考試作弊檢討書(shū)

(優(yōu)選)考試作弊檢討書(shū)15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編整理的考試作弊檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。

考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好!我在20xx年X月X日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：

　　我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的.努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。

　　最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。

　　在此，針對我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足，以及平時(shí)的散漫學(xué)習、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀的錯誤。通過(guò)此次檢討，我理應清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：

　　首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為一名大二學(xué)生，遵守學(xué)校各種規章制度本來(lái)就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認真對待考試，遵守相關(guān)規則。

　　其次，針對我此次錯誤的'根本原因—平時(shí)學(xué)習散漫，多有曠課情況。在今后的學(xué)習生活當中我一定要牢記此次教訓，在每學(xué)期開(kāi)始給予自己足夠的提醒，安排學(xué)期學(xué)習計劃，并切實(shí)執行學(xué)習計劃努力學(xué)習各科功課，從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

　　最后，回顧我本學(xué)期的學(xué)習情況，我還極有必要改正自己不良的工作習慣，畢竟自己任然要以學(xué)習為重。今后在校期間，一定要將自己學(xué)習放在首位。

　　以下是我對此次考生違紀錯誤的個(gè)人感觸：

　　承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習當中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)3

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　在昨天的x考試中，我與同學(xué)交換答案，然后被老師發(fā)現了，收繳了試卷。

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當，無(wú)所謂的`自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自己是一名學(xué)生，理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的xx學(xué)校的學(xué)生。

　　所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　本人已意識到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴重性，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我可以意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　老師是非常的.關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

　　寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年X月XX日

考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班級的學(xué)生，我叫xx。因為在上學(xué)期的期末中，我因抄寫(xiě)試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情，我想說(shuō)的是，老師，對不起，我不應該在這次期末考試里作弊，我不應該讓同學(xué)傳答案給我，我不應該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習。

　　x月x日，是我們期末考的最后一天，前面幾個(gè)科目，因為我在上學(xué)期里，整天只知道吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有在學(xué)習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應了我父母，這一次一定要考個(gè)好成績(jì)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下，我還是向我的好朋友說(shuō)出了我的煩惱，并向她尋求了幫助。因為她的成績(jì)在我們班里一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績(jì)肯定會(huì )提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因為成績(jì)的事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應了我，并在最后一天的考試里，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。

　　在最后一堂數學(xué)考試的時(shí)候，我正抄寫(xiě)著(zhù)她傳給我的答案，就被監考老師發(fā)現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(cháng)臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓，也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。

　　學(xué)校里一直很重視著(zhù)誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問(wèn)題，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊，我還把同學(xué)拖下水，讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的'地方。我希望領(lǐng)導不要追究同學(xué)的過(guò)錯，是我要求她給我抄寫(xiě)的，一切錯誤都由我來(lái)承擔。

　　但是在這里，我還是要對同學(xué)說(shuō)一聲對不起，我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jì)應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。

　　現在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，對于考試作弊這一件事情，我感到很后悔。也向學(xué)校老師保證，我以后不會(huì )再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　在這次考試中，我不顧監考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng)，正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。

　　其實(shí)，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰規則的一種可恥的手段，和小偷沒(méi)有任何區別，這就相當于是偷分數，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。

　　考試作弊，不僅是對自己不負責任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著(zhù)小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的不公平，他們勤奮努力了那么長(cháng)時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過(guò)他們，說(shuō)起來(lái)滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。

　　一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢(qián)就像是我們的`考試分數，有的人為了分數不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分數里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現在我們在學(xué)校里有老師的監督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。

　　最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓，做出深刻的檢討，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì )打小抄了，認真遵守學(xué)校的規章制度，和考場(chǎng)紀律，培養自己健全的任何和獨立的性格。

xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)7

　　我懷著(zhù)愧疚的情緒，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，個(gè)性是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的'毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。此刻我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了

　　只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習潛力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.我必須不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

　　期望老師能夠再給我一次機會(huì )，我必須會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　在上次期中考試中，前幾天復習的時(shí)候，我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué)，考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天下午靠英語(yǔ)的.時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著(zhù)這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì )讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì )做，就抄了，剛抄完，就被監場(chǎng)老師給逮到了。

　　通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

　　現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好!

　　由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　2xx年12月1日上午，數學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

　　對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。

　　發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的'倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的班主任老師：

　　你們好！

　　在此，我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書(shū)，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾，檢討我之過(guò)錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)，近三個(gè)月在校生活學(xué)習期間，我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧，沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負小同學(xué)，并且我還收錢(qián)替同學(xué)做作業(yè)，更為嚴重的是我修改考試成績(jì)，欺瞞家長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現了重大問(wèn)題，我不誠信，年少無(wú)知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無(wú)，這哪一天錯誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的.負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　現如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺(jué)悟入手，性質(zhì)分析開(kāi)始，徹底改造自我，改正錯誤：

　　第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認識。

　　第二，我要徹底地根據每一點(diǎn)錯誤向當事同學(xué)認錯道歉，并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下不為例。

　　第三，我要切實(shí)地扭轉呈現下滑趨勢的學(xué)習成績(jì)，將學(xué)習成績(jì)提高回來(lái)，讓老師與家長(cháng)的心寬一寬。

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　最后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期末考試當中，我沒(méi)有認真的去把考試去給做好，而是想著(zhù)用作弊的方式來(lái)獲取不應該屬于我的分數，我這樣做，并不會(huì )有什么收獲，而且還是一種不誠信的表現，我要對我作弊的行為作出檢討，并且也在這里保證，在今后的考試當中，無(wú)論是小考還是大考，都不會(huì )再作弊了，一定在平時(shí)多認真的學(xué)習準備，考出自己真實(shí)的成績(jì)來(lái)。

　　平時(shí)的不夠努力，讓我對考試沒(méi)有那么的從容，覺(jué)得自己肯定是考不好的，而我又不想分數那么難看，于是我就拿著(zhù)寫(xiě)了公式和一些可能答案的小紙條進(jìn)入了考場(chǎng)，其實(shí)我也是很緊張的，我之前沒(méi)有做過(guò)弊，這是我第一次，也是我太虛榮了，只看到好看的分數，沒(méi)想過(guò)這樣的行為會(huì )給我帶來(lái)怎樣的傷害，而我異常的舉動(dòng)也是很早就被監考的老師察覺(jué)了，而我還茫然無(wú)知，最后有些題目我實(shí)在是不會(huì )做，糾結了很久，還是拿出了紙條來(lái)看公式，尋找解題的'方法。

　　而我的行為也是被老師抓到了，在考后，我在辦公室也是被老師批評了，老師語(yǔ)重心長(cháng)的和我講了很多，說(shuō)了作弊的危害，說(shuō)了平時(shí)認真學(xué)習的必要，說(shuō)了考試只是一時(shí)的成績(jì)，而學(xué)習則是一輩子的事情，不能因為一次考試成績(jì)感覺(jué)考不好，就做一些不光明的手段，而這樣子的行為也是會(huì )讓我感覺(jué)為了達成一個(gè)目的，而不去考慮手段是不是正當的，如果以后走入社會(huì )還是這樣子，就很容易走上犯罪的道路。更是由于平時(shí)的不學(xué)習，我也是可能會(huì )沒(méi)有更好的一個(gè)再去高校學(xué)習的機會(huì )。

　　作弊是不對的，以前我是知道，但也是模糊的覺(jué)得不對，并不清楚它的危害，而今經(jīng)過(guò)老師跟我聊了那么久，我也是徹底的明白了，無(wú)論什么樣的原因，都不能作弊，既然考得不好，其實(shí)關(guān)系并不大，下次再努力就是了，在平時(shí)把學(xué)習再認真的去搞好就好了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jì)是一種都好的，即使再優(yōu)秀的同學(xué)，也可能一次考試沒(méi)考好，沒(méi)考好只要找出問(wèn)題的原因，然后針對性的去解決就行了，而我的一個(gè)問(wèn)題就是在平時(shí)的時(shí)候，并沒(méi)有認真的去學(xué)，基礎不牢，考試怎么樣也無(wú)法有好的一個(gè)成績(jì)，以后必須要在平時(shí)多一些認真，多把課本的知識掌握住。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)12

尊敬的輔導員：

　　你好！

　　我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在參加大一第二學(xué)期高數考試中作弊，現在我在此做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實(shí)，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒(méi)有認真對待學(xué)習，這是第一個(gè)錯誤；在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我大學(xué)中的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的`評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望系里給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，

　　爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。

　　我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)13

敬愛(ài)的老師：

　　在此，我誠懇地向您檢討我得錯誤行為，希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候，我看了旁邊得同學(xué)得答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他得試卷。通過(guò)事后老師得教育，我自己得反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤得。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)得紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅得，只要是違紀，都是不應該得。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對得。如果我真得想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外得時(shí)候認真刻苦得學(xué)習，而不是去看被人得答案，考場(chǎng)上得這種行為，一方面是一次性得，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良得考試習慣。所以，這樣做真得很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方。

　　此時(shí)此刻，我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響，破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人得準則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自己作弊得行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)得努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似得事情發(fā)生了。

　　現在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我得問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正得大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確得道路前進(jìn)，謝謝!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：___

　　20xx年__月__日

考試作弊檢討書(shū)14

親愛(ài)的老師：

　　我在考試中自帶答案形成做弊做法，今日我懷著(zhù)內疚和悔恨寫(xiě)下這份反省書(shū)，我知道這種做法是不對的，但我仍是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份反省，以向教師表明我對這次做弊做法的深化知道。我錯了，教師！我犯下的是一個(gè)嚴峻的原則性疑問(wèn)。

　　這次我意識到自個(gè)差錯的嚴峻性。在考試的時(shí)分做弊，這種做法本身即是差錯的，在學(xué)校形成極壞的影響。我這種做法還在學(xué)校同學(xué)間形成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種體現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建造。一起，也對班級形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的知道到了差錯，過(guò)后我已追悔莫及。自個(gè)也反省了好長(cháng)時(shí)刻，一向都在想："我在做啥？我怎么會(huì )成為這個(gè)姿態(tài)呢！"真的不敢幻想我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)通常做人的原則呢。這個(gè)做弊的暗影時(shí)時(shí)在我的腦海里回旋，讓我天天都不能放心的學(xué)習。對自個(gè)做弊的做法感到慚愧，我深知要想通過(guò)考試，只要靠平常的盡力，不該當像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相似的作業(yè)發(fā)作了。

　　教師常教學(xué)咱們做人要誠信，不該當在考試中做弊，而我沒(méi)有遵從教師的教導，考試做弊不只讓自個(gè)尷尬，更讓班級丟人，讓教師丟人�？荚囎霰钻U明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，教師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這么對自個(gè)影響實(shí)在太大了，但自個(gè)究竟現已犯了這么的差錯了。只要好好讀書(shū)，不再犯錯，期望早日找回誠信，往后不只要把教師教咱們的常識學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，教師好像爸爸媽媽對咱們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件作業(yè)我深化的感觸到教師對咱們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心思感到十分的.內疚，我謝謝教師對我的這次深化的教學(xué)，它使我在往后的人生路途上找到了方向，對我的終身有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的差錯的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時(shí)分做弊實(shí)際上即是做假哄人，正本宏揚拼搏精神，走頑強拼搏前進(jìn)之路既是我的職責，也是我堅持不懈的前進(jìn)方向�？墒�，我的做法卻各走各路。這是一個(gè)關(guān)系到怎么成人，怎么成才的一個(gè)嚴峻原則疑問(wèn)。一自個(gè)的生長(cháng)和前進(jìn)，不只僅是學(xué)業(yè)上的前進(jìn)，更主要的是思維、風(fēng)格方面上的培育和鍛煉。我忽略了這么一個(gè)主要的疑問(wèn)，為此而犯了方向性的差錯。我所犯差錯的影響是很壞的�？荚囎霰�，這種做法是不敬重同學(xué)、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本，教師是對我很器重的，可是，我的差錯深深地損傷了他們的心；我真摯地承受批判。關(guān)于這全部我還將進(jìn)一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以汲取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續關(guān)心和支撐我，并對我的疑問(wèn)酌情處理。

　　我會(huì )改正，期望教師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

反省人：

　　x年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　你們好！

　　在這次考試中，我不顧監考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng)，正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。

　　其實(shí)，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰規則的一種可恥的手段，和小偷沒(méi)有任何區別，這就相當于是偷分數，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。

　　考試作弊，不僅是對自己不負責任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著(zhù)小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的`不公平，他們勤奮努力了那么長(cháng)時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過(guò)他們，說(shuō)起來(lái)滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。

　　一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢(qián)就像是我們的考試分數，有的人為了分數不惜鋌而走險，比如像我，一心鉆到了分數里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現在我們在學(xué)校里有老師的監督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。

　　最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓，做出深刻的檢討，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì )打小抄了，認真遵守學(xué)校的規章制度，和考場(chǎng)紀律，培養自己健全的任何和獨立的性格。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日