小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿

時(shí)間:2023-07-27 07:37:46 演講與口才 我要投稿

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿14篇(推薦)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿14篇(推薦)

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇1

  同學(xué)們都在操場(chǎng)上隨著(zhù)跑操音樂(lè )跑著(zhù)步。顯得異常寧靜。

  可這也是暴風(fēng)雨的前夕,同學(xué)們不明白危險,正在逼近。

  突然,學(xué)校想起了尖銳刺耳的警報聲,本來(lái)整齊的隊伍,一下子全散了我聽(tīng)到這報警聲第一反應就是:“不好了,出大事了!敝笥持(zhù)腦海的就是“跑”這個(gè)字,我立刻驚慌失措起來(lái),可是我想起來(lái)我是六年級的學(xué)生不能夠慌張。

  我放眼望去,低年級的小朋友顯得驚慌失措還有的在高聲尖叫,也許是他們第一次聽(tīng)到這種警報聲吧。他們像一群四處亂竄的野馬一般,迅速地跑回了自我的教室。

  這時(shí),要上樓的班級都蜂擁而至的超樓道跑去,擠得樓道水泄不通,我想,如果我們班再去擠的話(huà),可能會(huì )發(fā)生踩踏事故,在這種危機的時(shí)刻誰(shuí)不想第一個(gè)撤離呢?

  而在沒(méi)一個(gè)樓道負責的教師十分鎮靜毫無(wú)一絲慌張,此時(shí)就像指揮交通的警察指揮著(zhù)。教師高聲的說(shuō):“不要慌張!逼叹捅煌瑢W(xué)們尖叫聲掩蓋了。

  我們見(jiàn)到這種情形,我們立刻在樓道旁拍了一條隊伍,原本長(cháng)長(cháng)的隊伍立馬縮成一團章教師鎮定的說(shuō):別急,別慌,跟著(zhù)教師跑等到樓到等到樓道稍稍通暢一點(diǎn)我們就有序的靠著(zhù)墻跟著(zhù)教師跑進(jìn)了教室門(mén)口,之后魚(yú)貫而入,直到最終一位同學(xué)進(jìn)來(lái)我們立即鎖好門(mén)窗,遠離們和鄰近走廊的窗戶(hù),退到教室中央以防萬(wàn)一,兩個(gè)高大的同學(xué),搬了桌子堵住前門(mén)和后門(mén)教師內鴉雀無(wú)聲,連時(shí)鐘滴答滴答的聲音都能聽(tīng)到,過(guò)了幾分鐘后,廣播里傳出了警報解除,請同學(xué)們回到操場(chǎng)上去的`聲音。我們心中的石頭才落下,這幾分鐘仿佛過(guò)了幾年,原先這是一次防恐防暴的演練。

  回到操場(chǎng)上后,全副武裝特警叔叔給我們講了遇到歹徒該怎樣辦,還有今日“歹徒”的真實(shí)身份,原先他也是一名——特警是為了給我們一次突然襲擊的演練。

  警報再次拉響,這次學(xué)校中少了幾分慌亂,然后所有年級所有年級迅速撤離了操場(chǎng)回了教室。

  每個(gè)人都要在危險中有著(zhù)沉著(zhù)冷靜的大腦,要臨危不亂的.....危險,正在逼近,我們才能安然無(wú)恙。

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,平安自護》。

  相信很多同學(xué)都看過(guò)《小鬼當家》這部電影。主人公的機智,遏制了盜賊的得逞,那驚險幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的影視作品,現實(shí)生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒(méi)有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬(wàn)別逞能,最聰明的辦法,當然是選擇直接報警,因為生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次。

  我的愿望也很簡(jiǎn)單,就是平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng),我不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。

  在我們的人生道路上,存在著(zhù)許多安全隱患,各種威脅時(shí)刻伴隨著(zhù)我們:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害,天災人禍等等等等。()從網(wǎng)絡(luò )上我了解了,我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說(shuō),幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們,多么觸目驚心的數字!

  所以,我是“膽小”的,我不會(huì )在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,我不會(huì )吃街頭三無(wú)小吃,我還會(huì )學(xué)習簡(jiǎn)單的急救知識和醫學(xué)常識,我也會(huì )主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個(gè)愛(ài)交朋友的小學(xué)生,跟陌生人聊天是常有的事。當然,我會(huì )按老師和父母教給我的方式,與人溝通。

  感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構筑成安全的堡壘:我們的'老師教會(huì )我們自我保護,告訴我們要遠離毒品,遠離一切不安全因素,還在放學(xué)之前再三強調:同學(xué)們,要注意安全。警察叔叔也會(huì )在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

  感謝我們的父母,給我接觸社會(huì )的勇氣,和健康上網(wǎng)的知識:他們教會(huì )我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)監督我網(wǎng)上交友。還讓我獨自參加旅行團,進(jìn)行短時(shí)間的旅行。當然在上學(xué)之前也會(huì )天天囑咐我:開(kāi)心,要注意安全;開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家。

  同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長(cháng)的幫助下,我們要珍視生命,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安健康!

  我的演講完了,謝謝大家。

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好:

  我是五年級學(xué)生xx今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。

  安全連著(zhù)方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

  今天我要講的是校園安全。

  我是小學(xué)生,在校園內外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內,有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài),少先隊員們應做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

  第二、要注意防范心理安全。

  第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。

  第四、要注意食品衛生安全。

  第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著(zhù)我:

  安全像耳朵,時(shí)刻提醒著(zhù)我:

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的`體魄,有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯,有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè )樂(lè ),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習科學(xué)知識。

  安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記住:

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇4

  誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓(lè )的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的'一剎那,就在司機沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫生對她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著(zhù)抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué),父母看著(zhù)這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著(zhù)地面向前費力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì )各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián),在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。4月“籃球女孩”抵達北京,接受專(zhuān)家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創(chuàng )傷是無(wú)法彌補的。

  這些事例昭示著(zhù)我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì )美麗,我們的生活才會(huì )多彩,我們才會(huì )遠離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜,使我們的社?huì )形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人們的日常生活中,毒品無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現,想要邪惡的侵蝕我們的身體,我們卻避無(wú)可避,但我們?yōu)榱巳藗兊陌踩,讓我們一起?lái)推行禁毒有我,陽(yáng)光明天吧!

  毒品多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因為,它曾奪去無(wú)數人的生命,他曾剝奪無(wú)數人的人生,它曾拆散無(wú)數個(gè)幸福的家庭。而如今,仍有數以萬(wàn)計的吸毒者為毒品而喪心病狂,仍有人抱著(zhù)試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品,就像湖中的水華,在無(wú)止境地蔓延;就像渾濁的污水,侵蝕著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人的身軀。

  剛開(kāi)始吸毒的人群,有很多都屬于對毒品好奇,可一沾染上了,卻終身都離不開(kāi),對于我們來(lái)說(shuō),愛(ài)是多么簡(jiǎn)單而又純潔的字眼,然而在他們眼中,不過(guò)是一個(gè)可利用的工具,利用他人的善良與天真,乞討到錢(qián),再去買(mǎi)毒品,就算來(lái)之不易,錢(qián)在她們手中還沒(méi)捂熱,就已經(jīng)交到了毒販的手里。自尊對他們來(lái)說(shuō),都已經(jīng)是垃圾了。生命里,只有毒品是最重要的。

  在當今社會(huì )上,人們應該要分清什么是善什么是惡,不要讓別人迷惑了自己。萬(wàn)一不慎吸入毒品,因及時(shí)到戒毒中心進(jìn)行治療。當你吸毒情況變得越來(lái)越嚴重時(shí),會(huì )喪失本性,導致悲劇發(fā)生。有些人,吸毒吸上癮了,又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)毒品,只好千方百計的.通過(guò)犯罪途徑去騙、去偷、去搶?zhuān)瑏?lái)?yè)Q取毒資買(mǎi)毒品。有些情節嚴重的,還把自己的親人給賣(mài)了,來(lái)?yè)Q取毒資。長(cháng)期吸食毒品之后,會(huì )出現不良癥狀。有些沒(méi)錢(qián),緩不過(guò)毒癮的,會(huì )利用切手指、砍胳膊、煙頭燙的方式來(lái)緩解毒癮,還有些人甚至會(huì )切腹自殺呢!時(shí)代在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,如今的中國已在不是昔日那任人宰割的時(shí)代了,中國人已不再是東亞病夫了,中華人民共和國的不斷強大,使我們祖國在世界的地位越來(lái)越高,為了祖國更加繁榮昌盛,為了人民安居樂(lè )業(yè),為了使我們年青一代更為健康地成長(cháng),希望全世界的人民團結一致,共同努力,堅決徹底鏟除毒品,決不讓毒品玷污我們每一個(gè)人的身心健康

  對于毒品,我們不應畏懼,要勇于面對,讓我們用法律武器來(lái)打擊毒品,讓我們的社會(huì )更加和諧,更加安定和美好!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇6

  同學(xué)們,因為有愛(ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng )平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。

  然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè )幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。

  災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會(huì )有人歡快激昂的生命樂(lè )章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。

  同學(xué)們,對交通法規的忽視就是對安全的'忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴著(zhù)三月的春風(fēng),我們又背上書(shū)包,踏上新的學(xué)習征程,此時(shí)此刻,你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?因為那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望!

  安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

  在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現它的珍貴!同學(xué)們,為了構建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點(diǎn);

  1、注意校內安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),學(xué)習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。

  2、注意交通安全:同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過(guò)馬路不得翻越隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;要做到紅燈停、綠燈行。

  3、注意飲食安全:同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;一定在校內食堂

  4、就餐,絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食。珍愛(ài)生命演講稿4、學(xué)生應講文明,講禮貌,遵紀守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的'后果。

  5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。

  同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì )重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記。赫鋹(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活是精彩的,而精彩的人生便是我們生命的寫(xiě)照。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是唯一且珍貴的,它珍貴在只有一次,珍貴在任何事情發(fā)生之后不可逆轉,所以我們只有珍惜每分每秒,珍惜生命中每一個(gè)值得被珍惜的瞬間,或許這樣,我們才能讓我們的生命有了更好的色彩,我們也才能給我們的生命之歌譜寫(xiě)更好的一段。

  同學(xué)們,你們可知道在這個(gè)世界上每一天都會(huì )有新生命的誕生,也會(huì )有因為意外而死亡的人。生命在反復的更迭,而我們也更應該對生命感到敬重,因為生命給了我們看世界的眼睛,也給了我們一段非常美妙的經(jīng)歷,或許這些統統只有生命才可以詮釋。而對于我們小學(xué)生而言,我們應該更加嚴肅的對待這個(gè)問(wèn)題,我們也應該在平時(shí)的生活中多關(guān)注平安,盡量不要去做危險的事情,讓我們的生命受到威脅。只有這樣,我們才能保證我們的生命可以繼續下去,像一朵含苞欲放的花兒一樣,就這樣在太陽(yáng)之下綻放。

  在這里想和大家講一個(gè)小故事,是我姐姐的一個(gè)真人真事。我姐姐讀初中的時(shí)候每周五都會(huì )和她的同學(xué)們一起走路回家,那條路比擬遠,池塘水庫也比擬多,有時(shí)候他們也會(huì )逗留一會(huì ),去水庫邊看一看風(fēng)景。有一次,她照舊和同學(xué)們一起去了水庫邊,那個(gè)水庫邊的水不算深,但是有一條路邊的水是非常深的,看不見(jiàn)底。他們想著(zhù)從那里穿過(guò)去,到那邊的草地上,只有那條路快一些,于是他們便從那條路走了,但那條路實(shí)在是陡峭,石子很多也非常容易滑,走到最中間的時(shí)候,也是路邊水庫水最深的地方,我姐姐突然腳一滑,然后身子傾倒,往下面滑了過(guò)去,看著(zhù)就快要掉進(jìn)水庫里時(shí),她抓住了一顆干草,最后同學(xué)們立馬找大人來(lái)把她救了上來(lái)。

  這件事情我每次想起來(lái)都很可怕,因為我也見(jiàn)過(guò)深水處,那種恐懼是不見(jiàn)底的'。我姐姐跟我說(shuō)這件事情的時(shí)候語(yǔ)氣都會(huì )抖動(dòng)起來(lái),有些時(shí)候生命珍貴在我們還有生命,而假如我們連生命都沒(méi)有了,這世間一切的美妙又該如何譜寫(xiě)呢?所以同學(xué)們,不要去冒險做一些我們無(wú)法保障自己平安的事情,對于我們個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō),我們的生命才是最重要的!請大家好好的保護自己,好好的珍愛(ài)自己的生命,只有這樣,我們才是在愛(ài)自己,也是在愛(ài)別人。

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇9

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好,今天我演講的題目是:關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè )成長(cháng)。

  成長(cháng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪(zhù),不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望,承載著(zhù)他們的愛(ài)。

  人需要責任,需要對自己負責,更重要的`是對你的父母對這個(gè)社會(huì )負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰(shuí)多年養育了你,是誰(shuí)給你生命的權力?

  生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛(ài)生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,都要尋找樂(lè )觀(guān)的方式解決,讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè ),你會(huì )發(fā)現,生命原來(lái)如此美麗。

  年少的我們,執著(zhù)于信念,奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(cháng)大,卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞,學(xué)會(huì )能屈能伸,學(xué)會(huì )適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大,在快樂(lè )中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這是一個(gè)炎熱的夏季,持續月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當我被暑氣所逼,下樓來(lái)散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

  這是一簇怎樣的草!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當我被暑氣所逼,下樓來(lái)散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

  這是一簇怎樣的草!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。在它的身旁,既沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有灌木的依托,連它的草類(lèi)同伴也沒(méi)有,就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著(zhù)我,我靠著(zhù)你,共同迎接烈日的考驗。

  沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)嬌嫩的葉片,可那細瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細小的葉脈告訴你,它生存該是多么的困難。它那局部裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地搜集生長(cháng)所需要的營(yíng)養。

  它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),活力是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境,無(wú)以想象的困難,無(wú)與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰勝自己,錘煉自己,升華自己。

  我在想,生于斯長(cháng)于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當它面對的`不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長(cháng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當嚴冬降臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來(lái)年第一縷春風(fēng)降臨,它又會(huì )“春風(fēng)吹又生〞,最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會(huì )比那些習慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類(lèi)顯示出更強大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示,這是有限的生命對無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人們,難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感慨的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚,靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語(yǔ)表達都顯得蒼白無(wú)力。

  屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著(zhù)矛盾和痛苦,充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,遍布著(zhù)荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!

  珍愛(ài)生命,像墻角的野草一樣!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的'詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而,面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據統計,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

  三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

  四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人,不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。

  七、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  八、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長(cháng)接送,或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報案。

  九、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì )閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自己的一分力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇12

  開(kāi)學(xué)了,當我們背上書(shū)包,踏上新的征程時(shí),有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望。

  安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

  就如說(shuō)電吧,現在家家戶(hù)戶(hù)都有電——電磁爐,電視機,電冰箱,電燈,電風(fēng)扇,洗衣機……等等,電是人們的幸運神。然而有時(shí)候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。

  有一個(gè)小女孩當時(shí)一人在家因為想看電視,去撥攏插座可那天插座又偏偏漏電,小女孩突然倒地。先還有呼吸,倒后來(lái)死神帶走了她弱小的靈魂,這樣多讓人心痛!這樣一個(gè)弱小的生命就被無(wú)情的奪走了。你說(shuō)電是不是同樣的無(wú)情?

  同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì )重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的'光彩。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記。

  珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇13

  他們是那么快樂(lè ),一齊滾在草地里!吧婷篮!生命真美好!”青蛙對著(zhù)遼遠的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著(zhù)余興一起往回家的路上走。當他們要走出樹(shù)林時(shí),一只黑鳥(niǎo)如往常一樣在樹(shù)上唱著(zhù)美妙的歌。生命的.價(jià)值孤兒院里有一個(gè)男孩,非常悲觀(guān),經(jīng)常纏著(zhù)院長(cháng)問(wèn):“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著(zhù)究竟有什么意思呢?”院長(cháng)笑而不答。有一天,院長(cháng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是真賣(mài),不論別人出多少錢(qián),絕對不賣(mài)!钡诙,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落里。竟然真的有很多人要買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高;氐焦聝涸.男孩興奮地向院長(cháng)報告,院長(cháng)笑了笑,叫他再把石頭拿到黃金市場(chǎng)叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),有人為這塊石頭出的價(jià)比以前高出十倍。最后,院長(cháng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果,石頭的身價(jià)又比在黃金市場(chǎng)漲了十倍。由于男孩怎么都不肯賣(mài),那石頭競被人們傳揚成了“稀世珍寶”。

  最后,男孩昂首捧著(zhù)石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長(cháng)。院長(cháng)望著(zhù)男孩,徐徐地說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同環(huán)境下會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你珍惜它、不肯出賣(mài)而提升了價(jià)值,成了稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要你看重自己,自我珍惜,生命就有意義、有價(jià)值!

  小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇14

  誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月這對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難!

  她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓(lè )的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫生對她的'父母說(shuō):"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:"爸爸媽媽救救我,我的腿呢我的腿到哪里去了我的腿呢"爸爸媽媽與女孩哭著(zhù)抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué),父母看著(zhù)這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著(zhù)地面向前費力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì )各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián),在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。4月"籃球女孩"抵達北京,接受專(zhuān)家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創(chuàng )傷是無(wú)法彌補的。

  這些事例昭示著(zhù)我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì )美麗,我們的生活才會(huì )多彩,我們才會(huì )遠離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜,使我們的社?huì )形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!

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