勞動(dòng)心得體會(huì )(必備15篇)
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編整理的勞動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)心得體會(huì )1
義工社這次組織的公益勞動(dòng)讓家懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們每個(gè)人都該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
義工社實(shí)踐活動(dòng)提高了家的'社會(huì )實(shí)踐能力。引導了家接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而義工社組織的勞動(dòng)，更讓家明白了學(xué)會(huì )立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于一些出生牛犢的學(xué)生們，立的`培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是學(xué)生即將面臨的困難。對于現在的學(xué)生，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)學(xué)生越能適應它。
從中受益，我們義工社也應該多帶動(dòng)些人來(lái)參與這種活動(dòng)。提高家的道德素質(zhì)和修養，讓每個(gè)人都能有一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。
勞動(dòng)心得體會(huì )2
今日是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛生。醒來(lái)后，我幫忙媽媽工作。我先掃地。我媽說(shuō)：“讓你感受到工作的樂(lè )趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很仔細，每一個(gè)小地方都不放過(guò)。我掃了一圈，還是沒(méi)打掃。我媽看到這種情景，立刻給我看。我媽說(shuō)：“掃地的時(shí)候，你要規劃好你打算怎樣掃，還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí)，力度不宜過(guò)大。太大的'話(huà)會(huì )席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候，輕輕搖晃掃帚，這樣掃帚上的渣就不會(huì )帶到別的地方去了�！蔽覌屢粫�(huì )兒就掃地了，好像地上的垃圾都是我媽聽(tīng)話(huà)的。
接下來(lái)是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說(shuō)：“掃完地更容易拖地，拖把上也沒(méi)有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個(gè)地方！拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下�！蔽覌屚狭藥状魏�，讓我試試。我用拖把使勁拖。誰(shuí)明白，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)很難做到。有句話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年！
之后我媽教我洗衣服，說(shuō)：“先把衣服放在一個(gè)大盆里，然后放點(diǎn)水泡著(zhù)，再用肥皂搓，最終洗幾次�！�
我看著(zhù)媽媽有條不紊的做家務(wù)，讓我意識到媽媽的本事和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫忙媽媽做家務(wù)活!
勞動(dòng)心得體會(huì )3
我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習是我的主要任務(wù)，以前，我用完?yáng)|西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來(lái)通過(guò)幫媽媽在家里打掃衛生，使我漸漸體會(huì )到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個(gè)房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書(shū)都整整齊齊地擺在書(shū)桌上，然后用把桌子、椅子、臺面細細地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來(lái)，我的胳膊酸的不聽(tīng)使喚，可是看著(zhù)自己明亮的房間，疲勞一下子就會(huì )跑到腦后去了，因為我體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
平時(shí)我還會(huì )參加學(xué)校的一些義務(wù)勞動(dòng)。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�(lè )，酸中有甜，留下不盡思索。 勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。 勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第
二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。 勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。 勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的'人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
通過(guò)勞動(dòng)，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我們的成長(cháng)和學(xué)習，付出了許多倍的艱辛勞動(dòng)，想起辛勞的父母，我們是多么的幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，多幫父母做一些家務(wù)。
勞動(dòng)心得體會(huì )4
不知不覺(jué)，十幾天的時(shí)間轉瞬即逝，20xx年2月24日伴隨著(zhù)班組里各位師傅們的告別聲，我在氣體公司為期二周的勞動(dòng)結束了。
機關(guān)人員下基層勞動(dòng)是密切聯(lián)系基層的一個(gè)有效載體，也是推動(dòng)基層創(chuàng )新管理的一項有效探索；更是促進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)轉變和工作效率提高的一盞明燈。本著(zhù)“拜一個(gè)師傅、交一個(gè)朋友、學(xué)一項技能、辦一件實(shí)事”的主題思想，我作為公司20xx年機關(guān)人員到基層勞動(dòng)的第二批次人員于20xx年2月10日—2月24日在氣體公司檢修車(chē)間充裝班勞動(dòng)，在勞動(dòng)期間，得到了氣體公司領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及班組各位員工和師傅們熱心的幫助。
在進(jìn)入班組勞動(dòng)前，我首先接受了機關(guān)、車(chē)間、班組三級安全教育，并進(jìn)行了安全知識考試，師傅們還對一些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了特別提醒。比如這里氧氣覆蓋量很大，從氧含量較高的區域出來(lái)要避免明火防止身上衣物發(fā)生燃燒。同時(shí)還糾正了我們長(cháng)期以來(lái)的一些錯誤想法，總覺(jué)得氧氣是無(wú)毒無(wú)害的，吸入過(guò)多對身體沒(méi)有影響。其實(shí)不然，氧氣分為低純度氧和高純度氧，高純度氧吸入過(guò)多會(huì )引發(fā)身體的不適應，從而出現疲倦、無(wú)力、嗜睡、胸悶、頭昏等癥狀，俗稱(chēng)“醉氧”。設備科的簡(jiǎn)師傅還特意提醒我，在液氧充裝區域不要隨意觸碰結晶狀的氧，尤其是呈現出淡藍色光澤的雪花狀固體。觸碰后氣化會(huì )吸收皮膚內的溫度造成凍傷而且程度比灼傷更為嚴重。
進(jìn)行完三級安全教育后，張班長(cháng)安排曾師傅帶我參觀(guān)了1整個(gè)班組的工作流程。檢修車(chē)間充裝班又叫氣瓶檢驗站共有員工20人，作業(yè)性質(zhì)為常白班。肩負著(zhù)新余市所有無(wú)縫氣瓶的檢測以及氧、氮、氬氣的充裝、收發(fā)任務(wù)，可以說(shuō)是非常重要和危險的部門(mén)。全班又分為：試壓、配送、氣體充裝和液氧充裝四個(gè)小班組。主要的工作流程是外單位將需要檢測或充裝的氣瓶送到這里，班組接收后根據需求發(fā)放到各個(gè)班組。如需要檢測的則送至試壓班做水壓試驗進(jìn)行檢測，如只需填充氣體則直接送至氣體充裝班進(jìn)行充裝。氣體充裝班又根據不同的介質(zhì)劃分為醫用氧充裝區、工業(yè)氧充裝區以及氮氣、氬氣充裝區。當時(shí)正好趕上一批氣瓶送來(lái)充裝。只見(jiàn)師傅們將瓶體略微傾斜滾動(dòng)至充裝區域�！皼](méi)看過(guò)滾瓶子吧？”曾師傅看著(zhù)我一臉疑惑的表情微笑著(zhù)繼續說(shuō)，“別小看了滾瓶子，這也是有學(xué)問(wèn)的。如果是平躺著(zhù)滾，會(huì )損壞瓶身上的橡皮圈，而且也會(huì )對瓶身磨損影響氣瓶的使用壽命。如果是兩人搬不僅費時(shí)費力，稍不小心還可能砸到腳引發(fā)安全事故�！笨粗�(zhù)班組里師傅們熟練的將一個(gè)個(gè)瓶子滾至充裝點(diǎn)，有的甚至能一個(gè)人同時(shí)滾兩個(gè)瓶子�？吹梦乙曹S躍欲試，也主動(dòng)請纓要求嘗試下滾瓶子。沒(méi)想到這活看著(zhù)容易做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，瓶身既不能傾斜得太小也不能是傾斜過(guò)度。在師傅們幫助下才搖搖晃晃的滾過(guò)去一個(gè)瓶子就已經(jīng)感覺(jué)胳膊無(wú)力了。想想這里的員工每天幾乎不間斷的搬運充裝，我心里不由感嘆各位師傅們辛苦了，在此由衷的為他們送上一個(gè)大大的贊！曾師傅再次強調氧氣充裝時(shí)的注意事項，尤其要避免明火，禁絕油污。這是因為氧氣是助燃的，更何況充裝的是純氧，助燃效果是極其之強。同時(shí)壓力的影響更加增強了反應劇烈程度，所以要嚴禁明火和油污。氣瓶充裝完再由收發(fā)班送至各使用單位手中。
最后參觀(guān)了液氧充裝，這里就不是直接用氣瓶充裝了，2而是槽車(chē)直接開(kāi)到液氧儲罐這里由專(zhuān)業(yè)的充裝人員進(jìn)行充裝。液氧貯槽現場(chǎng)嚴禁存放易燃易爆物品，照明及電氣開(kāi)關(guān)必須是防爆型的，液氧貯存場(chǎng)所四周必須設臵牢固可靠的防護圍欄，安全通道和安全口，并有醒目的警示標志。在充裝前會(huì )對用戶(hù)汽車(chē)槽車(chē)進(jìn)行安全檢查，把事故隱患提前消滅。汽車(chē)槽車(chē)安檢合格后，按指定路線(xiàn)，低速行駛進(jìn)入充裝位臵。到達后，發(fā)動(dòng)機必須熄火，并使用手閘制動(dòng)，有滑動(dòng)可能的應加防滑塊。連接充裝尾氣排放裝臵對罐內余氣進(jìn)行回收。不能回收的。應采用高空放散，不得對地排放。連接充裝軟管時(shí)，嚴禁用易產(chǎn)生火花的工具敲擊。充裝人員必須穿防靜電工作服和防護用品。充裝操作必須緩慢進(jìn)行，充液管線(xiàn)冷卻要緩慢均勻。充裝期間，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機不得起動(dòng)，不得進(jìn)行車(chē)輛檢修，不得使用對講機、手機等。充裝人員要經(jīng)常觀(guān)察罐內壓力，檢查各部情況，發(fā)現異常及時(shí)處理。汽車(chē)槽車(chē)充裝量不得超過(guò)允許的最大充裝量。充裝結束后要及時(shí)關(guān)閉充液閥門(mén)，排放管內殘液、余壓，拆除連接軟管。確認現場(chǎng)空氣中含氧量合格后，方準槽車(chē)離開(kāi)。由此可見(jiàn)，液氧充裝也是一個(gè)非常嚴謹的過(guò)程。
參觀(guān)完整個(gè)工作流程之后我被安排在試壓班，負責帶我的是施江華和袁萍安兩位師傅。這里平時(shí)主要的工作就是將送來(lái)的氣瓶進(jìn)行檢測，檢驗合格后出具檢測報告并登記輸機存檔。按照規定氬氣瓶檢驗周期為五年，其余介質(zhì)的氣瓶檢驗周期為三年。這里和氣體充裝班一樣每天都有很多氣瓶送來(lái)修理和檢測：有的是到期要進(jìn)行檢驗，有的是瓶閥等安全附件壞了要進(jìn)行更換，還有的是條形碼脫落或者鋼印不清等等。施師傅風(fēng)趣的形容道：“這里就相當于一個(gè)診所，這些瓶子就相當于病人。把他們進(jìn)行分類(lèi)后才能對癥下藥�！苯又�(zhù)我們就開(kāi)始對這些“生病”的氣瓶開(kāi)處方：首先檢查自身3的工作服、手套，工具禁止有油脂，然后再檢查瓶身和瓶閥是否沾有油脂。經(jīng)過(guò)這一系列嚴格檢查才能開(kāi)始工作。先用扳手將瓶口的螺絲扭松并卸下瓶帽，再將瓶閥松開(kāi)一點(diǎn)把瓶?jì)葰怏w釋放完。施師傅叮囑為確保安全拆卸瓶閥，在拆卸瓶閥前必須將瓶?jì)鹊挠鄽馀欧诺�。，排放余氣過(guò)程中，排放方向不能有人逗留或通行。排放余氣時(shí)要緩慢進(jìn)行，瓶閥不可開(kāi)啟過(guò)大，以防因排放余氣的流速過(guò)大而導致氣瓶不穩跌倒。而且如果用力太猛瓶閥開(kāi)啟過(guò)大，由于瓶?jì)葔毫^(guò)大會(huì )把瓶閥射出或者氣瓶飛竄造成安全事故。當瓶?jì)扔鄽馊颗欧磐戤�，施師傅才將瓶閥拆卸下來(lái)。接著(zhù)就是給氣瓶稱(chēng)重再灌滿(mǎn)清水后做水壓試驗。在給空瓶稱(chēng)重過(guò)程中，我發(fā)現了兩個(gè)問(wèn)題：一是磅秤比較老舊，是那種砝碼秤，精確度必然受到影響。而空瓶重量是氣瓶檢測的一個(gè)重要數據。是否能將老式磅秤更換成電子秤提高數據的精確度；二是由于稱(chēng)重和注水都在同一位臵，放磅秤的水槽與地面存有一段空隙，暫時(shí)用一塊墊板鏈接磅秤與地面作為氣瓶滾動(dòng)路線(xiàn)，氣瓶從墊板上經(jīng)過(guò)時(shí)不可避免的要震動(dòng)一下。施師傅告訴我每次他們都要特別小心，怕上下墊板時(shí)稍有不慎瓶子會(huì )倒。我建議在這塊間隙處用點(diǎn)水泥填補做一個(gè)坡度便于氣瓶上下磅秤。這也算我在勞動(dòng)過(guò)程中辦了一點(diǎn)力所能及的實(shí)事吧。
氣瓶灌滿(mǎn)清水后，會(huì )放臵一段時(shí)間以排除瓶?jì)葰埩魵怏w，使水溫和壁溫一致。如果水溫低于五度或者與室溫相差超過(guò)五度則不能進(jìn)行水壓試驗。上控制臺做水壓試驗平時(shí)我聽(tīng)了很多次了，但是親眼目睹還是大姑娘上轎頭一回呢！通過(guò)控制臺開(kāi)關(guān)按鈕控制著(zhù)清洗開(kāi)瓶綜合機和電動(dòng)試壓泵使試驗用水注入試驗裝臵并排放試驗裝臵中的空氣，將壓力開(kāi)至同時(shí)觀(guān)察旁邊的量管讀取試驗數據。具體操作為：在壓力升至前會(huì )先將壓力開(kāi)到10MPa左右作業(yè)斷電4把殘余的空氣放出。當空氣已經(jīng)排放完畢后，檢查瓶子是否有泄漏。在無(wú)泄漏的情況下重新升壓到進(jìn)行保壓計時(shí)，保壓結束后將瓶?jì)仍囼炈钩�。其中控制臺前有三塊防爆壓力表，最左邊的一塊為電接點(diǎn)壓力表，該表設臵在時(shí)控制臺自動(dòng)斷電。旁邊兩塊壓力表是用來(lái)監督這塊電接點(diǎn)壓力表的.，避免該表失效時(shí)持續加壓引起氣瓶爆炸，而且這三塊壓力表嚴格按照檢驗期限定期校驗，可謂是三重保險。這樣既使得試驗的數據準確又保證了檢驗人員的安全。在試驗的過(guò)程中我注意到施師傅和袁師傅總是在試驗結束后瓶身提升傾倒瓶?jì)仍囼炈臅r(shí)候，跑過(guò)來(lái)觀(guān)看。細問(wèn)才知道這是通過(guò)觀(guān)察倒出的水的顏色判斷瓶?jì)雀g的程度。再仔細的觀(guān)察了一下發(fā)現瓶口下方的地方已經(jīng)出現了一個(gè)小坑。這是因為長(cháng)期以來(lái)傾斜瓶口所對應的方向一致導致水流出來(lái)的方向也一致。木鋸繩斷，水滴石穿��！這一個(gè)小坑也是施師傅和袁師傅辛勤汗水的結晶。正是他們長(cháng)年累月堅守崗位把好最后一道關(guān)，才能保證氣瓶的安全使用。這個(gè)小水坑雖然不如馬克思的腳印那樣聞名世界，但同樣作為正能量激勵著(zhù)我們。
一天下來(lái)我迅速與班組成員打成一片，在師傅們的幫助下，我很快熟悉掌握了氣體公司充裝班的工藝流程，對氣瓶的使用管理有了新的認識，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，對我今后的工作受益良多。班組的徐大姐每天中午都跑來(lái)叫我吃飯，飯后還關(guān)切的問(wèn)我吃飽了沒(méi)有。張班長(cháng)是個(gè)對工作非常認真負責的人，把班里的工作安排得井井有條。每天午飯總是最后一個(gè)才來(lái)，飯后又搶著(zhù)把餐盒搬回領(lǐng)飯處。同時(shí)他還很注重安全培訓，每周二上午八點(diǎn)準時(shí)召開(kāi)班組安全會(huì )議對最近發(fā)生的安全事故進(jìn)行了學(xué)習，讓大家了解安全生產(chǎn)的重要性，做到高高興興上班，平平安安下班。施師傅是一個(gè)非5常樂(lè )觀(guān)的人，每天面對的重復乏味的工作從無(wú)怨言。他說(shuō)要把工作勞動(dòng)當成是一種樂(lè )趣，既完成了工作又鍛煉了身體，何樂(lè )而不為。這樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)深深的感動(dòng)了我。新鋼是我家建設靠大家，不犧牲小我如何完成大我。他們這種奉獻精神正是我們打好扭虧攻堅戰的關(guān)鍵。
機關(guān)人員下基層活動(dòng)，在機關(guān)和基層之間架起了一座“連心橋”，為機關(guān)人員深入基層員工接通“地氣”、去除脫離基層危險的“官氣”、增強做基層工作“底氣”開(kāi)出了“一劑良方”，對于加強新形勢下的工作具有重大意義和深遠影響。萬(wàn)物有所生，而獨知守其根。只有深入基層、密切聯(lián)系群眾，企業(yè)方能根深葉茂、永葆生機。
勞動(dòng)心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì )了很多東西，僅有自我親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過(guò)程后，才明白別人的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報。
在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負責擦窗臺的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細節做好，沒(méi)有認真負責的精神，任何事都不會(huì )做好。
以前，我們總是會(huì )給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，可是我相信，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì )了，因為我們懂得了勞動(dòng)的辛苦，學(xué)校的清潔不是靠一、兩個(gè)人來(lái)完成的'，而是靠大家共同的努力。
所以，我們要明白，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，能夠看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對不會(huì )做出這些不道德的事情的，每一天看見(jiàn)值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì )感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我明白了這份勞動(dòng)的辛苦，必須不會(huì )象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了保護環(huán)境人人有責，每個(gè)人都不想生活在滿(mǎn)天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，所以，請大家共同為我們完美學(xué)校盡一份力吧！
勞動(dòng)心得體會(huì )6
在績(jì)溪縣長(cháng)安鎮，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級的小記者們去義務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開(kāi)著(zhù)，一股股清香沁人心脾。盛開(kāi)的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著(zhù)，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的周?chē)�，�?tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農一手扶著(zhù)枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著(zhù)花的.方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來(lái)了�？粗�(zhù)菊農們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開(kāi)始我動(dòng)作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái)，速度也快了不少，不一會(huì )兒我便摘了一小塑料袋�？粗�(zhù)親手摘下來(lái)的菊花，我感到無(wú)比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過(guò)我們齊心協(xié)力，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束，我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢(qián)，但是“贈人玫瑰，手有余香”��！
勞動(dòng)心得體會(huì )7
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事物的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才能不斷進(jìn)步。我們的幸福生活也是因為勞動(dòng)。
人的生活離不開(kāi)這幾個(gè)字——衣、食、住、行。我們的生活中有勤勞的勞動(dòng)者，他們造福人類(lèi)，為社會(huì )做出巨大貢獻。
我們身上華麗漂亮的衣服，都源于設計師靈巧的雙手。他們設計圖案，選擇顏色，做漂亮的漢服。他們努力為世界增添更多的色彩。他們造福人類(lèi)。他們是美麗的勞動(dòng)者。
碗里的香噴噴的米飯，來(lái)自農民的勞動(dòng)果實(shí)。所謂“鋤地日當午，汗滴成河�！薄侗瘧戅r民》詩(shī)中的一句話(huà)，道出了農民勞作時(shí)面朝黃土的艱辛。從播種到結滿(mǎn)果實(shí)，離不開(kāi)農民每天的細心呵護。農民伯伯的辛勤勞動(dòng)，給我們帶來(lái)了每天都能吃到的營(yíng)養米粉、蔬菜和水果，讓我們快樂(lè )健康地成長(cháng)。他們造福人類(lèi)。他們是美麗的勞動(dòng)者。
我們住的高樓都是建筑工人一磚一瓦建起來(lái)的，他們每天扛著(zhù)水泥和磚頭去工地，辛苦又危險。很多時(shí)候，他們不怕工作中保障條件差，為我們住進(jìn)溫暖的家付出了千百倍的努力。他們造福人類(lèi)。他們是美麗的勞動(dòng)者。
科學(xué)家和工程師為我們的成功做出了巨大貢獻�；疖�(chē)、飛機、汽車(chē)和其他交通工具及其道路都是由他們設計和建造的�？茖W(xué)家發(fā)明了新的.動(dòng)力燃料和原材料，制造了交通工具，并為我們的旅行提供了交通工具。工程師設計和勘測路線(xiàn)，修建鐵路和公路，為我們提供安全的出行路徑。他們造福人類(lèi)。他們是美麗的勞動(dòng)者。
世界上有很多努力工作的人。勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造生活，勞動(dòng)創(chuàng )造生活，勞動(dòng)者最光榮，他們是世界上最偉大的人，他們是世界上最美麗的人。讓我們向所有勞動(dòng)者致以最崇高的敬意。
勞動(dòng)心得體會(huì )8
學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。今天是第五周是我們班的工作周。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們在勞動(dòng)中得到啟發(fā)。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。第一天我們感受到勞動(dòng)的辛苦，而且我們三個(gè)人負責一樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。我們汗流浹背，但我們很高興。因為我們心里有驕傲。
一周的勞動(dòng)結束后，我們作為普通工人流汗的同時(shí)，為校園創(chuàng )造的清潔環(huán)境，看著(zhù)清潔的道路，看著(zhù)清潔的垃圾箱，呼吸著(zhù)清新的空氣，現在汗和疲憊的身體不值得一提。我們不再是溫室里的花，我們是有名的工人，辛苦付出，只為那個(gè)美麗的環(huán)境，只為了創(chuàng )造美麗清潔的校園。
我們大學(xué)生還沒(méi)有面向社會(huì )，缺乏人際關(guān)系和自我評價(jià)。這次的勞動(dòng)周，讓我感受到了勞動(dòng)者的辛苦、社會(huì )的壓力。我也親身體驗了勞動(dòng)的榮譽(yù)感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人類(lèi)態(tài)度。
學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的.學(xué)習環(huán)境，讓我們每天有著(zhù)一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng )造財富，我們的勞動(dòng)創(chuàng )造美麗的校園環(huán)境比勞動(dòng)成果更有價(jià)值。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這一星期的勞動(dòng)增強了我們對社會(huì )的。
識。讓我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會(huì )，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有現在了解社會(huì )才能在今后順利的融入到社會(huì )里。
勞動(dòng)心得體會(huì )9
在學(xué)校組織的公益工作中，我學(xué)到了很多，也得到很多深刻的做人道理。
以學(xué)校為實(shí)踐場(chǎng)所，讓我們參與到社會(huì )中，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中給予一些啟示。通過(guò)分組的社區志愿服務(wù)，啟發(fā)我們尋找公益工作中能讓我們得到教育和感受的閃光點(diǎn)，引導我們了解和感受社會(huì )。在養老院，我們組的同學(xué)都不算太臟。耐心細致地幫老人們洗腳剪指甲。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨，我們的快樂(lè )，我們的自私。我們在那里盡可能的和老人聊天談心，盡可能的讓他們感到溫暖。我們也幫養老院的工作人員一起打掃養老院。雖然我們在流汗，但是我們很開(kāi)心，因為我們內心都有一種自豪感。而這種驕傲是在學(xué)校里體會(huì )不到的。
公益勞動(dòng)沒(méi)有報酬，自私自利，斤斤計較；公益勞動(dòng)是無(wú)私的勞動(dòng)，也培養了我們對公共事業(yè)的熱情。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己完美的心靈。這一切讓我們覺(jué)得我們是。
在這個(gè)時(shí)代，我們大多數人都是獨生子女，在人際關(guān)系和自我評價(jià)的某些方面有所欠缺。這一次群眾的公益工作，讓我認識到了群眾的力量、溫暖和不足。也讓我親身感受到了勞動(dòng)的榮耀。這些都促使我努力改正錯誤，正確認識自己。當下，由于一切金錢(qián)至上思想的影響，一些人的頭腦中充滿(mǎn)了金錢(qián)利益。他們什么都談錢(qián)，認為自己干活不付錢(qián)就是傻子，甚至有些“公益勞動(dòng)”變相要錢(qián)。在這種形勢下，學(xué)校有意識地組織我們參加力所能及的公益工作，可以起到抵制一切金錢(qián)思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗勞動(dòng)的`艱辛和勞動(dòng)穿鑿早期世界的道理，抵制我們輕視勞動(dòng)、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也強化了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)也培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓精神。
學(xué)校組織的公益工作讓我明白，公益工作不僅可以造福社會(huì )，還可以陶冶情操，美化心靈。我們也應該為了公共利益自愿參加勞動(dòng)，因為這是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。不重視也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。我們所說(shuō)的公益性勞動(dòng)是建立在不為此付出的前提下的；它基于為公眾利益而工作；我們必須為公共利益工作，并有意識地要求勞動(dòng)。用心參加公益工作，是為社會(huì )盡一份力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐潛力。它引導我們接觸和了解社會(huì )，增強了我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在這樣一個(gè)競爭激烈的日子里，對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主培養，洗禮社會(huì )是多么重要。在這個(gè)超級快速更新的日子里，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們來(lái)說(shuō)，越早接觸這個(gè)千變萬(wàn)化的社會(huì )，越能適應它。
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在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習了天門(mén)冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì )了自我做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到學(xué)校中植樹(shù)，其過(guò)程更是令人難忘。
天門(mén)冬的移植過(guò)程相對簡(jiǎn)單，只需要鋪好土，澆些水，一盤(pán)天門(mén)冬便能夠在精心養護下長(cháng)出一株開(kāi)外�？墒窍扇苏婆c蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的'刺被勞技教師仔細清理過(guò)，卻還是有些漏網(wǎng)之魚(yú)，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不細心將園藝教師刺到，可是，很快有同學(xué)幫教師清理了傷口，教師之即繼續教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在教師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而之后的植樹(shù)過(guò)程更加讓我們體會(huì )到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照教師的安排先由男生挖坑，再運來(lái)樹(shù)苗，后由男女生一齊打水、培土、澆木，幾十棵樹(shù)，一棵樹(shù)四桶水，我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹(shù)從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近�？粗�(zhù)自我親手種下的樹(shù)苗，我們心中充斥著(zhù)喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹(shù)木的不易。為我們以后愛(ài)護自然種下了種子，漸漸開(kāi)出環(huán)保之花。
勞動(dòng)心得體會(huì )11
勞動(dòng)是我們義不容辭的責任。勞動(dòng)可以增強我們的體質(zhì)，鍛煉身體。當然，我們也可以從這種勞動(dòng)中獲得很多經(jīng)驗。不同的人做的事情自然有自己的方式，有自己的價(jià)值。勞動(dòng)是有價(jià)值的，有價(jià)值的勞動(dòng)才是我們要追求的。
今天是值得紀念的一天。有點(diǎn)陰郁，但也掩蓋不了我們這些青少年的狂熱情緒——今天我們要大掃除。實(shí)施的目的是掃街。當得知我在掃街時(shí)，同學(xué)們都沉默了。掃街，那么臟，誰(shuí)會(huì )做這種事，但是經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)，他還是不情愿的`去掃街了�？吹竭@種情況，我的心情涼了一半。但是到了那里，發(fā)現沒(méi)那么臟，就興奮了。在掃的過(guò)程中，我發(fā)現很多同學(xué)都很興奮，我也從中學(xué)到了一些有趣的東西。大掃除結束后，我發(fā)現很多同學(xué)都很興奮，希望下次能再參加這次大掃除。由此，我明白了作為一名中學(xué)生，我應該以勞動(dòng)為樂(lè )，所以我提出以下建議：第一，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )從小事做起。二。積極參與。3。從中體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。所以我主張以勞動(dòng)為榮，不覺(jué)得臟就不要做。那不行。只要從中得到樂(lè )趣，就會(huì )喜歡勞動(dòng)。
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俗話(huà)說(shuō)家是心靈的港灣，房子只是家里物質(zhì)的需求，家是由你和父母或兄弟姐妹組成的�？墒歉改附o予我們生命讓我們來(lái)到這個(gè)世上，當你進(jìn)入青春期時(shí)，對父母不敬是情有可原的。不！那只是你在為你的不敬找借口，什么青春期的正常心理現象，什么長(cháng)大點(diǎn)就好，那都可是是借口。
家就像一句話(huà)，一句英文句子，最起碼是由主語(yǔ)和謂語(yǔ)構成。當你有一個(gè)弟弟或者妹妹時(shí)，你覺(jué)得父母對你的關(guān)愛(ài)很少，經(jīng)常和弟弟妹妹爭，那些可是是物質(zhì)上的需求�？赡銈兠靼酌�？父母對你們每一份愛(ài)都是真心的。俗話(huà)說(shuō)：已所不欲，勿施于人。當你們被父母責備時(shí)，有的'父母甚至為此大打出手，最痛的還是他們。因為你痛在身上，他們痛在心里。
當你不孝順父母時(shí)你對得起自我的良心么？當你對自我的父母兇狠時(shí)，你是否痛心過(guò)？每當我對父母不敬時(shí)，內心會(huì )隱隱作痛。但有良心者，對父母的不敬就是不孝。
在家中，當你孝敬父母時(shí)不明白有沒(méi)有開(kāi)心過(guò)？有良知者，在家中孝敬父母是開(kāi)心的事。當有良知者為父母洗腳時(shí)是開(kāi)心的；當有良知者為家人分擔家務(wù)時(shí)是開(kāi)心的。不論家庭貧困或者富有，不論你一帆風(fēng)順又或者舉步維艱，家始終能夠溫暖著(zhù)你，給你期望，給你不斷前行的動(dòng)力。
做為中學(xué)生的我們，不讓他們太操心，為他們分擔一些家務(wù)，將是我們對他們的最孝。
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通過(guò)這次勞動(dòng)課，我學(xué)會(huì )了如何嫁接一株蟹爪蘭，在老師的指導和同學(xué)的配合下，我成功嫁接了一株蟹爪蘭。在上課的過(guò)程中，我不僅感受到了同學(xué)之間團結協(xié)作的精神，也了解到嫁接過(guò)程中的每一個(gè)小細節都可能影響到海棠的成活率。所以我覺(jué)得無(wú)論是嫁接過(guò)程還是其他事情都要注重細節，細節決定成敗。
第二天的勞動(dòng)課，我們班同學(xué)都出去種樹(shù)了。這是我第一次種樹(shù)。雖然我很累，但我很飽。我們一起干活，男生扛樹(shù)苗，種好；女孩們去打水澆樹(shù)。我們一起努力種好了一棵樹(shù)，雖然我們的衣服在打水的過(guò)程中被不小心溢出的水弄濕了，鞋子在踩土的過(guò)程中沾滿(mǎn)了土。但是我們很開(kāi)心，也很驕傲�？粗�(zhù)那里整齊排列的好樹(shù)，我完全忘記了我的.酸痛。
接下來(lái)，我們將回到教學(xué)樓工作。雖然都是很簡(jiǎn)單的工作，但我們還是要認真完成，每個(gè)細節都要認真清理。雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的所有成員都認真做好自己的工作，并盡可能分擔一些清潔任務(wù)。大家都在勞動(dòng)中體會(huì )到了團結的力量，加深了我們的友誼。
經(jīng)過(guò)這次精彩的勞動(dòng)課，我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。他不僅在清潔技能上更加熟練，而且他還意識到了同學(xué)之間的友誼和團結。我相信我們不僅會(huì )學(xué)到一些技能，還會(huì )對生活有所感悟。
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負責掃校外的天橋。
中午我們一到學(xué)校，老師就開(kāi)始在教室里給我們布置任務(wù)。有人負責掃天橋，有人負責拖，更多的人用抹布擦天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如給他們準備抹布，準備擦垃圾的桶，拖地的桶。老師布置完任務(wù)后，我們去了天橋，開(kāi)始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開(kāi)始在衛生間洗。我提了兩個(gè)大缸，裝滿(mǎn)水，蹣跚著(zhù)走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應的隊員。把東西交給他們后，我要去給其他隊員拿一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次，最后所有隊員都拿到了工具，開(kāi)始工作。有時(shí)候我幫同學(xué)打掃天橋上的欄桿，有時(shí)候我幫一些同學(xué)偷偷摸摸，有時(shí)候我幫同學(xué)拿掃帚，有時(shí)候我把垃圾桶遞給他們。
忙碌了一下午后，我們終于完成了任務(wù)。做保潔助理真的很累，因為跑了很多次，給他們打水，用抹布洗，做了很多工作。但我并沒(méi)有因此而感到懊惱，反而覺(jué)得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校給我們布置的任務(wù)不是小學(xué)，小天橋是公益事業(yè)，我也在我們班負責的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我，學(xué)生們就無(wú)法高效地清掃天橋，高效地擦拭中國的欄桿。勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到自豪。
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盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！啊币蚨藖�(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
春節剛過(guò)，滿(mǎn)眼還可見(jiàn)火紅的燈籠和散落地上的`炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著(zhù)年的味道�？蓛刃膮s不由地浮生這樣的感嘆：“過(guò)年，不過(guò)如此嘛�！�
說(shuō)完，我就和父母回到家里，拿起掃帚開(kāi)始把全部樓道的垃圾掃完。從6樓到1樓，垃圾很多。但是我們三個(gè)仍舊快樂(lè )地勞動(dòng)著(zhù)。樓上的叔叔阿姨下樓都看見(jiàn)我們在勞動(dòng)。不停地夸獎著(zhù)。我很得意，就去找媽媽。媽媽告訴我：掃地是應該的，這樓道是大家的，掃一掃沒(méi)什么。沒(méi)用多久，我們三個(gè)把這個(gè)樓道都掃干凈了，但我的心中久久回蕩著(zhù)媽媽的那句話(huà)。
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！
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四年學(xué)生活已接近尾聲，學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò)，平靜過(guò)瘋狂過(guò)，自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏，同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學(xué)的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會(huì )的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;當我在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達時(shí)我被深深吸引了。我看到了家長(cháng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長(cháng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì )實(shí)踐時(shí)徘徊在街上的膽怯和失落。感覺(jué)非常有必要總結一下學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
四年來(lái)，感覺(jué)自己各方面都有很的改變。
學(xué)習成績(jì)一直還算比較不錯，但更重要的是我在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我打消了到學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷，開(kāi)始學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)，同時(shí)，也懂得了團隊合作的重要性。（加入學(xué)習上的獎勵，獎學(xué)金之類(lèi)）
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的'品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導等方面的能力。參加了一些社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等。（社會(huì )實(shí)踐的具體鍛煉部分）通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從二開(kāi)始三年以來(lái)，一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更的挑戰做好了準備。當然人無(wú)完人，我除了具有踏實(shí)，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
通過(guò)四年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對我以后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
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