中秋活動(dòng)方案15篇(熱門(mén))
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的中秋活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
中秋活動(dòng)方案1
一、目的
1、讓社團成員過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高社團成員士氣；
2、加強社團成員內部的溝通，促進(jìn)社團成員關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間：
定在中秋節前一天，即（星期一下午16：00在學(xué)校集中）
三、地點(diǎn)：
厚街鎮九龍潭山脈
四、參加的人：
學(xué)校全體社團成員（值班人員除外，值班人員：學(xué)校辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關(guān)準備：
1、請各位帶好自己應該帶的物品；
2、行政部準備好三份學(xué)校社團成員內部通訊錄；
3、大巴車(chē)二輛；
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品；
6、寫(xiě)好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在學(xué)校預先寫(xiě)好的送給同事的`話(huà)）；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食，具體包括
9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場(chǎng)地，預先設計好活動(dòng)安排；
11、月餅xx_個(gè)。
六、行程/活動(dòng)流程：
一）當天：
1、當天于下午16：00準時(shí)在學(xué)校大門(mén)口報到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話(huà)，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準備好三份學(xué)校社團成員內部通訊錄。
2、然后乘車(chē)前往厚街盤(pán)山營(yíng)地（乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)）抵達后到a區扎營(yíng)；
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂(lè )派對、卡拉ok，大家圍成一團，談?wù)勑氖�，聊聊天，數數星星，晚上失眠的社團成員可以在山頂觀(guān)日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀(guān)光潭景玩玩水、合影；
2、約10點(diǎn)后徒步到b區活動(dòng)；
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚(yú)，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。
4、約14：30集中下山，乘車(chē)返回東莞原集中地點(diǎn)，結束活動(dòng)。
七、費用：
約80—100元/人（含乘車(chē)費用）左右，基本的活動(dòng)費用由學(xué)校出，私人的購物行為則由社團成員自己出。
八、策劃與執行
策劃：企劃部；
執行：行政部，
本活動(dòng)由行政部負責，企劃部協(xié)助實(shí)施。
中秋活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
我們的節日—中秋
二、活動(dòng)目的：
以中華民族傳統節日—中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日—9月27日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌娦麄�
利用主題班隊會(huì )、校園宣傳欄、校園廣播開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)：
活動(dòng)一：佳節誦月——晨誦活動(dòng)
1.搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。利用早操集會(huì )時(shí)間集體朗誦與主題有關(guān)的'詩(shī)詞。
活動(dòng)二：佳節談月——主題班會(huì )開(kāi)展“我們的節日—中秋”主題班會(huì )在報刊、網(wǎng)站上搜集與中秋節有關(guān)的傳說(shuō)故事、經(jīng)典文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會(huì )，在品月餅、談中秋、猜謎語(yǔ)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。
活動(dòng)三：佳節憶月—實(shí)踐活動(dòng)
1、三—六年級開(kāi)展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫(huà)展覽。要求：統一用A4紙，寫(xiě)明班級和姓名。
2、設計別致、精美的生肖圖案�；顒�(dòng)四：佳節賞月——親子活動(dòng)
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的事情帶回學(xué)校與大家分享。
中秋節是展現親情的節日，希望同學(xué)們傳承民族文化，按照要求開(kāi)展活動(dòng)。
中秋活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景：
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。秋天是收獲的季節，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動(dòng)運用秋天收獲的蔬菜來(lái)與幼兒互動(dòng)，讓幼兒感受這豐收節。一同于爸爸媽媽體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運蔬菜的活動(dòng)，鍛煉幼兒的大肌肉。增強親子互動(dòng)關(guān)系。
2、通過(guò)show time活動(dòng)，以增強幼兒的表現能力，進(jìn)而增加幼兒自信心。
3、通過(guò)中秋活動(dòng)讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂(lè )，樂(lè )于來(lái)幼兒園。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日
二、活動(dòng)時(shí)間：8:30—11：00
三、活動(dòng)準備：音樂(lè )(T臺展示音樂(lè ))、塑料袋、膠棒、報紙、即時(shí)貼、蔬菜、籃子、紙杯、
四、活動(dòng)流程：
1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班
2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長(cháng)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時(shí)禮貌用語(yǔ)的使用，以及用餐的衛生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語(yǔ)的使用以及衛生。
2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進(jìn)行配合，保育老師負責
衛生以及喝水環(huán)節水的準備。
3、9:20—9:40活動(dòng)過(guò)渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點(diǎn)。注意教師的站位以及英語(yǔ)的使用。
4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個(gè)單位，給家長(cháng)提供廢舊的材料。請家長(cháng)為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾。裝飾后，播放音樂(lè )，幼兒進(jìn)行走秀的`活動(dòng)。
5、10:20—10:40活動(dòng)過(guò)渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語(yǔ)的使用。
6、10:40—11:00戶(hù)外運動(dòng)會(huì )：
1、各班組織熱身活動(dòng)。
2、游戲一：《蔬菜搬運大賽》
準備：兔子頭飾、
規則：全體幼兒分成兩組，以班級為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點(diǎn)的籃子里。
安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，保育老師在隊伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點(diǎn)。
3、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》
準備：蔬菜10個(gè)間隔著(zhù)擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，配班教師在途中，為班級家長(cháng)做引導，保育老師在各班隊伍后面。
7、11:00—11:10 show time(各班表演節目) 8、11:100活動(dòng)結束合影留念
9、全體家長(cháng)小朋友和老師一起清理場(chǎng)地
中秋活動(dòng)方案4
一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過(guò)，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶(hù)地走，治好了很多人。
人們?yōu)榱烁兄x玉兔，紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時(shí)候打扮得像個(gè)賣(mài)油的，有時(shí)候又像個(gè)算命的……一會(huì )兒是男人裝束，一會(huì )兒又是女人打扮。
為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。
于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著(zhù)鎧甲的.，也有身著(zhù)各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非�？蓯�(ài)。大家親切地稱(chēng)她為“兔兒爺”。
幼兒園小班篇
一、活動(dòng)準備
1、知識準備：請家長(cháng)幫助幼兒了解中秋節的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動(dòng)的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒�(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來(lái)園參加慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀(guān)察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長(cháng)介紹中秋節的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(cháng)共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結束：舉辦化裝舞會(huì )。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
幼兒園大班社會(huì )教案：與弟弟妹妹交朋友
三、活動(dòng)目標
1、懂得自己長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀(guān)幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。
(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結果，在全班交流。
3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒根據自己制定的計劃開(kāi)展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。
(2)、我當小向導。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學(xué)習向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì )根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
中秋活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
xxxxxx有限公司，專(zhuān)業(yè)的企業(yè)工程文案策劃公司�！懊糠昙压澅端加H”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿(mǎn)的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感的時(shí)機。年輕的員工在承受社會(huì )各方壓力的同時(shí)，也被愛(ài)情婚姻問(wèn)題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來(lái)越小，邂逅愛(ài)情的機會(huì )也越來(lái)越少。公司大多數員工都是從事跟文字有關(guān)的工作，這也使得大家的性格越來(lái)越偏向于縝密，安靜。為了更好的活躍公司氣氛，聯(lián)絡(luò )公司所有員工之前的情誼，為公司更多的單身男女創(chuàng )造遇見(jiàn)愛(ài)情的機會(huì )，為此，鄭州經(jīng)略智成公司特別協(xié)同該去其他兄弟公司，客戶(hù)公司舉辦這場(chǎng)“單身派對”活動(dòng)，既為單身人士服務(wù)，也為企業(yè)分憂(yōu)，為單身男女創(chuàng )造機會(huì )邂逅愛(ài)情。
二、活動(dòng)目的：
1)公司是個(gè)大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。
2)讓員工體會(huì )公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為團隊，更努力、更有價(jià)值感的投入工作
4)倡導“快樂(lè )工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛(ài)意識、大家意識。
5)尊重中國的'傳統風(fēng)俗，祈福人生的圓滿(mǎn)光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。
三、活動(dòng)對象：全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日
五、活動(dòng)流程：
1、主持人致歡迎辭，請領(lǐng)導講話(huà)。
2、肚皮舞。
3、游戲
4、抽獎
5、交際舞，放一段兔子舞音樂(lè )，讓在場(chǎng)的人自由組合，跳舞放松心情。
6、負責人致感謝辭。
六、活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地及布置：大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創(chuàng )造出節日的歡樂(lè )氣氛。聚會(huì )開(kāi)始之前，準備好一切招待工作，并分發(fā)熒光棒。
2、音效、碟片準備
3、食品準備：
1)水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子
2) 飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開(kāi)心果、牛肉干
4、相關(guān)節目準備，宣傳形式：海報宣傳;
5、禮品相關(guān)支持：
禮品(根據不同游戲難度特征，給相應禮品)
如：價(jià)值約5元的滑動(dòng)式名片盒、毛公仔、精品
價(jià)值10元以?xún)鹊乃П瓑|、童男玉女開(kāi)瓶器、qq杯、男孩/女孩杯
價(jià)值20元以?xún)榷Y品：卡通電話(huà)機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒
價(jià)值30元以?xún)榷Y品： cd盒、不銹鋼餐具套裝、
中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問(wèn)候)
價(jià)值20元的溫馨是團圓系列：月餅禮盒
中秋活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中廳
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。
�。ㄒ唬�、活動(dòng)細則
1、活動(dòng)期內，凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿(mǎn)x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動(dòng)；猜中者可獲得本商場(chǎng)贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的`銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語(yǔ)編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）
6、營(yíng)運部安排x名工作人員專(zhuān)門(mén)負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫(xiě)“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專(zhuān)用章，避免重復領(lǐng)獎。
�。ǘ�、活動(dòng)配合
1、營(yíng)運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長(cháng)x名，并負責活動(dòng)期間場(chǎng)內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢(xún)工作。
6、其他部門(mén)：協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備。
�。ㄈ�、現場(chǎng)物料及人員分工
工作內容完成部門(mén)完成時(shí)間；
活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程；
兌獎小組人員安排及培訓、場(chǎng)內突發(fā)事件處理營(yíng)運活動(dòng)全程；
中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前；
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間；
協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備行政及其他活動(dòng)全程；
五、整體費用
序號項目數量項目簡(jiǎn)介總價(jià)x（元）
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)x張
2、兌獎臺x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙x張
5、燈籠x個(gè)
6、麥克筆x支黑色
7、獎品x份
8、不可預計費用
費用總計：x元整
中秋活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌娦麄�
1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日·中秋”為主題，結合“書(shū)香家庭”閱讀活動(dòng)開(kāi)展頒獎儀式。
2、利用各班晨會(huì )時(shí)間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動(dòng)：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動(dòng)內容：
�。�1）搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日的意義。
�。�2）搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的討論。
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：共看明月皆如此————周一“中秋詩(shī)會(huì )”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（北柳校區）
活動(dòng)二：每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂(lè )進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng)，并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(cháng)輩。
各班擇優(yōu)繪畫(huà)5張，拍照上交。（1—2年級）
活動(dòng)三：創(chuàng )意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的'祝福寫(xiě)紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）
活動(dòng)四：節日小報寄相思————組織學(xué)生開(kāi)展“慶中秋、節日小報”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。（5—6年級）
活動(dòng)五：快樂(lè )體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示
活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì )開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。（1—2年級）
活動(dòng)二：各班通過(guò)少先隊活動(dòng)課的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì )，詩(shī)會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。（3—6年級）
中秋活動(dòng)方案8
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的'傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、 情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
中秋活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間:9月x日，20xx
地點(diǎn):活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來(lái)，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)來(lái)體驗節日的歡樂(lè )和感受中國的文化習俗。
3.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與父母之間的親情，體驗節日的快樂(lè )。
4.引導孩子感受和體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
1.場(chǎng)地布置:在“迎中秋愛(ài)同行”親子活動(dòng)上懸掛條幅和燈謎
2.音樂(lè )準備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。
3.父母自帶水果，水果刀，月餅。教師準備盤(pán)子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤(pán)時(shí)使用)
4.故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的.衣服》的道具5。游戲用品:鼓，大花，畫(huà)畫(huà)筆記，小獎品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。
活動(dòng)流程:
首先，孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”
孩子們知道人們慶祝中秋節時(shí)主要吃什么。(月餅)現在請欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”
二、放視頻:童話(huà)《嫦娥奔月》
孩子們，你們知道傳說(shuō)中誰(shuí)住在月球上嗎？(嫦娥)中秋節的由來(lái)和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看看嫦娥奔月的童話(huà)吧
三、兒童背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
知道了中秋節的由來(lái)，現在想考考小朋友。你知道哪些與月亮有關(guān)的古詩(shī)？請小朋友背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
第四，老師講故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具，問(wèn):看是什么。(月亮)請欣賞吳老師帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣服》
5.親子在燈籠上解謎語(yǔ)
在傳統節日，我們玩傳統游戲“傳遞包裹”。每個(gè)人都熟悉游戲和規則。家長(cháng)和孩子一起上前畫(huà)筆記，然后根據筆記上的要求猜。
第六，父母和孩子做水果拼盤(pán)
六人一組圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，用你帶來(lái)的水果做水果拼盤(pán)�，F場(chǎng)頒發(fā)了創(chuàng )意獎、精致獎、造型獎、可愛(ài)獎、優(yōu)秀獎。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的悉心照顧，也離不開(kāi)老師的認真教導。我們幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持。我們每個(gè)人都有很多人要感謝。感恩的心，謝謝！
請大家站起來(lái)，一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激，會(huì )心情變得平和；感恩會(huì )讓你感到快樂(lè )；感恩節會(huì )讓生活充滿(mǎn)希望！因為感恩會(huì )有一個(gè)多彩的世界，因為感恩會(huì )有真摯的友誼，因為感恩會(huì )讓我們知道生命的真諦。
結束語(yǔ):人和，物和，月滿(mǎn)，家滿(mǎn)，團圓。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我們城市的孩子們發(fā)展繁榮，前途光明。
中秋活動(dòng)方案10
【主題】中秋節——中秋節快樂(lè )
【中秋介紹】
農歷八月十五是傳統的中秋節。這是中秋節，所以它被稱(chēng)為中秋節。在中國農歷中，一年分為四個(gè)季節，每個(gè)季節分為三個(gè)部分:孟、鐘和紀，所以中秋節也叫中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿(mǎn)月更圓更亮，所以也被稱(chēng)為“月夜”和“八月節”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著(zhù)家人團聚。遠離家鄉的游子也借此機會(huì )把心思寄托在家鄉和親人身上。所以中秋節也叫“團圓節”。
【適宜年齡】3歲-6歲
[參與者]母親、父親和兒童
[位置]室內/室外
【節日介紹】
八月十五中秋節，月圓之夜。元宵是中秋節的中心活動(dòng)。按照傳統，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠慶祝中秋之夜，許多社區舉行熱鬧的元宵節。所以，盡快和寶寶做個(gè)燈籠吧。
[具體活動(dòng)]
紅燈
第一步:切9個(gè)同樣大小的圓
第二步:沿邊界切出其中一個(gè)圓的16等分，切口長(cháng)度為半徑的`一半；
第三步:將剩下的8塊對折后，沿中心點(diǎn)切一個(gè)切口，長(cháng)度為半徑的一半，然后插入16個(gè)等分切口；
第四步:完成燈籠主體；
第五步:取一張長(cháng)方形的紙，離開(kāi)10厘米后切成細條，做成燈籠的耳朵；
第六步:把燈籠的耳朵卷起來(lái)貼在中間，然后把耳朵穿進(jìn)燈籠的中間。
最后一步:裝個(gè)小棍子或者塑料吸管，一個(gè)紅紙燈籠就準備好了！
布燈
第一步:找一塊光亮的布，剪成長(cháng)方形；
第二步:將長(cháng)方形布對折，縫兩端；
第三步:用線(xiàn)把布的一端縫好，然后拉緊；
第四步:在布里放一些棉花；
第五步:用線(xiàn)拉緊布的另一端；
第六步:將燈耳縫在布燈上，然后裝上小棍或塑料吸管，漂亮的布燈就完成了。
掛上燈籠。寶寶看著(zhù)自己參與的燈籠激動(dòng)嗎？
[注意事項]
不要讓你的寶寶做剪紙和切口手術(shù)，因為這樣很容易傷到他們的手。
中秋活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景及目的
我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會(huì )，希望能通過(guò)我們的真情，來(lái)給他們一個(gè)愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞；增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的'缺憾；為新生提供一個(gè)舞臺，鍛煉同學(xué)們表現自我的能力，使同學(xué)們敢于表現自己。
二、活動(dòng)主題
“月夜舞青春”
三、活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn)
形式：社團自編自演的互動(dòng)文藝舞會(huì )
擬定時(shí)間：20xx年9月21日19：00
地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)
四、前期準備
1、節目準備
全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經(jīng)成型。
2、物品準備及經(jīng)費預算
現場(chǎng)布置：卡紙、氣球等約40元
互動(dòng)獎品：月餅、熒光棒等約80元
其他：約30元
各種物品約花費150元
3。舞會(huì )宣傳
9號白天在校園內擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會(huì )秩序：策劃部6人負責
道具組：策劃部、文宣部2人負責
主持組：策劃部負責
舞蹈組：舞蹈部負責
音樂(lè )組：演唱部負責
影音組：影音控制部3人負責
總負責人：孫曉陽(yáng)
六、活動(dòng)流程
晚會(huì )7：30開(kāi)始
1、開(kāi)場(chǎng)舞：倫巴表演
2、主持人上臺致詞
3、歌曲串燒：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》《但愿人長(cháng)久》《背叛》《至少還有你》《奔》
4、互動(dòng)：發(fā)月餅
5、節目：雷人舞串燒
6、游戲互動(dòng)
7、集體舞：最炫民族風(fēng)、兔子舞
8、9：00晚會(huì )結束
七、細則
1、各小組負責人代表自己所在的組；晚會(huì )結束后立即開(kāi)展清理晚會(huì )現場(chǎng)工作；各負責人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺(jué)參加其他負責人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應本著(zhù)相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
3、各晚會(huì )籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì )籌備組及其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應該負責的項目。
4、已經(jīng)制定一整套的應急方案，其中包括現場(chǎng)停電、音響故障等問(wèn)題。
5、未盡事宜，聯(lián)系活動(dòng)籌劃人員
中秋活動(dòng)方案12
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身等主題鮮明的活動(dòng)，結合創(chuàng )建全國文明城市，著(zhù)力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，積極倡導文明和諧理念，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和機關(guān)文明程度�，F將組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“建設綠色樣板城市”宣傳教育廣泛開(kāi)展節日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂(lè )、愛(ài)國衛生和科普宣傳等活動(dòng)，引導干部職工進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、增強愛(ài)國情感，倡導文明，健康、和諧的節日理念，為爭創(chuàng )全國文明城市，推進(jìn)“幸福xx”建設營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人留守兒童志愿服務(wù)、民俗文化演出、禮遇道德模范、經(jīng)典誦讀、詩(shī)歌朗誦和美化環(huán)境等文化活動(dòng)、讓干部職工在歡度傳統節日中傳遞社會(huì )新風(fēng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以道德講堂為載體，繼續深化全民閱讀活動(dòng)，通過(guò)閱讀經(jīng)典、吟誦中華歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇、描繪國家偉大建設成就的詩(shī)詞等，展示中華經(jīng)典文化之美。各支部可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大干部職工開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞歌會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng )作征集等活動(dòng)，引導干部弘揚傳統文化，增強愛(ài)國熱情。
�。ǘ╅_(kāi)展獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。以“三關(guān)愛(ài)”“鄰里守望”等志愿服務(wù)活動(dòng)為載體、以關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，組織廣大干部職工、志愿者在節日期間大力開(kāi)展送溫暖、獻愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，傳播“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神，傳遞親情、友情和文明新風(fēng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)。在節日期間要加強對道德模范、身邊好人和先進(jìn)人物的慰問(wèn)幫扶和關(guān)愛(ài)活動(dòng)，通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、座談交流等方式了解他們的所需、所盼，對有困難的道德模范和身邊好人進(jìn)行資助和幫扶，幫助他們解決現實(shí)困難，提供關(guān)愛(ài)，傳播社會(huì )正能量。
�。ㄋ模╅_(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。要組織開(kāi)展多種形式的'文明服務(wù)、文明餐桌、文明旅游、文明交通等宣傳教育活動(dòng)，引導廣大職工踐行文明規范、爭做文明使者。組織發(fā)動(dòng)廣大黨員志愿者清除公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸阻，增強市民群眾的文明意識。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“鄉音話(huà)中秋”網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)。積極動(dòng)員廣大干部職工和網(wǎng)絡(luò )文明志愿者及時(shí)關(guān)注xx市網(wǎng)絡(luò )文明傳播群（xx網(wǎng)絡(luò )文明傳播群號））和xx文明網(wǎng)（xx文明網(wǎng)址：），通過(guò)徽博、掃描二維碼等方式，開(kāi)展用方言講中秋民俗、念童謠、介紹旅游景點(diǎn)、發(fā)送節日祝福、介紹本地美食、特色月餅等活動(dòng)。同時(shí)要積極開(kāi)展“詩(shī)·中秋”、“影像·中秋”、“民俗·中秋”為主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)，積極報送稿件，掀起網(wǎng)絡(luò )話(huà)中秋的熱潮（具體活動(dòng)細節請關(guān)注xx文明網(wǎng)和xx市網(wǎng)絡(luò )文明傳播群）。
三、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┌盐展澣罩黝}，精心織實(shí)施。中秋節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行愛(ài)國主義教育、家庭美德教育的好時(shí)機。各支部要把深化“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)同創(chuàng )建全國文明城市、打造“綠色樣板城市”、創(chuàng )建“五文明戶(hù)”、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結合，同精準扶貧、“雙幫”工作緊密結合，確�；顒�(dòng)取得成效。
�。ǘ┝⒆慊鶎訉�(shí)際，創(chuàng )新活動(dòng)形式。要不斷創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和裁體，有針對性地設計適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)活動(dòng)，把廣大干部職工吸引到活動(dòng)中來(lái)，增強“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造濃厚氛圍。各支部要把“我們的節日”活動(dòng)作為行業(yè)、單位、文化建設的重點(diǎn)內容加以謀劃宣傳，積極倡導文明、和諧、節儉的現代節日理念，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，積極報送活動(dòng)信息。
中秋活動(dòng)方案13
社會(huì )活動(dòng)：
快樂(lè )的中秋
活動(dòng)目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2.體驗分享、合作的快樂(lè )。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�？
出示圖：月球結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。
3.人們怎樣過(guò)中秋。
1）請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節？（請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答）
2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的？
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2）教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)（點(diǎn)擊課件）
3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的'快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等活動(dòng)過(guò)程：
一、教師介紹活動(dòng)的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規則
今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性）現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規則如下：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤(pán)比賽
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎
四、評選與品嘗活動(dòng)
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結
你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣？（請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過(guò)這些節么？月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。
月兒彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀，
我要借它用一用，割把青草喂羊羔。
月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，
鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。
天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮；
天上月亮尖尖，水里月亮彎彎；
天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。
初一一條線(xiàn)，初二看得見(jiàn)，
初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。
月亮走，我也走，我和月亮交朋友。
袋里裝著(zhù)兩只蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛(ài)吃韭菜，韭菜侯辣，愛(ài)吃黃瓜，
黃瓜有種，愛(ài)吃油餅，油餅噴香，愛(ài)吃片兒湯，
片兒湯不爛，愛(ài)吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。
自來(lái)紅，自來(lái)白，月亮碼兒供當中，
毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個(gè)紅，
圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，
今晚的光兒分外明
八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤(pán)，
紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，
海棠果，紅棗鮮，當中擺個(gè)大鴨梨，
紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，
拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿(mǎn)地，
保咱天下都平安。
月姑娘在天上，圓又圓亮又亮，
花姑娘在樹(shù)上，又美麗又清香。
小白兔白又白，你從月宮走下來(lái)。
月亮里有棵桂花樹(shù)，九月九日把花開(kāi)。
姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴，
剩下一朵送給我，我把桂花樹(shù)門(mén)前栽。
十年長(cháng)成桂花樹(shù)，不用你白兔再送花來(lái)
活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中，幼兒和家長(cháng)的積極性比較高，開(kāi)始孩子們都認真的在聽(tīng)，后來(lái)慢慢有些活躍了點(diǎn)，特別是在游戲環(huán)節，家長(cháng)比孩子更想參加游戲，孩子積極性沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)非常的配合。希望在下次活動(dòng)中更要注重孩子的興趣點(diǎn)。在故事上要更生動(dòng)童趣一點(diǎn)。這次活動(dòng)還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。
中秋活動(dòng)方案14
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是五級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。 與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)?圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的'形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
各班利用多媒體播出了精心準備的節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)方案15
一．活動(dòng)目的
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二．活動(dòng)主題
同享中秋明月，共建綠色家園
三．活動(dòng)時(shí)間
9月18日——9月21日
四．活動(dòng)內容
1.變廢為寶活動(dòng)：月餅盒的`過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并用來(lái)布置教室。
2.抒發(fā)情感征文：三至五年級的學(xué)生可以借中秋團圓時(shí)節，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
五．活動(dòng)評價(jià)
1.變廢為寶小制作進(jìn)行班級內展示，每班推薦十個(gè)左右參與學(xué)校評獎。（德育處）
2.征文活動(dòng)每班推薦五篇參與學(xué)校優(yōu)秀征文評選。（教務(wù)處）
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