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腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)1
各位老師、同學(xué)們大家上午好，非常榮幸能帶來(lái)本次國旗下演講。
說(shuō)來(lái)本次的準備，也算得上是經(jīng)歷了不少曲折。秋冬之交、陰雨連綿，升旗儀式一拖再拖，硬是把我的演講從段考前的激勵大會(huì )、拖到了段考后的反思大會(huì )，以至于到現在已經(jīng)跟段考沒(méi)什么關(guān)系了。由此就能看出高三的步伐是多么快，而且從未停過(guò)。但是我想，不論是什么背景，高三的升旗儀式都會(huì )有一個(gè)共同的主題——“高考”，有著(zhù)同一個(gè)目的——“激勵”。本次演講當然也不例外，但我感覺(jué)，像“加油”“努力”與“拼命”這樣的話(huà)，對我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)用不過(guò)，畢竟自打進(jìn)了北區的門(mén)，我們就已經(jīng)有了拼上半條命也得在高考路上跑下去覺(jué)悟，不用誰(shuí)在旁邊吶喊打氣，都知道努力。所以在這個(gè)時(shí)間段里，我們需要什么?或許只是一個(gè)肯定，一個(gè)信念，得有一個(gè)聲音告訴我們：“努力一定能成功!”不然就會(huì )迷茫，會(huì )猶豫，會(huì )在奮筆疾書(shū)時(shí)突然停下來(lái)，害怕自己在做無(wú)用功，害怕到頭來(lái)三年辛苦付之東流。
相比干脆的失敗，很多人更怕的是白忙活，是忙碌而無(wú)所得。這很正常，畢竟高考它就是充滿(mǎn)了很多不確定因素，你的成績(jì)往往不止決定于你的實(shí)力，在這里我們可以往極端上想想，它可以取決于這屆出題人水平是否一般，你坐的那輛出租車(chē)上是否有拼車(chē)的乘客，你本人是否會(huì )在考場(chǎng)上緊張過(guò)度抽搐不止，甚至考試結束后，還得看看改你試卷的`是研究生還是老教師……有高考狀元，就必然有高考落榜生，付出的努力或許還不相上下。還有七年抗戰般不斷復讀刷高考boss的。但對于在場(chǎng)的大多數人中，這苦日子過(guò)一年也就夠了吧。所以我們可以說(shuō)，高考，就是僅有一次的機會(huì )，就是全力以赴的時(shí)候，高三期間，有顧慮就是致命的!
那些都應該放在考后，是后怕，不在現在應該擔心的范圍。你說(shuō)，要考慮未來(lái)，我說(shuō)，要著(zhù)重當下。對未來(lái)我們現在最多最多應該想的，就是先定一個(gè)小目標，比如先考個(gè)清華北大，然后就不用再多想那么多了，一步一腳印，我們現在所全神貫注的，不是高考，不是一模二模三模，甚至不是段考不是周考，而是每一節課。仰望星空，腳踏實(shí)地，這話(huà)大家都知道，卻有太多人只記得前半句，做不到后半句，如果人不會(huì )空想，那便誰(shuí)都可以成才。
顧慮也是一種空想，讓你未曾真正付出就想到了失敗的樣子，它會(huì )使你起步時(shí)步子是虛的，跑起來(lái)總難盡全力。老話(huà)是這樣說(shuō)的，“努力不一定能成功，但不努力一定不會(huì )成功�！钡诟呷�，我們要給自己灌輸的是一種信念：“努力了就一定會(huì )成功!”
高三到現在，已經(jīng)成為我們生活的一個(gè)基本模式了。每一科的小考都輪了一遍，抖擻抖擻精神就又有段考了。我們現在大概算有點(diǎn)實(shí)戰經(jīng)驗可以聊聊對高三的感覺(jué)了吧：高三有那么不一樣嗎?我感覺(jué)沒(méi)什么不一樣，只是對前兩年學(xué)的東西進(jìn)行不斷的鞏固而已。高三有那么苦嗎?我感覺(jué)還行吧，不就是一堂一堂上課，一場(chǎng)一場(chǎng)考試嗎!所以我們需要的就是這樣一種平常心。切忌大喜大悲，一場(chǎng)小考下來(lái)，一看分數不錯，感覺(jué)自己一只腳就踏進(jìn)大學(xué)里了，一看考的不行，瞬間感覺(jué)自己可能沒(méi)有未來(lái)了。我們需要建立一種高度的自信，相信自己一塊塊磚壘起的高塔，不會(huì )一撞就踏。同時(shí)也得有底氣啊，顧慮太多也源于自虛，自己知道自己根本沒(méi)多用功，還找各種借口說(shuō)未來(lái)不可預期。
有人說(shuō)：“促使人前行的不是天堂一定在前方，而是地獄一定在身后�！倍覀円嘈�，地獄不一定在身后，但只要向前走，天堂，也就是理想的大學(xué)，一定在前方。從現在開(kāi)始，消除顧慮，全力以赴。
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)2
先給大家講一個(gè)感人至深的故事：在海底深處的母大馬哈魚(yú)產(chǎn)卵后就守在一邊，剛孵化出來(lái)的小魚(yú)不能覓食，只能靠吃母親的肉長(cháng)大，母大馬哈魚(yú)忍著(zhù)劇痛，任憑撕咬，小魚(yú)長(cháng)大了，母魚(yú)卻只剩下一堆骸骨，無(wú)聲地詮釋著(zhù)世界上最偉大的母愛(ài)，大馬哈魚(yú)是一條母愛(ài)之魚(yú)!而我們的母親，也正如母大馬哈魚(yú)一樣，她們傾盡所有，不求回報，只為兒女的健康成長(cháng)。忘不了母親十月懷胎的艱難，忘不了母親教我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)走路的辛勞，忘不了母親在我求學(xué)過(guò)程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀，無(wú)情地雕刻著(zhù)母親曾經(jīng)青春的容顏。那漸漸滋生的'皺紋，那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那日益粗糙的雙手，無(wú)不詮釋著(zhù)母親的付出，無(wú)不見(jiàn)證了母親的偉大�？梢哉f(shuō)，十八年來(lái)我們的每一步成長(cháng)都包含著(zhù)母親無(wú)限心血。
昨天母親節，我在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)，“嬰兒時(shí)，她是晴朗的天;童年時(shí)，她是成長(cháng)的伴;年少時(shí)，她是啰嗦的絆;離家時(shí)，她是淡淡的念;收獲時(shí)，她是真誠的贊;挫敗時(shí)，她是小憩的灣;幸福時(shí)，她是唯一的愿;我長(cháng)大了，她卻老了，原以為她是我的全部，其實(shí)我才是她的全部�！笔堑�，母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論我現在怎么樣，還是希望以后會(huì )怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著(zhù)我，而且已經(jīng)陪伴了我一生�！备卸髂赣H，是一個(gè)人一生的責任，每個(gè)子女都應該在點(diǎn)滴之間讓母親時(shí)刻感受到自己的愛(ài)。
在20xx年提出的新24孝中，包括了仔細聆聽(tīng)父母的往事，與父母一起鍛煉身體，經(jīng)常為父母拍照等要求，這使我漸漸明白了，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親，請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿(mǎn)的神色，更不能將自己的怒火遷于自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影，也不妨與母親看一場(chǎng)電影，熱衷于為自己拍照，也要學(xué)會(huì )為母親拍一些珍貴的照片……
感恩母親，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓兩代人的心靈在點(diǎn)滴之間越靠越近!
我的演講完畢，謝謝大家!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《腳踏實(shí)地成就夢(mèng)想》。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，同學(xué)們在知識的海洋里盡情享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。為了能讓我們成就夢(mèng)想，就讓我們在新的學(xué)期里腳踏實(shí)地，發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，共同描繪一中、益新美好的明天!為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們代表團委、學(xué)生會(huì )向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
一、自我調整，按時(shí)到校
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的.學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保x第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校及老師的管理。
二、團結友愛(ài)，文明守紀
同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團結互助。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
集體的力量大無(wú)比，在一個(gè)集體中，我們都要學(xué)會(huì )互相團結、互相學(xué)習、互相幫助、互相關(guān)心。
三、認真學(xué)習、努力拼搏
希望同學(xué)們認真上好每一節課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。同時(shí),我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實(shí)踐活動(dòng)，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
四、牢記安全，健康成長(cháng)
安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要注意安全，珍愛(ài)生命。要重視季節性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車(chē)必須遵守交通規則;注意食品安全：不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品;注意活動(dòng)安全：課間不許在走廊奔跑、打鬧，不做危險的游戲。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實(shí)際生活結合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(cháng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)x：從現在開(kāi)始，我們一定會(huì )做得更好!夢(mèng)想在前方，路卻在腳下，只要我們能夠踏實(shí)地走好每一步，相信成功一定會(huì )如期到來(lái)。
最后，祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )生活，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是12班建筑班的丁偉，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng )造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。
中國有句古話(huà)：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著(zhù)世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱(chēng)贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
而今，一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話(huà)。他們的故事傳到大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個(gè)被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺，讓更多的人認識了那個(gè)大山深處的孝心少年。天有不測，造化弄人，面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗,她一邊努力學(xué)習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂(lè )，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時(shí)常保持著(zhù)微笑……
逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔，他們就是孝親敬長(cháng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的`一代，沐浴著(zhù)家庭的溫暖，享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟，提高生活質(zhì)量，他們任勞任怨;我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長(cháng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對父母、長(cháng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結束生命的也有父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現表明我們正在喪失中華民族的傳統美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(cháng)，我們有義不容辭的責任。學(xué)會(huì )照顧自己，減少父母不必要的擔心;學(xué)會(huì )料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔子;學(xué)會(huì )關(guān)心長(cháng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過(guò)。這就是對父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年!我的講話(huà)結束，謝謝大家!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一《1》班的張菲菲，很榮幸能夠在國旗下講話(huà)。今天我演講的主題是“仰望星空，腳踏實(shí)地”。
仰望，釋義為抬頭向上看。但隨著(zhù)人類(lèi)文明的發(fā)展，也被賦予了多重定義：佩服，向往，敬仰，信服等等。而此時(shí)此刻“仰望星空”自然也有了更深層的意義，而我認為“仰望星空”就是選定一個(gè)目標，朝著(zhù)目標發(fā)展。
我們需要一個(gè)夢(mèng)想星空，我們需要對著(zhù)星空仰望。因為仰望星空，便是仰望我們的理想;仰望星空，便是仰望更完美的自己;仰望星空，便是仰望我們夢(mèng)寐以求的美好生活!不要說(shuō)這一切都不切實(shí)際，不要說(shuō)這一切都離現在很遙遠!要記�。簱碛心繕耸且磺谐删偷膲|腳石，我們的夢(mèng)想便是從仰望星空開(kāi)始。
有了理想，有了屬于自己的夢(mèng)想星空，那么，我們就要付諸行動(dòng)!同學(xué)們，想想我們的處境，我們正在上高一，高一?一個(gè)怎樣的概念?那意味著(zhù)20xx年的我們就要踏入高考的戰場(chǎng)!那意味著(zhù)我們的.周?chē)呤秩缭?稍微松懈我們就會(huì )被踩在那千萬(wàn)匹黑馬之下!所以，我們要怎樣做?當然要腳踏實(shí)地!要按照自己的計劃向你的星空邁進(jìn)!要一步一步踩得堅實(shí)!
當然，這條路上不會(huì )走得平坦，不會(huì )走得舒暢，這條路上風(fēng)雨兼程，坎坷萬(wàn)千，我們需要跋山涉水，披荊斬棘。但，請記�。褐灰强詹桓淖�，我們就永遠有機會(huì )仰望，只要腳踏實(shí)地地邁進(jìn)，我們終將會(huì )走上令自己滿(mǎn)意的舞臺!
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)6
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“用行動(dòng)去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫(huà)卷：當每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛(ài)護公物，助人為樂(lè )，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為，聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著(zhù)的是收獲知識時(shí)的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進(jìn)取的力量。通過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶(hù)，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿(mǎn)生機的校園畫(huà)卷啊!同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們愿不愿生活在這樣的`一個(gè)校園里?(愿意)是啊，老師也愿意生活在這樣的校園畫(huà)卷里。我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹(shù)木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線(xiàn)，與這學(xué)習成長(cháng)的校園是格格不入的。
校園，是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是雙溝小學(xué)對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是雙溝小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們，愛(ài)護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí)，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當你看見(jiàn)地上飄逸著(zhù)紙屑時(shí)，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛(ài)的草坪時(shí)，請繞個(gè)路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時(shí)，請忍一忍，給大地一個(gè)干凈。如果我們人人潔身自愛(ài)，知行一體，我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。
同學(xué)們，雙溝小學(xué)就像一個(gè)大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務(wù)愛(ài)護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護雙小的集體榮譽(yù)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為雙溝小學(xué)爭光添彩!
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《樹(shù)立理想，腳踏實(shí)地》。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，“如果你滿(mǎn)足于十分之一，往往最多達到十分之一�！币粋�(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想;一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點(diǎn)”，向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來(lái)自其內心最深處，溫暖而又堅強。
假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要無(wú)奈，因為路還在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀，那么無(wú)限的人生一切都有可能!有夢(mèng)想非常的重要，但更重要的是要能腳踏實(shí)地的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)、沒(méi)有堅持，夢(mèng)想只能變成空想。我相信這個(gè)故事很多人都曾聽(tīng)過(guò)：從前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的第三層樓上，能看見(jiàn)遠處美好的景致，心里很是羨慕。他回到家后，馬上請來(lái)了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都沒(méi)耽擱，立刻開(kāi)始動(dòng)工，打地基，和泥，壘磚頭�？蛇@個(gè)有錢(qián)人十分著(zhù)急，過(guò)了幾天，他終于忍不住了：“你們這是在建什么房子，怎么一點(diǎn)兒都不像我要的.哪種呢?”泥瓦匠說(shuō)：“不是照您的吩咐在建嗎?”
有錢(qián)人勃然大怒道：“我看中的是第三層，叫你們建的也是第三層!”泥瓦匠聽(tīng)了目瞪口呆，接著(zhù)說(shuō)：“那您就自己造吧!”就這樣，這個(gè)有錢(qián)人請了無(wú)數個(gè)泥瓦匠，最終也未能實(shí)現在他的第三層樓上喝茶觀(guān)景的生活目標。這個(gè)故事告訴我們：做事情要腳踏實(shí)地，否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù)，并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練，劉謙就不可能通過(guò)八分鐘表演而成為家喻戶(hù)曉的名人;如果沒(méi)有堅持自己寫(xiě)作風(fēng)格，并以每年八十萬(wàn)字的寫(xiě)作速度來(lái)錘煉自己的語(yǔ)言，海巖便不可能寫(xiě)出連續幾個(gè)月位居暢銷(xiāo)榜首的作品;如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無(wú)捷徑。我相信臺上十分鐘臺下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的，成功的獎杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的，反視自身，學(xué)習的路更是沒(méi)有捷徑�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成大海�！闭埛艞壵业浇輳降拿缐�(mèng)，腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，為著(zhù)心中的理想勇敢前行!謝謝大家!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)8
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是：放飛夢(mèng)想，藝術(shù)讓生活更美好。
校園藝術(shù)節就是學(xué)生和教師們自我展現的舞臺，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對于藝術(shù)節，同學(xué)們有極大的熱情，在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習、活動(dòng)，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見(jiàn)了我們永遠不冷的心。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)、有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的'抒發(fā)。
藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng);有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧!藝術(shù)節的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們：今天我國旗下講話(huà)的題目是xx弘揚傳統節日精神，堅守民族文化陣地
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，進(jìn)入12月后，大街小巷的櫥窗上，都寫(xiě)滿(mǎn)了各式各樣的圣誕快樂(lè )的;在商場(chǎng)，在賓館，各式各樣的圣誕樹(shù)和彩燈眼花繚亂;賣(mài)場(chǎng)的貨架上，從玩具到飾品一應俱全;上周同學(xué)們說(shuō)得最多的話(huà)題也莫過(guò)于圣誕節。我們不得不承認，同學(xué)們似乎對“洋節”過(guò)分偏愛(ài)，你們知道圣誕節、情人節是哪一天，但你們知道端午節、重陽(yáng)節又是哪一天呢?我們發(fā)現“洋節”在中國的影響日益提高，我們的傳統節日正悄然退回幕后，這種局面，不得不引發(fā)我們的憂(yōu)慮。
我們要尊重西方節日，更要弘揚中華節日文化傳統。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統的'節日文化，都積淀著(zhù)厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪(fǎng)友，互致祝福;清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長(cháng)輩，其樂(lè )融融，喜不自勝!
文化不僅是一個(gè)民族的傳統，還是一種尊嚴。我們不能看著(zhù)傳統文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶;當我們在萬(wàn)圣節狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節與家人坐在一起賞月團圓：當我們過(guò)著(zhù)洋節日的時(shí)候，不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統節日。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，同學(xué)們，讓我們謹記：一個(gè)沒(méi)有自己節日的民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《安全伴我行》。我們的生命受之父母、成于社會(huì )、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，寄予了無(wú)限的希望。生命對每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財富，安全成長(cháng)，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛(ài)生命，保證安全，健康成長(cháng)，是我們人生道路上的必修課。
安全伴我行，包括了很多：出行在外的安全，上體育課時(shí)的安全活動(dòng)，平時(shí)的人身安全防護，衛生防疫安全，網(wǎng)絡(luò )安全，自然防災與應急反應等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本，認真學(xué)習，理解安全的意義，學(xué)會(huì )快樂(lè )的生活，消除成長(cháng)過(guò)程中的困惑，獲得最真實(shí)的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險，安全健康的成長(cháng)。生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑，家——學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，這其中我們要面對很多的事情，成長(cháng)的`困惑，學(xué)習的壓力，生活的煩惱等等。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和生活水平的提高，我們出行在增多，但出行也可能潛伏著(zhù)一些不安全因素，讓交通法規為生命護航，關(guān)愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規，安全出行，平安走天下，我們青少年要養成遵守交通法規的良好習慣，做到知法、守法。
我們安全健康的成長(cháng)是祖國的需要，父母的期盼，更是我們自身幸福的保障。所以，我們要從小樹(shù)立安全意識，愛(ài)護自己、珍惜生活，在災難來(lái)臨時(shí)學(xué)會(huì )避險和自救。讓我們勤奮努力、學(xué)習各類(lèi)知識及生活常識，增強自己解決問(wèn)題的能力。
同學(xué)們，今天是11月9日全國消防日，就讓我們以此為契機，從現在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習、生活中，讓安全的警鐘長(cháng)鳴，讓生命之花燦爛，綻放!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)11
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天發(fā)言的主題是：青春伴我成長(cháng)，自律成就夢(mèng)想。
青春是一串風(fēng)鈴，它掛在x歲的門(mén)口，隨著(zhù)夢(mèng)想叮當作響，朝我們招手�；厥孜覀兩砗笠淮_印，深深淺淺，有曲有折，無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)我們的成長(cháng)。當我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護時(shí)，我們自立;當我們坐在教室，有目的有計劃的學(xué)習時(shí)，我們自主;
但是，只有自律，才能自立，才能自主，方能自強。
在學(xué)校的集體生活中，嚴格規范的管理，讓我們懂得什么是對的，什么是錯的，懂得了細節決定成敗。是自律讓我們培養了許許多多好習慣，這將讓我們，終身受益無(wú)窮。
著(zhù)名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他說(shuō)，在美國的校園里，允許五花八門(mén)的觀(guān)點(diǎn)存在。但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規。這就是“做也得做，不做也得做”的沒(méi)有商量的“天條”。
每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想，但理想的實(shí)現，必須自律。
自律，首先要從嚴格要求自己做起。作為學(xué)生，我們必須準時(shí)起身，反對拖拉遲到;要輕聲細語(yǔ)，反對追逐吵鬧;要排隊慢走，反對無(wú)序奔跑;要按時(shí)入睡，反對隨意說(shuō)笑。
青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因為一時(shí)的學(xué)習不如意，就自暴自棄，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課睡覺(jué)睡到“天昏地暗”，甚至于有的人不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。
的確，自律的.過(guò)程痛苦且煎熬，可就是因為痛苦，自律才顯得更加美好。這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么辦?沒(méi)有嚴格要求自己的心，怎么能成就大事?如果依舊我行我素，青春的花兒會(huì )枯萎，成功的路會(huì )更坎坷，人生的前方會(huì )更暗淡。
成功時(shí)不要太過(guò)得意，因為那些成功只代表過(guò)去，失落的時(shí)候也不要太自卑，因為失敗只是過(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特x，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下，飛出更藍的天空。
在成長(cháng)的路途中，有鮮花，也有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養成自律的好習慣，縱然前面有千溝萬(wàn)壑，我們也越的過(guò)。
自律為青春護航，自律為成長(cháng)喝x。
同學(xué)們，低頭看看地，踏踏實(shí)實(shí)，每天做好應該做的事情;抬頭看看天，晴朗的天空始終，燦爛的陽(yáng)光總是伴著(zhù)我們。我們驕傲，因為我們擁有傲人的青春。
青春，要自律，才健康。
最后，讓我們站在x歲的門(mén)口，望向人生大海。
我想：把帆的位置留給風(fēng)，把槳的位置留給浪，把船長(cháng)的位置，留給我們自己!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一(2)班的xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是“增強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護”。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次，注意安全，就是善待生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識，雖然你可能曾有過(guò)多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過(guò)，但在你暗自慶幸時(shí)，你是否注意到我們周?chē)S多人已經(jīng)因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
20xx年1月9日下午，成都49中初三學(xué)生楊某與另外兩名同學(xué)未經(jīng)學(xué)校許可，私自進(jìn)入學(xué)校職工籃球場(chǎng)打籃球。打球過(guò)程中，三人無(wú)視安全，站在桌子上扣籃，并在扣籃過(guò)程中將身體吊在籃筐上懸空搖晃，楊某在完成第一次扣籃后又進(jìn)行了第二次扣籃。此時(shí)意外發(fā)生，籃球架倒塌并將楊某砸中身亡。
20xx年10月1日，某縣技校學(xué)生17歲李某和其弟東冶中學(xué)15歲學(xué)生李某飛無(wú)證騎乘一輛無(wú)牌五羊摩托車(chē)行至城鎮李會(huì )腰路段時(shí)與一輛大貨車(chē)相撞，致二人當場(chǎng)死亡。
據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命，這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級消失。
校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就棟梁之才。為了切實(shí)增強同學(xué)們的安全意識，保護校園安全，我提出以下幾點(diǎn)建議:首先，我們要努力提高個(gè)人思想素質(zhì)。我們未成年人現在正是血氣方剛的年齡，日常學(xué)習生活中，同學(xué)之間或多或少有一些摩擦和矛盾，但我們不能因為一點(diǎn)小事就與同學(xué)爭吵，甚至打架斗毆，這不僅會(huì )損害生命健康，更會(huì )煽動(dòng)不良之風(fēng)，讓學(xué)校蒙羞。作為一中學(xué)子，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格約束自己的行為，時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，做文明有禮的一中人。
其次，規則意識必須牢牢扎根于心中。從中華人民共和國各種法律法規到中小學(xué)生守則，從淮北一中量化管理條例到各個(gè)班級的班規，條條框框不僅規范了我們的行為，更書(shū)寫(xiě)出每個(gè)人的`自由。如果沒(méi)有規則，教室里可能不會(huì )再有書(shū)聲瑯瑯而是拳打腳踢;如果沒(méi)有規則，操場(chǎng)上可能不會(huì )再有歡聲笑語(yǔ)而是辱罵欺凌;如果沒(méi)有規則，你我就不會(huì )在這里憧憬未來(lái)，而是為生命安全提心吊膽......規則是我們安全的保護神，每個(gè)人都必須恪守規則、維護規則，避免各類(lèi)危險事件發(fā)生。
第三，注意各種大小活動(dòng)時(shí)的安全。跑操集合、帶回和學(xué)校大型集會(huì )時(shí)，要按照安排好的路線(xiàn)有序前進(jìn)，不要擁擠、推搡和打鬧，因為大家都不希望踩踏事件的發(fā)生;體育課上，要聽(tīng)從老師的指揮，不私自活動(dòng)以防遇到危險;還有在課間時(shí)，有同學(xué)會(huì )將整個(gè)上半身探出走廊上下張望，萬(wàn)一有人不小心撞到，那么結果大家可想而知，還有的同學(xué)追逐、哄抬他人雖然對游戲者來(lái)說(shuō)很有趣，但這種行為是否安全呢?一旦造成事故，后果又有誰(shuí)能承擔的起呢?這些都是我們需要時(shí)刻關(guān)注和思考的。
最后飲食和交通安全也必須給予重視。不購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品和無(wú)證攤販的食品，這是對自身安全起碼的尊重，記得我初中學(xué)校門(mén)口有一個(gè)攤販，很多同學(xué)買(mǎi)了他的東西吃后腹痛，影響正常學(xué)習和生活，我不希望這種事情再發(fā)生在我們學(xué)校的同學(xué)身上。還有大家騎自行車(chē)及電動(dòng)車(chē)時(shí)，不要因為趕時(shí)間而闖紅燈、亂竄車(chē)道，行走時(shí)也要走人行道和斑馬線(xiàn)。交通規則不能隨意破壞，不然生命之花便隨時(shí)可能調零。我希望大家都能健康快樂(lè )地度過(guò)高中歲月。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了�！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同根七彩的絲帶把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
文明為先、安全最重。文明在于對細節的處理，安全在于對未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強防患能力，并掌握一定自我保護的方法，做到警鐘長(cháng)鳴、永記心間!謝謝大家!
腳踏實(shí)地國旗下講話(huà)13
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著(zhù)清新的空氣，想想再過(guò)12天，美麗而神秘的世博會(huì )的面紗即將在上海掀開(kāi)，內心就個(gè)性振奮。這將是一場(chǎng)以中國的名義想全世界展現我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì )，也是一曲以創(chuàng )新和融合為主旋律的交響樂(lè )，更是一次探討人類(lèi)城市生活和人類(lèi)禮貌的精彩對話(huà)。
同學(xué)們都明白，我國是一個(gè)有著(zhù)5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會(huì )里，你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?這天我講話(huà)的題目是“學(xué)習世博禮儀，營(yíng)造和諧校園”。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講禮貌、用禮儀，體現了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì )公德，更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。
我常�？吹接型瑢W(xué)遠距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍，就“啪”的一下飛過(guò)去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會(huì )不會(huì )讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時(shí)排隊加塞，不管會(huì )不會(huì )擾亂秩序，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;
也有男生穿著(zhù)古怪，女生打扮庸俗，不管別人會(huì )不會(huì )把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那么雷人;
……
禮貌其實(shí)離我們只差一步，正如濮存昕所說(shuō)的：“禮貌離我們很近，只有隔一張紙的距離�！倍Y貌就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的.點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規范做起：講究衛生，不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著(zhù)裝得體、不求前衛;說(shuō)話(huà)禮貌、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人;謙虛謹慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取、獨立思考……
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng )造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!期望同學(xué)們學(xué)習禮貌禮儀，實(shí)踐禮貌禮儀，倡導禮貌禮儀。
我相信，通過(guò)大家共同的努力，必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來(lái)的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會(huì )的主題：“城市，讓生活更完美”。
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