防溺水心得體會(huì )【匯編15篇】
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的防溺水心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防溺水心得體會(huì ) 篇1
安全和生命是一個(gè)人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的'花樣年華。多么令人觸目驚心!
今天,我們回到學(xué)校,學(xué)習了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識,學(xué)會(huì )了如何自救和營(yíng)救他人,懂得了:在不會(huì )游泳或不熟悉水域的情況下,萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救。
溺水是一個(gè)惡魔,無(wú)情的吞噬著(zhù)人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí),我很同情他們,同時(shí)也深深體會(huì )到人身安全的重要性—無(wú)論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長(cháng)的叮囑,注意安全,做到以下幾點(diǎn):
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
防溺水心得體會(huì ) 篇2
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長(cháng)相互配合, 對孩子進(jìn)行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發(fā)生。
一、預防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò ),書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。
2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結伴私自去河邊游泳,當同伴發(fā)生溺水險情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。
3、節假日、雙休日期間,加強對孩子的監管,不隨意離開(kāi)孩子,教育孩子在大人的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí),要有家長(cháng)或成人陪同,否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的.污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院;
4、在施救時(shí)預防眼外傷。
安全工作無(wú)小事,千忙萬(wàn)忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線(xiàn),讓孩子們平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)!今天,老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應當好好呵護。我們先觀(guān)看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩?吹竭@里我心想:溺水現象的發(fā)生大多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì )游泳。于是就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著(zhù),那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì )淹死的!罢鋹(ài)生命,謹防溺水!边@一句話(huà)到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著(zhù)一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
防溺水心得體會(huì ) 篇3
水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;
我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;
我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
在酷熱的假日里,人們最想去的.就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;
小孩子必須在大人的陪同下游泳;
不要游到深水區;
游泳前應做適宜的運動(dòng);
如果身體不適,要立刻上岸;
下水后不要逞能;
不要在急流或旋渦處游泳……每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會(huì ),養成預防溺水的良好習慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
防溺水心得體會(huì ) 篇4
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )和愜意,但卻潛藏著(zhù)安全危機。去年5至9月份,全省各地發(fā)生游泳溺水死亡的中小學(xué)生和幼兒89名,其中,農村溺水事件占78%,本地人占52%,流動(dòng)人口子女占41%,中小學(xué)生占85%。今年5月20日,周程鵬(男,臨海市人,13歲,臨海市東塍中學(xué)7年級6班學(xué)生)在臨海市東塍鎮東溪單村巖倉旁邊的一水潭內游泳發(fā)生溺水,后經(jīng)醫院搶救無(wú)效死亡。在熟練掌握游泳技能的`情況下,暑期游泳時(shí)切記以下幾項安全要點(diǎn):
1。下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
2。不要到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍;
3。需在大人陪同下去安全的地方進(jìn)行游泳;
4。游泳時(shí)不要在水里打鬧,在江河湖海中游泳,有時(shí)會(huì )碰到意外情況,此時(shí)游泳者要保持鎮靜、沉著(zhù)地加以自救;
5、切不可在不明情況下進(jìn)行跳水;
6、放假期間,學(xué)生家長(cháng)應加強監護,時(shí)刻提醒孩子不要到危險地方玩耍、嬉戲,在條件允許的情況下,請帶孩子到規范的游泳池進(jìn)行游泳。
防溺水心得體會(huì ) 篇5
俗語(yǔ)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端,1個(gè)又1個(gè)鮮活的生命離我們而去,1個(gè)又1個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們沉思?v觀(guān)第1次溺水事件的產(chǎn)生,我們不難發(fā)現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在1個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣揚和教育,要通過(guò)觀(guān)看幻燈片,參觀(guān)圖片展,以事實(shí)說(shuō)話(huà),以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有1種直觀(guān)和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織展開(kāi)防溺水安全演練,摹擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現場(chǎng)指點(diǎn),教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
固然,防溺水安全不是1個(gè)部門(mén)就可以解決的問(wèn)題,應當建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )3位1體防溺水機制。政府應積極發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實(shí)現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。
學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另外一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家度過(guò),而溺水事件集中產(chǎn)生時(shí)段也是在節假日和暑假當中。
究其緣由是家長(cháng)的監管不到位,等到事情產(chǎn)生,后悔晚已。家長(cháng)應承當起自己的職責,加強對自己子女的監管,時(shí)時(shí)教育和提示他們闊別水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(cháng)談水色變,制止游泳因而乎也就成了共鳴。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導,要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳,掌握1些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的產(chǎn)生。溺水猛于虎,但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應當只扼腕嘆息,而應當積極行動(dòng)起來(lái),共同構建起1道防溺水安全的生命屏障,讓溺水闊別孩子,讓溺水事件不再重演。
人最寶貴的是生命,生命對任何1個(gè)人來(lái)講都10分重要,正如長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基1樣,雖然是生活中的強者,偉大的`戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即便這樣他也沒(méi)有放棄對生命的尋求,對健康身體的渴望,或許正是由于這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!
在學(xué)習中1些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,和1些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的平常安全知識增長(cháng)了許多,也讓我們認識到了平常生活的危害。
中小學(xué)生游泳4不要:
1、不要單獨游泳要和大人同行。
2、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。
這些游泳常識不但可行,而且對每個(gè)人來(lái)講都是1筆10分寶貴的`財富。中國傳統稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀,即便以現代的醫療條件和生活條件,能活到xx歲擔負也不是太多,所以我們要珍惜生
命從現在開(kāi)始珍重自己的生命吧!
酷熱的夏天,游泳是最熱門(mén)的活動(dòng),除室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂(lè )享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。由于隨時(shí)有1只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那1刻起,它就1步1步地向你逼近,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。事前多1份豫備和考量就能夠帶給我們無(wú)窮的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像1只殘暴的老虎,1不謹慎就會(huì )成為它的“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍重生命,這就猶如孝順父母。
防溺水心得體會(huì ) 篇6
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過(guò)觀(guān)看幻燈片,參觀(guān)圖片展,以事實(shí)說(shuō)話(huà),以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現場(chǎng)指導,教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實(shí)現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長(cháng)的監管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(cháng)應承擔起自己的`職責,加強對自己子女的監管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(cháng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動(dòng)起來(lái),共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……
游泳,是廣大青少年愛(ài)好的體育鍛煉項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防范意識,碰到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否是衛生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救迫在眉睫,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
防溺水心得體會(huì ) 篇7
為增強師幼安全意識,提高幼兒自我保護能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)教師防溺水專(zhuān)題安全會(huì )議,將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師,并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。
二是組織孩子觀(guān)看防溺水安全教育片,通過(guò)典型的漫畫(huà)案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的'危險地帶、水域,讓幼兒自己辨析應如何避免溺水,讓幼兒形象直觀(guān)地了解了玩水的害處。
三是根據幼兒年齡特點(diǎn),利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過(guò)家園聯(lián)系欄、班級QQ群、微信群、《致家長(cháng)的一封信》等各種渠道向家長(cháng)宣傳安全知識,提高家長(cháng)對防溺水的重視程度。
通過(guò)防溺水教育活動(dòng),師生加強了對防溺水知識的了解,提高了自我防范意識和自護的能力,家長(cháng)進(jìn)一步提高了對孩子的監管意識,為保障孩子的生命安全構筑了堅實(shí)的防線(xiàn)。
防溺水心得體會(huì ) 篇8
安江二小學(xué)最近開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng),我深受啟發(fā)和教育。
生命是一朵等待開(kāi)放的花,綻放生命的活力;人生是一首歌,唱出無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險,導致人們失去寶貴的生命。
夏天,學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報端,一個(gè)鮮活的生命留給我們,一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的`警鐘。
水好恐怖,怎么辦?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
1.盡量不要去河邊游泳,嚴格做到“六個(gè)一”。想去,一定要有水質(zhì)好的成年人陪同。
2.游泳前的熱身運動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。
3.水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應水溫后再下水游泳。
4.游泳時(shí),用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。
珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命。生命無(wú)價(jià)。人生只能在人生經(jīng)歷中獨樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活,遠離所有人。
防溺水心得體會(huì ) 篇9
生命是頑強的,同時(shí),它也是脆弱的,水是生命的搖籃,也 是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來(lái)臨,炎熱的號角已經(jīng)吹響,水也開(kāi)始張牙舞爪了。每到這時(shí),教育局、學(xué)?偸歉嬲]著(zhù)我們學(xué)生,老師和家長(cháng)也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預防溺水?煽傆心敲磶讉(gè)同學(xué)淘氣頑皮,沒(méi)有聽(tīng)勸告,而導致各種溺水事故的發(fā)生,每當這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時(shí),我們也應該高度重視起來(lái),學(xué)會(huì )一些防溺水和急救知識,這將是我們生命的'保護傘:
1.不要私自一人外出游泳,更不要到摸不著(zhù)底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救不容緩,心肺復蘇最為重要。
我們要牢記以上的防溺水安全知識,并且做到以下六不準:
不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結伴游泳。
不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳。
不準到不熟悉的水域游泳。
不準到無(wú)安全設施,無(wú)救護人員的水域游泳。
不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言,健康安全尤為重要,讓我們預防溺水,提高安全意識。行動(dòng)起來(lái)吧!珍愛(ài)生命,預防溺水,安全為伴!
防溺水心得體會(huì ) 篇10
看完《防止溺水的宣傳片》后,好像有很多想法。水與人類(lèi)的生活密切相關(guān),但有時(shí)像虎一樣大口吞沒(méi)了無(wú)數孩子的生命……說(shuō)到這里,我又想起了老師的建議,父母的指示,不由得說(shuō)防止溺水很重要。
夏天來(lái)臨的時(shí)候,總是看到孩子們在水里玩耍,吵鬧,不小心有可能發(fā)生溺水事故。每年溺水的孩子像牛毛一樣多,以下事件引起了我們的關(guān)注:1.和祖父剛學(xué)會(huì )游泳的孩子,擅自下河洗澡,其中一人游到河中心,因體力不足而被淹死的`兩個(gè)小學(xué)一、二年級學(xué)生,暑假去祖母家度假,暗中瞞著(zhù)祖父,祖母去河里摸魚(yú),淹死在河里,一生都沒(méi)著(zhù)……這一系列驚人的數據足以深省,這些死亡背后缺乏防止溺水的知識。
防止溺水的監護人、老師每天說(shuō)、每月說(shuō),實(shí)際防止溺水并不像想象的那么簡(jiǎn)單。首先,學(xué)習游泳是必然的,它可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救你:更重要的是了解防止溺水的知識";防患于未然";雖然它是書(shū)面的,但它可以在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們,認真學(xué)習防止溺水的知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),讓我們用健康的童年創(chuàng )造美好的人生。
防溺水心得體會(huì ) 篇11
今天,老師帶我們觀(guān)看了防溺水宣傳片,這堂課我聽(tīng)得格外認真,因為這可是比語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)更重要的課。俗話(huà)說(shuō)“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒(méi)有生命,一切等于零。
片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著(zhù),九個(gè)家庭因此破裂?吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無(wú)奈,每天都以淚洗面,難過(guò)、心痛、自責、后悔充斥著(zhù)他們的心。聽(tīng)著(zhù)那些家長(cháng)們無(wú)力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
《珍愛(ài)生命,預防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預防溺水的知識,讓我學(xué)會(huì )了“四不”:
一、未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
二、沒(méi)有會(huì )游泳的成人陪同不去;
三、水深的地方不去;
四、江溪池塘不去。
我還懂得了:在游泳時(shí),若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌?捎昧Φ拍_或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)大聲呼救。
發(fā)現有人落水時(shí),不要貿然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會(huì )消耗體力,有時(shí)甚至會(huì )導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來(lái)大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個(gè)不準”和“兩個(gè)會(huì )”,叫我們每位同學(xué)都背下來(lái)。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會(huì )給活著(zhù)的'親人留下心靈的創(chuàng )傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛(ài)生命,好好學(xué)習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質(zhì),為自己、為國家創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水。
防溺水心得體會(huì ) 篇12
在星期五的下午,我們班xxx的爸爸帶著(zhù)xx救援隊的團隊來(lái)到了xx班,我們十分榮幸,能夠請到xx救援隊來(lái)給我們上一堂安全課。
首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待xx救援隊的來(lái)到。過(guò)了幾分鐘,門(mén)外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著(zhù)標志性的藍色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌。
楊晗雨爸爸用他幽默的話(huà)語(yǔ)給我們講起了課,我從xxx爸爸的課中,受益匪淺,他們xx救援隊的精神是:少說(shuō)多做,無(wú)私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的'時(shí)候,一不小心被浪沖走了,在xx救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒(méi)有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時(shí)之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會(huì )按捺不住內心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,xx爸爸告訴了我們游泳的要求:
1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。
2、要知道安全措施,以防溺水。
3、溺水了,要大聲呼叫大人。
4、在沒(méi)有大人的情況下,安排一個(gè)人去找大人,如有電話(huà),先打110。
5、在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。
6、將書(shū)包拉鏈拉開(kāi),將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的。塑料袋放入書(shū)包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。
7、救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話(huà),自己也會(huì )落水的。
8、可以開(kāi)船前去施救,小朋友不能獨自去開(kāi)船救人,只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的大人才可以。
9、救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。
以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會(huì )到了xx救援隊的戰士們的無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞!
防溺水心得體會(huì ) 篇13
星期五的下午,學(xué)校邀請到了方舟救援隊的老師們來(lái)給我們上了一堂安全教育課,我很榮幸地參加了這堂課。
首先,老師安排我們排成一排,一名方舟救援隊的老師在給我們講防溺水的知識。
七不準:
1、不準私自下水游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無(wú)老師、無(wú)家長(cháng)帶隊的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳。
6、不會(huì )游泳的同學(xué)禁止擅自下水施救。
7、不與未全面接受防溺水宣傳教育輟學(xué)人員結伴外出游玩。
老師還講了“四知道”:
1、知去向;
2、知同伴;
3、知歸時(shí);
4、知內容。
同學(xué)們都聽(tīng)得很認真,我自己也學(xué)會(huì )了很多安全知識,比如一些基本的應急、救援、求助、報警方法,也知道了報警電話(huà)是110和119。
后來(lái),老師們還拿來(lái)一個(gè)假人,當作溺水的'病人來(lái)給我們做演示。先開(kāi)放氣道,用仰頭舉頜法,再做人工吹氣兩次,兒童的話(huà)吹一次就可以。最后胸外心臟按壓兒童15次,成人30次。這些要在黃金四分鐘之內完成。
這一堂課我學(xué)會(huì )了應急、自救、救援、求助、報警方法。知道了有人溺水要先開(kāi)放氣道,人工呼吸,還有胸外心臟按壓。我還知道了人溺水后的四分鐘是黃金四分鐘,是最佳的救援時(shí)間。以及其他的一些防溺水的安全知識等等……
這就是本節安全教育課堂上我學(xué)到的全部?jì)热荨?/p>
防溺水心得體會(huì ) 篇14
現在夏天到了,很多同學(xué)都去河里游泳,玩,但是考慮到危險隨時(shí)都可能發(fā)生,所以游泳的時(shí)候,最好由父母帶來(lái)安全!因為我也發(fā)生過(guò)這樣的事情。
有一次,天氣很熱,我吃過(guò)飯,和小伙伴們約好去游泳。我們玩得很開(kāi)心。但是,我在游泳,腳突然疼了,抽筋了。我立刻感受到危險,立刻大聲喊叫,小伙伴們聽(tīng)到了,有的游來(lái)救我,有的去找成年人,有的不知道在那里做了什么,一個(gè)手忙腳亂,驚慌失措。我更不用說(shuō),我的手一直在飛。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知大人,救了我,回岸的我大呼吸,最后小伙伴們通知我父母,送我回去。
溺水是我自己經(jīng)歷的.,知道那么可怕。但是溺水的時(shí)候千萬(wàn)不要慌。否則,只會(huì )產(chǎn)生反效果,吃完飯后最好不要去游泳。否則,腿容易抽筋溺水。
生命非常珍貴,希望大家珍惜的生命只有一次,希望大家珍惜的生命不會(huì )回來(lái),希望大家記住。溺水是可怕的,但只要你遠離危險地帶,或者知道如何不溺水,如何在溺水時(shí)自救,溺水就永遠不會(huì )發(fā)生在你身上。
防溺水心得體會(huì ) 篇15
夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的`選擇!
游泳不僅可以?shī)蕵?lè ),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中防。
怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點(diǎn):不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
珍愛(ài)生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
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