意林讀后感

意林讀后感【匯編15篇】

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的意林讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意林讀后感1

　　認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。

　　《意林》這本書(shū)是把很多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理。

　　《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著(zhù)書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請教書(shū)法家，書(shū)法家對他說(shuō)：“你改用最好的紙試試�！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話(huà)做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì )認真寫(xiě)，而用最好的紙，你就會(huì )珍惜這張紙，就會(huì )認真對待，字肯定會(huì )進(jìn)步�！�

　　對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機會(huì )”嗎？“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機會(huì )，應該認真地對待這些機會(huì )，這樣我們就一定能取得成功。

　　當我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。

　　那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話(huà)的'球就會(huì )掉下來(lái)。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個(gè)球，就能在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)媽媽幫我數，我以為這次會(huì )顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì )這樣？正當我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對我說(shuō)：“兒子，你這樣顛是不會(huì )進(jìn)步的，因為你總覺(jué)得后面有很多個(gè)‘備用球’就不會(huì )認真對待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀錄……

　　生活中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。

意林讀后感2

　　我讀《意林》這本雜志的時(shí)間不長(cháng)，它的每一篇短小而精湛，總能讓讀者尋覓到人生的意義，感受到人間的友善，找到生活中的趣味。所以，我很喜歡它。

　　其中的一篇文章——《寬容是良藥》使我很受觸動(dòng)。因為，我現在的同桌劉錦豪有的'時(shí)候很招人喜愛(ài)，但在某些時(shí)候他的行為總是招人厭。每當這時(shí)我總是會(huì )跟他有些爭吵，總是忍受不了同桌。當我讀到《寬容是良藥》一下子就恍然大悟：原來(lái)，在生活中，恨一個(gè)人很難，但寬容一個(gè)人卻十分容易。想想我和劉錦豪，如果發(fā)生矛盾，我執意糾纏下去，一直過(guò)意不去，那受到傷害的也只有我，也只會(huì )給我的童年帶來(lái)傷痕。反而，我學(xué)會(huì )寬容面對，對于他過(guò)激的行為“視而不見(jiàn)”，不僅不會(huì )傷害到對方，還不會(huì )破壞同學(xué)之間和諧相處的關(guān)系。恨如毒藥，是件辛苦的事，而寬容如良藥，洗滌我的心靈，讓我快樂(lè )。

　　《意林》真是一本人生導航，解密我們的心靈，用故事激勵我們的斗志，探索生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雜志。我仿佛越來(lái)越能體會(huì )到老師為什么要讓我和劉錦豪坐同桌：老師想磨練我，讓我體會(huì )到不同的環(huán)境，不同的生活。老師想讓我知道：如果你自己改變不了環(huán)境，那你要懂得如何適應環(huán)境。我覺(jué)得生活在這個(gè)環(huán)境里，大家一樣可以學(xué)會(huì )如何與人溝通交流，處理好你與每一個(gè)同學(xué)、朋友的人際關(guān)系。如果你想要做一位人上人就要具備這樣的素質(zhì)，只有品嘗人生五味才會(huì )和別人有不一樣的閱歷，才會(huì )是一個(gè)成功的人。

　　《意林》的一本好雜志，它不僅讓我悟出人生的真諦，更讓我聯(lián)系自己談一談�？芍^是“小故事大智慧·小幽默大道理·小視角大意境”一則故事真的改變了我的一生。

意林讀后感3

　　看到同桌上《意林》，閑來(lái)無(wú)事下翻閱一下，看到兩篇文章有感。

　　劉心武《長(cháng)吻蜂》，其中有段話(huà)頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪�(zhù)真好，尤其是能與自己以外一切美好東西相親相愛(ài)，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運，也就是幸福�！眲e人為我為何教書(shū)，我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡，沒(méi)什么充分理由，更不是因為矯情才這么說(shuō)，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué)，可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負擔�；蛟S更喜歡同事間那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)感覺(jué)，盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙�？吹揭粋�(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài)，特別喜歡是低年級孩子，不是我教，見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最?lèi)?ài)看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜，毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感笑容，真好!

　　還有一篇讓我感動(dòng)流淚是《愛(ài)心傳承》。講述是一對為大山里孩子能上學(xué)而把自己所有都奉獻給教育事業(yè)父女故事。因為父親愛(ài)心和愿望，把自己女兒和一批批孩子送出大山。又因為父親故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到大山深處，自己最美好青春年華獻給關(guān)山孩子，用心血和汗水為關(guān)山孩子們托起金色希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者寫(xiě)作水平感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真被感動(dòng)。也許是為在這物欲橫流社會(huì )還能有這么多心靈凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)明天，我就不再想起這個(gè)故事。記錄下這些，只因為那一刻心靈被觸動(dòng)。慶幸是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷地步，我心還有柔軟地方還有潔凈一方。

意林讀后感4

　　認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。

　　《意林》這本書(shū)是把許多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)大道理。

　　《生命不打草稿》是這本書(shū)中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著(zhù)書(shū)法家練字。一開(kāi)始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請教書(shū)法家，書(shū)法家對他說(shuō)：“您改用最好的紙試試�！睂W(xué)生按照書(shū)法家的話(huà)做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書(shū)法家告訴他：“您用廢報紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì )認真寫(xiě)，而用最好的紙，您就會(huì )珍惜這張紙，就會(huì )認真對待，字肯定會(huì )進(jìn)步�！�

　　對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機會(huì )”嗎？“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機會(huì )，應該認真地對待這些機會(huì )，這樣我們就一定可以取得成功。

　　當我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。

　　那時(shí)，我和小伙伴比誰(shuí)在一分鐘內用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽(tīng)話(huà)的`球就會(huì )掉下來(lái)。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來(lái)我媽媽幫我數，我以為這次會(huì )顛的很好，可沒(méi)想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒(méi)有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì )這樣？正當我苦惱時(shí)，旁邊的我媽媽對我說(shuō)：“兒子，您這樣顛是不會(huì )進(jìn)步的，因為您總覺(jué)得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì )認真對待正在顛的球，不信您只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀錄……

　　生活中有許多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒(méi)有第二次，人生無(wú)法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。

意林讀后感5

　　靜靜地，坐在窗前，看著(zhù)陰沉的天空，聽(tīng)著(zhù)耳邊清脆的雨聲，再低頭看樹(shù)梢上的麻雀，聽(tīng)一聽(tīng)他們呼吸同伴的聲音，又低下頭看起《意林》……

　　看著(zhù)一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水，經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難，終于把夏季召喚而來(lái)。當它的'伙伴在這里嘗到雨水豐沛，草木繁茂時(shí)，它卻疲憊得無(wú)力進(jìn)食。狼群攻擊它，它毫無(wú)反抗。它頓時(shí)血肉模糊，可它死去的地方，一只小牛犢悄然地出生……

　　我的眼眶不禁充盈濕潤。這是多么強大的親情，多么濃厚的母愛(ài)��！我的眼前悄然浮現出2008年汶川大地震的一幕情景來(lái)：一位母親跪在地上，雙手支撐著(zhù)地，脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來(lái)的磚塊，拱起一座堅不可摧的堡壘。當救援部隊挖掘出來(lái)時(shí)，這位偉大的母親已經(jīng)走，可在她架起生命橋的下面，還咂著(zhù)嘴做著(zhù)夢(mèng)的幼小的他還不知道——自己最?lèi)?ài)的母親已經(jīng)離去！救援人員從嬰兒的懷中掏出一個(gè)硬塊——一只手機。上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，我愛(ài)你！”在場(chǎng)的人員無(wú)不落淚，既而他們閉上眼睛，祝福著(zhù)這偉大的母親走好！祝福著(zhù)她在天國中幸福而美滿(mǎn)！

　　我的父母又何嘗不是這樣！他們是如此疼愛(ài)我，呵護我，處處為我這個(gè)寶貝兒子著(zhù)想。生活上，他們無(wú)微不至地照料我，不收分文回報。學(xué)業(yè)上，讓我貫通古今，熟知文房四寶，家中藏書(shū)百部，讓我順手擒來(lái)萬(wàn)句。他們不知為我付出多少……

　　大筆揮揮天網(wǎng)復，山水花鳥(niǎo)明暗間。大河山川收眼底，到頭不忘父母恩。幼時(shí)學(xué)識父母念，學(xué)成之時(shí)回報間，父母恩汝且莫忘，萬(wàn)事盡在父母間！

意林讀后感6

　　這次暑假，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感

　　動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著(zhù)一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了�！蹦呛⒆硬⒉恢�道那是鵝卵石，高高興興的捧著(zhù)“企鵝蛋”回家了�；丶液�，他的父親發(fā)現這并不是企鵝蛋，就試探著(zhù)問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦？”小女孩尖叫著(zhù)說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現在就去死，反正也活不了多久了！”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著(zhù)她。第二天就消失了。6個(gè)月到了，魔術(shù)師突然出現了，魔術(shù)師奇跡般的.幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí)，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛(ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩6個(gè)月了。

　　看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了，他在生命的最后時(shí)間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位小女孩現在還在人世的話(huà)，他一定會(huì )非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀輕輕就離開(kāi)了人世。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在

　　有限的生命里為人民做無(wú)限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中......

意林讀后感7

　　看到同桌上的《意林》，閑來(lái)無(wú)事下翻閱一下，看到兩篇文章有感。

　　劉心武的《長(cháng)吻蜂》，其中有段話(huà)頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪�(zhù)真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài)，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運，也就是幸福�！眲e人為我為何教書(shū)，我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡，沒(méi)什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說(shuō)，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué)，可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負擔�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué)，盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙�？吹揭粋�(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài)，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最?lèi)?ài)看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!

　　還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對為大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛(ài)心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到大山深處，自己最美好的`青春年華獻給關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水平感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真的被感動(dòng)。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)明天，我就不再想起這個(gè)故事。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

意林讀后感8

　　這次暑假，我讀一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上白血病，有一天她在街上遇見(jiàn)一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著(zhù)一個(gè)極像企鵝蛋的`鵝卵石給這個(gè)小姑娘，對她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)�！蹦呛⒆硬⒉恢�道那是鵝卵石，高高興興的捧著(zhù)“企鵝蛋”回家�；丶液�，他的父親發(fā)現這并不是企鵝蛋，就試探著(zhù)問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦？”小女孩尖叫著(zhù)說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現在就去死，反正也活不多久！”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著(zhù)她。第二天就消失。6個(gè)月到，魔術(shù)師突然出現，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：“為這顆蛋，我花整整六個(gè)月啊，我去南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí)，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛(ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩6個(gè)月。 日記

　　看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)，他在生命的最后時(shí)間里，完成人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位小女孩現在還在人世的話(huà)，他一定會(huì )非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給她希望。另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀輕輕就離開(kāi)人世。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲自己，造福別人。這篇文章使我明白很多道理，我陷入深深的沉思中......

意林讀后感9

　　偶然間，我在新華書(shū)店里發(fā)現了意林這本書(shū)，于是我迫不及待得把它買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我便滋滋有味地讀了起來(lái)。

　　意林這本書(shū)主要寫(xiě)的是一些意志小說(shuō)、經(jīng)典故事和爆笑短文，這些我都喜歡，特別是在第15期中的一篇文章叫我永遠愛(ài)你，姐姐！這篇文章講的是親情有多么強大。從前有一對肝膽相照的姐妹，她們倆幾乎長(cháng)得一模一樣，連她們的爸爸都經(jīng)常搞錯，可在妹妹10歲那年滾下4層高的樓梯，摔壞了腿，由于她太傷心自卑，從此以后她再也不說(shuō)話(huà)了，每天都生活在孤單痛苦中。漸漸地，姐妹倆都要考初中了。她們的父母準備送她們去淹城中學(xué)。在考試的前一天，父母給了姐姐巨大的鼓勵，可對于妹妹他們卻不問(wèn)不理�？荚嚭�，父母看到了姐妹倆的試卷，姐姐考得十分棒，父母表?yè)P了她，并給了她很多的禮物和贊揚。這次妹妹考得不理想，但剛好也考上了，可是，她的父母卻沒(méi)有像姐姐那樣對她。她傷心得偷偷哭了起來(lái)。從此妹妹對姐姐冷漠了，可姐姐還是跟以前一樣保護愛(ài)護著(zhù)妹妹。她們很幸運得分在了一個(gè)班還成為了同桌。突然有一天，不知什么原因妹妹悄悄得哭了，應該是又想起了以前父母對她說(shuō)的傷害話(huà)了，被細心的`姐姐發(fā)現了，雖然不知為什么，但還是一直在安慰，鼓勵她，妹妹感動(dòng)極了留下了感激的眼淚，終于她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)是“感謝姐姐，我永遠愛(ài)你！”

　　讀完這篇文章我心里感覺(jué)酸酸的，我的眼淚在眼珠子里打滾。原來(lái)親情能發(fā)揮出這么強大的力量啊，我真是深有感觸。其實(shí)親情也好，友情也好，都是人世間不可缺少的力量，我們都必須要珍惜它，這樣生活才會(huì )更精彩！

意林讀后感10

　　上個(gè)月，按老師的要求，我去雜志店買(mǎi)了《意林》雜志雜志，以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》雜志的我，總以為《意林》雜志是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》雜志后，我真正品讀到了《意林》雜志的豐富多彩。

　　《意林》雜志中有關(guān)于少年健康成長(cháng)的勵志故事；也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事；更有許多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本雜志的'故事，有的帶給我快樂(lè )，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本雜志中，我也學(xué)會(huì )了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì )挖掘快樂(lè )、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì )包容……《意林》雜志帶給我樂(lè )享人生的寶貴財富。

　　翻開(kāi)雜志的第一頁(yè)，出此刻眼前的是一篇有韻味的小詩(shī)，細細品讀，你會(huì )從中得到許多的人生哲理。繼續向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀雜志生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　整本雜志分為7個(gè)模塊。在“成長(cháng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì )了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力；“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不一樣的心態(tài)會(huì )帶給你不一樣的命運，有志不在年高，只有愛(ài)，才能使世界變得更和諧。

　　如果你認為《意林》雜志中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線(xiàn)面都有一個(gè)小跨來(lái)調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；雜志中還有搞笑的漫畫(huà)；個(gè)性是在數的最后，還會(huì )有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還能夠學(xué)到許多知識。

　　《意林》雜志——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的雜志，仔細看看這個(gè)雜志名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著(zhù)人生的哲理，這本雜志讓我收獲了很多，這是一本著(zhù)的品讀得好雜志！

意林讀后感11

　　暑假里，我閱讀了《意林》。其中有一本書(shū)，名字叫：《跳舞的星星》。

　　這是一本講述友誼的故事書(shū)，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著(zhù)一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著(zhù)”;《咬過(guò)的蘋(píng)果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的`玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金!

　　其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于是，女醫生對幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽(tīng)懂了，可令女醫生震驚的是，沒(méi)人愿意獻血。后來(lái)終于有個(gè)小男孩愿意獻血，他看著(zhù)自己的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了，女醫生慌了，她以為自己扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護士趕來(lái)了，她和小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那你為什么還來(lái)獻血?”越南護士又問(wèn)了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因為她是我最好的朋友�！边@個(gè)故事使我懂得了：友誼是能跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無(wú)價(jià)。

　　徜徉在友誼的海洋里，我懂得了很多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著(zhù)熱情的火苗;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著(zhù)受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當你遇到困難時(shí)，友誼能為你提供心靈的避難所。當你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時(shí)，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

　　這本書(shū)，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽(yáng)光，感悟童年。

意林讀后感12

　　暑假，我讀了一本書(shū)，名為《意林》，令我感受頗深，明白了許多人生哲理。蛋鋪里的安娜、窮書(shū)生、一個(gè)走運的人……都深深的觸動(dòng)了我的心弦，令我久久無(wú)法忘懷。有些人可能一生都默默無(wú)聞，但他們的身上，往往有許多都市人缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。其中，最打動(dòng)我的是一個(gè)名叫蘇紅珊的女孩。

　　她出生在洛陽(yáng)市新安縣最窮的郁山溝，她爹在她六歲時(shí)病故，她娘又是個(gè)傻子。她生下來(lái)左手就是個(gè)骨包，還得了小兒麻痹，右腿萎縮著(zhù)高吊不著(zhù)地，19歲時(shí)還得了一種怪病——頭痛。天天小疼，幾月大疼，發(fā)作起來(lái)就跟瘋子一樣撞墻。18歲那年，她娘又走了，于是她拄著(zhù)拐去了洛陽(yáng)，以重殘的身體靠擦皮鞋來(lái)維持生活，艱難度日。一天，她又犯病了，一下一下地碰樓角，鮮血直流。后來(lái)被人送到醫院，查出兩種要命的�。耗X瘤、附帶抑郁癥。我覺(jué)得，一般人遭遇這種經(jīng)歷后，已經(jīng)沒(méi)什么活下去的希望了，可她在痛勁過(guò)去后，竟很天真地笑了笑，似乎疼痛已經(jīng)成為生命中必做的事，痛過(guò)去就不痛了，不痛便是生命中最大的幸福！有一位仙態(tài)老人被她的精神打動(dòng)，主動(dòng)為她免費扎針，老人說(shuō)，他一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能忍痛的女孩。而女孩卻笑著(zhù)說(shuō)：“我占了人間一條命，就得負責，就不能丟開(kāi)這條命不管……”

　　這個(gè)小女孩深深地打動(dòng)了我，她居然能忍受常人所無(wú)法忍受的病痛，而且還能勇敢的面對現實(shí)，這是多么不容易呀！現在有許多人動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活，如受不了輿論壓力的藝人和受不起金融危機沖擊的富豪，可這與蘇紅珊比起來(lái)又算得什么？我相信，蘇紅珊的那句名言“我占了人間的'一條命！”對那些以各種理由強調自己的困難，不能正確對待生活的人一定是很好的鞭策。人命關(guān)天，即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨，也應像蘇紅珊那樣，堅強不屈、堅持不懈，靠自己的努力活下去，相信自己。

　　正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“堅強者能在命運風(fēng)暴中奮斗”我們或許無(wú)法改變自己天生的缺陷，但是我們可以靠自己的努力過(guò)得更好！

意林讀后感13

　　今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

　　每個(gè)人活到當下，你感覺(jué)人生的路走了多少呢？

　　在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前，我也會(huì )覺(jué)得很荒唐，人生會(huì )給你的路一條接一條，哪里會(huì )有盡頭，對我們而言，只不過(guò)剛開(kāi)始而已。

　　可當我看完這篇文章后認真反思了一下，發(fā)現初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，竟有點(diǎn)不敢相信，不知不覺(jué)中已經(jīng)錯過(guò)了許多年華，在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)了我的人生幾點(diǎn)鐘，是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午？細細一想，人生的過(guò)客還真多哩，雖然已不記得長(cháng)得什么樣，做過(guò)什么事，可把這名字往時(shí)光盒里一放，一切都和電影般的從腦海中躍過(guò)。

　　現在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分，14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí)，不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱，但是就算自己已經(jīng)慢了許多節拍，也不可自暴自棄，因為那會(huì )毀了余下的時(shí)間和人生。

　　作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí)，大多數人都會(huì )流露出驚詫的表情，可當大家掐指一算，好像還真的是那么回事兒。

　　早上起床后，什么都不做就7點(diǎn)12分了，等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn)，每個(gè)人都少了9小時(shí)，不必嫌自己太年輕或者太老，一切都剛剛好，不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對未來(lái)起決定性的作用，看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢，不是看他在這有限時(shí)間內做了多少事，而是看他能把多少事做好，因為——人們總看的是你的`成績(jì)和結果，往往忽略了你做事的過(guò)程。

　　所以，朋友們，在你的時(shí)間內去做你想做的事時(shí)，邁開(kāi)步伐，大膽的去做，因為當你后來(lái)回憶道時(shí)，才會(huì )為當初的勇氣所折服。

意林讀后感14

　　8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了，下面就讓我講講吧！

　　這個(gè)故事的精彩內容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著(zhù)女生，走到溪邊喝了兩口水。然后他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎？”女生想了想說(shuō)：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的'方鉛礦，會(huì )死的很慘的！”

　　綁匪一聽(tīng)慌了，把剛喝下的水吐了出來(lái)，這使綁匪更加渴了，“這里應該有浮選槽，浮選槽里應該有雨水，可以喝的！”女生說(shuō)。綁匪轉了轉，發(fā)現了一個(gè)機器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，然后這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著(zhù)肚子，嘔吐起來(lái)。女生笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )你還會(huì )更痛的，就是昏迷，愿警察來(lái)之前您不會(huì )出事，那樣的話(huà)您的生命就有點(diǎn)懸了！”

　　綁匪不信，可肚子越來(lái)越痛說(shuō)：“這是怎么回事？”“您大概是中了鉛毒了�！薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了！”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用�！薄澳悴皇且埠攘�？”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì )形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊，我在那喝水就不會(huì )中毒，你可不同了！”讓綁匪報警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報了警，把綁匪送到了醫院治療！

　　閱讀心得：我想對綁匪說(shuō)，綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對女學(xué)生說(shuō)，你很聰明，你以你的聰明才智擊垮了綁匪，我希望你好好的學(xué)習，為國家出一份力！

意林讀后感15

　　上個(gè)月，按老師的要求，我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》故事雜志，以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》故事的我，總以為《意林》故事是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》故事后，我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。

　　《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長(cháng)的勵志故事；也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事；更有許多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事，有的帶給我快樂(lè )，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì )了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì )挖掘快樂(lè )、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì )包容……《意林》故事帶給我樂(lè )享人生的寶貴財富。

　　翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī)，細細品讀，你會(huì )從中得到許多的人生哲理。繼續向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書(shū)生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(cháng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì )了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力；“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會(huì )帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛(ài)，才能使世界變得更和諧。

　　如果你認為《意林》故事中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線(xiàn)面都有一個(gè)小跨來(lái)調節情緒；文章中還有大家熟悉的'明星；書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà)；特別是在數的最后，還會(huì )有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識。

　　《意林》故事——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的書(shū)，仔細看看這個(gè)書(shū)名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著(zhù)人生的哲理，這本書(shū)讓我收獲了很多，這是一本著(zhù)的品讀得好書(shū)！

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