。曾為新中國立下許多戰功的陳毅元帥。他在外面工作期間，每次回故土探望母親，他都不忘把一顆感恩的心送給父母。他在家里為癱瘓的母親洗尿布，幫媽媽換衣服。同學(xué)們，這些看似簡(jiǎn)單的事，現在終究有多少子女會(huì )做呢？比方我們吧，父母還安康著(zhù)呢，當然不會(huì )伺候父母穿衣，但是幫媽媽做做家務(wù)也是可以的'呀，可是，有多少人主動(dòng)做過(guò)呢？生活中常常見(jiàn)過(guò)不懂感恩父母的人。前不久，我就曾經(jīng)親眼目睹了這樣一件的事。一次黃昏，天黑得叫人害怕。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。我站在公交車(chē)站避雨，我身邊還有一位叔叔，他焦急地向四周張望著(zhù)，好似在等人似的。不一會(huì )，只見(jiàn)雨中出現了一位老爺爺的身影，他手里拿著(zhù)傘，步里蹣跚地走來(lái)。那位叔叔緊跟上去，沖著(zhù)老爺爺大喊："為什么不早點(diǎn)送來(lái)？看，下雨了！"雨水打濕了老爺爺的衣服，我無(wú)法看清他的臉，但是我能想象到老人眼中的失望，那是對兒子的不理解的失望，對只有索求不懂感恩的失望。同學(xué)們，仔細想想，我們身邊，這樣的故事難道會(huì )少嗎？
在這里，我想向同學(xué)們建議，對照古人，反省自身，把一顆感恩的心送給父母，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講的演講稿 篇3
大家好！
在這一周我們即將感恩主題活動(dòng)周，為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來(lái)臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
我曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習時(shí)還是在正式比賽時(shí) ，我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個(gè)心懷感恩的人一定是一個(gè)內心溫暖的人，同時(shí)也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿(mǎn)。
感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個(gè)要感謝的對象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個(gè)世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個(gè)世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長(cháng)又艱苦成長(cháng)中，有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對父母親說(shuō)感謝的話(huà)，經(jīng)常向他們表達我們的愛(ài)意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)他們的心里。
感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個(gè)要感謝的對象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔憂(yōu)。也感謝老師在學(xué)校里對我們的.教導和照顧，感謝老師不應該只是在教師節這天，而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過(guò)嘴說(shuō)出來(lái)，更應該是通過(guò)手做出來(lái)，我們現在如果每天在按照老師要求自覺(jué)認真的學(xué)習老師教導我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節送花送祝福要實(shí)際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心里也被溫暖填滿(mǎn)。
感恩，我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個(gè)要感謝的對象，感謝他們在學(xué)校里，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛(ài)有有趣的同學(xué)們，我就會(huì )莫名的感到開(kāi)心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動(dòng)等，因為他們在學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，讓我們在學(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué)，讓我們在校園里與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習上開(kāi)始吧，讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)同學(xué)們的心。
這個(gè)世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
謝謝大家！
感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的主題是——學(xué)會(huì )感恩當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機??懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì )到自己的職責�，F代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的??沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(cháng)這么大到底為母親都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現著(zhù)我們是否對母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過(guò)的'人，在自己身邊停留過(guò)的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的所有費用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會(huì )上的議論。
父母給錢(qián)讓孩子上大學(xué)似乎是理所應當的事，因為那是父母對我們的愛(ài)，是對我們的呵護，而父母對我們的愛(ài)與關(guān)懷是永恒的'，是值得我們用一生去銘記的，怎么能夠用金錢(qián)去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無(wú)意的，他只想讓父母知道他已經(jīng)成人，也可以獨當一面了，他不想讓父母對他有太多擔心，但是在親情面前談借貸難免有些叫人無(wú)法接受，但最重要的事還是要學(xué)會(huì )感恩父母，感恩父母對我們的愛(ài)，畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺，受人滴水恩要當涌泉報。更何況是父母對我們數不清的愛(ài)呢?
父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事，醫生說(shuō)一位母親最多只能活三個(gè)月，這位母親想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)連“媽媽”都不會(huì )叫的孩子。老公抱著(zhù)孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無(wú)奈，手舉不起來(lái)。孩子看到媽?zhuān)貏e親切，手舞了起來(lái)，腳動(dòng)了起來(lái)，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著(zhù)輕輕吻著(zhù)孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無(wú)法留下媽媽的映像，但心靈深處會(huì )有一個(gè)慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應當報答他們的原因，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
13歲的趙子森是山東省濟寧市看莊鎮前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時(shí)，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔起了家庭的重擔。母親的去世，子森繼續精心照顧父親。父親的情緒不穩定，他便不厭其煩地開(kāi)導，父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典范，他被評為看莊鎮首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮孝道少年”“孔孟之鄉二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運的嘲笑，讓父母寧靜而幸福的離去。我們應當向他學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩。
感恩一直以來(lái)都是被人們親切談?wù)摰脑?huà)題，可真正學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng)的人并不太多，不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時(shí)間，多給父母洗洗腳捶捶背，多陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)……
帶著(zhù)感恩出發(fā)，每一天都會(huì )將行囊裝滿(mǎn)，無(wú)論是喜是憂(yōu)，那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。
感恩演講的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“孝敬父母，從小事做起”。
我相信你們一定見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)孝順兒媳忙碌了一天后，為婆婆打洗腳水，給婆婆洗腳，當孩子看到媽媽為奶奶洗腳時(shí)，自己也打洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳！”
這一幕令人感動(dòng)，讓人深思。我們?yōu)楦改缸隽耸裁�？我們中有多少人能記住父母的生日？父母最喜歡的食物？父母穿多大的鞋？這些看似瑣碎的事情，卻是表現了我們是否孝敬父母的孝心。
細心的同學(xué)們會(huì )發(fā)現，學(xué)校的板報多了很多弘揚道德理念的宣傳畫(huà)，可以說(shuō)，畫(huà)上的人物是我們的'道德楷模。
媽媽告訴我，他們是道德楷模，他們在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地奉獻社會(huì )，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨對周?chē)娜硕己軣崆楹腕w貼，甚至是陌生人。
我們能為父母做些什么？有人可能會(huì )說(shuō)，我們還是中學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢？
其實(shí)只要我們從小事做起，即使是為我們的父母捶一下肩膀，洗碗，陪他們去逛街，去散步，也是做一個(gè)孝順的人。
當父母累了，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時(shí)，為他們親手制作賀卡；當父母生病的時(shí)候，哪怕一句關(guān)心的話(huà)，哪怕一碗自己做好的面條，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
尊敬父母并不難。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，我似乎一下子長(cháng)大了：我努力學(xué)習，不讓他們擔心我們；我手忙腳亂地洗碗，好讓他們多休息一會(huì )兒。我盡我最大的努力給我的父母留下最難忘的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們自豪。
同學(xué)們，用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步，一天天的長(cháng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母，感恩父母吧！
感恩父母，希望全世界的父母身體健康！
我的演講到此結束。謝謝大家！
感恩演講的演講稿 篇7
“感恩”之心，就是對世間全部人全部事物賜予自己的幫忙表示感謝，牢記在心；感恩能使我們保持積極、安康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份觀(guān)賞和感謝。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中由于一點(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很難過(guò)，他就在沙里寫(xiě)道：“今日我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們連續行走，被打了的那個(gè)人不當心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最終他得救了，他很快樂(lè )，于是在一塊石頭上寫(xiě)道：“今日我朋友救了我一命”。朋友驚奇地問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑答復道：“當別人對我有誤會(huì )，或者有什么對我不好的事，就應當把它記在最簡(jiǎn)單遺忘、最簡(jiǎn)單消逝不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負責把它抹掉；而當朋友有恩與我，或者對我很好的話(huà)，就應當把它記在最不簡(jiǎn)單消逝的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國公司聘請地區銷(xiāo)售主管，應聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著(zhù)試試看的心理參加了應聘者的行列。面試官說(shuō)：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的狀況，假如有消息，我們會(huì )準時(shí)通知你�！边@幾乎是聘請人員的標準面試完畢語(yǔ)。走出面試考場(chǎng)，他向為他拉開(kāi)門(mén)的門(mén)衛鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是，門(mén)衛卻擋住了他，并告知他說(shuō)：“請你等一下，面試官要見(jiàn)你�！彼谷槐幻嬖嚬俑嬷呀�(jīng)被破格錄用了。他懷疑不解地問(wèn)那位面試官，也是他現在的上司：“能告知我您錄用我的緣由嗎？”上司笑著(zhù)說(shuō)：“盡管你還缺乏工作閱歷，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在全部求職者中，你是惟一向門(mén)衛說(shuō)感謝的人�！币粋�(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻為小王贏(yíng)得了上司的欣賞。
贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)常常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬敞，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫忙，助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的'人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì )鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲�。據報道，襄樊市就�?名貧困大學(xué)生由于受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會(huì )與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì )給每名受助大學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)了一封信，盼望他們抽空給資助者寫(xiě)封信，匯報一下學(xué)習生活狀況。但一年多后，局部受助大學(xué)生的表現令人絕望，其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信，有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強調其家庭如何困難，盼望資助者再次大方解囊，通篇連個(gè)“感謝”都沒(méi)說(shuō)，讓資助者心里很不是味道。該市總工會(huì )再次組織女企業(yè)家們捐贈時(shí)，局部女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”，結果有5人貧困大學(xué)生由于受助不懂得感恩被取消資格。
感恩還要有回報意識�；貓�，就是對培育、培育、教育、幫忙、支持乃至搶救自己的人心存感謝，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。黃昏時(shí)，他感到疲乏萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順當，以至于他有些無(wú)望。他敲開(kāi)一扇門(mén)，盼望仆人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位漂亮的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感謝萬(wàn)分。很多年后，男孩成了一位聞名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，由于病情嚴峻，當地的大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位聞名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)覺(jué)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱忱地給過(guò)他幫忙的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信念，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用肯定很貴，當她鼓起士氣看時(shí)驚喜地發(fā)覺(jué)：手術(shù)費單上有一行字：手術(shù)費—一杯牛奶。
固然，感恩不僅僅是為了報恩，由于有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感謝不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲召喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的哺育之恩，等到上學(xué)，有教師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)心、幫忙之恩，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當天氣漸漸轉冷，你穿上溫和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)懷？每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛苦地來(lái)接你，你是否會(huì )有所觸動(dòng)？你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰，感恩需要你專(zhuān)心去體會(huì )，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境地，是一種責任，惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切賜予過(guò)自己幫忙的人，才會(huì )更加喜愛(ài)生命，珍惜生活，體會(huì )生命的真諦。
感恩演講的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。：
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的'無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家！
感恩演講的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
俗話(huà)說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心，回報于行，首先，我要感謝國家資助政策，這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生，改善了我們的生活，使我們能更加走注于學(xué)習，從小祖國就在我心中，五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶，我沒(méi)有參觀(guān)過(guò)天安門(mén)，也沒(méi)有瞻仰人民大會(huì )堂，但是在我們這群熱愛(ài)學(xué)習卻生活艱辛的同學(xué)心中，中國卻是我們最溫暖的家，它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活，不僅給予我們優(yōu)良的上學(xué)環(huán)境，還幫助我們完成學(xué)業(yè)，縱然，我有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對國家的感謝。
今天我站這里的理由就是我要感恩，首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導為了我們這些受資助的學(xué)生忙來(lái)忙去，感謝父母給予我生命，感謝老師教給我知識，感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖，感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取。
在這個(gè)世界上需要我們感恩的地方太多太多，父母的養育之恩，老師的教誨之恩，鄰居的幫助之恩，朋友的知遇之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝用實(shí)際行動(dòng)去回報。
我知道感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界，我們要在心中心懷感恩。
美國前總統羅斯福有一次家中失竊，他的朋友知道后都打電話(huà)來(lái)，慰問(wèn)他，他卻這樣說(shuō)：“哦家中失竊了，但是我還要感謝上帝，因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命，第二賊偷去的只是部分東西而不是全部，最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我，面對失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人，僅倒找出了三條感恩的理由，這是怎樣的一種氣度和智慧。
生活中一個(gè)真誠的微笑，會(huì )抹去，我們心靈的陰云，一個(gè)理解的眼神會(huì )讓我精神振作，信心百倍，一句親切的問(wèn)候，會(huì )讓我們的心田蕩走暖意，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我們走過(guò)泥濘，踏平坎坷，但這些細微的恩惠卻往往會(huì )被我們遺忘在某個(gè)角落，不曾想起。
古人云”滴水之恩，當涌泉想報，“從出生成長(cháng)，到現在，我們得到的恩惠往往是難以計量的'。生活中我們應該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母，聽(tīng)從他們的教導，在校園里，我們應該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導來(lái)個(gè)熱情的回應，在學(xué)習中，我們應該對同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。
我們應該把感恩化為力量，努力學(xué)習，雖不及少年周恩來(lái)，為中華之崛起而努力讀書(shū)，也應該拼盡全力，奮勇拼博，用自己的成績(jì)來(lái)回報父母，讓父母臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
感恩一個(gè)讓人再熟悉不過(guò)的詞匯，它包涵了世間的友善，、寬容和博大的胸懷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)感恩的樂(lè )意，用感恩的心去回報關(guān)愛(ài)我們的家人、老師、朋友，回報他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心有責任懂得感恩，對社會(huì )有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為有了大地的供養，小樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù)；因為有了花兒的點(diǎn)綴，花園才有了生氣；因為有了小溪的匯集，才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜，我們永遠也說(shuō)不盡。
人們時(shí)常會(huì )說(shuō)：母愛(ài)溫柔似水。但是，我卻覺(jué)得媽媽很煩�！岸×懔�、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時(shí)地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著(zhù)，但我卻依然睡著(zhù)，像聽(tīng)不見(jiàn)似的。每當隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的`腳步聲，我便知道媽媽來(lái)到了我的房門(mén)口，然后又悄悄地離開(kāi)了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來(lái)到我的床邊大喊道：“快點(diǎn)起床了，再不起床就要遲到了�！眿寢尠�，大清早的，你起床就起來(lái)唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門(mén)外聒噪不休：“快起來(lái)，你那個(gè)鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒(méi)醒�！蔽覜](méi)有辦法，只好乖乖起來(lái)。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒(méi)用�！蔽移饋�(lái)，匆匆地喝下一碗溫熱的大米粥，拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門(mén)。到現在為止，我基本上沒(méi)有遲到過(guò)，但是我卻有些感謝媽媽?zhuān)?/p>
有時(shí)候，我也覺(jué)得我的媽媽有許些笨。以前，媽媽給我做了一道紅燒魚(yú)，我嘗了嘗，告訴她味道咸了，鹽放多了，她卻有些尷尬地說(shuō)：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先將就吃吧�！钡搅说诙�，媽媽再炒了一盤(pán)茄子，又加了道紅燒魚(yú)。我先嘗了口茄子，對她說(shuō)甜了；我又吃了口魚(yú)，我的天哪！這比昨天的那道還咸。我放下碗筷，無(wú)語(yǔ)地告訴她這些。她難以置信地看著(zhù)我，一臉不信地說(shuō)道：“這怎么可能？我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說(shuō)：“好像是更咸了�！蔽翌D時(shí)更加無(wú)語(yǔ)了，媽媽一定是把糖加在了茄子里，又把鹽放在了紅燒魚(yú)里�，F在我上了高中，基本上都在學(xué)習食堂吃，但就是這樣，我才更想念你燒菜的味道��！我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。
媽媽?zhuān)阌媚愕囊磺衼?lái)愛(ài)我，是缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也罷，你從不吝嗇你對我的愛(ài)。這也令我每時(shí)每刻都在感謝你。
感恩是一種態(tài)度，它需要人們用愛(ài)去澆灌；感恩是一種品德，它需要人們每時(shí)每刻去培養；其實(shí)，感恩是一種習慣，因為它已經(jīng)被媽媽深深地種在了我的心里！
感恩演講的演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為當代的小學(xué)生，我們不只是要學(xué)習文化知識，更要懂得感恩，因為有父母之恩養育我們，有老師之恩交到我們，有國家之恩保護我們。我們才能夠順利的成長(cháng)。
在大自然界，我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類(lèi)，難道連這些普通的動(dòng)物都知道去報答對自己有人的人，我們做不到嗎？我相信在座的所有同學(xué)，都心懷感恩，對于這些都非常重視。在日常生活中學(xué)會(huì )感恩的前提就
爸媽忙碌的身影，學(xué)習中有爸媽照顧，生活中更有爸媽關(guān)心為此我們要在學(xué)習中奮斗，換取我們學(xué)習的優(yōu)越。
正應為有這樣一群人，愿意為我們付出，愿意為我們流汗才有我們如今的成長(cháng)之機會(huì )。要學(xué)會(huì )感恩。如何感恩，不是口頭上說(shuō)說(shuō)，也不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)下感恩，爸媽忙碌且疲憊，我們也應該在爸媽勞累的時(shí)候是時(shí)候給他們放松，給爸媽洗腳，讓他們知道生活中他們的子女不只是會(huì )學(xué)習更懂得報答爸媽的養育之情，用自己理所能及的事情換爸媽一次開(kāi)心的笑容，百善孝為先，這是我們的`義務(wù)，也是我們應該做的事情。
在學(xué)校我們學(xué)習離不開(kāi)老師的教導，因為有老師才能夠給我們解答疑惑，而老師卻也付出了很多就如我們嚴重見(jiàn)到的，老師為了讓我們更好理解，每天在講臺上揮灑，給我們的除了知識，還有汗水，更有經(jīng)常努力的奮斗，老師受了多少苦，但是在我們眼前一直都是微笑以對，還有在我們不知道的背后老師為了備課，為了讓我們學(xué)習好，不知道付出了多少辛酸淚水，其中的滋味不足為外人道也。
作為老師的學(xué)生一直付出的老師不值得我們感恩嗎？如何感恩只要我們在平時(shí)上課的時(shí)候尊重老師的上課工作，認真的完成每日的作業(yè)，少給老師添麻煩，少犯錯，聽(tīng)老師的話(huà)，做好自己及時(shí)完成基本任務(wù)就可以。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要你如何做的好，也不需要刻意送禮物，只要平時(shí)學(xué)習好，成績(jì)越好才能夠報答老師的恩情，這就是最大的感恩。
祖國給了我我們安定和諧的學(xué)習環(huán)境，保護了我們的安全，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。正應為國家給我們很多幫助讓我們才能夠不斷成長(cháng)，這是我們的福氣，我們要知道感恩，在平常生活中努力做好自己的任務(wù)，知道愛(ài)國，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才為祖國的建設添磚加瓦即可。只要貢獻一份力就是最好的回報。
謝謝大家！
感恩演講的演講稿 篇12
各位領(lǐng)導，各位老師：
今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時(shí)的心情既快樂(lè )又慚愧。因為，坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事〞。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠〞，說(shuō)到感恩，必會(huì )首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)心，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(cháng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的時(shí)機，感謝領(lǐng)導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁!宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的`農活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔憂(yōu)最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力，仔細想想，在我們周?chē)�，有些時(shí)候我們會(huì )抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì )抱怨班里的孩子成績(jì)太差，學(xué)困生太多；甚至會(huì )抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事情可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應該感恩才對。學(xué)會(huì )感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì )發(fā)現處處都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
作為一線(xiàn)教師的我，感謝這次展示自我的時(shí)機，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：
〔一〕今年我以五十歲了，根據學(xué)校的工作安排，繼續擔任六年級的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力缺乏。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無(wú)邪、發(fā)奮向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績(jì)效工資的實(shí)行，遙遠農村小學(xué)的崗位補貼，面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛生情況，翻開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的準備。而且真正做到“三勤〞，勤看勤說(shuō)勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲詈笠粋�(gè)離校，為學(xué)生們的平安而盡心盡力。
〔二〕圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、標準學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿(mǎn)地完成了鼓號隊訓練，教研組組長(cháng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報酬，沒(méi)有領(lǐng)導安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會(huì )擁有快樂(lè )，并會(huì )制造快樂(lè )。會(huì )用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光榮。
〔三〕各位領(lǐng)導、老師，只有干好本職的教師才算稱(chēng)職的教師所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習、紀律的監督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(cháng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉變學(xué)習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大�，F在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F在，在我校開(kāi)展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(cháng)跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養學(xué)生集體主義觀(guān)念的結果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。〞知恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì )的需要。由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì )了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(cháng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(cháng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(cháng)感謝萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以鼓勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩〞氣氛。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感謝，感謝的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩，或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家
感恩演講的演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：借中秋，話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對老婆婆說(shuō)：“你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做很多事情的�！�
老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢？”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯�！崩掀牌沤又�(zhù)問(wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多？”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多�！崩掀牌啪晚槃蓍_(kāi)導少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢？”少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)？是否還記得父母在電話(huà)另一端的急切的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì )加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話(huà)，能讓他們快樂(lè )上幾天。
我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做“八月節”。當我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚，所以中秋節又稱(chēng)“團圓節”。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團圓的中秋節，感受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。借中秋，話(huà)感恩。
讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的'智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感激鞭打我的人，因為他清除了我的業(yè)障；感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識；感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙友誼之手；學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
【感恩演講的演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于護士感恩的演講感恩演講稿03-24
感恩母親的感恩演講稿02-27
感恩節感恩演講稿11-23
感恩節感恩父母演講稿10-10
感恩節感恩精彩演講稿11-04
關(guān)于感恩節感恩演講稿04-27
演講感恩演講稿08-30
與感恩演講的演講稿04-24
感恩經(jīng)典演講01-01
感恩的演講08-09