科技館作文

科技館作文[合集]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文1

　　今天下午我和毛毛在科技館里玩兒。我和毛毛先是鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)小小的洞，鉆出洞后，我們又看到前面有許多許多海豚形狀、像槍一樣的東西。我們就按了按鈕，里面發(fā)出了紅色藍色的`彩色光。

　　我們在里面還玩兒了許多許多的東西，我覺(jué)得科技館里真好玩兒！

科技館作文2

　　今天，我和我的好朋友安書(shū)元一起來(lái)到科技館地下一層，去看我們特別喜歡的'托馬斯小火車(chē)。因為在20xx年11月24日，上�？萍拣^見(jiàn)證了一個(gè)吉尼斯世界紀錄的誕生�！巴旭R斯&朋友”團隊搭建了世界上最長(cháng)的塑料玩具火車(chē)軌道。這條軌道長(cháng)達2888米，是東方明珠電視塔高度的6倍。軌道彎彎曲曲，迂迂回回，高度有七層，小火車(chē)在歷經(jīng)了近5小時(shí)的“夢(mèng)幻旅程”后，終于駛完了全程。真是太神奇啦！

　　在游樂(lè )區，我和安書(shū)元還參加了繪畫(huà)涂色，搭了小火車(chē)軌道，操作了小火車(chē)如何運輸木頭。我們玩得好開(kāi)心！

科技館作文3

　　這個(gè)禮拜三我們學(xué)校的二年級去科技館玩。

　　我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們在那里面看了電影，電影的名字叫珊瑚礁歷險記。珊瑚礁歷險記講的主要內容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說(shuō)了珊瑚礁是因為人類(lèi)過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)、海水變熱、過(guò)度砍伐樹(shù)木導致的泥沙流到海里這幾種原因�？赐觌娪拔覀內チ丝萍拣^的A館，那里有孵蛋機、電子拼圖、防彈衣、汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機、環(huán)保汽車(chē)，還有用雷達掃不出來(lái)的`隱身技術(shù)等等。

　　看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車(chē)回學(xué)校了。

　　我們玩得很開(kāi)心，明年我還想來(lái)這里玩。

科技館作文4

　　今天下午，我們三年級六班要去參觀(guān)科技館，全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書(shū)小組為單位，一起站好隊，出發(fā)了。

　　到了科技館門(mén)口，我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀(guān)。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的.是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng )字、炎帝創(chuàng )市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車(chē)上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線(xiàn)、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì )朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì )不聽(tīng)話(huà)的滾到別的地方去。體驗完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀(guān)可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大變化！

科技館作文5

　　今天一早，我們就去了科技館。

　　科技館有四層，我們從第二層看起，第二層是“探索與發(fā)現”廳，還有個(gè)巨大的恐龍化石。我動(dòng)手玩了“小球旅行記”。還有個(gè)鏡子迷宮我來(lái)回走了好幾趟，一不小心就會(huì )把碰到鏡子上去，有一次，我還把真人當成鏡子里的.人摸了人家一把。第三層是“科技與生活”廳，有一些生活中的科技，比如說(shuō)洗衣機、電腦之類(lèi)的東西。四樓是“挑戰與未來(lái)”廳，太空探索之類(lèi)的，里面還有空間站的模型哩。

科技館作文6

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的`大門(mén)。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去，發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。

　　穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺子，上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒，覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

　　如果你有機會(huì )，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!

科技館作文7

　　我和姨媽?zhuān)�弟弟一起�?lái)到了科技館游覽，我們來(lái)到館內，哇！這里真是人山人海，先映入眼簾的就是一個(gè)機器人和一個(gè)小朋友在下象棋，這個(gè)機器人可以用人語(yǔ)來(lái)講解棋意，如果你坐在機器人面前和它下棋，那是多麼有意思呀！

　　那時(shí)，科技館還有1小時(shí)余分就要下班了，我們?yōu)榱俗ゾo時(shí)間就上了二樓去參觀(guān)了，二樓的科學(xué)器材真是花樣繁多，應有盡有。我一來(lái)就動(dòng)動(dòng)著(zhù)，摸摸那，我看見(jiàn)了一個(gè)滅火的'器材，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友滅火失敗了，我就想去試一試，我看別人都是向火根上澆火就滅了，所以，我就向火根上澆，過(guò)了一會(huì )兒，我終于把火澆滅了，我高興極了。

　　眼看就要走了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館，在路上，我還留戀著(zhù)那里的趣味器材。

科技館作文8

　　今天我游玩了上�？萍拣^，那里有好玩的彩虹樂(lè )園，歷史悠久讓人驚嘆的.各種化石、原始熱帶森林、基因探秘、蜘蛛展、難得一見(jiàn)的土著(zhù)人民風(fēng)俗……，最讓人難忘又興奮地是機器人世界。

　　一進(jìn)門(mén)，機器人就在歡迎我們。我首先來(lái)到機器人玩魔方的地方，只見(jiàn)一男一女機器人，拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去，三下五除二，一分鐘就把魔法拼好了，它們的手多么有魔力啊。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )吸引了我，往前走看見(jiàn)那邊的機器人在彈鋼琴，手指靈活的在琴鍵上彈奏，一會(huì )像鳥(niǎo)叫，一會(huì )兒像流水，讓人聽(tīng)得如癡如醉。游客們給了機器人熱烈的掌聲。我還欣賞了機器人下棋、做操、比劍術(shù)等，人能做的機器人都會(huì )做，太神奇了。

　　這次科技館之行，讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識，不枉此行。

科技館作文9

　　今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。

　　在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。

　　到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的'書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。

　　這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)�一起保護紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！

　　如果有機會(huì )，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！

科技館作文10

　　今天我們去了紹興科技館，一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)磁懸浮的地球。

　　我向左門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)有很多玩的地方，我先玩了打水：繩子繞過(guò)滾輪這樣就可以很輕松地把水拉上來(lái)。接著(zhù)又玩了水泵，我們用工具把氣壓進(jìn)去，水就被氣壓出來(lái)了。其他還有很多好玩的'，比如旋轉椅，田螺姑娘的衣柜等等。

　　今天玩得真開(kāi)心。

科技館作文11

　　星期天，天氣不錯。媽媽說(shuō)要帶我去科技館，見(jiàn)識見(jiàn)識高科技，我高興得一蹦三尺高！

　　走進(jìn)科技館，真令我大開(kāi)眼界。那里的機器人非常奇特，有六條腿的機器人，超大！站在它面前，覺(jué)得自己真渺小。有感應機器人，我的手放在它的前面，手移動(dòng)到哪里，它就跟著(zhù)走到哪里。還有一個(gè)掃描魔方的機器人，它可以把魔方的六個(gè)面顯示在與它連接的屏幕上，聽(tīng)引導老師說(shuō)，它可以組合模仿，好奇妙��！我還嘗試著(zhù)戴了一副模擬數碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛著(zhù)宇宙飛船進(jìn)入了太空，登上了月球，有一種奇妙的.感覺(jué)。正當我要踏回船艙時(shí)，飛船卻飛走了，我非常失望，因為不能回到地球了。此時(shí)，我感覺(jué)有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數碼眼鏡，我才發(fā)現原來(lái)這一切都是假的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)多變的機器人，回味著(zhù)我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺(jué)神奇！

　　這次科技館之行，讓我對高科技又有了新的認識。以后我要好好學(xué)習，長(cháng)大了當一位科學(xué)家，制造出更多更好的高科技產(chǎn)品！

科技館作文12

　　11月11日下午，我、同學(xué)們和老師參觀(guān)了拱墅區青少年科技館。我非常興奮，期待著(zhù)見(jiàn)到出人意料的東西。

　　科技館很快就到了。經(jīng)過(guò)分配后，我們先去了一樓參觀(guān)。

　　說(shuō)是參觀(guān)，其實(shí)是玩�？萍拣^里的東西好玩極了，但是有一個(gè)“怒發(fā)沖冠”不能玩。它是一個(gè)靜電球，能使人的'頭發(fā)豎起來(lái)。我真想去試一試。不過(guò)，“會(huì )跳舞的顆�！备�合我的胃口。那是一臺電子琴，只要按下鍵盤(pán)，塑料管中的顆粒就會(huì )隨樂(lè )起舞，按得越用力，“舞”得越高。還有一個(gè)地震機，它可以模擬不同程度的地震。

　　參觀(guān)完一樓，我們又接著(zhù)參觀(guān)二樓。二樓的門(mén)旁有一個(gè)勾股定理的模型。而在大廳的角落，有一個(gè)傾斜屋。那個(gè)小屋子的傾斜度高達25度，我剛沖到高處，就剎不住車(chē)，立刻會(huì )滑下去。

　　在展廳的另一邊，有一個(gè)“隱形人” 的實(shí)驗。人們如果從屋子的背后進(jìn)入“隱形人” 的小空間，身子就會(huì )被鏡子擋住，只露出一個(gè)頭，就像憑空消失了一樣。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就該走了。我依依不舍得到門(mén)外集合，心想：科技館真好玩，我下次一定會(huì )再來(lái)玩一次！

科技館作文13

　　風(fēng)和日麗、驕陽(yáng)似火的一天，爸爸媽媽帶我和哥哥到科技館玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看到人們在排隊，像一條巨龍穿行在大地。遠遠望去，密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易進(jìn)來(lái)了，我好開(kāi)心。

　　首先我們到了水上樂(lè )園。我看見(jiàn)了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水槍?zhuān)瑢�準一個(gè)小球打去，小球順著(zhù)浮力行駛，安全的回到家。接著(zhù)我按壓著(zhù)水氣筒，不斷打氣，水越升越高。我突然一放手，噴出的.水濺了我一身。走出水上樂(lè )園，我們走進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。我爬上空中天梯，空中天梯像一個(gè)大迷宮，爬來(lái)爬去不知道爬到那里去了，哈哈！其實(shí)你一直在轉圈，膽小的人，你最好不要玩這個(gè)哦！接著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)奇怪的鼓，因為他沒(méi)有鼓面，如果拍一下，可以發(fā)出聲音，你說(shuō)奇怪不奇怪？我們又來(lái)到了空中時(shí)代，順著(zhù)穴洞爬進(jìn)去，里面黑乎乎的。突然，一盞燈亮了，順著(zhù)燈光往里爬，我發(fā)現了一間漂亮的房子，可是一進(jìn)去，讓人頭昏眼花，像地震的感覺(jué)。

　　科技館里的游戲還有很多，等著(zhù)你去玩呢！

科技館作文14

　　這次來(lái)北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長(cháng)城，還參觀(guān)了科技館。

　　在科技館里，我體驗了胎兒在母親肚子里聽(tīng)到來(lái)自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個(gè)膠囊被四根柱子支撐著(zhù)，人進(jìn)去，把頭伸進(jìn)“半個(gè)膠囊”里，就能聽(tīng)到來(lái)自“膠囊”頂部發(fā)出的聲音——模模糊糊的；我還參與了一場(chǎng)“環(huán)�！钡挠螒颉�—將“天上掉下來(lái)的”汽車(chē)，摩托車(chē)等抓走，把大樹(shù)留下；看見(jiàn)了抽水馬桶的運作過(guò)程；和對面不認識的`人打了“有線(xiàn)電話(huà)”——兩根管子在天花板上繞來(lái)繞去，最終各一端成了“聽(tīng)筒”一段成了“話(huà)筒”，和“無(wú)線(xiàn)電話(huà)”——兩個(gè)發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對面去；還給一個(gè)“小城市”“人力發(fā)電”……

　　在科技館里我體驗到了很多東西。媽媽為了紀念，還拿了幾張各個(gè)國家語(yǔ)言的宣傳單并給我買(mǎi)了一個(gè)“感應飛碟”：先打開(kāi)開(kāi)關(guān)，等它轉動(dòng)開(kāi)始飛行的時(shí)候把手伸到它下面，它感應到了以后就會(huì )往上飛，不想讓它飛的時(shí)候就在它飛低的時(shí)候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線(xiàn)”，拿手觸�；蚰眠b控器按停。

　　這次參觀(guān)科技館有很大的收獲！

科技館作文15

　　星期五，學(xué)校組織二年級的所有同學(xué)，去科技館學(xué)習科學(xué)知識。到了那里，我興奮地看到了機器人表演樂(lè )器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺(jué)得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個(gè)人體模型，只要旁邊人一動(dòng)，里面的人體模型就會(huì )動(dòng)，這是聲光感觸的作用，我覺(jué)得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現這里是個(gè)科學(xué)的樂(lè )園，有：小貓吹泡泡，鯊魚(yú)嘴巴一張一閉的.好像在說(shuō)話(huà)，這些游戲真是太好玩了。

　　通過(guò)這次到科技館參觀(guān)，讓我感受到：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng )造成果的同時(shí)，要用知識改造自己的命運，我發(fā)誓要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一名創(chuàng )造型人才！為社會(huì )做貢獻！