我的奇思妙想作文

(通用)我的奇思妙想作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的奇思妙想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的奇思妙想作文1

　　一天，我在家玩最喜歡的魔方，我不停地轉來(lái)轉去，想把它還原。突然，我的腦子里冒出一個(gè)奇妙的想法：如果它轉一下就會(huì )變出一樣神奇的東西，就像哆啦A夢(mèng)的大口袋一樣，該多好。

　　當我打開(kāi)電視時(shí)，突然哆啦A夢(mèng)跳了出來(lái)，給了我一個(gè)控制器和一個(gè)魔方。他告訴我：控制器的紅色按鈕是關(guān)于美食的，藍色按鈕是關(guān)于學(xué)習的，黃色按鈕是關(guān)于運動(dòng)的。而魔方接收到控制器的指令后會(huì )自動(dòng)變形，變成我所需要的東西。

　　我拿起控制器看了看，發(fā)現它是三角形的'，每個(gè)角都有一個(gè)按鈕，按鈕的上方還有個(gè)小小的發(fā)光的感應器。我又拿起魔方看了看，它是一個(gè)三階魔方，有六個(gè)面，顏色分別是紅、黃、白、綠、藍、黑，怎么跟普通魔方一樣呀?真的會(huì )變化嗎?

　　這時(shí)我的肚子咕咕叫了，我便按了一下控制器的紅色按鈕，“變變變”，一個(gè)聲音響了起來(lái)，魔方變成了一臺自動(dòng)烹飪食物的機器。幾分鐘后眼前便出現了我最?lèi)?ài)吃的美味佳肴，香氣撲鼻的雞腿、香甜的叉燒、誘人的糖醋排骨，我狼吞虎咽地把這些給吃完了。

　　吃飽了，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)出現了一道我不會(huì )的題，控制器上的藍色按鈕感應到我有難題了，“變變變”，魔方就變成了顯示器，播放了一些相關(guān)的資料。

　　寫(xiě)完作業(yè)后我想放松一下，于是我就按了一下黃色按鈕，“變變變!”魔方瞬間變成了一支箭，漂浮在空中，不停地閃著(zhù)光。我拿著(zhù)控制器跑來(lái)跑去，它就可以感應到，不停地朝控制器移動(dòng)。哈哈，我跑它追，看看誰(shuí)靈活!

　　睡覺(jué)時(shí)，哆啦A夢(mèng)又出現了，把控制器和魔方收了回去。我躺在床上想：真的好奇妙啊!我一定要好好學(xué)習，將來(lái)把這個(gè)東西造出來(lái)。

我的奇思妙想作文2

　　身邊的小伙伴們常有些奇思妙想，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“移動(dòng)房屋”。

　　這個(gè)房屋是用納米材料制作的，房屋的外殼像個(gè)烏龜殼。房屋下頭有四個(gè)輪子。屋頂的右側有臺風(fēng)力發(fā)電機。發(fā)電機的左邊是三排太陽(yáng)能板，也能夠用來(lái)發(fā)電。在屋子的底部還有個(gè)集雨器，它能夠用雨水來(lái)發(fā)電。這些裝置能夠確保房屋有足夠的動(dòng)力和能量。房屋里還配備了10KWH的電池組，平時(shí)蓄積電量，在風(fēng)力、太陽(yáng)能、水力都無(wú)法發(fā)電的情景下，能夠以每天供給2.5KWH的能量連續工作4天。

　　房屋移動(dòng)的方式有兩種。第種是用四個(gè)輪子在路上跑，第二種是用推進(jìn)器在水中游。要想移動(dòng)房屋需要下載“王嘉瑞的移動(dòng)房屋”APP，在A(yíng)PP上就能夠控制房屋的移動(dòng)。

　　這個(gè)房屋是超級智能的，它有個(gè)超級大客廳，個(gè)臥室，個(gè)書(shū)房，個(gè)游戲廳，個(gè)廚房和衛生間�？蛷d里有三把康坦—德巴納發(fā)明的氣流傘，能夠保證我們出去游玩時(shí)免受雨水的攻擊。臥室里有臺小米電子發(fā)明的小米Styler衣物護理機和便攜空調，還有臺智能移動(dòng)音箱。書(shū)房里有臺華為超級數字電腦和迷你3D打印機。游戲廳里放有任天堂公司推出的“3ds”游戲機和“Switch”游戲機。廚房里有美國帕特里

　　克—舍溫發(fā)明的`“太陽(yáng)能烤爐GoSun”和食物打印機。衛生間里有按摩浴缸和免沖廁所。

　　這就是我的奇思妙想，你們喜歡嗎？你們的奇思妙想是什么呢？我相信，在不遠的將來(lái)，我們的奇思妙想個(gè)個(gè)都會(huì )變成現實(shí)。

我的奇思妙想作文3

　　從20世紀開(kāi)始，我們國家越來(lái)越發(fā)達，人們發(fā)明了許多東西，交通也越來(lái)越便捷，路上的汽車(chē)越來(lái)越多，在路上很少看見(jiàn)自行車(chē)了。

　　為什么呢？我想了想。哦！原來(lái)是自行車(chē)不僅要花費很大的力氣去蹬，而且速度也很慢。而汽車(chē)，輕輕一點(diǎn)油門(mén)，就開(kāi)的好遠。但是汽車(chē)速度雖快，它排放的尾氣污染了環(huán)境，給人們生活健康造成了很大的影響。我想改造自行車(chē)，讓自行車(chē)比汽車(chē)的功能還多，這樣人們就會(huì )用自行車(chē)代替汽車(chē)，空氣就會(huì )清新很多。

　　首先，它的外形和普通自行車(chē)差不多，只不過(guò)多了紅黃綠三個(gè)按鈕。輪子下面有個(gè)吸塵器，可以邊行駛邊打掃路上的灰塵，這樣環(huán)衛工人就不用上街打掃了。紅黃綠按鈕有什么作用呢？如果你騎了很久，變得又餓又渴，只要按下紅色按鈕，和它說(shuō)你想吃什么，那么事先儲藏在自行車(chē)儲藏室里的食物便會(huì )出現在你眼前，這真是比餓了么的外送功能還方便呢。如果你騎著(zhù)騎著(zhù)累了或迷路了，怎么辦？這時(shí)你不用擔心，更不用著(zhù)急，按下黃色按鈕，告訴它你要去的地方，它會(huì )馬上變出一雙翅膀，以迅雷不及掩耳之勢到達目的地，怎么樣，是不是很神奇？如果你想來(lái)趟水上旅行，那你按下了綠色按鈕，瞧，自行車(chē)就可以在水上行駛，怎么騎也沉不下去，可陸地上行駛也可水上行駛的工具就是它了！

　　除了以上那些功能，其實(shí)還有個(gè)隱藏功能，那就是哪怕一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)騎自行車(chē)的孩子騎它，也不會(huì )倒下來(lái)。這個(gè)功能對于初學(xué)者是一個(gè)多么大的'福利��！

　　這就是我想改造的自行車(chē)，你覺(jué)得我的奇思妙想會(huì )變成現實(shí)嗎？讓我們一起期待吧！

我的奇思妙想作文4

　　你剛出生時(shí)，你的小腦袋瓜子就不停的轉動(dòng)想著(zhù)許多問(wèn)題，你還記得自己從出生那一刻到現在，想過(guò)的最浮夸的問(wèn)題嗎?

　　月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，我和月亮一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　二十年之后，我成為了一名出色的發(fā)明家，我連續拿下了五屆諾貝爾發(fā)明獎，并且創(chuàng )造了發(fā)明界有史以來(lái)最偉大的東西——“空間轉移器”。雖然我獲的了如此高的成就，但是，我不決定止步于此，我要發(fā)明一種更令人嘆為觀(guān)止的東西。

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)的增多，帶來(lái)了許多負面影響，人口的增多，迫使人類(lèi)去開(kāi)采更多資源、開(kāi)擴更多土地、污染更多環(huán)境。所以，憂(yōu)國憂(yōu)民的我，打算發(fā)明一件東西，可以將這些問(wèn)題，一次性解決。

　　時(shí)間流逝，靈感一天天增多，終于，我想到了。我研制他，花了很長(cháng)時(shí)間，進(jìn)過(guò)了很多次失敗，但經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于成功了。

　　他的名字叫做“壓縮無(wú)極限”。從名字就可得知，它的功能是放大和縮小空間。比如將人類(lèi)縮小這樣一來(lái)，人類(lèi)縮小了任何東西都可以放大使用了。而當遇到危險時(shí)就可把自己放大，大到足以去對付困難。你還可以放大任何東西。比如房子、土地、資源或更多這樣，人類(lèi)的困難不就解決了嗎。當然，使用起來(lái)也很方便，一個(gè)遙控器，上面只用兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的令一個(gè)是綠色的。紅色的是放大，綠色按鈕是縮小，當你使用時(shí)，只需把上面的天線(xiàn)對準目標，按一下按鈕即可。我的發(fā)明得到了國際的`認可，開(kāi)始大量的售賣(mài)。

　　不到幾年，因為我的發(fā)明世界變得更加環(huán)保、美麗。

　　我有許多好的想法，不知道是否可以發(fā)明一個(gè)金點(diǎn)子題庫，我會(huì )好好努力的。

我的奇思妙想作文5

　　前幾天，社區工作人員挨家挨戶(hù)發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單，我看了后覺(jué)得垃圾分類(lèi)非常有必要，但是如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)很多人并不清楚。我就想，我要是能發(fā)明一種智能垃圾分類(lèi)箱就好了。

　　在我的想象中，這個(gè)智能垃圾分類(lèi)箱，是由可分解塑料做成的長(cháng)方體，長(cháng)度1。5米，寬80厘米，高1。2米，通體呈淡藍色，讓人看起來(lái)十分清爽，正上方有個(gè)屏幕，介紹分類(lèi)垃圾的好處，讓人們更加重視保護環(huán)境從我做起。這個(gè)垃圾分類(lèi)箱內部分為四個(gè)部分，左邊是可回收垃圾，右邊是不可回收垃圾以及有害垃圾，中間是人們投放垃圾的地方，箱子背面是一臺智能電腦處理器。

　　平時(shí)投放垃圾時(shí)，人們只需要走到垃圾箱的跟前，垃圾分類(lèi)箱上方的蓋子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，只需要把垃圾丟進(jìn)去就行了，特別省事。在中間垃圾投放區的后壁上有一個(gè)掃描儀器，它能夠對里面的垃圾進(jìn)行掃描分析，判斷出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收和有害垃圾，然后把信息傳送給兩個(gè)側壁上方的機械手臂，這兩只“手”便會(huì )精確的抓起垃圾，通過(guò)側壁上的投擲口把垃圾準確地分到相應的箱內。在兩側的垃圾箱上方各裝有一個(gè)紫外線(xiàn)消毒燈，這樣就能把垃圾上的`有害細菌消滅，避免了因接觸垃圾而傳染疾病。這個(gè)智能垃圾箱還有一個(gè)功能，就是兩側垃圾箱快滿(mǎn)了，它就會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把信息發(fā)給垃圾回收站，環(huán)衛工們就可以及時(shí)把垃圾清運走。

　　我想有了這個(gè)智能垃圾分類(lèi)箱以后，人們就不會(huì )再為如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)而苦惱了，從而更好的保護我們的生活環(huán)境。

我的奇思妙想作文6

　　在懸崖峭壁的小屋里，我在屋中玩著(zhù)木偶，并向我唯一的朋友阿茲貓訴說(shuō)著(zhù)我捕捉藍精靈的偉大計劃。我揮動(dòng)著(zhù)法杖，法杖冒出了絢麗的火花，沒(méi)錯，我就是大名鼎鼎的格格巫。我來(lái)到了森林，找到了藍精靈們的村子，當我認為一切順利時(shí)，一個(gè)漩渦把我的死對頭，藍爸爸吸進(jìn)了漩渦里，我目瞪口呆，陷入了思。

　　我沉思了，想了一會(huì )兒，我決定縱身一躍，跳進(jìn)了漩渦，一陣眩暈后，我站在屋子里，一切如夢(mèng)初醒，看了一眼屋子，一切整整齊齊，自己衣服也完好無(wú)損，剛才就如同是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，阿玆貓看著(zhù)我莫名其妙的樣子，十分詫異，難道那一切真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？

　　這時(shí)我看了看窗外的天空，天空上還有一抹斜陽(yáng)，一會(huì )兒就要拋灑盡，我想這會(huì )兒因時(shí)時(shí)去抓藍精靈了，好在我之前已經(jīng)知道了他們村子的方向，這個(gè)省了我一大把力氣，我輕車(chē)熟路的走到了他們的`村子，村子里竟然沒(méi)有精靈，我大腦一片混亂，忽然我想到了一個(gè)地方——瀑布他們果然在那，我趁漩渦沒(méi)出來(lái)，一下子把他們一網(wǎng)打盡。

　　回到屋中，我用藍精靈練出快樂(lè )精華，擁有了強大的魔法，按理說(shuō)我應該十分開(kāi)心，可我卻開(kāi)心不起來(lái)，整日苦惱，有一日我看到一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)，擁有對手乃最幸福之事，我知道我為什么不快樂(lè )了，我來(lái)到了瀑布，用出了全部魔法召喚出了漩渦，我毫不猶豫跳了進(jìn)去，又一陣眩暈……我回到了從前，先別說(shuō)了，藍精靈們，你們別想跑。

　　看來(lái)每個(gè)人都要有自己的目標啊，不然人生毫無(wú)意義。

我的奇思妙想作文7

　　在疫情期間雖然我們無(wú)法出門(mén)，但我們的居家卻生活豐富多彩。一天，我和媽媽一起做蛋糕。我們花了兩小時(shí)，香噴噴的蛋糕終于做好了！

　　“哇，蛋糕好香��！趕緊打電話(huà)給姥姥！”我忍不住說(shuō)，可是又一想，“哎，真是可惜，蛋糕的味道姥姥卻聞不到”�？刹豢梢园l(fā)明一個(gè)氣味手機，在打電話(huà)的同時(shí)，讓姥姥也能聞到蛋糕的香味呢？

　　于是我開(kāi)始奇思妙想。小狗的鼻子是最靈的，我們可不可以利用仿生學(xué)原理，發(fā)明一種“電子犬”，將它安裝到手機上，讓他可以像小狗一樣聞到氣味，然后像電話(huà)機一樣，將聞到的氣味變成電子電信號進(jìn)行傳遞，再經(jīng)過(guò)信號處理，在手機的另一端將氣味進(jìn)行還原，并且散發(fā)出來(lái)呢？

　　那這個(gè)能傳遞氣味的'手機該長(cháng)什么樣子的呢？我想這部氣味手機和普通的手機應該沒(méi)什么兩樣，只是多了一個(gè)小圓球，這個(gè)小圓球里，應該混雜著(zhù)各種香料。這些香料，就好像是小狗鼻子里存儲的各種味道。

　　當你按動(dòng)手機上的“氣味錄像”功能，這個(gè)小圓球就會(huì )調動(dòng)身體里的各種氣味，將聞到的氣味進(jìn)行記錄，然后，經(jīng)過(guò)處理，可以變成電子信號進(jìn)行傳遞，最后再通過(guò)手機接受端的核心電子芯片進(jìn)行轉化，這樣電話(huà)另一端的小圓球就會(huì )釋放出同樣的氣味來(lái)，打電話(huà)的人就可以聞到同樣的氣味了，這樣的氣味手機是不是很有意思呢？

　　雖然現在還沒(méi)有發(fā)明出真正的氣味手機，但是，我相信人類(lèi)的發(fā)明都是從大膽的奇思妙想開(kāi)始的，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，和我們的不斷探索和實(shí)踐，氣味手機一定可以發(fā)明出來(lái)。

我的奇思妙想作文8

　　在未來(lái)，我會(huì )發(fā)明出一種非常特別的鞋子，它的功能數不勝數，是一種很有趣的鞋子。

　　鞋子的上面有六個(gè)按鍵和三個(gè)按鈕。六個(gè)按鍵分別有紅、橙、黃、藍、綠、紫六種顏色，它們各有一種特異功能。而三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)建，一個(gè)是加速鍵，一個(gè)是減速鍵。

　　當你太累走不動(dòng)時(shí)，你可以按紅色按鍵，瞬間就會(huì )出現一把椅子，你只要說(shuō)目的地，它就會(huì )把你安全送到目的地，而你只需要坐在椅子上呼呼大睡。

　　夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，很多人都覺(jué)得太陽(yáng)很曬不愿出門(mén)。而你只要按橙色按鍵，舒適的椅子、漂亮的大遮陽(yáng)傘和冰爽可口的飲料都會(huì )擺在你眼前。你走在街上和走在夏威夷的`感覺(jué)幾乎一模一樣，許多人都把羨慕的目光投向你。

　　若你急著(zhù)趕路時(shí)，可以按黃色按鍵，它會(huì )讓你跑得像飛一般快。如果你覺(jué)得太快了，可以按減速的按鍵，如果你覺(jué)得還是太慢的話(huà)，可以按加速按鍵，總之可以隨心所欲地操控速度。

　　當你覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，可以按藍色鍵，它會(huì )在空中播放你想看的電視節目或音樂(lè )，而且你只要說(shuō)出歌名和電視名就可以了。按綠色按鈕，可變出零食。按紫色按鈕會(huì )變出各種各樣春夏秋冬都可以穿的衣服。

　　看吧，我發(fā)明的鞋是不是很有趣？如果你也想要的話(huà)，就在未來(lái)的某一天來(lái)找我吧！

我的奇思妙想作文9

　　20xx年，我發(fā)明了一款新型書(shū)包，這個(gè)新型書(shū)包功能可多了。

　　它的首要功能是自動(dòng)化的，可以自動(dòng)保養，書(shū)包不會(huì )臟，不會(huì )爛。當你的書(shū)包粘上泡泡糖或是沾上了土，它會(huì )自動(dòng)吸收塵土。你也不用擔心書(shū)包內部凌亂的，不管你放多少東西，它都會(huì )立刻幫你分好類(lèi)，擺列整齊。

　　新型書(shū)包具有記憶功能，只需要讓書(shū)包記住主人長(cháng)什么樣子，叫什么，聲音是怎樣的就可以了，不需要背它，你走到哪兒，它都會(huì )跟著(zhù)你。如果你到家了，它就會(huì )自動(dòng)到你房間，等待著(zhù)你。

　　新型書(shū)包會(huì )提醒你寫(xiě)作業(yè)，當放學(xué)回家后，你不是立刻去寫(xiě)作業(yè)，而是去做自己喜歡的事，完全忘記作業(yè)時(shí)，它會(huì )提醒你說(shuō)：“主人，先學(xué)習，后玩樂(lè )”

　　新型書(shū)包也會(huì )幫你記作業(yè)，有的孩子記性不好，有的是不想抄作業(yè)，它就會(huì )幫你記住，只要你把作業(yè)讀一遍，它就記住了，當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你只要問(wèn)一句：“作業(yè)是什么？”它會(huì )先說(shuō)一項讓你完成，完成后再說(shuō)另一項，作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，它就會(huì )說(shuō)：“主人，真棒！”

　　當你寫(xiě)完作業(yè)，把本子放進(jìn)書(shū)包時(shí)，它會(huì )幫你檢查作業(yè)合不合格，不合格它就會(huì )把作業(yè)自動(dòng)彈出，讓你重寫(xiě)，如果你想賴(lài)皮硬塞，它就會(huì )把力量反彈給你。

　　看！我發(fā)明的這個(gè)新型書(shū)包功能多齊全，把父母的'后顧之憂(yōu)全解決了，父母就再也不會(huì )擔心孩子作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，也不用幫孩子收拾書(shū)包了。

　　怎么樣？新型書(shū)包有趣吧！我是把宇宙超輕合金安裝在書(shū)包里面，再配置一些科學(xué)物質(zhì)，所以才產(chǎn)生了這個(gè)多種用途的書(shū)包。

我的奇思妙想作文10

　　我想發(fā)明一種雨傘——萬(wàn)能雨傘。

　　這把傘看上去跟普通的折疊雨傘沒(méi)什么兩樣，但如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它的傘柄粗了點(diǎn)兒，上面還密密麻麻布滿(mǎn)了按鈕。再看傘面，富有光澤，摸上去光滑柔軟，彈性十足。原來(lái)，傘布是用納米材料做成的呀！下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這把雨傘陪伴下度過(guò)的精彩生活吧。

　　放學(xué)了，我和好朋友走在回家的路上。繞過(guò)一個(gè)拐角，就看見(jiàn)一個(gè)大塊頭站在路邊，一副不懷好意的樣子。好朋友悄悄耳語(yǔ)道：“他是這條街出了名的‘小霸王’，專(zhuān)門(mén)欺負小孩，真是可惡！我們還是換條路走吧�！薄昂�，別怕，你就等著(zhù)看好戲吧！”說(shuō)罷，我提著(zhù)傘，大搖大擺地走到“小霸王”跟前。只聽(tīng)他大喝一聲：“你給我過(guò)來(lái)！”就要來(lái)揪我的衣領(lǐng)。我不慌不忙，按了一下傘柄上的.一個(gè)按鈕，傘“呼”地變成了一根精鐵長(cháng)棍，橫在“小霸王”面前。然后，“唰唰唰”自動(dòng)耍了一套正宗少林棍法。那“小霸王”張大嘴愣在那兒，好半天才緩過(guò)神來(lái)，落荒而逃。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然，天空中陰云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨瓢潑而下，馬路上瞬間就積起水來(lái)。水越積越深，漸漸漫過(guò)了大腿。傘下，好朋友焦急地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，按下傘柄上的另一個(gè)按鈕。又是“呼”的一聲，傘面倒過(guò)來(lái)漂在水面上，變成了一艘小船。我和好朋友坐進(jìn)去，一拉傘柄操縱桿，小船平穩地向前駛去……

　　“萬(wàn)能雨傘”帶給我的驚喜還有很多很多。有一次，一個(gè)小女孩的風(fēng)箏被風(fēng)吹走了，“萬(wàn)能雨傘”變成飛行器追回了風(fēng)箏；有一次，“萬(wàn)能雨傘”幫我擋住了冰雹的攻擊；還有一次，一輛高速行駛的汽車(chē)呼嘯而來(lái)，“萬(wàn)能雨傘”直接用傘柄把我勾到了安全區域……

　　這就是我想發(fā)明的“萬(wàn)能雨傘”，你是不是也想得到一把呢？

我的奇思妙想作文11

　　在生活中，許多老師廢寢忘食地做自己上課需要用到的PPT。如果有一樣既能夠知道老師們腦中的想法，又可以迅速地完成老師們的工作的東西，那該多好啊!因此，我想為那些老師們發(fā)明一個(gè)能消除做PPT時(shí)間和辛苦的“探腦顯屏器”。

　　所謂“探腦顯屏器”，就是能探索大腦內部信息，并顯示到電腦屏幕上的機器。乍一看，你一定以為是一個(gè)普通的頭戴式耳機，但你可別被它的樣子所迷惑。仔細觀(guān)察這件機器，就會(huì )發(fā)現右邊的圓片外側是一圈鋼鐵，并且鋼鐵圈上還有一個(gè)充電口和信號發(fā)射器。原來(lái)，鐵圈里藏著(zhù)一個(gè)盒裝的微型電腦，相當于這件探腦顯屏器的大腦。除此之外，探腦顯屏器的左側圓片上有一排按鈕，每個(gè)按鈕分別代表一個(gè)文件。

　　接下來(lái)，讓我們了解這件探腦顯屏器的功能吧!如果你想要將自己腦中的想法告訴探腦顯屏器，并且復制到某個(gè)地方的話(huà)，首先將顯屏器與電腦相連。具體操作是：電腦的充電線(xiàn)一頭接在鋼鐵圈的充電口上，另一頭接到電腦的充電口上。然后將眼睛閉上，按下左側的方形按鈕，耐心地等待五秒鐘。睜開(kāi)后你會(huì )欣喜的發(fā)現：大腦的想法已經(jīng)顯示在電腦那個(gè)按鈕所代表的.文件里了!

　　原來(lái)，當你閉上眼的時(shí)候，盒裝的微型電腦發(fā)出了一種隱形波，它通過(guò)鋼鐵圈到了皮膚上，又通過(guò)毫毛進(jìn)入血管，直至大腦皮層。之后，它又將各種來(lái)自大腦的信息分類(lèi)處理，再按照來(lái)時(shí)的路徑將收集到的信息帶到微型電腦那兒。微型電腦又會(huì )將信息通過(guò)充電線(xiàn)復制到電腦的屏幕上。

　　除此之外，我設計的探腦顯屏器不會(huì )發(fā)光，傷害眼睛，非常適合老師們使用。怎么樣，你是不是已經(jīng)迫不及待地想買(mǎi)了?

我的奇思妙想作文12

　　我現在不喜歡寫(xiě)作業(yè)，太累了，作業(yè)太多（其實(shí)是因為我動(dòng)作太慢了），我每天只能過(guò)：起床、寫(xiě)作業(yè)、吃早餐、寫(xiě)作業(yè)、吃午餐、寫(xiě)作業(yè)、吃晚餐、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)的生活。但有沒(méi)有讓我們小學(xué)生負擔別那么大的辦法呢？我想發(fā)明一種自動(dòng)作業(yè)筆，能讓我們學(xué)到知識，也讓我們輕松。

　　作業(yè)筆能自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，在自動(dòng)筆寫(xiě)一個(gè)作業(yè)時(shí)，你可以寫(xiě)另一個(gè)作業(yè)，這樣時(shí)間更少，爸爸回家時(shí)，就不會(huì )說(shuō)我慢了！自動(dòng)作業(yè)筆寫(xiě)完作業(yè)時(shí)把四色大愛(ài)心按扭四個(gè)顏色同時(shí)按下去，筆就會(huì )把那個(gè)作業(yè)的知識傳送到我的大腦里。

　　這種筆是分性別的，女生的.筆桿是紅色的，上面有很多粉色的小蝴蝶結，筆桿上方、筆頭上都是銀色的。筆桿上的按扭四色大愛(ài)心，綠色是語(yǔ)文，藍色是數學(xué)，粉色是英語(yǔ)，黃色是科學(xué)。你按哪個(gè)顏色的按扭，筆頭就是相應的，語(yǔ)文是水筆，數學(xué)是鉛筆，英語(yǔ)是鉛筆，科學(xué)是水筆。按哪個(gè)顏色，就會(huì )寫(xiě)哪門(mén)科目的作業(yè)。筆的后方有一對美麗的蝴蝶翅膀，它還會(huì )“唱歌”，翅膀扇動(dòng)的時(shí)候會(huì )發(fā)出不同的音樂(lè )。下課時(shí)可以飛起來(lái)和你一起玩耍。

　　男生的筆也差不多，可樣子不太像，筆桿是冰藍色的，上面有金黃色的閃電。筆桿上是一個(gè)四色的閃電形狀按扭，和女生的有一樣的功能，而男生的筆是雄鷹的翅膀，更帥氣，和女生的筆也一樣會(huì )“唱歌”，會(huì )“飛”。

　　我真喜歡這種筆，這種筆不但可以讓我們節省時(shí)間，還可以讓我們在多出來(lái)的時(shí)間里看書(shū)或其他更有意義的事。

我的奇思妙想作文13

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤(pán)久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著(zhù)餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著(zhù)哪一樣應該是自己先下手的對象。這時(shí)，我看到在桌子的對面有一盤(pán)形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規則的圓形。心想，這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤(pán)我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話(huà)，在桌子上躺著(zhù)紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的.方法把它拿下！我把筷子轉移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng )意呀。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，現在的社會(huì )講究創(chuàng )意，做事情講究創(chuàng )新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng )意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細相一致嗎？對！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動(dòng)開(kāi)了：一會(huì )兒滑到左邊，一會(huì )兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯嘛！”餐桌旁立刻洋溢著(zhù)幸福的微笑。

我的奇思妙想作文14

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒(méi)有令我高興，因為今天的作業(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當不過(guò)了。

　　做著(zhù)做著(zhù)，我遇到了一道難題。仔細地分析著(zhù)，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著(zhù)題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。

　　在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫(xiě)作業(yè)機。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開(kāi)始，大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購買(mǎi)后會(huì )讓作業(yè)機完成作業(yè)，以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦�(shí)證明，他們錯了。

　　有了寫(xiě)作業(yè)機，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現象消失了，也不會(huì )有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科�，F在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(cháng)大后，居然都一一實(shí)現了！

　　十幾年后，擁有作業(yè)機的孩子已經(jīng)長(cháng)大成了大人，他們并沒(méi)有與老師所想一般，沒(méi)有能力，反而為社會(huì )發(fā)展貢獻了許多。一下子，社會(huì )上多了幾百部?jì)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。

　　“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。

　　回想剛才的`幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們去干更多自己想干的事情，也能讓我們變得更加全面。

我的奇思妙想作文15

　　如果你是發(fā)明家，你會(huì )發(fā)明什么神奇的東西呢?我在想，如果有一天我當了發(fā)明家，我要發(fā)明很多有趣又環(huán)保的東西!你猜會(huì )是什么呢?讓我來(lái)給你介紹一下我的發(fā)明吧!

　　首先，我要發(fā)明一種不胖零食�，F在很多人都喜歡吃零食，而胖又是很多人的煩惱，他們都喊：“怎么辦啊!?又胖了!”而我，現在要宣布：“吃貨的福音來(lái)啦!”本人正式推出一種不會(huì )使人變胖的零食!你想吃多少吃多少，隨你便。不僅吃呀吃不胖，反之越吃越健康!我發(fā)明的不胖零食含有鈣、鐵、鋅等多種人們需要的元素，還含有我研究的.特殊物質(zhì)。這樣的零食不僅能讓骨骼更堅硬，還能使人心情愉快，那么每個(gè)人都會(huì )跟壞情緒說(shuō)拜拜了，我們每天都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地上班上學(xué)。

　　2020年因為疫情我們使用了大量的口罩，廢棄的口罩丟的到處都是。我覺(jué)得口罩的使用感覺(jué)不夠舒適，而且大量廢棄口罩不僅污染城市環(huán)境，還讓有些壞人有機可乘，收集這些廢棄物品再翻新做成生活用品，增加了更多人被病毒感染的可能性。所以我要發(fā)明隱形噴霧防毒面罩，它就像我們平時(shí)使用的防曬噴霧一樣，小小一瓶。當我們要出門(mén)的時(shí)候，你只需要把它拿起來(lái)“嗤!”地一噴，噴霧中成千上萬(wàn)的特殊透明分子就會(huì )井然有序的排列在一起，形成一個(gè)隱形面罩覆蓋在你的整個(gè)臉上。你可別小瞧他們，他們有比N95口罩更強的防護作用，可是卻非常透氣舒適。它還很環(huán)保，也不浪費資源，使用完畢只需要按一下噴霧罐上的金色按鈕它們就會(huì )被吸回罐中，下次使用時(shí)就是消毒過(guò)的了!怎么樣，是不是很神奇?

　　如果有一天，我的發(fā)明成功上市了，你想試試嗎?

【我的奇思妙想作文】相關(guān)文章：

我的奇思妙想02-18

我的奇思妙想作文12-29

我的奇思妙想的作文02-28

我的奇思妙想小學(xué)作文01-12

實(shí)用的我的奇思妙想作文02-09

【精】我的奇思妙想作文01-24

我的奇思妙想作文【薦】01-24

我的奇思妙想作文【精】01-24

【熱】我的奇思妙想作文01-24

【熱門(mén)】我的奇思妙想作文01-24