科技館作文

科技館作文15篇【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文1

　　8月15日，媽媽帶我參觀(guān)了合肥市科技館。 我們進(jìn)了科技館的大門(mén)，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì )按著(zhù)軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。

　　我順著(zhù)小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上�我沒(méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現在我也不知叫什么。 穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì )動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話(huà)，電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！在二樓，我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的.小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì )傾斜呢？

　　我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽(tīng)到媽媽的話(huà)，忍不住哈哈大笑。 后來(lái)，我們又參觀(guān)了三樓、四樓、五樓，可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

　　科技館不但好玩，還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì )，我一定還要去那里。

科技館作文2

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。來(lái)到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長(cháng)的長(cháng)頸鹿，有張著(zhù)大嘴巴的.河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著(zhù)香甜可口的竹子，我好像是來(lái)到了真正的非洲的大草原。后來(lái)我們又來(lái)到了另一個(gè)展區，我剛跨進(jìn)大門(mén)，就感受到了森林的氣息。

　　��！這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來(lái)到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見(jiàn)了許多在藍天上飛翔小鳥(niǎo)，好像是真的一樣。

　　后來(lái)，我和媽媽一起又來(lái)到了機器人的世界，里面的機器人有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )寫(xiě)字，有的會(huì )下棋，還有的會(huì )彈琴和跳舞，機器人真能干，會(huì )做這么多事情，真讓我大開(kāi)眼界。接著(zhù)我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車(chē)，戴上眼鏡，經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營(yíng)養的，也就是把水份吸干，接著(zhù)被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。

　　通過(guò)這次旅行，讓我知道了人體食物消化過(guò)程�？萍拣^里還有許多展區，比如視聽(tīng)樂(lè )園、設計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)掘呢！

科技館作文3

　　在車(chē)上，我的心很激動(dòng)，因為馬上就要到科技館了。

　　這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車(chē)子離科技館越來(lái)越近，我驚奇地發(fā)現金屬玻璃墻上流著(zhù)水，我想：這些人也太浪費了吧。

　　車(chē)子終于到了，我直奔大門(mén)，跑了進(jìn)去，只見(jiàn)我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動(dòng)物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來(lái)一聲大象的長(cháng)鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

　　走上階梯，便來(lái)到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見(jiàn)了神舟六號船天器，它有細長(cháng)的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的`視頻，真讓我大開(kāi)眼界。

　　三樓是一個(gè)游戲區，也我我最喜歡的地方。我最先來(lái)到足球場(chǎng)，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門(mén)員盯著(zhù)我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見(jiàn)屏幕上顯現出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。

　　這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的神奇，我想：等我長(cháng)大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。

科技館作文4

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的'大門(mén)。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去，發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。

　　穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺子，上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒，覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

　　如果你有機會(huì )，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!

科技館作文5

　　科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識？今天，我們四人跟著(zhù)何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。

　　何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了�！苯又�(zhù)，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼 祟祟 的.，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著(zhù)了火。到站后，門(mén)開(kāi)了，我們趕快跑了出去。

　　今天游完科技館，我不僅長(cháng)了知識，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現。

科技館作文6

　　上次，我去上�？萍拣^參觀(guān)，看到了許多現代化的東西。

　　其中，我印象最深的是兒童樂(lè )園，因為，我覺(jué)得它非常有趣。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且還有一棵“燈樹(shù)”（塑料樹(shù)干、帶綠色燈的葉子帶紅色燈的蘋(píng)果）呢！

　　于是，我們拍了一張照片。接著(zhù)，我跑了過(guò)去，鉆進(jìn)了“山洞”，爸爸媽媽趕緊拿起相機追著(zhù)我拍，結果一張也沒(méi)有拍到我，我樂(lè )得哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我玩起了踩地鼠的游戲，“啪啪”兩下，地上顯示屏上的.地鼠就被我踩暈了，我又去踩另外一只地鼠。

　　接著(zhù)，我玩起了另外一個(gè)游戲，游戲的玩法是：把帶黑色條紋的玻璃蓋向里面推，觀(guān)察一遍，接著(zhù)，把蓋子關(guān)上，再觀(guān)察一遍。結果，我有了發(fā)現，我發(fā)現蓋子揭開(kāi)時(shí)，里面是一只不動(dòng)的鳥(niǎo)，蓋上時(shí)，卻是一只正在飛動(dòng)的鳥(niǎo)，我驚奇的瞪著(zhù)這個(gè)蓋子。

　　后來(lái)，我又玩了一段時(shí)間，爸爸媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回去了！”我又說(shuō)：“媽媽、爸爸，我就玩最后一次了，你就讓我玩一下那個(gè)‘大鴨蛋’嘛！”爸爸媽媽答應了，于是，我興高采烈跳進(jìn)了“大鴨蛋”，讓爸爸媽媽幫我推，玩了一會(huì )兒，就心滿(mǎn)意足離開(kāi)了……

科技館作文7

　　今天下午，我們四年級去區科技館參觀(guān)，科技館共分為兩層，里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。

　　我最感興趣的就是釘床了。剛開(kāi)始，我看見(jiàn)：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來(lái)我一看原來(lái)是一張看似普通的床，上面有許多的小孔，每個(gè)小孔中都有一個(gè)小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場(chǎng)。朱老師自告奮勇地說(shuō)：：“我來(lái)試試�！敝炖蠋熿�忑不安地躺了下去，我們緊張地看著(zhù)這一幕，虞老師上下擺動(dòng)前開(kāi)關(guān)，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問(wèn)朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺(jué)呀？”朱老師笑著(zhù)說(shuō)：“不痛，癢癢的�！�

　　我不信，我輕輕地將手指按在一個(gè)釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手�！毙南耄哼@么扎手的釘子，朱老師怎么會(huì )說(shuō)癢呢？一看原理才知道巨大的.物體在釘床上重量分散，不會(huì )覺(jué)得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會(huì )感覺(jué)到疼痛。哇！好奇妙，現在我終于知道了，原來(lái)電視上的一些雜技表演，感覺(jué)好像很痛，其實(shí)一點(diǎn)不痛。

　　��！科學(xué)真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀(guān)又有趣又神奇，讓我難以忘懷。

科技館作文8

　　3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學(xué)課。

　　聲音，生活中無(wú)處不在�？蛇@極為普通的聲音，卻有著(zhù)無(wú)窮的奧秘。這次來(lái)到科技館聲音區，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開(kāi)眼界：首先是奇妙無(wú)比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點(diǎn)，用筆在長(cháng)短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂(lè )聲，多么奇妙呀！

　　隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒(méi)想到聲音被擴大開(kāi)來(lái)，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個(gè)大鼓和幾根細線(xiàn)前，我們伸手輕輕地轉動(dòng)大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線(xiàn)竟然也扭曲起來(lái)，呈波浪形，“聲波”居然看得見(jiàn)！多么逼真呀！給我們印象最深的.，非“空中音樂(lè )”莫屬。十來(lái)個(gè)玻璃管并成一排，長(cháng)短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同，發(fā)出的音樂(lè )也呈現不同風(fēng)格。多么神奇呀！

　　來(lái)到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。

科技館作文9

　　周五，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了中國科技館進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中我最喜歡的館是中國古代的奧秘，這讓我學(xué)到了很多關(guān)于古代文明的`知識。

　　一進(jìn)到古代發(fā)明展館里，我一下子就被一個(gè)看起來(lái)普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來(lái)盛酒時(shí)，只能倒一點(diǎn)，不能倒太滿(mǎn)，否則杯中的水就會(huì )全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，為人不可貪得無(wú)厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理制造成，頭體下與杯底連接處有一個(gè)小孔，向杯內注水時(shí)，如果水位低于瓷管上口，水就不會(huì )漏；如果水位超過(guò)瓷管上口，水就會(huì )通過(guò)杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的原理。

　　其實(shí)“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時(shí)候太開(kāi)心，容易累壞身體；吃的時(shí)候吃太多，容易積食生病。無(wú)論做什么事都要適度，不能太貪婪，否則一無(wú)所得。學(xué)習就要認真學(xué)習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學(xué)習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個(gè)道理吧。

科技館作文10

　　星期三剛到學(xué)校，就聽(tīng)到老師說(shuō)組織大家去科技館參觀(guān)。我心里想：什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了？不過(guò)還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著(zhù)，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì )呀。好不容易等到館門(mén)打開(kāi)，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見(jiàn)了一個(gè)巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀(guān)看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺(jué)得漫長(cháng)�？邕M(jìn)影院大門(mén)是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來(lái)。電影的內容是恐龍世界。許許多多只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的恐龍，活靈活現地在銀幕上呈現出來(lái)。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書(shū)上講過(guò)的侏羅紀吧？真是大開(kāi)眼界！

　　看完了恐龍，我又來(lái)到一臺人工發(fā)電的.機器面前。這臺機器是通過(guò)人力轉動(dòng)把手發(fā)電。開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就毫不在意地轉了幾下，發(fā)現沒(méi)有電。后來(lái)旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來(lái)轉，才有可能看到明顯的現象。我把整個(gè)身體都壓了上去，拼命扳動(dòng)把手，這才看到燈泡亮起來(lái)，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒(méi)有的科學(xué)體驗，既開(kāi)闊了眼界，又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)！

科技館作文11

　　“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著(zhù)上面的牌子說(shuō)：“中醫嚒，當然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應該是白乎乎的那個(gè)�！�

　　媽媽最先發(fā)表見(jiàn)解。而我覺(jué)得應該是紅彤彤的那個(gè)。最后，經(jīng)過(guò)一再的`討論下，我點(diǎn)了一個(gè)還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的身體很健康。在靠近窗口的機器前，我當了一回小中醫，為一只很毛糙的機器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的？！”我不解的說(shuō)�！拔襾�(lái)我來(lái)�！眿寢屢话炎ミ^(guò)那只手，只見(jiàn)媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點(diǎn)了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫看病，分：望聞問(wèn)切，望，是看病人的神色；聞，是聽(tīng)聲音，聞氣味；問(wèn)，是百問(wèn)其癥；切，就是切脈。

　　我們走過(guò)一個(gè)藍色通道，我看見(jiàn)有一個(gè)操控機器人的游戲，我趕緊上前，機器里有個(gè)機器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動(dòng)作和機器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見(jiàn)小人和機器人都舉起了左手。噢，原來(lái)，這就是光和電的作用啊。

　　逛了兩層樓，有些累了，休息一會(huì )咱再上三樓，據說(shuō)三樓有個(gè)神秘的迷宮哦！

科技館作文12

　　“五一”節，我和媽媽還有胡宇同一家去參觀(guān)鹽城科技館，爸爸本來(lái)也準備去的，可那天，他要參加他們單位舉行的乒乓球比賽，因而沒(méi)能與我們同行，真的很遺憾。

　　一大早，我們就出發(fā)了。到了鹽城科技館，才九點(diǎn)多鐘。我們先去了兒童科技樂(lè )園�？萍紭�(lè )園里最有趣的是迷宮。迷宮由透明的玻璃圍著(zhù)，玻璃非常干凈，不注意根本看不清，結果害我被撞了好幾次。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了一個(gè)地方，牌子上寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)與發(fā)現”。 那有很多消防常識，告訴你如何預防火災，以及發(fā)生火災時(shí)如何逃生。我們還玩了滅火游戲�？梢杂盟畼寭錅绱笃聊簧系�.大火，就像是真的一樣。

　　后來(lái)，我們去了二樓。二樓可就更好玩了。我們可以控制機器人投籃，不過(guò)，要讓它投進(jìn)還真挺不容易的。還有會(huì )說(shuō)話(huà)的假鸚鵡，會(huì )搖尾巴的機器馬，會(huì )擦臉的小貓咪…… 可真有趣！

　　最后，我們去一樓看電影。電影名叫《鼠老三進(jìn)城》。帶上立體眼鏡，真有身臨其境的感覺(jué)。老鼠就好像從電影里跳出來(lái)了一樣。貓頭鷹飛過(guò)來(lái)，突然尖叫一聲，把我嚇出了一身冷汗。雖然電影只有十二分鐘，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　��！鹽城科技館真有意思！下次我一定還要來(lái)。對了，一定要帶上爸爸。

科技館作文13

　　今天天氣格外好我和呂益相約來(lái)到科技館。 走進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入我的眼簾的是一個(gè)迎賓機器人，它仿佛看見(jiàn)了我們說(shuō)道：“歡迎來(lái)到科技館”。我們走到“兒童科技樂(lè )園”里，看見(jiàn)各種游戲和科技小活動(dòng)，可是我們直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就出現在我們的眼前，這時(shí)我心想魔術(shù)師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的`圈子準備套呂益的手可是因為我人技術(shù)太低所以泡泡一碰呂益就消失了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)遠處有好多同學(xué)在玩哦原來(lái)那是攀巖我脫鞋又開(kāi)始玩攀巖，我看見(jiàn)別的同學(xué)剛爬上去就掉下來(lái)我想哈哈真沒(méi)用瞧我的，我選了個(gè)位置就使勁爬我已經(jīng)爬很高了就差一點(diǎn)就到頂了呂益也為我加油，我踩魚(yú)尾巴終于到了頂端。我們來(lái)到了魔屋，我們倆都猜想著(zhù)，我大步流星的走近了魔屋，剛進(jìn)去就讓人感到頭暈你想往南邊走必須要費吃奶的力氣才勉強上去上去了你一定要抓緊欄桿如果松開(kāi)后果就是撞墻。

　　另外夠刺激吧！ 不光這些游戲還有四驅小子、恐龍王國、籠中鳥(niǎo)、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著(zhù)你去玩呢！

科技館作文14

　　今天，我和小表弟一起去科技館參觀(guān)，雖然不是第一次去，但心情還是很激動(dòng)。

　　上�？萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現代科技成果展的博物館，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，館內展示規模宏大，類(lèi)型眾多。

　　我們先來(lái)到了生命館。生命館中的動(dòng)物世界讓我流連忘返。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只只動(dòng)物模型，站在路旁的草叢中。這些動(dòng)物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調皮的`猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著(zhù)翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

　　接著(zhù)我們又參觀(guān)了未來(lái)館的機器人世界。機器人世界里的機器人真是很聰明。有一個(gè)機器人，會(huì )談鋼琴，只要你隨便點(diǎn)一首歌曲，它就揮動(dòng)手指，在琴弦上按動(dòng)著(zhù)，彈出的曲子真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個(gè)機器人，會(huì )射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。

　　上�？萍拣^真讓人流連忘返！

科技館作文15

　　五一長(cháng)假中，我和吳玲坤一起去科技館玩。

　　一走進(jìn)科技館大門(mén)，我們倆最先看到了“機器人樂(lè )隊”。樂(lè )隊由6名機器人組成：一個(gè)打鼓，一個(gè)彈鋼琴，一個(gè)吹笛子，一個(gè)彈吉它，一個(gè)打沙錘，還有一個(gè)是指揮。再往內走是一個(gè)大的水上樂(lè )園，里面有打的，壓的，噴的……等玩具。再往右走，可以看到一個(gè)金色的烏龜，你只要站在他的旁邊，他會(huì )說(shuō)：“您想知道自己的體重嗎？那就快快坐在我的殼上吧�！彼�的話(huà)剛說(shuō)完我就坐了上去，他說(shuō)：“你的體重是25.6kg�！眳橇崂ひ卜Q(chēng)了，她的體重是24.7kg。

　　二樓有兩個(gè)好玩的`，一個(gè)是用紅、綠兩種顏色看圓、長(cháng)方形、五角形、紅十字、三角形、六邊形，看對了有一個(gè)笑臉出現，看錯了有一個(gè)哭臉出現，最后還有一個(gè)評價(jià)，我們倆的評價(jià)都是：“好�！边�有一個(gè)宣傳安全知識的電腦，我們倆都覺(jué)得很有用。

　　三樓也沒(méi)什么，只有一個(gè)關(guān)于磁鐵的知識及各種實(shí)驗、儀器；上到四樓有一個(gè)風(fēng)車(chē)，車(chē)上的葉子熱水泡一會(huì )兒，就直了，冷了就彎了，這是怎么回事呢？我們倆都弄不明白，想請教講解員，可是沒(méi)人，只好等下一次來(lái)。

　　這一次來(lái)，讓我懂得了很多知識。

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