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（優(yōu)選）意林讀后感15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的意林讀后感，希望對大家有所幫助。
意林讀后感1
假期里，我閱讀《意林》。其中有一本書(shū)，名字叫：《跳舞的星星》。
這是一本講述友誼的故事書(shū)，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著(zhù)一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著(zhù)”；《咬過(guò)的蘋(píng)果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！
其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷，流很多血，需要輸血。于是，女醫生對幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽(tīng)懂，可令女醫生震驚的是，沒(méi)人愿意獻血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻血，他看著(zhù)自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭，女醫生慌，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護士趕來(lái)，她和小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死，小男孩就哭”女醫生又有些不明白：“既然以為輸血后就要死，那你為什么還來(lái)獻血？”越南護士又問(wèn)小男孩，小男孩不假思索地回答大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)所有的人。他說(shuō)“因為她是我最好的朋友�！边@個(gè)故事使我懂得：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無(wú)價(jià)。
徜徉在友誼的海洋里，我懂得許多，明白友誼是雨季里的小傘撐起一片晴天；友誼是寒夜里的`一盞燈燃燒著(zhù)熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著(zhù)受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當你遇到困難時(shí)，友誼能為你帶給心靈的避難所。當你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時(shí)，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……
這本書(shū)，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽(yáng)光，感悟童年。
意林讀后感2
上學(xué)期，我訂了《意林》這本雜志，當雜志發(fā)下來(lái)的時(shí)候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮��！打開(kāi)這本雜志，一個(gè)個(gè)勵志故事讓我感動(dòng)，一個(gè)個(gè)幽默小笑話(huà)讓我開(kāi)懷大笑，一幅幅生動(dòng)形象的漫畫(huà)讓我愛(ài)不釋手，一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話(huà)世界。
留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章，它講述了一個(gè)叫楚雨潔的朋友當班長(cháng)的故事。剛開(kāi)始當班長(cháng)時(shí)，她喜歡指使別人，把朋友都得罪了，大家都不喜歡她。后來(lái)她用實(shí)際行動(dòng)證明她能做好，得到朋友們的信任，民主選舉時(shí)，全票通過(guò)當選班長(cháng)。她明白了以德服人，也收獲了快樂(lè )。讀完這篇文章，我知道遇到困難不要放棄，不能退縮，首先要做好自己的事，才能要求別人。我也是一名班干部，很多時(shí)候，我都不想干了，覺(jué)得太累了，但我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得自己的付出不算什么，我要向楚雨潔一樣，親力親為，努力做一名優(yōu)秀的班干部。
讓我最感動(dòng)的文章是《草鬮》，講的是父親讓姐弟倆拈草決定一個(gè)讀書(shū)，另一個(gè)放牛，拈到長(cháng)的去讀書(shū)，短的去放牛。姐弟倆都非�？释x書(shū)，可為了對方，他倆互相謙讓?zhuān)詈蟾赣H決定讓姐弟倆都去讀書(shū)了。讀完后，我感動(dòng)地哭了，雖然他們家里很貧窮，可我在他們身上看到了一種美德，那就是——謙讓。在生活中，如果人人都懂得謙讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì )更美好！
讓我最喜歡的文章是《米小西，以怎樣的方式紅起來(lái)》，它介紹了一個(gè)想紅起來(lái)的女孩米小西，通過(guò)穿奇裝異服的方式來(lái)標新立異。我覺(jué)得想要博得別人的喜歡與關(guān)注，不一定非得用這種方式，外表美不美不重要，重要的是心靈美。心靈美并不是從外表上就能看出來(lái)的，一個(gè)了解你的人，如你的家人，你的好朋友，他們并不會(huì )在乎你的外表。因為他們已經(jīng)了解你的心靈。其實(shí)身材啊，相貌五官啊，只要是健康的，你就不要覺(jué)得沒(méi)自信！女孩子穿的.不夸張，干干凈凈就很好。與人相處久了，你的可愛(ài)之處就會(huì )遠遠蓋過(guò)你的外表。要你評價(jià)一個(gè)你多年的好朋友是否漂亮，也許你根本回答不出來(lái)，因為你對他的外表已經(jīng)麻木了。所以我覺(jué)得最重要的還是心靈美！
《意林》里還有許多好文章，我都很喜歡，它帶給我歡笑，也帶給我思考，它教給我做人的道理，也帶給我期待，期待下一期的《意林》快點(diǎn)到來(lái)！
意林讀后感3
我來(lái)到了一片奇怪林子里，那里樹(shù)葉不是綠油油，而是透明水藍色。每一片葉子都透著(zhù)智慧光芒。我驚訝極了，連忙走近細細觀(guān)察，發(fā)現每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人小故事。多么神奇��！我索性坐下來(lái)，翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)……
這個(gè)故事名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”小狗英勇上風(fēng)雪迷漫白帽子山頂送電報，后來(lái)因為救一個(gè)患了急型克山病人再次跑上風(fēng)雪交加山頂報信�？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛多，它把藥交到主人手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠閉上了眼睛�？吹竭@里，我眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛忠誠狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己生命而去救別人，我們人類(lèi)更要懂得無(wú)私奉獻，幫助他人。帶著(zhù)淚珠，我翻開(kāi)了下一片葉子。
《我想帶一下你眼鏡》這個(gè)標題落入我眼簾時(shí)候，激起了我興趣，因為我也是一個(gè)眼鏡妹。帶著(zhù)好奇心，我繼續讀了下去。故事講述是一個(gè)五年級女生近視了卻不肯帶丑丑眼鏡，結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話(huà)。她班主任細心地發(fā)現了，于是根本沒(méi)近視她卻買(mǎi)了一副漂亮眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她班主任真是個(gè)善解人意老師��！如果近視了不戴眼鏡話(huà)近視程度會(huì )加深。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài)，而且似乎聞到了愛(ài)芳香。
正當我沉醉在故事里時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟出現了：“好看嗎？歡迎來(lái)到意林�！蔽覈樍艘惶骸澳闶�？”小精靈說(shuō)：“我是意林守護精靈，這可不是普通林子……”“我知道，這是充滿(mǎn)著(zhù)智慧、意義林子，謝謝意林，讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小故事�！蔽掖驍嗔诵【`話(huà)。小精靈笑了：“看來(lái)，這片神秘林子你已經(jīng)很了解了，那么，歡迎你常來(lái)。記住，這里永遠給愛(ài)故事人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。我微微笑了一下，繼續沉醉在下一個(gè)故事里……
對，感謝充滿(mǎn)智慧林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，有意義。我愛(ài)你意林，這是我小秘密。
意林讀后感4
剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被它特殊的“重量”征服了。今天，我又拿出這本書(shū)，開(kāi)始好好的重新品讀它！書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我的每一根神經(jīng)！讀到每一篇故事的最后，心中那么一顫，想到自己，是不是也像作者一樣——喜歡過(guò)、討厭過(guò)、驕傲過(guò)、嫉妒過(guò)，作者仿佛就是自己一樣。這些經(jīng)歷，自己好像也都有過(guò)。
我最喜歡的就是這本書(shū)，它有一種奇異的力量，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的插圖也很適合我們，配合著(zhù)文章，引人入勝。故事也都很流暢，語(yǔ)句也非常優(yōu)美，故事的情節跌宕起伏，讓人看了一些，就想繼續往下看，就停不下來(lái)了。
故事最讓人感動(dòng)的地方，往往在結尾。開(kāi)頭和中間講述了故事是怎么樣發(fā)生的，以及作者對這個(gè)人的嫉妒和怨恨。到了最后，原來(lái)是這個(gè)人在暗中幫助，或者是一些很寬容的舉動(dòng)！讓作者和讀者的心靈備受震撼與感動(dòng)！還是年幼時(shí)期的孩子，就懂得如此寬容和理解他人，這是一種怎樣的胸襟��？我感覺(jué)到了作者寫(xiě)文章時(shí)的感覺(jué)，那是一種怎樣的后悔與激動(dòng)，怎樣的.傷心和慚愧。自己心中，仿佛也在同作者一起感受著(zhù)這份感動(dòng)。
同時(shí)，也反思自己，是不是在同樣的情景下，對別人的一些事情毫不給予寬容和理解，可是對照著(zhù)文中的人物，我們，是不是應該好好的反省一下了呢？文中作者的眼淚，好像滴在了自己的心里，浸濕了眼眸、滋潤了心靈。
這本書(shū)就是一把鑰匙。打開(kāi)你封閉的心靈，穿透你思想的空間！輕輕一轉，心中的感動(dòng)就如剛剛鑿開(kāi)的井水，一下子全部迸發(fā)了出來(lái)！
合上書(shū)，我明白了。我們總是不懂得珍惜，總是等到失去后才開(kāi)始想念與后悔。早知今日，何必當初？是啊，何必當初呢？珍惜眼前的一切，你將會(huì )擁有從未的超越。對愛(ài)要寬容和諒解，手握得越緊，愛(ài)越容易從指縫間滑落。一個(gè)人一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男⌒〉纳婆e，便會(huì )鑄就大愛(ài)的人生！
意林讀后感5
我來(lái)到了一片奇怪的林子里，那里的樹(shù)葉不是綠油油的，而是透明的水藍色。每一片葉子都透著(zhù)智慧的光芒。我驚訝極了，連忙走近細細觀(guān)察，發(fā)現每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇��！我索性坐下來(lái)，翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)……
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報，之后因為救一個(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信�？蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛。()看到那里，我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛忠誠的狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自我的生命而去救別人，我們人類(lèi)更要懂得無(wú)私奉獻，幫忙他人。帶著(zhù)淚珠，我翻開(kāi)了下一片葉子。
《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我眼簾的時(shí)候，激起了我的興趣，因為我也是一個(gè)眼鏡妹。帶著(zhù)好奇的心，我繼續讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級的`女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡，結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話(huà)。她的班主任細心地發(fā)現了，于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生明白戴眼鏡也能夠很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師��！如果近視了不戴眼鏡的話(huà)近視程度會(huì )加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài)，而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。
正當我沉醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟的出現了：“好看嗎？歡迎來(lái)到意林�！蔽覈樍艘惶骸澳闶�？”小精靈說(shuō)：“我是意林的守護精靈，這可不是普通的林子……”“我明白，這是充滿(mǎn)著(zhù)智慧、好處的林子，多謝意林，讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事�！蔽掖驍嗔诵【`的話(huà)。小精靈笑了：“看來(lái)，這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了，那么，歡迎你常來(lái)。記住，那里永遠給愛(ài)故事的人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下，繼續沉醉在下一個(gè)故事里……
對，感謝充滿(mǎn)智慧的林子，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入到知識的空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，有好處。我愛(ài)你意林，這是我的小秘密。
意林讀后感6
今天讀《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密的森林中，生活著(zhù)一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì )掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪回答�！昂冒��！焙眯牡拇笙蟀验L(cháng)長(cháng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)�！拔乙獔蟠鹉�！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著(zhù)走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì )被運走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。
讀后我思忖著(zhù)，活在當下的人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候，你會(huì )毫無(wú)條件的挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì )不聞不問(wèn)，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費解，當然也的確有知恩圖報的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的.村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰士開(kāi)挖水井，解決村民的吃水問(wèn)題。村民為感謝席，在井旁立了一塊木牌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。他們的這些做法無(wú)不激勵著(zhù)我，做一個(gè)知恩圖報的人，因為一個(gè)人只有懂得知恩、感恩、報恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì )舍得播下真誠的種子，才能真正把自己融入到無(wú)私的奉獻中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久的教師節，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對孩子們的感恩教育在其本身得以體現，我會(huì )繼續做下去，為了自己，更為了這群可愛(ài)的孩子們。
意林讀后感7
認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我期刊《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
期刊《意林》這本書(shū)是把許多對人生有意的小故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)小故事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的小故事，一個(gè)學(xué)生跟著(zhù)書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請教書(shū)法家，書(shū)法家對他說(shuō)：“你改用最好的紙試試�！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話(huà)做了。不出幾日，他的`字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì )認真寫(xiě)，而用最好的紙，你就會(huì )珍惜這張紙，就會(huì )認真對待，字肯定會(huì )進(jìn)步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機會(huì )”嗎？“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機會(huì )，應該認真地對待這些機會(huì )，這樣我們就一定可以取得成功。
當我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話(huà)的球就會(huì )掉下來(lái)。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)媽媽幫我數，我以為這次會(huì )顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì )這樣？正當我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對我說(shuō)：“兒子，你這樣顛是不會(huì )進(jìn)步的，因為你總覺(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì )認真對待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀錄……
生活中有許多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
意林讀后感8
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假里，除了去補習，還有什么可以得到消遣的呢?那就是讀書(shū)，看書(shū)就像品位一道美食，這幾天我品嘗到了一個(gè)很好吃的“美食”哦。
這本書(shū)就叫《意林》，“意林？”這本書(shū)名字很怪吧，這本書(shū)并不是一本名人的著(zhù)作，而是由188個(gè)作家所寫(xiě)的故事編成的一本書(shū)，而且是指引成功的188個(gè)智慧故事哦。這本書(shū)一共分為六集，第一集的前言這樣說(shuō)到：只有像我這樣瘋狂地熱愛(ài)生活，愛(ài)斗爭，愛(ài)那新的更美好的世界的建設的人，只有我們看透了和認識了生活的全部意義的人，才不會(huì )隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)的機會(huì )就不能放棄生活�！獖W斯特洛夫斯基。說(shuō)的好啊，我們不能隨隨便便就這樣地死去，要熱愛(ài)生活，就算在絕望時(shí)，你只要有一點(diǎn)的機會(huì )，也不能放棄生活。這本書(shū)里最讓我受益匪淺的文章是《日本人的認真》說(shuō)的是一個(gè)日本女教師提議引進(jìn)一個(gè)多媒體教學(xué)系統，所以要向校方提供一份報告，為了這件事開(kāi)了好幾次會(huì )，動(dòng)輒長(cháng)達六七個(gè)小時(shí)，過(guò)程將近半年，校方才同意引進(jìn)這套設備，當中這位女教師是寫(xiě)了多少份報告��！
“一則故事，改變一生�！闭f(shuō)的好，這個(gè)故事讓我知道了，只有不斷的努力，不斷的'追求，才有可能得到最終的目標，這個(gè)日本女教師認真的品質(zhì)真的很可貴，說(shuō)到這一點(diǎn)其實(shí)我很慚愧，因為我到至今為止，都沒(méi)有認真地去完成一件事過(guò)，打比方說(shuō)吧，我一年前從姐姐家拿來(lái)的拼圖到至今為止都沒(méi)有拼好過(guò)，當時(shí)的我是多么想拼好，但是沒(méi)過(guò)一天，就把拼圖扔在了一邊，至今也沒(méi)去動(dòng)過(guò)它；還有在我四年級的時(shí)候，我突然有一個(gè)想法，想寫(xiě)一本科幻小說(shuō)，并想堅持到最后，可是呢？還沒(méi)過(guò)幾天的時(shí)間，我就不想寫(xiě)了，到現在還是一個(gè)半成品。讀了這則故事��！我知道了人要認真，只有認真才能做好每一件事，包括在學(xué)習上只有認真地做作業(yè)，認真地聽(tīng)講，認真地學(xué)好每一課，這樣學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高��！我想這則故事真的會(huì )改變我的一生。
意林讀后感9
在這個(gè)星期，我們班又開(kāi)始了讀書(shū)漂流活動(dòng)，我們讀的數目是《意林》！意林這本書(shū)中，有許許多多的小故事，我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了！
《狼奶》這篇文章主要講了：嘎古的老婆懷孕了，但臉上長(cháng)滿(mǎn)了膿疙瘩，這時(shí)有人出了一個(gè)偏方，說(shuō)：“打頭狼來(lái)，跟狼奶！”嘎古很快就答應了，并去打狼了，忽然，他看見(jiàn)了三只小狼崽，這時(shí)他想到，有小狼還怕沒(méi)有母狼嗎？嘎古就立刻白了捕獸夾，不一會(huì )，母狼就中招了，狠毒的嘎古為了斬草除根，把他的寶寶都殺掉了，還把死的寶寶放在他***眼前晃來(lái)晃去。但此時(shí)的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了，被嘎古關(guān)在一個(gè)大籠子里，把他的奶擠出來(lái)，給他的老婆喝，可是，半個(gè)月后，老婆卻流產(chǎn)了，大夫說(shuō)，是因為母狼有怨氣進(jìn)入了奶里，形成了熱毒，當嘎古回到家時(shí)，母狼已經(jīng)死了。
讀了這個(gè)故事，我深刻的.體會(huì )到人類(lèi)的自私，嘎古就是利用母狼護子的心里，把母狼一步步的引入圈套，可是，這樣是換成人類(lèi)，換成一位母親，他是不是也會(huì )這樣，不顧自己的性命來(lái)拯救他的孩子，嘎古覺(jué)得人類(lèi)的孩子就是很重要的，但我們又沒(méi)有想過(guò)，這三個(gè)狼崽也是母狼辛辛苦苦養育出來(lái)的，人家本來(lái)是幸福的一家，卻因為人類(lèi)需要狼奶就把他的寶寶給殺死了，人類(lèi)是在太自私了，讓嘎古老婆流產(chǎn)，就是老天爺對嘎古最大的懲罰，也讓嘎古常常失去愛(ài)子的痛苦。這個(gè)故事讓我感覺(jué)到了人類(lèi)的殘忍，大家應該都記得幾個(gè)星期前歸真堂活取熊膽的事件吧！當人們去指責去質(zhì)問(wèn)他們的時(shí)候，他們卻很平淡的說(shuō)：“這樣取熊膽，讓熊感覺(jué)很舒服！”可是人們有沒(méi)有想到，要是人來(lái)活取人的膽的話(huà)，人會(huì )不會(huì )也說(shuō)很舒服嗎，雖然熊不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他們苦苦哀求的聲音，已經(jīng)充分的了它們的有痛苦，我們一定要將心比心，想想我們在殺害動(dòng)物的同時(shí)，動(dòng)物的痛苦。
狼奶這個(gè)故事讓我深有感受，我們以后一定要善待動(dòng)物！
意林讀后感10
前幾天看書(shū)《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我令我知道有時(shí)候傷害也是一種成長(cháng)。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹它有“飛行之王”的稱(chēng)號飛翔時(shí)間之長(cháng)速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物；第二步母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上把幼鷹推下去練習高空飛翔不少幼鷹因此喪命。第三步更為殘酷與恐怖幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下，很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練因為它明白這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的.必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(cháng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)兩米多長(cháng)的翅膀成了累贅失去遨翔藍天的機會(huì )。
其實(shí)母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐更加強壯有力。如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機會(huì )。
多么悲壯的成長(cháng)歷程多么艱苦的飛翔之路沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個(gè)人都有為藍天準備的一雙翅膀能在自己遼闊美麗的藍天中飛翔是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強壯的翅膀我們如何能在藍天中自由飛翔 我們的翅膀也常會(huì )被受到傷害而折斷這個(gè)時(shí)候我們是應該繼續忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養傷
人與動(dòng)物一樣一生中不可能就一直平平坦坦常會(huì )有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì )令我們感到痛苦與失落令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著(zhù)名化妝品公司的創(chuàng )始人說(shuō)過(guò)：“挫折是上帝化了妝的禮物�！鄙系劢o我們許許多多的禮物其中就有挫折與傷害�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹 ”不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜 生命中沒(méi)有挫折怎算一個(gè)完整的人生。
傷害有時(shí)候也是一種成長(cháng)。
意林讀后感11
認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)的。
《意林》這本書(shū)是把許多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著(zhù)書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請教書(shū)法家，書(shū)法家對他說(shuō)：“你改用最好的紙試試�！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話(huà)做。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì )認真寫(xiě)，而用最好的紙，你就會(huì )珍惜這張紙，就會(huì )認真對待，字肯定會(huì )進(jìn)步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機會(huì )”嗎？“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機會(huì )，應該認真地對待這些機會(huì )，這樣我們就一定可以取得成功。
當我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話(huà)的'球就會(huì )掉下來(lái)。我想想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換。我拿七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)媽媽幫我數，我以為這次會(huì )顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛二個(gè)，第二個(gè)球顛一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛10個(gè)，怎么會(huì )這樣？正當我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對我說(shuō)：“兒子，你這樣顛是不會(huì )進(jìn)步的，因為你總覺(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì )認真對待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試�！蔽襾G其他的球后，竟一下顛七十個(gè)，這可是我的最高紀錄……
生活中有許多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
意林讀后感12
意林是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
這書(shū)有七輯。從愛(ài)的回音壁到365幸運星；從晶瑩剔透心到愛(ài)中有天堂；從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書(shū)中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來(lái)溶化大人們的冷漠冰涼的心。 其中，有一個(gè)叫最好的老師的故事。里面講一位老師對一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：您是我一生中最好的老師！多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對所有人都要關(guān)心，別人才會(huì )信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。 讀了愛(ài)的回音壁這篇文章，我知道了愛(ài)是簡(jiǎn)單的，同時(shí)又是復雜的`，它是世間多種情感交織的高度統一。一句簡(jiǎn)單誠摯的問(wèn)候，一句簡(jiǎn)單的謝謝，都是發(fā)自?xún)刃纳钐幍囊环N誠意表現。當付出的愛(ài)被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì )感覺(jué)到愛(ài)和被愛(ài)的尊重和神圣。 意林上的一篇叫做折斷翅膀的雄鷹深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(cháng)。等到幼鷹要練習飛翔時(shí)，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的必經(jīng)階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(cháng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(cháng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會(huì )。所以有時(shí)候傷害也是一種成長(cháng)。 我知道，我那天真幼稚的時(shí)代雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是我的童心永在，就是因為這一本令我終生難忘的心靈雞湯！
意林讀后感13
今天在意林里面看到這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在印度北部的一個(gè)村莊里，那里土地貧瘠人們生活貧困連肚子也填不飽。
離這個(gè)村莊不遠有一條公路，路況不是很好，經(jīng)過(guò)那里的車(chē)輛經(jīng)常發(fā)生事故。一次，一輛裝載著(zhù)食用罐頭的車(chē)子在那里翻進(jìn)了溝里，車(chē)子里的罐頭滾落了一地，司機受了傷，那些食物又無(wú)人看管。村莊里的人們看見(jiàn)了，就將那些罐頭運回家，一連好幾天家家戶(hù)戶(hù)都有罐頭吃。
這件事給了村子人們啟發(fā)，后來(lái)他們經(jīng)常到那條公路前轉悠，但車(chē)禍沒(méi)有再發(fā)生，他們很不甘心，所以趁著(zhù)晚上他們拿上工具，將公路上挖得坑坑洼洼，即使車(chē)子在那里不出事故，因為路況太差，所有路過(guò)這里的車(chē)子都會(huì )減速慢行，一時(shí)間村莊旁邊的這條公路最不安全的路段。
直到那年冬天，有一輛裝滿(mǎn)工業(yè)用淀粉，那里人知識缺乏，在他們看來(lái)淀粉就是糧食，大家就一擁而上，搶走了二十多袋，司機追進(jìn)村里，就請求村民把他的貨還給他，村子里的.人們怎沒(méi)能輕易交出，大家都不承認他們那里拿了東西。司機百般懇求都沒(méi)有用，他只得告訴村民們工業(yè)淀粉有毒，吃了會(huì )死人的。雖然這是實(shí)話(huà)，但是村民們不相信，因為這工業(yè)淀粉無(wú)論是色澤還是手感都與平時(shí)吃的淀粉毫無(wú)區別。司機見(jiàn)村民們不相信，一下不知所措，雖說(shuō)鬧出人命他也沒(méi)有責任，但他不能眼睜睜地看著(zhù)這些人送死呀。他只得挨家挨戶(hù)的說(shuō)明情況，甚至向村民們跪下。小伙子的執著(zhù)打動(dòng)了村民，有人拿淀粉喂雞子，結果雞子被毒死了。這下村民們驚駭了，繼而也有些感動(dòng)，此后村莊里的人們再沒(méi)有哄搶過(guò)食物。
這則故事一方面證明一個(gè)真理，任何守株待兔、幻想天上會(huì )掉下來(lái)餡餅的事情，是永遠不會(huì )發(fā)生的，只有靠我們自己辛勤的付出，才會(huì )創(chuàng )出奇跡的；另一方面從司機的高尚品德、友善良知和感人的舉動(dòng)，應該能感動(dòng)或感染或喚醒落后、愚昧及無(wú)知的民眾。
意林讀后感14
今天讀《意林》時(shí)看到這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密森林中，生活著(zhù)一頭英俊大象，它高大身子像堵墻，它粗壯四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì )掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)！”老鼠沮喪回答�！昂冒��！焙眯拇笙蟀验L(cháng)長(cháng)鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬上來(lái)�！拔乙獔蟠鹉�！”站在大象腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著(zhù)走。有一天，大象被獵人網(wǎng)住，第二就會(huì )被運走，它傷心極。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出大象”。
讀后我思忖著(zhù)，活在當下人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示那樣“老鼠”。在他最需要你時(shí)候，你會(huì )毫無(wú)條件挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì )不聞不問(wèn)，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費解，當然也確有知恩圖報好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰士開(kāi)挖水井，解決村民吃水問(wèn)題。村民為感謝席，在井旁立一塊木牌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上漏洞補好。過(guò)不久，船主給漆工送一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補�！贝髡f(shuō)：“當得知我孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。他們這些做法無(wú)不激勵著(zhù)我，做一個(gè)知恩圖報人，因為一個(gè)人只有懂得知恩、感恩、報恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì )舍得播下真誠種子，才能真正把自己融入到無(wú)私奉獻中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久教師節，孩子們自制賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道賀卡，但這里承載卻是孩子那份沉甸甸祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對孩子們感恩教育在其本身得以體現，我會(huì )繼續做下去，為自己，更為這群可愛(ài)孩子們。
意林讀后感15
自從讀完了大量的小說(shuō)，便漸漸開(kāi)始對其厭倦了幾分。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，總不能這樣耗下去。于是，我便開(kāi)始了散文的閱讀，其影響力最為強大的便是《意林》。
《意林》中曾有一篇文章叫做《流水不爭先》。說(shuō)來(lái)也怪，我很少會(huì )有不理解的題目。每一篇文章的題目一亮，我就會(huì )知道這篇文章大概的意義，反而這《流水不爭先》，我卻從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)，也從來(lái)都沒(méi)有擬用過(guò)。我當時(shí)在想，這應該是篇……其實(shí)我也說(shuō)不上來(lái)，當時(shí)就懵懂了。
但當我閱讀這篇文章后，竟然有種恍然大悟的感覺(jué)。文章中有一個(gè)兒子勵志要好好學(xué)習，于是每天都在看課外書(shū)，甚至不眠不休。兒子的母親看到后，跟兒子說(shuō)：“流水不爭先，一口吃不出個(gè)胖子，要想好好學(xué)習是不能夠整日都聚集在學(xué)習上的，李大釗說(shuō)過(guò)，學(xué)就認認真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。那流水啊，慢慢地流啊流啊，從來(lái)不去爭奪先后，而是在一點(diǎn)一滴地積蓄力量，到時(shí)候，有力量了，還在乎什么先后呢？”這句話(huà)就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”般點(diǎn)醒了我，原來(lái)，流水不爭先還有著(zhù)這樣深的含義。
讀完這篇文章不過(guò)一個(gè)月，我就又在一本書(shū)《尋找前世之旅》中找到了這個(gè)含義。書(shū)中葉隱對秦始皇說(shuō)過(guò)：“你說(shuō)，是這樣直接出一拳的力量大些呢，還是這樣先縮回去在打出來(lái)的力量大些呢？”從此，“流水不爭先”這五個(gè)字從來(lái)都沒(méi)有在我的心中淡忘過(guò)。
后來(lái)，媽媽又告訴我了《老子》中的四個(gè)字“上善若水”。在我看了解釋后，發(fā)現它的'意思并不同“流水不爭先”一樣，而是更深層次的含義�！傲魉粻幭取庇兄�(zhù)“細水長(cháng)流”的意思，也有著(zhù)“不爭先后”的意思。而“上善若水”有著(zhù)“如同水一樣, 可以滋養與造福萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭任何東西”�！吧仙迫羲迸c“流水不爭先”基本是一樣的意思，但“流水不爭先”總是有著(zhù)要達到的目的，不管這個(gè)目的是好的還是不好的，都稱(chēng)為“流水不爭先”，而“上善若水”的目的是造福一切，是一個(gè)好的目的。所以，我覺(jué)得，“上善若水”更加謹慎，更加讓后人敬佩，尊敬。
一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文章，卻給了我維持許久的學(xué)習。一則故事，改變一生是《意林》雜志的首語(yǔ)，雖然改變的一生我還沒(méi)有看到，但這時(shí)間上的學(xué)習與知識，還是要感謝《意林》。
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