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小學(xué)課外書(shū)讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)課外書(shū)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)課外書(shū)讀后感1
當我讀完了《最后一分鐘》這篇讓人刻骨銘心的文章后，我感到無(wú)比的欣喜和深深的憎恨。
1997年7月1日在中國歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計時(shí)牌上，當大大的零字出現的那一瞬間。所有中國人民多年以來(lái)積聚在心中的期盼與歡樂(lè )噴涌而出�？吹竭@，我的心里充滿(mǎn)的不是歡樂(lè )而是憎恨。香港本來(lái)就是祖國的土地，何須要等到這一刻？又是誰(shuí)？懦弱到將自己國家被他人侵占？是的，是無(wú)用的清朝皇帝。他只知道逃避，并不懂得國人的痛苦。我更加憎恨可惡的.侵略者，是他們打擾了中國人民幸福和諧的生活。
我從資料上看到了1900年八國聯(lián)軍燒殺搶掠，無(wú)惡不作。將懷抱著(zhù)5萬(wàn)人的塘沽鎮變成空無(wú)一人的廢墟；使擁有100萬(wàn)人的天津在燒殺后只剩10萬(wàn)人；進(jìn)入北京后，殺人更是不計其數，僅莊王府一處就殺死了1700人。1937年開(kāi)始的日本帝國主義全面侵華戰爭中，2100余萬(wàn)人被打傷，1000余萬(wàn)人被打死。這充分的表明了侵略者的殘忍。
現在，中國富強了！不再被其他國家輕視了！對此，我感到十分欣喜。而對于以前一去不返的生命，是懦弱和殘忍害死了他們。所以，我感到十分憎恨。
小學(xué)課外書(shū)讀后感2
今天我和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本專(zhuān)為一年級男生量身創(chuàng )作的幼年小說(shuō)《一年級的小蜜瓜》。
這本書(shū)內體現了，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的'第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗……對于這個(gè)一年級的男生是如何面對的。
在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著(zhù)法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點(diǎn)都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人。
小朋友們，獻出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦!
小學(xué)課外書(shū)讀后感3
在我們的賞讀書(shū)上，有著(zhù)一篇題目叫《心田上的百合花開(kāi)》的文章，它主要講了一株百合堅信自己是百合，便一定會(huì )開(kāi)花，它努力想開(kāi)花，可周?chē)?野草都嘲笑百合，認定它是一株野草，然而，百合滿(mǎn)懷開(kāi)花的希望，開(kāi)出了美麗的花朵。
這是一篇充滿(mǎn)百合的清香的文章，我們也從中感受到只要心存希望，奇跡便會(huì )出現。
百合也正是有開(kāi)花的希望，堅信自己是花，不是野草，自己能夠開(kāi)花，所以，當它開(kāi)出花朵的時(shí)候，野草們不再嘲笑它。
我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)探險隊在沙漠探險時(shí)，用完了水和干糧，然而，在隊員們的四周，卻依然是一望無(wú)際的沙子�？墒�，探險隊的隊員們并沒(méi)有絕望地呆在那兒坐以待斃，而是堅信，一定能找到水源，走出沙漠。他們的心中充滿(mǎn)了希望.也正是因為他們執著(zhù)地去尋找，正是因為他們心存希望，他們找到了水源，并走出了沙漠.正因為心中還有希望，我們才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，百合因為心中有希望，所以開(kāi)出花朵，探險隊員們心中還有希望，才走出了那荒無(wú)人煙的沙漠。
在生活中，我們有時(shí)候就是一株百合，有著(zhù)一顆開(kāi)花的心，堅信自己不是野草，會(huì )開(kāi)花。有時(shí)，我們也正是因為心存希望，才走出了心靈的黑暗，開(kāi)出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時(shí)刻記住，我們也是百合，只有有著(zhù)一顆開(kāi)花的心，只有心存希望，我們才會(huì )開(kāi)花。
小學(xué)課外書(shū)讀后感4
《和好孩子交朋友》
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得咱們學(xué)習。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，咱們該向他學(xué)習。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書(shū)，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊，一天吃?xún)纱�，就�?zhù)咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū)，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì )兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
咱們還要跟張居正學(xué)習。張居正從小學(xué)習很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續努力，在他十六歲的'時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會(huì )向你招手！張居正好像在對咱們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習詹天佑，因為他從小立志，長(cháng)大報國。他看見(jiàn)人家國外有火車(chē)和輪船，當時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大后為咱們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴咱們，從小不但要努力學(xué)習，還要有志向，長(cháng)大就能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)課外書(shū)讀后感5
《好同學(xué)小米》
我是一年級學(xué)生了，最近學(xué)校開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買(mǎi)了不少的課外書(shū)呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書(shū)，這本書(shū)讓我好感動(dòng)��！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的.明天�！�
當河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來(lái)嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(cháng)頸鹿班長(cháng)和胖小豬同學(xué)都根據自己的需要（長(cháng)處）對新同學(xué)充滿(mǎn)了期待。但當新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(niǎo)（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說(shuō)起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開(kāi)放日的表演中展示了才華（叼著(zhù)彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來(lái)了。
同學(xué)們，讓咱們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓?zhuān)蹅儽貙⒁黄鹗斋@友誼、信任、團結和進(jìn)步。
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