實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-26 07:10:36 心得體會(huì ) 我要投稿

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )1

  過(guò)去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對“工程測量”這門(mén)課程的實(shí)訓。工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以,深知實(shí)訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。

  現在回頭看來(lái),兩周的實(shí)訓酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數據,收工休息時(shí),卻被負責計算的`組員告知閉合差不合要求,那就意味著(zhù)我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品,在學(xué)校內外緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實(shí)訓的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過(guò)實(shí)訓,讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。

  在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過(guò)這次實(shí)訓,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據(以確保放樣時(shí)的原數據正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。

  第三,通過(guò)實(shí)訓對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  再有,我發(fā)現我們實(shí)訓經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準測量時(shí),記錄數據中突然出現兩個(gè)“紅k—黑”差值達100多,當時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此,實(shí)訓在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)訓機會(huì ),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  為時(shí)兩周的測量實(shí)訓結束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )?刂茰y量和地形

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )2

  大四即將結束,見(jiàn)習實(shí)習接踵而至,讓我充分認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度,待人接物的方式,這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的.知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )3

  在此次國際結算模擬實(shí)訓中我們在趣味的實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的知識。這是在課堂講學(xué)中無(wú)法得到的收獲,這將是日后工作中的財富。同時(shí)也歸納了三點(diǎn):

  1、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據在流程中的重要性,要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。

  2、要把握專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)訓操作的關(guān)系。這是非常重要的一點(diǎn),這次實(shí)訓是實(shí)踐操作與理論相結合的實(shí)訓,從中鍛煉的是我們的綜合運用能力。實(shí)訓中的各類(lèi)單證如信用證、匯款申請書(shū)、面函、等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實(shí)訓要求,努力完成實(shí)訓,不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際結算專(zhuān)業(yè)知識,更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的.主要內容、方法以及各種困難,利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。

  3、商務(wù)英語(yǔ)的重要性。進(jìn)出口貿易、國際結算中的各項單證中都是英文單證,若英語(yǔ)基礎弱的話(huà)對業(yè)務(wù)工作是種阻礙,減低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì )導致錯誤若是實(shí)際交易則會(huì )引發(fā)糾紛,所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國際結算中是十分重要的。如果商務(wù)英語(yǔ)知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會(huì )影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)訓中要求我們加強商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習,掌握結算專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),才能在結算業(yè)務(wù)中得心應手。

  這次實(shí)驗雖然只有短短的兩個(gè)星期,但是實(shí)驗內容特別豐富,而且通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們都得到了知識上的復習和結算能力上的提高。國際結算作為一門(mén)科學(xué),是以國際貿易學(xué)和國際金融學(xué)的理論、原則為指導,著(zhù)重研究國際間債權債務(wù)的清償形式和方法,以及有關(guān)信用證、資金融通理論和方法一般規律的學(xué)科。因此,國際結算既是一門(mén)實(shí)務(wù)性很強的學(xué)科,又是一門(mén)理論較深的學(xué)問(wèn)。將理論和實(shí)踐相結合,運用理論知識指導國際結算的實(shí)務(wù)操作和處理所遇到的國際結算糾紛,是學(xué)習本學(xué)科的基本目的。本次國際結算模擬實(shí)訓正是從實(shí)踐中學(xué)習把我們的理論與實(shí)踐結合,對我們理解和熟悉國際結算操作有非常大的幫助,也為未來(lái)工作的需要奠定了很好的基礎。

  感謝老師的認真教導,感謝學(xué)校能夠給我們這次寶貴的實(shí)訓經(jīng)歷。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )4

  603宿舍的成員,很不巧地全部是由X工民建(2)班里成績(jì)不好的人組成的。這學(xué)期的期末考試,也都是慘不忍睹地熬過(guò)來(lái)的。當測量實(shí)訓開(kāi)始的時(shí)候,全體由603宿舍的成員組成的第十小組里,發(fā)出了一聲哀嚎:"組里一個(gè)能打的都沒(méi)有,到底怎么辦!"

  雖然不情愿,但是就像期末考試一樣,就算不會(huì )考,依舊得硬著(zhù)頭皮上戰場(chǎng)。在一個(gè)天朗氣清的日子里,我們同其他組一樣,架設起儀器,開(kāi)始了為期五天的戰斗。

  剛開(kāi)始我們就遇到了困難。當其他組全都已經(jīng)忙碌開(kāi)來(lái)時(shí),我們連"要怎么做"都還不懂。甚至連儀器都調整不好。搗鼓了半天,還是弄不明白。操場(chǎng)上刮著(zhù)冰冷的風(fēng),我們感覺(jué)心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧?戰斗才剛剛開(kāi)始!我們只好跟在其他組后面,看他們操作,偷偷的學(xué)藝,其他人的時(shí)間也是很寶貴的,不方便詳細地教我們。偶爾逮著(zhù)空檔問(wèn)上一兩句,再回去實(shí)踐。就這樣東學(xué)一點(diǎn),西問(wèn)一些,折騰到了下午,我們圍著(zhù)儀器,一遍又一遍地把剛學(xué)到的東西應用起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)有小組測完一半了。不可以輸!總結完前面幾次的教訓后,我們又一次進(jìn)行了實(shí)驗。

  "成功了!"本是希望能這樣大吼一句的,但現實(shí)卻是:"完了。怎么算都不對。!到底怎么回事!"記錄數據的`表格,被我們一氣之下扔在地上。時(shí)間是下午四點(diǎn),我們連第一步都還沒(méi)踏出,與此同時(shí),已經(jīng)有小組快完工了,他們喝著(zhù)奶茶面帶笑容的從我們身邊走過(guò)。那笑容在我們看來(lái)分外刺眼。

  "煩死了!好冷!咱們回去吧!"開(kāi)始有這樣消極的發(fā)言出現。一陣沉默過(guò)后,"還是再試試看吧。"有人這樣說(shuō)道。沒(méi)有人說(shuō)話(huà),但是,也沒(méi)有人真的回去。

  我們請來(lái)已經(jīng)完工的學(xué)霸組的成員。在他的耐心輔導下,我們終于終于,邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步,雖然稚嫩,但是確確實(shí)實(shí)是進(jìn)步的標志。令我們欣慰不已。

  明白怎么做之后,接下來(lái)的工作就變得很簡(jiǎn)單。我們奮起直追,竟然后來(lái)居上,完工時(shí),竟不是最后一組。這實(shí)在是令人開(kāi)心。

  之后是交換實(shí)訓項目。我們原以為這個(gè)會(huì )比之前的簡(jiǎn)單,但現實(shí)總是出乎意料,我們再一次遇到了困難,而且再一次,當其他組已經(jīng)快完工時(shí),我們還在起點(diǎn)踏步。更嚴重的是,因為遲遲未能開(kāi)工,組

  里發(fā)生了一些小摩擦,我們相互指責,消極怠工。但最終,我們還是團結起來(lái)再次朝困難發(fā)起挑戰,終于在快天黑時(shí),學(xué)會(huì )了如何正確地操作。我想那時(shí)我們組應該是落在最后一名的吧。

  隔天,我們小心謹慎地開(kāi)始了追擊,一步一步認真地測量,每個(gè)數據要驗算兩遍。就這樣一步一個(gè)腳印地向前走。超過(guò)了因為數據錯誤,在今天重新進(jìn)行測量的其他組。并最終在中午完成了測量。

  "成功了!"這一次,我們總算能喊出這句話(huà)。

  從不懂到明白,從開(kāi)工到完工,我們經(jīng)歷的困難比學(xué)霸們遇到的多得多。就像蒙著(zhù)眼睛走路一樣,我們是磕磕絆絆地摸索過(guò)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我們罪有應得,誰(shuí)讓我們平常不聽(tīng)課呢?但是,學(xué)渣也是可以成功的!俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,實(shí)訓給我的啟發(fā)是:只要肯努力,肯嘗試,再加上一個(gè)團結互助的隊伍,就不怕會(huì )有過(guò)不去的坎。社會(huì )也是這樣,我們學(xué)歷低起點(diǎn),但是如果我們肯"先飛",就未必會(huì )輸給其他人。但同時(shí)我也明白了,如果基礎不扎實(shí),出去工作后會(huì )遇到很多的麻煩。所以,以后得好好學(xué)習。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )5

  通過(guò)了一周的電子電工實(shí)訓,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,比如說(shuō)焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等,拓展了自己的的視野。在實(shí)訓中我認識到雖然有的電路看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作起來(lái)確是很容易出錯,通過(guò)反復的排除和檢查才能將故障找出,這使我認識到自己經(jīng)驗的不足。在這次實(shí)訓的項目里用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的`電子元器件,知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、正負極的區分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

  通過(guò)這一周的電子工藝實(shí)訓,也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。

  在實(shí)訓中令我感觸的是電烙鐵的使用,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是初次使用非常容易燙傷,開(kāi)始時(shí)焊接的電路也不合格,常常出現虛焊、假焊、拉尖現象,從而影響電路的性能和外觀(guān),而這些只有通過(guò)自己的不斷訓練才會(huì )熟能生巧。這次實(shí)訓使我懂得了動(dòng)手能力的重要性,紙上談兵在實(shí)際生活中是沒(méi)有什么意義的。通過(guò)實(shí)訓,我的動(dòng)手能力得到了增強,學(xué)會(huì )了基本電路的焊接以及調試,但是我知道自己學(xué)會(huì )的還只是皮毛而已,在今后的生活和學(xué)習中我會(huì )自覺(jué)的加強自己動(dòng)手實(shí)踐的能力,把每次鍛煉自己的機會(huì )都當成自己的“實(shí)訓”。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )6

  為期兩周的金工實(shí)訓結束了,同學(xué)們都表現得很賣(mài)力,因為都想多學(xué)些課本以外的知識。下面就金工實(shí)訓做一簡(jiǎn)單的總結。

  金工實(shí)訓是一門(mén)實(shí)踐基礎課,是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。

  作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少,動(dòng)手的能力差,很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)訓課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì ),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì ),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導我們學(xué)習的老師們。

  再一次穿上軍服的我們,成為校區里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著(zhù)工專(zhuān)金工實(shí)訓基地進(jìn)發(fā),想象著(zhù)自己親手完成工件加工的快樂(lè )。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)訓已經(jīng)結束了,在當藍領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè )和寶貴的`動(dòng)手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。

  在實(shí)訓期間,我先后參加了車(chē)工,焊接,,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強自己的動(dòng)手能力。

  第一課車(chē)工

  第一次金工實(shí)訓,對我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著(zhù)朝陽(yáng),興致勃勃地向實(shí)訓基地出發(fā),今天提前上一節課,老師給我們講解金工實(shí)訓的意義,課程安排,以及實(shí)訓過(guò)程中的安全問(wèn)題?傮w而言,我們上的實(shí)訓課明顯偏少,這可能由于場(chǎng)地的原因,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)訓時(shí)間會(huì )逐漸增加。接下來(lái),老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具,工件,車(chē)床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認真,因為這些知識是最基本也是最最重要的,接下來(lái)我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng),刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。

  面對著(zhù)龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習。要求達到進(jìn)退動(dòng)作準確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習,每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對準工件調零,退刀調節刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認真,也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動(dòng)成果,心里真的很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)訓中會(huì )越做越好!

  第二課焊接

  曾無(wú)數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這節課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著(zhù)操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

  今天,老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(cháng)的地方,則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因為在運條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著(zhù)急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jì)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過(guò),體驗過(guò),以后有機會(huì )再好好實(shí)踐。

  第三課鉗工

  今天,我們要進(jìn)行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽(tīng)了老師的話(huà),我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項很了不起的工種,實(shí)訓期間應該好好去體驗。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )7

  這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)訓。這次實(shí)訓是土木工程的測量教學(xué)實(shí)訓。實(shí)訓前一天教師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不明白如何去完成任務(wù)了。原先覺(jué)得很簡(jiǎn)便的實(shí)訓一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。

  第一天我們就體會(huì )到了實(shí)訓不是那么的簡(jiǎn)便。對我們的任務(wù)我們不明白怎樣開(kāi)始,不明天今日該干什么明天該干什么,實(shí)訓沒(méi)有了好的計劃。組員六人分工也沒(méi)有明確,所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一齊從早上6點(diǎn)開(kāi)工到午時(shí)7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)訓操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)訓中出現的問(wèn)題,確定了每個(gè)人以后實(shí)訓的具體分工。同時(shí)我們還一齊規劃了每一天要做的資料。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。

  這次的測量實(shí)訓說(shuō)真的還是比較辛苦的,每一天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數,計數,畫(huà)圖,每一天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論,最終不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué),或者向教師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的教師。教師每一天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們,不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有教師每次見(jiàn)她的那臉上的'微笑給人的感覺(jué)總是很親切。

  實(shí)訓雖然僅有短短的2周時(shí)間,可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓我不僅僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實(shí)訓中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有歡樂(lè )一齊分享,有困難一齊擔當,我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一齊做事很歡樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)訓的經(jīng)歷也必定會(huì )成為以后人生中一段完美的回憶。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )8

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,轉眼間為期三個(gè)月的進(jìn)修工作已接近尾聲,初春的陽(yáng)光猶如孩童的笑臉灑落在這個(gè)讓人受益終身的醫院身上,非常感謝李靜護士長(cháng)為我提供一個(gè)提高業(yè)務(wù)水平的學(xué)習機會(huì ),回顧這三個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所學(xué),現總結如下:

  1、進(jìn)入省立醫院,站在電梯入口處首先映入眼簾的便是?多一份付出就能多一份成就’’的提示語(yǔ),讓人擺正工作態(tài)度,努力且認真的工作,這是每一份工作所必須的',我們需要學(xué)習的不僅包括他們的業(yè)務(wù)知識,更是他們終身學(xué)習的理念和嚴謹細致的工作態(tài)度。

  2、進(jìn)入省立泌外的病房,走廊兩邊隨處可見(jiàn)的是各種疾病的宣傳知識,為病人提供了良好的健康學(xué)習路徑,幫助病人學(xué)習自身疾病的相關(guān)知識,生活中需要注意哪些方面來(lái)預防疾病復發(fā)。

  3、每周一次的英語(yǔ)學(xué)習與國際接軌,使我強烈的認識到自身存在的不足,需要學(xué)習和提高的絕非一點(diǎn)點(diǎn),在晨交班結束后的十分鐘時(shí)間里,我們學(xué)習新的醫學(xué)英文單詞比如headache;當接收外國友人時(shí)如果他說(shuō):‘‘I have a headache’’,我們要知道那是什么意思,怎么去解決。

  4、在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中處處能夠體現他們嚴謹的工作作風(fēng)和良好有序的溝通態(tài)度以及嫻熟的操作技能,在出院當天及時(shí)為病人做出院指導,病人出院的注意事項事無(wú)巨細的全面交代,這一點(diǎn)也是我們需要大力學(xué)習的地方。

  5、有關(guān)下一步的工作計劃:關(guān)于帶雙J管出院的患者,由于患者出院后一個(gè)月才能夠拔除雙J管,那么我想利用我們忽視的這個(gè)空檔時(shí)間來(lái)進(jìn)一步開(kāi)展工作,在患者出院到拔管的這一個(gè)月來(lái)進(jìn)行回訪(fǎng)和交代注意事項,交代其如何預防管道的移位和滑脫,督促其為自己的健康多付出些精神和時(shí)間。這也是我工作的意義所在。制訂雙J管患者出院至拔管前的回訪(fǎng)表,并依次登記,提醒患者按時(shí)就醫拔管,出現常見(jiàn)癥狀指導勿驚慌失措,如何采取對應措施,出現異常癥狀及時(shí)就醫,這樣做不但能夠樹(shù)立在病人心目中天使的形象,同時(shí)能夠提高患者二次就醫對護士的滿(mǎn)意度。

  最后再次感謝院部和李靜護士長(cháng)給予我如此寶貴的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì ),讓我認識到護理事業(yè)的廣闊和嚴謹性,要以多方位,更加全面的視角來(lái)重新審視護理事業(yè),定義護理事業(yè),同時(shí)深層次認識到自身存在的不足和短板之處,并加以改正,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,謝謝!

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )9

  這次寒假實(shí)訓,我到了我們當地的建筑工地,因為有親屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦,地貌相對簡(jiǎn)單,但在這實(shí)訓的十多天里還是體會(huì )到了從未有過(guò)的艱辛,F在細細想來(lái),那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐。說(shuō)實(shí)話(huà),,在最初幾天的新鮮感過(guò)后,每天重復而乏味體力勞動(dòng),讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續早出晚歸。其實(shí)現在想來(lái),也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。當幾天之后,我們習慣了早上5點(diǎn)起床,扛著(zhù)測量?jì)x器外出測量的生活時(shí),我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場(chǎng)地開(kāi)工。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)訓的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的'空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測量工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。

  通過(guò)這次實(shí)訓,鍛煉了很多測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)訓,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與他人的交際、合作的能力。

  一次測量實(shí)訓要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有團隊的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。團隊的合作很重要

  測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展,讓我更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展,我更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。相比于以往的教學(xué)型實(shí)訓,真正的工程實(shí)訓顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)訓,我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。這次實(shí)訓也讓我們明白了,土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)訓相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )10

  此次甘南之行對我而言太重要。感覺(jué)是我真正走上新聞之路的一個(gè)轉折點(diǎn)。

  雖然在學(xué)校學(xué)習了一年的新聞,但還是什么都不懂,即便會(huì )簡(jiǎn)單的攝影攝像和后期制作,也是根據網(wǎng)上的教程千篇一律的做,不需要思考,不需要構思。我并不認為大一一年可以計入我的新聞之路,因為我沒(méi)有真正的做過(guò)新聞,也沒(méi)有做出過(guò)好的新聞。

  此次甘南之行我主要負責攝影,在新聞攝影方面我覺(jué)得我有了一定的提升。不會(huì )再像以前那樣拍了很多照片,但選不出有用的。在這次的拍攝中我為了克服這一困難,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)瞬間,全程都在拍,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。因為自己能力不過(guò)關(guān),所以只能用這種笨辦法,好在最后的效果還可以。但是在接下來(lái)的學(xué)習中一定要彌補這一塊的缺陷,不能一味的用這種笨辦法來(lái)增加自己的工作量。

  在采訪(fǎng)上,暫時(shí)還只能是找感覺(jué),沒(méi)有什么很理性的東西可以總結。但是在下一年,采訪(fǎng)會(huì )是我要突破的重中之重。從現在開(kāi)始,認真交往每一個(gè)人,從他們那里獲得信息,有意識地進(jìn)行隱形的采訪(fǎng)而不是雞毛蒜皮,聊最近發(fā)生的事情,弄清楚話(huà)題的新聞類(lèi)要素,聽(tīng)取他人對某一件事情的評論。交流是我還需要努力打造的基本功。

  文字是記者的.基本功。我想,如果以后要作為一名職業(yè)的記者,至少要能夠很容易地將我采訪(fǎng)到的信息和我對信息的思考,用文字順暢地表達出來(lái),傳達給別人。對自己的文字的評價(jià),我只能說(shuō):繁瑣。

  所以下一階段,打磨文字也成為我的必修課。堅持每天寫(xiě)作,寫(xiě)什么不重要,寫(xiě)不寫(xiě)才重要。我要像石匠那樣把我頭腦中的語(yǔ)句和思想一點(diǎn)一點(diǎn)刻下來(lái)。

  雖然這次去甘南實(shí)踐我主要的工作不是采訪(fǎng)和寫(xiě)作,但別人的采訪(fǎng),寫(xiě)作中出現的問(wèn)題也是我所存在的問(wèn)題,可能我的問(wèn)題還更多。所以通過(guò)這次實(shí)踐我認清了自己的水平和能力,也明白自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里,在接下來(lái)的時(shí)間里我要一項一項的去解決。在攝影攝像及后期制作方面精益求精,在采訪(fǎng)寫(xiě)作方面下苦功夫,畢竟寫(xiě)作是基本功。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )11

  “養兵千日用兵一時(shí)”,檢驗我們對理論知識的熟練程度的機會(huì )來(lái)了,歷時(shí)4天的甘南采訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。雖然在大學(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們也進(jìn)行過(guò)幾次活動(dòng),然而那些以作業(yè)為名義的形形色色的采訪(fǎng)和這次的實(shí)訓活動(dòng)完全不能相比,這是一次完全要由我們獨立進(jìn)行的采訪(fǎng)活動(dòng)。

  果然,在我們這些菜鳥(niǎo)開(kāi)始開(kāi)始時(shí),就遇到了形形色色的困難。首先,不能很好的處理突發(fā)情況,因為采訪(fǎng)經(jīng)驗的不足,遇到特殊情況的時(shí)候,不能熟練地處理,沒(méi)有一定的隨機應變能力。在第二天的時(shí)候,本來(lái)定好的去唐尕昂鄉采訪(fǎng)的活動(dòng)因為一些客觀(guān)原因不能進(jìn)行,大家瞬間不知所措,不知道該做什么。這就折射出的我們隨即應變能力不足,在做事時(shí)沒(méi)有一套備用采訪(fǎng)方案。

  其次,心理素質(zhì)不是特別好,在被拒絕時(shí),會(huì )感到灰心,調整心態(tài)的能力有待提高,還有就是,沒(méi)有足夠敏捷的思維去很好地引導被采訪(fǎng)者,根據談話(huà)內容引出更深層次的問(wèn)題,采訪(fǎng)內容不夠深入,問(wèn)問(wèn)題問(wèn)不到重點(diǎn)提問(wèn)的問(wèn)題有些盲目,讓采訪(fǎng)對象摸不到重點(diǎn)。最明顯的就是在第一天采訪(fǎng)山塘村的`村支書(shū)才讓當芝,在老師說(shuō)出:“現在你們可以問(wèn)村支書(shū)問(wèn)題了”后,大家都是一臉懵,完全不知道該問(wèn)什么,問(wèn)的也都是一些比較淺顯的問(wèn)題,不能一針見(jiàn)血地問(wèn)到關(guān)鍵問(wèn)題所在……盡管存在很多問(wèn)題,但是發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提,我們會(huì )改善、解決自己所存在的問(wèn)題,在接下來(lái)的學(xué)習中爭取做到更好,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和心理素。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )12

  在這個(gè)暑假,我們前往夏河縣進(jìn)行實(shí)踐,在山塘村采訪(fǎng)了村支書(shū)才讓當芝,參觀(guān)了大黃種植基地和村民“三改”工程,在唐尕昂鄉,扶貧成功的典型道吉仁青帶領(lǐng)我們走進(jìn)綠鑫苗木種植農民專(zhuān)業(yè)合作社,介紹“甘肅政法學(xué)院投資+合作社帶動(dòng)+貧困戶(hù)增收”的新型幫扶模式,雖然暑假實(shí)踐只有一周,但是在實(shí)踐過(guò)程中的收獲是很難在課堂上學(xué)習到的,當我們面對面采訪(fǎng)時(shí),采訪(fǎng)對象給我們上了生動(dòng)的一課。

  本次實(shí)踐活動(dòng)中采訪(fǎng)非常重要,我覺(jué)得成功的采訪(fǎng)應該包括三個(gè)方面,一是采訪(fǎng)前的準備,準備好采訪(fǎng)問(wèn)題,對采訪(fǎng)對象心中有數;二是采訪(fǎng)過(guò)程中的提問(wèn)與傾聽(tīng),讓采訪(fǎng)對象更清楚明確地講述事實(shí);三是采訪(fǎng)后的總結與寫(xiě)稿,關(guān)鍵在于從采訪(fǎng)對象一系列談話(huà)中鉤玄提要,找到與采訪(fǎng)主題相關(guān)的重點(diǎn)內容。而在我們的采訪(fǎng)過(guò)程中,出現了很多問(wèn)題,首先,我們的準備不夠充分,雖然已經(jīng)看了一些關(guān)于夏河縣扶貧的資料,但是了解的.不夠詳細,但是好在重點(diǎn)了解了犏雌牛和大黃種植,最后大黃種植成為了重要的切入點(diǎn);其次,采訪(fǎng)過(guò)程中的提問(wèn)不夠圍繞主題,有些問(wèn)題提出后雖然得到了采訪(fǎng)對象的詳細解釋?zhuān)遣⒉荒軐?xiě)在稿子里,所以我們可以把這些提問(wèn)看做“無(wú)效的提問(wèn)”,這類(lèi)問(wèn)題太多會(huì )消磨采訪(fǎng)對象的耐心,以后應該避免,傾聽(tīng)在采訪(fǎng)過(guò)程中也至關(guān)重要,但是采訪(fǎng)對象帶著(zhù)藏語(yǔ)口音的普通話(huà)讓傾聽(tīng)也變的困難,解決方法是用筆記錄重點(diǎn)并錄音。最后是寫(xiě)作方面,我們需要整理采訪(fǎng)所得,提煉重點(diǎn),聽(tīng)錄音,確保不會(huì )有事實(shí)性的錯誤,至少明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本信息,面對面的采訪(fǎng)只能有一次,無(wú)法再重新回去采訪(fǎng),因此上采訪(fǎng)過(guò)程中的信息缺失會(huì )導致稿子很難寫(xiě),稿子成了“無(wú)米之炊”,就難以寫(xiě)的更清楚明白,因為有些缺失的信息只能一筆帶過(guò)。

  除了采訪(fǎng)寫(xiě)作,攝像的困難也讓我深有體會(huì ),夏河縣光照充足,而且外出采訪(fǎng)的那幾天天氣晴朗,我剛開(kāi)始拍的幾張照片曝光過(guò)度,我調低了ISO,調小光圈,之后比曝光過(guò)度、泛白的照片好一些,夏河縣青山綠水,藍天白云,是一個(gè)非常適宜拍照的好地方,至少照片會(huì )有一個(gè)很好的背景,但是在實(shí)際的拍攝過(guò)程中,我拍攝的照片并不讓人滿(mǎn)意,拍照方面提示的空間仍然很大。

  總體上說(shuō),這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺,讓我們明白了自己在真正的面對面采訪(fǎng)時(shí)仍然有很多問(wèn)題,這些問(wèn)題需要實(shí)踐中發(fā)現,在實(shí)踐中解決。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )13

  電的應用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數人對電的了解可能只存在于書(shū)本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,因為非專(zhuān)業(yè)的操作會(huì )讓它存在極大的安全隱患,這說(shuō)明電的應用需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)操作,可見(jiàn)實(shí)踐對將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)訓工作總結,希望對有需要的人提供幫助。

  為了熟悉室內照明線(xiàn)路、繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門(mén)進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個(gè)月的電工實(shí)訓過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)訓總結:

  理論是基礎,動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò),生活中有些也在應用,但具體到型號、規格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的.多。電工工具雖然在實(shí)驗中也用過(guò),但機會(huì )畢竟很少。實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現,這些工具的使用并不簡(jiǎn)單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線(xiàn)方法也都能懂,但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶(hù)家里進(jìn)行照明線(xiàn)路接線(xiàn),通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡(jiǎn)單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線(xiàn)端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區別的,理論知識雖然重要,不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了,但親自動(dòng)手對于電工來(lái)說(shuō)更重要,因為不動(dòng)手理論知識也無(wú)用武之地。

  責任心對電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導線(xiàn),那么整條線(xiàn)路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時(shí)候,有可能就會(huì )燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個(gè)小小的接線(xiàn)工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì )找到電工,查找故障原因往往很費時(shí)間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。

  通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓,感覺(jué)收獲了很多,都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法等,雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作,但對我來(lái)說(shuō)意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強了我的責任心。

  電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風(fēng),這無(wú)論對將來(lái)從事什么工作,都是有利無(wú)害的,實(shí)訓的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì )有所助益,同樣希望這篇電工實(shí)訓總結給有需要的人以幫助。

實(shí)踐實(shí)訓心得體會(huì )14

  進(jìn)入醫院實(shí)訓已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了,這一個(gè)月來(lái),每天跟在老師的屁股后邊,每天接觸形形色色的病人,終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是實(shí)訓心得吧。還記得我們

  一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫院。帶著(zhù)彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)訓。臨床實(shí)訓是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,總有一種茫然的感覺(jué)?粗(zhù)提前進(jìn)入臨床實(shí)訓的學(xué)生們端著(zhù)操作盤(pán)忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時(shí)候才能這樣!那時(shí),對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。

  帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我很快的適應了護理工作,很快的適應了醫院環(huán)境,為以后的實(shí)訓奠定了良好的基礎。但是當我慢慢投入到這份工作時(shí),我突然發(fā)現這是件很有意義的工作,剛開(kāi)始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂,以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行,我就會(huì )認真努力下去,剛開(kāi)始的時(shí)候我進(jìn)的是門(mén)診部,我在那里呆了大概兩個(gè)星期,雖然時(shí)間不長(cháng),但是我卻受益匪淺,我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等,還有明白了“三查七對”,三查指:操作前、操作中、操作后;七對是指:對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時(shí)間、用法、批號。

  在這兩星期中,我真真切切的體會(huì )護士的職責,而后的兩星期是在兒科,在兒科應該是我感觸頗深的,因為我一直認為兒科比較難,小孩子很難哄,所以我一直擔心,但是當我融入到那個(gè)氛圍時(shí),我感覺(jué)一個(gè)護士的責任心很重要,我不僅學(xué)習到打靜脈、配藥,尤其是無(wú)菌特別重要,而且我還知道一個(gè)護士要理解家屬,要處理好護患關(guān)系,明白護士要做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是明白無(wú)菌的重要性,在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。

  總之,我覺(jué)得在這段實(shí)訓的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的`白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說(shuō)是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

  這就是我實(shí)訓一個(gè)月來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì ),也可以算的上是實(shí)訓階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)!

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