自我介紹作文15篇[優(yōu)秀]
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編收集整理的自我介紹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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自我介紹作文1
一張瓜子臉上嵌著(zhù)以上炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴就是我，王 一 嫣!今年10歲了，在海城市驗軍小學(xué)三年級讀書(shū)，成績(jì)一般般。
活潑開(kāi)朗就是我的性格，不是我自夸我其實(shí)也是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘哦。
記得那次青海玉樹(shù)大地震，我從電視上看到小朋友們失去了自己可親可敬的家人，失去了溫暖的家園，失去了朝夕相處的小伙伴……知道這些以后，我哭了，當時(shí)腦子里想的全都是：我能為災區小朋友做些什么?突然眼前一亮……存錢(qián)罐，對呀!我可以給災區小朋友買(mǎi)文具呀!說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，于是我拿起存錢(qián)罐去文具店買(mǎi)文具，還剩了一些錢(qián)捐給了希望工程雖然沒(méi)有親眼看到小朋友們，但我能想象的出小朋友們收到文具時(shí)那一張張天真的笑臉……
我的愛(ài)好很廣泛，以下是我曾經(jīng)的兩大愛(ài)好：
一：上網(wǎng)
以前我是個(gè)十足的“小網(wǎng)迷”，這是為什么的，還得從去年暑假說(shuō)起。
暑假，爸爸給我買(mǎi)了臺電腦，叫我從網(wǎng)上學(xué)習，我嘴里嘀咕著(zhù)：明明知道我不愛(ài)學(xué)習，怎么還讓我學(xué)。正巧爸爸當時(shí)加班，不回家，所以家里只有我一個(gè)人，憑我的性格怎么會(huì )學(xué)習呢?那天，我在網(wǎng)上隨便點(diǎn)擊時(shí)，發(fā)現“游戲”二字，好奇心把我帶了進(jìn)去。哇!這里的`游戲可真多呀!我隨便點(diǎn)了一個(gè)，就這么一個(gè)游戲就讓我上癮了，從那時(shí)起我幾乎每時(shí)每刻，每分每秒都泡在游戲里，成績(jì)也隨之下降。那次期末考試，我還沒(méi)及格，在學(xué)校被老師批評了一頓不說(shuō)，回到家還得聽(tīng)爸爸的批評，但這絲毫沒(méi)有減少我對游戲的迷戀程度。爸爸和姐姐想方設法幫我戒掉網(wǎng)癮，但都不管用，也不知道是爸爸自己想的“損”招，還是別人幫他想的，竟然趁我上學(xué)時(shí)把電腦寄存在同事家里，就這樣電腦離我遠去了，漸漸的我戒掉了網(wǎng)癮。
二：看書(shū)
自從上次戒掉了網(wǎng)癮，姐姐怕我學(xué)習跟不上，于是不惜重金給我買(mǎi)：練習冊，AB卷，XX教材，課外書(shū)……剛開(kāi)始我不愛(ài)寫(xiě)，不愛(ài)看，但后來(lái)在姐姐的一再強迫下才開(kāi)起書(shū)來(lái)，后來(lái)漸漸的被書(shū)中的內容吸引住了，接著(zhù)我變得對書(shū)不可自拔了，后來(lái)不知是爸爸和姐姐想了什么辦法才幫我戒掉了“書(shū)癮”。
這就是我，你喜歡和我做朋友嗎?
自我介紹作文2
那個(gè)丫頭，對世界上的每一樣事物都充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)好奇。小時(shí)候，喜歡看母雞孵蛋，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)�，F在依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的她。路邊開(kāi)了朵嬌艷的花，她驚嘆；天上有飛機飛過(guò)，她驚嘆；兩只蝴蝶在空中嬉戲，她驚嘆身邊有太多的新鮮事物，讓她有太多的驚嘆，一切都深深地吸引著(zhù)她。彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，是她的愛(ài)好，而且還不賴(lài)哦。不信呀，你就聽(tīng)我往下講吧——
鋼琴，是她最好的伙伴。每次她掀起琴蓋，一串靈動(dòng)的音符就會(huì )從她手中傾瀉出來(lái)，那撥動(dòng)心弦的旋律，優(yōu)美的.曲調，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹，讓人如癡如醉。每當她遇到不高興的事情時(shí)，便和這位好伙伴彈彈心，這樣，她就會(huì )把不快拋到九霄云外。所以，鋼琴是她密不可分的好伙伴。
談完琴后，下面該講什么了呢？噢，對了！是——
畫(huà)畫(huà)！她呀，一旦畫(huà)起畫(huà)來(lái)，可不得了啦！她準畫(huà)得忘了時(shí)間。你們和她說(shuō)話(huà)，必定要重復幾遍，否則，她還是在那埋頭苦畫(huà)。她越畫(huà)越帶勁兒，喜歡一邊畫(huà)畫(huà)一邊幻想，想象自己是畫(huà)中的主角！畫(huà)畫(huà)，成了她生活中不可缺少的部分。
畫(huà)說(shuō)完了，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——
書(shū)！書(shū)呀，可是她形影不離的好朋友哦。每天，她總是和書(shū)一起度過(guò)。書(shū)像一只小船，載著(zhù)她從知識的島嶼駛向彼岸。書(shū)，增長(cháng)了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫(xiě)作水平。由挨著(zhù)媽媽看《安徒生童話(huà)》，到津津有味地看膝蓋上的四大名著(zhù)，漸漸地，接觸了世界名著(zhù)《茶花女》、《基督山伯爵》曾試過(guò)，爸媽都出去了，她在家里看書(shū)，到了吃飯的時(shí)間了，她還在那里全神貫注的看著(zhù)。過(guò)了吃飯時(shí)間了，她還一無(wú)所知。為此，媽媽不知批評了她多少次，而她，都只是一笑了之。
作文寫(xiě)完了，她拿給父母看，父母都說(shuō)：那個(gè)丫頭像你！像我？像我那就是我了！
自我介紹作文3
我叫石宛靈，小名“小石頭”，今年8歲，是昆吾小學(xué)二年級六班的一名學(xué)生。
我是一個(gè)文靜快樂(lè )的小女孩，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著(zhù)一雙不大卻很明亮的眼睛，一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！可別惹我生氣，要是生氣了那嘴巴翹得呀簡(jiǎn)直能掛一個(gè)油瓶。
在班里，我不大喜歡說(shuō)話(huà)，用老師的話(huà)說(shuō)，我屬于“內秀”型的.。但是我學(xué)習認真，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是能很快掌握新知識，課后也能很容易完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習上我盡其所能，堅持不懈，學(xué)習成績(jì)雖然不是最好的，但是我從沒(méi)有放棄�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，相信我會(huì )用我的勤奮和好學(xué)，為我們二六班增光添彩！
在學(xué)校，我愛(ài)我們的班級，尊敬我們的老師，對待同學(xué)熱情真誠，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，積極參加班級活動(dòng)，為我們二六班成為“書(shū)香班級”盡一份力。
我有許多愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、體育，尤其喜歡讀書(shū)。我畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖，在第一屆讀書(shū)節上，我的國畫(huà)——孔雀，被老師評為展覽作品，回頭率還挺高。舞蹈也不錯，基本功最老練啦，比如劈叉、下大腰、側手翻、前后翻均不在話(huà)下。臺上表演功底深厚，今年六一兒童節我參加了《盛開(kāi)的七色花》舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )，表演的節目叫“親親小鹿”，濮陽(yáng)電視臺還進(jìn)行了全程錄像，我正期待著(zhù)上電視呢。毛筆字不是太好，也算可以。不相信：那就請來(lái)我們家做客吧：客廳、書(shū)房的墻上都有我的“大作”呢，就連門(mén)口的對聯(lián)也是我親筆所寫(xiě)的。至于體育么，別看我小，我還在20xx年“蒙牛杯”春季達標運動(dòng)會(huì )50米跑中，榮獲年級組第三名的好成績(jì)。怎么樣？很有才吧。
我也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)我字雖然寫(xiě)得挺漂亮，但是速度不過(guò)關(guān)。平時(shí)還愛(ài)看電視，喜歡玩電腦。不過(guò)，為了學(xué)習，我一定努力改正。
最后我用任老師教我們的一首詩(shī)和同學(xué)們一起共勉：百川東到海，何時(shí)夏西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
自我介紹作文4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學(xué)六年一班擔任班里的學(xué)習委員�，F在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對于我來(lái)說(shuō)真的是一次很大的挑戰，我會(huì )更加認真、努力的學(xué)習，與此同時(shí)，自己的課余生活也有待提高。
我是一個(gè)全面發(fā)展的女生，我的愛(ài)好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈琴、讀書(shū)……我特別喜歡學(xué)習，或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉，俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人都是沒(méi)有十全十美的，不過(guò)我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，盡管不會(huì )有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書(shū)法和寫(xiě)作，在家里的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會(huì )仔細、認真的去完成每一個(gè)字。我很喜歡寫(xiě)作，首先，我養成了每天堅持寫(xiě)日記的好習慣，其次，就算是老師沒(méi)有布置寫(xiě)作文的任務(wù)，我也會(huì )經(jīng)常自己主動(dòng)地把某件事情記錄在我的筆尖下。最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長(cháng)足跡。我會(huì )繼續堅持著(zhù)我的每一項愛(ài)好！
我在小學(xué)的時(shí)候是一名學(xué)習委員，畢竟以前在小學(xué)的時(shí)候當過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗，現在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習，盡快與忙碌的初中學(xué)習生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習上出現的不足，發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。最后，要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，更要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無(wú)垠的大海里的一條小魚(yú)，在這個(gè)世界上我扮演著(zhù)一個(gè)很小的角色，不過(guò)，我就是我，我是一個(gè)獨一無(wú)二的我，是這個(gè)世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來(lái)的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現在既然有緣進(jìn)入到了7年6班，我就是這個(gè)班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門(mén)！
自我介紹作文5
大家好，我的名字叫XXXX。
我是一個(gè)剛剛邁入XX學(xué)大門(mén)的XX新生，與眾多新生一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。
想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家帶來(lái)歡樂(lè )!我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。
我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài);我的`性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。
這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因為，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì )繼續。
我可不是在吹牛：記得我剛從老家轉學(xué)到北京的時(shí)候，我對英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。
那時(shí)我已經(jīng)四年級了，我這個(gè)人本來(lái)就要強，看著(zhù)同學(xué)們在考試的時(shí)候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。
也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭取超越他們!從那以后，我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習……就這樣，憑著(zhù)我對英語(yǔ)的執著(zhù)，我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了!同樣，這也印證了中國的一句古話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人!你們說(shuō)，是嗎沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。
這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。
可是，我怎么努力也無(wú)濟于事，總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。
我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會(huì )有我的優(yōu)點(diǎn)戰勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認識我了嗎?這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)堅持不懈地我，一個(gè)馬虎的我這就是我自己改改
自我介紹作文6
早上，起床后，我來(lái)到鏡子前。咦1一個(gè)差不多1.7米高的男人出現在我面前。他長(cháng)著(zhù)黑色的長(cháng)發(fā)，一張黃色的臉，一張謙虛的嘴，兩只炯炯有神的眼睛盯著(zhù)我。這不是我嗎？
我有點(diǎn)調皮。我經(jīng)常被學(xué)校的老師叫到辦公室給我上課。但我也有優(yōu)勢。喜歡問(wèn)為什么是我的一大優(yōu)點(diǎn)！在家里，我媽經(jīng)常被我問(wèn)，真的很煩，快瘋了。有時(shí)候。媽媽正在廚房做飯。進(jìn)去的時(shí)候問(wèn)我看到了什么�？吹娇曜咏谒锖孟褚獢嗔�，就問(wèn)我媽為什么這樣回來(lái)；看到茶壺在爐子上冒出滾滾白煙，我就問(wèn)我媽為什么不抽黑煙�？吹交鸩窈猩嫌谢鸩駝�，我也問(wèn)我媽為什么不能在墻上劃。我媽媽不是一個(gè)有耐心的人。如果她開(kāi)心，她會(huì )一個(gè)個(gè)告訴我。如果她不開(kāi)心，她會(huì )把我趕走。有時(shí)候我媽說(shuō)養我很難。我媽后來(lái)給我買(mǎi)了一本《中國青少年百事通》，讓我不再跟我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。
在學(xué)校，雖然我經(jīng)常因為調皮被叫進(jìn)辦公室，但我害怕老師，但我也會(huì )問(wèn)有沒(méi)有問(wèn)題。有一次，老師布置了一篇題為《美麗的森林》的作文。老師寫(xiě)在黑板上之后，不一會(huì )兒，所有的同學(xué)都開(kāi)始一個(gè)個(gè)寫(xiě)起來(lái)，我卻一個(gè)人看著(zhù)黑板，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師找到我，走到我面前說(shuō)：“xx，你怎么不寫(xiě)？”我說(shuō)：“老師，我有個(gè)問(wèn)題想不通�！崩蠋熣f(shuō)：“告訴我是什么問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“老師，你看黑板上的‘森’和‘林’兩個(gè)字。木頭代表樹(shù)，兩棵樹(shù)代表更多的樹(shù)，三棵樹(shù)代表更多的樹(shù)。樹(shù)都是成排的，但是“森”里的樹(shù)怎么能長(cháng)在其他樹(shù)的上面呢？老師，你說(shuō)得對嗎？”老師聽(tīng)完之后臉色突然變了。當你說(shuō)“不寫(xiě)作文，瞎想，為什么要問(wèn)？就算你的想法是對的，把“森”寫(xiě)成“木木木木”，誰(shuí)給你考對了？下課后到我辦公室來(lái)，我會(huì )好好和你談一談的�！弊⒁庥^(guān)察的.贊，運氣不好，卻去得到。
因為我經(jīng)常問(wèn)為什么，我知道的東西比別人多。別人問(wèn)我問(wèn)題，我都能順利回答，所以同學(xué)們都很佩服我。所以他們給我起了個(gè)外號“電腦直播”，我聽(tīng)了很開(kāi)心。我的夢(mèng)想是成為一名天文學(xué)家，因為宇宙中所有的現象都吸引著(zhù)我，我希望有一天能解開(kāi)它們的奧秘！我會(huì )加油的！
這就是我。你對我感興趣嗎？來(lái)交朋友吧！
自我介紹作文7
在茫茫人海中顯得如此渺小，在寥寥數人中較有成就的。我很普通，但不想普通。
我英語(yǔ)較好。曾經(jīng)參加過(guò)幾次比賽，有兩次進(jìn)京，一次上電視。那段時(shí)間，是我最自傲的時(shí)期。那時(shí)的我，一聽(tīng)到夸贊之詞，就不由自鳴得意起來(lái)。在同齡人上，自認為英語(yǔ)第一，可以說(shuō)傲的不可一世�，F在，傲氣收斂了一些，但自認為做的.還不夠完美，畢竟過(guò)于張狂......
我過(guò)于馬虎。在做題的時(shí)候，經(jīng)常因為過(guò)于馬虎，而沒(méi)有考到理想的分數。因此，在以往，只要一有馬虎的錯誤，事后百分百拍大腿�，F在已經(jīng)不會(huì )了。雖說(shuō)還會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生，但不會(huì )像以往那么夸張了。
我是一個(gè)想法與同齡人不同的人。我愛(ài)一個(gè)人站在地上或躺在床上發(fā)呆或冥想。想著(zhù)以前的一切，也做著(zhù)今后的打算�；蛟S也是這種性格讓我有些獨來(lái)獨往。下課時(shí)，不常和別人說(shuō)話(huà)，或是寥寥幾句話(huà)就完事，自己在家時(shí)，也只是默默地干自己的事，很少說(shuō)話(huà)�；蛟S，就是因為想的太多，才至于如此吧!
我還是一個(gè)有些特立獨行的人。在服裝上，我基本上不追求好看(雖說(shuō)一些衣服較貴)，只追求實(shí)用。別人都穿名牌衣物，我只穿普通衣物。別人的衣服花紅柳綠，而我則追求顏色單調，對花花綠綠反而反感，不知道是不是性格原因，就像一個(gè)古人說(shuō)的：“我行我素，笑罵由人，“這就是我。
有人說(shuō)，孤獨會(huì )讓人變得憂(yōu)郁。我認為，或許會(huì )讓人變得成熟。你可以換一個(gè)角度來(lái)看待它。那樣就不會(huì )憂(yōu)郁了。最初，我也感到了迷茫和憂(yōu)郁。但是后來(lái)我想了一下。其實(shí)，我們何必憂(yōu)郁呢?一切都不過(guò)是我們自己的想法罷了。放開(kāi)心扉，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，你會(huì )有意想不到的效果。
這就是我，英語(yǔ)較好但不拘小節，特立獨行但不憂(yōu)郁的獨一無(wú)二的我——溫日鑒。我相信，只要我認真去做了，多付出了，成功一定會(huì )是我的!
自我介紹作文8
大家好！我是一位活潑可愛(ài)的女生，叫黃昕燁，是湖北省鄂州市南塔小學(xué)五（三）班學(xué)生，今年十歲了。
我喜歡閱讀和寫(xiě)作，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我從小就愛(ài)捧著(zhù)書(shū)本看，現在更是一個(gè)超級書(shū)迷了，書(shū)柜上、書(shū)桌上、抽屜里到處是我的書(shū)，搬家時(shí)，光我的書(shū)就裝了三大箱子；在家里，家人總說(shuō)我是小書(shū)迷，一看書(shū)能看上幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)；在學(xué)校里，我也是爭分奪秒地看書(shū)，連吃飯、課間休息的時(shí)間也不放過(guò)。為此，沒(méi)少挨媽媽的批評。
不過(guò)，種什么瓜結什么果，由于我喜歡博覽群書(shū)，我的隨筆作文和習作也頗有收獲：除習作多次被老師拿來(lái)當做范文朗讀外，還相繼在報紙上和書(shū)刊上發(fā)表呢：《日出》、《夕陽(yáng)》、《校園里的寶塔松》相繼在《鄂州日報》上發(fā)表；《騙老爸，沒(méi)門(mén)》也相繼在《快樂(lè )閱讀與作文》和小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表了。有了這幾次建立的信心，我又參加了幾次作文比賽，《內蒙古游》榮獲了“現代杯”首屆中小學(xué)生作文大賽五年級組二等獎。
另外，我還是《鄂州日報》的小記者呢！
我除了喜歡閱讀和寫(xiě)作外，我的興趣愛(ài)好還很廣泛：樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、舞蹈我都能露上兩手。在小學(xué)一年級我就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，前年暑假以較優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)了三級的資格考試；我還愛(ài)好吹葫蘆絲，說(shuō)起吹葫蘆絲，我的學(xué)習勁頭可比學(xué)習鋼琴的.勁頭大多了，不僅參加過(guò)多次鄂州市青少年才藝比賽和表演，我還準備在今年暑假考十級呢！要知道我只學(xué)了短短的兩年哦！
說(shuō)起書(shū)畫(huà)，我的成績(jì)也不錯哦！在我四歲時(shí)，我的《歡歡喜喜迎回歸》獲得了湖北省幼兒組美術(shù)類(lèi)的二等獎，還有獲獎證書(shū)呢！我的作品還相繼獲得了第六屆小星星書(shū)畫(huà)大賽A組優(yōu)秀獎；鄂州市建市二十周年書(shū)法美術(shù)攝影展學(xué)生組美術(shù)類(lèi)優(yōu)秀獎；鄂州市首屆希望之星書(shū)畫(huà)類(lèi)紀念獎。說(shuō)起舞蹈，我學(xué)的時(shí)間最長(cháng)了，已經(jīng)有四年了，并順利通過(guò)了北京舞蹈學(xué)院組織的六級的資格考試。
當然啦！學(xué)生的天職是學(xué)習，雖然我的興趣愛(ài)好很廣泛，但我可對學(xué)習不敢馬虎，要不然會(huì )“顧此失彼”。在五年的學(xué)習生涯中，我多次獲得五好學(xué)生、三好學(xué)生、英語(yǔ)學(xué)習標兵、英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生。
聽(tīng)了我的介紹，你想和我做朋友嗎？
自我介紹作文9
大家好，我叫曹喻翔，生于河北涿州，今年十歲了。身高有一米五五，體重約四十公斤，可能平時(shí)有些偏食吧，屬于弱瘦型小男子。由于父母工作原因，我有幸成了一名留守兒童。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，伴隨著(zhù)炎炎夏日的離去，一葉落而知天下秋。我即將回到熟悉的校園，見(jiàn)到同學(xué)們那熟悉的笑臉，讓我們一起踏入五年級的教室，開(kāi)始新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習新的知識吧。
我的性格內向也有些樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我樂(lè )于助人可以和同學(xué)們和眭相處，有時(shí)遇到困難也會(huì )有些信心不足。平時(shí)爸爸會(huì )通過(guò)一些經(jīng)典的故事來(lái)講述一些做人的道理，說(shuō)這是我們家風(fēng)家教的重要組成部分呢！
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，音樂(lè )吉他、書(shū)法、閱讀、運動(dòng)、旅游，不過(guò)在成長(cháng)的過(guò)程中，我發(fā)現可以自由支配的時(shí)間越來(lái)越少，要學(xué)的知識越來(lái)越多。而爸爸告訴我，彈吉他，練習書(shū)法，多多閱讀也是休息放松的.一種高級形式，我表示懷疑自己的人生。拿閱讀來(lái)說(shuō)，我讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、米小圈系列，讀過(guò)冒險小說(shuō)查理九世系列，還讀過(guò)歷史小說(shuō)明朝那些事兒系列等好多書(shū)籍。爸爸曾多次告訴我，閱讀不但可以學(xué)習知識，還可以開(kāi)闊視野，結識書(shū)中好友。正如楊縝所言，古今多少事，都付笑談中。
關(guān)于我的好朋友，當然有很多了，不但有班級內的，像吳柯桓、趙澤鑫、趙梓潤等，還有好些家里的親朋好友的孩子，我們相處的都非常不錯。爸爸媽媽常說(shuō)家庭成員都是平等的，大家都應該以好朋友相處，但我非常懷疑他們的動(dòng)機，哈哈！至于我特別喜歡的寵物是一條黑白相間，鼻子黑黑，嘴巴大大的狗，我給它取了一個(gè)非常高大上的名字：花花。它已經(jīng)多次成為我語(yǔ)文作業(yè)的描述主角，并且得到老師的多次善意提醒！
每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，當一名軍人是我的遠大夢(mèng)想。要想成為一名軍人，盡管我的體質(zhì)還有些偏弱，盡管家人說(shuō)我經(jīng)常丟三落四，還有些懶床，但我相信通過(guò)自己的努力學(xué)習和鍛練身體，一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這就是我的自我介紹，希望大家在新的學(xué)期里能夠繼續喜歡我。
自我介紹作文10
我叫高涵，是鐵保第三小學(xué)四年級二班的學(xué)生。作為一個(gè)小學(xué)生。我不僅喜歡學(xué)習文化知識，還喜歡參加各種運動(dòng)，幫助媽媽做家務(wù)。從小學(xué)一年級開(kāi)始，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，運動(dòng)成績(jì)更是優(yōu)異。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，他贏(yíng)得了許多獎項。多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
我通過(guò)各種渠道閱讀課外書(shū)，并在家附近的書(shū)店設立了“閱讀卡”。星期六和星期天我經(jīng)常去那里看書(shū)。遇到喜歡的書(shū)，媽媽會(huì )給我買(mǎi)，同學(xué)們也會(huì )經(jīng)常交換書(shū)籍。我班的讀書(shū)角有很多我喜歡的書(shū)，我特別喜歡看書(shū)。在我讀過(guò)的很多書(shū)里，《魯賓孫漂流記》對我影響很大，魯賓孫。面對困難，他沒(méi)有屈服，在與命運的斗爭中，他成為了一個(gè)意志堅強、體格健壯的人。羅賓遜的思想和行動(dòng)深深地激勵了我。父母給我提供了舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，但我不想做溫室里的一朵花，我想做一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的'參天大樹(shù)。因此，我更加努力地學(xué)習文化知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦，更加勤奮地參加體育鍛煉來(lái)增強體質(zhì)。為了提高身體素質(zhì)，我制定了各種鍛煉身體的計劃。每天早上跑步是必不可少的。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，家里的跑步機就會(huì )發(fā)揮作用。每個(gè)周六周日，我都會(huì )陪媽媽打羽毛球，打羽毛球。小區里有很多健身器材。放學(xué)后，是我的游戲世界。體育課是我最喜歡的。運動(dòng)項目很多。我也從媽媽那里學(xué)會(huì )了各種家務(wù)，比如洗碗，拖地。媽媽生病的時(shí)候，我讓她躺下休息，我做家務(wù)。我也給日夜工作的父親按摩。雖然他的力氣小，但他的父親非常高興。我想成為德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我的學(xué)習情況是上學(xué)期小學(xué)一年級期末考試數學(xué)第一，下學(xué)期語(yǔ)文數學(xué)雙百。二年級數學(xué)競賽獲得第一名，被授予“三好學(xué)生”稱(chēng)號。三年級上學(xué)期期末考了第一名。初三下學(xué)期獲得“學(xué)校三好學(xué)生”稱(chēng)號。四年級被授予“區三好學(xué)生”稱(chēng)號，一直擔任班長(cháng)。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )繼續努力，在學(xué)校做一個(gè)全能的學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子。
自我介紹作文11
想當初，這家伙未轉學(xué)前，我們班的王某一人獨狂。但，當此人轉來(lái)后，我們九班，步入了冷笑雙俠時(shí)代！這家伙自稱(chēng)冷中之帝，與王某大戰三百回合冷笑話(huà)，不分高下。后人將這段時(shí)間稱(chēng)之為——“冰河世紀”。這家伙，還笑著(zhù)說(shuō)：“我愛(ài)冷幽默！”笑話(huà)一籮筐，動(dòng)不動(dòng)就“吱”（憋笑聲）不過(guò)笑點(diǎn)啥？誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
此人，還是一名準貓控——超級喜歡貓，但沒(méi)有貓。諸位要看完下一段，方知這家伙對貓之癡迷乎。
笑視外號渾不怕：這位兄臺有一個(gè)雷打不變的外號：尹某貓。這家伙不光現實(shí)愛(ài)貓，玩也愛(ài)貓，真是怪。有一次下動(dòng)物棋，這家伙只要再走一步就贏(yíng)了，結果放著(zhù)好好的棋著(zhù)不走，偏偏硬是想用“貓”贏(yíng)。最終當然慘敗收場(chǎng)。
最怪的還是因為，有名字不用，偏喜歡人家叫他外號，居然連班主任都知道了，還影響了一位同學(xué)和他一樣以貓為名，叫自己李CAT，人送外號李貓。
這家伙的愛(ài)貓程度不可用語(yǔ)言來(lái)形容，已經(jīng)達到：家中無(wú)貓，心中有貓，人貓合一，人中有貓，經(jīng)常有時(shí)說(shuō)一句二句貓語(yǔ)，有時(shí)在作文也會(huì )突然出現貓言，批卷老師看得不知所云。本來(lái)愛(ài)花錢(qián)的他，也會(huì )為了將來(lái)養一只小貓，開(kāi)始存錢(qián)！這家伙，走火入魔都不足為奇。
游戲菜鳥(niǎo)武俠癡：這家伙，時(shí)明不會(huì )玩游戲，卻裝成是一個(gè)不屑于玩的游戲高手，但要是偶與同學(xué)PK游戲，必被打得落花流水，落荒而逃。哎，這家伙，居然還是敢玩敢裝，還說(shuō)裝高手是易容術(shù)——臉皮真厚！
說(shuō)這家伙癡迷武俠不是愛(ài)好武術(shù)，而是熱愛(ài)金庸群俠，立志早日讀完“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”這十四部武俠巨著(zhù)。相當的`有野心啊。這家伙也不是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦的木瓜。
喜愛(ài)幻想愛(ài)創(chuàng )造：這個(gè)愛(ài)有一個(gè)超愛(ài)玩的游戲，叫《孢子》，在里面可以創(chuàng )造生物，創(chuàng )造星球，創(chuàng )造宇宙。在那個(gè)幻想世界里，他都已經(jīng)創(chuàng )造了上百種動(dòng)物，三十幾個(gè)星球了。很有成就感的。
愛(ài)冷幽默、愛(ài)貓咪、愛(ài)人民幣、愛(ài)玩、愛(ài)閱讀、愛(ài)幻想……這家伙，真是凍僵人了！認識他的人，一看就會(huì )知道這家伙就是——我。
自我介紹作文12
我，再過(guò)一個(gè)月就十歲了，上五年級，屬全班老小，同學(xué)給我起了好幾個(gè)外號，但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，媽媽常說(shuō)我是她的“開(kāi)心果”。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。剛上學(xué)的時(shí)候，因為年齡小，學(xué)習有些吃力，可我并不服輸，不怕年齡小，追求上進(jìn)，老師說(shuō)我現在已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生了。
記得有一次，我做卷子時(shí)，有道拓展題不會(huì )做，剛想站起身問(wèn)媽媽?zhuān)幌�，不�?dòng)腦筋就問(wèn)媽媽?zhuān)悄荛L(cháng)本事嗎？于是我又坐下來(lái)繼續想，最后通過(guò)畫(huà)圖做了出來(lái)，當時(shí)高興地我大喊大叫的.，媽媽知道了，也高興地直夸我，說(shuō)我進(jìn)步了，會(huì )自己思考難題了。真是，通過(guò)自己的努力得到的答案，那感覺(jué)，真爽！
我快樂(lè )，那是因為我愛(ài)學(xué)習，知識是我快樂(lè )的源泉。
我不僅愛(ài)學(xué)習，我的其它愛(ài)好也很廣泛。不管是在幼兒園，還是在小學(xué)，我都是班里的活躍分子，班里的每一個(gè)活動(dòng)幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴，舞蹈，畫(huà)畫(huà)，我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰，總之，我喜歡很多很多……
記得去年的暑假，我要求媽媽給我報了五個(gè)興趣班，有電子琴，游泳，拉丁舞，英語(yǔ)，國畫(huà)。雖然天天忙得團團轉，但我卻很快樂(lè )。并且每個(gè)興趣班里的老師都夸我學(xué)的好，要知道，我的電子琴考級每次都是優(yōu)秀喲，英語(yǔ)的音標過(guò)關(guān)考試也考了第二名。
我快樂(lè )，那是我多才，我智慧，那是我上進(jìn)！
我還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是我很愛(ài)讀書(shū)，吃飯時(shí)，媽媽講；睡覺(jué)前，自己看，就是去衛生間，我也要捧著(zhù)一本書(shū)才有意思，媽媽和同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)迷”。我看得書(shū)很多，有《紅巖》、《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書(shū)籍，我很喜歡這些書(shū)。
記得有一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我還想看書(shū)，可時(shí)間太晚了，媽媽不讓看，我就對媽媽說(shuō)我要上廁所，媽媽無(wú)奈只好讓我去。我跑到衛生間，捧著(zhù)那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，媽媽的催促聲才把我從書(shū)夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，我也只好很不情愿地睡覺(jué)去了。
我快樂(lè )，那是因為我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
好了，就介紹到這里，這就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)彈琴，愛(ài)跳舞，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的快快樂(lè )樂(lè )的我，我很喜歡我自己。
自我介紹作文13
我叫王怡菲，名字是爸爸給我起的：怡的意思是快樂(lè )，菲是形容花草茂盛，爸爸認為女生就像花兒一樣，也希望我長(cháng)大以后可以像小草一樣具有旺盛的生命力，所以就有了我的名字。我的小名叫菲菲，英文名字是phoebe。
我今年九歲，身高146cm，是班里最高的女生，所以一直坐在班里最后一排。我長(cháng)相最大的特點(diǎn)就是頭發(fā)超多而且自來(lái)卷，以至于每個(gè)剛認識我的阿姨說(shuō)得最多的話(huà)就是：菲菲，你的頭發(fā)怎么這么多？分點(diǎn)兒給我多好。哎！你的頭發(fā)最少是我的兩倍或三倍，真羨慕呀！
我是一個(gè)性格外向的女生，喜歡與人交流、不怯場(chǎng)；最大的特點(diǎn)是問(wèn)題特別多，曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我是十萬(wàn)個(gè)為什么；我的.興趣非常廣泛：讀書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、數學(xué)、手工體育課上是我們班跑步最快的女生之一，跳繩能1分鐘跳170多個(gè)，但是仰臥起坐就是我的弱項了，經(jīng)過(guò)努力鍛煉一分鐘也只能做37個(gè)。
我最擅長(cháng)的是繪畫(huà)，我認為畫(huà)畫(huà)是讓身心放松的好方法。小時(shí)候做錯事媽媽訓我時(shí)，我把自己關(guān)進(jìn)房間，畫(huà)的圖畫(huà)是：媽媽滿(mǎn)面怒容指著(zhù)一個(gè)小姑娘，在大聲訓斥；小姑娘膽怯害怕的蜷縮身體，抬頭偷瞧媽媽?zhuān)樕蠏鞚M(mǎn)淚水。媽媽看到后又好氣又好笑：我就是這個(gè)形象呀？你有那么可憐嗎？；而我快樂(lè )時(shí)，畫(huà)的卡通人物、小動(dòng)物表情都是笑瞇瞇的，仿佛整個(gè)世界都在開(kāi)心地笑呢！
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后到日本學(xué)習動(dòng)漫，所以現在用心地學(xué)習日語(yǔ)。這一點(diǎn)可能會(huì )有許多同學(xué)會(huì )提到日本侵略中國的歷史，對我的想法和行為嗤之以鼻。但我給媽媽說(shuō)過(guò)：日本動(dòng)漫是最好的，我要去學(xué)習他們的動(dòng)漫知識，然后學(xué)成回國后辦一個(gè)美術(shù)學(xué)校，把自己學(xué)到的知識傳授給喜歡繪畫(huà)的同學(xué)們。我不當校長(cháng)，要當老師講課，否則學(xué)到的知識就浪費了。媽媽非常贊同我、支持我。
聽(tīng)了我的自我介紹，你們對我有了解嗎？
自我介紹作文14
我是東南小學(xué)的一名學(xué)生，我沒(méi)有COOL的外表，也沒(méi)有健壯的體魄。在“群星”中我就象一葉扁舟。
我是一個(gè)說(shuō)話(huà)比較詼諧的人，又有點(diǎn)幽默，時(shí)常逗地同學(xué)發(fā)笑不止。個(gè)子一般，長(cháng)相也一般，不過(guò)有著(zhù)不一般的才能？那就是能文能武。
這就從我的文說(shuō)起吧！我最擅長(cháng)書(shū)法，還得過(guò)不少的獎呢！記得在“文昌杯”比賽的那次給我留下了深刻的印象。那次我的老師帶著(zhù)我去比賽，去之前我滿(mǎn)懷信心，可比賽后卻讓我失望之極。這是什么原因呢？少安毋躁聽(tīng)我一一道來(lái)，那天，比賽開(kāi)始了，我胸滿(mǎn)成竹開(kāi)始寫(xiě)字了。在這“無(wú)邊無(wú)際”的賽場(chǎng)上看上去我比較特別，別的同學(xué)坐在凳上寫(xiě)字，而我了不斷不坐著(zhù)寫(xiě)而且是站在桌子的側面。不過(guò)這樣有利于我寫(xiě)字所以我才這么“另類(lèi)”。有一位記者看見(jiàn)了我，他看到我這么一本正經(jīng)，于是把攝象機瞄準了我。我的臉皮很薄，這時(shí)我見(jiàn)了很怕，手情不自禁的不受我的控制象發(fā)地震似的一刻不停的發(fā)抖。寫(xiě)了兩個(gè)字了我看了看，一眼看去，兩個(gè)字有著(zhù)鮮明的.對比，第一個(gè)漂漂亮亮而第二個(gè)字卻變形了。這時(shí)的我不知所措，趕記者走嗎？不行。我無(wú)可奈荷只好繼續寫(xiě)了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。記者終于走，我的字也寫(xiě)完了。于是我檢查了一下，真是百里挑一，不過(guò)是最差的。我看了一下時(shí)間還可以寫(xiě)字，我馬上揮筆另寫(xiě)一副，我急得象熱鍋上的螞蟻？團團轉。拼命的寫(xiě)，時(shí)間到了我急急忙忙寫(xiě)完了。你說(shuō)說(shuō)這個(gè)好嗎？有點(diǎn)進(jìn)步，但還不是我最好的水平。沒(méi)辦法只好交了上去，結果只拿了三等獎。而我的希望是最少也要那二等獎，希望泡湯了，也沒(méi)那糟，至少沒(méi)空手會(huì )。
你聽(tīng)了會(huì )說(shuō)：“能文能武，有文那武呢？”我不是吹，我是我們學(xué)校獅隊的一員，還是對長(cháng)呢！這絕對不是假事，不信，我如假包換。
這個(gè)不COOL，沒(méi)有健壯的體魄，只是文武雙全的小伙子就是我？熊敬了。你認識我了嗎？
自我介紹作文15
在班里，同學(xué)們有時(shí)候會(huì )叫我“淘氣魚(yú)”，不僅僅是因為我的名字叫“陶麒宇”，還因為我平時(shí)既調皮又搗蛋，每時(shí)每刻都像魚(yú)兒一樣自由自在慣了。
我一直認為自己是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、有上進(jìn)心的男孩。聽(tīng)！老師剛把題目投影出來(lái)，我已經(jīng)大聲地宣布出答案了，多積極上進(jìn)��！龔老師眼睛一瞪，拋給我一句話(huà)：“淘氣魚(yú)，你又聰明過(guò)頭了！”我吐吐舌頭，那就不做聲唄！于是，脫掉鞋子，扯了襪子，瀟灑地晾一會(huì )兒俺的小臭腳�？蓯旱耐�，沒(méi)一會(huì )兒就把我告了。好吧，看我下課怎么收拾你！
這點(diǎn)小淘氣可不算什么，最令老師頭痛的是俺的超級牛脾氣。
這不，周老師帶我們去操場(chǎng)踢足球。我悄悄地躲在對方的足球門(mén)框側邊，等待時(shí)機。對方守門(mén)員要去接球了，我箭一般地沖過(guò)去，砰的一腳，球進(jìn)了�！芭兑�！進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”我揮舞著(zhù)雙臂叫喊著(zhù)。忽然聽(tīng)到對方的張杰瑞說(shuō)我賴(lài)皮，明顯越位了，不算進(jìn)球。我一下子火冒三丈，走過(guò)去扯著(zhù)喉嚨朝他破口大罵。罵了還不能宣泄我的脾氣，干脆就要撲上去。周老師過(guò)來(lái)了，判我的確越位在先，進(jìn)球無(wú)效。好不容易進(jìn)了球，怎么能說(shuō)越位就越位的？我繼續抓著(zhù)張杰瑞的衣服，對他吼叫著(zhù)。見(jiàn)我一副不講理的斗雞樣，周老師干脆吹響了中場(chǎng)休息哨。周老師一臉生氣，還給我下了最后通牒：“如果踢球也吵的話(huà)，今后就不用踢了�！�
迫于周老師的壓力，我沒(méi)再繼續糾纏張杰瑞，不過(guò)，心里就是很惱火。下半場(chǎng)踢球時(shí)，一看到張杰瑞帶球，我就堵上去，不管三七二十一，見(jiàn)了就是一陣猛踢，管他踢人還是踢球。當然，沒(méi)一會(huì )兒，我就被直接罰出場(chǎng)了。
后來(lái)周老師找我談話(huà)，說(shuō)好好的一場(chǎng)球賽因為我的淘氣搞得大家都不開(kāi)心，還告訴我今后一定要學(xué)會(huì )控制情緒，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就發(fā)火。聽(tīng)了老師的`話(huà)，我開(kāi)始有些懊悔了。其實(shí)，我也想控制住自己的脾氣，可是，發(fā)脾氣時(shí)，我自己也不知道自己在干什么了。
于是，周老師摸著(zhù)我頭說(shuō)的那句話(huà)，“淘氣魚(yú)啊陶麒宇，你何時(shí)才能不淘氣？”成了我的一個(gè)心病。是呀，我什么時(shí)候才會(huì )真的不淘氣��？
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