《小攝影師》續寫(xiě)作文15篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的《小攝影師》續寫(xiě)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《小攝影師》續寫(xiě)作文1
至從小男孩走后,高爾基就一直在等他。
不知過(guò)了多久,小男孩終于出現了,這次小男孩準備的很齊全,小男孩進(jìn)門(mén)的時(shí)候向高爾基先生鞠了個(gè)躬,說(shuō):“親愛(ài)的高爾基同志,上次非常抱歉,但是這次我準備好了,您能讓我再一次為您照相嗎?”高爾基面帶微笑:“這是我的榮幸!毙∧泻⒏吲d的揮舞著(zhù)手:“那太好了,還是請您坐在這張沙發(fā)上吧!”高爾基照著(zhù)小男孩的吩咐坐在了原來(lái)的那張沙發(fā)上,小男孩像上次一樣,擺弄了很久很久,高爾基還是耐心的等待著(zhù),不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)咔咔的兩聲響,小男孩高興的露出了笑臉,長(cháng)吁一口氣,“終于照好了!毙∧泻⑴艿礁郀柣罢f(shuō):“高爾基先生,非常感謝您,本來(lái)以為您不會(huì )在答應我的請求,畢竟我只是個(gè)小孩子,但是您仍然耐心的給我拍照,我真的.太感謝您了!”高爾基面帶微笑說(shuō):“你是個(gè)好孩子,希望我能幫助到你!彼麄円黄痖_(kāi)心的過(guò)了個(gè)下午。
小男孩終于夢(mèng)想成真,他的照片也成功的上報了,高爾基也看到了報紙,臉上還是那淡淡的微笑。
《小攝影師》續寫(xiě)作文2
自從小男孩走后,高爾基一直期盼著(zhù)小男孩的到來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基正在看報紙。突然,一個(gè)小紙團飛到了桌子上。高爾基懷著(zhù)激動(dòng)的心情迫不及待地打開(kāi)小紙團,紙團上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的高爾基同志!很抱歉,上次浪費了您寶貴的時(shí)間,這次我特意向您道歉。高爾基欣喜地拿著(zhù)看完的紙團,快步走向窗邊,他看見(jiàn)那個(gè)小男孩坐在花壇上,有點(diǎn)坐立不安的樣子。高爾基大聲喊到:“孩子,我等了你很久了,你快進(jìn)來(lái)吧!”
于是小男孩快步走進(jìn)高爾基先生的房間,他再次仔細地打量著(zhù)高爾基。之后,小男孩對高爾基說(shuō):“親愛(ài)的高爾基先生,請您坐在沙發(fā)上看報紙!备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷谏嘲l(fā)上專(zhuān)心致志地看報紙。小男孩拿起早已準備好的照相機開(kāi)始給高爾基拍照,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“咔嚓”的`聲響,一會(huì )兒就照好了。高爾基和藹地說(shuō):“不如我們照張合影留作紀念吧!”小男孩連連點(diǎn)頭,拍手叫好。于是高爾基叫來(lái)秘書(shū)幫她們照了一張合影。小男孩連蹦帶跳地離開(kāi)了。
過(guò)來(lái)不久,小男孩把高爾基的照片貼在了他們班的墻報上,同學(xué)們佩服不已,向小男孩豎起了大拇指。
《小攝影師》續寫(xiě)作文3
第二天,小男孩把相機的每一個(gè)地方都檢查了一遍,一切都準備好后,他又來(lái)到了高爾基房前。
小男孩吹了好多氣球,用線(xiàn)把它們系在一起,又在下面貼了一張大紙:
親愛(ài)的高爾基同志:
昨天因為我忘拿膠卷,而沒(méi)能給您照相。今天,我把相機都檢查好了,請您再讓他們放我進(jìn)去吧。謝謝!
小男孩跑到高爾基的`辦公室前,對準窗戶(hù),手里拿著(zhù)系氣球的線(xiàn),慢慢把氣球放起來(lái)。
高爾基看見(jiàn)后,對秘書(shū)說(shuō):“快點(diǎn)把小男孩放進(jìn)來(lái)!
過(guò)了一會(huì ),小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對高爾基鞠了個(gè)躬,說(shuō):“對不起,高爾基同志,昨天我忘記拿膠卷了,耽誤了您的寶貴時(shí)間,很抱歉。這次我已經(jīng)都準備好了,可以再給您照幾張相嗎?”高爾基說(shuō):“當然可以!毙∧泻⒂檬种噶酥干嘲l(fā),說(shuō):“請您坐在這看報紙!备郀柣昧藦垐蠹,坐在沙發(fā)上看報紙。小男孩從每個(gè)方向都照了幾張。照好后,小男孩微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝您!备郀柣f(shuō):“不用謝!毙∧泻⒈隳弥(zhù)相機高高興興地回家了。
《小攝影師》續寫(xiě)作文4
自從小男孩哭著(zhù)跑回家以后,高爾基一直想著(zhù)小男孩,有時(shí)在窗戶(hù)邊探望,有時(shí)到外面散步等待著(zhù)小男孩,有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)小男孩。過(guò)了一天又一天,小男孩還是沒(méi)有來(lái),這讓高爾基先生感到非常難過(guò)。
有一天,高爾基先生正在寫(xiě)散文,這時(shí),秘書(shū)來(lái)到高爾基面前說(shuō):“先生,您的信!备郀柣蜷_(kāi)信封,上面寫(xiě)著(zhù):
敬愛(ài)的高爾基同志:
我是上次想給您拍照的小男孩,請原諒我上次的失誤,因此而耽誤了您寶貴的時(shí)間,我感到非常抱歉,不知能否再給我一次機會(huì )?
正在樓下等待的小男孩
高爾基看完最后一句話(huà),眼里閃出興奮的光芒,像箭一樣沖下樓,在不遠處看到了小男孩。高爾基親切地說(shuō):“孩子,快上來(lái)!”于是小男孩和高爾基先生上了二樓。到了二樓。
高爾基問(wèn):“孩子,我告訴你我這里有膠卷,你為什么不回來(lái)?”
“因為我已經(jīng)浪費了您的時(shí)間,如果我再用您的.膠卷,我會(huì )心里很不安,所以,所以……”
高爾基打斷了小男孩的話(huà),微笑著(zhù)說(shuō):“我本來(lái)就沒(méi)有責怪你,孩子,我一直都在等著(zhù)你給我拍照呢!”
小男孩會(huì )心地笑了,他連忙熟練地架起照相機,認真地幫高爾基先生照了一張相,完成了期待已久的心愿。
小男孩把拍攝的照片貼在墻報上,同學(xué)們都羨慕不已。
《小攝影師》續寫(xiě)作文5
早晨8點(diǎn),高爾基正在看書(shū),突然,一個(gè)小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團,心想:“一定是小男孩!笨墒,打開(kāi)一看,讓他難以置信。上面寫(xiě):
親愛(ài)的高爾基同志:
我是小男孩的同學(xué),昨天,小男孩哭著(zhù)回了家,他感冒了。他派我給您照張相貼在墻報上。請您讓他們放我進(jìn)去,我照完相,立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。
高爾基從窗外向外望去,在紅綠燈下面有一個(gè)男孩。
“是你扔的紙團嗎?”高爾基問(wèn)。
“是的'!毙∧泻⒕狭藗(gè)躬,“請讓我進(jìn)去吧!
“來(lái)吧,我讓他們放你進(jìn)來(lái)!备郀柣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),小男孩站在高爾基面前了。小男孩想:“高爾基先生看來(lái)書(shū),那我就照看書(shū)的吧,這樣兩全其美!比缓笥檬种噶酥干嘲l(fā),說(shuō):“請您坐到這兒看書(shū)!
高爾基拿了剛才看的書(shū),按小男孩的吩咐坐下。小男孩說(shuō):“一切準備停當!边遣,照完了,小男孩說(shuō):“再見(jiàn)!
照片貼在墻報上,小男孩聽(tīng)到消息心里甜滋滋的,就是吃苦藥也是甜滋滋的。
《小攝影師》續寫(xiě)作文6
小男孩哭著(zhù),跳上一輛電車(chē),電車(chē)馬上開(kāi)走了。
小男孩回到家,跑進(jìn)自己的房間,躺在床上想著(zhù)剛才的事,越想越難過(guò),最后難過(guò)地大哭起來(lái),這時(shí)候,媽媽來(lái)了,她摸了摸小男孩的頭,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”小男孩把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后心平氣和地說(shuō):“以后你要細心一點(diǎn),不要再犯同樣的錯誤了!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,小男孩早早地起床,把要帶的東西檢查了一遍又一遍,生怕忘掉什么,確定都帶齊了之后,匆匆和媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn),拿起攝相機就迫不及待地坐上電車(chē),飛快地往高爾基家奔去。剛來(lái)到大門(mén)口,秘書(shū)便看見(jiàn)了小男孩,對他說(shuō):“高爾基先生已經(jīng)等你很久了!闭f(shuō)著(zhù),秘書(shū)把他帶到了高爾基先生的書(shū)房。
“還是昨天的姿勢?”高爾基先生問(wèn)道,小男孩吃了一驚,沒(méi)想到高爾基先生已經(jīng)預料到他要來(lái)了,他點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“是的`,高爾基先生!薄澳窃蹅冮_(kāi)始吧!”高爾基先生接著(zhù)說(shuō)。小男孩舉起攝相機,“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了,拍完,小男孩對高爾基先生說(shuō):“謝謝您,高爾基先生!”
第三天,小男孩把洗好的照片貼在了學(xué)校的墻報上,接受著(zhù)同學(xué)們的夸贊。
《小攝影師》續寫(xiě)作文7
回到家后,小男孩心想:“我浪費了高爾基那么多時(shí)間,他會(huì )不會(huì )生氣呢?我明天再去給他照相,再解釋一下吧!”
第二天,又是一個(gè)晴朗的日子。小男孩很早就起床了,他又準備去給高爾基照相。小男孩把照相用的東西準備好了,又仔細地檢查一遍后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,我可以出發(fā)了!”
小男孩來(lái)到高爾基家,低著(zhù)頭說(shuō):“對不起,高爾基同志。昨天,我浪費了您那么多寶貴時(shí)間,我下次決不再粗心大意了。請您原諒我吧!备郀柣H切地說(shuō):“不,攝影師,沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)有浪費時(shí)間!边@次,小男孩沒(méi)有擺弄那么久,因為他已經(jīng)做好了充分的準備。咔嚓,咔嚓,咔嚓。很快,小男孩就給高爾基照好了三張照片。小男孩選擇了照得最好的照片洗了兩張,一張送給了高爾基,另一張交給了校長(cháng)。校長(cháng)非常滿(mǎn)意,把它貼在學(xué)校的'墻報上。同學(xué)們看見(jiàn)了,都夸小攝影師特別神,居然能給高爾基照相,還照得這么好,真了不起!
小攝影師聽(tīng)到大家的贊揚,心里非常非常地高興,不由自主地笑了。
《小攝影師》續寫(xiě)作文8
自從小男孩跑走后,高爾基做事總是心不在焉的,很讓秘書(shū)擔心。終于有一次,秘書(shū)忍不住了,說(shuō)高爾基同志,你怎么了,總是心不在焉?高爾基聽(tīng)了,誠實(shí)的說(shuō)出了事實(shí),親愛(ài)的秘書(shū),我還想著(zhù)那個(gè)小男孩。高爾基回答,秘書(shū)為了不讓高爾基擔心,決定幫他找出小男孩。秘書(shū)左問(wèn)問(wèn),右問(wèn)問(wèn),就是沒(méi)找到,快要天黑了,什么消息都沒(méi)有,秘書(shū)卻滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),對面跑來(lái)一名少先隊員,她對秘書(shū)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)您在找一個(gè)小男孩,我認識他,他叫比爾,這是他住的地方。說(shuō)完,她把紙條給秘書(shū),秘書(shū)看了看紙條,滿(mǎn)意的.走了。
第二天,秘書(shū)天還沒(méi)亮就起來(lái)了,她穿上整潔的衣服,帶上皮包,穿上高跟鞋,著(zhù)急的走出家門(mén),不一會(huì )兒,秘書(shū)來(lái)到一座房子面前,房子很大,秘書(shū)按了按門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的正是比樂(lè ),她對比爾說(shuō):比爾,請你跟我去見(jiàn)高爾基,好嗎?比爾一聽(tīng)高爾基,臉便紅了,但還是說(shuō):我可以跟您去見(jiàn)高爾基同志。說(shuō)完,他跟秘書(shū)走了。
高爾基正在吃早飯,這時(shí),門(mén)鈴響了起來(lái),高爾基一邊吃著(zhù)面包一邊去開(kāi)門(mén),他看見(jiàn)秘書(shū)和小男孩一起,大聲的叫起來(lái):小男孩!說(shuō)完,連忙把小男孩請進(jìn)屋,秘書(shū)跟在后面,比爾站在高爾基面前,不知所措,高爾基先開(kāi)口說(shuō):你愿意再幫我照相嗎?我當然愿意。比爾說(shuō),說(shuō)完,他就拿起相機,給高爾基照起相來(lái),高爾基擺了一個(gè)又一個(gè)pose,開(kāi)心極了。
《小攝影師》續寫(xiě)作文9
第二天,天氣格外晴朗,高爾基正在讀書(shū),心理總是想著(zhù)那個(gè)男孩.”他今天會(huì )來(lái)嗎?”高爾基自言自語(yǔ)地說(shuō).過(guò)了幾分鐘,高爾基像往常一樣 走到窗子旁邊,坐下來(lái)繼續看書(shū).
過(guò)了一會(huì ),秘書(shū)告訴高爾基:”外面來(lái)了一位攝影師.”
是個(gè)小男孩嗎?高爾基問(wèn).
”是的.”
高爾基微笑著(zhù)說(shuō):”快點(diǎn)讓他進(jìn)來(lái)吧!”
一會(huì )兒,小男孩就站在了高爾基面前.
小男孩抱歉地說(shuō):”親愛(ài)的高爾基同志,昨天,真是非常對不起,耽誤了您寶貴的時(shí)間,今天,我不會(huì )再像昨天一樣了.”
高爾基風(fēng)趣的說(shuō):”是不是還和昨天同樣的姿勢?”
小男孩連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”是的.”
高爾基坐在沙發(fā)上,拿了張報紙,擺好姿勢.
只聽(tīng)”咔嚓”一聲,就把相片拍好了.
”過(guò)幾天,我把照片洗出來(lái),貼在我的墻報上.”
小男孩高興地說(shuō):“非常感謝您,親愛(ài)的高爾基同志.“
小男孩跟高爾基再見(jiàn)后,唱著(zhù)歡快的`歌曲,高高興興地離去.
幾天后,學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基同志坐在沙發(fā)上看報紙時(shí)的照片.同學(xué)們都紛紛跑來(lái)觀(guān)看這位偉人,小男孩站在這個(gè)隊伍的后邊.他望著(zhù)同學(xué)們那興奮的表情和自己拍攝的照片,臉上露出了滿(mǎn)意的微笑.
《小攝影師》續寫(xiě)作文10
第二天,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基依然坐在窗子旁邊讀書(shū)。他有時(shí)看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書(shū)的時(shí)候,他望到小男孩急匆匆地拿著(zhù)照相機從不遠處跑來(lái)了。
“你讓他進(jìn)來(lái)吧!备郀柣R上轉身朝秘書(shū)吩咐道。
“好的'!
小男孩紅著(zhù)臉來(lái)到高爾基面前,深深地鞠了個(gè)躬,抱歉地說(shuō):“高爾基爺爺,對不起,昨天我不小心把膠卷忘在家里了,請問(wèn)我還可以為您照相嗎?”高爾基摸著(zhù)小男孩的腦袋,微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當然可以!現在要我做什么動(dòng)作?”“您就和上次一樣坐沙發(fā)好了!
高爾基拿了張報紙坐在沙發(fā)上擺好了拍照的姿勢。小男孩拿起照相機檢查了很久很久,說(shuō):“高爾基爺爺,一切準備停當!毙∧泻⑴e起了相機,高爾基發(fā)現男孩的手有些微微抖動(dòng),“孩子,別緊張,沒(méi)關(guān)系的,這張照不好我們可以再照。自信心沒(méi)有了,可就再也找不回來(lái)了!毙∧泻⒙(tīng)了,想:我一定要把照拍好。小男孩調好相機鏡頭,“咔嚓咔嚓”照了好幾張,臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
攝影接近了尾聲,可小男孩卻還是沒(méi)有走,小手緊張地扭動(dòng)著(zhù)!昂⒆,還有什么事嗎?”高爾基問(wèn)!案郀柣鶢敔,我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”高爾基微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭!澳鸀槭裁磿(huì )成為一個(gè)著(zhù)名的大作家呢?”“那只不過(guò)是我書(shū)看得多,寫(xiě)得多的緣故!毙∧泻⑿南耄阂院笪乙惨窀郀柣鶢敔攲W(xué)習,多看書(shū)。
男孩告別了高爾基,一蹦一跳地朝站臺走去。高爾基看著(zhù)小男孩離開(kāi)的背影,甜甜地笑了!
《小攝影師》續寫(xiě)作文11
過(guò)了幾天,秘書(shū)告訴高爾基,外面來(lái)了一位攝影師!笆莻(gè)小男孩嗎?”高爾基問(wèn)!笆堑,”秘書(shū)說(shuō)!澳蔷涂熳屗M(jìn)來(lái)吧,”高爾基說(shuō)。小男孩進(jìn)來(lái)之后,向高爾基鞠了個(gè)躬說(shuō):“對不起,親愛(ài)的高爾基同志,上次沒(méi)給您照成相,還耽誤了您的寶貴時(shí)間,這次,我準備的很充分!
高爾基微笑著(zhù)按照小男孩的要求把姿勢擺好,這一次,小男孩熟練地擺弄好相機,很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別,高爾基說(shuō):“孩子,坐下來(lái)我們談?wù)劙!把你想了解的想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)吧!毙∧泻(wèn):“您是怎么成為文學(xué)家的'呢?”高爾基告訴小男孩:“我的家境貧寒,又早年喪父,一直跟著(zhù)外祖父,十歲時(shí)就做工,只讀過(guò)兩年小學(xué),但我十分喜歡讀書(shū)。因為讀書(shū),挨過(guò)老板的毒打,但只要能讀到書(shū)我都能忍受。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。因為讀得書(shū)多,積累了很多知識,為寫(xiě)作打下了基礎,所以,你們從小就要養成多讀書(shū)的好習慣!
小男孩聽(tīng)了高爾基的話(huà),心里暗暗努力,我以后一定要好好讀書(shū),成為對社會(huì )有用的人才。
《小攝影師》續寫(xiě)作文12
過(guò)了一會(huì )兒,小男孩就匆匆忙忙地趕回來(lái)了。小男孩一到門(mén)口,秘書(shū)就熱情地請他到高爾基的房間里去了。
小男孩站在高爾基面前,低著(zhù)頭,不好意思地說(shuō):“對不起,高爾基先生,我浪費了您的那么多的時(shí)間,耽誤了您的工作,真對不起!备郀柣玖似饋(lái),走到小男 孩面前,摸了摸他的'頭,溫和地說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,公文可以慢一點(diǎn)改嘛!”高爾基停頓了一下,問(wèn):“膠卷帶來(lái)了嗎?”小男孩說(shuō):“帶來(lái)了!备郀柣f(shuō): “帶來(lái)了就好,我們開(kāi)始拍照吧!”
高爾基拿了一張報紙,坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久,說(shuō):“現在可以拍照了!备郀柣鶄冗^(guò)臉,對著(zhù)他微笑。小男孩拿起照相機,咔嚓、咔嚓地拍起照片來(lái)了。 照片拍好了,小男孩高興地說(shuō):“謝謝你,高爾基先生,謝謝您抽出這么多時(shí)間來(lái)給我拍照。高爾基笑笑說(shuō):“不用謝,要不要讓秘書(shū)接你回家?”小男孩說(shuō):“謝 謝您,我不用,我自己會(huì )回家的!
說(shuō)完,小男孩就跟高爾基告別,然后他高高興興地回家了。
《小攝影師》續寫(xiě)作文13
第二天早晨,陽(yáng)光依舊如昨天一樣明媚,列寧格勒的大街上人來(lái)人往,川流不息的車(chē)輛在馬路上奔馳。一個(gè)背著(zhù)照相機的小男孩向高爾基的住處走去。
到了高爾基的家門(mén)口,小男孩敲開(kāi)門(mén)。
秘書(shū)告訴高爾基:“先生,外面來(lái)了一個(gè)小男孩,不知道是不是您昨天說(shuō)的那個(gè)?”
高爾基趕緊走到門(mén)口,果然是昨天那個(gè)要照相的`小男孩。高爾基和藹地看著(zhù)小男孩說(shuō)道:“進(jìn)來(lái)吧,孩子!
小男孩低著(zhù)頭走進(jìn)來(lái),紅著(zhù)臉說(shuō):“實(shí)在對不起,昨天浪費了您那么多寶貴的時(shí)間!
“沒(méi)關(guān)系,我看見(jiàn)你能來(lái)就很高興!备郀柣⑿Φ乜粗(zhù)小男孩,“今天準備好了嗎?”
“準備好了,相機里的東西都裝好了,我還特意檢查了膠卷呢。咱們開(kāi)始照相吧!”小男孩誠懇地說(shuō)。
高爾基輕輕的點(diǎn)了一下頭。
“咔嚓、咔嚓”的照相聲,小男孩終于成為了一位小攝影師。
幾天后,小男孩所在學(xué)校的墻報上貼著(zhù)一張很大的照片,圍滿(mǎn)了觀(guān)看的同學(xué)們,相片上高爾基在沙發(fā)上認真的看著(zhù)報紙,臉上掛滿(mǎn)了笑容。
《小攝影師》續寫(xiě)作文14
第二天,小男孩還沒(méi)來(lái),高爾基告訴門(mén)衛看見(jiàn)小男孩就讓他進(jìn)去。幾天,小男孩還沒(méi)來(lái),高爾基時(shí)常想小男孩,他看書(shū)時(shí),常常往窗外看,或者看桌子上的紙團。
第六天,小男孩終于來(lái)了。小男孩進(jìn)去時(shí),高爾基高興得左也不是右也不是,笑著(zhù)迎接小男孩!昂⒆,你怎么現在才來(lái)?”高爾基問(wèn)。
小男孩:“因為膠卷被弄丟了,又買(mǎi)了一幅。謝謝您在這等我!我馬上給您照相!
高爾基又說(shuō):“等等,那次,我有膠卷,你為什么還跑?擔心膠卷是壞的嗎?”
“不,”小男孩說(shuō),“是我怕您的膠卷太大!
小男孩讓高爾基做了一個(gè)看書(shū)的`樣子,“啪!”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個(gè)寫(xiě)文章的樣子,小男孩給高爾基又照了一張像,這才心滿(mǎn)意足地回去了。
今天,小男孩把照片貼到墻報上,照片下面有篇文章紀念這天。
媽媽心語(yǔ):孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時(shí),“小攝影師”因為把照相的膠卷忘家了,帶著(zhù)遺憾哭著(zhù)跑出去了,盡管高爾基走到窗口,一再大聲喊著(zhù):“孩子,回來(lái)!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷!”此時(shí),“小攝影師”聽(tīng)到高爾基的喊聲了嗎?他回來(lái)了嗎?他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問(wèn)題,成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心,為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng )造之路,就此提出問(wèn)題:你覺(jué)得可能會(huì )怎樣?把你的想法說(shuō)一說(shuō)。孩子們原以為文中沒(méi)寫(xiě)結局,無(wú)從尋找結果,一聽(tīng)老師讓自己續寫(xiě),好奇心便插上了想象的翅膀。
《小攝影師》續寫(xiě)作文15
小男孩兒坐著(zhù)三輪車(chē)哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn):“怎么了,孩子?”小男孩兒說(shuō):“我今天去給高爾基先生照相,結果忘帶了交卷!毙∧泻嚎拗(zhù)說(shuō),媽媽說(shuō):“沒(méi)事,明天再去給高爾基先生照相不行嗎?”小男孩說(shuō):“可以!
第二天,小男孩兒記住把膠卷裝到相機上了,就拿著(zhù)相機坐上了他昨天坐的那輛三輪車(chē),就去找高爾基了,過(guò)了一會(huì )兒,小男孩兒到了列寧格勒,就跟秘書(shū)說(shuō):“我是昨天給高爾基先生照相的那個(gè)小男孩兒,請讓我進(jìn)去好么?”秘書(shū)說(shuō):“高爾基先生正等著(zhù)你呢,然后小男孩兒就跑上樓,很快,小男孩兒就來(lái)到了高爾基面前,對高爾基先生說(shuō):“我是昨天給您拍照的小男孩兒!备郀柣壬f(shuō):“你今天奶了交卷了嗎?”小男孩兒說(shuō):“帶了!备郀柣壬f(shuō):“那就快開(kāi)始照相吧!毙∧泻⒄f(shuō):“好!毙∧泻⒅噶酥皋k公桌,說(shuō):“高爾基先生您坐在這里工作,我給您拍一張!备郀柣壬桶葱∧泻赫f(shuō)的做了,小男孩兒拍完了,交卷映出了高爾基先生在工作的情景,高爾基先生看見(jiàn)了說(shuō):“嗯,拍的'可真不錯!毙∧泻⒄f(shuō):“謝謝,高爾基先生!
過(guò)了一會(huì )兒,小男孩兒要走了,他戀戀不舍的跟高爾基先生道了別就高興地跳上三輪車(chē),回家了。第三天,小男孩兒到了教室,給同學(xué)們看了照片,還給同學(xué)們講了他和高爾基先生的故事,同學(xué)們都夸他真勇敢。
【《小攝影師》續寫(xiě)作文】相關(guān)文章:
《小攝影師》續寫(xiě)作文08-13
(精選)《小攝影師》續寫(xiě)作文07-28
【經(jīng)典】《小攝影師》續寫(xiě)作文07-28
[經(jīng)典]《小攝影師》續寫(xiě)作文07-24
《小攝影師》續寫(xiě)作文【經(jīng)典】07-25
[精選]小攝影師續寫(xiě)作文07-21
小攝影師續寫(xiě)作文02-24
《小攝影師》續寫(xiě)作文02-20
小攝影師小學(xué)續寫(xiě)作文06-24